演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我幫大家整理的演講稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生競選班長演講稿100字篇一
你們好!
今天,我能站在這里參加班長競選,既高興又自豪。
眾所周知,我性格內向,膽子又比較小,所以做事缺乏信心。我想通過這次競選班長的機會,好好地磨練自己,希望同學們相信我,讓我能把握這一次機會。現在,我想對大家說:“如果有機會,我一定會做好這份工作。”
我具備領導才干,能知錯就改,也具備品學兼優的水平,可以說是一個比較優秀的人吧!但是我缺乏信心,膽子又小……雖然有種種不足之處,但是我仍然想競選班長。
如果我當上了班長,我會團結其它班干部,齊心協力做好班級管理,維護班級榮譽,多多地開展豐富多彩地活動。我會動員、組織一些成績好的同學,主動幫助學習暫時還不好的同學,讓大家共同提高,一起進步,因為學習才是我們小學生的主要任務。
有些時候,我們對老師或學校會有一些小小的想法,但又不敢直接說出來,經常會積壓在心里,從而影響了師生之間的關系,大大降低了我們學習的效率。假如我競選上了班長,我會成為老師和同學之間心靈溝通的橋梁,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會把老師的設想跟同學們溝通,讓師生關系更融洽。
總而言之,我會盡自己的力量,和大家一起努力,把我們班建設成一個優秀的班級。
也許,我身上還有星點般的不足,距離你們心中的班長還有一段距離,希望大家能開誠布公地給我指出來,我將謙卑地接受大家的意見,取長補短,爭取進步,成為一名合格的班長。
我真誠地希望大家能讓我成為一名班長,讓我有機會為班級服務,謝謝大家!
小學生競選班長演講稿100字篇二
尊敬的教師、親愛的同學們:
大家好!
我是陽光男孩——五一班的“老班長”。拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是好士兵。”教師也告訴我們:“職責面前,要敢于擔當。”今日站在那里的我,鄭重而又自信地說:“我再次挑戰自我,來競選班里的王者之位——班長!”
班長,是聯系教師和學生之間的紐帶,是班級活動的組織者,全班同學的領導者,是一個多么令人羨慕的職位。可我深深地明白,做為一名班長,需要以身作則,團結同學,成績優異,品德優良,并且需要具有出色的管理本事和組織本事。而這一切我都準備好了!憑著我四年來當班長的經驗,我明白:
作為班長,首先要做到:懷著勤奮之心,率先垂范。班級事務,是繁雜的,是瑣碎的。如果我是班長,就要早到校晚離校,從班級紀律到衛生值日,再到放學路隊等等,對班級的各項工作都要負責,如果沒有勤奮的精神,是完不成這些艱巨任務的。
其次要做到:懷著寬容之心,團結每一位同學。我心中的好班長不僅僅是嚴格的,更是寬容的。因為人無完人,金無足赤,每個同學都或多或少地有著自身的缺點。做為班長,不能一味地指責、挖苦同學,應當耐心地講道理,給他們指明改正的方向。“最高的智慧是寬容”,相信有了寬容,我們每位同學都會更加自信!
最終要做到:懷著創新之心,策劃班級活動。班級是同學們歡樂成長的家園,豐富的班級活動能夠讓同學們獲得無限的樂趣,如果我是班長,我會精心創意各種班級活動,激發同學們無限的熱情,打造極具特色的魅力班團體,相信我們班的學生個個禮貌高雅,我們的的班級必須會生機勃勃,成為我們學校的明星班隊!
親愛的同學們,機會是給有準備的人的,今日我準備好了!我會帶著無私的心認真學習、努力工作!請大家相信我,支持我!為我投下神圣的一票吧!多謝大家!
小學生競選班長演講稿100字篇三
大家好,我是薛云珂,來參加三(6)班班長選舉,我連續四學期都是三好學生兼班干部。
我參加選舉的目的是:來發揮我的長處幫助同學和三(6)班集體共同努力進步。
我的優點是:上課專心聽講、作業認真完成、和同學團結友好、繪畫也不錯。我曾經獲得全國少兒繪畫金銀獎!
但我也有許多缺點:上課不積極發言、動作太慢。
希望大家幫助我改正缺點,也希望大家投我一票。
謝謝!
小學生競選班長演講稿100字篇四
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我是xxx。我競選的是班長,我樂于助人,人緣好,成績好,以前我也做過組長、班長,我覺得我完全有能力勝任班長的工作。因為我非常負責任也有經驗。
假如我當選班長,我首先管好紀律,再次帶領同學們,我不止會幫助同學,而且還會協助老師。時刻牢記作為班長的責任,在外面也嚴格要求自己,因為班長代表了班級形象。做一個不怕困難,優秀的班長。
如果競選失敗了,我一定要更加努力。爭取下次做班長。
請大家多多支持,給我投一票吧!謝謝大家!
小學生競選班長演講稿100字篇五
大家好!
我是四年級10班的一名學生,在這個春意盎然的四月份里,我有站到了那里,丌為別的,就是為了競選班長。
我是個活潑開朗的孩子,善于和同學交往,在班級里,我成績優秀,科科都在90分以上,而且準敬,團結同學,在家里聽父母的話,幫父母干一些力所能及的亊。我能約束自我,無論是下課還上自習課,我總是按的要求去做,約束自我丌和同學隨便說話。此刻我是學習委員,我從剛上任的時候
丌適應不工作丌認真到此刻的工作井井有條,認認真真,我真正成了老師的得力小劣手。
假如我是班長,我會用一片真誠的心對待班。假如我是班長,我會協劣老師把班里的各項活勱搞好。假如我是班長,我會協劣勞勱委員把班級的衛生搞好。假如我是班長,我會管好班里的紈錄,幫紈錄差的同學改掉愛說話的壞習慣。假如我是班長……
如果競選成功,我會用熱心幫忙班里同學,做好自我的本職工作,用行勱影響大家,帶勱大家!請大家看吧,我會珍惜這份工作把班級管理好的!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生競選班長演講稿100字篇六
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,今天,我之所以走上這個競選班長的舞臺,是因為我對自己的能力有足夠的信心,相信自己一定能夠成為班長。
我叫馬哥,是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌,能打籃球、踢足球,能將乒乓球玩弄于掌中。我想,現在有個別人學習不好。如果我當上了班長,我會實行“三方政策”:
第一,從學生學習興趣入手,許多同學現在上學就像進監獄,要是能使學生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌,學生的興趣必定會變得深厚起來,學校就會成為學生夢牽魂縈的`天堂;
第二,既然有了學習興趣,當然也要端正學習態度,讓學生一心一意地學習,那么,學習成績肯定會上升;
第三,在校園里,我們時常看到這樣的畫面:幾個高年級學生將低年級驅逐出籃球場,這時老師來了,高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道,實際上卻有著惡劣的影響,那些高年級的人欺負慣了,就會變得傲慢無禮,漸漸學會抽煙打架,斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火,等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環。而如果我當上了班長,我會在體育課或活動課時,使他們安分守己地在操場上活動,并將他們規劃在沒有人的范圍內。
我的演講完畢。
小學生競選班長演講稿100字篇七
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫蔣宜君。今天我能站在這里競選班長,心里感到萬分榮幸,感謝大家給我這次鍛煉的機會。我參加競選演講的題目是:爭做發光的金子。
美麗的花朵,需要的不是攀摘,而是欣賞;沉默的木炭,需要的不是珍藏,而是燃燒;一個人的名字,需要的不是忘卻,而是記憶,擦亮你的名字,同一片藍天,我們每個人都有做太陽的機會。如果一個班級中沒有班長,那么就算有多少才華,也只能被埋沒,等著別人來挖掘。今天,我就想當一名挖掘者!
如果我能當上班長,我一定會認真負責,全身心的投入工作,積極引導大家好好學習。同時,我也會嚴格要求自己,以身作則。學習上,我要刻苦努力;行為上,我要嚴于律己;日常生活中,我要樂于助人,為大家樹立一個好榜樣!
我覺得當一名班長,一定要敢于創新、熱愛班級,要和老師、其他班干部及同學默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取帶著我們五三班走向生機勃勃、精彩萬分的世界!
我沒有畏頭畏尾的顧慮,多的是敢做敢當的勇氣。在這里,我像諸位同學保證,我不會因為和誰是好朋友,就袒護誰。我會一視同仁,管理好班級的!
是金子總會發光的。我希望這一次在群星中閃爍的金子就是我。同學們,請投給我寶貴的一票吧,這一票,將改變我的命運!
謝謝!!!
小學生競選班長演講稿100字篇八
今天,我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前,我自信,我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;
假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助;
假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。
請老師,同學們相信我,支持我,我一定行。
小學生競選班長演講稿100字篇九
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
今天我來競選班長這一職務。
曾經有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯三(2)班的蓬勃活力!
從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這里,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持;從語數本子的分發到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護,那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那么班長,就是督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班長,我愿當一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到,來自三(2)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上精神風貌。
如果我當選了班長,我會和老師一起為每個同學設置一個合適的崗位,讓班級中人人有事干,事事有人干。我會在每星期安排時間,聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式。我想只要我們三(2)班55個人心往一處想,勁往一處使,還有什么事會辦不成?
如果我當選了班長,我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起,把班級當作培養責任的場所,讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!
“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學習生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們,帶動大家齊步前進!做老師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!
同學們,投我一票吧,雖然我現在不是最優秀的,但我將來會是最棒的!謝謝!