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校史館論文篇一
為了回顧學校歷史，展現辦學成就，展望美好的未來，擴大知名度，在和各高校的競爭占優勢，激勵師生、校友愛校榮校的精神，凝聚各方力量，推動學校全面、快速，發展成為全國知名高校，學校決定籌備啟動校慶工作、
一：通過本次校慶活動為切入點，向社會各界傳達本校的發展歷程、教學成績以及在新的時代環境下，緊隨腳步，對教育方針與理念的轉變，擴大本校在社會的影響力，提升社會的知名度與美譽度、
二：通過本次活動的規模效應，營造出“校園文化氛圍”，加強學生對學校的了解與信任，形成榮譽與自豪感、
三：以本次活動為契機，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構建“文化長廊”等信息、宣傳、交流平臺、
四：以本次活動為機遇，充分展現大學的所取得的成就與榮譽，向與會的各級領導與師生進行匯報，并聆聽相關的意見與建議，完善今后的工作領域，并力取得到領導的滿意、
五：借助本次活動，以“學子夢想出發的地方”為主題，加強本校與校友的聯系、彼此關注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關校園活動奠定基礎、
（一）啟動階段（20xx年xx月——xx月）
1、成立校慶籌備領導機構和工作機構
2、研究確定校慶日和校慶規范名稱
3、召開各工作組組長會議，各小組選定工作人員
4、在校內外營造迎校慶氛圍具體活動
（1）“今天是你的生日—我的母校”為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴、
（2）以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展、依此搭建老師與學生的情感交流、
（3）針對“貴州師范大學成立65周年”，面向校園開展校歌征集活動、目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區別與突出、
（4）校徽征集活動，目的完善學校的文化建設，并成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現校園在社會的認知基礎、
（6）“母校，我為你驕傲”慶祝貴州師范大學65周年演講活動，以突出校園65年來取的成就和社會影響為主題、并對獲獎作品編撰入校歷、（如刊首寄語）
4、啟動校慶活動經費籌集工作、學校接受和期盼來自社會各界人士的捐贈，用于慶典活動和校園建設
5、研究確定規劃項目和校園景觀項目
6、完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務、
（二）籌備階段（20xx年6月——校慶日前2個月）
3、布置校史陳列館
4、組織校園環境美化，校舍整修
5、組織文藝活動排練和師生活動布展
（1）“65年榮譽與夢想”貴州師范大學65年的發展歷程主題圖片展、突出“成就”“榮譽”、
（2）準備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會
6、制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家論壇
7、組織實施規劃項目和校園景觀項目
8、繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金
9、聯系落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單
10、制訂校慶活動具體實施方案
11、完成學校校慶領導小組確定的其它任務、
（三）慶典階段（校慶日前2個月——校慶日）
1、邀請領導、來賓、校友
2、編印（出版）校史、校友錄、學術報告集
（1）在校慶日舉行首發儀式
3、起草校慶文稿，印制文字資料
4、召開新聞發布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度
（1）邀請新聞媒體參加校慶活動
5、登記接收禮品和錢物并進行展示
6、在校慶日舉行慶祝活動
市領導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：
a、唱校歌b、校長致辭，市領導，知名校友致賀詞c、學校舉行校慶紀念封、郵票首發式d、舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史e、舉辦校友大型酒會
校史館論文篇二
（一）校友聯絡與邀請：
負責工作小組——校友聯絡組。
1、校友名冊整理；
2、聯絡各屆校友，增補校友名冊，確定校友聯絡員和各屆別校友理事會，匯總校友通訊錄；
3、知名校友推薦及材料匯總；在校生暑假開展走訪老校友活動。
4、邀請各屆校友在校慶日到校團聚敘舊。建議校慶日當天各屆召開同學會，學校安排大小會議室、教室、實驗室、食堂和體育館等供同學會使用；
5、組織在外校友向母校發送祝福視頻等。
（二）校史匯編與校史館建設：
負責工作小組——校史編撰組。
1、校史史料征集與整理。向校友征集歷屆畢業生合影留念以及活動照片等；聯系離退休老師，收集具有紀念意義的老照片、工作材料等；
3、匯編出版校慶紀念冊或辦學成果畫冊；
4、布置象中校史館；（校史館建設有后勤保障組負責）
5、匯編校友風采錄。
（三）校慶宣傳與布展：
負責工作小組——宣傳文秘組。
1、拍攝一部學校微電影（宣傳片），20xx年招生和校慶期間播出；
3、制作校慶紀念徽、紀念袋、校慶標識等；
4、舉辦成果展和校友校慶書畫展；邀請有關領導、各界名流、校友代表為校慶題詞工作；
5、舉辦多個名校友報告會和學校辦學特色研討會。
（四）慶典日集中活動：
負責工作小組——慶典活動小組
1、召開xx周年慶典大會；
2、慶典日分屆報到接待，各屆同學會安排；
3、組織慶典日在校學生活動，各社團開展動漫、象中明信片現場制作等活動，校園分區塊開展“美麗奇妙之旅”；
4、藝術節文藝匯演；安排在慶典日前一個晚上。
（五）校園文化提升建設：
負責工作小組——后勤保障組
1、校園整體凈化與美化；
2、開展廣場、花園、健身綠道的`設計與施工；
3、校史展館選定和建設；
4、校慶期間所需物品的供應和其它后勤保障工作。
校史館論文篇三
四十年華誕將是學校發展的一個里程碑。通過慶典活動，展示學校教育成果，展現當代師生風采，彰顯辦學特色，提升辦學品位，提高學校聲譽，促進學校發展；使更多關愛官渡中學的社會各界人士，以及學校各發展時期的廣大校友，借校慶之機，歡聚校園，重睹母校芳華，同敘離別友情，共商學校發展方略，展望學校輝煌的未來。為了使校慶活動得以順利開展，特擬定此方案。
本著“隆重、熱烈、和諧”的原則，高標準、高質量的根據校情精心安排活動內容，著力體現基礎教育的特點和學校的辦學特色，使師生振奮，領導滿意，社會滿意，校友滿意。
1、回顧辦學歷史，繼承優良傳統，展示辦學成就，總結辦學經驗，彰顯辦學特色，促進學校發展，推進教育強鎮。
2、加強對外交流，聯絡校友感情，擴大對外影響，提升學校品位，搭建機遇平臺，樹立良好形象，爭取各界支持，優化辦學環境，拓寬辦學空間，加快學校發展。
3、增強學校凝聚力、向心力和感召力，激勵廣大教職員工為實現學校跨越式發展貢獻智慧和力量。
（一）、校慶籌備辦公室
主 任：
副主任：
成 員：
職 責：
1、負責校慶總體方案的策劃與制定；
2、負責校慶籌備各項工作的指導檢查、督促；
3、負責校慶活動的具體安排及各項工作的落實、統籌和協調工作；
4、負責審核各工作組活動方案、檢查落實。
5、負責慶典活動的總體安排。
（一）、校史編寫組：
組 長：
組 員：
職 責：
1、 收集各種有紀念意義的資料；
2、 編撰校志或校史，編寫校友錄。
（二）、 校友聯絡組
組 長
組 員：
職 責：
1、聯系校友、走訪校友，收集校友通訊地址和聯系方式。
2、擬定邀請單位、人員，寄發邀請函，收發整理來函。
3、征集校友或有關領導題詞，收集校友有關校慶的書法、文學作品等。
4、召開校友座談會，征集校友意見，編制校友聯系簿。
（三）、 慶典展示組：
組 長：
組 員：
職 責：
1、負責慶典活動節目的方案設計、指揮和協調；負責慶典活動會場和主席臺的設計。
2、負責文藝演出的創意策劃擬定節目單，確定演職人員及服裝、道具，完成節目的創作與編排；
3、負責校慶文藝演出舞臺背景的籌劃制作；音響設備的準備與調試；
4、節目主持人的確定與訓練；校慶前國旗班的強化訓練以及服裝的安排。
5、節目串詞的撰寫；
6、強化訓練師生鼓號隊、舞蹈隊、器樂隊、合唱隊；
組 長：
組 員：
職 責：
1、在當地媒體發布《校慶公告》和《致校友的一封信》。
2、策劃實施校園宣傳標志（標語、板報）
3、征集校慶對聯、散文作品。
6、校長、領導、學生、校友講話人選的確定及講稿的撰寫、修改和審核。
（五）校友接待組
組長：
組員：
職責：
1、接待服務人員、禮儀小組的培訓；
2、安排為來賓簽到，頒發紀念品等工作；
3、校友聚會休息場地的安排；
4、做好來賓、校友引導、接送工作；
5、校慶籌備期間老領導、老教職工、老校友的專訪的接待工作。
（六）環境布置組
組長：
組員：
職責：
1、負責校慶期間學校環境衛生工作；
2、負責校慶前標語、橫幅、對聯的張貼；
3、負責學校宣傳櫥窗和書畫作品展覽的布置；
4、負責校慶慶祝大會主席臺和臺下來賓座位的擺設與清場。
（七）安全保衛組
組長：
組員：
職責：
1、做好校慶期間的安全保衛工作；
2、制定來賓車輛管理方案；
3、負責擺放校園平面圖等圖板，張貼校園的服務性指向標記；
4、制定預案，及時處理偶發事件。
（八）、 后勤財務組
組 長：
組 員：
職 責：
1、籌劃校慶活動資金，統籌慶典物品購置，采購教師校服。
2、校慶贊助費或項目捐助籌劃
3、負責校園環境的整治、綠化、美化，包括學校部分招牌的更新以及校園文化墻的建設資金籌備。
4、統計各界來賓及返校校友人數，并負責安排校慶活動當天的食宿、交通接待等各項后勤保障工作及人員安排。
5、負責接收校友捐款捐物。
1 、上級部門支持；
2 、有關單位贊助；
3、 校友、個人捐贈；
4、 學校自籌（可先向銀行貸款）。
1、項目建設、美化校園。
2、校慶籌備經費和接待款。
3、教育成果展室布置。
4、各類資料的印制及專題片制作。
5、校史（校友錄）的編寫與印刷。
6、校友紀念品。
1．設計校慶宣傳計劃，通過各種媒體，向校友、友好單位、社會各界發送有關校慶信息、宣傳學校辦學歷史、發展變化，營造濃烈的校慶氛圍。
2．編寫《校史》、校慶《紀念冊》和《校友錄》。
3．舉辦展覽：教育教學成果展（研究性學習展）、校慶書畫展、校史展。
4．舉辦系列文體活動：校慶對聯、散文的征集有獎活動。
5．舉行校友回憶錄征稿活動和校友典型事跡的搜集活動。
6．聯系各地校友會、發動校友及社會力量關心，支持學校建設協助組織好各屆校友聚會或聯誼活動。
7．籌辦慶典大會及“光榮與夢想”文藝匯演，建設校史榮譽室。
8．規劃好校慶活動接待，安全保衛等后勤服務工作。
（一）啟動階段（20xx年4月）
主要任務：
1．成立校慶籌備辦公室，確定各辦公室成員的分工。
2．召開校慶籌備工作委員會第一次會議。
3．制定校慶籌備方案（第一稿）（5月20日前）。
（二）籌備階段（20xx年5月~20xx年7月）
主要任務：
1．整理已有校友資料，整理已有校史。（20xx年6月）
2．界定校友范圍。召開官中歷任老校長、老教師座談會，征集校史、收集優秀畢業生的線索、聽取校慶建議。
4．開始校友尋訪活動，建立各地各屆校友組織，啟動校友通訊錄的編寫。（20xx年5月開始）
6．開展“官中與我”為主題的校友回憶錄征稿活動和校友典型事跡的搜集活動。（20xx年6月開始）
7．開始續寫校史。（20xx年6月開始）
8．編制校慶紀念冊，制作校慶電視專題片，校慶標志物征集，校友錄制作。設計并制作校慶禮品袋。完成校園文化墻建設。（20xx年7月~9月）
10．召開市內部分校友座談會，建立校友聯誼會（同學會），擬定《校友聯誼會章程》。（20xx年9月）
11．發動校友為母校獻愛心，為母校捐款捐物、獻計獻策。（20xx年9月）
12．聯系落實省市領導題詞和部分兄弟學校領導題詞。（20xx年6月開始）
（三）系列活動階段（20xx年5月~9月）
1．舉行校慶對聯、散文等文稿有獎征集活動。
2．舉行教育教學成果展、校慶書畫展、攝影展、校史展。
3．編印紀念冊、校友通訊錄，制作校慶禮品袋等。
4．排練“光榮與夢想”校慶文藝節目匯演。
（四）、慶祝大會階段（20xx年10月）
1．制定校慶接待方案，校慶活動指南，邀請上級領導及友好單位。
2．召開慶祝大會及“光榮與夢想”文藝匯演。
3．舉辦校友聯誼會、校友成就成果展示會、知名校友座談會。
1．統一思想，要把校慶籌備工作作為學校當前主要工作之一。各部門、各處室要高度重視，認真做好宣傳動員工作，廣泛發動師生關心、支持校慶籌備工作，積極提供信息，獻計獻策。全體干部、教師要以高度責任感，率先垂范，想方設法，克服困難，積極完成分擔的籌備工作任務。各部門要相互配合，通力合作，共同完成籌備工作任務。
2．由于校慶籌備時間緊，任務重，壓力大，因此，在籌備工作計劃實施中，要求人人參與，人人有事做，事事有人做，各籌備組要明確目標，明確職責，明確任務，責任到人，規定時限，抓好落實，確保籌備工作有條不紊，高質量地完成。
3．健全籌備工作機構，充實人員，保證經費。隨著籌備工作力度加大，校慶籌備領導小組下屬的辦公室及各籌備工作小組將根據工作需要從校內各組室抽調人員，全校師生要積極配合和支持。必要時可選一批優秀學生，加強培訓，作為校慶工作志愿者。
4．勤儉辦校慶。實行“突出重點，量力而行，節約辦事”的原則。
5．加大對外聯絡工作力度。有關工作小組要積極與校友聯系，宣傳學校，并向學校提供校友業績資料和參加校慶慶典邀請人員的建議名單。
6. 校慶期間，所有工作人員都佩戴統一制作的校慶工作證，教師穿統一的校服，熱情服務。
校史館論文篇四
翻開歷史厚重的扉頁，字里行間，一個名字逐漸浮現，那是正值科舉廢馳的時代，遠渡重洋來到中國的美國知識份子，建立起一所大學堂——雅禮。
走進校史館，一張張新舊不一的照片映入眼簾，從雅禮創辦到中雅培粹成立，它們在靜靜地述說著一所百年名校的曲折發展歷程。縱觀110年大小事，作為雅禮學子的自豪感油然而生。
漫步于校史館中，照片中的每一張臉都給我留下了或深或淺的印象，有英俊爽朗的美國人，有歷代沉穩的校長，還有興高采烈的學生。最令我印象深刻的是兩樣東西，一張舊照片和一冊本。照片上是當時的田徑隊。隊員們身形高大健壯，面部沉靜，目光炯炯，雖站立不動，可仍能感覺到他們體內驚人的爆發力與速度，作為體育運動的佼佼者，他們是雅禮校史中熠熠生輝的星星。
那冊本，是一名學生使用過的，封面上的繁體字，一筆一畫，工工整整。頁面有些發黃，邊角卻十分平整，細小的裂紋，讓我感覺到年代的久遠，雅禮濃郁的學風由此可見一斑。
走出校史館，呼吸著新鮮的空氣，陽光下紅墻藍瓦的校舍，涌動的人群中一張張朝氣蓬勃的臉，我感覺腳下的土地并不蒼老，反而覺得它煥發著青春與活力！
夜窗之下，柔風徐徐。
燈下墨香，依依裊裊。
在這萬賴俱寂之夜，我回憶著，意念隨著墨香悄悄然在紙上化開，化開……
校史館論文篇五
20xx年是我校建校100周年。百年的歷程，百年的拼搏，百年的輝煌，墊江中學走過了風風雨雨，迎來了百年的華誕。為了豐富校園文化生活，展示校園文化建設成果，對外加大宣傳，對內加強團結，重新描繪墊江中學宏偉藍圖，再續燦爛的新篇章，用我們的實際行動為我校百年華誕獻禮。
為了總結我校長期以來的辦學經驗，弘揚我校優良辦學傳統，提高我校的知名度，讓國內外進一步了解墊江中學、認識墊江中學，提高我校在國內外的知名度；為了聯絡廣大校友，動員廣大校友積極參加現代化建設，積極支持教育事業，為墊江中學的建設發展作貢獻。
迎接百年校慶的活動主體是全體師生員工和各屆校友。我們要更注重迎接百年校慶活動的過程，而不只是結果，要把活動方案的征集、評估和實施本身當舞臺，展示全體師生員工和社會各界校友的積極性創造性。為了給廣大校友提供一個交流信息、互相學習開拓視野的機會，為此決定在20xx年7月舉行建校100周年慶典并開展百年校慶系列活動，具體意見如下：
為拓展學校文化的內涵，以史為鑒，展望未來，本著“展示成就、擴大影響、凝聚力量、務實節儉、促進發展”的原則，舉行建校百年慶祝活動。
和諧、文明、鼓勁、發展
墊江中學百年校慶籌委會名譽主任：
墊江中學百年校慶籌委會主任：
墊江中學百年校慶籌委會副主任：
墊江中學百年校慶籌委會委員：
墊江中學百年校慶籌備領導督導小組：
組長：
副組長：
組員：
2、設立重慶市墊江中學發展論壇。邀請墊江中學校友縱論學校發展，聘請專家學者政府官員論證學校發展，組織全體師生員工為墊江中學發展獻計獻策。初步擬定有教職工論壇、學生論壇、校友論壇、專家學者和政府官員論壇；
3、開展“學習墊江中學校史，討論墊江中學校訓”的活動。請著名校友老先生作“墊江中學校史報告”，組織全體師生員工在學習校史的基礎上，總結墊江中學發展的特色，征集墊江中學校訓，并組織遴選優秀校訓，同時正式確定墊江中學校訓；
4、請全國知名學者來墊江中學設壇講學，深化家長學校的辦學理念，迎接墊江中學百年校慶；
5、開展“走訪墊江中學校友，傳承墊江中學文化”的交流活動；
10、百年校慶慶祝活動；
11、迎百年校慶校友返校報告會；
12迎百年校慶文藝匯演；
13分年級校友聯誼會等。
規劃協調組（—）
負責人：
1、學校拔款、共建單位贊助、規劃校友及社會捐贈工程項目，并組織該項活動；
2、協調各部門之間的關系；
3、積極聯系上級部門，爭取支持；
4、領導和貴賓的邀請及題詞。
校史整理組（—）
組長：
組員：等
具體工作：
1、歷史以來校史資料的收集、挖掘；
2、校史的編寫；
4、開展“走訪墊江中學校友，傳承墊江中學文化”交流活動。
宣傳展示組（—）
負責人：
具體工作：
1、在“墊江中學百年”一書的基礎上續寫墊江中學校志和墊江中學校友錄、教職工名錄。
2、編印墊江中學大型彩畫冊（由重慶出版社出版——重慶出版集團天下圖書公司主編）。
4、組織師生參加《我與墊江中學》征文、書畫攝影等比賽，舉辦校慶書畫作品展。（由重慶出版社出版——重慶出版集團天下圖書公司承辦、主編著《我與墊江中學》文集，為百年校慶獻禮：本文集設xxx教育隨心xxx、xxx人生晴雨xxx、xxx我愛我生xxx、xxx一中伴讀xxx、xxx觀讀偶得xxx、xxx母校情緣xxx、xxx青春風鈴xxx、xxx吾愛吾師xxx、xxx生命感悟xxx、xxx花季雨季xxx等欄目。
(1)來稿體裁不限，主要有散文、隨筆、小小說、詩歌、科技小論文等。作品應保證文質兼美，歡迎千字文。
(2)本xxx文集xxx由重慶出版社出版發行。因此，來稿必須保證原創，禁止抄襲，文責自負。
5、舉辦學校成果展。
7、制作墊江中學百年校慶紀念品。
8、充實校史陳列室、充實榮譽室。
聯絡接待組（—）
負責人：
1、邀請函印制、寄發、收發整理校友來函、來電；
2、學生作品的整理，校友作品的整理；
3、學生、學校榮譽統計；
5、通過班主任（含已離退休的）聯絡；
6、在校學生及其家長聯絡；
7、各地校友會聯絡。
文藝籌備組（—）
負責人：
具體工作：
1、組織籌備校慶文藝節目；
2、起草慶祝大會上各級領導的講話和有關文字資料。
負責人：
具體工作：
2、拍攝校慶專題片，制作校慶光盤。
慶典活動后勤組（—）
負責人：
1、校慶紀念品、紀念章的設計制作、紀念袋、打印邀請函；
2、來訪知名校友的交通食宿安排；
3、校園美化、凈化；
4、慶典會場布置。采購落實校慶為內容的橫幅、條幅、彩旗、大小氣膜等；
5、負責禮品、禮金的接收登記；
6、校慶活動經費預決算；
7、校慶活動的車輛借用和調度；
8、落實迎賓儀仗隊；
9、活動日茶水、香煙采購、就餐安排；
10、購買提供有關制作材料。
校史館論文篇六
意義學校決定籌備啟動校慶工作是為了回顧學校歷史，展現辦學成就，展望美好的未來，擴大知名度，在和各高校的競爭占優勢，凝聚各方力量，推動學校全面、快速，發展成為全國知名高校。
一、公關策劃的目的
一、通過本次校慶活動，向社會各界傳達本校的發展歷程、教學成績，擴大學校在社會的影響力，提升社會的認知度與美譽度。
二、通過本次活動的規模效應，營造出“校園文化氛圍”，加強學生對學校的了解與認識，形成榮譽與自豪感。
三、以本次活動為契機，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構建“文化長廊”等信息交流平臺。
四、以本次活動為機遇，向與會的各級領導與師生進行匯報，并聆聽相關的意見與建議，完善今后的工作領域，并力取得到領導的滿意。
五、借助本次活動，以“學子夢想出發的地方”為主題，加強本校與校友的聯系。彼此關注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關校園活動奠定基礎。
