為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇一
本學(xué)期高中英語學(xué)科教研活動(dòng)以高中英語新課程教學(xué)實(shí)踐與研究為工作中心,以‘新課程’樣本校的校本教研活動(dòng)為重點(diǎn),認(rèn)真研究新課程教材編寫意圖和教材處理,積極探索新課程課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)評價(jià),加強(qiáng)學(xué)習(xí),抓好我市高中英語新課程學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)等工作,通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與課堂教學(xué)實(shí)踐,促進(jìn)教師專業(yè)成長;結(jié)合今年高考英語評卷反饋的信息,及時(shí)分析、總結(jié)20xx年高考經(jīng)驗(yàn),為20xx高三英語教學(xué)提供可借鑒的復(fù)習(xí)方案與策略;進(jìn)一步推廣‘高中英語課程和課堂教學(xué)模式發(fā)展的構(gòu)思與實(shí)踐’課題的成果,發(fā)展我市高中英語教師對泛讀教材處理與教學(xué)能力,全面增強(qiáng)我市高中英語教學(xué)實(shí)力;充分發(fā)揮市高中英語新課程學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)小組和市高中英語學(xué)科試題研究組的作用,為研修班學(xué)員搭建教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流和自我展示的教研平臺(tái),幫助我市高中英語教師從教學(xué)理念和教學(xué)行為上轉(zhuǎn)入實(shí)施新課程教學(xué)的軌道。
通過新課程‘樣本校’的教學(xué)視導(dǎo)和調(diào)研,及時(shí)把握新課程實(shí)施階段中出現(xiàn)的問題,借助新課程學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)小組的力量,與一線教師共同研究與解決新教材教學(xué)困惑,探討新教材模塊教學(xué)的設(shè)計(jì)與相應(yīng)的教學(xué)模式,通過學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)小組成員的教學(xué)示范活動(dòng):說課、上課、評課、講座、網(wǎng)絡(luò)交流等多種手段,盡快使我市教師熟悉新教材的教學(xué)處理、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)評價(jià),積累課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),通過研究與反復(fù)實(shí)踐設(shè)法總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并上升到理論層面,為更好地指導(dǎo)新教材的教學(xué)做好準(zhǔn)備。
繼續(xù)研究影視欣賞與戲劇小品課程的開發(fā)與課堂教學(xué)模式
探討高中英語新課程模塊教學(xué)的設(shè)計(jì)
教研活動(dòng)表
周次日 期內(nèi) 容地點(diǎn)參加對象
暑期07.10-08.04(協(xié)助市教育局)暑期農(nóng)村英語教師培訓(xùn)(高中)溫州市外國語學(xué)校共50位農(nóng)村高中英語教師(見市局文件)
108.28~09.3市高中英語新課程模塊教學(xué)培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn)待定高中英語教師
研修班學(xué)員
209.4~09.10溫州市高中英語教研工作會(huì)議
溫州市直高中英語教研工作會(huì)市教研院會(huì)議室縣(市、區(qū))
高中英語教研員
309.11~09.1706高考英語分析會(huì)籌備工作有關(guān)學(xué)校教研員、有關(guān)教師
409.18~09.24高中教研室集體調(diào)研市附校市高中教研員
509.25~10.1新課程樣本校聽課(高一)樣本校教研員、新課程學(xué)科組
610.2~10.8國慶節(jié)
710. 09~10.15市直高三課堂教學(xué)視導(dǎo)有關(guān)學(xué)校教研員、有關(guān)教師
810.16~10.22市06年高考英語分析會(huì)未定高三教師代表
1010. 30~11.5市直高一新教材模塊教學(xué)研討會(huì)樣本校市直高一英語教師
新課程學(xué)科組、研修班
1211.13~11.19期中考、20xx年市高考研究指導(dǎo)小組會(huì)議‘一模’一稿討論教研院學(xué)科命題組成員
1311.20~11.26(新課程實(shí)驗(yàn)調(diào)查)集體調(diào)研溫州十五中市高中教研員
1411.27~12.32009年‘一模’二稿討論教研院學(xué)科命題組成員
1512.4~12.10市新課程課堂教學(xué)研討活動(dòng)省級樣本校高一教師代表
研修班、課程組
1612.11~12.17市直高二英語教研會(huì)未定市直高二英語教師
1712.18~12.24高一、二期末聽力錄制
‘一模’三稿討論有關(guān)學(xué)校教研員、有關(guān)教師
1812.25~12.31高一、高二期末試題審、校工作教研員、有關(guān)教師
1907年1.2~1.707年‘一模’定稿會(huì)教研院學(xué)科命題組成員
201.8~1.142009年一模校稿、清樣等工作學(xué)科命題組成員
221.22-1.28會(huì)考閱卷教研院教研員
242.5-2.11期末問考教研院教研員
活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇二
幼兒剛從中班升上大班,體育動(dòng)作發(fā)展和堅(jiān)持性已有一定基礎(chǔ)。體能基本達(dá)到中班標(biāo)準(zhǔn)。能聽口令和信號,正確作出:立正、稍息、看齊、原地踏步、跑、走等動(dòng)作,并能按音樂節(jié)奏做輕器械操。幼兒能掌握立定跳遠(yuǎn)、拍球、快速跑等體育動(dòng)作,但動(dòng)作的協(xié)調(diào)性不夠。幼兒的體質(zhì)發(fā)育勉強(qiáng)達(dá)到中班指標(biāo),對環(huán)境適應(yīng)力和疾病抵抗力較差。需要不斷鍛煉,才能增強(qiáng)體能。
1、創(chuàng)設(shè)符合幼兒特點(diǎn)、有趣的體育活動(dòng),使其促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育、機(jī)體協(xié)調(diào)發(fā)展,從而使幼兒身高、體重、血色素等指標(biāo)正常,對疾病有一定抵抗力,不斷增強(qiáng)體能。
2、利用小區(qū)資源,全面發(fā)展幼兒基本體能。做到走、跑、跳、平衡、投等基本運(yùn)動(dòng)能力達(dá)到5-6歲幼兒的指標(biāo)。
3、利用古今中外適應(yīng)幼兒體育活動(dòng),來進(jìn)行整合教育,從而促進(jìn)幼兒身心健康、全面和諧發(fā)展。
4、利用廢舊物品,讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦地制作多種多樣的體育器械,從而提高體能。
1、按照大班體育鍛煉目標(biāo),通過形式多樣的美術(shù)活動(dòng),啟發(fā)幼兒利用廢舊材料創(chuàng)作豐富多樣的體育器材。
2、收集各種符合幼兒特點(diǎn),有趣的體育游戲活動(dòng),使幼兒在愉快的游戲中增強(qiáng)體能。積極參與體育鍛煉。
3、在各類體育游戲活動(dòng)中,開展各種基本動(dòng)作訓(xùn)練,是幼兒體力、速度、靈敏等動(dòng)作素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
4、充分利用小區(qū)資源,例:大滑梯、花基、水泥圓圈等等,創(chuàng)設(shè)各種體能鍛煉運(yùn)動(dòng),使幼兒在無意中增強(qiáng)了體能。
5、在每天各生活環(huán)節(jié)中恰當(dāng)?shù)貪B透體育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
6、在日常生活中滲透體育知識(shí)及必要性,草叢、從而使幼兒自愿、自主地參與游戲活動(dòng)。
7、每學(xué)期做好課題研究(幼兒體能情況前后的測查),以科學(xué)的數(shù)據(jù)做好總結(jié),寫出論文。
活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇三
校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn),是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在要求。為了全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,根據(jù)學(xué)校校園文化建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃,特制定20xx-2015年校園文化建設(shè)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
校園文化建設(shè)要以全面貫徹教育方針全面提高教育質(zhì)量為宗旨,以全面實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力為具體目標(biāo),學(xué)習(xí)貫徹十八大精神,踐行“三嚴(yán)三實(shí)”重要思想。強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè),為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境,使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園,從而形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和和辦學(xué)特色的校園文化。
二、總體目標(biāo)和工作重點(diǎn)
培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng);以開展各種文明創(chuàng)建活動(dòng)為中心,努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩,格調(diào)健康向上,既充滿生機(jī)活力又促進(jìn)師生共同發(fā)展的校園文化,形成學(xué)校濃厚的文化氛圍;通過校園文化建設(shè)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)健康協(xié)調(diào)發(fā)展,努力構(gòu)建和諧校園。
三、主要工作措施
(一)加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè)
本著“追求高品味,著眼實(shí)用性,科學(xué)規(guī)范,合理高效”的原則,搞好校園綠化、美化,適當(dāng)設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn),做到點(diǎn)面結(jié)合,使校園成為工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想育人場所。
1、凈化、綠化、美化工作
目標(biāo):體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,根據(jù)現(xiàn)有條件,巧妙設(shè)計(jì)各景點(diǎn),花草
樹木布局錯(cuò)落有致、疏密合理,邊邊角角也不放過,力爭做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”,建設(shè)恬靜雅致、自然優(yōu)美的校園。
(1)學(xué)校凈化是學(xué)校文明的第一個(gè)標(biāo)志。在校園內(nèi)所有的教育活動(dòng)場所、生活場所都要保持潔凈,做到視線內(nèi)無臟亂,每個(gè)師生員工都應(yīng)有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(2)多年來,我校特別注重育人環(huán)境的優(yōu)化,在此基礎(chǔ)上,我校將根據(jù)實(shí)際做精做美,也要對于辦公室、教室、功能室的綠化做適當(dāng)?shù)奶碇谩M瑫r(shí)加強(qiáng)對綠化工作的目標(biāo)責(zé)任制管理,由校內(nèi)員工定期對全校花草、樹木進(jìn)行修剪、養(yǎng)護(hù)。開展“綠色行動(dòng)”,由班級認(rèn)領(lǐng)綠地,在綠地上設(shè)置富有藝術(shù)性和教育性的標(biāo)語,成立“護(hù)綠”學(xué)生社團(tuán),定期開展綠色教育、環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。
2、人文景觀建設(shè)
目標(biāo):加強(qiáng)人本文化建設(shè),充分體現(xiàn)“協(xié)調(diào)和諧、個(gè)性魅力、辦學(xué)特色”的原則。
(1)打造“走廊文化”、 “廁所文化”,讓學(xué)校的每一面墻壁,每一個(gè)角落都能說話,在教學(xué)樓學(xué)生必經(jīng)的走廊內(nèi)創(chuàng)設(shè)“文化長廊”。在走廊及樓梯墻壁的適當(dāng)位置懸掛統(tǒng)一規(guī)格、制作精美的師生字畫、工藝作品、設(shè)置班級風(fēng)采展示欄。
(2)學(xué)校各種標(biāo)牌(處室牌、教室牌、綠地標(biāo)牌等)要做到精致美觀。
(3)不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng),每天課前播放輕松歡快的輕音樂,讓師生在其中得到美的享受。
3、班級文化環(huán)境建設(shè)
班級教室的布置要兼顧共性與個(gè)性,各班師生可根據(jù)各自的特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)不同的風(fēng)格與追求,鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參與班級文化建設(shè),通過班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化,讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我,優(yōu)化個(gè)性的場所。
4、辦公室文化環(huán)境建設(shè)
辦公室文化環(huán)境建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分。學(xué)校各辦
公室應(yīng)根據(jù)學(xué)校文化建設(shè)的具體要求認(rèn)真布置,營造濃厚的辦公室文化氛圍。學(xué)校將根據(jù)具體標(biāo)準(zhǔn)評選“先進(jìn)辦公室”。
5、團(tuán)室及其他功能教室文化環(huán)境建設(shè)
團(tuán)室是一所中學(xué)文明的窗口之一,也可以從團(tuán)室反映出一所中學(xué)文化水平的高低,所以讓團(tuán)室插上文化的翅膀?qū)τ趯W(xué)校文化建設(shè)有著比較重要的意義。我校的團(tuán)室還需在文化性、藝術(shù)性、教育性及兒童化上做些文章,同時(shí)也要做日常清潔維護(hù)工作。同時(shí)也要注重其他功能教室的文化環(huán)境建設(shè)。
6、改善周邊環(huán)境,打造“平安校園”
經(jīng)常與公安、工商、文化等部門和社區(qū)單位共同配合,及時(shí)搞好學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理,使學(xué)校周邊環(huán)境安全、健康,避免不良風(fēng)氣、行為、文化對學(xué)生的身心侵害。
(二)加強(qiáng)學(xué)校精神培育
1、打造學(xué)校精神
學(xué)校精神是學(xué)校文化的核心,是學(xué)校的靈魂,我校要認(rèn)真總結(jié)本校的優(yōu)良傳統(tǒng),緊密結(jié)合時(shí)代精神,提煉富有內(nèi)涵和個(gè)性的辦學(xué)理念,通過長期積淀成為我校的學(xué)校精神。
(1)繼續(xù)開展師德建設(shè)活動(dòng)。這個(gè)要與建立和諧師生關(guān)系緊密結(jié)合起來,突出開展“對學(xué)生要有愛心,對工作要有責(zé)任心,對同事要有誠心”三心活動(dòng),使師生凝心聚力。
(2)與時(shí)俱進(jìn)開展系列教育活動(dòng)。結(jié)合各種傳統(tǒng)、重大節(jié)日等,繼續(xù)深化中學(xué)生日常行為規(guī)范教育。
(3)提高師生的團(tuán)隊(duì)精神。在師生中創(chuàng)造性地開展一些活動(dòng),重點(diǎn)突出開展一些形式多樣文體活動(dòng),讓師生在活動(dòng)中感受到快樂,感受到溫暖。
2、打造教師文化
(1)開展教師專業(yè)閱讀和校本培訓(xùn),構(gòu)建教師文化。
結(jié)合讀書節(jié)用“終身學(xué)習(xí)”的理念指導(dǎo)、鼓勵(lì)教師閱讀專業(yè)書籍,促進(jìn)教師養(yǎng)成自覺讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣;采取“經(jīng)驗(yàn)交流(班主任)案例分
析、課堂研討”等形式來提高教師的教學(xué)研究能力;開展以“教師教學(xué)展示”為主要內(nèi)容的活動(dòng),評選愛民中學(xué)校園名師,引領(lǐng)學(xué)校校本培訓(xùn)和教科研工作。
(2)開展校本研究,重建教研文化。
憑借教師專業(yè)化發(fā)展學(xué)校這一載體,用“走出去,請進(jìn)來”的辦法,利用專業(yè)引領(lǐng)這一形式指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐;落實(shí)學(xué)校教研組制度,加強(qiáng)教師之間的對話、互動(dòng)和合作;要求教師做好教學(xué)反思,從四個(gè)方面“精彩回顧、彌補(bǔ)追述、教育摘錄、教學(xué)隨想”使大家在自我反思中提升教學(xué)綜合能力。
3、統(tǒng)一學(xué)校形象標(biāo)識(shí)
學(xué)校精神要通過一定的物質(zhì)載體表現(xiàn)出來,所以我校將在原有基礎(chǔ)上,加強(qiáng)形象策劃并廣泛征集意見,進(jìn)一步完善、統(tǒng)一學(xué)校各種形象標(biāo)識(shí),精心制作并規(guī)范使用校訓(xùn)、校標(biāo)、校徽、校旗、校歌,編輯校報(bào)、校刊,制作、美化各類指示牌。讓師生耳濡目染,受到學(xué)校精神的熏陶和激勵(lì),從而增強(qiáng)了凝聚力和向心力。同時(shí)也充分顯示了學(xué)校辦學(xué)思想和人文特色。
(三)豐富學(xué)校行為文化
我校要按照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長,開展形式多樣的學(xué)校活動(dòng),通過活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)校文化精神,打造“陽光”、“綠色”、“書香”的愛民中學(xué)。
1、實(shí)施“陽光教育行動(dòng)”,打造“陽光童年”。
(1)繼續(xù)深入開展心理健康教育活動(dòng),及時(shí)幫助學(xué)生解決心理困惑,使學(xué)生心理陽光起來。
(2)繼續(xù)完善學(xué)生激勵(lì)機(jī)制,以“三好生”、 “體育太陽花”“禮儀花等評選泔活動(dòng),發(fā)放“大紅花”卡,來評價(jià)激勵(lì)孩子。把學(xué)生最美的一面找出來,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
(3)組建學(xué)生大紅花社團(tuán),如大紅花讀書社、大紅花廣播站、大紅花記者團(tuán)等。通過社團(tuán)活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高,同時(shí)努力讓學(xué)生太陽花社團(tuán)成為我校文化建設(shè)的重要陣地。
活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇四
銀雀山街道人大工委按照區(qū)人大總體工作安排,結(jié)合自身實(shí)際,堅(jiān)持以人為本,牢固樹立“人民代表人民選, 人民代表為人民”的理念,切實(shí)維護(hù)好、發(fā)展好、實(shí)現(xiàn)好人民群眾的根本利益,特制訂活動(dòng)計(jì)劃如下:
一是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提升履職能力。一是以黨的群眾路線教育為切入點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)代表思想作風(fēng)和工作紀(jì)律建設(shè),提高代表個(gè)人素養(yǎng)和整體形象;二是把堅(jiān)持貫徹黨的各級會(huì)議精神作為貫穿人大工作的.紅線,把握新時(shí)期人大工作的規(guī)律和特色,落實(shí)到具體工作中;三是堅(jiān)持季度集中學(xué)習(xí)、日常分散學(xué)習(xí)、時(shí)事專題學(xué)習(xí)制度,打牢理論基礎(chǔ),激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力,提升履職能力。
二是搭建履職平臺(tái),完善服務(wù)水平。繼續(xù)深化“辦實(shí)事、謀發(fā)展、促和諧”主題實(shí)踐活動(dòng),規(guī)范化建設(shè)代表小組活動(dòng)室和代表接待站(點(diǎn)),實(shí)現(xiàn)代表接待選民及小組活動(dòng)的常態(tài)化;創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,及時(shí)調(diào)整規(guī)章制度,充實(shí)完善代表檔案,將展現(xiàn)代表風(fēng)采的活動(dòng)圖片、影像資料融入代表小組活動(dòng)專題片,充分調(diào)動(dòng)代表履職的積極性;加大宣傳力度,立足代表履職實(shí)績,發(fā)現(xiàn)總結(jié)典型,在報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等載體上進(jìn)行報(bào)導(dǎo),不斷挖掘人大工作的閃光點(diǎn)。
三是規(guī)范代表活動(dòng),增強(qiáng)履職實(shí)效。緊扣代表實(shí)踐活動(dòng)主題,圍繞街道黨工委中心工作,服務(wù)大局,著眼長遠(yuǎn),組織代表開展視察、調(diào)研、執(zhí)法檢查等小組活動(dòng)。要求代表深入選區(qū),變選民“上訪”為代表“下訪”,變被動(dòng)與主動(dòng),將黨的政策帶下去,與選民保持密切聯(lián)系,問計(jì)于民、問需于民、問政于民,聽取和反映他們的建議和意見,真心實(shí)意為群眾做好事、辦實(shí)事、解難題。
具體活動(dòng)安排
1-2月份:人大代表走訪慰問困難群眾、孤寡老人;
3-4月份:組織人大代表開展集中學(xué)習(xí)活動(dòng),組織代表參觀視察街道街道重點(diǎn)項(xiàng)目;
5月份:人大代表對創(chuàng)城、計(jì)生、安全、城建等專項(xiàng)工作進(jìn)行調(diào)研;
6-7月份:對街道半年工作進(jìn)展進(jìn)行視察,聽取街道工作匯報(bào)并提出下一步發(fā)展的建議和意見;
8-9月份:組織一次以“富民、惠民、為民、安民”為主題的小組活動(dòng),視察學(xué)校校舍改造、老年公寓、衛(wèi)生服務(wù)中心的配套建設(shè)及惠民政策落實(shí)情況;
10-11月份:人大代表對街直部門進(jìn)行行風(fēng)評議,開展向選民述職活動(dòng);
12月份:視察街道全年工作開展情況,聽取工作匯報(bào),廣泛開展聯(lián)系選民活動(dòng),收集建議意見。
活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇五
展現(xiàn)自我,結(jié)交良友
開學(xué)已一個(gè)多月,尚未舉辦戶外活動(dòng),班內(nèi)同學(xué)尚不熟悉,課余生活單調(diào)。另外在班級文化方面也有欠缺。特舉辦此次聯(lián)誼活動(dòng)。
加強(qiáng)本班班級文化與外界文化的交流,豐富同學(xué)們的課余生活。為展現(xiàn)自我,結(jié)交良友提供一個(gè)平臺(tái)。同時(shí),因平時(shí)同學(xué)們接觸機(jī)會(huì)不是很多,故也借此聯(lián)誼,加強(qiáng)本班同學(xué)的友誼,促進(jìn)班級文化建設(shè)。
xx月xx日下午2:30~5:00
天馬山東
湖南師大物信院物二班和中南土木19班
各班節(jié)目,互動(dòng)游戲
1、成立主持團(tuán),物二班2人(一男一女),土木19班2人(一男一女)。性格開朗,能帶動(dòng)全場氣氛。
2、去天馬山東考察,看場地是否安全,是否允許開展活動(dòng)。
3、查10月22日的天氣,若會(huì)下雨,則要另定時(shí)間。
4、購買活動(dòng)所需食品和互動(dòng)游戲的道具和獎(jiǎng)品。
5、準(zhǔn)備照相機(jī),小蜜蜂活動(dòng)必需品。
6、向全班宣傳此次活動(dòng)。
零食:100元,道具和獎(jiǎng)品:100元。總計(jì):200元
1、2:15開始布置場地
2、2:30,活動(dòng)正式開始,主持人做開場詞
3、自我介紹:先是物二班班長,然后是土木19班班長,介紹完,土木19班班長從物二班中選一個(gè)想了解的人做下一個(gè)自我介紹,介紹完再從土木19班選一個(gè)做下一個(gè)自我介紹。依此類推。
4、節(jié)目:物二班金航濤,姜東楠等人演唱《堅(jiān)強(qiáng)》
5、節(jié)目:土木19班表演的話劇
6、游戲:擊鼓傳花。游戲規(guī)則:所有參與游戲人員圍成一個(gè)圈,其中一個(gè)人手里拿著一個(gè)吹好的氣球。主持人開始唱歌,同時(shí),氣球在圈內(nèi)傳起來,主持人喊停,氣球在誰手中,誰就要接受懲罰。懲罰規(guī)則:被罰的人從"大冒險(xiǎn)"的牌中選一張,按牌上的內(nèi)容接受懲罰。
7、節(jié)目:物二班閆俊帶來"街舞show"
8、節(jié)目:土木19班何宣仿等人演唱"k歌之王"
9、節(jié)目:高婧鈺、于雯雯、張春,笛子吹奏《真心不假》
10、節(jié)目:物二班全體女生的"兔子舞"
11、戲——指手畫腳。游戲規(guī)則:分別發(fā)給男生和女生標(biāo)有從1到30(依實(shí)際情況而定)號碼的紙條號碼相同的兩個(gè)人一個(gè)組。男生從主持人手中得知要展示的詞,主持人計(jì)時(shí),一分鐘之內(nèi),男生將得到的詞用自己的動(dòng)作來表現(xiàn),女生則根據(jù)男生的動(dòng)作來猜出這個(gè)詞。花的時(shí)間最少的三組將獲得精美的獎(jiǎng)品。而沒猜出
來的一組則要接受懲罰。懲罰制度:兩個(gè)人表演《大話西游》里的經(jīng)典片段,直到現(xiàn)場滿意為止。
12、集體演唱《再見》
13、拍照留念
14、主持人做活動(dòng)結(jié)束講話
15、留下值日生清理現(xiàn)場
1、游戲環(huán)節(jié),同學(xué)表現(xiàn)不積極,出現(xiàn)冷場。(主持人立即采取措施,調(diào)節(jié)全場氣氛)
2、兩個(gè)班級中的某個(gè)突然有事導(dǎo)致大部分不能到場。(將聯(lián)誼活動(dòng)推遲到下周)
3、某個(gè)同學(xué)中途有事需離開。(從人群旁邊低調(diào)離開,不能影響其他人的興致)
活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇六
為圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)教研工作,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。落實(shí)科研興教、科研興校戰(zhàn)略,提高課堂教學(xué)水平和效率,創(chuàng)造性的開展工作。探索教學(xué)常規(guī)管理的新思路、新方法。特制定下計(jì)劃。
繼續(xù)貫徹國家課程改革的指導(dǎo)思想,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真研究高考的改革的方向和命題改革趨勢對高中教學(xué)提出的要求,加強(qiáng)教學(xué)的集體攻關(guān),確保教學(xué)質(zhì)量的全面提高。堅(jiān)持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),改進(jìn)課堂教學(xué)方法,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為中心,大力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì),不斷增強(qiáng)化學(xué)教學(xué)過程的科學(xué)性和實(shí)效性。堅(jiān)持充分發(fā)揮備課組的作用。加強(qiáng)對青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng),鼓勵(lì)青年教師樹立進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識(shí),為青年教師提供展示才華的機(jī)會(huì)和平臺(tái),使青年教師在實(shí)踐中不斷增長才干,盡快成為強(qiáng)實(shí)的新生力量。緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),全面提高本組教師素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,深化課堂教學(xué)改革,制訂切實(shí)可行的改進(jìn)措施和實(shí)施方案,確保我校的化學(xué)教學(xué)效果。
1、注重發(fā)揮教研組的職能作用,加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè):
化學(xué)組素有團(tuán)結(jié)、合作、上進(jìn)的好傳統(tǒng),這也是我們引以為榮的風(fēng)氣。加強(qiáng)教研組各項(xiàng)常規(guī)管理工作,充分利用教研組會(huì)時(shí)間組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的有關(guān)文件、教育教學(xué)理論和課程標(biāo)準(zhǔn)以及師德規(guī)范,調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性和創(chuàng)造性,互幫互助,形成良好的教研風(fēng)氣和教研規(guī)范,進(jìn)一步提高教師的教科研能力,追求各學(xué)科高水平的教學(xué)質(zhì)量。教研組是開展教研活動(dòng)的主體,緊緊依靠教研組中的全體化學(xué)教師,將教研活動(dòng)經(jīng)常化、制度化,增強(qiáng)團(tuán)體精神和協(xié)作意識(shí)。提高“組本研修”的實(shí)效性,隨時(shí)修改和完善課堂教學(xué)改進(jìn)點(diǎn)。
2、加強(qiáng)年級備課組的關(guān)鍵作用
各備課組是學(xué)校教學(xué)教研活動(dòng)的基本的單位,備課組內(nèi)的教師都具有相同的教學(xué)內(nèi)容和相似的教學(xué)對象,因此,每個(gè)備課組必須要認(rèn)真做好組內(nèi)活動(dòng)。充分發(fā)揮備課組的集體智慧,不斷進(jìn)行教學(xué)反思和教學(xué)總結(jié),提高教學(xué)效果。由備課組長定期主持并認(rèn)真開展集體備課活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),分層分次在教研活動(dòng)中舉行形式多樣的宣講活動(dòng),進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課改理念和課標(biāo)要求,明確課堂教學(xué)的改進(jìn)重點(diǎn)。制定科學(xué)有效的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃并加以落實(shí)到位,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)在教師業(yè)務(wù)教育中的促進(jìn)作用,并加強(qiáng)各年級備課組之間的交流和研討。各備課組的活動(dòng)要規(guī)范化,做到“四確定”(確定時(shí)間,確定地點(diǎn),確定內(nèi)容,確定主講)和“四統(tǒng)一”(統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一練習(xí),統(tǒng)一重、難點(diǎn))。備課組長要積極配合年級組長,把好本年級化學(xué)學(xué)科的教學(xué)關(guān),充分運(yùn)用備課組全體教師的智慧和力量,使集體備課活動(dòng)成為加強(qiáng)教研的有力手段,保證學(xué)科教學(xué)整體水平的提高。定時(shí)、認(rèn)真、有一定目標(biāo)的開好備課組會(huì),發(fā)揮所有教師的智能、潛質(zhì),精心研究設(shè)計(jì)每一節(jié)課例,推組最佳課,最佳教案設(shè)計(jì),最佳實(shí)驗(yàn)課和創(chuàng)新課。
3、發(fā)揮骨于教師的示范作用。
化學(xué)組是一個(gè)具有優(yōu)良傳統(tǒng)的教師隊(duì)伍,教師之間團(tuán)結(jié)互助。很多教師已經(jīng)形成的自己的教學(xué)風(fēng)格。充分發(fā)揮這些教師的傳幫帶的作用,同時(shí)發(fā)揮骨干教師的力量,上好示范課,開展專題講座。為青年教師健康成長形成良好的環(huán)境。
4、注意畢業(yè)班教學(xué)的輻射作用
認(rèn)真做好高三畢業(yè)班的教學(xué)工作,科學(xué)合理地制訂高三復(fù)習(xí)迎考計(jì)劃,組織畢業(yè)班任課教師學(xué)習(xí)考試說明,總結(jié)上一學(xué)年度工作經(jīng)驗(yàn),針對考試特點(diǎn),注重在課堂教學(xué)中對學(xué)生能力的培養(yǎng)、在學(xué)科教學(xué)中與教研科研的協(xié)調(diào)。充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性。
5、加強(qiáng)青年教師的培訓(xùn)
為了使青年教師快速成長,學(xué)科組將通過不同形式學(xué)習(xí)活動(dòng)對青年教師進(jìn)行培訓(xùn)。主要活動(dòng):
(1)舉行由骨干教師主講的講座,介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)心得。
(2)督促和指導(dǎo)青年教師撰寫教學(xué)文。
(3)指導(dǎo)青年教師命單元測試題。。
6、做好大型考試的命題,審題及考試的質(zhì)量分析工作。
各學(xué)科組認(rèn)真組織教師進(jìn)行命題和審題工作,并在每次大型考試后上交試題分析,將試題分析反饋給命題教師和學(xué)科組。
1、以課堂教學(xué)為主線為突破口。教學(xué)上立足以“打造高效課堂”為中心,將“以學(xué)定教、師生互動(dòng)、教學(xué)相長”作為課堂改革的主旋律,切實(shí)在課堂組織形式、學(xué)生學(xué)法和教學(xué)策略上的突破。重視考試信息和策略研究,抓好試題和學(xué)情分析。
2、提高教育教學(xué)能力的“六個(gè)一”
每人至少每周聽一節(jié)課,每學(xué)期主講一次教材分析,讀一本教育專著,上一堂教學(xué)研究課,轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生,寫一篇教育教學(xué)論文或總結(jié)。
3、落實(shí)聽課評課制度,本學(xué)期每位老師至少聽10節(jié)課,并及時(shí)進(jìn)行評課交流。每位教師以教學(xué)反思的形式,反視自己的課堂教學(xué)。聽組內(nèi)教師的課,及本班任課教師的課。利用好身邊優(yōu)秀教師資源。繼續(xù)開展課件設(shè)計(jì)、開課、評課的工作,提高課件設(shè)計(jì)的能力,并通過開課使全組教師得到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并在評課中使開課和聽課教師的業(yè)務(wù)水平都得到提高。
4、各備課組選擇有效的學(xué)生練習(xí)試題,做到“適應(yīng)、典型、高效”,使訓(xùn)練習(xí)題做到校本化。認(rèn)真落實(shí)“精備少講,精煉精考,多答多輔”的課堂教學(xué)改革要求,向課堂單位時(shí)間要質(zhì)量。
5、備課組長要經(jīng)常檢查組內(nèi)教師的教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況,以及是否按照教學(xué)常規(guī)完成教學(xué)設(shè)計(jì)(包括教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、反思及作業(yè)反饋)。備課組長確定每一次教研活動(dòng)的地點(diǎn)與時(shí)間,教研活動(dòng)要有詳細(xì)計(jì)劃(主題、主講人及內(nèi)容安排)與詳細(xì)的記錄。并及時(shí)做好教學(xué)質(zhì)量分析工作。
6、重視科研工作,搞好課題研究,加強(qiáng)本組教師的科研意識(shí),以科研帶動(dòng)教學(xué)工作。
活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇七
以進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德建設(shè),全面提高社區(qū)居民文明素質(zhì)為目標(biāo),教育與引導(dǎo)社區(qū)居民積極投入學(xué)雷鋒活動(dòng),提高社區(qū)精神文明建設(shè)的氛圍,以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
20xx年全年度
1、組織協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)志愿者參與各項(xiàng)“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)工作,為社區(qū)內(nèi)有需要的家庭與個(gè)人提供服務(wù)。
2、組織社區(qū)內(nèi)的志愿者開展義務(wù)巡邏、環(huán)境美化、扶貧助困、醫(yī)療服務(wù)、文藝宣傳、計(jì)生宣傳等 活動(dòng),為社區(qū)內(nèi)的老年人,特困人群提供周到的服務(wù)與幫助。
3、組織共建單位在園區(qū)開展“學(xué)雷鋒,送春聯(lián)”活動(dòng)
4、發(fā)動(dòng)居民積極參與學(xué)雷鋒,獻(xiàn)血活動(dòng)
5、組織大學(xué)生在社區(qū)開展弘揚(yáng)雷鋒精神為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)
6、在園區(qū)開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)
7、在傳統(tǒng)節(jié)假日開展送溫暖,學(xué)雷鋒的活動(dòng)
8、開展針對殘疾老人的學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動(dòng)
9、組織社區(qū)內(nèi)的團(tuán)員青年及少年隊(duì)員利用暑假、寒假等假期參加“學(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)活動(dòng)。
10、組織各種寓教于樂的文化、體育活動(dòng),豐富社區(qū)居民的文化生活。
11、積極在社區(qū)范圍內(nèi)推廣“學(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)。
通過各種有效的載體,向社區(qū)居民進(jìn)行宣傳,使社區(qū)居民能夠了解并贊同這區(qū)的志愿者服務(wù)精神,同時(shí)也吸納更多的人參與到社區(qū)的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中來。
活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇八
為了使學(xué)生在科學(xué)課程的學(xué)習(xí)中,真正受到科學(xué)思想、方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的熏陶,同時(shí)為了培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),我校實(shí)驗(yàn)中心特開展科學(xué)興趣小組活動(dòng)。通過活動(dòng),能激發(fā)更多學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。努力建構(gòu)良好的教材結(jié)構(gòu),從易到難,由淺入深,逐步推進(jìn),讓學(xué)生越學(xué)越能體會(huì)到科學(xué)的博大精深,逐步挖掘?qū)W生們的科學(xué)探究能力。
20xx年6月10日到6月16日;實(shí)驗(yàn)中心
市一中的全體學(xué)生
1、科學(xué)實(shí)驗(yàn)
教師指導(dǎo)興趣小組的學(xué)生選取幾個(gè)學(xué)生感興趣的實(shí)驗(yàn),由學(xué)生自行分組,自行挑選興趣的實(shí)驗(yàn)。教師準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料,對參賽學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo),指導(dǎo)每組學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),親歷實(shí)驗(yàn)過程,探究最佳實(shí)驗(yàn)方法。對自己的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行練習(xí)解說,以迎接6月16日的比賽。
2、科技小制作, 根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的理論知識(shí), 學(xué)生自行組合,運(yùn)用生活中一些廢棄物,廉價(jià)物制作自己喜歡的活動(dòng)用具或者教具或者生活用品,于20xx年6月5日前將制作的作品交到實(shí)驗(yàn)中心,并做好相關(guān)登記,告知學(xué)生提前準(zhǔn)備作品的解說詞,于6月16日對自己的作品進(jìn)行展覽、解說。比賽。
4、儀器的改裝學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識(shí),充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,學(xué)生可以大膽設(shè)計(jì)創(chuàng)新,自由發(fā)揮,每月每人制作一幅手抄報(bào) 。
1、資料收集。學(xué)生按一定數(shù)量比例自發(fā)結(jié)成小組,并分組搜集和分析信息資料。
2、調(diào)查研究。學(xué)生根據(jù)個(gè)人或小組集體設(shè)計(jì)的研究方案,按照確定的研究方法,選擇合適的地方進(jìn)行調(diào)查(問卷調(diào)查、考察),獲取調(diào)查結(jié)果。在這一過程中,學(xué)生應(yīng)如實(shí)記載調(diào)查中所獲得的基本信息,同時(shí)要從各種調(diào)研結(jié)果、信息資料中歸納出解決問題的重要思路或觀點(diǎn),并反思是否獲得足以支持研究結(jié)論的證據(jù),是否還存在其他解釋可能。
3、成果展示 、學(xué)生將通過收集資料、調(diào)查研究得到的初步制作成果在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)充交流,并認(rèn)真聽取他人的意見和建議,進(jìn)一步完善自己的方案。學(xué)生再將取得的收獲進(jìn)行歸納整理、總結(jié)提煉,形成書面材料和口頭報(bào)告材料。
4、 科技小制做, 根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識(shí),運(yùn)用生活中一些廢棄物,廉價(jià)物制作自己喜歡的活動(dòng)用具或者教具或者生活用品,每人每月一件。
5、 科學(xué)幻想手抄報(bào):根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識(shí),充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,學(xué)生可以大膽設(shè)計(jì)創(chuàng)新,自由發(fā)揮,每月每人制作一幅手抄報(bào)。
1、 每次上課前讓學(xué)生簽名,下課后,將自覺打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來,在學(xué)期中、結(jié)束時(shí),對表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)。
2、 舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作和實(shí)驗(yàn)技能展示,表彰優(yōu)秀的學(xué)生。
1、 自愿報(bào)名參加,注重興趣的培養(yǎng)和能力的提高。
2、 積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),有秩序,有熱情。
3、 自覺維護(hù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的整潔環(huán)境。