無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大自然記敘文500字篇一
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個童話般的王國。春天，我坐在牛背上，在一望無際的大草原上，聽那牧歌婉轉，牧笛悠揚。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面；秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了！
曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留后路，98洪水、20xx年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發出的警示。
曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對準自己？切記，保護動物就等于保護我們自己。
曾幾何時，戰爭的爆發，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經散去了半個多世紀，可那里依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環保的重要前提。
真不敢想象，我們如果再這樣繼續下去，這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時我們只能說，人類曾經屬于過地球，但地球將永遠不會再屬于人類了。
顧炎武曾經說過，天下興亡，匹夫有責。保護環境與維護生態平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來關愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環保的大堤，捍衛資源、捍衛環境、捍衛地球、捍衛我們美好的家園吧！
大自然記敘文500字篇二
大自然，這個詞，它飽含了所有生命，同時，它也飽含了數不勝數的漂亮：
春季來了，春女孩愛撫著大家的臉頰。它給大地換上了翠綠的新衣，召回了燕子，喚醒了青蛙，鳥兒嘰嘰地唱著，風兒輕輕地吹著。萬物都睜開了它們的眼睛，照了照藍鏡子，開始新的生活。大家都舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各自奔波到我們的崗位上去了?！耙荒曛驹谟诖骸?，剛起頭，有些是功夫，有些是期望。春季是美好的。
春去夏來，炎熱的太陽把大家烤的漢流夾背，氣喘吁吁。草兒的個頭都長高了，樹木也成長的更茂盛了。唯有花兒愁眉苦臉，我問它如何了，它說：“我快被炙熱的陽光烤熟了?！甭犓@么一說呀，我也感到我們的汗珠已經流了下來，真熱呀！夏季天氣可真熱呀！如果可以下一場雨那該多好呀。正說著雷陣雨便來襲擊了。雨滴嘩啦啦地打在大家的臉上，大家都歡呼起來，各個歡笑著。夏季是暴熱的。
一轉眼，大地已是金黃的了。果實個個都張開笑臉，仿佛在說：“再不放我下來，我可要自己下來嘍！”秋季是收成的季節，大家都在田里耕作，嘴里唱著婉轉的曲子。一幅豐收的景象。
盼著盼著，冬季來了，天氣漸漸變冷了。大家都穿上了厚厚的衣服，臉被凍得發紅，就像一輪太陽。大家此時出來堆雪人、打雪仗，到處歡聲笑語。
大自然就像一個大劇場。所有變，大自然不變，這劇場永遠是堂皇、偉大、神秘、崇高的。觀眾、戲曲、腳色、都渺小吧，這劇場卻越發莊嚴。
大自然記敘文500字篇三
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時?！边@是宋代蘇軾對秋天的描寫，而青島的秋天更是把“紅瓦、綠樹、碧海、藍天”這一組描寫青島的景象展現的淋漓盡致。在這秋高氣爽的季節，實驗初中708班全體同學、老師和家長們于9月19日來到了青島開發區唐島灣公園，開始了為期半天的野外動植物標本采集及制作活動。
本次活動是家委會和喬老師共同策劃的，家委會成員、老師、家長都有不同的分工，家委會主任制定了出行計劃，喬老師為孩子們準備了昆蟲針、捕蟲網、捕魚網、夾子等材料，有家長提供了采集標本所需的手套、鑷子、酒精、瓶子、標簽等，有家長帶了礦泉水、吹塑板、報紙，有家長提供交通工具等。總之，在大家的共同努力下，活動在一片歡聲笑語中開始了。
9月19日早8：30大家準時到達唐島灣南岸3號口集合，這次活動共有39個同學和25位家長、老師參加。同學們都已準備就緒，等待點名出發。這是同學們第一次與老師、家長在野外進行的實踐活動，為了能圓滿完成任務，同學們各個都很興奮，看！小家伙們多么的高興。
活動開始了，同學們在家長和老師的陪同下，認真地采集著各種各樣的動物、植物標本，他們仔細地觀察、不停地交流，細心地分析和尋找著自己的目標，整個人都融入到了大自然中。標本采集過程很有樂趣，草叢中，花壇中，樹林里，大海邊等不同方位，有天上飛的，地上跳的，水里游的，整個采集過程就像小時候做游戲，真的很開心。
經過同學們認真的收集和尋找，每組同學都采集到了自己想要的標本，你看同學們開始了他們生物課的第一次標本制作。他們各個精神滿滿，仔細地制作著，觀察著，記錄著。他們互幫互助，共同完成著標本制作任務，這也讓孩子們體驗到了互相協作的力量。
標本制作完成了，同學們展示著自己的勞動成果，心里有一種說不出的喜悅。沒有疲憊不堪，寫在學生臉上的是對采集和制作過程的興奮，表現出對大自然的興趣，對知識的渴求。
活動在一片歡聲笑語中結束了。通過這次活動，加強了同學們的實踐能力、培養了他們的動手能力，使他們初步學會了采集動植物標本的方法。更重要的是同學們學到了很多書本上所不具備的知識，培養了孩子們吃苦耐勞的精神，嚴明的組織紀律和團結協作的精神。提高了同學們對生物學的興趣，同時又增進了同學們之間的友誼，可用“快樂、開心、收獲”表達他們對本次活動的感受。
大自然記敘文500字篇四
大自然還帶給我歲月匆匆，務必要珍惜光陰的啟示。你看那日出日落，仿佛剛剛旭日初升，轉眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放，又萎謝了。若是說落花殘葉曾代表一個個絢麗的生命的結束，那么，它實在太短促了?；ɡ俪跎墓獠兽D眼間化為死寂的干枯！蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會僵死在花兒的冷香里。
生命雖短促，但若能使它放出光彩，便可稱得上永恒，不是嗎！
日本的科學家從螞蟻覓食中受到了啟示。他們開發出一種大規模集成電路，模擬覓食的螞蟻齊心合力搬運食物，從距離最近的"食物源"順次向"蟻巢"源源不斷地輸送信息。根據這種新的信息處理方法，人們很可能開發出一種新型計算模式的計算機呢。人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如：模仿雞蛋外形的特點，建造了拱形橋；受鳥兒飛翔的啟示，發明了飛機；從茅草劃破手指，發明了鋸……大自然中林林總總的動物，植物以各自獨特的生存方式，向我們暗示著一個個自然的奧秘。
大自然給我們的啟示有很多，其中有一種蛇叫響尾蛇，它有一種紅外線的眼睛，人類通過這種蛇的眼睛，研制出一種有著響尾蛇一樣眼睛的導彈，它的名字叫響尾蛇導彈，因為人類是仿照響尾蛇眼睛制造出來的，所以命名為響尾蛇導彈。
響尾蛇導彈能和響尾蛇一樣，能用"熱眼"準確無誤的跟蹤敵人，直至把敵人摧毀。因為響尾蛇的"熱眼"是根據敵人的溫度來判斷敵人的位置，飛機，戰艦，坦克等這些東西，響尾蛇導彈都能準確無誤的命中。法國研制的機動式低空近程全天候地空導彈。主要用于對付低空，超低空戰斗機，武裝直升機，以保衛機場，港口要地，也可用于對付巡航導彈。導彈長2.94米，彈徑0.156米，彈重84.5千克，發射筒長3.02米。戰斗部采用破片聚焦型，總重13.9千克，殺傷半徑6～8米。動力裝置為單級固體火箭發動機，制導方式為全程無線電指令制導，作戰半徑500～8500米，作戰高度50～3000米。導彈具有半越野機動能力。
五彩的蝴蝶錦色粲然，如重月紋鳳蝶，褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翅在陽光下時而金黃，時而翠綠，有時還由紫變藍。科學家通過對蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的裨益。在二戰期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機摧毀其軍事目標和其他防御設施。蘇聯昆蟲學家施萬維奇根據當時人們對偽裝缺乏認識的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發現的道理，在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費盡心機，但列寧格勒的軍事基地仍安然無惹，為贏得最后的勝利奠定了堅實的基礎。根據同樣的原理，后來人們還生產出了迷彩服，大大減少了戰斗中的傷亡。
大自然記敘文500字篇五
看，那一片片碧綠的山林；聽，那淙淙溪水的歡歌；聞，那野花的芬芳。這就是自然，蕩氣回腸，讓人多么向往。
小溪淙淙輕流，鳥兒吱吱歡唱，樹木搖晃伴舞，譜出一只大自然的歌，飛呀飄呀，在每一個人的心中，都送上一曲，使每一個人的心情都舒暢起來。
在每一個人的心中，都有一份純凈的渴望，而自然，是最能帶給你歡樂的地方。那是一份滋生美好的樂土，一份原始又平凡的靜。啊，如此的大自然在大家的心中，也在我的夢里。夢境里的大自然，自由，歡樂，令我無比神往。
那美妙的西湖，恐怕是人間最好看的的地方。暮色籠罩了淡雅的西湖，湖面上波瀾不驚，那遙遠的地方傳出來的幽幽燈光，宛若小天使手提彩燈愉悅地歡唱。在暮色的西湖，我找到了，找到了，找到我夢中的大自然！
佛教圣地五臺山，才是一片樂土。那里樹木綠得可愛，小溪流得緩柔，雖是盛夏酷暑，卻像冰的世界，帶給人一絲絲清涼的安慰。躺在翠綠的草地上，看著天邊那一團團柔軟的云朵，慢慢的飄著，飛著……一朵儒雅的祥云從天邊慢慢升起，它是給人帶來溫暖的黃色，在夕陽的映襯下，無比柔，無比暖，仿佛置身于一片云朵之前，互相依賴。在這里，我又找到了那片夢里的樂土！
我想象著古時候清高的常識分子，他們在一片大森林中，在茅屋下，離得遠遠的世間塵俗，想象著，思慮著，不覺進入了夢鄉。在夢里，我又看到了那片大自然，但愿夢做得久一點，在如此的地方多呆上一會兒……大自然，是個值得被人愛的地方，那里投去的愛，會開花結果，使你的心靈永久快樂！
大自然記敘文500字篇六
我愛大自然是由于它生機盎然；我愛大自然是由于它像一首漂亮小詩，像一篇篇五彩的童話。你聽，大自然在召喚大家呢！
藍天白云飄，太陽微微笑，野花點點頭，景色多美好，大自然的景色多美好……小孩們在訓練唱德國作家門德爾松的《春光好》。它們在大自然為他們籌備好的綠色地毯上，邊玩耍，邊唱歌。楊柳聽了，得意的照了照鏡子，還梳理一下她那動人的秀發，順便系上了好多條綠色的絲帶。向小草、小花展示她娥娜多姿的身材。
知了，知了。蟬在枝頭興奮地叫著，好象要跟剛剛出世的青蛙嬰幼兒——蝌蚪一塊唱歌似的，但小蝌蚪卻不可以回話它，由于小蝌蚪正急得滿頭大汗要找母親呢！而蟬卻不可以幫小蝌蚪，它還要向世人展示它那漂亮的歌喉。最后，小蝌蚪找到了母親，同時，也被讓母親流連忘返的地方迷住了——清澈見底的小河上，漂浮著一朵朵猶如粉衣青春少女的荷花，在微風的吹拂下翩翩起舞，好象要告訴大家她們是世界上最好的舞蹈家，她們在綠綠的，圓圓的并鑲嵌著晶瑩剔透的珍珠似的大圓擺裙的襯托下看上去愈加楚楚可人，她們開得正艷，好象要跟觀賞她們的女孩
沙沙沙，沙沙沙……。銀杏樹的葉子就像一把金黃的小扇子，扇走了夏季的炎熱，帶來了秋季的涼爽。而隨著沙沙聲的還有隱居在樹下的三位歌唱家——蟋蟀、蟈蟈和油葫蘆，一聲聲、一陣陣，一大片，遠遠近近，組成一部宏大的自然交響樂。使得大家好不自在。
嗚~~嗚~~伴隨呼嘯的北風，紛紛揚揚，一場瑞雪悄然已至，清晨，遍地潔白，千樹萬樹開滿了梨花。筆直的水泥路上已經蓋上了一條長長的白地毯，一直伸向遠方、遠方，再雪天相接的地方，那麼的純潔，那麼的晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去，免得弄壞了這條罕見的，大自然給與大家的銀白色地毯。小孩們也嘻嘻哈哈的在這天然的地毯上嬉戲、游戲，打雪仗、滑雪，再公園里的冰面上滑冰車……看——在那邊有一群可愛的小孩，在一望無際的雪地里追逐著，呀！有一個孩子兒摔倒了，不怕，由于這條銀色的地毯是柔軟的，小孩順勢在柔軟的雪地上打了個滾兒，一骨碌兒站了起來，小孩樂了，逗得大大家也哈哈大笑，由于小孩已經成了真的的雪人。我看著他們是那麼的自由，那麼的歡快！使我也想加入他們的游戲。
我愛大自然，愛他的春光明媚，愛它的蟬聲陣陣，愛他的麥浪滾滾，愛他的銀裝素裹……它就像四副流動的圖畫，在大家面前徐徐鋪開，緩緩綻放光彩?。?！我愛大自然！
大自然記敘文500字篇七
美，宇宙的菁華，世界的縮影。其實，美是無處不在的，全在于你的感受與創造?！}記
美，本是大自然具體而微妙的表現。春陽發草木，美好同一時。說的，便是這自然之美。
喜歡樹
一棵樹，獨立在懸崖邊，開始生命的初始。是顧影自憐，抑或是孤芳自賞，也許它自己都不明白，為什么選擇了悲涼，選擇了在漫長的一生中煢煢孑立。只是在無數個嫣紅的夕陽下，將自己的身影拉得好長好久，成為孤傲的詩人和冷寂畫家筆下永恒的美好。即使某一天在茫茫穹宇中不復存在，也會以一張紙的方式依存。
喜歡夜
黑夜把整個世界籠罩著，不發出任何氣息。不要做出掙扎，恬然安靜地接受這一切，感受這一切，感受一下這神秘的美。有星，有月更好。在月色下癡望，擷取皎皎光輝，織一縷冰絲，披落在心靈中，留下一片美好。點點繁星相襯，散布夜幕，悠悠千載與夜相伴，準時且不厭不煩。指紋周圍縱使是無邊的黑暗與寒冷，你的世界也將是溫暖而明媚的一片。
喜歡山水丹青
撐一支竹篙慢溯，看流水，觀峭壁，只為了一卷丹青。景疏密，巧布局，引天地，入畫里。丹青，不知是誰年少壯闊落筆，山水青綠，歲月只鐫刻傳奇，可它卻以一卷宣紙流傳，史冊留名落款處他卻未提筆，待青史給消息，卻沒有答復。但這山水故事一筆一劃繼續，以畫作傳世悠悠，千載子不語，靜看世間風雨。墨色濃淡著，山水一如一夢境，畫卷里江山綿延幾萬華里，寫意畫風中流連留工筆。愛這丹青千里，萬里山水。
愛自然的鐘靈毓秀，愛穹宇的萬千美好。感受自然，感受萬物，感受美好……
大自然記敘文500字篇八
自然，是美麗的，是多嬌的，處處充滿迷人的色彩：清風拂過，燕子歸來，百花齊放，是生機勃勃的春;小荷初露，魚戲池塘，是歡快熱烈的夏;果綴枝頭，麥浪滾滾，是五谷豐登的秋;冰天雪地，梅花傲立，是孕育著新生命的冬。大自然的生命在四季的周而復始中變得有生氣，有活力。
春雨綿綿，滋潤大地。春雨如細絲，如牛毛，淅淅瀝瀝地下著。落在池塘里，泛起一陣陣漣漪，奏出“滴滴答答”的韻律;打在新葉上，敲出“噼噼啪啪”的鼓點，葉子時不時點點頭，仿佛在贊美、在歌頌這美好的春天。人們只需穿上襯衫便可漫步在春雨中，傾聽自然之聲。
脫下襯衫，抬頭是烈日當空，偶爾仍有清風掠過，掠過路兩旁的大樹，發出颯颯的聲音。感受著這份清涼，抬頭望望綠色，聽著樹上蟬兒們的歌唱，心中又會感到十分愉悅。我仿佛聽見颯颯的風聲，陣陣的蟬鳴，和著陽光，譜出一支熱烈的夏之樂章。
收獲的季節，來到淳樸的鄉村，站在田間地頭，嗅著沁人心脾的稻香，頓覺心情舒暢，我的心和那些老農們一起，感受著豐收帶來的喜悅。站在高處，是錯落有致、整齊劃一的稻田。秋風吹來，那金黃色的稻浪浩浩蕩蕩向遠處伸展，我也心馳神往，仿佛飄向遠方。閉上眼睛，用心感受，能聽見大地在呼吸，十分有節奏。這時，你真是恨不得鋪在田地里，擁抱大地，與大地同呼吸。
冬雪飄落，屋內的燈光交織著飄落的雪花，像一幅美麗的圖畫，讓人浮想聯翩。屋內，聽見孩子們的歡呼聲，一種歡樂涌上心頭，套上暖和的棉襖，我迫不及待地沖出家門，加入他們，共享夢幻雪景，傾聽冬之曲。
大自然的聲音無處不在，給人帶來無限的歡樂、無限的喜悅、大自然以其特有的聲音，譜出一支悠揚委婉的歡樂頌歌。
我們生活在自然中。不管我們的生活是酸、是甜、是苦還是咸，但看看美麗的自然，我們的生活便充滿情趣。
品味自然，我發現一切是如此色彩斑斕;感悟生活，我發現世界是如此美麗動人!
大自然記敘文500字篇九
聆聽大自然的聲音朝陽升起了，湖泊為她梳妝;新月升起了，群星與她做伴;知了歌唱了，小鳥為她伴舞……
大自然，神奇、美妙、美好，令人神往，勾起人無限的遐想。現在，讓我們閉上眼，豎起耳朵，用心去聆聽大自然的聲音。
“沙沙沙”什么聲音噢，原來是年輕的音樂老師—大自然正在給我演奏春天的贊歌—春雨。這首歌引來聽眾們一致好評，請看韓愈寫下了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的詩句，杜甫也寫下了“隨風潛入夜，潤物細無聲”這句千古傳唱的名句……
大自然無疑是用春雨給原本毫無生機的春天添上了綠色的一筆。
轉眼間，夏天到來了，這次，大自然又會給我們帶來什么呢?“呱呱呱”池塘里的青蛙告訴了我答案，噢，原來是一幅幅景象，不是嗎?“稻花香里話豐年，聽取蛙聲一片”樹上的知了也紛紛賣弄自己的歌喉，叫聲此起彼伏，用此來表示自己的歡樂之情大自然無疑為原本枯燥的夏天添上了熱鬧的一筆。
很快，我們迎來了金色的季節—秋天這時，大自然又為我們彈奏了一首落葉歌，風吹過，一片片落葉回到了大地母親的懷抱。“落葉不是無情物，化作春泥更護花”。大自然不正在教我們要具有獻身精神嗎?田地里又是一幅繁忙的景象，“刷刷刷”的收割聲，收獲的喜悅寫在了農民伯伯們飽經滄桑的臉上。大自然無疑為秋天添上了豐收的一筆。
寒風呼嘯，我們迎來了一個白色的季節—冬天。雪花在空中打著旋兒，慢慢的飄落下來。孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗，他們歡樂的笑聲便是大自然譜寫的一首歡樂頌。大自然無疑為冬天添上了歡樂的一筆。大自然的聲音，充實了世界，點綴了世界，給世界帶來了歡樂!
大自然記敘文500字篇十
原來一杯普通的水也能給我們帶來很大的震撼和啟示，下面就讓我一起探索一下吧!
今天，丫丫還是像平常一樣，神神秘秘、大步流星地走進教室，不同的是她這次手里小心翼翼地端著滿滿一杯水。只見那水面已經高出杯口，像果凍一樣凝固在上方，一動不動，杯中的水清澈見底。
開始上課了，丫丫臉上露出了狡猾的笑容，她問道:“請你們猜猜這杯水面已經高于杯口的一杯滿滿的水里還能放多少回形針呢?下面請大家討論。”我們開始了，大家七嘴八舌。有的說:“一個!”有的回答:“四個!”還有的回答:“五個!”有的.甚至說:“零個”……答案五花八門，莫衷一是。丫丫老師見狀，微笑著說:“實踐是檢驗真理的唯一標準，下面我們一起來做實驗驗證答案是否正確，好嗎?”“好!”同學們異口同聲地回答，一雙雙期待的小眼神瞪得大大的，安靜地等待實驗的開始。
第一個同學上臺了，她拿了一個回形針，正準備丟垃圾似的放進水中，丫丫老師看了，非常緊張，快速地提醒:“別!千萬別!水會溢出來的!小心一點!”那位同學趕緊做了蘭花指的動作，她不管三七二十一的往水里一放，我們原先都不敢相信，回形針放水以后，水竟然沒有溢出來，這太不可思議了!接著，一個，兩個，三個同學放了七八個回形針，水安然無恙。再過了一會，我們都放了三百四十五個了，水還沒有溢出來。只見水里的回形針黑壓壓的，橫七豎八，就像堆起來的一座像銀山。到了三百六十六個的時候，水終于溢了出來，我們不敢相信自己的眼睛，現在都三百六十六個了，真是讓我大吃一驚。
一杯普通的水，此時也已不再普通。這時，我看著那杯水，一杯裝滿了三百六十六個回形針的水，我明白了，我們在做任何一件事時，都不要輕易下結論，要親自來驗證才能找到真正的答案，正所謂:“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。”
大自然記敘文500字篇十一
守望大海，或濃光粼粼，或洶涌澍湃，傾聽大海，或溫柔細膩或震撼人心。不再觀望，閉上眼睛，用心傾聽大海的聲音……
小海龜驚慌失措地尖叫，經歷了一場不負殊死的冒險。僅只是那距離海灘并不長的距離，卻面臨著生死的抉擇。離開窩時的猶豫不決，小腳不斷拍打著同一塊海沙時的忐忑，不敢游離家半步，哪怕只是半步!最終，它們卻都選擇了面對，也只能面對，中途的驚慌或鎮定，那不敢一刻停在沙灘上的小腳，使勁地劃著，劃著，淺淺的沙灘上留下一條條來不及被海浪沖洗的生的痕跡，盡管它們不一事實上綿延到底，留下的路程，則是生命的遺憾。我們不能選擇生活，命運，只能“逆來順受”罷了，只能勇敢面對罷了，要知道，也許年老時，再聆聽大海的聲音，回首往昔，一路伴隨著我們的，一定不是幸運，而是坎坷，在艱難中成長，在苦難前生存……
海豹在沙灘上笨拙地翻身，想用沙砂沾滿全身。甚至有時候，我認為它們的夢想就是裹成一個沙球，只露出圓滑猶如黑珍珠般的兩只眼睛，充滿著夢想的光，五彩斑瀾。親昵地依偎在母親身旁，身體微微蹭著母親身上的沙，在溫暖的陽光沐浴下，將頭不斷地扭著，在母親的身邊，找了一塊舒服的地方，慢慢 ，傾聽著大海的聲音，就那樣睡下。時光沙漏里的泛著金光的沙砂，慢慢地流逝著，呼吸依然十分均勻，在母親身邊，也許哪怕一輩子都好……
悲傷的長嚎打破了這片和諧，更是將它打得如同玻璃一般，碎成了兩半。鯊魚的伏擊，飛快的速度，強大的身軀，鋒利的牙齒，輕而易舉就將還末來得及上岸的小海豹們慘死在倘不布滿了鮮血的尖利牙齒上。站在一塊巖石上，將頭高高仰起，充滿了憂慮的眼睛凝視遠方，一動不動，像是哀奠著那些消失在大海的同伴。大海依然波濤洶涌，海浪依然狠狠地沖擊著沙灘，但在那神秘充滿了誘惑的海里，又有多少生物舉足歡慶，而又有很少生物悲傷欲絕，默默嘆息……
我聽見了大海的聲音，這里充滿了誘惑的聲音。
我聽見了大海的聲音，這是悲喜交加的聲音。
我聽見了大海的聲音，這是震撼天地的聲音……
大自然記敘文500字篇十二
大自然的聲音多好呀！我們一起去聽一聽吧！
“沙沙沙”春雨姑娘在綠色的樹葉叢中彈奏著樂曲；滋潤著大樹、花兒、禾苗、蔬菜……“轟隆隆”雷公公把大鼓重重地敲了起來；“嘰嘰喳喳”原來是喜鵲、杜鵑在盡情地歌唱；“叮咚叮咚”歡快的泉水彈著琴跑向大海，春風“呼呼”的吹過來，好像在給我撓癢呢！
到了夏天，知了在“知了，知了”地叫著，好像再說：“今天，真熱呀！”“嗡嗡嗡”蚊子在我睡覺的時候，把我的手都叮一個大包?！巴敉敉簟靶」诽稍诘厣贤轮囝^；“呱呱呱”田野里的青蛙在開演奏會；“嘩啦嘩啦”雨水落了下來。
秋天悄悄走來了，樹葉從樹上飄落了下來，成熟的蘋果從樹上啪嗒一下掉了下來，大雁“嘎嘎”地往南飛。
冬天來了，雪“沙沙沙”的飄下來。北風“呼呼”的刮著，冬眠的動物都在打呼嚕。
大自然的聲音多好聽??！
大自然記敘文500字篇十三
日本的科學家從螞蟻覓食中受到了啟示。他們開發出一種大規模集成電路，模擬覓食的螞蟻齊心合力搬運食物，從距離最近的"食物源"順次向"蟻巢"源源不斷地輸送信息。根據這種新的信息處理方法，人們很可能開發出一種新型計算模式的計算機呢。
人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如:模仿雞蛋外形的特點，建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的啟示，發明了飛機;從茅草劃破手指，發明了鋸……大自然中林林總總的動物，植物以各自獨特的生存方式，向我們暗示著一個個自然的奧秘。
大自然給我們的啟示有很多，其中有一種蛇叫響尾蛇，它有一種紅外線的眼睛，人類通過這種蛇的眼睛，研制出一種有著響尾蛇一樣眼睛的導彈，它的名字叫響尾蛇導彈，因為人類是仿照響尾蛇眼睛制造出來的，所以命名為響尾蛇導彈。
響尾蛇導彈能和響尾蛇一樣，能用"熱眼"準確無誤的跟蹤敵人，直至把敵人摧毀。因為響尾蛇的"熱眼"是根據敵人的溫度來判斷敵人的位置，飛機，戰艦，坦克 等這些東西，響尾蛇導彈都能準確無誤的命中。法國研制的機動式低空近程全天候地空導彈。主要用于對付低空，超低空戰斗機，直升機，以保衛機場，港口要 地，也可用于對付巡航導彈。導彈長2.94米 ，彈徑0.156米，彈重84.5千克，發射筒長3.02米。戰斗部采用破片聚焦型，總重13.9千克，殺傷半徑6～8米。動力裝置為單級固體火箭發動 機，制導方式為全程無線電指令制導，作戰半徑500～8500米，作戰高度50～3000米。導彈具有半越野機動能力。
五彩的蝴蝶錦色粲然，如重月紋鳳蝶，褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翅在陽光下時而金黃，時而翠綠，有時還由紫變藍?？茖W家通過對蝴蝶色彩的研究， 為軍事防御帶來了極大的裨益。在二戰期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機摧毀其軍事目標和其他防御設施。蘇聯昆蟲學家施萬維奇根據當時人們對偽裝缺乏 認識的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發現的道理，在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費盡心機，但列寧格勒的軍事基地仍安然無 惹，為贏得最后的勝利奠定了堅實的基礎。根據同樣的原理，后來人們還生產出了迷彩服，大大減少了戰斗中的傷亡。
蜂巢由一個個排列整齊的六棱柱形小蜂房組成，每個小蜂房的底部由3個相同的菱形組成，這些結構與近代數學家精確計算出來的——菱形鈍角109。28’，銳 角70。32’完全相同，是最節省材料的結構，且容量大，極堅固，令許多專家贊嘆不止。人們仿其構造用各種材料制成蜂巢式夾層結構板，強度大，重量輕，不 易傳導聲和熱，是建筑及制造航天飛機，宇宙飛船，人造衛星等的理想材料。蜜蜂復眼的每個單眼中相鄰地排列著對偏振光方向十分敏感的偏振片，可利用太陽準確 定位。科學家據此原理研制成功了偏振光導航儀，早已廣泛用于航海事業中。
蜻蜒通過翅膀振動可產生不同于周圍大氣的局部不穩定氣流，井利用氣流產生的渦流來使自己上升。蜻蜒能在很小的推力下翱翔，不但可向前飛行，還能向后和左右 兩側飛行，其向前飛行速度可達72km/小時。此外，蜻蜒的飛行行為簡單，僅靠兩對翅膀不停地拍打?？茖W家據此結構基礎研制成功了直升飛機。飛機在高速飛 行時，常會引起劇烈振動，甚至有時會折斷機翼而引起飛機失事。蜻蜒依靠加重的翅痣在高速飛行時安然無恙，于是人們仿效蜻蜒在飛機的兩翼加上了平衡重錘，解 決了因高速飛行而引起振動這個令人棘手的問題。
