學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
學生讀書心得體會500字 學生讀書心得體會100字左右篇一
讀書讓我感到"你若盛開,清風自來"的優雅。獨駛一葉扁舟,徜徉在山水之間,只留下那"歸來去兮"的慨嘆;獨有一絲愜意,靜品一杯香茗,徜徉于山野之間,呼一句"小橋流水人家";沉浸在那獨有的夕陽之中,賞一院瓊華,吟一句"快哉";而或獨居屋舍一隅,手捧書卷,輕吟淺唱。我曾想象過無數個這樣的場景,將書中的情景再現,在我的思維的天空、想象的王國里自由馳騁,無拘無束。優雅且從容,此為書帶來的。不僅從表面,那股清流甚至流淌到心中。這是一股有書墨之香的水流,滋潤心田。溫文爾雅、彬彬有禮、善解人意,此為書告訴我的。你若盛開,清風自來!這是優雅,是書讓人有的優雅!
讀書讓我感到"面朝大海,春暖花開"的溫暖。從《邊城》里的小翠,到《傲慢與偏見》的達西,以及《三國演義》中張飛的肝膽相照……雖然人設不同,情節不同,卻總能帶給我感動!小翠的義無反顧,達西的用情至深,張飛的肝膽相照!不僅這些,保爾在生死之間的大義凜然,海倫在挫折面前的不屈不撓,譚嗣同臨刑前的視死如歸……他們的頑強意志,他們的優秀品質,他們的一切一切都吸引著我。記得國學大師季羨林說過這樣的一句話"天下第一好事還是讀書。"是啊,書所帶來的遠不止這些,但就能讓人受益頗多。面朝大海,春暖花開。開的是心花,朝向大海更是為心打開了一扇窗!
讀書讓我感到"心若浮沉,淺笑安然"的淡泊。書,使我能在時光的火車上看窗外的春花秋月,落英繽紛;讓我在哲思的海洋里暢游,來到人生的彼岸;更讓我在漫漫人生路中不迷茫、不徘徊。翻開書,好像有陣陣春風撲面而來,也似一場朦朦梅雨從天而下,更少不了那浩瀚的竹林的靜謐之感!書,就如春日的一陣風,讓人清爽;也似夏日的驕陽,讓人活力滿滿;也若秋日紅楓,讓人孤寂;更似冬日的雪花,精靈純真。心若浮沉,淺笑安然。是書讓我學會的靜,靜為心靜,是能讓人靜賞書中美景的靜!
有人"一日不讀書,胸臆無佳想;一月不讀書,耳目失清爽。"而我卻說"天長地久有盡時,此讀綿綿無絕期"!
書讓人有清雅之姿、溫暖之情、淡泊之感。讀書方可氣自華!書可啟迪人的智慧,陶冶人的情操;書可為人生奠基,為精神打底!書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親!讓我們學會讀書,攜書同行在漫漫人生之路吧!
學生讀書心得體會500字 學生讀書心得體會100字左右篇二
我輕輕地合上《假如給我三天光明》,書里的故事仍在我眼前回蕩。
這本書主要講了海倫變成盲聾啞人后的生活,起先她對生活充滿了失望,但在家人與老師幫助下,她考進了哈佛大學,并掌握了英、法、德、拉丁、和希臘五種文字,對生活也重新燃起了希望。
和海倫的童年比起來,我的童年是多么的辛福,海倫的童年就像一只被困在籠子里的小鳥,充滿了艱難困苦,而我童年的小鳥卻在自由自在,無拘無束地飛翔,我倆的童年真是大不相同。讀著這本書,我不由地想起了一件我至今想起來仍后悔不已的事。
媽媽又耐煩地說:“下午拖地?!蔽遗瓪鉀_沖地反駁到:“不拖,老是讓我拖,就不能讓我休息一會嗎?”“不行,你天天玩電腦還累呀?!蔽依硖潱缓么饝恕km然滿肚子不愿意,但還是母命難為。
拿起拖把,我漫不經心地拖起來,一邊拖,嘴里還一邊嘀咕著:“老讓我拖,就會使喚我…。。?!逼幢M了九牛二虎之力,終于把客廳和兩個房間拖好了,但還有衛生間、廚房和餐廳,我再也忍不住了,火冒三丈的我“嘭”地一聲把拖把扔在了地上,顧自己玩去了。當我再次把拖把拿起來時,發現它的手把被我摔破了,裂了好大一條縫,我滿腦子都在想著下一局游戲要怎樣打才能反敗為勝,“算啦算啦,等下再修吧……”我不以為然地想著。
媽媽下班回來后大發雷霆,她面紅耳赤,咆哮著,像一頭兇惡的獅子,向我撲來。但我對她的表現早已習以為常,滿不在乎的看著她。她好像知道我沒有半點恐懼,又拿我沒辦法,只好自己氣呼呼地拖好那剩下的幾個房間……我看著她那疲憊的身軀,卻覺得這是她應該做的事。
現在想想,我心中充滿了悔恨與不該,我悔恨我這樣對媽媽,畢竟她養我很不容易,我應該幫她分擔一些家務。我還不該常常惹媽媽生氣,我應該要好好聽她的話,不該讓她為我操碎了心,還要忍受我的少不更事。原本幼稚的我以為父母為兒女做事是天經地義的,可讀過這本書后我仿佛成熟不少,才知道兒女應該是要孝順父母的,不幫父母做事已經不孝了,更何況讓父母為自己做事呢?和海倫比起來,我唯有敬重和慚愧!
《假如給我三天光明》,它讓我學會滿足,讓我體會幸福,海倫尚且能實現自己的夢想,有著幸福生活的我們難道不該停止抱怨,更好地向自己的目標前進嗎?
學生讀書心得體會500字 學生讀書心得體會100字左右篇三
月朗星稀的夜晚,輕風撫摸著大地,一切都安適地睡著,一切都歸于平靜。月亮灑下她柔和的光芒,輕輕地鋪在我的窗臺。我望著星兒,同她一起閃爍著疲憊的雙眼。漫長的一天過去了,我決定在這最后時刻去尋找一天中最后的快樂。
我隨手拿來一本唐詩三百首,翻到了……“海上生明月,天涯共此時”,“明月幾時有,把酒問青天”。正當我還沉醉于這美妙的意境之時,走出了一位身著長袖青衣,手持醇酒的老者,難道是詩仙太白?“正是!”他回答道。只見他飄然而來,頗帶幾分仙者風范。我定了定神問道:“為何詩人的月亮都是‘明’的,如今的月亮在這高樓林立的城市中難有‘一席之地’?她的光芒似乎被塵埃與喧鬧所攪和,難見明月啊!”太白微微笑道:“真高興,在世俗的洪流中有人渴望明月。其實明月不早已在你心中扎根了嗎?”隨著幾聲瀟灑的笑,他痛快地飲盡杯中酒,輕輕地隨風飄遠。
我愣住了,若有所悟。
又一本書在我眼前展開。在書中我與保爾?柯察金一同探討理想的價值,我們共信:只要有了遠大的理想,人生便不會是虛無和碌碌無為,燦爛與輝煌的光環將在生命中閃耀,閃耀……直到永遠。
不覺間,時間也隨著月亮的腳步慢慢爬行了好久,好久。昏暗的燈光下,我的心卻十分明亮。讀書就好像一次次與無數顆心的碰撞,擦出知識與思想的火花;讀書時就好像有一泓又一泓清泉蕩滌在我的心頭,洗去塵埃;讀書又好像是與無數個“精靈”在共舞,我們共同舞出一片絢爛的天空。
讀書真快樂!
為了這種快樂的延續,哪怕“三更燈火”,也無怨無悔。我們常常會在無數本書中度過一天又一天,一年又一年。然而,你尋找過這其中的快樂嗎?當某句古詩直抒你胸臆時,你感到快樂嗎?當某段文字與你追求的信念相同時,你感到快樂嗎?當某篇文章在你眼前描繪出一個夢想殿堂時,你感到快樂嗎?至少,我敢自豪地說:“我感到過!”因為快樂之花早已在這過程中悄悄地綻放了。
如果讀書是一條快樂的河,那么我愿做一葉舟,飄向未知的遠方……
學生讀書心得體會500字 學生讀書心得體會100字左右篇四
讀書是一種清福,這種境界被吳延康說得直白:“讀書身健即是福,種樹開花亦是緣?!焙靡粋€讀書人,好一片讀書的心境。我們不是哲學家,能從一滴水中看世界,從一朵花中參悟人生,但我們能夠像吳延康這樣,靜靜地做個讀書人,在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲歡樂。
讀書能夠感悟人生,這個人生能夠是自我的人生,能夠是歷史的滄桑。能夠是天地的沉浮,能夠是……
古希臘哲學家蘇格拉底有句名言:“認識你自我”。而讀書是一個能夠很好地認識自我的途徑,當我們內心浮躁時,拿出一本冰心的散文集,讓她那玲瓏剔透的文字來熨帖你那泛有波瀾的內心.
這個時候,我們會覺得原先自我能夠如此平靜,原先文字能夠如此美麗。當我們內心失落彷徨時,能夠拿出一本魯迅的雜文選,讓他那活力澎湃的句子來震撼你的心靈,此時此刻,整個人都屬于正義,整個人的內心都充滿堅定。而就是這樣一個過程,我們感悟到了作者的悲憫之心,也感悟到了人生的坎坷與精彩。
讀書是一種德性,在理性的引導下,讀書人在燦爛的星空與神圣的道德之間,獲得了靈性和自由,以及詩意生存。
趙懷玉曾說過:“相期在千載事,要須讀五車書”,可謂大有沉郁,堪稱壯哉。一本《紅樓夢》我們看到了清朝前期的縮影,一本《人間喜劇》我們看到了法國社會的面貌,而無論是曹雪芹還是巴爾扎克,他們帶給我們的是藝術,而我們則需在文字的浸透里感悟滄桑感悟生命,在歷史長河中,我們猶如一葉扁舟,在一次次搖擼地前進中,我們感嘆于浩淼震撼于廣闊,在這條長河中。
沒有港口,沒有邊際,每一次的停歇只是因為我們感動于這一處的精彩,每一次的揚帆遠航只是因為我們期待于下一處的更精彩,就在這不斷地前進中,我們感悟到了人生,是風浪與收獲同在,而我們就像《老人與?!防锏哪俏焕先?,劃進一片未知海域,不畏風險不懼大浪。
讀書是一種放達,在歷史與現實的沖擊下,讀書人漠然于時間也漠然于空間,即使是驚鴻一瞥,也執掌起漫天光芒。
我們曾在《沁園春·長沙》里讀到過“悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮”?這位之后開辟中國革命勝利大道的偉人從青年起就有如此豪氣如此壯志,而他還有另一個身份——讀書人。記得看過一張毛主席在中南海臥室的照片,很大的一張床,有二分之一的位置堆著書,想來這位偉人每一天是與書共眠與書同在,而這一本本書壘起的不僅僅是毛澤東的一生也是中國革命不倒的城墻。我們在書中,看到了天地沉浮看到了風云變幻,也感悟到了人生,是大雨中的泥濘是風雨中的攀登。
讀書是一種馳騁,在風云變幻改朝換代的輪回中,讀書人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數千年的歷險情節一齊,馳騁與一片朔風疆場,找到了一具粗獷而強悍的生命原形,上頭刻著“人生真諦”。
真正的讀書源自內心的熱愛,這份愛純粹天然,就像向陽花總是追尋太陽,不為名利,聽從的是心的召喚,正是這份愛讓人無論何時何地何種境遇都能嗅出書的馨香,都能在孤獨中以溫情的手指在書的頁面上摩挲不止。在主動碰撞的活力中,書中的人與事,作者的理念智慧與我們的經歷體會、思想情感互動溝通,相鳴相和。日子長了,我們便獲得了對生命對人生最深切地認知與感悟。
學生讀書心得體會500字 學生讀書心得體會100字左右篇五
讀書,讓我擁有一份絕美的心境。
每當恬淡的黃昏,或是靜謐的夜晚,我會倚在床的一角,手捧一本書靜靜地讀,默默地品味。打開一本書,我從書中,能夠隨意想象,想象自我是藍天,一望無際;想象自我是月夜,寂靜美麗;想象自我是海浪,澎湃不息……
讀小說,我會隨著主人公跌宕起伏的命運或喜或悲;讀抒情的散文詩歌,我會在作者淡淡的憂郁中品味他們對生命、生活、自然的態度;翻閱簡便詼諧的書,我能夠盡情地放聲大笑,把一切煩惱都拋到九霄云外……
漸漸地我進入書的世界,一天學習的疲勞和一些生活瑣事的煩惱便頓消大半。此時,我便擁有了一份絕美的愉悅心境。
讀書,讓我的教育理論更豐富。
“書籍是人類提高的階梯”。教師需要讀一些教育理論書籍,經過讀書能夠加深自身底蘊,提高自身學養。利用課余時間,我讀了一些教育專著,很有感觸。
劉鐵芳教授的《守望教育》使我有一種豁然開朗的感覺,作者從“關注我們時代的倫理覺悟”、“走向人對人的理解”、“道德教育”、“從尊重日常生活的德性品格開始”等篇目闡述了自我對道德教育沉重的憂思和對教育問題復雜性的思考,這實實在在是作者以一個學者的思想在為我們解惑。
李鎮西教師的《愛心與教育》使我的心靈受到激蕩,“隨意或許是一種美麗,而執著卻是一片更燦爛的云彩”,讓我重新反思自我的“隨意”與“從容”,突然間我覺得以前的“隨意”是一種逃避,以前的“從容”包含著惰性;博士肖川的《教育的夢想與信念》運用了感性的文字表達理性的思考,用詩意的語言描繪多彩的教育世界,以真摯的情感謳歌人類之愛,以滿腔的熱情高揚教育的夢想與信念……他們凝練、雋永的文字和獨到教育的闡釋給我深深的啟迪,也改變了我的生活觀和教育觀。
讀書,讓我更自信地應對生活。
當我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時,書會告訴我要笑對生活,這時我會渾身充滿工作的活力;當我遇到困難,想打退鼓堂時,百折不撓的居里夫人就會浮此刻我的眼前,激勵我鼓起勇氣繼續努力;當我抱怨自我一無是處,“天生我材必有用”這句名言會告誡我。
當我志得意滿時,“一杯水的容量”會提醒我,看似滿滿的一杯水還能容納100多個回形針,自我還有許多能量可挖掘;當我安于現狀,不思進取時,屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,就會在我耳畔響起;當我流連于書墨暗香,聆聽諄諄教誨,就會仿佛置身于智者云集中,心靈得以凈化,精神得以弘揚。
讀書,讓我體會別樣的樂趣。
讀了一些書,也有了一些自我的想法,禁不住拿起手中拙劣的筆,寫下自我的所見所感,懷著忐忑不安的心境嘗試著投稿,當自我的文章在某些報刊雜志上占有一席之地時,那種感覺,別提有多么的欣喜,這也許就是讀書的另一種樂趣吧!
學生讀書心得體會500字 學生讀書心得體會100字左右篇六
年少時,父親對我講,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,”不解其意。長大后,對文學類書籍頗感興趣,經常沉溺其中,《三國演義》、《水滸傳》等長篇巨著,時常挑燈夜讀,以至于書未讀出名堂,境片厚度到增加不少,但對那句話還是似懂非懂。成年后,在經歷了人生蹉跎歲月后,慢慢理解了那句話的真正含義,明白了古人的萬般皆下品,唯有讀書高的意旨,對讀書有了一點真切的感悟。
讀書是一種享受。讀書有親切感,如見親友故人,如見良師益友,讀書是在和古代人、現代人切磋洽談、是在和大師、友人促膝談心,是在與長輩、同齡交流情感,如與他們談得投機時,你會連稱妙,那超乎尋常的想象會讓你拍案叫絕。當讀到你滿意的答案時,或與你的設想一致時,你會開懷大笑,如飲甘露。讀書給人知識、給人力量,似乎已經是最高享受,比這更完美的享受是為生命、為成長的閱讀。
讀書是一種境界。讀未知書,如得良友,讀已知書,如遇故交,明代于謙在《觀書》一詩描述了讀書的感受,“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親,眼前直下三千字,胸次全無一點塵。活水源源隨處滿,東風花柳時時新,金鞍玉勒尋芳容,未信我廬別有春”。宋朝朱煮在《四時讀書樂》中有“讀書之樂何處尋,數點梅花天地心?!?/p>
明代《小窗簾記》中說,“閉門閱佛書,開門接佳客,出門尋山水,此人生三樂?!笨芍^妙不可言?!恫烁T》中講,“善讀書者,要讀到手舞足蹈處,方不落簽蹄,善觀物者,要觀到心融神洽時,方不泥跡象?!笨磥碚f這話的人不僅僅有書癮,并且還有酒癮,不然何來如癡如醉,可見境界之高。
讀書是一種修煉。讀書到達期必須境界后,將廢寢忘食而不困乏,清代袁枚以往說過,“書味在胸中,甘于飲陳酒?!笔钦f讀書的滋味比三年的陳酒還要香。鄭板橋在《題畫》中寫道,“精神專一,奮苦數十年,神將相之,鬼將先之,人將啟之,物將發之?!奔毱分梢娦逕捴睿Φ字瘛?/p>
讀書是一種積累。積累越豐厚,你在生活、工作中才會如魚得水。讀書有益,在當今知識豐富的時代,讀一點外國名著會讓你心胸變得更開闊。如果有可能的話,懂一門外語,讓你多一雙眼睛,在看懂漢字同時,看懂一點外文;多一雙耳朵,在聽懂漢語的同時,也能聽懂外語;多一條舌頭,不僅僅能說中文,也能說一些外語。讀書要趁早,越是年輕時,讀書印象越深。俗話說熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟就是這個道理。
溫總理在一次和網民互動中說了這么一句話,“讀書不僅僅給人力量,并且給人安全感和幸福感,我很期望有一天看見地鐵里面人人都捧著一本書。”這是溫總理對我們這個民族的期望。中華民族有著悠久的歷史和燦爛的文化,上下五千年,縱橫數萬里。歲月推動著年華,伴著流水的腳步走過春夏秋冬,當你孤寂、彷徨時,閱讀一些感動的文章,能讓你重新找回自我。多讀點書,讓我們有機會與古人對話,與文化同行。
學生讀書心得體會500字 學生讀書心得體會100字左右篇七
余余落暉,我愛一彩最美;涓涓潺水,我掬一捧最清;回顧走過的樹林,我獨戀楓葉最紅;回眸成長的足跡,我不忘有書籍陪我一路走過。
記得兒時沉迷于童話故事書的那一份愉悅與憧憬。《葫蘆七兄弟》中的七個葫蘆娃兄弟,讓我看到了人應該團結勇敢,為目標奮進;《海的女兒》中的小人魚公主與王子的凄美愛情,為我開啟了一個真善美的新世界的大門;《賣火柴的小女孩》中的女孩的悲慘命運,讓我打從心里為她痛惜,讓我感受到悲慘生活中的孩子對于幸福生活的渴望。從那時起,書便成為我的世界中不可缺少的一部分。
記得稍大時感傷于架空歷史書的那一份愁思與悵惘?!秵∩帷窂闹哦瓕懙降弁豕哦?,由純善古董寫大黑暗古董,古董存在于世間千千萬萬年,每個古董背后都有一段讓人驚嘆的鮮為人知的歷史故事,許多年來,無人傾聽。或許真的有一把扇子,讓朱元璋能知曉他人話語之真假;或許真有一把斧頭,讓趙匡胤和趙匡義兄弟二人陷入對他人的猜忌中難以自拔;或許周瑾真有一把梳子,讓她變為男兒身代替哥哥周瑜走向戰場;或許秦朝的少年上卿真能聽到咸陽宮主殿上三只吞脊獸的話語,螭吻能吞天下萬物,嘲風和鷂鷹可觀天下萬事。這許許多多的離奇故事,讓我為那古董背后的故事而思緒萬千,一遍再一遍的品讀。
記得青春時驚嘆于中外名著時的難懂和懵懂。《西游記》的閱讀,讓我感嘆孫悟空的神通廣大,讓我為他有時的被冤枉而委屈;《紅樓夢》的賈寶玉與林黛玉,讓懵懂無知的我接觸了最為單純的兒女情長;《復活》中的聶赫留朵,復活后的心情感染了我,讓我的內心也暢快了不少;《三國演義》中的曹操,讓我感受到了一代梟雄的堅強與不屈。中外名著中大量的人情世故觸動了我,使成為更好的自己。
還記得不久前無聊于歷史詩句時的晦澀與不解。李清照的"尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。"讓我讀出了一個女人在亂世之中孤苦伶仃的無限愁思;陶淵明的"采菊東籬下,悠然見南山。"讓我讀出了一位寄情山水的田園詩人厭棄世俗隱于田園的愜意;李后主李煜的"剪不斷,理還亂,是離愁。"讓我讀出以為亡國之帝,寄人籬下時痛苦的內心世界。
請原諒我孤獨成性無藥可醫,請原諒我不茍言笑不善言辭,回首來時路,我真的很慶幸,因為有書籍的陪伴,才讓我未曾感到孤獨,一路品讀,一路風景。
學生讀書心得體會500字 學生讀書心得體會100字左右篇八
讀書是一種享受。一本好書,無需刻意追求豪華精美的包裝,當你崇敬地把書名和熟悉或陌生的作者名字默記心間,再極虔誠地翻開扉頁,映入眼簾的是黑白分明,嗅到的是馨馨墨香,而耳朵早已跨越塵俗,一般藏匿在書中主人公身上。這個時候,造物主賜予你的某些器官已經失靈,你用不著再為追逐名利而煩心,更不必因目迷五色而煩躁。只要你擁有執著和投入,美麗的書韻就會化成一首悅耳的提琴曲,在你腦海里高山流水般地奏響;或者化成一杯醇酒,令你沉醉不知歸路;合書掩卷之余,更讓你浮想聯翩回味無窮。
在書的王國里,我們不再因為無知懵懂而失去自我思考。無數哲人的不朽著作,構筑起人類博大精深的思想寶庫,成為我們取之不盡、用之不竭的開啟、造化思想的一大源泉:去揭示自然的奧妙,去把握社會本質,去體味人生的意味;同時學會如何識別千變萬化的社會,學會如何思考繽紛多姿的人生,學會如何識別真假、善惡、美丑,我們的人生境界就在閱讀中得到升華、超越。
讀書可以使你“思接千載,視通萬里”,營造一道至真至美的亮麗風景。你可以仰視日月星辰,俯視山川大地,吟賞人情風物,瀏覽名勝古跡,品味神州傳說,聆聽趣聞逸事,使我們的心靈有了可以自由翱翔的天空。讀書如朋友圍爐夜話,古之圣人,今之賢人,不邀而至,把我們的思想黑暗照明。
讀書,可以和過去娓娓敘談。探視成長的痕跡,重溫生命的過程,更能與未來神交憂歡,同悲同喜。你可以飽覽你不曾目睹的一切,還可以抵達你神往已久的樂園,甚至登臨你夢寐的巔峰。聆聽哲人的對話,凈化你的心靈;躬聞作家、學者的講座,開啟你的心智,開掘你的潛能;目睹王公貴族的驕奢淫逸,感受難民或乞丐在死亡線上苦苦掙扎的艱辛。刀槍劍戟,古戰場的風雨驟起,旌旗獵獵,風煙滾滾;高山流水,俞伯牙與鐘子期,意趣相投,情韻味相依;你可以走進歷史的殿堂,緬懷它所供奉的叱咤風云的英雄,或義憤填膺唾棄那被打入史冊、遺臭萬年的奸相佞臣;可以漫步自然科學的沃野,采摘你喜歡的奇葩異卉;遨游文學的海洋,撿拾耀眼的珠貝……
讀朱自清的散文集《匆匆》,物我皆忘,直到辰光的亮,而我仍一動不動地坐在窗前。薄薄的一本書,我竟看了一個通宵。我看到,一條鋪滿煤屑的小路,一輪圓月靜靜地掛在夜空,一彎水塘和滿眼荷葉;我聽到,一江春水潺潺地流,流過小橋人家,流過春夏秋冬。讀這位“美文大師”的散文,能使人思想得到洗滌,靈魂得以升華。它于樸實中見睿智,與清新中見啟迪。這正是許多散文作者望塵莫及的神韻。
一套厚實的《路遙文集》,我總共看了四遍。面對路遙,心靈就會產生不止一次的震撼,我為高加林的不懈奮斗而吶喊助威,為劉巧珍勇敢追求愛情而拍手叫好,為孫少平不甘貧窮而昂首大笑,為田曉霞不幸遇難而悲痛欲絕……“人生,是永遠無休止的奮斗”,這是路遙的絕筆,也是我的座右銘。
一部看來字字都是血的《紅樓夢》,沒有大鬧天宮的熱鬧,沒有血濺鴛鴦樓的痛快,但它是一塊玲瓏剔透的“通靈寶玉”,需要汗水浸潤,需要時間舐犢。李耳的《道德經》4500多字,卻描述了一個世界,開篇一句“道可道,非常道,名可名,非常名”,在不同的年歲、不同的心情也會生出不同的感悟,難怪是大家的孔子也恭恭敬敬地前來“問道”。
讀書可以明智,讀書可以使人心理健康,讀書可以使人心態平衡,讀書可以使生活滋潤起來,讀書可以使人生瀟灑開去。作家王開林曾在文章中寫到:“在高處,一個人最容易與歷史會合,也最容易與自己會合?!倍肺稌嵕腿缭诟咛?。不僅如此,我們只有在仰望時,才能與那些橫絕天際的背影相逢,煙熏茶煮,暢談人生。
學生讀書心得體會500字 學生讀書心得體會100字左右篇九
書,讀而孜孜不倦,可清氣,可育德行,可導人生。
誰能把用讀書把空虛填滿,誰就比前人聰明十分,就比別人站的高,看的開,走的遠,行的順。就能比別人更能承受苦難,經歷傷痛。就能比比別人成功的把握更大。就能比比別人勝利的基石夯砌的更加堅固,更加深厚闊廣。就能比別人更快速的取得成就。就能比別人幸福百倍,快樂無限。能活出一種獨特的絢麗和精彩。
如果無聊,請讀書。歷史會告訴你,人生應該怎樣度過;先人會指導你,怎樣做一個有用的人;大師們會給你講他們成功的經驗;偉人會教給你如何制造奇跡。時間會告訴你,本來他公平地屬于每一個人,但有人卻總在悲嘆人生苦短,而有的人卻成就了永恒。
如果空虛,請讀書,至少可以知道一條人生格言,懂得別人之所以能成就一番事業,登上人生的峰,是因為他們從未停止攀援,滑下去從頭再來。而有的人卻一直在谷底徘徊,因為他們一跌倒就躺下不愿起來,茍且度日,得過且過,或者養上半年傷,呻吟連天,怨天尤人。
如果孤獨,請讀書。用一段時光來換一點智慧,不讓時間之水,匆匆地從靈魂流過,也不讓冷清一口口啃蝕傷殘的心思,抽取出長長的無謂的自戀和私怨,結出離群的苦果索居的煩愁。
如果寂寞,請讀書。書會告訴你為什么你會寂寞,并教你怎樣就不再寂寞。收藏家從不寂寞,藝術家從不寂寞,求知者從不寂寞,寂寞的人是閑適的人,是無所事事的人,是游手好閑的人,是虛度年華的人,是浪費生命的人。
如果有閑,請讀書。書會告訴你,有的人會用閑暇打撈知識,有的人用這空白編織平庸,為什么有的人時間不夠用而有的人時間多得用不完?告訴你:奇跡雖然來自瞬間,但瞬間卻是持之以恒這條線上的一個端點。假如把一生栓系在別人的事業上,那么收獲的只能是蔑視與無奈。假如只想著昨天的悲苦和明天的甜蜜,那么就又輸掉了今天。
如果苦悶,請讀書。書會告訴你,偉人也曾苦悶過,只是很快就撥開了黑暗,找到了光明。豪杰也曾迷茫過,只不過能迷茫中盡快沖了出來。英雄也曾卑下過,只不過不被卑下拖進泥淖。有些事身不由己,但有些事全在乎自己。每次苦難都是一次淬火,假如你拒絕,一次成鋼的機會你又將錯過。
讀書能醫愚,讀書能治窮,讀書能勵志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能夠讓人知道怎樣識人,怎樣交友,怎樣談吐,怎樣實干,怎樣為人,怎樣入世,怎樣活著才身心有價,怎樣活著才不累,怎樣才能彰顯人生價值,怎樣才能明白什么樣的人才能稱得上完美無憾。
誰能把用讀書把空虛填滿,誰就比別人聰明十分,就比別人站得高,看得開,走得遠,行得順。就能比別人更能承受苦難,經歷傷痛。就能比別人成功的把握更大,就能比別人勝利的基石夯砌的更加堅固,更加深厚闊廣,就能比別人更快速的取得成就,比別人幸福百倍,快樂無限,活出一種獨特的絢麗和精彩。
學生讀書心得體會500字 學生讀書心得體會100字左右篇十
書籍是我們生活的導航,它教會我們去尊重他人也尊重自我,讓貧乏和平庸遠離我們。每當茶余飯后咀嚼著書籍中優美的文字,欣賞一個個動人的故事,都會讓有所感悟。
打開一本好書,迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息,仿佛是那新翻耕的泥土散發出馨香。在若有若無的音樂聲中,我能夠隨意想象,想象自我是藍天,一望無際;想象自我是月夜,寂靜美麗。
想象自我是海浪,澎湃不息;讀小說,我會隨著主人公跌宕起伏的命運或喜或悲;讀抒情的散文詩歌,我會在作者淡淡的憂郁中品味他們對生命、生活、自然的態度;翻閱簡便詼諧的書,我能夠盡情地放聲大笑,把一切煩惱都拋到九霄云外……
讀書是一件樂事,趣事,讓人變得深沉達觀。
任何物體都有承載它的器皿,唯有知識無垠無度。人們的大腦雖無法裝入所有的知識,但能夠盡量攝取,而唯一的途徑即為—讀書。
論及書籍,托爾斯泰曾坦言:夢想的書籍是智慧的鑰匙。恰恰羅素·羅蘭又說:“智慧,友誼是黑暗中唯一的光亮,倘若沒有鑰匙,如何打開智慧之門,又何談放射光芒?!笨梢?,書籍,使人類告別愚昧混沌。
讀書看似平凡,實際上是人們心靈與古今中外一切民族優秀文化,智慧相結合的過程,也是繼承與發展的過程。她不但能改變人的氣質,還能使人樹立更為健康人生觀度,做一個忠于祖國,尊老愛幼之人,成為一個有仁德,有智慧之士。
不以物喜,不以己悲。以“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的情操為人處世。不辜負蒼天賦予的生命,成為滄海中不可缺少的一粟。這對于人生的回答,對于國家的培養,對于父母養育之恩的回報,無疑讀書是回報她們的最好方式之一。
讀書是一種陶冶,是一種享受,領悟是心靈凈化的快慰。
在茫茫人生蕓蕓眾生中,不以榮辱待己,不論成敗待人。不熱衷追名逐利,使自我超凡脫俗,你會仰頭看天,藍天澄清,白云悠悠,釋懷心里的郁結,應對現實,笑對人生。在物欲橫流的日子里,品味古人談的“知足常樂”,“人到無求品自高”的教誨,會注入一般清醒劑,歡樂地生活著。
當我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時,書會告訴我要笑對生活,這時我會渾身充滿工作的活力;當我遇到困難,想打退鼓堂時,百折不撓的居里夫人就會浮此刻我的眼前,激勵我鼓起勇氣繼續努力;當我抱怨自我一無是處,“天生我才必有用”這句名言會告誡我,“三百六十行,行行出狀元”;當我志得意滿時,“一杯水的容量”會提醒我,看似滿滿的一杯水還能容納100多個回形針,自我還有許多能量可挖掘;當我安于現狀,不思進取時,屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,就會在我耳畔響起……
以往書中體會過“怦然心跳”;以往在書中有一種“莫名感動”;以往在書中進行自我審視,也以往在書中看到人生百態……我只愿心境伴書平和而寧靜,靈魂伴書純潔而超然。讀書不是一種消遣的行為,而是提高自我的學識。我想帶著目的去讀書的效果會好一些。想想自我缺的是什么,就學習什么。自我少的,在別人那里也許就有,所以寬容多,理解就多!
學生讀書心得體會500字 學生讀書心得體會100字左右篇十一
人生,像一局落子無悔的棋,像一場鑼鼓喧天的戲,像一片波濤洶涌的?!m然我只是生活中一個平凡的過客,但也有一份我自己的精彩。
《書香》一文描述了這樣一個令人驚心動魄的故事。他一歲時,母親就去世了。孤苦伶仃的他和父親相依為命。但要強的他愛生活,愛讀書,成績一直名列前茅。但殘酷又一次光顧了他,父親因病重不治,也離開了他。悲傷中,小男孩又迎來了學費的困擾,好在一個好心人幫助了他,還免費為他提供大量的書。男孩興奮地去拿了幾本書,但不幸又發生了,一場車禍奪去了他的生命,而那幾本書還緊緊地撰在他的手中……
看罷這個盈滿著悲傷的故事,我不禁為男孩凄苦的命運流下同情的淚水,同時也為男孩對書的癡迷而敬佩。為了讀書,他至死都無悔。想想幸運的我呢?我的人生不也同樣因為書而變得精彩紛呈嗎?
生命因書而精彩。書,可以武裝人的頭腦,開啟人的智慧。高爾基說過“書是人類進步的階梯”。古人也有“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”之說。人生最愜意的事莫屬于夜深人靜,坐再窗下,一杯香茶,一卷名著,四面蕩漾的茶香與書香,使我的靈魂飄飛,慢慢升騰……
書,使我飄飛的身心來到荒島,與魯賓遜一起開始流浪生涯,面對并且克服困難;使我飄飛的心來到了黃土高原,體驗安塞腰鼓的驚心動魄,激越高昂;是書,讓我走進一個別人無法走進的世界,讓我懂得什么是挫折的可貴,什么是頑強和勇氣,什么是善良和邪惡……總之,是書讓我感受到了生活中一個又一個精彩。
詩人的興趣是優美的詩歌,作家的興趣是一篇篇感人肺腑的文章,而我呢,我平凡得什么都不是,難道就沒有自己的興趣嘛?不,不是的,我有,我的興趣就是書。當我虛度光陰時,我會用“少壯不努力,老大徒傷悲”來警告自己;當我和朋友分別時,我會用“海內存知己,天涯若比鄰”來見證我們的友誼;當我對自己失去信心時,我會用“天生我材必有用,千金散盡還復來”來鼓勵自己。正因為這些書,我的人生路才變得花團錦簇。
遠在天國的男孩呀,但愿現在的你不必為生活的窘迫而煩惱,能沉浸在淡淡的書香中,享受讀書的快樂……
學生讀書心得體會500字 學生讀書心得體會100字左右篇十二
我喜歡讀《父與子》,每當讀它,我總是覺得內心像拂過一縷春風,輕輕的、曖曖的;每當讀它,我總是對父親充滿了深深的愛意。
《父與子》是德國大師奧·卜勞恩創作的漫畫集。他用一幅幅小巧精湛的畫面記錄了父與子之間發生的一系列有趣的故事,無言地流露出純真的赤子之情與融融的天倫之樂。看過這本書的人,一定忘不了父子倆的形象:腦袋扁圓,總穿一件馬甲的父親,一頭亂發,小不點兒的兒子。
《父與子》的每一副漫畫都很有趣,其中有一篇叫《尋找逃走的兒子》,兒子用球打破了玻璃,父親打他,兒子逃走了。父親在家等,等了幾個小時也不見兒子,心急了出去找,沒找到,回家時看見兒子又打破了一塊玻璃,還被球撞了一下,看見兒子,父親激動地抱起兒子……這一抱,深深的父子情流露出來,讓我特別感動。
想到我的父親,從小對我寵愛有加,但從不溺愛我。他經常和我談心,就像朋友一樣。無論白天我和父親發生過什么不愉快的事情,晚上的飯桌旁,我們依舊談笑風生。即使我說錯了話,他也不會責怪我,只是淡淡地說“下次注意就行了?!彼坪跤肋h那么深沉,如山一樣聳立在我身后,高大威嚴。
每次有困難,他雖然從不幫我克服,卻永遠是第一個來激勵我的人??荚嚳嫉煤?,他很少夸獎我,只是拿著試卷一遍遍地看;我成功了,他只是淡淡地說一句“繼續保持”,飯桌上卻能聽到他更多的話語……。其實父親的愛我們有時感受不到,因為它藏得隱蔽,藏得深沉。
我喜歡《父與子》這本書,因為它告訴了我:父愛深深,我是父親的寶貝,父親是我這輩子要恩謝的人!
學生讀書心得體會500字 學生讀書心得體會100字左右篇十三
在我剛背起書包,步入小學的時候,我就與書結下了不解之緣,這把無形的手銬緊緊的拷住了我,使我不愿與書分離。爸爸在我的書桌前寫了“貴必從勤苦得,男兒須讀五車書”的字條。這二句話的意思是:富貴必須勤苦努力才能得到,男兒想有所成就,就必須刻苦讀書,學富五車。一個家庭不論貧窮不論富貴,都應多讀益書,一日無書,百事荒蕪,便如行尸走肉,所以要多讀書。我便似懂非懂地記在心里。
從此,我便在書店買下了一本又一本得書,空空的書架也慢慢的滿了起來看似枯燥無聊的文字,連接起來卻又如此引人入勝,那一篇篇文章讓我陶醉在一種奇特的感覺中,難以自拔……
每當我打開一本本含著墨香的書本時,總會懷著無端的敬仰去體會作者的精神世界,從中思考作者寫這篇文章的用意,故事和作者有怎樣的關系慢慢的便與書融合在了一起,心隨書動,書就是我,我就是書。這是一種多么奇妙的感覺呀!
我從《再生勇士》中看到了主人公那強烈的求生意識和看到了他身上的王者風范;從《三國演義》中看到了劉備、關羽、張飛、諸葛亮等人的力量和智慧;從《西游記》中看到了唐僧4人取經的一路艱辛;迷戀上了發生在他們中間的一波三折的故事。
書帶我旅游了全球各地,到我到了經濟發達的美國,神秘的撒哈拉大沙漠,遙遠的冰島,原始的非洲叢林……書帶我穿越了時空,帶我到了硝煙彌漫的古戰場,看到了將士們奮勇搏殺,保家衛國的英勇場面。帶我到了古代山林,看到稀有的飛禽走獸和不再負有的奇特植物……書使我對歷史有了簡單的映象。書還讓我認識了一個個鮮活的人物,西楚霸王項羽,指鹿為馬的趙高還有一世奸雄曹操,全心全意為人民服務,不求回報的雷鋒……總之書讓我受益匪淺!
每當自己靠著沙發咀嚼作者筆下的故事時,自己仿佛邁入了作者的思維空間,隨著他的思想,隨著故事的發展而陶醉,不斷改變情趣。書中的氣節讓我不再懼怕困難,不再脾氣暴躁,不再沒有毅力,不再自私自利;使我的心態漸漸成熟,懂得認識錯誤,懂得接受現實。
開心時讀書,他會使你快樂增倍。難過時讀書,他又會使你憂傷減半。空閑時讀書,整個人就會寂寞全無。閑情時讀書,那就是一種心靈歸宿。書是流消的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,你感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動……
書籍帶著我邁進了廣闊的世界,閱讀讓我變得快樂和自信。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,看來古人的話真有道理啊!
我想用書這把神奇的鑰匙,幫我打開了智慧的大門;我想用書這把神奇的船漿,帶我遨游知識的海洋。我一定要把知識轉化為財富,我一定要成為一個有用的人。有人說,金錢使人富,可以改變人的貧窮;知識使人貴,可以改變人的地位,更可以從本質上改變人的精神層次,書這沒有盡頭的知識海洋……
朋友,與書為友吧!有書的日子,充實,快樂,振奮,青春的本色在書香的溫潤中閃光,炫彩,歌唱……與書為友吧!因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火,它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。與書為友吧!因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。與書為友吧!因為書中會讓你知道什么是正確的,什么是錯誤的,讓你在這風雨交加的社會上有立足之地。與書為友吧!因為讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,高揚理想的風帆,駛向人生的旅程。
偉人們說過:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀。我會用一生的時間,一步一步的來走書這一條不歸路,讓書帶著我四海奔騰,觀看人性百態。朋友們,讓我們與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴著你我永遠同行!
學生讀書心得體會500字 學生讀書心得體會100字左右篇十四
讀書之樂樂何如,綠滿窗前草不除;讀書之樂樂陶陶,起弄月明露天高。——題記
隨著下課鈴的響起,我的暑假讀書生崖拉開了序幕。
讀書是一種享受?!短一ㄔ从洝纷屛裔溽嘣诨ê5拿篮檬澜?,感悟美好的喜悅;《神奇的太陽花女孩》讓我看到友誼的翅膀,感悟真實的情感;《假如給我三天光明》讓我明白原來,上帝為你關上門就會為你打開一扇窗;《淘氣包馬小跳》的笑聲令我久久不能忘懷。在楊紅櫻筆下,我看到一群調皮孩子的快樂生活及孩子的天真、童真;讀了《賣火柴的小女孩》后,年幼無知的我才感受到在世界的另一個角落里,還有人忍受著貧苦,饑餓。我多么希望化作一個天使,去幫助他們呀!在《笑貓日記》中,我發現一條連通現實和幻想的秘密通道,為故事情節而感動、流淚、哈哈大笑,還會開始生命中最初的思考;…于是手捧起一本書,想再次進入書的世界;感受書的快感。
仰望窗口,想著那些舒緩的文字,帶著梔子花開的聲音,似乎都已融進了生命的各個細胞,成為無法磨滅的記憶。我喜歡它們內斂而傷感的格調,仿佛遠處夜空縈繞的夜曲,雖沒有太多尖銳的鋒芒,卻能深深地刺進我的心靈深處。我喜歡它們的明媚與灑脫,仿佛一陣徐徐的清風,雖沒有太多的言語,卻能散發出激情的光芒。我喜歡它們的豪情、壯志,仿佛一座座泰山,佇立眼前。
夏天的綠葉帶著舒舒緩緩的節奏,在風中上下舞動,白云帶著一絲黑色印跡在晴空中浮動。草木正隨著陽光的增溫,而蓬蓬勃勃地生發著。一片“天堂草”出現在我眼前,它除了純凈的綠之外,沒有一絲雜草,令我想起《山羊不吃天堂草》中的羊面對這樣高貴而誘人的“天堂草”卻不肯將頭低下。
回憶過去,戰馬嘶鳴,雄鷹飛旋,颯颯的秋風,如血的殘陽。暮然回首,《三國演義》向我們展現了魏、蜀、吳三國鼎立,相互征戰爭雄,興衰存亡的歷史過程以及眾多的叱咤風云的英雄人物;《東周列國志》記述了西周末年,到秦始皇統一中國五百多年的歷史;《水滸傳》描繪了北宋年間一幕幕鮮活的社會歷史畫卷;《史記》記載了從中國上古開始到西漢時期長達三千年的政治、經濟、文化、歷史。黑暗中我眼前又出現了諸葛亮期盼而又擔憂的目光,又聽到了那悲傷蒼涼的歌聲:飛蕭蕭兮易水寒,壯士一去,兮不還…
學生讀書心得體會500字 學生讀書心得體會100字左右篇十五
藍藍的天空,白白的云,每每想起余秋雨的《道士塔》,心中不免有些寂寞,又有些憎恨。
莫高窟大門外,有一條河,過河有一溜空地,高高低低建著幾座僧人圓寂塔。在道士塔中曾經住著一位姓王的道士,他是敦煌石窟的罪人。
當各國藝術家都在創作他們的舉世杰作時,古老的敦煌文化正在王道士的手上一步步走向深淵。
他,一個道士,因為看不慣雕像、壁畫,就找人將雕像砸碎,將古老的文化變成幾個怪模怪樣的天師靈官;將“唐代的笑容,宋代的衣冠”都涂成一片慘白。
雖然“藏經閣”是王道士發現的,但他卻沒有將這寶貴的文化遺產留下來,外國人的一點錢、商品就能換回幾大卷在現在可以算得上無價之寶的經書。
“1920xx年10月,俄國人勃奧魯切夫用一點點隨身帶的俄國商品,換取了一大批文書經卷;1920xx年5月,匈牙利人斯坦因用一疊銀元換取了24大箱經卷、5箱織絹和繪畫;1920xx年10月,日本人吉川小郎和橘瑞超用難以想像的低價換取了300萬卷寫本和兩尊唐塑;1920xx年,斯坦因第二次又來,仍用一點銀元換去了5大箱、600多卷經卷……”這是在文中寫到的,令人驚訝的不僅是用那樣低廉的價錢換走了一大批的經卷,更讓人絕望的是中國文官們的滔滔奏折中竟沒有提“墩煌”一個字,甚至那些各國的冒險家沒有任何手續、任何關卡地就來到中國。
但如果單憑王道士的迂腐,還不足造成墩煌毀壞性的損壞,可恨的是中國官員門對文物毫不重視,貪婪的他們一步步把文物吞沒了,享受著紙醉金迷的生活。一切的一切,在他們眼中,就只有錢,錢對于他們來說比任何東西都重要,但他們不知道,再多的錢也買不會這些文物,再多的錢,也彌補不了他們的罪過。
看看莫高窟留下的古代造型藝術杰作和浩如煙海的經書,就知道敦煌文化是人類罕有的藝術寶庫??墒牵@一切幾乎都在王道士和中國官員們的手中完結了。他們太卑微,太渺小,對他們再憤怒也無濟于事,因為他們那無知的軀體無法扛起中華民族的尊嚴,無法付起那筆沉重的文化債!
我為墩煌莫高窟默默流淚......
學生讀書心得體會500字 學生讀書心得體會100字左右篇十六
人生,像一局落子無悔的棋,像一場鑼鼓喧天的戲,像一片波濤洶涌的海……雖然我只是生活中一個平凡的過客,但也有一份我自己的精彩。
《書香》一文描述了這樣一個令人驚心動魄的故事。他一歲時,母親就去世了。孤苦伶仃的他和父親相依為命。但要強的他愛生活,愛讀書,成績一直名列前茅。但殘酷又一次光顧了他,父親因病重不治,也離開了他。悲傷中,小男孩又迎來了學費的困擾,好在一個好心人幫助了他,還免費為他提供大量的書。男孩興奮地去拿了幾本書,但不幸又發生了,一場車禍奪去了他的生命,而那幾本書還緊緊地撰在他的手中……
看罷這個盈滿著悲傷的故事,我不禁為男孩凄苦的命運流下同情的淚水,同時也為男孩對書的癡迷而敬佩。為了讀書,他至死都無悔。想想幸運的我呢?我的人生不也同樣因為書而變得精彩紛呈嗎?
生命因書而精彩。書,可以武裝人的頭腦,開啟人的智慧。高爾基說過“書是人類進步的階梯”。古人也有“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”之說。人生最愜意的事莫屬于夜深人靜,坐再窗下,一杯香茶,一卷名著,四面蕩漾的茶香與書香,使我的靈魂飄飛,慢慢升騰……
書,使我飄飛的身心來到荒島,與魯賓遜一起開始流浪生涯,面對并且克服困難;使我飄飛的心來到了黃土高原,體驗安塞腰鼓的驚心動魄,激越高昂;是書,讓我走進一個別人無法走進的世界,讓我懂得什么是挫折的可貴,什么是頑強和勇氣,什么是善良和邪惡……總之,是書讓我感受到了生活中一個又一個精彩。
詩人的興趣是優美的詩歌,作家的興趣是一篇篇感人肺腑的文章,而我呢,我平凡得什么都不是,難道就沒有自己的興趣嘛?不,不是的,我有,我的興趣就是書。當我虛度光陰時,我會用“少壯不努力,老大徒傷悲”來警告自己;當我和朋友分別時,我會用“海內存知己,天涯若比鄰”來見證我們的友誼;當我對自己失去信心時,我會用“天生我材必有用,千金散盡還復來”來鼓勵自己。正因為這些書,我的人生路才變得花團錦簇。
遠在天國的男孩呀,但愿現在的你不必為生活的窘迫而煩惱,能沉浸在淡淡的書香中,享受讀書的快樂……
學生讀書心得體會500字 學生讀書心得體會100字左右篇十七
小時候,小時候,我聽人們說:“書中自有黃金屋”。雖然那時不懂這句話的深奧之處,但自從我閱讀了許多書籍之后,慢慢懂得了它的含義。
我至今還記得爺爺去世前對我說的話,爺爺期望我好好讀書,將來做一個對社會有用的人。人們說:老人去世前會留給后輩房子、金錢等財富?!比欢覅s認為“書”就是爺爺留給我的一筆永遠也用不完的財富。
我從讀小人書、童話書至中國四大名著再到外國書籍,不斷吸取知識。我每看一本書就像在知識的海洋中遨游,那一本本資料豐富的書就像一朵朵翻騰的浪花,輕輕地撫摸我的大腦。當我從知識的海洋中沐浴出來時,感覺充實多了。
書,是無聲的教師,給予人們知識。在它的懷抱中,我就像小鳥一樣,在無邊無際的天空中飛翔,多么瀟灑,多么自在。那時我就覺得上帝真好,給了我們書,讓我們去自由創造。每當我讀完一本書,都會感覺自我的知識是多么的貧乏,從而鞭策自我努力讀書。同學們如果你覺得自我的知識太少了,不妨去讀書,在知識的海洋里游泳,這樣你的腦細胞生長得更快,會變得更加聰明。
書,給你插上一對想象的翅膀。當你學會必須的知識就能夠自由自在地飛翔了,當你又補充了十分多的知識時,再靠一點靈感,或許你就沖破藍天,通往宇宙……當你能夠寫一本自已的書時,你已經能在宇宙中發現另一個地球……那時候,你就會寫作,又從其它書籍積累知識,歡樂地把想到的寫在無聲的海洋里,開始用無聲的教師傳授給下一代……
又是一個充滿詩意的清晨,我又沉浸在知識的海洋里,我感激地從心房里發出這樣一個聲音:“讀書真好”!
雖然那時不懂這句話的深奧之處,但自從我閱讀了許多書籍之后,慢慢懂得了它的含義。
我至今還記得爺爺去世前對我說的話,爺爺期望我好好讀書,將來做一個對社會有用的人。人們說:老人去世前會留給后輩房子、金錢等財富?!比欢覅s認為“書”就是爺爺留給我的一筆永遠也用不完的財富。
我從讀小人書、童話書至中國四大名著再到外國書籍,不斷吸取知識。我每看一本書就像在知識的海洋中遨游,那一本本資料豐富的書就像一朵朵翻騰的浪花,輕輕地撫摸我的大腦。當我從知識的海洋中沐浴出來時,感覺充實多了。
書,是無聲的教師,給予人們知識。在它的懷抱中,我就像小鳥一樣,在無邊無際的天空中飛翔,多么瀟灑,多么自在。那時我就覺得上帝真好,給了我們書,讓我們去自由創造。每當我讀完一本書,都會感覺自我的知識是多么的貧乏,從而鞭策自我努力讀書。同學們如果你覺得自我的知識太少了,不妨去讀書,在知識的海洋里游泳,這樣你的腦細胞生長得更快,會變得更加聰明。
書,給你插上一對想象的翅膀。當你學會必須的知識就能夠自由自在地飛翔了,當你又補充了十分多的知識時,再靠一點靈感,或許你就沖破藍天,通往宇宙……當你能夠寫一本自已的書時,你已經能在宇宙中發現另一個地球……那時候,你就會寫作,又從其它書籍積累知識,歡樂地把想到的寫在無聲的海洋里,開始用無聲的教師傳授給下一代……
又是一個充滿詩意的清晨,我又沉浸在知識的海洋里,我感激地從心房里發出這樣一個聲音:“讀書真好”!