演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學班長競選演講稿篇一
班長，是一個許多同學們都夢寐以求的職位；班長，是一個困難重重的職位；盡管如此，我還是決定用自己的智慧和力量去挑戰這個擔當著重大責任的職位。美國現代成人教育之父——戴爾·卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務。所以我相信我有能力擔任這一職位。
四年級時，我有幸當上了班務助理一職，然而今天，
我要更上一層樓，成為真正的班長。雖然已經成為班干部一年多了,但問題依然存在：性格暴躁、做事拖拉、作業不認真等等。作為班干部，我自然也有優點：性格活潑開朗、作業工整、熱愛集體、助人為樂、熱愛運動。
大家還記得我們班評選班長的標準嗎？和諧、榜樣、奉獻，不用我說，這三個詞早已銘刻在我們每一位班干部的心里。盡管如此，面對它們，我還遠遠不夠。和諧我偶爾會和同學們鬧矛盾。榜樣我還稱不上稱職。奉獻不能做到主動去管理班級。
在新的學期里我的目標是周記38分以上，普通考試90分以上，答題卡考試85分以上，堂聽錯3個以下。
大家還記得上周四品德課上，大家小組討論的內容嗎？——我們班的不足和優點。對此，我們小組提出了以下幾點：
不足：1、不團結
2、不付責任
3、面對事情不嚴肅
4、不懂得發現缺點
優點：1、性格開朗
2、很有創意
3、分工明確
4、有上進心
如果我成為了班長，我會帶領大家一起發揚優點，改正缺點，爭做啟明星班級。
投我一票吧！
大學班長競選演講稿篇二
親愛的老師，同學們：
你們好！
在過去當任一年的班長過程中，我充分鍛煉了自己的組織能力。同時，我活潑開朗，擁有愛心；我團結同學，樂于助人；我勤學好問，熱愛集體。今天，我競爭的仍然是班長，來競選這個職位，一方面是為了展示自我的能力，但更多地還是想為了班級做好服務。
我相信自己具備這個能力的。首先，我相信自己有大局和服務的意識。我會在任何情況下，“想同學們之所想，急同學們之所急。”其次，我有能力處理好班級的各種事務。我可以憑借自己較強的組織協調能力，將班委成員的積極性都調動起來，為同學們做好服務。再次，我還具有較強的應變能力。面對在班級中發生的突發事件，做到：處變不驚，臨亂不慌。最后，我會團結同學，和大家融洽相處。我還會利用自己跳拉丁舞、演講和主持等方面的才能，與大家互動，讓我們的大集體更加活潑。
假如我能夠當選，我將進一步加強自身修養，提高自己各項綜合素質，使班長的職責能力與個人的思想品格相一致。不但讓自己進步，更要帶領同學們一起進步。
那么，既然是花朵，我就要大膽綻放；既然是樹木，我就要長成參天大樹；既然是石塊，我就要鋪出筆直大路；既然當任班長，我就要成為一名出色的領跑者！
我自信在同學們的幫助下，能夠勝任這項工作。
請老師，同學們相信我、支持我，我一定行！請投我一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
大學班長競選演講稿篇三
我叫xxx，這次班干部競選，我想競選副班長。我為什么要競選副班長呢？有三個原因。
第一、我是一個活潑開朗的人性格外向，真誠待人，樂于助人，也愿意為同學們服務，做一些力所能及的事情。我平時能團結大家，與同學們共同進步。
其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會。只有參與、只有爭取，才能體現自己的價值。
再次、從開學到今天，已有好幾周的時間了，我和同學們相處得比較融洽。我們之間也有了初步的了解，尤其是在我擔任副班長其間，同學們對我的支持、理解，使我積累了一點經驗，也使我更加喜歡這項工作。
在此，我對同學們在我工作期間給予的支持、幫助表示感謝，希望同學們今天再一次給我支持，投我一票。
如果我當選了。我一定努力工作，刻苦學習，做到學習、工作兩不誤。團結同學、當好老師的助手，為把我班建設成優秀集體而貢獻自己的力量。
如果我落選了，說明我還存在不足，我不氣餒，要更加嚴格要求自己，向好的同學學習，為下次競選打下基礎。
我的發言完了，謝謝！
大學班長競選演講稿篇四
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我要競選班長一職。我之前一直在擔任班長職務，我認為這是我的優勢和基礎，我來參加競選的目的只有一個：一切為了同學。
我相信在同學們的幫助下，我能勝任這份工作，因為有了這份動力，當我走到講臺上的時候，我我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”在我看來，班長不僅僅是一個頭銜，更不僅僅是一個光環。它背后有著豐富的內容，與同學息息相關。所以，如果我當選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
班長應該是老師和同學之間的橋梁，是老師的得力助手。但首先我必須從自己做起，嚴格要求自己，以身作則；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想到同學，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學爭取合法權益，作為班長，我有能力處理各種班級事務。
班長作為班級的核心人物，應該具備統領全局的能力，我相信我是合格的。首先，我有能力處理各種班級事務。因為我認為我有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我會調動班委全體成員的積極性，讓每個班委成員都能揚長避短，互促互補。
其次，我有能力處理課堂上的各種事務，因為我有很高的組織協調能力，有了這個優勢，我保證調動班級的積極性，讓班級的每個成員互相監督，互相學習。
我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們班一定會做得很好，成為學校的先進班級。
同學們，請相信我，投我一票，給我一個鍛煉的機會！我會經受住考驗，我相信在我們的共同努力下，我們班的工作一定會更好。
我的演講到此結束，謝謝大家！
大學班長競選演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！很高興我能和大家分到一個班。今天，我第一次站在初一（10）班講臺上演講，也就是競選班長，所以我現在很激動，也很緊張。
相信經過短短幾天的相處，大家也應該對我有一些了解。但我還是想介紹要下，我叫林園，我相信隨著時間的推移，大家會越來越了解我的。
拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”在此我修改一下：“不想當班長的學生不是好學生。”班長，也就是一班之長，首先要給同學做一個榜樣，發揮帶頭作用，處處以身作則。其次，就是要管理班級和同學，為老師同學服務。 我認為，班長就是要能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的學習安排。我相信自己能完成好老師交給我的任務，和其他班干部同心協力，做好我們班的班工作，并盡力幫助有困難的同學。
班長作為一個班級的核心人物，要能組織并管理好同學們，我認為自己有這個能力。而且，我相信我也有能力處理好班級的各種事務，能幫助老師和同學。我不能承諾讓我們班成為最優秀的班級，但我可以保證讓在座每位同學都對我們一（10）班感到滿意。
假如我當上了班長，我會努力完善自己，提高自己各方面的素質，并提高對班工作的熱情。但即使是班長，也有不足，我會虛心地向同學們學習，改正缺點，發揚優點，讓自己的工作做得更好。希望老師和同學們能提出一些建議。 假如我當上了班長，我也會融入到同學們的生活學習中去，班長不僅要帶領同學們認真學習，也要帶領同學們度過愉快的初中生活。我認為，快樂的時光是人生重要的一部分，希望我在課余生活中能夠帶給大家快樂。
同學們，相信我，雖然我以前并沒有當過班長，但我覺得有了機會才有經驗。我希望大家能給我一個鍛煉自己的機會。我一定會好好利用這次機會，表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家。投我一票，給我一次為大家服務的機會吧！我能經得住考驗，相信在各位班干部的帶領下，大家的共同努力下，充分發揮每個人的才能，我們班工作一定能做得十分出色。我堅信，憑著我的努力，一定會贏得大家的信任！
我的演講完畢，謝謝大家！希望大家支持我！
大學班長競選演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我叫陳與時，今天我站在這里競選班長的職位。
首先，感謝大家這三年來對我工作的信任和支持！
三年來，在同學的們配合與支持下，我和其他班干部一起，認真履行職責，積極做好班級各項工作，取得的成績大家有目共睹。我們班獲得的榮譽很多，作為一班之長，我不但要做好班級的工作，當好老師的小幫手，更要從德、智、體、勞、美……各方面全面發展自己，努力當好同學們的好榜樣。課堂內，我認真聽講，及時完成作業，堅持記日記，學習成績一直處在班級前列，在學校的看圖說話、看圖寫話、奧數競賽、鉛筆字比賽、攝影比賽、演講比賽都獲一等獎。是學校的“形象大使”、“四好少年”、“三好學生”。課堂外，我積極參加各項文體活動，獲得了許多榮譽，參加臺州市書法比賽獲得一等獎，參加臺州電視臺《快樂童聲》比賽獲得最佳才藝獎，參加椒江區鉛筆字比賽獲一等獎，蘭亭杯書法比賽獲椒江區一等獎……，所有這些，是老師辛勤栽培的結果，是爸爸媽媽悉心輔導的結果，是同學關心幫助的結果，也是自己汗水付出的結果。成績屬于過去，等待我的將是更加精彩的明天。
我非常贊成通過競選的方式推選班長，這不僅可以培養大家公開公平公正的意識，更重要的是通過競選鍛煉自己的競爭能力。
今天，對我來說，就是衛冕班長的職位。我要通過競選活動，更好地展示自己，挑戰自我，認識不足，增長才干，與時俱進。
如果衛冕成功，我會在原有基礎上，繼續竭盡全力做好班級工作，以更加出色的成績贏得大家的認可，因為我自信！
如果衛冕失敗，我會認真查找差距，加倍努力鍛煉自己，支持勝任班長的工作，為下一次班長競選做好準備，因為我堅強！
請同學們相信我，支持我，投我神圣的一票吧！
謝謝！
大學班長競選演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會！班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。我想鍛煉一下自己。為同學服務的宗旨讓我站在了講臺上，希望能得到大家的支持。
今天，我競爭的職位是副班長。理由有三點：第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的幫助同學們。 第二點；我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。 第三點，我懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。 第四點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名能讓同學們滿意的班干部！
假如我當上了副班長，我會協助班長一起工作，齊心協力搞好班級衛生、紀律、學習成績，維護班級榮譽，主動去幫助成績稍差的同學讓大家共同提高。同時我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好。當然，如果同學們感覺我有什么做得不妥之處，還請同學們提醒一下。
同學們，請相信我，支持我。相信在我們的共同努力，一定可以使我們這個集體，步入新的輝煌！
大學班長競選演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
在副班長職位上工作了近一個學期，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。
當然了，“人非圣賢，孰能無過。”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
做班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的聰明與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的智慧。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理班級事務，使同學們的生活更加多姿多彩！
如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望我們班在本屆班委的管理、協作下越做越好！
請各位同學給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
大學班長競選演講稿篇九
各位同學老師大家好：
首先感謝同學們對我前幾年班長工作的支持、理解和幫助。
三年來和同學們的朝夕相處，相必大家也都了解我的能力和與人為善的處世之道。
這三年來在大家一陣風的學奧數的時候，我把更多的時間用在了學習國學知識上，以提高個人魅力和文化素養，真正的做到了泛愛眾而親仁。團結每一個同學，以班級榮譽為最大的榮譽。在學習上，也是默而識之，學而不厭，真正的起到了學習的帶頭作用。
一名優秀的班長應該做到內外兼修，我廣泛的興趣愛好，相信同學們也是有目共睹的，鋼琴，陶笛，畫畫，都學得不錯，告訴大家一個秘密哦，獨輪車的單腳騎我也快學會了，以后我們可以組織更多的集體活動，豐富我們的業余生活哦。
馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動更多的證明自己的能力。
希望大家能投上您珍貴的一票!
謝謝!
大學班長競選演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是我們這個“大家庭”中的一員，這一次我想要競選的是整個班的“元首”——班長！這次能有機會參加班長競選讓我感到十分的榮幸。在過去的五年里，我一直都是紀律委員，還經常受中隊長的欺負。可是我不想一直在原地轉圈圈，于是我終于下定決心參加這一次的班長競選。在語文課上，老師用知識和心血澆灌了我，讓我茁壯成長；在體育課上，有我奔跑的身影，晶瑩的汗珠折射出青春的光芒；在科學課上，由于我不斷的創新，我期末考試的成績終于獲得了全年級第一。德、智、體、美、勞全面發展的我，卻一次次地與學習之星、三好學生擦肩而過。競選班長演講稿
俗話說：“沒有規矩不成方圓。”一個班級若沒有良好的學習環境，同學們的成績怎么能夠提高？雖然我也存在
著一些缺點，也不能說我當班長的經驗有多豐富，但是，我今天敢于站在這里，恰恰證明了我有足夠的能力和信心！我有了能力和信心，就一定可以戰勝困難。
假如春筍不成長，哪來郁郁蔥蔥的竹林；假如溪流不奔流，怎么匯成滔滔江河；假如你我不成才，明天的棟梁在哪里？
如果能競選上班長，我將以身作則，做好自己的本職工作。我會真誠地對待每一個同學，我會用微笑阻止xx，我會用眼神維持紀律，我會用行動證明一切。
請大家支持我，投我一票。
謝謝大家！
大學班長競選演講稿篇十一
光陰似箭，歲月如梭轉眼間，又一個學期從指間掠過。然而，在緊張的學習之中我們又迎來了新一屆的班長競選。
班長，是一個許多同學們都夢寐以求的職位；班長，是一個困難重重的職位；盡管如此，我還是決定用自己的智慧和力量去挑戰這個擔當著重大責任的職位。美國現代成人教育之父——戴爾·卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務。所以我相信我有能力擔任這一職位。
四年級時，我有幸當上了班務助理一職，然而今天，
我要更上一層樓，成為真正的班長。雖然已經成為班干部一年多了,但問題依然存在：性格暴躁、做事拖拉、作業不認真等等。作為班干部，我自然也有優點：性格活潑開朗、作業工整、熱愛集體、助人為樂、熱愛運動。
大家還記得我們班評選班長的標準嗎？和諧、榜樣、奉獻，不用我說，這三個詞早已銘刻在我們每一位班干部的心里。盡管如此，面對它們，我還遠遠不夠。和諧我偶爾會和同學們鬧矛盾。榜樣我還稱不上稱職。奉獻不能做到主動去管理班級。
在新的學期里我的目標是周記38分以上，普通考試90分以上，答題卡考試85分以上，堂聽錯3個以下。
大家還記得上周四品德課上，大家小組討論的內容嗎？——我們班的不足和優點。對此，我們小組提出了以下幾點：
不足：1、不團結
2、不付責任
3、面對事情不嚴肅
4、不懂得發現缺點
優點：1、性格開朗
2、很有創意
3、分工明確
4、有上進心
如果我成為了班長，我會帶領大家一起發揚優點，改正缺點，爭做啟明星班級。
投我一票吧！
大學班長競選演講稿篇十二
大家好，我是xx.
我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”因為所謂“班長”，是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要處處以身作則.其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。
我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我小學時從四年級開始到值周生，在管理班級上多多少少有一些經驗，不過也有一些做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。
雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。
我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家.
如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。
我的演講到此結束，希望同學們投我一票.
謝謝.
大學班長競選演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學：
大家上午好！
首先我聲明我高中并未做過班長，只做過其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來競選xx班長，這次算的上是對自己的一種挑戰吧。關于擔任班長我想了很久，我曾經覺得自己很自大，憑什么我可以去做班長，我拿什么與別人競爭，怎樣去證明我有能力勝任，靠什么來讓同學們信任我，支持我。這幾天我一個人時我在思考，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優秀，沒能引起眾人的注意。
班長即一班之長，班長是班級在學校的代表，班長的形象直接影響班集體的形象，因此對班長綜合素質要求都很高，班長需要有良好的道德修養，對外積極表現自己，同時加強與其他班級的聯系。首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用。作為班長，應有主見，在工作中敢于提出自己的主意，并說明理由，以理服人；他不需要成績特別好，但他一定要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務方面能夠嚴謹辦事，顧全大局，同時能捕捉細微之處，真正意義上管理好班級。
由于是第一次我想到就這么多，我會履行我上述。我相信態度決定一切。俗話說“人民代表人民選，選好代表為人民”，希望大家能投我一票！由衷感謝你們！
大學班長競選演講稿篇十四
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我要競選班長一職。我之前一直在擔任班長職務，我認為這是我的優勢和基礎，我來參加競選的目的只有一個：一切為了同學。
我相信在同學們的幫助下，我能勝任這份工作，因為有了這份動力，當我走到講臺上的時候，我我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”在我看來，班長不僅僅是一個頭銜，更不僅僅是一個光環。它背后有著豐富的內容，與同學息息相關。所以，如果我當選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
班長應該是老師和同學之間的橋梁，是老師的得力助手。但首先我必須從自己做起，嚴格要求自己，以身作則；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想到同學，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學爭取合法權益，作為班長，我有能力處理各種班級事務。
班長作為班級的核心人物，應該具備統領全局的能力，我相信我是合格的。首先，我有能力處理各種班級事務。因為我認為我有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我會調動班委全體成員的積極性，讓每個班委成員都能揚長避短，互促互補。
其次，我有能力處理課堂上的各種事務，因為我有很高的組織協調能力，有了這個優勢，我保證調動班級的積極性，讓班級的每個成員互相監督，互相學習。
我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們班一定會做得很好，成為學校的先進班級。
同學們，請相信我，投我一票，給我一個鍛煉的機會！我會經受住考驗，我相信在我們的共同努力下，我們班的工作一定會更好。
我的演講到此結束，謝謝大家！
大學班長競選演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
在副班長職位上工作了近一個學期，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。
當然了，“人非圣賢，孰能無過。”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
做班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的聰明與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的智慧。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理班級事務，使同學們的生活更加多姿多彩！
如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望我們班在本屆班委的管理、協作下越做越好！
請各位同學給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
