演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
最新競聘演講稿3分鐘篇一
大家好!
今天我競聘的是企業中層干部。在我印象中，以及對于企業干部的理解是這樣的。作為一個企業，我認為一個企業戰略決策再好，如果沒有企業的管理核心層來推動它，不付諸于有力措施加以實現的話，企業將會失去核心競爭力。作為中層管理的核心人員，要以公正、無私、寬厚、意志堅強等良好的品質素養的人來影響感染你的身旁人。
一要工作計劃目標明確，需要主動承擔實施高層決策，落實目標、執行決策、分解任務、履行領導職責。以自身的才干與人格魅力，贏得下屬員工的信賴與尊重。中層管理者不能忽視團隊合作精神在企業中的重要性。團隊的默契程度往往決定團隊的整體效率。默契條件是：“心有靈犀、坦誠相待、相互信賴、適度授權、以心換心”。防止在目標實現過程中出現“雜音”，團隊中的每個成員，要服從指揮、統一思想、統一行動、步調一致、保證團隊目標的順利實現。
二要將良好的品行修養、清晰的思路、處事的原則等行之有效地傳遞給下屬員工，這是一種溝通理解的交換過程。溝通是管理過程中各個環節的基礎，將組織的各個職能融為整體。有效溝通，精誠團結，實現雙贏。同時作為溝通的有益補充，反思對于一個團隊具有一種有益的戰略完善作用。學會思考與反思，學會從“臨陣磨槍”的境地轉為“未雨綢繆”的機遇，進而使我們的工作處于主動性。及時對出現的各種狀況做出預測，敏銳把握時機，使各項工作不斷向前發展。
三要全面系統地學習各方面的知識，不斷掌握新文化、新技術、新知識。以“團結、務實、高效、創新”為工作指導方針。進而站得更高的視角系統地觀察問題、考慮問題、提高自**控駕馭各種突發事件的工作能力和處事能力，及時將知識轉化為現實生產力，勵精圖志，充實自我，實現新飛躍。
謝謝大家!
最新競聘演講稿3分鐘篇二
本人**，xx年參加工作,小學高級教師，學歷本科，xx年**師范大學教育管理專業畢業。**縣教育學會會員，中國教育學會數學育研究發展中心會員，**縣第四期數學骨干教師，**縣優秀青年教師，現任**小學校長。
本人政治立場堅定，熱愛黨的教育事業，認真學習黨的教育方針政策，嚴格執行黨和國家對教育的指示，積極參加學校組織的各類政治學習活動，積極向黨組織靠攏，曾先后兩次向學校黨總支遞交了入黨申請書。
自參加工作以來，一直擔任小學高年級數學教學工作，為提高課堂教學水平，本人積極參加各類公開課、賽課和基本功競賽等活動，在活動中鍛煉自己，提高自己。并在各類基本功競賽和賽課活動中多次獲獎。在教學質量上，我所帶過的每一個班的數學成績總是名列前茅。如：去年我被調到**小學工作，剛接手的班級是五年級，這個班的數學成績在全鎮同年級處在第12名，經過一學期的教學，該班的數學成績上升到第5名，到本學年末，該班的數學成績上升到全年級第2名。
第一，爭當課題研究主力軍。先后參與了縣極“十五”規劃課題《運用電教手段，優化高年級數學練習環節的研究》和《班主任工作中滲透心理教育的研究》及江蘇省“十五”規劃課題《小學教育生活化的案例研究》的研究工作。xx年5月我又申報個人縣級課題《小學高年級數學課堂教學生活化的案例研究》。
第二，積極撰寫教育教學論文與教學案例，并在多次論文評比中獲獎。其中省級獲獎1次，市級獲獎4次，縣級獲獎9次。另外，撰寫的論文《“教學做合一”話小學科技教學》被發表在《江蘇陶研》xx年第一期。
第三，積極投入到校本教材開發的行列，xx年利用暑期時間參與開發編寫了校本教材《生活晨會》和《小學教育生活化》兩本書籍。
從xx年起我一直擔任高年級數學教研組組長，協助教導處搞好年級的各項教科研活動、聽課周活動，組織教師進行業務學習和集體備課，提高整體的業務水平，并在xx年的全縣統一測試中，本年級取得全縣數學均分第一的可喜成績。xx年下半年被提拔為學校教科處副主任，負責學校課題研究和學籍管理工作，我勤勤懇懇做好領導分配的各項工作；20xx年下被任命為**小學校長，我更是兢兢業業、任勞任怨地管好學校的一切事務，堅持每天早到校，遲離校，為全校師生做好服務工作。這一年來，我學到很多管理方面經驗，同時也把以前學習過的《教育管理學》的知識與學校實際相結合。并使我充分認識到“校長是一個學校的靈魂”，他決定著一個學校的發展。
最后，希望組織上一如既往地信任我、關心我、幫助我，讓我更多的機會鍛煉自己，為辦讓人民滿意的教育貢獻我全部的力量！
最新競聘演講稿3分鐘篇三
尊敬的各位領導，評委，各位同事：
下午好！
首先，感謝領導給我這次公平競爭的機會。我也衷心希望能為我的醫院增添一份色彩，同時一展自己的理想和抱負。
我，**，**歲，放療科**病室主管護師，中共預備黨員，大學本科畢業，學士學位，畢業于中南大學湘雅醫學院，20xx年9月，就讀于中南大學護理學院護理研究生課程班。
曾先后發表論文3篇，已在省級，國家級專業雜志中刊登。
我性格開朗，隨和，上進心強，我的愛好是讀書，交友，參加集體活動，也喜歡計算機，1990年6月，18歲的我懷著現代南丁格爾的夢想，由學校分配來到本院，至今13年，在這期間我從未間斷過業余學習，從一個中專生學到了護理研究生，在臨床中我用理論指導實踐，再用實踐來檢驗理論，從中我找到了學習的樂趣，也提高了我的服務理念和對專業的興趣。
13年來，我一直服務于臨床一線，先后從事中醫科，內科，放療科護理工作，能掌握各科護理常規和護理技術操作，學會了各科的特色治療和護理，例如針灸足三里治療化療后惡心嘔吐，按摩足三里緩解半梗阻引起的腹痛，用代溫灸膏敷貼足三里，合谷，內關治療肺癌放療后引起的惡心，用中成藥研末調麻油治療化療外滲引起的皮膚及皮下組織潰爛等等
在工作中我認真負責，不斤斤計較個人得失，服務態度優良，團結協作精神強，曾擔任主班，負責護士工作，作為護士長的得力助手，協助病房管理，為科室的工作出謀劃策，參與疑難，重癥患者監護，主管實習生帶教，在此同時，也培養了自己協調能力，人際溝通能力，能保持和維護醫護，護護，護患之間的良好關系。20xx年曾參與護理部主編的護患溝通技巧一書的章節編寫工作。
20xx年，我來到放療科11病室，在這里我學到了放療科護理常規及放療相關知識，開闊了自己的視野，同時也感受到我的病人在這里除了病痛的折磨還忍受著另類的苦——放療副作用和并發癥。例如鼻咽癌患者就經常疲乏對我說：哎，不想治療了，太痛苦了！，我一次又一次的鼓勵他們：這是鼻咽癌最好的治療方法，你要堅持！別放棄希望！，我的心經常被他們牽動，為病人減輕痛苦是護士的職責，我思索著，嘗試著為他們做點什么……
就這樣，在放療科臨床護理中，我一點一滴的積累經驗，我希望能盡我的力量更好的為病友服務，我一直牢記：減輕痛苦，促進康復是護士的職責。
我愛自己的職業，以病人的笑為笑，以病人的苦為苦，在奉獻中找到自我和人生的價值。
加入競聘成功，我將通過以下幾個方面來開展我的工作。
我了解11病室的護士，自尊心強，上進是她們的共同點，目前我們有7人在讀本科。
a作為護士長，應尊重，理解和愛護她們，發現并挖掘她們的工作潛能，提高對工作的主觀能動性，更好地為病人提供優質親情服務。
b保證人力資源合理分配，從全局出發，綜合考慮能力崗位因素及工作量，合理派班。
c我會繼續發揚民主精神，科室工作多與她們商量，集思廣益，使科室人人都以主人翁精神參與管理。
安全重在防范。
a開展安全憂患意識教育，加強法律意識。嚴格遵守規章制度及操作規程，及時完成各種有效記錄。
c把好護理環節質量和終末質量關。
d制定切實可行的崗位責任制。做到有章必循，責罰分明，發現缺陷及時反饋，并提出整改措施。
最后一點目標管理
科室做到年有目標，月有計劃。我科今年的qc課題是降低鼻咽癌口腔感染率。對個人的目標是鼓勵護士每人年內寫1~2篇論文。
科室會定期業務學習和臨床經驗交流，如論文檢索，論文撰寫，科研選題等，培養科內成員科研意識及進行科研基礎知識的培訓。
科室會組成英語興趣愛好小組，增強聽，讀，寫的能力，使護士的英語水平得到提高。
不管今天競聘成功還是失敗，我都會腳踏實地地干，和我的姐妹們一起，用我們的勞動創造世紀的輝煌！
謝謝大家！
最新競聘演講稿3分鐘篇四
尊敬的各位領導、評委：
大家好！
秋風送爽，丹桂飄香，在這美好的節日里我們迎來了xxx主題競聘活動，而我有幸成為競聘中的一員，感到無比的自豪。在這里我要感謝各位領導多年來對我的關心和支持，感謝各位同事對我的鼓勵與幫助。今天我競聘的崗位是質監局食品科副科長競爭上崗演講稿。希望大家能夠認識我、了解我、幫助我、支持我。
首先，我簡要的向各位介紹我的經歷。我現年__歲，中共黨員，……。
今天，我之所以參加質監局食品科副科長的競聘，是因為：
一方面，表明我對局黨組推行中層領導崗位競聘上崗機制的擁護和信任；
另一方面，通過這次演講，鍛煉提高自己的綜合能力，充分展現自己的才華，發掘潛力，并借此機會和同志們交流。
同時，準備接受領導和同事們對自己優劣長短的評價，期待得到領導的挑選和信任。我相信，通過這次職務競聘，必將使我在各方面得到檢驗，能力得到提高。
此次競聘我具有以下優勢：
第一，思想政治方面的優勢。
作為黨員，我通過在實踐中加強對黨的路線、方針、政策的宏觀理解，堅定了政治立場，提高了思想水平。在政治紀律上，我嚴格遵守廉政建設的規定，沒有違反黨紀國法的行為，注意保持一個共產黨員和國家公務人員的廉潔形象。在職業道德方面，兩年來，無論從事哪項工作，我都盡職盡責，了解食品藥品監管動態，努力掌握第一手資料。我經常利用休息時間加班加點，這樣做目的只有一個，那就是從大局出發，努力把工作做得最好。在個人品德方面，我堅持嚴以律己，寬以待人，與人為善，待人誠懇。
第二，知識能力方面的優勢。
這表現在二個方面：一是是管理方面優勢。為拓寬知識面，提高自己在行政管理方面的能力，我比較全面地學習了管理學基本知識，為今后的工作奠定了基礎。二是法律知識方面的優勢。我曾系統學習過各部門法，我堅持法學原理與工作實踐相結合，把學到的法律知識運用到藥品監管執法中，在執法程序、調查取證等方面積累了一定經驗。
第三，工作經歷方面的優勢。
我從藥檢所到食品科，先后在質檢所、稽查隊和食品科工作，熟悉各科室的情況，在處理科室間的關系時，容易溝通和協調。另外，我曾在區衛生局工作過，了解食品衛生監管方面的情況，這對從事食品安全綜合監管也有很大裨益。
當然，我也有缺點和不足，特別是藥品和醫療器械專業知識的缺乏。但我相信，在領導和同志們的幫助下，我會通過加強學習，逐步加以克服。
假如今天我競爭成功，我想從以下幾個方面進行努力，提高藥監科的工作水平。
一是強化責任意識，構建服務型科室。
藥監科是分局的“窗口”科室，建局兩年來，藥監科在服務相對人方面，有著優良的傳統，連年被市局授予“先進科室”。如果我競爭成功，將進一步強化科室人員的責任意識，明確每個工作崗位的權力和責任。同時，推行工作崗位a、b角，使科室人員在工作上能夠相互照應，從而提高科室的服務水平。
二是注重素質提高，構建學習型科室。
隨著部門職能的增加，行政管理的不斷深化，各項規章、制度陸續出臺，新的技術標準、實施辦法層出不窮。面對新形勢，不加強學習就無法適應工作的需要。如果我擔任藥監科長，我將在拓寬學習形式和提高學習效果上下功夫，重視科室人員整體素質的提高，重視由知識向能力的轉化，努力構建學習型科室，為藥監科創造性開展工作提供充分的智力保證。
三是加強團結協作，構建和諧型科室。
在分局領導帶領下，加強與其他科室的溝通與協調，營造科室與科室間密切配合的外部環境；在科室內部，加強團結與協作，激發科室人員工作的激情與活力，增強凝聚力和向心力，創造出成績，實現科與科、科與人以及人與人之間的和諧發展。
各位評委、同志們，食品安檢是關系到人民群眾切身利益的大事，是我們做好食品藥品安全工作的動力。疾風知勁草，困難顯豪情，作為食品監管隊伍中的一員，不管我今天的競選是否成功，也不管今后我從事什么工作崗位，我都會一如既往地支持分局領導的工作，把我所有的學識和激情毫無保留地貢獻給神圣的食品監管事業。
我的競聘報告演講完畢，謝謝大家！
最新競聘演講稿3分鐘篇五
尊敬的公司領導：
您好!我懷著十分激動的心情參加這次崗位競聘，感謝領導提供了這次保安領班競聘機會，同時也感謝，公司領導，同事對我工作的信任、支持和幫助。這是對我工作能力的肯定及對我的無比信任。
有人說“做一個好的管理者難，做一個受人尊敬、愛戴的管理者更難。做一個完美的、有效的管理者難上加難”，但我要說，只要你找準了自己的定位，把握住了做事的原則，能夠最大限度地用人所長，應該來講不太難。
我要做到以下幾點：
1、遵循公司的經營理念及服務宗旨，以公司企業文化精神為中心，積極關心鼓勱隊員，有意識培養凝聚力和隊員的團隊精神。由小及大形成部門合力、戰斗力。增強公司的集體榮譽感。
2、以身作則，帶頭遵守公司、部門的規章本文來自 如轉載，請注明制度和紀律，保持嚴謹自律的工作、生活作風，給隊員樹立良好的榜樣，引導隊員良性發展，營造健康的工作氣氛。
3、在工作中嚴格管理，處理問題遵循“公平、公開、公正”的原則，做到“功必獎、過必罰”樹立管理威信，充分調動隊員的工作積極性。
4、從內部管理入手，提高保安綜合素質。
5、堅持“預防為主、防治結合”的治安管理方針，時刻教育和要求隊員，并嚴格要求自已加強對項目的巡查力度。
6、在保安班長競聘演講稿工作、生活中細致、認真，時刻了解掌握和關心隊員的工作、生活及思想狀況，逐步培養和隊員的工作感情，并贏得隊員的信任。
7、加強骨干隊伍建設，保持安保隊伍穩定。
8、加強班組隊伍建設，不斷增強班組的凝聚力和戰斗力。
9、抓作風，促進組員的工作主動性。
10、加強學習，提高組員的工作能力。
11、促配合，做好業主的服務工作。
12、建立和諧的內部關系，促進保安班長競聘書范文工作開展。
13、不斷學習，提高自身的管理能力。
今天的申請雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸。我只是想向各位領導展示一個真實的我。我相信，憑著我的個人素質，我的愛崗敬業、腳踏實地的精神，我的工作熱情，我的管理經驗，我一定能把領班的工作做好。給我一個機會，我決不會讓大家失望。
