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班主任經驗交流體會

格式:DOC 上傳日期:2022-10-21 01:24:15
班主任經驗交流體會
時間:2022-10-21 01:24:15     小編:黃良偉

班主任經驗交流體會(一)

**11月16日下午,財源街道班主任工作經驗交流會在倉庫路學校舉行。我有幸作為學校代表與其他幾位老師一起交流了多年來從事班主任工作的經驗。我們的分享得到了領導的充分肯定,引起了與會教師的共鳴。班主任經驗匯報可謂風采異樣,側重之處各有不同,讓自己從中受益匪淺:不僅有思想上的指導,還有方法上的指點,更有自身素質方面的提高。

倉庫路學校張老師向我們訴說了自己與學生共成長的經歷,她把熱愛學生當成是做好班主任工作的根本,把挖掘學生看做是班主任工作的基礎,把激勵學生作為班主任工作的保障,讓我們感受到她在班主任工作中的嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度;鄭老師的《努力做一名智慧型的班主任》向我們闡述了她在濟南參加班主任培訓班的心得體會,其中介紹的丁如許老師的“人無我有,人有我優,人優我特,人特我久”給我留下了深刻的印象;財源學校徐老師的《好的習慣成就美好的未來》分享了她在班主任工作中要學生養成了課前準備的習慣、專心致志的習慣、認真思考的習慣、講究衛生的習慣以及遵守交通規則的習慣,增強了班集體的凝聚力;七里學校劉老師的《明明白白班主任》介紹了自己在班主任工作中做到了明確班級奮斗目標,營造向上的教室環境,完善班級管理制度,運用自主的管理辦法;舊鎮學校的宋老師作為一名新班主任,與我們分享了她的班主任工作四部曲——愛、嚴、積累、細……

每一位老師都有自己管理班級的一套。班主任是班級的管理者與協調者,不能固步自封,而應該努力學習有關班級管理的知識,研究和掌握班主任工作的藝術和技巧,并結合實際,靈活運用多種管理形式和手段,來做好班級管理工作,從而更加出色的完成教學任務。

在今后的工作中我要虛心向其他班主任學習,對工作不斷反思、總結、沉淀,提取他人的長處,彌補自己的不足,力爭班級工作再上新臺階!

班主任經驗交流體會(二)

自從在學校多媒體教室召開了全鄉班主任經驗交流及培訓活動之后,我感受頗深,心里暗暗盤算著怎樣當好一個好班主任。學校管理重在班級管理,而班級管理則重在班主任的管理。眾所周知,一個有著良好班風的班級,學生在此生活學習,健康成長,其樂無窮;教師上課興趣盎然,神采飛揚;班主任管理得心應手,井然有序;學校成績蒸蒸日上, 美不勝收.因此,班級管理的好壞直接影響著學校教學質量的提高,關乎學校的形象與發展.究竟如何抓好班級管理這一問題,我根據以上班主任的經驗加上自己的管理實踐,結合實際,談一談自己的一點心得:

第一、作為班主任應放下師道的尊嚴,走近學生,親近學生,與學生建立一種和諧、民主、平等的師生關系。要讓班里的每一個學生真正感到在這個班集體里面,老師是他們其中的一員,是他們的朋友,與他們是平等的。在這個集體中,老師只不過是領頭雁、引路人而已。作為班級大小事務應先征得同學們的同意,再由全班同學集體討論,最后做出決定,切不可專制獨裁,搞家長制,唱一家言,為追求一種表面的威性而失去人心。人心齊,泰山移,兄弟同心,齊力斷金。這些看似簡單的道理,在我們班主任的實際工作中確不一定想明白。對班規的制定,大家出謀劃策然后舉手表決,一旦形成制度就要嚴格執行。執行時要嚴,特別是對班干部,即要樹立他的權威,又要加以嚴格要求。當然,在具體的操作過程中,還要講究個度的問題,畢竟我們的班規是為了規范學生的言行,促使他們努力學習,讓學生健康成長,成為國家的棟梁之材,有用之才才是我們的目的。只有這樣,同學們才會自覺自愿的遵守班規,誰也不愿去違反他們自己作出的規定,即使犯了規也甘心受罰并力爭少犯。慢慢地,同學們的自覺性、集體榮譽感會在無形中形成。

第二、作為班主任要做個標準的天平,平等地對等每個學生,關心每一個學生,不偏袒優生,漠視差生,愛心應一視同仁,這是班主任工作中至關重要的一環。班主任在管理過程中,對于那些學習成績不突出的學生犯了規,要嚴肅處理,對于那些學習成績突出的學生犯了規,同樣要嚴肅處理。后進生心理脆弱,本身就有強烈的自卑感,又最容易犯錯,因而處理過程中,切忌傷害他們的自尊,要心平氣和地對他們進行說理教育,有耐心地去引導他們才是最好的方法。他們一當有一點進步就要大力表揚,讓他們感覺到班主任很在意他們,班集體離不開他們,從而讓他們找會自尊,樹立自信。另外,在一個班級中,無論男女,不管優劣,班主任都應從生活、學習、思想意識等各方面去關注他們。平時多走進他們,談心交流,利用班會課共同解決一些矛盾,讀一些好文章進行引導;努力走進他們的生活,了解他們的思想,班主任要扮演好教師、朋友、父母等多重角色,也只有這樣才會贏得同學們的尊重、信賴,形成一股強大的班級凝聚力。

第三、作為班主任要處理好各學科教師及班級與班級之間的關系。班主任要協調各科平衡,平等對待科任教師。班主任是一個班的主心骨,核心力量,班主任對各學科的一個小小的評價,會影響學生對該學科的學習態度;班主任對任課教師的一句簡單的評價,會影響學生對任課教師所教學科的興趣。班主任在學生面前切記對教師不負責任的評價。其次,不要讓學生重主科、輕副科,尊重主科教師,無視副科教師的想法,這一點很重要。這一平衡工作首先班主任自己要有一個正確的指導思想。學生對科任教師的反映,科任教師對同學的看法,班主任要及時了解,在中間發揮好橋梁與潤滑濟的作用,并且要有持久性。特別要讓學生平等對待每一位科任教師,不因自己的好惡而有所偏愛。這不僅是學習的問題,更是一個人修養與品德的問題。學生尊重各科教師,教師樂意走進這個班,學習的效果可想而知。另外,作為班主任還要注意處理好班級與班級之間的關系,對于班與班之間所發生的矛盾,要能夠學會正確對待,切莫護短,張口閉口就是它班學生不對,對別班同學指手劃腳,罵罵咧咧,這既有損自己的形象,又不利于團結。我們知道,學生來自四面八方,每個村的學生都被分到各個班級中,可以說班與班之間因為學生的原因而有著千絲萬縷的聯系,因此,對于任何一個班,都不可能關起門來搞建設,必須要加強班與班之間的交流、合作,團結協作,共同進步。

第四、作為班主任理應言傳身教,熱愛這個家。現在對教師個人素養要求越來越高,而一個班主任的一言一行,人格人品對學生更是有著深遠的影響。因此,要帶好一幫思想既單純又復雜,既有主見又沒主見的青少年,班主任就應該做好典范。比如班級大型活動,班主任熱情投入其中,想方設法努力與同學們一道去共創佳績。班級受損,班主任要勇于承擔責任,不能一味地責備學生,相反還應鼓勵或正確引導。班級事務,自己能做的,努力動手去做。要做到三勤(手勤、腳勤、眼睛勤)三快(手快、腳快、眼睛快)。地上的紙屑,課桌上的擺設,窗簾的安放等,走進教室同學們都在認真學習,隨手彎彎腰,動動手,擦一擦,拖一拖,學生會都會看在眼里,記在心里,會潛移默化的受到影響。切忌亂批評亂指責,整天指手畫腳。另外,班主任要從心底愛這個家,愛這個家中的每一個成員。學生無形中會形成一種自我約束力,并模仿著為班級做一些力所能及的事。我們班常有同學為班級掛好窗簾,幫老師整理好講桌。即使班主任不在的時候,班上都是規規矩矩,爽心悅目的。特別是有些同學犯了錯誤,會主動跑來向我認錯。我會表揚他,因為他已知道并勇于承認,自然不會再犯。同學們互幫互助,和睦相處,在這種輕松愉悅的氛圍中學習生活,會收到意想不到的效果。

第五、作為班主任不能忽視“后進生”的轉化工作。由于多種因素的影響,目前,后進生有增多的趨勢。我們都有這樣的想法,當教師難,當一個稱職的教師更難。那么我們該怎么辦呢?我想首先要轉變觀念,要相信后進生是可以轉化過來的。對他們要報以滿腔的熱情,要與其他同學平等對待。我們設身處地的想一想,任何一個學生都不想成為差生,誰不想受到別人的夸獎和稱贊呢?有些后進生看似倔強不溫順,甚至和老師頂撞。其實他們的內心是很脆弱的。他們非常需要別人的認可和尊重。而這種認可和尊重有時是很低的,只要一個欣賞的眼神、一句“聽懂了嗎”之類的問候他們就受寵若驚了。在學生的心目中,不歧視差生是老師最優秀的品質。我們不要認為你偏向好學生好學生就尊敬你,有時恰恰相反,好學生也不一定買你的賬,所以我們千萬不要歧視任何學生。其次,要付出。應該認識到,轉化工作是相當繁重的。不要抱著輕松的態度。或者認為我都把心掏出來了,他還是那么不懂事。那么你再把除了心以外的東西都掏出來可能就見效了。差生的轉化是一個長期的、艱苦的、復雜的過程,班主任必須要樹立打持久戰的心理準備,也要有只能勝利不能失敗的堅定信念。再次,我覺得學校在這方面要有切實可行的措施和激勵機制,如果我們的每一位班主任都爭著管差生,爭著要差生,而不是視差生為眼中釘,肉中刺,那么我們的教育何愁不能成功。

班主任經驗交流體會(三)

昨天學校開展了全校班主任經驗交流活動,短短一個多小時的時間,卻讓我看到了兩位老師多年來為班級付出的心血,使我受益良多。我認真聆聽了兩位班主任的精彩演講,作為一線的教師,他們的方法講得都是那么實實在在,很有指導性、操作性和實效性,雖然,自已當班主任也有十幾年了,但很多方法也是值得我去嘗試和借鑒的。

兩位老師不約而同地都談到了在班級管理中,特別注重學習習慣的養成教育,而學習習慣如何養成,光告給學生提要求是不夠的,要有一個嚴格的監督過程才得以實施。

例如張艷萍老師講到指導學生養成良好的讀書習慣的時候,談到利用每天的午讀時間,剛入學時,孩子年齡小,又無法要求他們集體到校,于是就給孩子們播放拼音教學磁帶,或從孩子那里搜集來的錄音故事、成語故事等,回家后用學過的拼音、漢字記錄下來。其后慢慢推薦閱讀《弟子規》《烏丟丟的奇遇》《綠野仙蹤》《格列拂游記》《魯賓遜漂流記》《假如給我三天光明》《國學經典品讀》,這樣老師有指導性的閱讀,學生在集體閱讀中也會大增加閱讀的興趣。再利用班隊課時間,通過講述故事比賽、知識擂臺賽的方式,檢查他們的閱讀效果,長久的訓練,配合小紅花、大拇指的激勵手段,使班級的絕大多數孩子都能夠主動讀書,應該說,讀書給他們帶來了快樂,享受到了讀書的樂趣。

李楠老師在指導學生的習慣上堅持持之以恒、有始有終。并在紀律、衛生、學習等方面有著細致的要求,強化落實,讓習慣養成內化為學生的自覺行動。如午讀時間,周一:圖書交流,周二:練字,周三:講故事,周四:跳大繩,周五:學古詩。老師安排得很細致,內容多樣,也大大提高了學生參與的積極性。特別是李楠老師對圖書借閱方面的方法,我覺得特別好,例如每個孩子自己制作借書卡,記錄自己每學期的讀書情況,還很有心的讓孩子們把自己的讀書報告做成大書,并讓家人閱讀,寫出閱讀感受,這都對孩子的閱讀習慣的養成有了很大的激勵。雖然自己在這一方面也很關注,但在方法上不夠巧妙,今后我要嘗試這樣的方法。

老師們的精彩演講從班主任工作應該關注學生的方方面面入手,從一些具體的實例展開闡述學生的學習和生活問題及其變化,以及相應的處理方式。整個活動從理論到實踐,深入淺出,具有很強的指導意義。參加了這次教研活動,作為一名班主任,我深深的感受到班主任對學生的重要性,一個好的班主任的為人處事是可以影響學生一輩子的事情,所以我也要學習兩位老師的勤懇,以身作則,為人師表。

班主任是一個多角色的工作,事無巨細,是有挑戰性的工作,每一個學生都是一個世界,要想成為每一位學生的朋友,要想得到每一位學生的信任,需要付出很多的心血。但是,當我們看到學生的成長時,又會覺得這一切都是值得的,這就是當老師最大的幸福。

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我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會接下來......
2023年班主任班級管理經驗交流發言稿 班主任班級管理經驗交流心得體會(12篇)
發布時間:2023-03-22
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下是小編幫大家整理......
2023年幼兒園班主任經驗交流會發言稿 班主任經驗交流會心得體會(優質十四篇)
發布時間:2023-08-07
學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?......
2023年幼兒園班主任經驗交流會發言稿 班主任經驗交流會主持詞(十一篇)
發布時間:2023-04-08
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編......
最新高中班主任經驗交流會發言稿簡短 高中班主任經驗交流會心得體會(五篇)
發布時間:2023-06-15
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好......
2023年班主任經驗交流會主持詞稿 班主任工作經驗交流會主持稿(大全14篇)
發布時間:2023-11-19
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面......
班主任經驗交流會發言稿題目 班主任經驗交流會發言稿幼兒園(23篇)
發布時間:2023-02-09
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一......
班主任經驗交流會發言稿初中 班主任經驗交流會發言稿 精彩(十四篇)
發布時間:2023-05-05
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編......
最新班主任經驗交流心得簡短 班主任經驗交流心得體會與收獲8篇(優秀)
發布時間:2023-05-07
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面我給大家整理了一......
最新班主任經驗交流會發言稿 班主任經驗交流會發言稿十二篇(通用)
發布時間:2023-08-13
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優......
班主任工作經驗交流會主持詞
發布時間:2022-12-24
班主任工作經驗交流會主持詞 尊敬的各位領導、老師:大家好! 冰心老人說過:教師的現在,就是學生的將來,班主任工作的質量關系著未來人才的質量,每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷.........
班主任工作經驗交流會摘要
發布時間:2023-01-26
班主任工作經驗交流會摘要 1、要從學生的興趣點出發,激發他們的興趣,培養他們。 2、要將心比心,把他們當成朋友。 3、要幫助學生樹立目標,可大可小,既有遠期目標也有近期目標。 .........
班主任經驗交流會美篇(15篇)
發布時間:2023-08-04
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧班主任經驗交流會......
班主任經驗交流會發言稿(二)
發布時間:2023-01-21
班主任經驗交流會發言稿(二) 尊敬的各位領導,各位老師: 大家晚上好!很榮幸作為高二班主任代表在這里發言。首先由衷地感謝學校領導對我們班主任工作的重視、關心和支持。這里我談不上經驗介紹,只.........
班主任工作經驗交流會材料
發布時間:2022-10-06
班主任工作經驗交流會材料 班主任的地位在學生心目中是至高無上的,班主任的話對學生是具有較大的號召力的。在眾多任課教師中,班主任老師與學生是接觸最多的。幾年的班主任工作實踐,使我深深體會到:良.........
班主任經驗交流會發言材料
發布時間:2012-03-26
班主任經驗交流會發言材料各位領導、老師,大家早上好:今天很榮幸在這里與大家分享班主任工作的一點心得。說實在的,在座各位班主任在班級管理上比我更有經驗,也比我做得好,今天我在這里講述我的感受,希望大.........
班主任班風建設經驗交流
發布時間:2023-03-04
第一,班主任應放下師道尊嚴的臭架子。要讓學生真正感到在這個班集體里面,老師是其中的一員,與他們是平等的,那班主任首先應表明這一觀點,告訴學生在這群體中,老師只不過是領頭雁而已,這樣說更應這樣做。班.........
2023年高中班主任經驗交流發言稿 高中班主任經驗交流會實用(15篇)
發布時間:2023-04-03
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優......
在班主任經驗交流會上發言
發布時間:2012-03-19
不上什么經驗,業務方面勉強算個小巫,班主任方面小巫也不是,主要說說自己的一些想法,供諸位討論。我講的第一點是,作為一名班主任要有一顆平常心。所謂平常心就是做平常事、埋頭做事。不能老想著得到點兒什么.........
班主任經驗交流發言稿
發布時間:2022-07-29
尊敬的各位領導、同事們,親愛的同學們: 大家好! 今天,我懷著極其復雜的心情在這里代表“模范班主任”發言,首先,感謝學校領導給我這次與大家交流的機會,也感謝領導老師對我帶班的肯定和鼓勵.今天上臺.........
小學班主任經驗交流稿
發布時間:2023-05-12
有人說:班主任是世界上最小的主任,也有人說:班主任是學校里最苦的崗位。在班主任工作中,我感觸頗深,有幾分勞累,幾許收獲,我咀嚼過失敗的苦澀,也品嘗過成功的甘甜。經歷過一次次心靈的歷程,我認為做班主任.........
班主任經驗交流材料(五)
發布時間:2023-03-03
三、培養習慣,教育就是幫助學生養成好習慣 九四班自開學以來,培養習慣主要從以下一些方面著手: 1.道德習慣a.每周不少于兩篇日記 b.每天一條格言,展示在黑板的一邊、 c.預備后的宣誓,課前兩首歌曲 d.班級事務承包......
班主任經驗交流材料(四)
發布時間:2023-02-12
班主任經驗交流材料(四) 自參加工作以來,就開始擔任班主任。一開始我感覺非常新鮮、有趣,但隨著時間的推移,我更感到班主任的工作是一件非常繁瑣、但同時是很一件很重要的工作。在班主任工作中,我感觸頗.........
班主任經驗交流材料(17)
發布時間:2023-02-12
班主任經驗交流材料(17) 我今年接任初八年級七班班主任。這是一班好學生,聰明懂事,善解人意,只是總體成績不夠理想,學生學習不夠自覺主動,一部分學生過于頑皮。經過一個學期的努力,這個班的總體成.........
班主任經驗交流發言稿
發布時間:2023-04-17
今天,作為幼兒園班主任又是一位男老師站在這里與大家進行交流學習,我感到非常的開心,但我深深地知道當一名幼兒教師必須有超人的耐心和博大的胸懷。我是這樣想的,也是這樣做的。為此,我身感自己在班中的.........
高中班主任經驗交流稿
發布時間:2023-07-18
高中班主任經驗交流稿 位領導、各位班主任、早上好: 首先感謝學校給我這樣一個與大家交流的機會,對于我來說,與其說是交流,其實更多的是學習。以下是我的一些不成熟的想法和做法,希望大家.........
班主任經驗交流發言稿
發布時間:2023-01-21
班主任經驗交流發言稿 今天在這里交流,其實談不上是什么經驗,只是我平時在班級管理上的一些做法。我將和大家談的是責任心的話題。我覺得有無責任心,將決定一個人生活、家庭、工作、學習的成功與失.........
班主任經驗交流的感想
發布時間:2024-03-22
班主任經驗交流的感想           有了交流,才有了共同進步!   一個成功的班主任,其行為首先表現出的特點是:有理想,愛學生,能為學生的成長奉獻出身心,具有做好自己班級工作的各方面的才能.........
班主任工作經驗交流稿
發布時間:2023-02-01
各位領導老師: 大家好。感謝領導給了我這個機會,與大家坐在一起交流探討一下班主任的工作方法,談不上什么經驗,下面就把我自己近來擔任班主任工作的一點體會向大家匯報一下: 一、明確職責、擔當責任,.........
班主任經驗交流發言稿
發布時間:2023-08-12
  各位領導老師:大家下午好,首先感謝年級和學校給了我這樣一個機會,讓把我從事班主任以來的一些粗淺認識和不成熟做法與大家交流。其實.........
班主任經驗交流發言稿
發布時間:2022-12-04
尊敬的各位領導、老師們:大家好!我叫閆書英,來自寨頭堡中學。走上臺來請允許我說兩個謝謝。首先感謝各位領導給我們搭建這個交流的平臺,然后是謝謝領導和同仁們給我一個這么好的學習機會。把一個班級建設成為井.........
班主任經驗交流發言稿
發布時間:2012-01-31
班主任經驗交流發言稿 接學校任務,寫發言材料,想想以此做做總結,寫寫自己的真實感受與真實思想,也是好的事情,就寫了。結果呢,分歧格式,需要大改大調,就發這里吧。由于真,所以有些雜略冬不過嘛,.........
班主任經驗交流:我的班主任之路
發布時間:2023-06-12
班主任經驗交流:我的班主任之路 做了多年的班主任,可做小學班主任我還是個新手,不過我們都有這樣的感覺,現在的學生怎么越來越難管了呢?這個問題困擾我多年,如今我漸漸有了一點認識。前蘇聯教育家蘇.........
班主任經驗交流:做班主任的快樂
發布時間:2023-05-01
班主任經驗交流:做班主任的快樂 作為一個班主任,如果老拿一些什么指標壓著學生,那么就永遠不能體會到做班主任的快樂,但是如果能以班主任為朋友的身份將自己融入到學生中去,這樣就會感到是無比的快樂.........
班主任經驗交流:做個“時尚”班主任
發布時間:2023-07-11
班主任經驗交流:做個時尚班主任 班主任不僅是班集體活動的組織者、管理者,更是全班幾十名學生主要的精神關懷者,是學校教育中最關鍵的人物。應該說,班主任是一個積極而極有意義的號召,然而現實中,卻被視.........
小學班主任工作經驗交流心得體會
發布時間:2023-02-08
作為班主任,要培養他們的勞動觀念和為人民服務的思想,養成良好習慣,增加社會知識,掌握一定的生產知識和技能,增長實際才干。下面小編整理班主任經驗交流心得體會的范文,歡迎閱讀!班主任經驗交流心得體會篇一一(5)班是一個特殊集體,在我看來他是我工作和生活不可分離的一部分。盡管接手他的時間不長2個月,但是我已經和班級的同學產生了深厚的情誼。寒冬大雪紛飛的日子,我有著很多的感慨。2個月來針對班級學生的實際情.........
班主任經驗交流:新時期的班主任
發布時間:2012-01-31
班主任經驗交流:新時期的班主任 尊敬的各位領導,親愛的老師們大家好! 我很榮幸,這次被派往北京師范大學校長培訓學院舉辦的西吉縣2010年中小學骨干班主任高級研修班學習。在這里我對教育局的領.........
最新班主任經驗交流會發言稿簡短 小學班主任經驗交流會發言稿通用
發布時間:2023-05-12
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家......
班主任工作經驗交流會內容 班主任工作經驗交流會總結報告(大全4篇)
發布時間:2023-07-16
在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?這里我整理了一些優秀的報告范......
最新班主任教學經驗交流會上的發言稿 班主任經驗交流會總結稿匯總
發布時間:2023-04-25
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?以下是小編精心整理......
班主任工作經驗交流會發言稿題目 小學班主任工作經驗交流會發言稿
發布時間:2023-02-22
任何工作都是不會剛開始就能夠做到完美的,想要更加的熟練,除了時間的積累,還可以去跟一樣職位的人們交流一下經驗,那么下邊就是小編收集的一些班主任工作經驗交流會發言......
最新班主任經驗交流會發言稿素材圖片 班主任經驗交流會總結稿大全
發布時間:2023-08-06
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來......
初中班主任工作經驗交流會發言稿 班主任經驗交流會發言稿(精選6篇)
發布時間:2023-09-11
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下......
小學班主任經驗交流發言稿 班主任經驗交流發言稿題目(15篇)
發布時間:2023-03-26
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小......
班主任工作經驗交流匯報材料 班主任工作經驗交流會總結報告優秀
發布時間:2023-05-03
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。怎樣寫報告才更能起到其作用呢......
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