我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
垃圾分類宣傳心得體會中學篇一
那怎么才能準確的分離出很多垃圾呢?我們來研究一下!
在日常生活中,我們總是會產生生活垃圾,那些看似無用的廢紙和飲料瓶是可以回收的。比如有效回收一噸廢紙,可以生產0.85噸再生紙,少砍伐17棵大樹,節煤1。2噸,節電600度,節水100立方米,減少大量固體廢棄物。為什么不變廢為寶?
當然,把可回收的垃圾扔錯——不可回收的垃圾是做不到的。這種垃圾桶和以前的不同:它只接受不能回收的垃圾。例如,香蕉皮、紙巾、陶瓷、灰塵.根據廢物的特性,這些廢物最終將被焚燒或填埋。
我曾經在報紙上看過一張圖片:我們的地球到處都是垃圾,地球在悲傷地哭泣。畫下面是用綠色水彩筆寫的一行字:不要讓我們的地球母親哭泣!
在去火車站的路上,我看到這樣一個場景:垃圾桶旁邊有垃圾,一個乞丐在垃圾里找東西。不了解情況的人可能會認為乞丐又在撿垃圾了。事實上,老人穿了一些臟衣服。路過的時候看到一個地方有垃圾,想扔進垃圾桶。當他看到垃圾桶上的分類時,他又開始分類,就這樣了。被別人誤解.
看到這張圖,老人撿垃圾的身影,我深深的感覺,連老人都知道垃圾的分類。為什么年輕人不知道?
最后我想說,希望大家關心我們的地球,就像圖中的文字和老人的行動一樣,能感受到——垃圾分類,從我做起!
垃圾分類宣傳心得體會中學篇二
當下,垃圾分類是最時尚的話題,大家都說“垃圾分一分,生活美十分”!我也要加入垃圾分類行動中來。
一大早,我們就在家搗鼓起來,真是不理不知道,理一理嚇一跳。沒一會兒功夫,客廳的地板上就起了一個小山包,別提多壯觀了。一大堆報紙,幾個空的玻璃瓶和塑料瓶,一盒用完了的水彩筆,幾件舊衣服,還有一個破了洞的文件夾和幾本舊雜志。通過學校的學習,我知道紙、布料、玻璃、塑料都是可回收垃圾,不過水彩筆是有害垃圾。整理完畢,媽媽激動地說:“咪咪,走,我們去垃圾分類投放吧!”
我們將各類垃圾分袋裝好,來到了小區垃圾分類智能投放點。一見這排高大上的設備我就異常激動,現在的分類垃圾箱可真高級呀,而且非常干凈,應該是清潔工阿姨們每日擦拭的'功勞。走近一瞧,我就發現垃圾桶上有字,分別是“紙質投放口”“塑料投放口”“金屬投放口”“玻璃投放口”,右邊還有一個是紅色垃圾桶,有各種有害垃圾投放口,分得真細啊!左邊還有一臺售貨機,里面放著許多垃圾袋和飲料,媽媽說可以用積分兌換,想不到垃圾分類還有這么好的福利,真是太棒了!
投放正式開始了,媽媽拿出了玻璃瓶交給我,我當然毫不猶豫地選擇“玻璃投放口”。刷卡成功,我剛想把瓶扔進去,媽媽卻阻止了我,說:“別急,你仔細看看上面的要求,塑料蓋應該投在塑料投放口,里面的水應該倒掉再投。”原來垃圾分類有這么多具體規則。我打開瓶蓋,再倒了倒里面的水,最后輕輕地把玻璃瓶放進了垃圾桶。下一個,文件夾和塑料瓶蓋,應該投進塑料回收桶。最后是大boss垃圾——紙,刷好卡,只見門“咔吱咔吱”地艱難地開了,原來里面已經塞滿了紙。我用盡全力往里塞,手中的報紙才勉強進去了,又想塞紙,結果門“吱呀吱呀”地關上了,連忙把手縮回來。加油,再來一次!我再次把卡放在刷卡區,“吱呀吱呀”門開了后,我和媽媽把剩下的紙拼命地全塞了進去,“耶!”我高興地尖叫起來。不過,有害垃圾——水彩筆應該投在哪里呢,這里的有害垃圾桶只能投燈管、電池和過期藥品,咦?怎么沒有投水彩筆的地方呢?還是去小區里找其他有害垃圾桶吧。可是我們在整個小區都找遍了,也沒有找到,哎,只好又把水彩筆帶回家。
讓我們一起進行垃圾分類吧,我們德清一定會越來越美!
垃圾分類宣傳心得體會中學篇三
垃圾分類是目前最時尚的話題。大家都說“垃圾一分讓生活美好”!我也想加入垃圾分類操作。
一大早,我們就在家里埋頭苦干,實在不像話,嚇了一跳。不一會兒,客廳的地板上升起了一座小山,更不用說它有多壯觀了。很多報紙,一些空玻璃瓶和塑料瓶,一盒用過的水彩筆,一些舊衣服,一個有洞的文件夾和一些舊雜志。通過學校學習,我知道紙、布、玻璃、塑料都是可回收的垃圾,但水彩筆是有害的廢物。整理完了,我媽興奮地說:“咪咪,走,我們去垃圾整理吧!”
我們將各種垃圾分別打包,來到小區內垃圾分類智能投遞點。看到這一排的設備,我非常激動。現在分類垃圾桶真的很先進,很干凈,應該歸功于清潔工和大媽的日常清潔。仔細一看,垃圾桶上有字,分別是“紙滴口”、“塑料滴口”、“金屬滴口”、“玻璃滴口”。右邊還有一個紅色的垃圾桶,上面有各種有害的垃圾投放口,真的很好。左邊還有自動售貨機。里面有很多垃圾袋和飲料。我媽說我可以兌換積分。沒想到垃圾分類有這么好的好處。太棒了!
發射正式開始。我媽把玻璃瓶拿出來給我。當然,我毫不猶豫地選擇了“玻璃發射口”。該卡已成功刷卡。我剛想把瓶子扔進去,我媽攔住我說:“你放心,仔細看看上面的要求。塑料蓋要甩到甩塑料口,里面的水要甩完再甩。”原始垃圾分類
有這么多具體規則。我打開瓶蓋,再倒了倒里面的水,最后輕輕地把玻璃瓶放進了垃圾桶。下一個,文件夾和塑料瓶蓋,應該投進塑料回收桶。最后是大boss垃圾——紙,刷好卡,只見門“咔吱咔吱”地艱難地開了,原來里面已經塞滿了紙。我用盡全力往里塞,手中的報紙才勉強進去了,又想塞紙,結果門“吱呀吱呀”地關上了,連忙把手縮回來。加油,再來一次!我再次把卡放在刷卡區,“吱呀吱呀”門開了后,我和媽媽把剩下的紙拼命地全塞了進去,“耶!”我高興地尖叫起來。不過,有害垃圾——水彩筆應該投在哪里呢,這里的有害垃圾桶只能投燈管、電池和過期藥品,咦?怎么沒有投水彩筆的地方呢?還是去小區里找其他有害垃圾桶吧。可是我們在整個小區都找遍了,也沒有找到,哎,只好又把水彩筆帶回家。
讓我們一起進行垃圾分類吧,我們德清一定會越來越美!
垃圾分類宣傳心得體會中學篇四
在我們的生活里,有三個不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚,那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的,我們每個人都應該學會如何分類。
那我們如何做到準確無誤的把一大堆垃圾分開呢?就我們來學習一下吧!
在日常生活中,我們總是會產生生活垃圾,那些看起來毫無作用的廢紙、飲料瓶……都是可以回收在利用的,例如:1噸廢紙若被有效地回收利用,就能生產出0.85噸再生紙,可以少砍伐17棵成材大樹,節煤1。2噸,節電600度,節水100立方米,并可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動,何樂而不為呢?
當然,把可回收垃圾投“錯”了家——不可回收垃圾,那可不行。這種垃圾桶就與前一種垃圾桶又不同了:它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說:香蕉皮、紙巾、陶瓷、塵土……這些垃圾最后都會根據垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。
我曾經在報紙上看過一幅畫:我們的地球上到處堆滿了垃圾,地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字:不要讓我們的地球母親哭泣!
在去火車站的路上,我看到過這樣一幕:垃圾桶旁全是垃圾,一位乞丐在垃圾堆里找著什么。不了解情況的人可能會以為,乞丐又在撿垃圾了。其實,這位老人穿的有些臟,路過時,看到一地垃圾,就想把垃圾扔到垃圾桶里,一看垃圾桶上的分類,他又開始分起了類,才會那樣的,被別人誤會……
看到這那幅畫,那位老人撿垃圾的身影,我深有感觸,連老人都知道垃圾分類,年輕人為什么不知道呢?
最后,我想說,希望人人都愛護我們的地球,就像那幅畫上的那句話和老人的舉動中能感受到——垃圾分類,從我做起!
垃圾分類宣傳心得體會中學篇五
每當看見青蛙伸出長長的舌頭吃蚊子時,我想:在大街上,都會看見這樣的情形:“果皮、垃圾袋隨地亂扔弄得到處都有蒼蠅在亂飛。在這樣的生活環境下生存,遲早會生病的。所以我想發明一種小巧玲瓏的“環保垃圾桶”。
它的外形是一只青蛙,顏色綠白相間,上面還標著許多環保的標語,旁邊還有一些可愛的圖案,時時提醒我們要保護好環境。
與眾不同的是它的“舌頭”。每當有人亂扔垃圾時,它的眼睛就會發出紅色的光,然后用“舌頭”撿起垃圾,最后把垃圾放進它的“肚子”里。當它的“肚子”有許多垃圾后,它就會把垃圾分成兩部分,一部分是可回收垃圾,另一部分是不可回收垃圾。等它分好類后,它就會把不可回收垃圾吃掉,然后把可回收的垃圾變成可以用的東西。然后它還會伸出一個盤子,最后把可以用的東西放在盤子里,供人們使用。
在污水橫流的地方,“環保垃圾桶”的用處就大啦!把它放在離水較近的地方,插上一條往水里的管子,頓時,就像神奇的魔術師一樣,把臟水轉化成純凈水。那時,人們就再也不用擔心臟水到處流動了。
有了“環保垃圾桶”,人們再也不用為垃圾和污水而煩惱了。看,路上到處鮮花盛開,綠樹成蔭。再也沒有垃圾了,再也見不到飛揚的蚊蟲了,再也聞不到刺骨的臭味,人們就不用再捂著鼻子,皺著眉毛了。
當然,這只是幻想,但是等我長大之后,我一定會讓它成為現實。
垃圾分類宣傳心得體會中學篇六
今年7月1日起,上海開始實行垃圾分類投放。這一消息如同平地一聲雷,炸得市民們暈頭轉向。
多年來,市民們已經習慣了所有垃圾混合倒在一個垃圾桶里,隨意丟棄在各個垃圾桶的“方便”。現在家家戶戶都分門別類備了多個垃圾桶,投放濕垃圾、干垃圾、可回收垃圾、有毒垃圾。就連吃個飯,都要小心翼翼,一邊吃一邊思索著,龍蝦殼是什么垃圾,豬骨頭又是什么垃圾?
剛開始時,我仍舊保持著原先的習慣,垃圾不分類就隨便扔。結果,總是被媽媽批評:“又錯了,這是濕垃圾,應該扔在濕垃圾桶里!”我這才恍然大悟,只得將之撿起來,重新投放到對應的垃圾桶里。
不僅如此,就連大小骨頭也有分別。有一次,下課期間,我和一同學吐糟自己和媽媽經常記不清垃圾的分類。同學悠悠地來了一句:“這算什么?我媽媽更加糟糕,理所當然地認為,大骨頭小骨頭都是濕垃圾,全混一起了,結果下樓扔垃圾時還得重新分類。”我十分驚奇:“啊,大小骨頭不是同一種垃圾?”同學告訴我:“大骨頭是干垃圾,小骨頭是濕垃圾。”“這是什么分類方法?”我簡直無法理解。這時,另一個同學解答了我的疑惑:“一般的廚余垃圾都是濕垃圾,小排骨雞鴨魚的骨頭也是濕垃圾。大骨頭難腐蝕,且質地堅硬不易粉碎,所以被列入‘干垃圾’,類似的還有榴蓮殼、椰子殼等。”原來如此,想不到看似簡單的垃圾分類還有這么多的學問!
垃圾分類好處多多。比如,去掉可回收、不易降解的物質,減少垃圾數量,可以減少占地;回收廢紙再造新紙,可以少砍伐樹木;有害垃圾合理處置,可以減少環境污染……由此可見,實行垃圾分類已是當務之急。
懂得關于垃圾分類的這么多知識后,我們一定要改正以前隨意丟棄垃圾的壞習慣,正確分類投放垃圾。相信不久之后,垃圾分類一定會推廣到全國范圍內,大家一定要積極行動起來,保護我們生活的環境,讓它變得更加環保美好!