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環保倡議書200字篇一
結合自身實際開展學習,爭做校園節能減碳的學習者,并把好的經驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中,以點帶面,打造“個人影響校園,校園影響社會”的節能減碳環保氛圍,爭做節能減碳的宣傳者。
(一)學習中的低碳準則
1、節約用紙,草稿紙盡量雙面使用,可用看過的報紙與期刊來默寫單詞;
2、某些學科可購買二手書,培養循環利用的意識;對于正在使用的書籍也要倍加愛護,以使其可以循環閱讀;
3、打印學習資料做到雙面打印,如果我們這樣做,相當于保留下半片原本將被砍掉的森林;
4、離開宿舍要關燈;自習室如果沒有人要主動將燈關閉;在教室晚自習的同學,如果是最后一個離開,可在管理員來之前自覺把所在教室的燈關閉;我們要養成隨手關燈的好習慣,這是低碳生活的第一步,也是個人修養的表現;
5、不坐電梯多爬樓梯,省下大家的電,換回自己的健康;
6、使用節能電器,電器使用后完全關閉電源。使用電腦時,可關掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,既省電也維護你的電腦;在有事離開時盡量關閉電腦及顯示器,這樣做可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一;
7、多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具。建議家人與身邊的朋友少開車,多使用低碳的交通工具,這樣不僅有利于環境,更能強健體魄;
8、減少喝瓶裝水和飲料。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料,消耗了很多不必要的能源,制造了大量二氧化碳。
(二)生活中的低碳理念
1、少用紙巾,重拾手帕,保護森林;
2、改用節水型淋浴噴頭,不僅可以節約10升水,還可以把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半;
3、認為把水龍頭開到最大才能把蔬菜盤碗洗得更干凈,那只是心理作用;
4、有需要購買汽車的話,應盡量選擇低油耗、更環保的汽車;洗干凈同樣一輛車,用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的1/8;
5、科學地勤儉節約是優良傳統;剩菜冷卻后,用保鮮膜包好再送進冰箱;
熱汽不僅增加冰箱做功,還會結霜,雙重費電;
6、洗衣粉出泡多少與洗凈能力之間無必然聯系,而低泡洗衣粉可以比高泡洗衣粉少漂洗幾次,省水省電省時間;
7、洗衣機開強檔比開弱檔更省電,還能延長機器壽命;電視機在待機狀態下耗電量一般為其開機功率的10%左右,這筆帳算起來還真不太小;
8、如果熱水用得多,不妨讓熱水器始終通電保溫,因為保溫一天所用的電,比一箱涼水燒到相同溫度還要低;
9、買電器看節能指標,這是最簡單不過的方法了;實驗證明,中火燒水最省氣;
10、冰箱內存放食物的量以占容積的80%為宜,放得過多或過少,都費電;
11、少買不必要的衣服,如果買,多選擇穿棉質衣服,拒絕皮草和化纖衣服,不僅環保、時尚,而且優雅、耐穿;
12、盡量購買本地食品,減少食物加工及流通過程,可以減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法,健康的不僅是自己,還有我們賴以生存的地球;
青年朋友們,讓我們從自身做起,從點滴做起,做低碳生活的倡導者、宣傳者、實踐者,讓空氣更加潔凈,讓水更加清澈,讓土壤肥沃無害,讓植物茁壯成長,讓耳邊的聲音更加動聽,讓眼前的光線更加溫暖,讓越來越多的人為我們共有的家園貢獻力量!讓我們大家現在行動起來!攜手未來,低碳生活。綠色地球,你我共享!
環保倡議書9
尊敬的各位領導、親愛的同學們:
大家好!你們知道嗎?明天4月22日,是第43個世界地球日。今年我國紀念世界地球日的宣傳口號是:地球是我們惟一的家園,保護資源環境,善待地球。
我們人類的家園——地球,由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞,天空已不再像往日那樣湛藍, 河流也缺少了昔日的碧綠,環境污染已成為影響我們生活的一大問題。為此,作為地球的小公民,作為城市的小主人,我們馬廠湖小學的全體少先隊員,向大家倡議:
一、增強節約和環保意識。樹立“珍惜資源、節約資源和保護環境”的觀念,以崇尚節約為榮,浪費資源為恥,做節約資源和保護環境的宣傳者、倡導者。
二、培養節約與環保行為。大家要從我做起,從現在做起,從生活中的小事做起。積極開展“六個一”節約活動,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米、每一分錢。做節能的實踐者、環境的愛護者。
三、積極參與環保活動,共建綠色家園。自覺遵守社會公德,不踩踏綠地,不攀折花木,不亂涂亂畫,不亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環境的公益活動。做人與自然和諧發展的促進者。
保護環境就是保護我們生存的基礎,善待環境就是善待我們自己!我們的小手雖然稚嫩,卻可以拉起更多節約資源的大手;我們的童心盡管純真,也能迸發出保護環境的火熱激情。為了臨沂的天更藍、水更清、人更美,讓我們共同行動起來,向楊教授那樣,從我做起,珍惜資源,保護環境,讓我們共同的家園——地球變得更美麗!
倡議人:
日期:
環保倡議書200字篇二
親愛的同學們:
漫步校園,你可曾留意過,掉落在身邊的一片廢紙?你可曾注意過,走廊的一個空瓶?你可曾注意過,地上的一個包裝袋?今天,在這里,我們希望這一切都成為過去,讓我們攜起手來,共建順德路小學綠色校園。為此,順德路小校大隊部向全體少先隊員發出以下倡議:
1、認真搞好班級、校園的綠化,有效控制日常生活中產生的污染。
2、爭做文明好少年,養成講衛生的好習慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,看見不文明現象及時勸阻,看到地面上的垃圾隨手撿起。
3.每位同學爭做“環保小衛士”活動,在校園和社區積極收集廢舊書報,讓所有的廢舊物資都得到充分的回收利用。
4.校園內不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,班級責任區的衛生工作要負責到位;
5.愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物;
6.凈化語言環境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語;
同學們,保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,以主人翁的姿態積極投入到爭當“環保小衛士”的行動中去。讓天更藍,讓水更清,讓地更綠,讓我們的校園更美麗,讓我們的家園更加美麗。
順德路小學大隊部
環保倡議書200字篇三
綠色是一種不拘束的顏色,不需要太多的雕琢。一個綠色的校園亦是如此。千里之行,始于足下。建立一個合格的校園,要從我做起,從身邊做起,小事做起。綠化校園是一個學校中“人人有責”的活動。我們要充分意識到“綠化校園有我的責任”。
當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望……我們擁有一個良好的生活環境。請大家為了可以擁有一個美好的校園環境而努力!為了進一步促進我們的環保行為,優化美化我們的校園。在此,學生會特向全校廣大師生提出如下倡議:
1.樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2.不亂扔垃圾、果皮紙屑、不隨地吐痰、不隨意采摘校園的一草一木、愛護公共綠地。
3.愛護儀器、設備和公物,使設備保持完好狀態,盡量減少損壞維修。
4.節約用電、省一度電、少一分污染、多一份貢獻。
5.節約用水、隨時關緊水龍頭,珍惜水資源、減少水污染。
6.珍惜紙張、節約用紙、打印紙張可重復使用。
7.不浪費糧食、不剩飯,培養良好的生活習慣。
8.從我做起,為創建綠色校園貢獻自己的一份力量。
同學們,讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起,養成文明習慣,完善自身的修養,營造健康舒適的學習環境,為共創綠色環境而盡自己的一份力量。愿我們為同一個目標,同一個愿望,聚集在一起,迎著和煦的春風,共同為學校增添一道亮麗的色彩。相信,總有一天,綠色將會點綴校園的每一個角落!
倡議人:xx
日期:20xx年xxxx月xxxx日
環保倡議書200字篇四
親愛的同學們、老師們:
你們好!
當你在這美麗的校園中學習、工作,為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個人都渴望有一個干凈的校園。學校是育人的場所,環境教育是提高我們
思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們學生應有的社會責任。
但是,很遺憾地,在3月6日“環保行”活動中,我們在校園中發現了諸多的垃圾:煙頭,食品包裝袋,空塑料瓶甚至酒品包裝……這些不和諧的音符在美麗的一天校園中十分扎眼。對此,為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利于創建綠色和諧的校園環境,我們懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡力減少損壞維修。
4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生,微機室電腦用后及時關機。
5、節約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙盡量兩面用。
6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起,號召全校同學樹立環境意識,為創建綠色和諧校園
出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環境意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!環保倡議書200字篇五
親愛的環保局局長:
您好!
雖然xx年6月 日已經實行有償提供塑料袋的政策,但是我走到菜場、小商品市場等地方,在顧客購買商品的時候,店家還是像原來那樣免費提供塑料袋,而且都是不可降解的。
為什么人們不選擇環保袋和可降解塑料袋呢?一是因為人們的習慣,人們出去購物總是不習慣帶環保袋,那些袋子只扔在家里。二是可降解塑料袋價格貴,商家提供不起,但怕不提供袋子會沒有生意,所以只好用不可降解塑料袋來贈送給顧客了。
這樣一來,有償提供塑料袋的政策不能發揮環保作用,還造成生產環保塑料袋企業破產。對于這樣的現狀,我們應該怎么辦呢?我有三點建議,首先要關閉那些生產不可降解塑料袋的生產企業,讓不可降解塑料袋失去源頭,其次對于那些生產環保塑料袋的企業應該進行政策和資金的幫助,盡可能地降低環保塑料的價格,從而讓老百姓都能接受,再次還要對廣大人民群眾進行宣傳教育,讓他們習慣使用環保袋,少用或不用塑料袋。希望我的這些建議您能夠考慮一下,讓有償提供塑料袋政策能夠較好實行。
一位熱心的小市民
xx年x月x日
環保倡議書200字篇六
敬愛的老師們,親愛的同學們:
你們好!
陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園。并通過多種渠道普及環保理念,倡導綠色文明,一更好的營造人文和諧的育人環境。
但是,肆意被浪費,亂仍亂倒,不文明就餐等現象也時常出現在同學們身邊。在此院學生會生活部特向全院師生發出以下倡議:
1、以節水、節電、節糧為榮——隨手關緊水龍頭,節省每一度電,珍惜糧食;
2、珍惜紙張——節約用紙,合理用紙,保護森林資源;不用、少用一次性制品;
3、良好的習慣——不隨地吐痰,不亂仍亂倒垃圾,就餐后將餐具送回餐車;
4、愛護公物——不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木;
讓我們用真摯的熱情傳播環保理念,用切實的行動肩負起環保重任。從自己做起!從小事做起!
此致
敬禮!
倡議人:xxx
日期:20xx年x月x日
環保倡議書200字篇七
你見過用卡片做成的扇子嗎?你知道桌布在用完以后還可以做什么嗎?已經不能用的光盤舍不得扔還能做什么?順手扔掉的方便袋能用來做成裙子,廢舊報紙、紙袋、彩帶、飲料瓶、紙杯、掛歷紙、礦泉水瓶、塑料布、環保購物袋、方便餐盒等,在精心設計和制作下,變成了一件件五彩繽紛的環保服裝。您嘗試過嗎?
隨著低碳生活的理念深入人心,為了讓幼兒了解環保, 增強環保意識,激發孩子的表現欲望,培養孩子的自信心,我們小一班、小二班決定舉行一次別開生面的“清涼一夏“服裝設計暨模特大賽,強調的是低碳環保的理念從娃娃開始、從每個家庭做起。
保護環境、保護地球已成為我們共同的責任,要保護好環境,首先要抓好環境保護的教育工作,從幼兒開始,提倡環保。為了節約資源,提倡綠色生活,給孩子和家長提供一個創意的空間、一個展現自我的平臺,增進親子間的情感交流。
活動實施方案:
大家在設計制作過程中可以分為以下幾步:
一、構思服裝、搜集廢舊材料,設計制作服裝,以及制作頭飾
制作要求:
1、在制作前,大家可以和孩子到商店看看精美服裝,為制作服裝做準備。
2、在制作的過程中要緊扣活動主題,使用廢舊材料,(可用:包裝紙、廢舊報紙、紙袋、彩帶、飲料瓶、紙杯、掛歷紙、礦泉水瓶、塑料布、環保購物袋、方便餐盒)制作時,一定要讓孩子參與進去。
3、在制作的過程中,大家可以充分發揮自己的想象力,使自己的服裝要有一定的風格,新潮,與眾不同。
制作完成后不必帶來幼兒園,活動時把服裝帶來就可,然后由家長負責為孩子穿好服裝,服裝秀開始。
二、低碳環保清涼一夏服裝模特秀活動,給孩子提供一個展示自我的舞臺!(暫定6月26日下午邀請家長參加)
請家長利用家中的廢舊材料,發揮自己的奇思妙想,設計出與眾不同的獨特的環保服裝。快快動起來吧,我們共同期待著。
我們的學期匯報活動準備工作已經開始了,所以請小朋友堅持來幼兒園,不無故請假,和老師一起好好準備,把最好的一面展現給爸爸媽媽看。