人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學生金秋十月國旗下講話篇一
大家好!
今天,我在國旗下國旗下講話是”習慣,學習之翼.”.
培根說:”習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”
培根的這一句對于習慣的強烈感嘆,更是印證了蘇聯教育家蘇霍姆林斯基的良好習慣帶來的巨大成就.
蘇聯教育家蘇霍姆林斯基有一個習慣，那就是在清晨盡早開始一天的工作，他每天五點半起床，做早操，喝杯牛奶吃塊面包，然后就開始工作，當他習慣了六點鐘開始工作以后，又努力再提早十五到二十分鐘，幾十年如一日，從不間斷。他三十幾本教育方面的書和三百多篇學術論文都是在早上五點到八點寫成的。好習慣成就了一位舉世聞名的心理學家和教育學家。
同學們,今天已是10月19號,九月的腳步聲已經漸行漸遠,而開學也已近一個多月了 ,你們是否已經養成了良好的習慣呢?
剛剛進入高一的同學,高一是一個適應的時期,更是一個為終身的好習慣奠定下基礎的重要時期.剛剛進入高中生活的我們可能正面臨作業難以按時完成,學習更不上老師的進度,甚至在生活方面更有洗澡洗漱的時間安排與其他同學發生沖突等等一系列的學習,生活上的問題.,這些問題有如攔路虎般橫在我們的眼前,因此養成良好的習慣來適應這種生活就顯得愈發重要.
圣人孔子說:"三人行,則必有我師.”在這種種的問題面前,向學長學姐學習他們的先進經驗與良好的習慣就是我們的終南捷徑.每天早起十分鐘,讀誦師長要求背誦的課文與單詞,每天晚自修結束后多留十分鐘,將今天所學習的內容完整的進行復習.甚至在排隊打飯的空余時間背兩三個單詞.”時間就是海綿里的水,只要愿擠還是有的”,只要每天擠出這些一點一滴,成年累月之后,也是一筆不小的財富,每天從縫隙中攫取,時間的問題也都能迎刃而解.
學習上如此,生活上更應當如此.遵守校規校紀,爭做瑞中好青年.按時早起,準時進行早自讀.按時出操,不遲到早退.在靜校時間,安安靜靜的休息或學習,不大聲吵鬧與喧嘩.遵守寢室的規章制度,睡覺時間,不講話,不開夜車.這些生活細節上點滴習慣,都與學習的成敗息息相關.
有一個成語叫"如虎添翼",想必大家都有所耳聞,眾所周知,虎是陸地上最兇猛的動物之王,而老虎一旦得到了翅膀,那么它如魚得水,更加得勢不可擋了,同學們既然經歷了中考這座獨木橋,想必也都是擁有智慧過人的頭腦,而習慣決定成敗,.所以習慣就是我們成長高飛的虎之翼. 而習慣的養成有如紡紗，一開始只是一條細細的絲線，隨著我們不斷地重復相同的行為，就好像在原來那條絲線上不斷纏上一條又一條絲線，最后它便成了一條粗繩. 那么，讓我們從今天做起，從現在做起，從小事情做起，在生活和學習中培養自己一個又一個好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。
小學生金秋十月國旗下講話篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話是《過一個有意義的中秋》。
當日歷悄悄翻過了農歷七月，校園里的桂花即將開放，我們即將迎來中秋這一傳統佳節。中秋對我們意味著什么?一塊月餅?一次假期?也許是這些，但我想，一個節日，并不僅僅意味著這些。
中秋節的歷史可以追溯到兩千多年前。早在《周禮?禮記?月令》中就有“天子春朝日、秋夕月”的說法，當時的中秋節主要是慶祝豐收的節日。到了隋唐，人們開始賦予月亮“團圓”的象征意義，才有了現在的中秋節。
在古代，中秋節曾經是一個十分盛大的節日。早在宋代，就有全家賞月、拜月的風俗，當時它稱作“月夕”，和它并稱的是如今已不存在的花朝節。而明清時期，中秋節成了僅次于新年的重要節令。人們吃月餅、賞月、吃瓜果，這些活動往往要持續到農歷八月十六。
到了今天，中秋節作為春節之外首批被列入國家法定節假日的傳統節日之一，仍占有十分重要的地位。學過政治必修三的同學們都知道，民族節日是一個民族歷史文化的長期積淀，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達。中秋節作為一個重大傳統節日，集中體現了中華民族對家庭團圓的向往，而絕不只是一個關于月餅的“吃”的節日。《禮記?月令》中記載：“仲秋之月，養衰老，行糜粥飲食。”游子歸家奉養年老的雙親，共享天倫之樂，這才是中秋的。
同學們，在這個即將到來的假期，請大家珍惜來之不易的與親人團圓的機會，而非胡吃海喝，或者把自己關在房間里補覺。我們首先是子女，然后才是學生。在傳統文化越來越受到重視的今天，希望大家度過一個有意義的中秋。
祝大家中秋節快樂!祝高三的同學們蟾宮折桂!
我的講話完畢，謝謝大家。
小學生金秋十月國旗下講話篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自高三14班的錢秦帥。
金黃色的秋天，我們迎來了開學之后的第一個假期——中秋節，在兩天前已經結束了。雖然已經過去，但是前天晚上與姐姐賞月，吃肉松餅，下飛行棋的畫面卻還歷歷在目。同學們在家肯定也有一段愉快美好的回憶，即使是中秋節晚上就返校的同學在皎潔的月光照射下也會有股淡淡的幸福感彌漫心頭。
送走了中秋節，馬上我們又來到了另一個節日面前，身為一名學生，沒有人比我們更熟悉這個節日，它簡直就是為了我們學生感謝、感激、感恩老師而誕生的，所以它有一個美麗動聽的名字——教師節。
自古以來，教師就是一個集責任與義務于一身的職業。師者，所以傳道授業解惑者矣。這句高考必背文言文詮釋了一位教師的職責。但是，作為一名學習了十幾年的資深學生，在我看來，除了傳道授業，作為一名老師，他更是一名愛的傳播者，不同于父母之愛，也不同于朋友之愛，那是一種真真正正的不求回報的無私博大的愛。就像我的班主任陳老師，他很年輕，只比我大了8歲，正值花季，本應該找份輕松的工作，一天工作8小時，晚上留出時間做他應該要做以及父母希望他去做的大事，但是他卻選擇了去做一位人民教師。到底是什么能夠讓一個花季男子毫不猶豫地放下那份安穩甜蜜而去選擇一個早上六點上班，夜里十點，甚至十一點到家，還要辛苦備課到凌晨的工作呢?你們想的沒錯!因為他畢業于浙江師范大學，要找一份專業對口的工作!但這是正確答案嗎?不!那只是參考答案!是因為他心里有愛，是對我的愛，對你們的愛，對大家的愛，對全瑞安，全溫州，全浙江，全中國幾千萬學生的愛!在這份濃濃的愛意下，我們茁壯成長!
有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”同學們，我們都是別人家的孩子，而我們的老師所給予的恰恰就是這種神圣的愛!我來幫大家理解一下這種愛的感覺。其實，家長疼愛孩子和老師關心學生和qq農場的道理是一樣的，家長疼愛孩子就是我們在照顧自家的那幾塊紅土地、黑土地，而老師關心學生則是幫幾千塊甚至幾萬塊的土地除草、施肥，就點鼠標那功夫也要把你累得跟跑了幾億米一樣，還有如果你是班主任，還要關心學生們再道德方面的成長，也就是說，他還要幫你照顧qq牧場里面那幾只蠢蠢欲動的小鹿，拍蚊子、掃大便等等。面對幾十個學生，他們抱怨過嗎?當然抱怨過!這是人的天性，不可避免!可是他們卻沒有放棄，只為心中堅持的那份愛!想到這里，不知道大家的感覺怎么樣，我只覺得自己很幸福!幸福自己有這么偉大的老師們愛我，幸福老師不嫌棄并不出眾的我，幸福我有這個機會站在這里，向全世界宣布我有多么幸福!請允許我獻上我為天下所有盡職盡責的老師寫的一首詩：
你是天上的太陽，我是你懷抱里的月亮。
你是強勁的風兒，我是你攜帶的一粒沙。
我是你散發的熒光之火，在遼闊的星空下閃亮。
我是你心靈的一滴露水，在你的保護下我純潔無暇。
啊!老師!你是我的眼，
帶我領略四季的變化。
在你懷里，寒冬到來，我也覺得溫暖。
最后，為大家補上一句中秋快樂，祝全體老師節日快樂，身體健康!祝同學們學業進步，快樂成長!謝謝大家!
小學生金秋十月國旗下講話篇四
老師們、同學們，大家早上好! 今天我國旗下講話是“居安思危，強我國防”。
同學們，我們現在所處的家園，是溫馨可愛的。我們能看到山上的佳木蔥蘢，能聽到學校的朗朗書聲，能嘗到家里的美味佳肴……我們現在所擁有的美好一切，都是因為我們身處在中國，一個和諧的社會主義國家。我們驕傲中國正在漸漸崛起，我們的國內生產總值可以名列前茅，我們可以在奧運會勇奪桂冠，又或是我們能在經濟危機中堅強的撐下來……
但是，孟子說過：“生于憂患而死于安樂”，難道我們能因為現在身處平靜，就能不去關注發生在其他地方的動蕩不安嗎?如果你留意了這幾年來的新聞，你會發現中國其實并不像你身邊那般的平靜。我們的祖國，她仍對北邊的俄羅斯心有余悸，仍與東邊的日本爭鋒相對，甚至與菲律賓和越南因為南海問題鬧得不可開交。她不僅和周邊的國家有著矛盾，她的內部，也受著恐怖分子的摧殘，不少惡意的、疆獨、人士，因為私自的利益，不惜傷害祖國和祖國人民。
現在站在這里的我們是幸運的，但是我想說，作為一個高中生，我們應該要有“居安思危，強我國防”的意識。歷史經驗表明，一個國家、一個民族的強弱興衰與國民國防意識的強弱有密切的聯系。20xx 年4 月，第九屆全國人大會第二十一次會議上，確定了每年9 月的第三個星期六為全民國防教育日。國防教育是全民教育的一項重要內容，也是當代大、中學生整個思想政治教育的重要組成部分。
我們高中生既有較高的科學文化知識，又年輕力壯，我們是國家最有希望的一代。所以，首先要加強我們中學生的國防教育,提高我們的國防觀念。其次，我們應該加強個人身體素質，每天要堅持鍛煉，只有擁有健壯的體格，才能樹愛國之心，立報國之志，時刻準備著，為我們偉大祖國的和平與發展貢獻自己的力量。
每年新高一的軍訓也是為了激發我們的愛國主義熱情，增強建設祖國、保衛祖國的責任感，從而推動全民國防教育的發展，弘揚中華民族的傳統美德，使全體公民都樹立起居安思危、常備不懈、有備無患的國防觀念。
云山靄靄，云水蒼蒼，惟我瑞中，源遠流長。一百多年前，以孫詒讓先生為代表的瑞安先賢，在國家內憂外患的歷史背景下，懷著教育救國的夢想，開始了艱難的辦學歷程。清王朝在中日甲午戰爭中慘敗之后，中國的民族危機進一步加劇，朝野震驚，群情激憤，有識之士群起探求富強求存之道，主張維新變法，教育救國。在敗國恥辱的巨大刺激和教育救國思潮的影響下，“矻矻治經生之業”的瑞安先哲、一代經師孫詒讓，懷著“自強之愿，莫于興學”的信念，毅然放下手中的經卷，走出書齋，邁上開啟民智、興學強國之路，轉變成為以“努力開拓新世界”為己任的教育實業家。一百年來，一批又一批仁人志士，為了中國的重新崛起，前赴后繼，作出了不懈努力。我們重溫歷史，是為了深刻認識過去，更好走向未來，實現中華民族的偉大復興。實現中華民族的偉大復興要靠一代又一代的中華兒女奮斗拼搏來實現。相比較于千千萬萬的革命先烈來說，我們是幸福的一代，更是責任重大的一代，我們的今天決定著祖國的明天。所以我們必須自覺地學習 國防知識，參與國防教育。讓我們從小事做起，愛惜糧食、節約用水 用電、熱愛學習、強健體魄，珍惜每一次國防素質教育的機會，! 謝謝大家!
小學生金秋十月國旗下講話篇五
敬愛的老師 親愛的同學：
大家好!今天我講話的主題是：素養與品質。
眾所周知，我國自古以來就是禮儀之邦，中華民族一直以來就非常重視素質的培養。貝多芬更是說過：“凡是行為善良、高尚的人定能因之而擔當患難。
但而理想很豐滿，現實很骨感。
新加坡這樣一個旅游勝地，很多景點的路標牌都是使用當地語言的，但是當涉及到“請不要亂丟垃圾，隨地吐痰”等提示語時，竟有幾個突兀的中文出現在上面。這不禁讓身為中國人的我們倍感羞愧。
幾年前的小悅悅事件，想必大家仍心有余悸。小小的女嬰被冰冷的車輪碾過，而比車輪更冰冷的，是那18個見死不救的路人的心!他們紛紛路過倒在血泊中的小悅悅，卻無一人伸出援手。
這些都是人性的泯滅，還是道德的淪喪?我們不禁捫心自問，我們真的講素質了嗎?
勿以惡小而為之，勿以善小而不，惟賢惟德，能服于之。前國家曾在培養青少年的目標中，倡導人人爭做“品德優良，熱愛祖國”的好少年。可見，身為祖國未來棟梁的我們，也有責任去履行自己的義務。我們不能輕視文明習慣的養成，更不能忽略社會公德的培養。
我們應從身邊做起，老師上課時，不隨意打斷他上課的節奏;吃飯排隊時，不能逞一時之快插別人的隊，不講臟話，不侮辱他人。別人需要幫助時，盡己所能地伸出援手。諸如此類等等。我們要做的，還有很多。
一個人的素養與品質，不僅體現在優異的學習成績，只有在德智體美勞的共同作用下，才能造就一個真正優秀的人才。
同學們，讓我們從今天起，從下一秒開始，做有素養的瑞中人吧!
小學生金秋十月國旗下講話篇六
有人說，忘記感恩是人的天性。我們生活在這個世界上，生活在社會這個大群體中，享受著各種各樣物質和精神上成果，接受著許多人的幫助和關懷，這表明我們需要時時懷著一顆感恩的心去面對生活。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。
曾經感動過億萬中國人的洪戰輝說：“對一個人來說，選擇責任、選擇實踐良知是最為重要的，不管是你去愛護人，還是人們愛護你，感恩都是不可缺少的”。換句話說，責任為之重要，而感恩為之不可缺少。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務負擔，而是一種責任，這種責任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。
懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態積極勇敢的面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”，“贈人玫瑰，手有余香”，“執子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。
所以我要感謝你們，我生命中往來的人，曾給予我關愛、鼓勵、真理的人，讓我懂得如何生活的人。感謝父母，給予我們生命，十幾年來事無巨細為我們打算，用他們的衰老換來我們的成長;感謝老師，傳授知識與真理，使我們明白是非標準;感謝朋友，同舟共濟，榮辱與共，有了他們我們的成長之路才充滿歡聲笑語;感謝陌生人細小的溫情，感謝大自然給我們的深刻感悟，感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我草長鶯飛的季節里拈起生命的美麗!
昨天是母親節，我想問問同學你們都做了什么。為母親精心準備一份禮物，做一些力所能及的家務，還是只是一句貼心的祝福或感恩的話語。無論何種形式，母親想必都是很感動很幸福的吧，母親是最容易滿足的人，你是否也從中收獲了許多呢?
感恩是愛的根源，也是快樂的必要條件。同學們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕!
我今天的講話到此結束，謝謝大家
小學生金秋十月國旗下講話篇七
各位老師，同學，早上好!今天我國旗下講話的主題是——緬懷。
這周，我們又將迎來清明節。清明節，既是我國二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祖和懷念先人的日子。
在中國悠久的歷史長河中，有許許多多的人值得我們緬懷。他們中有的為國家發展做出過杰出貢獻;有的為國家改革奉獻了一生精力;更有為了國家而戰的烈士，他們不惜一切代價換回祖國的勝利。中山先生在黑夜里規劃治國方略，幫助中國推翻帝制;毛澤東在貧瘠的土地上支撐起民族的血肉與骨骼，引領著我們走向全新的中國;鄧小平把飽經滄桑的瞳仁放大，指引多災多難的國家從世紀的風雨中神奇的走過。是他們用自己的一生，換回了如今繁榮昌盛的祖國。
同樣，在我校悠久的歷史長河中，也有為瑞安中學的茁壯成長做出杰出貢獻的教職工和校友們。1896年，一代大儒孫詒讓先生開辦了瑞安學計館，從此開始譜寫美麗的瑞中詩篇。正因為他“通經致用，講求事功”的辦學理念，如今的瑞安中學成為全國中學領域的佼佼者。從建校以來，瑞安中學培養出了許多知名校友。有中華人民共和國國旗設計者曾聯松，著名動物學家、中國魚類學和線蟲學的奠基人伍文獻，著名歷史學家、古文學家戴家祥，史學家周予同等知名人士。
滔滔黃河水流不盡中華兒女對祖國的赤子忠心，滾滾長江浪負載不了華夏子孫對祖國的熾烈真情，先人們用自己的方式，勾勒著美麗的祖國。我們歌頌他們，是他們的大無畏精神造就了我們這一代的光輝前程;我們緬懷他們，是他們堅定的信念讓我們創造了今天的幸福生活。
少年興則國興，少年強則國強。作為瑞安中學學生的我們，應該以他們為榜樣，將來也讓我們親愛的母校瑞中以我們為榮。作為跨世紀的一代新人，我們的前途無限光明燦爛，我們要繼承先烈的遺志，努力學習，積極向上。以我們的實際行動呼喚文明春風，以我們的實際行動報答父母、報答學校、報答社會。同學們，讓我們用信心、誠心、雄心去演繹我們的精彩人生，莫讓年華付水流!
謝謝大家!我的講話結束了。
小學生金秋十月國旗下講話篇八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!今天國旗下講話的主題是：每天問一問自己。
我們每天問一問自己，我的身體有沒有進步?我的學問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步，進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。”
每日問一問自己，實際上就是一種反省，這是一種良好的習慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”用現在的話說就是：“我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學藝是不是復習運用了?”千百年來，無數的古代先賢以這一標準嚴格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
每日四問，值得我們反復思考，應當做我們成長中的一面鏡子，每天照一照，每天問一問自己，我今天鍛煉身體了沒有?我今天讀書了沒有?我今天抄了讀書筆記沒有?我今天寫了日記沒有?我今天學到的知識鞏固運用了沒有?我今天做了哪些對集體和他人有益的事情?
老師們，同學們，我們都要來養成每天問一問自己的習慣，做一個身體健康、品學兼優、德才兼備的人，做一個對社會有用的人。 我的講話完了，謝謝大家!
小學生金秋十月國旗下講話篇九
老師們、同學們早上好!
今天我國旗下講話的主題是：學會自律，對自已負責。
在新的一學年開始之際，同學們你是否和我一樣希望自已在新的一學年有所突破，要實現這個目標，我們首先要學會自律。自律就是自我約束，自已管好自己的意思，自律是一種良好的品質，是我們邁向成功的階梯。
說到這，和大家分享一個故事。在美國一所大學的日文班里,突然出現了一個50多歲的老太太.開始大家并沒感到奇怪.在這個國度里,人人都可以挑自己開心的事做.可過了不長時間,年輕人們發現這個老太太并非是退休之后為填補空虛才來這里的.每天清晨她總是最早來到教室,溫習功課,認真地跟著老師閱讀.老師提問時她也會出一腦袋汗.她的筆記記得工工整整.不久年輕人們就紛紛借她的筆記來做參考.每次考試前老太太更是緊張兮兮地復習、補缺.有一天,老教授對年輕人們說：“做父母的一定要自律才能教育好孩子,你們可以問問這位令人尊敬的女士,她一定有一群有教養的孩子.”一打聽,果然,這位老太太叫朱木蘭,她的女兒是美國第一位華裔女部長——趙小蘭.。所以我們要學會自律，要對自己的人生負責。
親愛的同學們，其實自律它時時存在于我們的學習和生活中。如：上課認真聽講，不遲到，不早退，不亂扔垃圾，不破壞花早樹木等等，一位名人說過：“一個人最大的勝利就是戰勝自己”。
我們學會自律，首先，要明辨是非，不要被事物的表象所迷惑，能控制自己的私欲;其次，要有頑強的意志力，沒有頑強的意志力，自律將是一句空話。我們明白：“千里之堤潰于蟻穴”的道理，如果不加以控制，最終造成嚴重的后果。
俄國的陀思妥耶夫斯基曾說過：“自律是一桿秤，一頭是良知，一頭是貪念。如若你想征服全世界，你就得征服自己。”所以同學們，就讓我們從小事做起，磨練意志，嚴格自律吧。讓我們牢記：學會自律，就是對自己負責。
小學生金秋十月國旗下講話篇十
大家好，我今天國旗下國旗下講話是《生命的感動，永恒的青春》。
有一個人，他不是文豪，卻寫下了不朽的詩篇;有一個人，他不是將軍，卻用瘦小的軀體默默的奉獻;有一個人，他沒有建立過豐功偉績，卻聲振寰宇;有一個人，他從身邊的小事做起，卻感動著蕓蕓眾生。
“大愛無言，上善若水”，剖析的是我們的傳統美德，詮釋的是偉大的共產主義精神，這就是我們永遠的雷鋒，來自英雄的長沙城。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，他告訴我們什么是“愛與奉獻”;他干一行愛一行專一行，他告訴我們什么是愛崗敬業的螺絲釘精神;他把自己僅有的積蓄捐獻給遼陽災區，他告訴我們一方有難必須八方支援;他的襪子補了又補，平時舍不得喝一瓶汽水，他告訴我們什么是艱苦樸素;他幫助戰友認字、學算術、寄錢、縫補棉褲，他告訴我們什么是春天般的溫暖;他利用停車的間隙在駕駛室看書，他告訴我們什么是“釘子”精神……
我們對雷鋒有著深厚的感情。不僅因為他是我們望城人的驕傲，更是因為他雖已逝去多年，但卻留給人類社會的是無窮無盡的精神財富。“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”，這是雷鋒同志光輝、燦爛一生的真實寫照，作為雷鋒家鄉人我倍感自豪;“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了所有的生命……”這是雷鋒同志精美日記中的一段話，作為中國人，我倍感欣喜和鼓舞。
雷鋒，一個平凡而偉大的共產主義戰士，他的英年早逝曾令10萬撫順市民為之悲痛哭泣，曾一度祈愿上蒼能賦予他一次生命的輪回抑或是涅磐重生，曾一度美好祝愿“好人一生平安”。他的事跡和精神正跨過半個世紀的漫長歲月一直在影響和感動著你我，并一直薪火相傳、生生不息。
把扶危濟困、播撒愛心當成畢生天職，積極參與社會公益事業，被人民群眾親切譽為“愛心使者”的郭明義是雷鋒繼承人;用生命詮釋了什么是最美心靈和人性大愛的80后“最美女教師”張麗莉是雷鋒繼承人;用托舉的雙手證明了什么是見義勇為，無私與真愛的90后“托舉哥”周沖是雷鋒繼承人……
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳，站在望一的校園放眼望去，扶助校園周邊——身患淋巴癌的14歲少女孫蓉蓉的同學有之，背殘疾學生上學的同學有之，去敬老院、社區奉獻愛心的師生有之，把廢品變賣為愛心款的班級有之，雷鋒精神已形成一股強大有力的旋風席卷了整個校園，讓你我真切地感受到。斗轉星移，移不走的是雷鋒的靈魂;歲月流逝，逝不去的是我們的殷殷之情!“學好雷鋒事跡、背熟雷鋒名言、唱好雷鋒歌曲、走好雷鋒道路、爭創雷鋒業績，爭當雷鋒傳人”這就是我們的誓言。
雷鋒，你不再僅僅屬于一年一度的三月春風，人潮里，許多人常懷渴望，想與你溫暖交流，你活著，忙碌在別人的世界里，我們活著，為你而感動，也渴望感動著眾生。
50年矢志不渝，50年步履鏗鏘，50年風雨兼程，50年綿延不絕，雷鋒精神正向“中國夢”走來，正向“文明城市”走來，正向“美麗望城”走來，正向“兩型校園”走來，正向“教育實踐”走來，讓我們以青春的名義與滿腔的熱情來奏響這個時代的最強音吧!
小學生金秋十月國旗下講話篇十一
各位老師、各位同學：
大家好!
尊敬老師是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。
在實施素質教育的今天，老師們與時俱進，勤奮學習，勇于探索，迎接著時代提出的新挑戰。他們說：教給學生科學的思考方法，比簡單地傳授知識更重要，這樣可以使學生受益終生;老師們及時更新教育觀念，努力開發學生創造潛能，使我們擁有自信、自強的積極人生;老師與學生一起尋找真理，體驗成功的快樂;教會學生做人是老師亙古不變的職責，他們通過自己的人格和道德力量，通過自己的言傳身教去影響和感染著我們。
老師從我們學生的眼里讀出我們的愿望，從我們的回答中聽出我們的創造，從我們的言行中感受到我們細微的進步，從我們的爭論中發現我們思想的火花。
同學們，我們為有這樣的老師而自豪。讓我們向老師學習，尊敬他們，聽從他們的教導，用我們的進步，去編織世界上最絢麗的花環，獻給我們的老師，祝老師教師節快樂。
小學生金秋十月國旗下講話篇十二
老師們，同學們：
大家好!今天我演講的題目是《從挫折中尋求希望》。
任何人的一生，都會遇到許許多多的挫折。
遇到挫折，有的人會從挫折中尋求希望，在挫折中愈挫愈勇，以更加飽滿的斗志繼續人生的旅途。而有些人遇到挫折，則先想到逃避，讓自己沉睡在不見天日的地窖中，希望時間的流逝能沖淡這段痛苦的遭遇。不同的人對待挫折的不同態度，注定了人與人之間不同的命運。
海洋中沒有浪花擊不起千層浪，生活中不經歷挫折成不了強者。每次考試后可能會感到收獲并不理想，也許會感到心灰意冷;但我要說，永遠不要對自己失去信心，生活中的坎坷是上天對我們的考驗，此時逃避不是解決問題的辦法，挫折要靠人類來征服，而不能征服人類。我們要做生活中的強者，就要應對挫折，直面挫折。
面對挫折首先要有百折不撓的意志。意志是一個人思想的主宰，只有當一個人用堅定的意志來戰勝挫折的信念時，他才有向挫折挑戰的籌碼。即使我們一百次撲倒在地，也要第一百零一次站起來，即使自己已失去一切一無所有，也要有繼續嘗試的勇氣。
面對挫折，不要慌張，雖然撥開這層烏云，要付出艱辛的努力。但是烏云的背后往往隱藏著燦爛的陽光。與挫折的較量既要有堅定的意志，也要有合適的策略。
在遭遇挫折的時候，要以一顆平常心去積極的面對，靜下來想一想，過去失敗的原因是什么。在回憶中反思，從反思中總結經驗，以此來警示自己，通過理性的思考，在茫然中選擇一條正確的捷徑，切莫延續過去失敗的足跡重蹈覆轍。 著名主持人楊瀾曾說過，人生最大的財富不是青春與美貌，也不是充沛的精力，而是有遭遇挫折的機會。同學們，挫折不是攔路虎，而是墊腳石，經歷生活中的一次次挫折，我們會漸漸成熟，逐步長大。
如果說波濤的交響需要浪花來奏響，希望的火花需要碎石的碰撞，那么生活中的挫折就猶如打破靜謐蠻荒的巖石，就像征服浩瀚海洋的風帆。
同學們，挫折來臨時無須逃避，挺直你的腰桿，踏實努力，厚積薄發，讓我們用雙手和汗水澆鑄自己的理想之劍，大膽地掠過波濤的峰巒，讓我們從挫折中奮進!
小學生金秋十月國旗下講話篇十三
老師們、同學們：
大家早上好!今天國旗下講話的主要內容是：
同心協力，打贏這場防御戰。
自今年4月份甲型h1n1流感在北半球的墨西哥、美國和加拿大出現后，隨著季節的變換，呈現出逐步向南半球擴展的趨勢。目前，根據世界各國的統計數據，甲感的感染病例和死亡病例近期都呈現了大幅上升的勢態。全球可能遭到甲型h1n1流感的危害性更大的襲擊。而且讓專家們更擔心的是：病毒在新一波的發作中可能會發生新的變異，產生毒性更大的超級病毒。可見，我們要做好打硬仗、打持久戰的思想準備。那么，我們對甲型h1n1流感了解嗎? 下面就請六年六班的幾位同學，為大家介紹一下什么是甲型h1n1流感以及它的傳播途徑。
(1)甲型h1n1流感是一種之前從未在人和豬身上出現過的新型豬流感病毒，發病人群多為青壯年。
(2)甲感的傳播途徑通常是感染者咳嗽、打噴嚏等，目前已證實，與感染者直接接觸會被傳染。
(3)如果接觸已經感染的生豬，或者接觸已被感染的環境，同樣會被傳染。
(4)但是食用燒熟的豬肉不會被感染。因為，豬肉加熱至71攝氏度時，能將甲感病毒殺死。
以上4位同學向我們介紹了甲感的傳播途徑，那么我們再來了解一下感染甲感后的主要癥狀吧。
(5)人被甲感病毒感染后，會出現類似感冒癥狀：發熱、咳嗽、喉嚨痛、頭痛、發冷、疲勞、食欲不振等，
(6)有些病例還會出現腹瀉和嘔吐，重者會繼發肺炎，或呼吸衰竭而死亡。 你們說的真好，這些就是甲感患者的主要癥狀。通過這些同學的講述，我們已經對甲感的傳播途徑和癥狀有了初步的了解。積極的預防是防控工作中非常重要的一個環節。那么我們該如何預防呢?
(1)提倡勤洗手，尤其是在咳嗽或打噴嚏后要洗手。正確的洗手方法是：在水龍頭下把手淋濕，包括手腕、手掌和手指，
(2)雙手擦肥皂或洗手液，搓洗雙手的手心、手背、手指、指尖、指甲及手腕，最少洗20秒。
(3)用清水將雙手徹底沖洗干凈，捧水將水龍頭沖洗干凈，再去關掉水龍頭。然后用擦手紙或干凈毛巾將雙手擦干。整個洗手的過程至少持續30秒才能達到有效的清潔。
(4)注意日常禮節。咳嗽或打噴嚏時用紙巾、毛巾等遮住口鼻;咳嗽或打噴嚏后要洗手，并盡量避免觸摸眼睛、口或鼻
(5)。倡導公眾保持健康行為。如充足睡眠、合理營養、鍛煉身體等。保持家庭和工作場所環境的清潔和良好的通風狀態。
(6)盡量避免外出，尤其是前往人群密集的場所。疾病流行地區的居民必須外出時盡可能戴口罩，并且應盡量縮短在人群聚集場所停留的時間。
(1)如果你身邊的親戚、朋友，從外省市或國外回來，請讓他們自覺的在家中隔離7天以上。
(2)如果發覺身體不適，出現發熱、咳'嗽、全身酸痛等癥狀，請盡快到醫院就診。并將病情如實的告訴老師。
(合)讓我們攜起手來，用高度的責任心、公德心、高度的警惕性，筑起堅固的防御之門，積極預防甲型h1n1流感，打贏這場防御站。
