為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
愚人節主題活動策劃方案 愚人節活動內容篇一
愚人節的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日,現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。
正值愚人節到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍氛圍,我們在愚人節辦““愚”樂無極限”主題的活動,希望在惡搞中給人們帶來輕松幽默,也能讓人們了解愚人節的文化內涵以及豐富意義,并使人們能更加積極樂觀輕松地看待生活與學習。
二、愚人節活動方式
以人人可參與活動的方式讓大家在愚人節里過足愚人癮。
每個活動都有奇異的懲罰規則,讓人防不勝防。
在活動過程中增加諸多的意外環節讓大家愚在外,樂在內。最終達自愚自樂的效果。
三、愚人節活動時間:
4月1日
四、愚人節組織機構:
公司成員
五、愚人節活動準備:
策劃擬定(3-26前)
主持人選定(3-29前)
道具準備(3-30前)
ppt,背景音樂,資料(3-30前)
活動競猜題目準備(3-30前)
宣傳
場地布置(活動前)
六、愚人節活動流程
晚會以一個有關“愚人節”的語音或視頻介紹為開始,然后主持人上臺致辭并宣布晚會開始。
活動部分:
愈搶愚樂
讓大家以最快的速度發送“愚樂無極限”到為大家提供的手機號碼,對前三名發送者送上每個人阿爾卑斯兩個,(ps:在公布規則后才公布手機號碼,告知大家在活動進行中任然可以發送經典段子以及愚人節的囧事分享,并不定時選幾條分享給大家)
愈戰愚樂
規則:從臺下觀眾中選人來臺上玩事先準備的小游戲(變態版超級瑪麗),事先說好能以十條條命一下通過第一關者獎勵阿爾卑斯3,者獎勵旺旺雪餅一袋,失敗者懲罰,懲罰方式見策劃附。每個人最多給4分鐘時間。(ps:主持人在游戲過程中可以念)
愈快愚樂
道具:(寫有動作內容的)小紙條,氣球
首先通過抽簽形勢選取各組參加的運動項目并自己臨時想個換人口號。四個組的運動項目分別為:
(1)俯臥撐6個并數數,必須數1-6的數而且全數完但是不能和真正的數對上號,錯則從來(2)吹爆氣球一個(3)念一段繞可令,錯則從來(4),所有動作必須在一分鐘完成且沒錯誤出現。
錯誤最多兩人接收懲罰,其余兩人在裝水的紙杯中加糖,醋,鹽讓被懲罰者喝。最后每人獲得阿爾卑斯兩個或旺旺雪餅兩小袋。
愈搖愚樂
道具:可樂,小紙條(寫有臺詞):標有號碼
選四個觀眾,兩人一組。首先給一人一罐可樂讓他們搖,然后和分別另一罐沒搖動的混合(此過程不能讓他們看到),然后讓他們分別從混有對手搖動的那罐的兩罐中選一罐現場快速打開(對著自己)。
凡是選擇未搖動可樂的獲得一罐可樂,反之接收小冒險懲罰。事先準備好四段肉麻瓊瑤式臺詞,先告訴接收懲罰者可以從現場任選一位觀眾和自己接收懲罰,等選上觀眾后卻告訴是讓觀眾們從四個臺詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰,等他們選擇后告訴他們是讓被懲罰著向被選擇者深情的念出所選臺詞。懲罰在大家滿意后分別發個沒個懲罰者兩個阿爾卑斯。
愚人節主題活動策劃方案 愚人節活動內容篇二
活動主題:假面party
活動時間:20_年4月1號
活動地點:某某酒吧
活動商家:某某公司
活動人員:某某公司職工和公司會員
愚人節酒吧活動策劃方案的構想:
春天,看那花叢中的蝴蝶,飄逸飛舞,那是一種脫變的美麗,正是自己不怕脫變的痛苦,才成就的美麗。在你戴上蝴蝶面具的那一刻,你就已經成為了全場最美的蝴蝶仙子。
在愚人節當晚,你、我、他一起來快樂過著假面party活動,女士們佩戴著美麗的蝴蝶面具,男士們戴上奢靡的面具聚在一起。面具掩蓋了大家的真實身份,不需要顧慮,這個夜晚是屬于我們的,音樂、美酒,這是一場快樂的夜宴。
隔著面具,彼此留下神秘朦朧的一面,讓人期待。
摘掉面具,彼此贏得真誠珍貴的記憶,讓人珍惜。
愚人節酒吧活動流程:
一、場景營造
1、在酒吧場外擺放公司咨詢臺和擺放愚人節活動展報。
2、在場內舞臺上放置一個帶有公司logo的面具作為主題。
3、在場內各區域懸掛帶有蝴蝶圖安的氣球作為裝飾點綴物。
4、全場所有工作人員佩戴活動面具。
二、愚人節酒吧活動內容
1、晚上21點開始,開場白,同時對公司作第二季的簡短宣傳。(10分鐘)
2、道具派發。(10分鐘)
3、小游戲。(20分鐘)
4、節目表演。(10分鐘)
5、評選晚會最佳化裝獎(男女)。(10分鐘)
6、小游戲(或節目)。(10分鐘)
7、男士邀請女士跳舞。(20分鐘)
8、自由活動。(30分鐘)
9、評選活動最靚美女獎,最酷帥哥獎。(10分鐘)
10、抽獎環節。(20分鐘)
11、眾人合影(20分鐘)
12、活動party結束。
愚人節酒吧活動策劃方案中的小游戲
1、醬油可樂
三個人一組,三個透明的玻璃杯主持人三杯都裝的是醬油,然后和大家說里面一杯是醬油兩杯是可樂,看誰最倒霉,誰喝了醬油后要裝著是可樂一樣,不能被人看出。每人一口,然后蓋上布再調換位置。每人再飲一口,一直循環把“可樂”飲完。如果,哪一位堅持不下去,便要愛到處罰。
2、牙膏夾心餅
自由時間整人環節,把夾心餅拆封,小心地撥開兩片餅干,去掉原來的夾心,拿出牙膏,擠出適量至餅中,不要太多了。最后加以黏合,盡量做得逼真像樣。只需將之放至明顯處,最好準備幾片原始的夾心餅,真真假假,自然而然就有人光顧品嘗了。這叫姜太公釣魚,愿者上鉤。
愚人節可以讓人拋開誠實,盡情的說假話的一天,愚人節酒吧活動策劃方案里便應該要加入這些元素,讓這個活動更加應節,更加有意義。
愚人節主題活動策劃方案 愚人節活動內容篇三
一、愚人節活動背景:
正值愚人節到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍氛圍,我們在愚人節辦""愚"樂無極限"主題的活動,希望在惡搞中給人們帶來輕松幽默,也能讓人們了解愚人節的文化內涵以及豐富意義,并使人們能更加積極樂觀輕松地看待生活與學習。
二、愚人節活動方式:
1.以人人可參與活動的方式讓大家在愚人節里過足愚人癮。
2.每個活動都有奇異的懲罰規則,讓人防不勝防。
在活動過程中增加諸多的意外環節讓大家愚在外,樂在內。最終達自愚自樂的效果。
三、愚人節活動時間:
4月1日
四、愚人節組織機構:
公司成員
五、愚人節活動準備:
略
六、愚人節活動流程
晚會以一個有關"愚人節"的語音或視頻介紹為開始,然后主持人上臺致辭并宣布晚會開始。
活動部分:
愈搶愚樂
讓大家以最快的速度發送"愚樂無極限"到為大家提供的手機號碼,對前三名發送者送上每個人阿爾卑斯兩個,(ps:在公布規則后才公布手機號碼,告知大家在活動進行中任然可以發送經典段子以及愚人節的迨路窒恚并不定時選幾條分享給大家)
愈戰愚樂
規則:從臺下觀眾中選人來臺上玩事先準備的小游戲(變態版超級瑪麗),事先說好能以十條條命一下通過第一關者獎勵阿爾卑斯3,者獎勵旺旺雪餅一袋,失敗者懲罰,懲罰方式見策劃附。每個人最多給4分鐘時間。(ps:主持人在游戲過程中可以念)
愈快愚樂
道具:(寫有動作內容的)小紙條,氣球
首先通過抽簽形勢選取各組參加的運動項目并自己臨時想個換人口號。四個組的運動項目分別為:
(1)俯臥撐6個并數數,必須數1-6的數而且全數完但是不能和真正的數對上號,錯則從來(2)吹爆氣球一個(3)念一段繞可令,錯則從來(4),所有動作必須在一分鐘完成且沒錯誤出現。
錯誤最多兩人接收懲罰,其余兩人在裝水的紙杯中加糖,醋,鹽讓被懲罰者喝。最后每人獲得阿爾卑斯兩個或旺旺雪餅兩小袋。
愈搖愚樂
道具:可樂,小紙條(寫有臺詞):標有號碼
選四個觀眾,兩人一組。首先給一人一罐可樂讓他們搖,然后和分別另一罐沒搖動的混合(此過程不能讓他們看到),然后讓他們分別從混有對手搖動的那罐的兩罐中選一罐現場快速打開(對著自己)。
凡是選擇未搖動可樂的獲得一罐可樂,反之接收小冒險懲罰。事先準備好四段肉麻瓊瑤式臺詞,先告訴接收懲罰者可以從現場任選一位觀眾和自己接收懲罰,等選上觀眾后卻告訴是讓觀眾們從四個臺詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰,等他們選擇后告訴他們是讓被懲罰著向被選擇者深情的念出所選臺詞。懲罰在大家滿意后分別發個沒個懲罰者兩個阿爾卑斯。
愈娛愚樂
道具:紙杯,水,鹽,醋,糖。
規則:讓大家發推薦者姓名短信到之前那個號碼,推薦個被大家愚的人來接收懲罰,讓前三個被推薦者上臺,也讓推薦者上臺。讓被推薦者在事先準備好的三杯水中加糖,醋,鹽來報復推薦者,但弄好后卻讓被推薦者自己喝。而推薦者則需要在手機中選擇一個異性的號碼撥打,在一分鐘內讓ta說出"愚"樂無極限五個字。否則真的要被推薦者好好的用剛才的方式報復一次作為懲罰。最后六個人均可以獲得阿爾卑斯兩個。
愈演愚樂
道具:a4紙張(寫好詞語)
規則:選六個人。分兩隊,一個隊一個隊的比。主持人把寫在紙上的詞語(或一句話)給第一位隊員看,隊員1用肢體語言將看到詞語的意思傳達給隊員2,不允許咬嘴型,不允許發聲。隊員2按照自己理解的意思表演給隊員3,以此類推,最后隊員6告訴大家他認為隊員5表演的是一個什么詞語。說出結果與紙上的詞語意思最靠近的為過關。愈看愚樂
讓現場觀眾觀看一段搞笑視頻(十分鐘左右)。在歡笑中結束活動。
七、愚人節活動安排
ppt:1人
背景音樂,資料(包括瓊瑤式臺詞四句,搞笑視頻等):2人
教室申請:1人
道具獎品購買:1人
主持人:2人
活動現場次序維持:2人
活動拍照:1人(建議再聯系辦公室一人)
活動現場布置:5人
八、愚人節道具及獎品
百事可樂(10罐):20.00
阿爾卑斯:15.00
醋:3.00
鹽:1.50
白糖:2.50
礦泉水(大瓶):2.50
氣球:10.00紙杯:5.00雙面膠:1.50合記:60左右
愚人節主題活動策劃方案 愚人節活動內容篇四
一、活動主題:歡樂愚人節
二、活動背景:愚人節的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日,現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。
三、活動目的及意義:本次特色活動定于4月1日愚人節舉行,一方面通過慶祝節日來豐富
同學們的課余生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外為本學期開創一個良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。最后,通過這次活動使同學了解“愚人節”的豐富內涵和意義,使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。
四、活動主辦方:制藥工程學院團委學生會五、活動時間:4月1日晚六點
六、活動地點:__教室(此處根據借用教室不確定做具體改變)
七、活動形式:這次“愚人節”活動以晚會形式開展,其內容豐富多彩,輕松幽默。在學生會提供的平臺上各參賽隊伍通過團結合作完成任務(即各種詼諧幽默的整人小游戲),任務中有得分獎勵,得分前三名的隊伍將會獲得適合愚人節的驚喜獎品,參賽選手也將獲得紀念小禮品一份。晚會其中穿插有各種節目,如魔術、幽默短劇等,希望給同學帶來輕松幽默的一天。
八、活動對象:制藥工程學院全體學生
愚人節主題活動策劃方案 愚人節活動內容篇五
一、活動背景:愚人節的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日,現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。
正值愚人節到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍安大的校園氛圍,我們需要一個以“愚人節”為主題的校園活動,希望在給同學帶來輕松幽默的同時,也能讓同學了解愚人節的文化內涵以及豐富意義,并使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。
二、活動目的:這次“愚人節”活動實際上是以晚會的形式開展的,其內容豐富多彩,不僅輕松幽默,而且由于不同院系的加盟,也會具有豐富的專業特色。
1,營造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學習生活中放松身心。
2,通過這次活動使同學了解“愚人節”的豐富內涵和意義,使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。
3,這次活動可以加強各院系之間的交流與合作,為以后的合作提供更多的意愿和機會。
4,通過舉辦這次活動,可以增強各院系的本專業特色,增強同學對本專業或跨專業的興趣和熱情。
三、活動時間: 4月1日晚六點半
四、活動地點:大學生活動中心多功能廳
五.組織機構:
主辦單位:
承辦單位:
六、活動流程:
準備階段:
1.時間安排:
①3月20日:聯系各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部,與他們商討活動的流程和內容,達成合作共識。
②3月21日——23日:將活動具體通知發到各個參加院系,而后各院系將通知下發到本院的各個年級,開始著手準備晚會的節目。
③3月26日——31日,對活動進行校內宣傳。
④3月29日前,各院系將本院節目報到化院文藝部,由化院文藝部篩選并安排節目順序。
⑤3月30日將晚會流程及節目順序安排好,并通知參加院系晚會的節目順序。
⑥3月31日下午4:00于大學生活動中心多功能廳對節目進行彩排。
⑦4月1日晚6:30在多功能舉辦晚會。
2.準備工作:
①通知的擬定與下發。
②化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報,在各個園區進行活動的宣傳。
③3月29日前確定晚會的嘉賓,如各個院系團委領導,學生會領導,特邀老師,“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。
④申請:.大學生活動中心多功能廳的場地和化妝間。
3,人員安排
① 主持人:兩男兩女
② 成立臨時的編導小組,負責對整個活動進行指導。
③ 由化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報,在各個園區進行活動的宣傳。
④ 由于彩排和晚會涉及:燈光,音響,話筒,視頻,道具,材料的拷貝等需要有專門人員,分組負責。
⑤ 攝像及攝影人員安排:與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和采訪報導。
晚會準備階段
1,布置場地:氣球,彩帶,宣傳海報等。
2,組織觀眾入場:安排人手在入口處維持秩序,在大學生活動中心的側門(即多功能廳的入口正對處)擺設海報,并設“愚人節”寄語,觀眾等都可在上面留下“愚人節”的各種搞笑語言或事跡。
3,晚會燈光及音響:安排專門人手在多功能廳燈光室,如有特殊的燈光要求或者音響效果,要負責監督實施。
4,安排人手整理晚會后的場地。
晚會內容簡介
1、整個晚會以與“愚人節”意義相關的經典語音視頻(例網上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經典片斷(可以是老電影電視,或最新流行的)為主線,貫穿整個晚會。晚會以一個有關“愚人節”的語音或視頻介紹為開始,然后主持人上臺宣布晚會開始。
2、晚會中穿插各種環節:包括歌曲,魔術,小品,話劇;“天使在人間”獲獎選手獻上節目;各院系特色節目(如涉及專業特色的改編歌曲,反應專業特色的舞蹈小品等節目);以及針對現實生活中一些涉及科學的騙局的解剖(騙局可以以視頻,解說等多種方式表現,因可能會涉及不同的專業知識,需要不同院系的幫助), 提升晚會的意義。
3、晚會希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀眾分享生活中“愚人”事或者有關“愚人”的感悟(哲學系老師更好)。
4、晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環節,互動環節可能會針對視頻對觀眾進行提問,可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾,參加互動環節的觀眾會收到一份“愚人節”意外禮物。
5、晚會最后以“愚人節”經典視頻結束,可安排各個院系代表上臺共同唱一首歡快歌曲。
6、最后由主持人上臺對晚會進行總結并宣布晚會結束。
7、人員安排觀眾有序離場。
七、注意事項
1,宣傳海報應及時有效,突現特色,能夠吸引同學的關注。
2,與各院系之間注重銜接和協作,有可能的話可針對不同院系對晚會節目進行適當的分配,確保晚會節目不致單一。
3,主持人的語言應詼諧幽默,并大方得體。
4,由于本次活動的規模和內容相對較大,需要我院各部處的積極配合,活動內容的合理分配很重要。
5,晚會的禮品和獎品要提前準備,并達到“意外驚喜”的目的。
6,節目編排應合理有序,注重在舞臺上的表現的效果以及對調動現場秩序上的作用。
八.活動經費
1,禮品和獎品:100元
2,特邀嘉賓請柬:30元
3,水,杯,彩帶等:60元
4,各類通知的打印,宣傳海報的制作:30元
5,話筒:100
總計:320元
愚人節主題活動策劃方案 愚人節活動內容篇六
愚人節是愚弄人的節日,也是娛樂、愉快的一天,正是娛樂活動策劃適合選擇的節日。愚人節有什么酒吧活動策劃方案,可以讓這個活動辦得完美,讓每一個人都擁有一個快樂的夜晚。
活動時間:20xx年4月1號(星期五)
活動地點:某某酒吧
活動商家:某某公司
活動人員:某某公司職工和公司會員
愚人節酒吧活動策劃方案的構想:
春天是充滿生機的季節,在這個春天里有您的支持我們信心抖擻,將努力為您提供更好的服務。為了感謝您對本公司的支持,本公司邀請您參加愚人節酒吧活動,將在某某酒吧以蝴蝶為主題,打造一場全新的假面party活動,讓你擁有一個快樂的愚人節。
春天,看那花叢中的蝴蝶,飄逸飛舞,那是一種脫變的美麗,正是自己不怕脫變的痛苦,才成就的美麗。在你戴上蝴蝶面具的那一刻,你就已經成為了全場最美的蝴蝶仙子。
在愚人節當晚,你、我、他一起來快樂過著假面party活動,女士們佩戴著美麗的蝴蝶面具,男士們戴上奢靡的面具聚在一起。面具掩蓋了大家的真實身份,不需要顧慮,這個夜晚是屬于我們的,音樂、美酒,這是一場快樂的夜宴。
隔著面具,彼此留下神秘朦朧的一面,讓人期待。
摘掉面具,彼此贏得真誠珍貴的記憶,讓人珍惜。
愚人節酒吧活動流程:
一、場景營造
1、在酒吧場外擺放公司咨詢臺和擺放愚人節活動展報。
2、在場內舞臺上放置一個帶有公司logo的面具作為主題。
3、在場內各區域懸掛帶有蝴蝶圖安的氣球作為裝飾點綴物。
4、全場所有工作人員佩戴活動面具。
二、愚人節酒吧活動內容
1、晚上21點開始,開場白,同時對公司作第二季的簡短宣傳。(10分鐘)
2、道具派發。(10分鐘)
3、小游戲。(20分鐘)
4、節目表演。(10分鐘)
5、評選晚會最佳化裝獎(男女)。(10分鐘)
6、小游戲(或節目)。(10分鐘)
7、男士邀請女士跳舞。(20分鐘)
8、自由活動。(30分鐘)
9、評選活動最靚美女獎,最酷帥哥獎。(10分鐘)
10、抽獎環節。(20分鐘)
11、眾人合影(20分鐘)
12、活動party結束。
愚人節酒吧活動策劃方案中的小游戲
1、醬油可樂
三個人一組,三個透明的玻璃杯主持人三杯都裝的是醬油,然后和大家說里面一杯是醬油兩杯是可樂,看誰最倒霉,誰喝了醬油后要裝著是可樂一樣,不能被人看出。每人一口,然后蓋上布再調換位置。每人再飲一口,一直循環把“可樂”飲完。如果,哪一位堅持不下去,便要愛到處罰。
2、牙膏夾心餅
自由時間整人環節,把夾心餅拆封,小心地撥開兩片餅干,去掉原來的夾心,拿出牙膏,擠出適量至餅中,不要太多了。最后加以黏合,盡量做得逼真像樣。只需將之放至明顯處,最好準備幾片原始的夾心餅,真真假假,自然而然就有人光顧品嘗了。這叫姜太公釣魚,愿者上鉤。
愚人節主題活動策劃方案 愚人節活動內容篇七
活動目的及意義:本次特色活動定于4月1日愚人節舉行,一方面通過慶祝節日來豐富同學們的課余生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外為本學期開創一個良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。
活動主題 : 歡樂愚人節
活動時間: 4月1日
活動地點:
活動對象:
活動流程:
1.爆破行動
擊鼓傳花,被選中者回答主持人的問題,要求2分鐘內答對8道題,失敗者要戳破自己身邊的氣球。此游戲進行5輪。
2.怪味可樂
游戲規則:每組5人,分四組,每組每人隨機自行選取已加入各種調味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調味料的可樂)一杯。
3.情侶猜猜猜:
游戲規則:有4對情侶,其中有1對是真情侶,所有同學通過觀察他們的默契判別他們是否為真的情侶。(擊鼓傳花,接到花的人猜,可向情侶提問題),猜錯的人受到懲罰,根據準備好的音樂進行模仿與表演
4.中場節目(1)爵士舞秀
(2)小提琴獨奏
(3)男聲獨唱(樂博昕)
(4)女生獨唱(羅璇)
(5)小合唱(全體學生會成員)
5.非誠勿擾
第一關,支持人選定的男女選手上場(4男20女),女生根據第一印象進行選擇,若全部滅燈,則晉級下一關,否則進入下一關。
第二關,進入此關后,女方對男選手提出問題進一步了解,進行第二次投票,規則同一
第三關,此關為男選手反選,男聲對女生提出問題,進行最終抉擇,成功的可以獲得精美禮品。
宣傳方案: 學生會宣傳部繪制活動宣傳地標
各班文娛委員向本班同學宣傳特色活動
前期工作安排: 生活部提前購置氣球,可樂,調味料
宣傳部于當天活動前布置活動會場
活動后期安排: 文娛部打掃活動會場并開會進行活動總結
要求與注意事項: 不要損壞教室中各項設備
經費預算
物品名稱
可樂 5*7=35
氣球 2*5=10
裝飾材料 20
獎品 20
總計 85元
預期效果及展望:
我院的學生積極的參加此次活動,達到增進情感,促進交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節!
愚人節主題活動策劃方案 愚人節活動內容篇八
一、活動主題:
卡通陪你過六一
二、活動原則:
快樂為主,比賽為輔
三、活動背景:
在一個少青年、少年,多兒童、中年婦女、壯年、工人的地區,想要更好的吸引當地的人群,盡可能少的使用當代社會潮流的活動,更多的利用兒童們愛玩游戲的童心、婦女們愛參與熱鬧的心理,帶動起它們的興趣。
四、活動目的:
通過本次小型親子的游戲活動,讓當地的兒童感受到六一兒童節的快樂,促進親子間的溝通交流,培養而兒童參加活動的興趣、勇氣,培養兒童的動手能力、提高兒童們的洞察力,增長他們的知識面,并借參加此活動拉上父母親人前來參與此活動,豐富家庭的業余生活讓更多的家庭知道香港街,提高當地香港街的知名度。五、活動時間、地點、對象:
時間:__年06月01日下午14點30分(星期日)
地點:廣州花都區獅嶺鎮香港街
對象:當地家庭
五、活動前期的準備工作:
編輯、制作工作:
1、海報的設計與制作,卡通頭套卡皮的制作(需要答應卡紙、膠水)
2、抽獎箱的制作(2個),需紅紙包裝(需紅紙購買,大頭筆),其中一個箱子是兒童的獎品,另一個箱子是家長們的獎品
3、活動當天有專門工作人員負責拍照,活動過后的總結報道,及其出現的問題。
宣傳工作:
1、傳單的派發(派發給附近的兒童,并與其說明6/1的活動,和父母前行來參與,有很多關于獎品)
2、當地黏貼海報(3張)
3、宣傳車當天早上的宣傳工作(2臺)
采購工作:
游戲所需的道具包括: 蠟燭、玻璃球、卡通頭套卡片的制作、氣球+打氣筒、煮熟的鵪鶉蛋。
活動的所有獎品包括:
兒童禮品:小娃娃、大娃娃(進行網購)、水彩筆、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、 日用品禮品:一打紙巾、洗衣粉、洗潔精、毛巾、牙膏、牙刷。
租賃工作:
1、音響租借
2、主持人一名,需要著裝可愛吸引兒童,逗樂兒童,環節現場氣氛
3、卡通人物在現場與眾多小朋友進行互動和照相留念,氣球、糖果派發
4、一名歌手(兩首經典兒童歌曲演唱)例:爸爸去哪兒、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢、小毛驢。
超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛
技術工作:
現場的音響、調音工作。
六、具體活動方案:
活動流程:
(一)、活動開始前播放《爸爸去哪兒》歌曲
(二)、宣布活動開始(記得說明并用手指出背景海報的主題)
(三)、領導講話、致辭,并抽取一個活動開始時的獎品(日用品,找成年人和小孩抽取)。
(四)、游戲進行到一定時間主持人可進行抽獎活動,隨便找現場觀眾小朋友,以及家長
(五)、此次請到的卡通表演人物需在活動期間不斷在活動現場與小朋友活動招手、互動、時不時贈送氣球、糖果等零食,并偶爾贈送家長牙膏、牙刷、毛巾類小獎品
(六)、此次活動請一個歌手,唱兩首兒童歌曲例:爸爸去哪兒、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢、小毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛
(七)主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的小孩,以免受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守我們的活動規則。
(3)、在活動中千萬不要擁擠。
(4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的許多禮品哦!大家要拉上爸爸媽媽一起來參與哦!
(五)、主持人開始介紹親子活動項目。
活動一:
1、游戲名稱:猜謎語
2、游戲準備:題目和答案
3、參加人員:兒童、或者父母領著兒童
4、游戲玩法:本游戲采用現在舉手方式答題,回答出主持人提出的問題可獲得小禮品一份。
活動二:
1、游戲名稱:吹蠟燭游戲(必須家長在旁陪同)
2、游戲準備:桌子、蠟燭、打火機、手機計時
3、參加人員:兒童、父母親
4、游戲玩法:此活動前工作人員必須準備擺放好道具,采取3組進行比賽,每組10根蠟燭,最快的一組獲得娃娃一個+2個棒棒糖+2個果凍、第二組獲得一盒水彩筆+2個棒棒糖、最后一名獲得一個玩具+2個糖果+2個果凍
活動三:
1、游戲名稱:你是誰
2、游戲準備:/
3、參加人員:兒童
4、游戲玩法:玩一次游戲需要三個小朋友上臺,由主持人說出一種動物,小朋友聽后用肢體動作形容出來此動作,例如:猴子、毛、雞、等
活動四:親子游戲
1、游戲名稱:我來為你們吃
2、游戲準備:煮熟的鵪鶉蛋(30個)、一次性碗(5個)或者一次性袋子、3張桌子,工作人員手持手機計時
3、參加人員:兒童、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:游戲一開始,孩子開始剝鵪鶉蛋,撥好喂給父母吃,限定時間一分鐘,主持人喊停止,兒童需停止游戲,游戲停止工作人員數其每組剩的鵪鶉蛋個數,最少的為贏者,第一名(家長獲得一袋洗衣粉,小孩獲得一個小娃娃和一包零食和糖果少許)、第二名(家長獲得洗潔精一瓶,小孩獲得零食一包、糖果少許)、第三名(家長獲得抽紙巾一包,小孩獲得糖果少許)
活動五:
1、游戲名稱:正話反說
2、游戲準備:無
3、參加人員:兒童
4、游戲玩法:一次游戲5個小孩,參加的小朋友在主持人說舉右手,小朋友必須舉相反方向的手,或者頭轉向相反方向,反應慢者先淘汰知道選出最后贏家,第一名(小娃娃和零食糖果),其余幾名都是獲得糖果
活動六:
1、游戲名稱:搶凳子
2、游戲準備:7張凳子
3、參加人員:兒童
4、游戲玩法:工作人員在游戲開始前準備好7張凳子圍著,8個人參與活動,主持人宣布開始,工作人員開始放音響,音樂一停止,兒童就開始坐,參與者都有糖果,前三名獲得小娃娃、水彩筆、果凍零食等
活動七:
1、游戲名稱:自拍表情
2、游戲準備:無
3、參加人員:兒童
4、游戲玩法:活動3名兒童參與游戲,主持人說什么心情,小朋友需做出相應自拍表情,最終選出表情最豐富者獲得第一名,其余兩名獲得零食、糖果等,第一名獲得玩具、糖果、等零食
活動八:親子活動
1、游戲名稱:踩氣球
2、游戲準備:打好的氣球50個
3、參加人員:兒童
4、游戲玩法:3對組合,家長站一邊,小孩相對站一邊,(3米遠),主持人說游戲開始,小朋友就把氣球運到對面的家長處讓家長踩爆,再沿路返回繼續,時間限定為一分鐘,踩爆氣球個數最多的為勝利者,第一名(家長獲得洗衣粉一袋,小孩獲得文具+零食一袋+糖果少許)、第二名(家長獲得牙膏、牙刷各一條,小孩獲得零食+糖果少許)、第三名(家長獲得毛巾一條,小孩獲得糖果少許)
活動九:
1、游戲名稱:蘿卜蹲
2、游戲準備:卡通頭套,需工作人員制作,把卡通人物頭像打印出來,再剪下,用卡紙剪個頭套,卡通例:喜羊羊、灰太狼、蠟筆小新、哆啦a夢、貓和老鼠、
3、參加人員:兒童
4、游戲玩法:5名參賽選手,叫到誰蹲誰就蹲,反應慢者為輸。參與者都將獲得糖果少許作為獎勵。前三名將獲得:文具+零食一袋+糖果少許、本子+零食+糖果少許、零食+糖果少許。
愚人節主題活動策劃方案 愚人節活動內容篇九
20__年五一勞動節即將來臨,以“我勞動、我快樂”為活動主題,結合勞動節大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來,以自己的切身感受,體驗勞動帶來的樂趣,以勞動促進學生道德品質的提高,通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質,充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌。
一、活動主題
以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節日——勞動節”系列活動,通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,唱響時代主旋律,展示當代勞模奮發有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創新的時代風采,激發我校全體師生在積極參與“創文”活動的工作熱情。
二、活動目標
1、通過活動使廣大學生能明白勞動節的來歷,了解中華民族優秀傳統文化。
2、進一步提高學生的愛勞動意識,知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。
3、通過活動使學生養成愛勞動的良好習慣,能較主動的投入到勞動的隊伍中,能體驗勞動的快樂,分享自己的勞動成果。
三、活動內容
1、舉辦慶“五一”系列活動(月日至月日),各班組織一次“我勞動,我快樂”主題班會;刊出一期我勞動,我快樂”主題黑板報;學校廣播站開設“我勞動,我快樂”宣傳欄目,熱情歌頌我市各行業勞動者為建設美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻;同時一首歌頌勞模精神和創業精神的歌曲。
2、邀請市勞動模范、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進事跡,在全校范圍內掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮。
3、組織學生進行一次慰問勞模活動。通過慰問了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事,學會尊重、關愛身邊的普通勞動者,以積極的心態面對生活。教育學生學會感恩。
4、組織“五一”班級排球比賽(4月底至5月初),提高廣大學生的團隊協作精神,努力在全校營造一種文明和諧、奮發向上的氛圍。
5、開展“文明班級,文明寢室,文明學生”評比活動,進一步將創建文明城市和文明校園各項活動推向深入。
6、積極開展愛國衛生義務勞動,發動廣大師生大力整治校園周邊環境衛生,清除衛生死角,為師生創造舒適的學習生活環境。
7、月日組織“沒有共產黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱,加強學生愛國主義教育。
8、利用放假時間開展“今天我當家”活動。在家人的指導下,做一些力所能及的家務活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學們通過參加家務勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養感恩之情和獨立自主的能力。
四、主要措施
1、成立領導小組,召開專題會議,啟動活動,發出號召,提高認識,明確活動的重要性。
組長:
副組長:
組員:
2、充分利用學生會、團委會的陣地作用(廣播站、團隊會、國旗下講話、比賽等),開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動,提高活動的實效性和針對性。
3、及時總結,表彰先進,充分發揮榜樣作用。
愚人節主題活動策劃方案 愚人節活動內容篇十
五月,是枝繁葉茂生機盎然的季節,是體現勞動價值和勞動美的月份,為迎接我國第個五一勞動節,我鎮宣傳辦、團委、工會、宣傳文化中心、勞動和保障分局、教辦聯合舉辦鎮“五一”勞動節征文比賽活動,具體方案如下:
一、參加對象:
凡在鎮工作和學習的各界人士均可投稿參加。
二、征文要求:
(1)題目自擬,內容在1500字左右,體裁不限,以“共創繁榮,共建和諧社會”為主題。
(2)所有參賽文稿必須用a4紙打印(標題小二號字,正文用四號字,并在標題下注明單位及姓名)。
三、投稿辦法:
自通知之日起至年4月25日前,學校的作品交鎮教科文衛辦老師,電話:社會(機關、廠企、群眾)的作品交鎮宣傳文化中心,電話:________。
四、展出時間地點:
獲獎作品從年4月30日——5月8日在文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現場頒獎......
愚人節主題活動策劃方案 愚人節活動內容篇十一
一、活動背景:
美麗的黃家湖畔,蒼涼的孝感大悟;幢幢明凈的教學樓,座座破舊的低矮農莊;青石小路上恣意的漫步,蕭瑟林間瘦弱的身影;同樣的年華,異樣的際遇。為了對孝感大悟縣和麻城乘馬崗的貧困狀況有所了解,也為了更好的資助貧困學生,搜搜志愿者協會從20__年4月到20__年10月,對大悟縣彭店鄉余河中學及周邊地區共進行了8次考察。
通過問卷調查和家訪我們了解到:大悟縣余河中學的學生,家庭貧困的占44。6%,特困的占16。4%,大多數孩子是單親、孤兒或父母患有嚴重疾病無錢醫治。他們大多有輟學的危險,連一月50元的生活費都出不起。而他們在讀的余河中學地處偏僻地區,教師宿舍是破舊的青磚瓦房,教師是在低矮平房及私人倉庫基礎上,靠他人捐錢新建的,學校的課桌等大部分物資,都是湖北各高校及社會愛心人士所捐。因地理原因,學校生源很多,實行大班教育,教室擁擠不堪,校內學生寢室條件惡劣,床板大部分是由粗竹捆綁而成,凸凹不平。學生伙食相當差,很多學生午餐就是白米加咸菜,連僅僅五角錢的青菜都買不起,導致他們營養不良。余河中學的貧困生因各種壓力過重,心理很脆弱,急需經濟和精神上的幫助。
時值元旦,我們也在為孩子們擔心著,他們過得好么?為此,搜搜志愿者協會將在元旦期間舉行“元旦送祝福,與山區貧困生心連心”活動。
二、活動目的和意義:
一、活動目的:
1、在元旦將至之際,為孩子們送去社會及學校的一份祝福及溫暖。寒冬之際,舉行愛心捐贈為孩子們籌集過冬衣,;同時通過學校及社會的幫助,為他們送去學習必需品,鼓勵他們奮發向上。
2、和學校師生舉行元旦聯誼,達到心靈互動!
3、搜搜還將聯合其他力量,拜訪2-3戶特困生家庭,為他們送去一批必備的生活物資及過年物品。
4、通過活動將各界人士(包括企業、個人及學生組織)聯合起來,體現出社會的和諧與愛心的大交融。
二、活動意義:
1、通過捐衣解決孩子們的過冬問題;并在活動中宣揚愛心,促進學生素質的進一步提高。
2、通過聯誼,促進搜搜與余河中學學生的情感交流,了解他們的思想動態,讓他們對明天更加有信心,以武科大學子的魅力感召他們,鼓勵他們努力學習!
3、了解部分學生家庭近況,并通過此次拜訪,讓大學生了解農村的概貌,體驗農村氣息。
4、通過活動將各界人士(包括企業、個人及學生組織)聯合起來,體現出社會的和諧與愛心的大交融。
三、活動時間、地點參與單位及活動對象:1、活動時間:
(1)、愛心捐贈:20__年12月23-24日
(2)、元旦送祝福及聯誼:20__年12月31日-——20__年1月2日
2、活動地點:
(1)、前期活動地點:南、北園食堂門口(2)、后期活動地點:孝感市大悟縣彭店鄉余河中學
3、參與單位:
主辦:武漢科技大學搜搜志愿者協會
聯合:武漢科技大學吉他協會武漢科技大學愛心社各愛心企業
4、活動對象:武科大全體同學
四、活動形式:
展覽、宣傳、拉贊助、愛心捐贈、聯誼送祝福、走訪
五、活動內容:
1、愛心捐贈:在南、北園食堂門口全校同學義務捐贈愛心衣物、書籍等,完成后統一清洗,之后帶過去給余河中學學生!并制作一些紀念品送給捐衣物的同學。
2、“心連心”交流:協會組織人員交回收到的物品及采購的物品感動余河,并與他們共度元旦佳節,送去祝福并交流感情!
3、聯合社會各企業及學校愛心社及吉他協會共同為他們籌集元旦禮物,送去祝福!六、活動開展(活動流程安排)
(一)、活動準備階段:
(1)活動人員安排:
1、由宣傳部成員制作好海報4張和宣傳板4塊(主題為“元旦送祝福,與山區學生心連心”系列活動)
2、由策劃部負責元旦聯誼事宜,待走訪余河人員確定后,與愛心社吉他協會一起擬定聯誼策劃書。
3、秘書部整理好各方面需要的資料包括宣傳資料、貧困生資料及愛心班級資料等,并制作去余河的紀念品,如卡片等。
4、財務部整理出一筆經費預算開支,并要盡量符合實際。做好活動賬務,保證賬務明晰。
5、外聯部負責拉贊助,尋找有意愿的企業聯合行動;另外,負責和吉他協會和愛心社的之間事宜。
6、搜班部負責確定去余河人員,選出兩個合格的愛心班級代表一起前去余河!配合秘書部整理校內資助貧困生資料。
7、創業部負責后勤工作,如借桌椅、協助制作禮物卡片等。
(2)、負責人安排
1、愛心捐贈負責人:盛光
2、拉贊助及元旦走訪負責人:喬宏、吳全麗
(二)、活動開展階段:
1、愛心捐贈(見附)
2、拉贊助(見附)
3、元旦余河送祝福(見附)
(三)、活動后續階段
1、協會成員及時清理場地,保證校園整潔干凈。
2、秘書部總結活動開展的成果,并予以公示。
3、宣傳部制作海報及宣傳板展示此次活動的過程及成果,并對所有支持和參與活動的人員表示感謝。
4、盡可能聯系相關媒體,將活動宣傳出去,讓更多人關注貧困,關注愛心事業。
七、財務預算:
1、宣傳方面:宣傳板4×4=16元,海報1×4=4元,橫幅4×10=40元,卡片:0、1×300=30元
2、衣物處理:洗衣粉5×3=15;
3、禮物:30(擬定每份禮物花費30元)×34=1020元,聯誼場地布置:100元拜訪特困家庭:200×2=400元,車費27×7×2=378元紀念品1×34=34元。
合計:2037元整(另外,搜搜會將本月貧困生的生活費發放下去,共有150×2+50×32=1900元)
八、活動安全
選定安全負責人,成立安全小組,在活動開展各階段維持好秩序,確保參與人員的人生安全和活動的有序進行。
九、預期效果
1、通過聯誼使孩子們擺脫貧困陰影,變得樂觀起來,并樹立正確的人生態度!
2、通過愛心班級代表,有利于解決搜班活動中的問題,
3、通過元旦送祝福,解決學生學習生活上的基本困難;
4、通過一系列活動,加強企業和協會之間的聯系,并通過企業聯系媒體報社等,將雙方影響力進一步加強。
愚人節主題活動策劃方案 愚人節活動內容篇十二
一、活動目的:
圣誕節是基督徒紀念耶穌的誕生的節曰,是一個西方的節曰,但是近年來,他卻為越來越多的中國人,特別是年輕人所接受,并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內容。為了豐富同學們的課余生活,了解和體驗到圣誕節的氣氛,結交新朋友,促進溝通,增進彼此感情,并且度過一個愉快而又有意義的圣誕節,我們營銷策劃研究會策劃了此次活動。
二、活動主題:
圣誕之夜party
三、主辦單位:
營銷策劃研究會
四、活動內容:
1、時間:12月25曰19:00~20:30
2、地點:師生活動中心
3、對象:
①營銷策劃研究會全體會員,以及,愿意參加的全體成大師生。
②營銷策劃研究會全體會員,以及嘉賓。(如其他社團骨干)
4、活動步驟:
a、19:00前的等待時間,播放圣誕歌曲,營造圣誕氣氛,如《叮叮當,叮叮當》《平安夜》《聽,天使報佳音》,活動要求每位參與者攜帶一張圣誕賀卡,在入場時交給工作人員。
b、19:00活動準時開始。
c、19:00~19:05首先由主持人致詞,內容為圣誕祝福,圣誕由來,以及世界各地的圣誕風俗等。
d、19:05~19:30,進行第一個活動“拍七令”,目的是為了炒活現場的氣氛,讓所有人都參與到其中來。
活動規則如下:多人參加,從1—99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續報數。在所有到場者中循環3~5次。如果有人報錯數或拍錯人則給予一定的處罰。
處罰方式:每循環一次的所有出錯者一起出一個表演,可一起合作,也可選派代表。
興奮點:沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術。
e、19:30~19:50,第二個活動:“椅上功夫”。先不宣布活動內容,邀請多名到場者參與,并把參與者按人數分為多組,然后進行比賽,若比賽中人數不夠,可再邀人加入。
概要:在一張椅子上站最多人的游戲。
方法:
1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。
2、依照號令比賽,哪一張椅子上站最多的人。
3、可以規定一個時限,如3分鐘。
獎懲方式:對于人數最多并且站到椅子上的每個人給于一份小禮品;對于人數最少的一組且站到椅子上的人,則給于相應懲罰。(即,頭頂2~3本書學模特走臺步一圈,若掉了,則表演一個節目。)。
f、19:50~20:10,第三個活動:祝福傳遞,將開始前收到的所有圣誕卡片放到一個大的布袋里,讓每人抽取一張,把美麗的圣誕祝福帶給每一個人,在抽取卡片時,播放圣誕歌曲,適當緩解一下剛才激動的心情,最后邀請嘉賓把自己抽到的賀卡上的內容念出來。
g、20:10~20:20第四個活動:圣誕老人,即派送5份禮物,采取抽簽的形式,抽中者站出來,但是有次小小的考驗,有三種形式可以選擇:
a、先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒鐘,反復2—3次。
b、面對墻壁或其他物體,大聲地喊三聲:“我愛你!”
c、把禮物抱在胸前,閉眼睛,左轉三圈,右轉三圈,再睜開眼睛,走回自己的座位。
h、20:20~20:30,由主持人主持,所有人一起做一次互動,臨近的人相互說:“merrychirsmas!”并且致結束詞。然后播放圣誕歌曲,參加者可以相互交流。
五、宣傳:
1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼pop海報,23曰再次于主要教學樓一樓張貼處張貼海報,需要海報約15張,由宣傳部負責海報的制作。
2、12月20曰前后,在尋知、尋夢橋頭懸掛橫幅,如“(贊助者)預祝營協圣誕之夜圓滿成功”云云。
六、獎品設置:
略
七、會場布置:
1、入口:放圣誕樹。
2、玻璃:白色的噴雪,寫為merrychristmas,其他顏色的噴雪,畫成各種圖案。
3、墻壁:張貼一張雪白大紙,上面繪上松樹等裝飾,請到場者寫上在圣誕節最想說的一句話,活動結束后,可作為協會活動的紀念物,可懸掛氣球、彩帶等具有節曰喜慶色彩的物品。
4、空中:放20個氫氣球,在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件,讓其懸空在距地面1.6米處。
5、椅子:
八、資金預算:
(略)
愚人節主題活動策劃方案 愚人節活動內容篇十三
一、目標市場分析
為了促進該大酒店五一期間的消費,我們對酒店現有消費群體和涉縣地區大眾消費形式進行了分析,通過分析發現:酒店現有消費群體基本為團體、商務和公款消費,而該部分消費者五一期間基本放假休息,若不能有效拉動涉縣大眾消費群體來酒店消費,酒店五一期間消費狀況將不容樂觀。但涉縣其他消費行業繼春節之后在五一前后將會出現前半年的消費高潮,這些行業包括:電信、家電、婚紗攝影、家具、珠寶、手機通訊、保險等大眾消費行業。而這些行業中的中高端消費群體也正是酒店的目標消費群體。
酒店成立一年來,基本未對該地區中高端大眾消費群進行過有效的營銷宣傳。如果針對這類消費群去做廣告宣傳,則存在受眾群體分散,宣傳范圍廣,宣傳工程復雜,宣傳成本過高等問題。但該地區內已成熟的許多大眾消費行業中,已經擁有自己的銷售網絡和一大批固定中高端顧客。如何能利用這些大眾消費行業的銷售網絡、銷售信譽以及中高端客戶資源,來提升__大酒店自身的品牌形象以及銷售業績,在五一黃金周和今后成功地拉動該地區中高端大眾消費層到__大酒店來消費;同時借此機會,實現該酒店與其他消費行業強強聯手,共同打造中高端消費市場;也為進一步確立__大酒店在涉縣引領中高端消費的市場地位奠定基礎,是本策劃案的關鍵和目的所在。
二、策劃思路
為了建造該地區中高端消費群體的商圈,實現__大酒店拉動該地區中高端散客消費群到酒店消費的目的,本策劃案主要從以下幾個方面考慮:
(一)借勢營銷
《兵法》有云:“善戰者,求之于勢,不責于人,故能擇人而勢。”
借勢就是隨時關注和把握身邊的資源和事件,從中聯系產品和企業,及時發掘和發現提升產品和品牌的每一次機遇,及時抓住與我有用的機遇,借“勢”而上,達到推廣產品和提升企業的目的。本案主要借兩方面的勢:
一是借商家之勢。即借該地區已成熟的一些消費行業中優秀商家的勢,來更直接,更有針對性地面對該地區中高端消費者進行營銷宣傳。利用這些優秀商家在市場上已樹立的品牌形象、消費信譽和固定客戶群,直接提高__大酒店在該地區中高端消費群心目中的地位。
二是借五一之勢。即在借助其他行業優秀商家之勢的同時,還要借助五一消費黃金周的大勢。雖然五一消費黃金周對該地區酒店業并非真正的黃金周,但是對其它消費行業可謂是真正的消費黃金周。我們要借助這個消費黃金周的消費之勢來吸引更多的消費者到__來消費,同時借此機會宣傳__。
(二)引導消費
五一消費黃金周里,人們有著大量的消費需求,如:家電、婚紗攝影、家具、珠寶業等等,如果在__大酒店消費后,可以同時得到在這些行業的優秀商家給與的在市場上無法得到的折扣優惠,那么,就有很大的可能拉動這部分消費者到酒店來消費。
(三)滿足消費
五一黃金周里,顧客來__大酒店消費,不僅可以享受到酒店促銷活動的各種優惠,同時,還能得到該地區其它消費行業里優秀商家推出的優惠活動和消費折扣。讓顧客有一種“來__消費能享受多家優惠”的實惠感。
愚人節主題活動策劃方案 愚人節活動內容篇十四
活動目標
1、在活動中接觸殘疾人,了解殘疾人,增強對殘疾人的同情心和樂于助人的思想品德,學習殘疾人堅強勇敢、克服困難的精神。
2、進一步增強安全意識和自我保護意識。
3、從身邊做起,關心、幫助隨班就讀的弱智兒童。
4、喜歡幫助別人,與同伴友好相處。
5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
活動準備
1、帶領幼兒參觀社會福利院,并拍參觀活動錄像片。
2、為殘疾兒童做一件好事。
活動過程
1、導入活動,引起幼兒興趣。
師:前幾天,我們參觀了社會福利院,你們在那里看到了什么?
幼a:社會福利院里有許多小朋友不會講話,只會哇哇地叫,老師在為他們做手勢。
幼b:我看到幾個小朋友不會走路,手腳都特別短,還有的腳沒有了,只能坐在輪椅上。
幼c:有的小朋友眼睛看不見,他們讀書用手摸,走路用一根棒敲著走,真可憐。
師:這些身體有缺陷的人我們叫他們殘疾人,這些孩子身體殘疾以后非常痛苦,生活、學習都很困難。你愿意自己變成殘疾人嗎?
幼:不愿意!
師:讓我們來看看這些小哥哥、小姐姐是怎么變成殘疾人的。
2、觀看參觀活動的錄像片(選段1),對幼兒進行安全教育。
師:老師把那天的活動錄了下來,你們看哥哥、姐姐和小弟弟怎么了?他們的眼睛為什么看不見了?他們對小朋友說了些什么?
幼a:哥哥小時候玩炮仗把眼睛炸傷了,他說,現在我什么也看不見,心里真后悔。
幼b:小弟弟說,他生下來眼睛就看不見。
幼c:小姐姐說,前幾年他們家里發生火災,身體燒壞了,眼睛也燒瞎了。
師:小朋友,在我們的成長過程中會遇到許多危險。你們一定要記住爸爸、媽媽不在的時候,千萬不要做危險的事情!你們知道哪些事兒是危險的嗎?
幼a:不能玩火,要燒起來的,人會燒傷,房子也要燒掉的。
幼b:發生火災的時候馬上打110救火,人要跑到安全的地方去。
幼c:我們不能一個人玩炮仗、會發生危險的。
幼d:炮仗爆炸很厲害,爸爸說,有人結婚放炮仗,一個炮仗掉在新娘的頭上,新娘也炸傷了!我從來不玩煙花爆竹。
幼e:不能從高的地方往下跳,會摔壞的。
幼f:爸爸、媽媽不在家時,不能隨便開煤氣、玩帶電的東西。
師:小朋友講得很好,很對。我們不能玩火、玩電、玩煤氣,不能爬得很高,不要做危險的事兒。
(評:通過殘疾人的現身說法和幼兒充分的討論,震撼幼兒心靈的嚴酷事實使他們進一步明確不注意安全的嚴重危害性,從而對此留下深刻的印象。)
3、觀看活動錄像片(選段2),繼續對幼兒進行安全教育。
師:明明在干什么?他為什么拄著拐杖?
幼:明明說,有一次,爸爸騎摩托車帶明明和媽媽出去玩,遇上了車禍,爸爸、媽媽都去世了,明明的腿也斷了,再也站不起來了。
師:明明告訴我們什么?錄像:小朋友,我本來有一個溫暖、幸福的家庭,然而現在我卻變成了孤兒,我現在的痛苦不是失去了雙腿,而是沒有了父母的關愛,沒有了家的溫暖。你們提醒爸爸、媽媽外出開車一定要注意安全。
師:聽了明明哥哥講的話,你們會怎么做呢?
幼a:我們在馬路上行走時要遵守交通規則。
幼b:走路要看紅綠燈,要走人行道,不亂穿馬路。
幼c:不在馬路上玩,會被車子撞傷的。
幼d:告訴爸爸、媽媽開車時不要超速,注意安全。
師:馬路上車輛很多,一不當心就會發生危險,我們必須時時刻刻都要注意安全。
(評:從交通等方面進一步拓寬安全教育的范圍,豐富教育內容。)
4、看錄像片(選段3),引導幼兒感受殘疾人自強不息的精神。
(1)張海迪阿姨人殘志堅,坐在輪椅上看書、讀報、寫文章,自學成材。
(2)歌手鄭智化自強不息,成為家喻戶曉、大家喜歡的歌唱家。
(3)殘運會上,我國運動員在比賽項目中勇奪冠軍,走上領獎臺。
師:小朋友,看了這三段錄像,你想說些什么呢?
幼a:這些殘疾人叔叔、阿姨真了不起,我很佩服。
幼b:他們雖然身體殘疾了,但是他們很努力,很堅強。
幼c:我還看到過只有一條腿的人跳舞,坐在輪椅上打籃球。
師:我們要向他們學習,不怕困難,通過自己的努力做好身邊的事。
5、看錄像片(選段4),社會各界關心幫助殘疾人。
(1)警察叔叔攙扶盲人阿姨過馬路。
(2)幾位小學生為手拿地圖的聾啞人夫婦指路。
師:現在社會上都很關心、幫助殘疾人。我們班也有一個弱智的小朋友,你想怎樣幫助他呢?
幼a:不許罵他傻子,和他一起玩,幫他上下樓梯。
幼b:幫他上廁所,和他一起畫畫、游戲
(評:通過啟發幼兒討論、交流,引導他們增強關心、幫助殘疾人的意識。)
6、結束活動
師:讓我們來聽聽大家喜歡的歌曲《愛的奉獻》,互相說說在福利院做了什么好事,今后怎樣對待殘疾人,也可以到外面,邊玩邊說。
活動延伸
定期帶領幼兒去福利院,盲聾啞學校等去參觀、交流,為那里的孩子做好事。使健康的孩子和殘疾的孩子聯系更多,接觸更多。
愚人節主題活動策劃方案 愚人節活動內容篇十五
為了讓即將來臨的“六一”兒童節活動更加貼近孩子,讓孩子們的節日過得快樂而有意義,特制定此活動方案。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”兒童節系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗運動、文明、合作、參與的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節,使孩子真正成為節日的主人。
二、活動主題和活動宣傳口號
1、活動主題:健康、文明、合作、參與
2、宣傳口號:健康的身體是快樂的源泉;文明的舉止是合作交往的基本;動手參與是鍛煉自我的表現。
三、活動準備
1、布置具有歡樂氛圍的環境(班級環境及全園環境),張貼宣傳標語。
2、召開家長委員會,向每一位家長發放慶六一“致家長一封信”,取得家長的支持和參與。
3、以班級為單位做好活動準備,寫出具體的各項活動方案:體操展示及趣味運動會安排;排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌;各班舉行以培養幼兒動手能力的半日活動;幼兒繪畫、手工作品展。
四、活動內容與活動安排
(一)、體操展示及“我運動、我健康、我快樂”趣味運動會
“保護幼兒生命和促進幼兒的健康”是幼兒園的首要任務,基于這一理念,以各年齡班為單位,開展體操展示和趣味運動會,體現健康、快樂、合作的精神。通過這樣的活動,既能達到鍛煉身體的目的,又能鍛煉幼兒的意志品質。
活動時間:5月30日上午
活動程序:
1、幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操;小班托班模仿操、徒手操)
2、趣味運動會
(二)“美在文明,愛在禮儀”
活動時間:5月30日下午
活動程序:
1、每班表演一個禮儀情景劇。
2、禮儀操展示。
3、集體舞“找朋友、對不起、沒關系”
(三)半日活動:自己的事情自己做。
1、活動時間:5月31日上午
2、活動內容:
(1)、小班:筷子夾珠、穿鞋子、扣扣子、疊衣服比賽。通過活動讓家長了解孩子入園一年動手能力的提高;游戲“我長大了”,通過孩子為家長穿衣服的比賽,讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了,培養孩子們的自豪感。
(2)中班:家長與幼兒一起動手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡,讓幼兒學會做力所能及的事情,體驗勞動的快樂,增進孩子與家長之間的感情。
(3)大班:為了進一步培養孩子們自主管理的能力,合作意識和團隊精神,大班開展“我是小小勞動者”的活動,孩子們分組在教師指導下在種植園區種植花生、向日葵。(松土、施肥、播種、澆水)樹立勞動光榮的意識。
(四)“我為節日來添彩”,幼兒繪畫、手工作品展。
為了讓六一真正成為孩子自己的節日,讓孩子們用自己的小手來為節日添彩,用繪畫、制作的方法來表現節日的快樂,各班根據孩子的年齡特點,為幼兒準備豐富的手工制作材料,讓幼兒自由選擇材料進行手工制作;同時用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節”。
時間:5月25日——5月27日
活動程序:
1、各班利用藝術活動時間,組織幼兒進行繪畫、手工制作。
2、用孩子們的作品來裝點室內外環境。
3、組織班級間互相參觀,讓孩子么感受美的熏陶。
五、活動延伸
各班可以根據以上活動貫穿于幼兒園的一日活動中。
愚人節主題活動策劃方案 愚人節活動內容篇十六
設計意圖:《螃蟹歌》是一首老昆明童謠,加入了現代音樂風格rap和電子等,清澈的童聲與現代音樂元素的結合給人耳目一新的感覺。螃蟹和小蝦米也是幼兒生活中所常見的動物,幼兒有一定的經驗,而且歌曲節奏感強,適合小班幼兒做動作,歌詞也十分詼諧,符合小班幼兒的年齡特點。
活動目標:
1.在熟悉歌曲旋律的基礎上,能跟隨音樂做相應動作。
2.能隨音樂與同伴分角色配合做動作。
3.體驗扮演螃蟹和小蝦米的樂趣。
活動準備:
經驗準備:幼兒已經認識螃蟹和小蝦米以及它們各自的特點。
物質準備:《螃蟹歌》音樂,螃蟹、小蝦米圖片,螃蟹、小蝦米頭飾若干。
場地準備:幼兒圍成一個弧形坐好。
活動過程:
開始部分(教師扮演螃蟹,情境導入)t:(教師頭戴螃蟹頭飾)哇!今天天氣真好,我要出去找好朋友玩。(播放音樂,教師隨音樂做螃蟹的動作)評析:教師扮演螃蟹隨音樂做動作,可以讓幼兒對音樂先有個初步印象,為下面學習動作做好準備。
基本部分學習螃蟹的動作t:誰能用動作來表現螃蟹的樣子?
(根據幼兒做的動作,規范練習:兩只大鉗子,八只腳,兩只大眼睛,一個硬硬的殼。)t:好,現在我們跟著音樂把這些漂亮的動作來做一做。
(教師帶領幼兒跟音樂節奏做螃蟹的動作,特別強調rap部分螃蟹大鉗子一開一合的節奏。)評析:在掌握動作的基礎上讓幼兒馬上跟著音樂把動作做一遍,既起到鞏固作用,又能把零散的動作組裝起來。
學習小蝦米的動作t:小螃蟹覺得一個人玩真沒勁,于是找來了小蝦米和它一起玩,你們猜猜看它們會怎么玩?誰來演一演?
t:它們到底在玩什么呢?請你們仔細看好了。
(教師請一個小朋友扮演螃蟹,做rap部分一開一合的動作,教師做小蝦米的動作與之配合。在螃蟹鉗子打開的時候,小蝦米將一只手伸進去,當螃蟹鉗子合起來的時候,小蝦米把手縮回去。)t:原來呀螃蟹和小蝦米在玩大鉗子的游戲,誰來學一學剛剛小蝦米的動作?
(引導幼兒做小蝦米的動作,強調手縮回來的時候要速度快。)評析:教師請一位幼兒配合,在示范的同時,還可以檢查幼兒對于螃蟹動作的掌握情況,如果幼兒有錯誤,可以指出并糾正。
師幼配合表演t:現在我們一起來玩這個游戲好不好?請你們都當小蝦米,老師當螃蟹,當我的大鉗子打開的時候你們就把手往我這邊伸,當我的大鉗子關起來的時候你們要怎么樣?(把手縮回去)好,我們跟著音樂開始吧!
(師幼跟隨音樂配合表演,在表演的過程中,教師用言語來提醒幼兒,并且教師只要象征性的去把小朋友的手抓住,而不需要真的碰到幼兒的手)t:好玩嗎?那接下來我們交換一下角色,老師當小蝦米,你們當螃蟹,我們把前面螃蟹的動作也一起加進去好不好?
(教師帶領幼兒做描寫螃蟹外貌部分的動作,然后rap部分教師做小蝦米把手伸進幼兒大鉗子中,再逃出來,在音樂的結束部分,教師用語言提醒:螃蟹和小蝦米玩累了,打打哈欠,伸伸懶腰,睡覺休息了,并引導幼兒做打哈欠和伸懶腰、睡覺的動作。)評析:在這個過程中,幼兒玩的非常開心,當老師這只大螃蟹的鉗子打開的時候都搶著把手伸進來,當鉗子關閉的時候又迅速把手藏到背后,幼兒在這你抓我躲的過程中情緒高漲,使這節課達到了高潮。
結束部分幼兒集體表演。
t:我們戴好螃蟹和小蝦米的頭飾找一個好朋友一起來玩吧!
(請幼兒選一個頭飾扮演螃蟹或小蝦米,找一個好朋友跟隨音樂表演。)評析:戴上頭飾后幼兒能更好的融入角色,并與同伴一對一進行表演,這節課也在孩子們精彩的表演中落下帷幕。
活動延伸:將小蝦米和螃蟹的頭飾投放到小舞臺中,讓幼兒在游戲的時候可以復習鞏固。
活動反思:《螃蟹歌》這首歌曲節奏段落清晰,動作簡單易學且富有童趣,符合小班幼兒愛模仿的特點,特別是在師幼配合表演的環節,教師扮演螃蟹,幼兒扮演小蝦米,在玩游戲的過程中,小朋友們想把手伸進老師鉗子中的期盼和怕被老師這只大螃蟹抓住的緊張感,這兩種復雜的情感完全的調動了小班幼兒的情緒,為了能伸到大鉗子里來,有的小朋友還從椅子上站了起來,當我把大鉗子關上的時候,他們又激動的把手縮回去,他們玩的可開心了!由于小朋友的節奏感弱,所以在與同伴配合的時候,扮演螃蟹的小朋友常常一看到小蝦米把手放進來就拍上去,而不按照節奏來,所以也造成小蝦米不敢把手伸進去,但這也正體現了“玩中學,學中玩”的教育理念,小朋友把這個韻律活動看作了游戲,或許對于他們來說不要被螃蟹的大鉗子抓到,比按音樂的節奏做動作來的更重要。
愚人節主題活動策劃方案 愚人節活動內容篇十七
一、開鑼省錢、玩美假期
二、詩歌花語、完美母親節
三、愛心行動、完美助殘日
四、健康生活、玩美假期
背景:五一黃金周
內涵:__商場在五一是消費者省錢的假期,消費者的五一應該在華達玩美。
外延:降價促銷、限時搶購、捆綁銷售、聯合促銷、換購。
內容:
1、開鑼套餐、驚喜無限
2、開鑼時刻、爭分奪秒
3、完美價期、任您挑選
a促銷板塊
開鑼套餐、驚喜無限(活動時間:5月1日至5月7日)
"五一"期間是旅游高峰期,在市民準備前往旅游目的地之前的采購,部份市民的市內戶外活動、短途旅游也將是我們這次促銷活動的一個契機。
活動內容:實質是捆綁,銷售分"旅游套餐"和"假日套餐"
"旅游套餐"是針對短途旅游消費群和外來長途游團體,將單個商品的折扣累加、集中凸顯價格優勢。
"假日套餐"針對平日忙于工作難得休息的人群,尤其是單身消費群體,主要將生活必需品適當組合、建議在此炒作健康概念,推出"黃金周健康譜"。
5月1日"勞動光榮餐"為滋補系列
5月2日"開鑼首席餐"特色系列
5月3日"玩美心情餐"綠色系列
5月4日"時尚青年餐"營養系列
5月5日"青春飛揚餐"美容系列
5月6日"開心、玩轉餐" 休閑系列
5月7日"歸心似箭餐" 調節合胃系列
每日食譜不同(主要包括:菜系、水果飲料、休閑食品等、捆綁銷售)。
b、開鑼時刻、爭分奪秒 (活動時間:__年5月1日至__年5月7日止)
活動內容:實質是限時搶購,在每天的早上8:00—9:00分、下午:14:00—15:00、晚上20:30—21:30分建議每天每時段搶購商品都具有實用性、獨特性,能夠讓消費者產生購買欲望。
早上8:00—9:00以家庭主婦商品為主
下午14:00—15:00普通商品
晚上20:30—21:30只要在活動期間一次性購物滿68元,即可至服務臺加一元領取一張搶購票入場搶購,搶購票當天使用有效,過期作廢,(數量有限,搶完為止)
(注:本次活動單張小票最多限領二張搶購票,入場搶購時必須將搶購票交于工作人員,才能入場搶購,搶購票必須加蓋華達財務章方才有效)。
內部注意:內部員工及員工家屬不得參于本次活動,違者必糾,所有搶購商品均為紙條放在盒子里(盒子為密封)堆放在搶購堆頭上,顧客搶購到紙盒至服務臺加一元換商品,每天限搶300份商品。
c、玩轉價期(活動時間:__年5月6日晚20:00開始)
為了提升晚間購物人氣、特在5月6日晚,也就是長假結束之前,預熱后期促銷,在外場專設一場商品拍賣會,1元起拍。
愚人節主題活動策劃方案 愚人節活動內容篇十八
_日為第6個全國“扶貧日”,按照市委、市政府和省扶貧辦要求,就開展好__市“扶貧日”宣傳活動制定如下實施意見:
一、總體要求
該市第二個“扶貧日”宣傳活動的主題是:“扶貧濟困,踐行友愛”。10月17日-11月17日,為__市扶貧宣傳月。各地、各有關部門要集中開展扶貧宣傳活動。
開展“扶貧日”宣傳活動_,大力宣傳黨和政府的扶貧開發方針政策,弘揚中華民族扶貧濟困傳統美德和友善互助核心價值觀,構建政府、市場、社會協同推進扶貧開發的工作格局,動員全社會力量向貧困宣戰。引導社會各界關注貧困問題,關愛貧困人口,關心扶貧工作,學習身邊榜樣,宣傳凡人善舉,動員廣泛參與,培育良好風尚。
二、活動安排
(一)舉行“扶貧日”宣傳暨“愛心包裹”捐贈啟動儀式。10月17日舉行“扶貧日”活動啟動儀式。上午9時,設彩虹門,市領導宣布__市第二個“扶貧日”宣傳活動暨“愛心包裹”捐贈啟動儀式正式啟動。市郵政局組織“愛心包裹”現場捐贈。市委、市政府門前兩側懸掛宣傳橫幅。
(二)組織開展專題宣傳。一是突出媒體宣傳。“扶貧日”當天,《朝陽日報》發表市委領導署名文章;朝陽電視臺發表市領導電視講話。以扶貧開發領導小組名義向全社會發出倡議書。宣傳月期間,在《遼寧日報》、《朝陽日報》開辟專欄,朝陽電視臺專題節目,宣傳扶貧開發方針政策以及扶貧開發典型經驗做法和扶貧工作的先進集體和先進個人事跡。二是舉辦扶貧開發成果攝影展。宣傳月期間,市委組織部、市直機關工委、市扶貧辦、市文聯聯合舉辦扶貧開發成果攝影展,展出該市扶貧系統及市直機關干部職工和社會各界人士的攝影作品和工作成果。
(三)領導干部“走進貧困村,共度扶貧日”主題實踐活動。“扶貧日”前后,副市級以上領導、定點扶貧單位領導干部要深入開展走進貧困村共度扶貧日活動,深入開展走訪調研,現場辦公。市直定點單位深入幫扶村開展獻愛心送溫暖。深入幫扶村宣傳黨的強農惠農富農政策。深入了解群眾訴求及各項意見,真切感受群眾心聲。開展愛心捐贈、技術指導、送醫送藥、助學助教、志愿服務等形式多樣的扶貧濟困活動。駐村扶貧工作隊要在所駐村開展“扶貧日”活動。
三、強化協調
為保障活動開展,市扶貧辦成立“扶貧日”活動領導組織,協調指導該市“扶貧日”宣傳活動。各縣(市)區扶貧辦要制定“扶貧日”活動實施方案,組織開展形式多樣、豐富多彩的扶貧宣傳活動。出動宣傳車,深入重點貧困村,向農民群眾宣傳扶貧開發政策,發放宣傳資料,為群眾現場答疑。市直定點扶貧單位在“扶貧日”期間積極開展科技、文化、衛生下鄉活動。
愚人節主題活動策劃方案 愚人節活動內容篇十九
一、活動主題:
地球一小時
二、活動背景:
“地球一小時”是世界自然基金會(wwf)為應對全球氣候變化所發起的一項可持續性的全球活動,號召個人、社區、企業和城市在每年3月最后一個星期六20:30—21:30熄燈一小時,旨在通過一個小小動作,讓全球的民眾共同攜手關注氣候變化,倡導低碳的生活生產方式。今年因西方復活節的緣故,20__年的“地球一小時”活動提前到20__年3月23日。為提高師生對低碳環保、節能減排的認識與參與度,推動全校環保活動的全面發展,本園區特舉行地球一小時熄燈活動。
三、活動目的:
通過“地球一小時”活動宣傳節能減排,號召同學們積極參與世界性的環保活動,把環保從身邊做起,隨手關燈,拔下沒有工作的電源插頭等等。
宣傳人與自然和諧發展的理念,讓同學們來到自然之前,切實感受黑暗夜空的美麗,從而使增強人們的暗夜意識,一同保護人類共有的美麗星空。
提供一個讓同學們走出宿舍,聚到一起,相互認識,增進友誼的機會,同時活躍校園文化氛圍。
四、活動意義:
人類在發展過程中累積了太多對環境的債務。歷史無法改變,但未來卻可以設計——在卡森發出振聾發聵的疾呼之后,人類的環保意識開始萌發,人們開始探索節能環保的可持續發展之路。環保從小事做起,珍惜每一滴水、每一度電,由此激發的環保意識深入人心化為思想,當思想化為行動,當行動變成習慣,那對于全球環保事業的貢獻,將絕不限于數字。
五、活動時間:
20x年3月23日晚20:30-21:30
六、活動對象:
女生7號院全體同學
七、活動地點:
女生7號院
八、物力資源:
相機一臺、擴音器一部
九、活動準備:
開會討論,確定活動主題、活動流程。
開展前期宣傳,向同學們宣傳此活動目的意義。
組織各宿舍報名登記并確定參加宿舍的數量。
十、注意事項:
注意安全,防止被盜、暴力等事件發生。
注意衛生,保持清潔。
確保在報名過程中遵循自愿報名原則。
注意報名表上交時間與活動當天各相關人員明確工作任務。
十一、活動前準備:
活動當天提前告知學生應準時參加本次熄燈活動。
做好預防突發安全事故工作及應急處理預案。
各相關工作人員提前到崗。
檢查維護電力系統,確保其在活動過程中不會出現跳閘等非人為現象。
十二、活動流程:
1、8點半準時開始熄燈活動。
2、配合學院巡邏組對已報名熄燈宿舍的落實情況進行統計。
3、活動結束后對本次活動進行總結,吸取教訓、積極改進。
十三、緊急情況處理:
如果當天晚上停電,則積極與學院相關部門聯系,服從安排。
如遇突發重大安全事故則暫停本次活動,主動上報學院,聽從安排,活動改期舉行。
以上策劃如有不妥之處,還請領導們給予指正,我們將不負領導期望,圓滿完成這一莊嚴任務,并再一次向支持此次活動的院領導表示衷心感謝!
愚人節主題活動策劃方案 愚人節活動內容篇二十
“愛我,就勇敢說出來”愛情誓言表達活動
在20__年8月19日至8月26日期間,凡購買“情侶浪漫心禮”特惠套餐的男士和美容院會員的丈夫(或男朋友,注:不須購買“情侶浪漫心禮”特惠套餐)均可在美容院領取愛情誓言卡一張,寫下自己的動人情話,貼在美容院門口的心形板上,讓大家一起來見證自己對愛人的心意,讓自己的愛情永恒不變!
活動(三):“情意無價,愛我有獎”最佳情話評選活動
在20__年8月19日至8月26(下午三點前)日期間,所有的女性朋友均可領取最佳情話評選劵一張,評選出自己心目中的最佳情話表達各個獎項,所有參加評選的女性朋友均可獲贈美容院送出的體驗券一張(或__元代金券),并參加抽獎活動,獲取精美獎品;
8月26日17:00現場揭曉評選結果,評比出“最動人情話獎”、“最有創意情話獎”、“最佳人氣情話獎”、“最樸實情話獎”、“最幽默情話獎”等五個獎項,獲獎者均可獲贈免費西餐廳情侶套餐(或免費情侶電影套票);同時抽出參加評選的中獎者若干名(獎項及獎品由美容院自定);
五、活動宣傳:
1、 宣傳重點時間:活動前五天
2、宣傳手段:a、派單(主題:致男士的一封信,);b、懸掛橫幅(活動主題);c、海報張貼或x展架展示(活動內容說明);d、夾報;e、七夕情侶廣告氣球宣傳(心形粉色氣球);
六、活動備注事項:
1、 宣傳單張要有煽動力和感染力,提出了最合理的、最浪漫的、最體貼的理由,以此打動目標對象――男士;
2、 宣傳話術重點:著重強調送“情侶浪漫心禮”特惠套餐是對妻子(女朋友)的一種最關愛,是愛的實際行動表現;
3、 制定活動銷售目標,并分解給各美容師(美容顧問)相應任務指標,活動結束后按照達成率情況進行獎賞。
4、美容院店內須進行適當布置,營造節日促銷氛圍,刺激顧客的購買欲望;如有張貼“男賓止步”的提示,活動期間須撤下;同時在店外擺入心形板時注意城管的干涉;
5、 可聯合花店、西餐廳、男士服裝專賣店等商家共同促銷,提升活動的影響力;
6、 此方案
僅供參考,具體促銷內容和執行細節應依據商圈和美容院實際情況進行調整和補充。
愚人節主題活動策劃方案 愚人節活動內容篇二十一
一、粉筆字比賽
1、參賽對象:
全體在職教師
2、比賽時間
4月下旬(具體時間待定)。
3、比賽地點
階梯教室
4、比賽辦法:
①組別:甲組(45歲上)和乙組(45歲下),界定時間為20__年5月1日。
②比賽形式:
各組在規定時間內現場抽簽(號碼),現場確定內容(古詩),現場書寫,規定時間(10分鐘)內完成任務,黑板上一律不得出現教師姓名,在右上角張貼自己號碼即可。
5、評委:由5人組成。中心學校建立評委庫,當場隨機抽取。
6、評分標準及分值:
①書寫規范,筆畫有輕重變化,無錯別字等。每個錯別字扣1分。20
②間架結構合理,筆畫流暢,分布勻稱,筆畫清楚有力。30
③章法自然,整體感觀舒適,字形大小適中,不空不擠。20
④板面整潔,整體美觀勻稱,不涂不描。20
⑤書寫內容完整,在規定時間內完成比賽。10
去掉一個分和最低分后取平均分值。
7、獎項設置:
①一等獎參賽人數15%,二等獎參賽人數60%,三等獎參賽人數25%。(四舍五入)
②獲獎等次與教師評價掛鉤,未參賽者等于自動棄權。
二、征文類比賽
1、參賽對象:
全體在職教師
2、比賽辦法:
①圍繞促進學生的“品德發展、學業發展、身心發展、興趣特長、學業負擔”等五個維度,結合日常教育教學工作實際進行撰寫。
②作品要求:文章內容積極健康,體裁不限,文筆流暢,富有真心實感;必須為原創作品,不得抄襲;字數一般不超過3000字。
③征文一律用電子稿,4月20日前以校為單位打包發至__郵箱。
④獎項設置:一等獎參賽作品15%,二等獎參賽作品60%,三等獎參賽作品25%(四舍五入)。獎項將納入教師評價,獲評一等獎的作品將在教師會上做演講交流。未參賽者等于自動棄權。
⑤評委:請外地專家。
愚人節主題活動策劃方案 愚人節活動內容篇二十二
一、活動主題
“關注殘疾人切實體驗宋雄學長生活及工作環境”
二、活動背景
_月3日為全世界殘疾人日,為了解殘疾人的先進事跡,學習其精神,有利于更多的大學生去關注和關愛殘疾人,而殘疾人成功創業的事跡也有利于激勵更多的大學生為夢想為之努力奮斗。使殘疾人受到重視與關愛,從而響應社會的號召。據悉,武漢生物工程學院06屆殘疾人畢業生宋雄身殘志堅成功創業,他因脊柱彎曲成為三級肢體殘疾,于07年4月創辦了武漢市江漢區瑪拿西養老院,現任武漢市江漢區瑪拿西養老院院長,首席心理咨詢師。
三、活動目的與意義
通過采訪宋雄,可以培養我校學生對弱勢群體的熱愛。并讓我們擺正自己的位置,樹立“自尊、自信、自立、自強”的信念不改變,同時發揚大學生的仁愛奉獻,團結奮進的精神。
四、活動時間
20_年_月26日(具體待定)
五、活動地點
武漢市江漢區瑪拿西養老院
六、活動開展形式
志愿者前往瑪拿西養老院進行慰問和采訪,與老人進行互動。