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語文教研活動總結(jié)發(fā)言4篇(匯總)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-22 00:04:35
語文教研活動總結(jié)發(fā)言4篇(匯總)
時(shí)間:2023-08-22 00:04:35     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

語文教研活動總結(jié)發(fā)言篇一

課后,學(xué)校課改研究共同體成員又緊緊圍繞“小組合作情況”、“老師課堂提問情況”、“課堂教學(xué)中導(dǎo)學(xué)案運(yùn)用情況”、“課堂教學(xué)時(shí)間情況”等幾方面展開有針對性的研討交流。對課文教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)案的設(shè)計(jì)使用及小組合作學(xué)習(xí)的操作進(jìn)行了針對性的交流。

首先關(guān)于這節(jié)課教學(xué)時(shí)間分配情況,大家覺得卞老師教學(xué)時(shí)間安排比較合理,特別是課堂中落實(shí)了學(xué)生交流展示,這部分教學(xué)時(shí)間占了近二十分鐘。把課堂還給學(xué)生,課堂中老師應(yīng)該少講,更多呈現(xiàn)學(xué)生的交流、互動環(huán)節(jié)。只有老師從繁雜、重復(fù)的講解泥潭中解放出來,課堂舞臺才能真正還給學(xué)生。

要把課堂的舞臺還給學(xué)生,這就需要學(xué)生多說,老師精講。老師精講,這就需要老師提出關(guān)鍵的、有一定高度的、能引發(fā)學(xué)生思考的問題,學(xué)生圍繞問題進(jìn)行研讀,進(jìn)行合作探究。這節(jié)課中,卞老師雖然有了一些有高度的問題,但大問題后卞老師又提了一些碎的小問題,浪費(fèi)了有效的教學(xué)時(shí)間。對于這節(jié)課,老師可以提出“課文主要寫了什么?”、“格羅培斯的迪斯尼樂園的路徑設(shè)計(jì)為什么被評為最佳路徑?它與法國南部農(nóng)民買葡萄有什么關(guān)系?”兩個(gè)主問題,引導(dǎo)學(xué)生主動探究,合作學(xué)習(xí)。

關(guān)于課中的小組合作學(xué)習(xí),卞老師的課堂中已經(jīng)有了小組合作學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié),從學(xué)生合作學(xué)習(xí)的效果來看,這一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)還是比較成功的,這源于老師課堂鋪墊比較到位。雖然這節(jié)課中落實(shí)了小組合作學(xué)習(xí)方式,但我們覺得要想讓課堂更加高效,課堂中老師應(yīng)放手讓學(xué)生多放手指導(dǎo)學(xué)生開展合作學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)好導(dǎo)學(xué)案,指導(dǎo)好學(xué)生預(yù)習(xí)。合作學(xué)習(xí)方式開展起來比較難,難就難在小組成員要真的動起來,如何讓每個(gè)學(xué)生參與進(jìn)來,如何讓合作更有效?這就需要老師精心設(shè)計(jì)“導(dǎo)學(xué)案”。導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)要重在“導(dǎo)”,問題設(shè)計(jì)要有坡度,為學(xué)生打好學(xué)習(xí)的“梯子”。

總之,實(shí)踐課改沒有現(xiàn)成的模式,雖然學(xué)校提出了“問題導(dǎo)學(xué)模式”,但這樣的模式不一定適用于所有學(xué)科。不同學(xué)科,不同的課文處理起來不盡相同,但把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的方向是我們課堂的追求。要真正落實(shí)課堂中學(xué)生“自主、合作、探究”,需要老師們長期堅(jiān)持研究、實(shí)踐,需要所有老師認(rèn)真學(xué)習(xí),站在別人肩膀之上,只有大家朝著這個(gè)方向,不斷努力,我們的課堂才會煥發(fā)生機(jī),我們的質(zhì)量才能提升,我們的老師在專業(yè)上才能更快成長。

語文教研活動總結(jié)發(fā)言篇二

在我校本次教研月活動中,我選擇的是新教材西師版第三冊教中的一篇課文。本文是一篇有趣的寓言故事存在著大量的對話,很適合于讓學(xué)生朗讀。根據(jù)教材特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際在本堂課的設(shè)計(jì)、教學(xué)中,我努力體現(xiàn)學(xué)生的主體意識,以讀為本,讓學(xué)生在自主、探究的過程中體會、感受。但是,在真正走進(jìn)課堂上完課之后才發(fā)現(xiàn)實(shí)踐和理論的差距.在聽了教導(dǎo)主任和老師的評課后,更讓我有如勝讀十年書的感覺,為我今后的教學(xué)提出了新的奮斗目標(biāo):

老師應(yīng)注重把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給孩子,但同時(shí)得注意如何體現(xiàn)老師的“導(dǎo)”。由于在分角色朗讀訓(xùn)練的時(shí)候,我完全放手讓孩子自主學(xué)習(xí),沒有進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo).所以,從學(xué)習(xí)的效果看,優(yōu)秀的學(xué)生,有較強(qiáng)自學(xué)能力的孩子,自主學(xué)習(xí)的效果明顯,能夠做出不一樣的小鳥飛的動作,能讀出小鳥和青蛙的不同角色的語氣特點(diǎn)。但對于一些后進(jìn)的學(xué)生,效果就有待提高。我們是否可以在孩子們自學(xué)練讀前,老師先和個(gè)別學(xué)生分角色朗讀,全班評價(jià)后再讓孩子深入研讀。老師可設(shè)計(jì)這樣的導(dǎo)語:你們能讀得比他們更好嗎?想想怎樣讀才讀得更好?這樣,既可以給面上孩子們模范的作用,也可以激發(fā)學(xué)生探究的興趣。

我組織孩子們?nèi)艘唤M進(jìn)行練習(xí),但我發(fā)現(xiàn),孩子們練習(xí)時(shí),往往就練喜歡的角色,所接受的訓(xùn)練是單一的;還有的孩子,因?yàn)榕伦x不好角色,就單挑旁白來讀。積極的孩子,朗讀水平較好的孩子就“走進(jìn)”角色,朗讀水平較弱的就“永遠(yuǎn)”旁白,這樣會造成惡性循環(huán),不利于孩子的發(fā)展。老師可創(chuàng)設(shè)情景,讓孩子有平等的訓(xùn)練機(jī)會。要求孩子再研究時(shí)進(jìn)行多次的練習(xí),但每次的角色不要重復(fù),要輪換角色。這樣才利于孩子們整體綜合發(fā)展。

我們班上的孩子思維活躍,發(fā)言積極.但是,一旦同學(xué)讀錯(cuò)的時(shí)候,他們便會情不自禁的爭先恐后的指出.這樣就使的讀的同學(xué)沒有勇氣讀完,課堂秩序也會因此很亂.所以,我們要在平時(shí)閱讀的時(shí)候多加訓(xùn)練:讓生學(xué)會傾聽,讓生知道什么時(shí)候可以大膽的發(fā)言從而讓生明白這也是在尊重其他同學(xué).,最后,讓生在平時(shí)的訓(xùn)練中養(yǎng)成聽,說的好的行為習(xí)慣,.

比如說:本節(jié)課就是要讓孩子在小鳥和青蛙的對話中明白一個(gè)道理:不要做目光短淺,狹隘的人.教學(xué)時(shí),我擔(dān)心以形象思維為主的二年級的孩子,要將故事所蘊(yùn)涵的道理抽象出來,并且在以后的生活中引以為戒是很困難的.即使把抽象的道理告訴他們又能讓他們知道什么呢?所以,本節(jié)課中,我主要讓孩子們通過自讀,自評,自悟.從而感悟其中的道理.但是,沒有考慮到孩子們的差異性,導(dǎo)致這節(jié)課沒有形成統(tǒng)一的,正確的價(jià)值觀.

本課中,我在教學(xué)生字的時(shí)候設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)問題:”你們覺得哪個(gè)字最難寫?”但是孩子們的回答是:”都很簡單,我們都會.”其實(shí),這個(gè)時(shí)候就是考驗(yàn)老師的課堂應(yīng)變能力.我們完全可以叫說簡單的同學(xué)到黑板上寫寫.當(dāng)然,我也深知:’冰凍三尺非一日之寒’.所以我會在以后的教學(xué)中時(shí)刻留意,反思.以期有大的進(jìn)步.一堂課下來雖然發(fā)現(xiàn)了許多問題,但努力的過程卻讓我受益非淺。相信語文的教學(xué)不在于一時(shí),而在于日積月累,努力把握每一節(jié)課,讓學(xué)生真正學(xué)會感悟、學(xué)習(xí),是我努力的方向。我認(rèn)為,失敗也美麗。我將以失敗為起點(diǎn),奮起直追,讓自己在新課改中成長起來!

語文教研活動總結(jié)發(fā)言篇三

光陰荏苒,日月如梭。不知不覺中,20xx已經(jīng)邁著輕盈的腳步來到了我們身邊,一個(gè)特殊而又忙碌的學(xué)期已接近尾聲。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在語文組31位教師的大力支持下,教研工作根據(jù)學(xué)期初制定的教學(xué)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)、有條不紊地開展著。回眸走過的路,幾分欣慰,幾許感慨。

由于疫情的影響,不能聚集,所以這學(xué)期的教研活動的形式發(fā)生了一定的變化,但是成績?nèi)匀徊恍 ?/p>

1.骨干老師唱響“空中課堂”

本學(xué)期,疫情宅家2個(gè)來月,為了不影響教學(xué)進(jìn)度,響應(yīng)縣局“停課不停學(xué)”的號召,我們組織組內(nèi)的骨干教師開出了優(yōu)秀的空中課堂,組長陳麗麗老師開了兩堂語文課,分別是六年級的《寫作品梗概》和三年級的《荷花》,獲得了好評。胡英老師、葉海鷗老師、張丹老師也分別開出了空中課堂,深受老師們的喜愛。

2. 全體老師積極跟進(jìn)“空中課堂”

空中課堂是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺,我們組織全體老師全程跟進(jìn)聽課,評課,保證與學(xué)生同步學(xué)習(xí),批改作業(yè)心中有數(shù),同時(shí)能對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行線下的補(bǔ)漏工作。老師們都聽課幾十節(jié),有的甚至上百節(jié),在這個(gè)過程中老師們也提高了自己的專業(yè)水平。

3. 進(jìn)一步落實(shí)集體備課制度

“尺有所短,寸有所長?!泵總€(gè)人都有他的長處和短處,如果能相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,揚(yáng)長避短,我們的工作就能事半功倍。本學(xué)期,我們認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格紀(jì)律要求,改進(jìn)組織方式,實(shí)行定課題、訂時(shí)間、定主講人、全體參加的做法,進(jìn)行線上集體備課活動,在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。

3. 積極開展豐富多彩的活動

(1)基本功比賽促發(fā)展

為了提高老師們的專業(yè)水平,豐富老師們的校園生活,我們還組織全體老師開展基本功大賽——聽評課比賽。老師們積極參與,認(rèn)真準(zhǔn)備,在賽場上努力應(yīng)賽,發(fā)揮出了自己的水平。

(2)讀名著養(yǎng)內(nèi)涵

要想給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水的時(shí)代已經(jīng)過去。時(shí)代在飛速發(fā)展,學(xué)生接觸新事物的機(jī)會不斷增加,要想自己能夠影響學(xué)生,就要不斷的學(xué)習(xí),甚至是終身學(xué)習(xí),要有不斷活水來,用自己深厚的文化修養(yǎng)感染學(xué)生,熏陶學(xué)生,所以讀名著就成為了我們必要的活動。這學(xué)期,我們讀了《教育的情懷》,并組織老師進(jìn)行交流討論,深化內(nèi)涵,老師們受益匪淺,并逐步養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣。

1. 研討風(fēng)氣有待進(jìn)一步開創(chuàng),教研工作實(shí)效性不強(qiáng)。

2. 自主學(xué)習(xí)欲望不強(qiáng),專業(yè)成長亟需加速

3. 學(xué)生語文實(shí)踐活動比較少

1. 常規(guī)工作常抓不懈,并力求做細(xì)、做實(shí)。

2. 開展豐富多彩的語文活動,充實(shí)學(xué)生的語文生活,提高他們學(xué)習(xí)語文的積極性。

3. 鼓勵(lì)組內(nèi)教師多讀書,讀好書,提高自身的綜合素養(yǎng)。

語文教研活動總結(jié)發(fā)言篇四

本學(xué)期二年級語文教研組以學(xué)校的年度工作計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合哦饜足的實(shí)際情況,扎扎實(shí)實(shí)開展了有利于學(xué)生語文學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動,全面提高了本組語文教師的教育教學(xué)水平。

本學(xué)期我組教師圍繞教學(xué)目標(biāo)的制定與落實(shí)、教學(xué)方式的探究、教學(xué)評價(jià)的探究、教學(xué)評價(jià)的研究,以及如何在課堂教學(xué)中體現(xiàn)課題因素這四方面進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索。將這四方面的研究內(nèi)容分散到各個(gè)月,并在集體備課和組內(nèi)研究課中都圍繞該側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行備課和評議。

開學(xué)初,“好習(xí)慣伴我行”啟動儀式在我校舉行,我們以此為契機(jī),在平常的語文教學(xué)中加強(qiáng)了對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

除了矯正學(xué)生的執(zhí)筆方法和讀寫姿勢外,我們還結(jié)合二年級的特點(diǎn),加強(qiáng)了課外閱讀興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)。眾所周知,課外閱讀對語文學(xué)習(xí)的重要性,因此,我們教研組不僅充分利用中午的讀書時(shí)間,還開辟了讀書指導(dǎo)課、讀書交流課,開展了形式多樣的課外閱讀交流展示活動,印制了閱讀量統(tǒng)計(jì)表,家校配合,對學(xué)生的閱讀量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析,評選了閱讀小明星。

此外,我們教研組這學(xué)期還加強(qiáng)了對培養(yǎng)學(xué)生說話、寫話能力的研究,每周拿出一節(jié)語文課作為寫話課,每月進(jìn)行一次寫話教學(xué)的交流和研討。

我們教研組的八位教師中有五位都是市教改重點(diǎn)課題——“開發(fā)利用課程資源,提高學(xué)生語文素養(yǎng)”課題組的成員。我們根據(jù)主課題和自身情況分別確立了子課題,圍繞子課題開展了一系列語文實(shí)踐活動。除了參加課題組的例會外進(jìn)行研討和交流,還將此課題作為我們教研組研究的課題,將課題的學(xué)習(xí)和研討引進(jìn)我們的教研活動時(shí)間,促進(jìn)了課題研究的教學(xué)化、常規(guī)化。

本學(xué)期,在鎮(zhèn)江市案例評選中楊妍老師獲一等獎(jiǎng),徐俊英老師獲三等獎(jiǎng),在市教科研論文評選中周艷老師、徐俊英老師獲三等獎(jiǎng)。

反思我們教研組的工作,雖然取得了一些成績,但也還存在著很多不足,在今后的教研組工作中我們還應(yīng)把工作做得更細(xì)更實(shí),要善于發(fā)現(xiàn)我們?nèi)粘=虒W(xué)中的問題,更要想辦法利用集體的力量進(jìn)行矯正,促進(jìn)各方面工作效率的提高。

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2023年教研活動總結(jié)發(fā)言 教研活動情況總結(jié)教研活動總結(jié)(模板11篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-19
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐......
2023年教研活動總結(jié)發(fā)言 線上教研活動總結(jié)(13篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-07
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎......
2023年學(xué)校教研活動總結(jié)發(fā)言 家長學(xué)校教研活動總結(jié)匯總(16篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-05
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)......
2023年幼兒園教研活動總結(jié)語 幼兒園教研活動總結(jié)發(fā)言通用
發(fā)布時(shí)間:2023-05-21
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)......
2023年小學(xué)語文教研活動總結(jié) 語文教研活動總結(jié)美篇匯總(十三篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-06-24
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)......
最新開展小學(xué)教研活動總結(jié) 小學(xué)教研活動總結(jié)發(fā)言十九篇(匯總)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-06
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫......
教研活動總結(jié)發(fā)言(十二篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-06
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎......
最新教研活動總結(jié)發(fā)言 幼兒園教研活動總結(jié)(三篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-30
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中......
最新教研主題活動總結(jié) 教研活動的總結(jié)語(4篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-18
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?.....
2023年教研活動總結(jié)發(fā)言 教研活動總結(jié)美篇9篇(大全)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-06
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,......
語文教研活動總結(jié)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-06
“逝者如斯”,轉(zhuǎn)眼2009--2010學(xué)年度第一學(xué)期的教研工作即將結(jié)束?;仡欉@一學(xué)期的教研工作,有成績也有不足,為更好地實(shí)施下一學(xué)期的工作,我們需要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。因此,我對這一學(xué)期的語文教研工作進(jìn)行了.........
語文教研個(gè)人工作總結(jié)簡短 語文教研活動個(gè)人總結(jié)(4篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-05-14
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐......
美術(shù)教研活動總結(jié)發(fā)言 美術(shù)教研活動總結(jié)記錄(6篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-05
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人......
美術(shù)教研活動總結(jié)發(fā)言 美術(shù)教研活動總結(jié)(大全6篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-09-12
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,......
初中語文教研活動總結(jié) 語文教研活動總結(jié)簡短(15篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-06
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中......
最新英語教研活動總結(jié)發(fā)言模板(12篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-05-22
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎......
小學(xué)語文教研活動總結(jié)(匯總14篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-27
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,......
精選小學(xué)語文教研活動總結(jié)4篇
發(fā)布時(shí)間:2023-07-08
精選小學(xué)語文教研活動總結(jié)4篇總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)語文教研活動總結(jié)4篇,希望對大家有所幫助。小學(xué)語文教研活動總結(jié)篇1本學(xué)期語文組以教研工作和學(xué)校制定的教研工作為指導(dǎo),以探索“有效教學(xué)的途徑與方法”為主題,提高了語文課.........
教研活動總結(jié)發(fā)言優(yōu)質(zhì)(16篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-06
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐......
教研活動總結(jié)發(fā)言(實(shí)用11篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-03-28
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。總結(jié)怎么寫才能......
教研活動總結(jié)發(fā)言(模板5篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-07-12
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總......
最新語文教研的活動總結(jié) 語文教研活動總結(jié)美篇(40篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-06
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有......
最新教研活動總結(jié)發(fā)言(6篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-02-23
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中......
最新教研活動總結(jié)發(fā)言(14篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-05-17
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一......
小學(xué)教研活動總結(jié)發(fā)言(12篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-21
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編收集整理的工作......
聯(lián)片教研活動總結(jié)發(fā)言 聯(lián)片教研活動總結(jié)美篇(十三篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-04
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐......
學(xué)校教研活動總結(jié)美篇 學(xué)校教研活動總結(jié)會發(fā)言(六篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-05
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來......
最新教研活動總結(jié)發(fā)言 教研活動總結(jié)美篇精選(十四篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-05
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?......
2023年教研活動總結(jié)發(fā)言(11篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-05
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中......
最新語文教研的活動總結(jié) 語文教研活動總結(jié)(大全17篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-16
總結(jié)是對某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參......
小學(xué)語文教研活動總結(jié) 三年級語文教研活動總結(jié)(3篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-15
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起......
學(xué)校教研活動總結(jié)會發(fā)言 學(xué)校教研活動總結(jié)(優(yōu)秀10篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-28
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?.....
學(xué)校教研活動總結(jié)會發(fā)言 學(xué)校教研活動總結(jié)(實(shí)用12篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-26
總結(jié)是對某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識。那么,我們該怎么寫總結(jié)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助......
幼兒園教研活動總結(jié)發(fā)言 幼兒園教研活動總結(jié)(十三篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-05
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,......
學(xué)校教研活動總結(jié)會發(fā)言 學(xué)校教研活動總結(jié)(大全11篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-22
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中......
最新教研活動總結(jié)發(fā)言精選
發(fā)布時(shí)間:2023-05-23
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中......
最新教研活動總結(jié)發(fā)言實(shí)用
發(fā)布時(shí)間:2023-05-23
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐......
語文教研組活動總結(jié)美篇 語文教研組活動總結(jié)(通用10篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-12-05
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起......
語文教研活動的總結(jié)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-06
下面是給大家整理的語文教研活動總結(jié)的范例,歡迎大家閱讀參考。語文教研活動總結(jié)(一)孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”學(xué)生語文能力的發(fā)展很大程度上決定于學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。興趣的激發(fā)和培養(yǎng)有賴于知識掌握的深度和廣度,多嘗試、多練習(xí)能使知識基礎(chǔ)不斷地?cái)U(kuò)大和加深。學(xué)生的知識越多、越牢固,產(chǎn)生興趣的可能性就越大,隨著知識的不斷豐富和深入,興趣也就越來越濃。本學(xué)段從提高學(xué)生的綜合素質(zhì)出發(fā),在“.........
小學(xué)語文教研活動總結(jié)稿 小學(xué)語文教研活動總結(jié)(十四篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-01
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中......
語文教研組活動總結(jié)小學(xué) 語文教研組活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)10篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-13
總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識,以正確的認(rèn)識來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工......
語文教研的活動總結(jié)與反思 語文教研活動總結(jié)(模板12篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-16
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?這里給大家分享一些最新的......
2023年教研活動總結(jié)發(fā)言 教研活動總結(jié)與反思(優(yōu)秀十五篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-05-13
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?.....
小學(xué)語文教研活動總結(jié) 小學(xué)語文教研活動總結(jié)記錄(7篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-16
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總......
2023年幼兒園教研活動總結(jié)發(fā)言 幼兒園教研活動總結(jié)(6篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-17
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一......
最新語文教研活動發(fā)言稿(6篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-20
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整......
教研活動的總結(jié)語匯總(3篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-12
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)......
2023年語文組教研組總結(jié) 語文科組教研總結(jié)發(fā)言稿(13篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-10
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么......
音樂教研活動總結(jié)發(fā)言(十一篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-09
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)......
2023年文體活動總結(jié)發(fā)言(4篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-07-17
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中......
調(diào)研活動總結(jié)發(fā)言(3篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-17
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)......
最新語文教研活動總結(jié)與反思 語文教研活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)9篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-27
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇......
2023年聯(lián)片教研活動總結(jié)發(fā)言 聯(lián)片教研活動總結(jié)美篇(十四篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-06-04
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)......
語文教研課活動總結(jié) 語文教研課活動總結(jié)與反思(模板10篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-08
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)......
語文教研活動總結(jié)簡短 二年級語文教研活動總結(jié)(精選8篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-16
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才......
語文教研活動總結(jié)(12篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-28
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注......
2023年語文教研活動總結(jié)與反思 語文教研活動總結(jié)(模板11篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-18
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。那關(guān)于總結(jié)格式......
最新語文教研的活動總結(jié)報(bào)告 語文教研活動總結(jié)(精選18篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-16
隨著社會不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,......
最新學(xué)校教研活動總結(jié)會發(fā)言 學(xué)校教研活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)15篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-22
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?.....
最新學(xué)校教研活動總結(jié)會發(fā)言 學(xué)校教研活動總結(jié)(模板9篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-04-02
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中......
化學(xué)教研活動總結(jié)發(fā)言 化學(xué)教研活動總結(jié)與反思四篇(實(shí)用)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-04
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中......
幼兒園教研活動總結(jié)發(fā)言稿 幼兒園教研活動總結(jié)(通用16篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-05
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求......
最新小學(xué)教研活動總結(jié)發(fā)言 小學(xué)教研活動總結(jié)簡短(十三篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-05
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)......
幼兒園教研活動總結(jié)發(fā)言稿 幼兒園教研活動總結(jié)(優(yōu)秀13篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-22
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇......
最新小學(xué)語文教研活動總結(jié)語 小學(xué)語文教研活動總結(jié)簡短(13篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-09
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐......
2023年小學(xué)語文教研活動總結(jié)語 小學(xué)語文教研活動總結(jié)簡短(15篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-01
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?下面是小編帶來......
最新小學(xué)語文教研活動總結(jié)語 小學(xué)語文教研活動總結(jié)簡短(14篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-01
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?.....
最新小學(xué)語文教研活動總結(jié)(匯總8篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-10
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?這里......
2023年小學(xué)語文教研活動總結(jié)匯總(8篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-30
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總......
最新小學(xué)語文教研活動總結(jié)(匯總12篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-27
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐......
語文教研活動個(gè)人總結(jié)
發(fā)布時(shí)間:2023-05-01
從xxxx年11月7日起,我有幸參加了xxx語文教研究組織的“春風(fēng)語文”活動小組,至今已歷時(shí)近八個(gè)月。期間,我共參加了五次會議,完成了每次作業(yè),參加了舉行的區(qū)域性公開課,按照要求學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》《新課標(biāo).........
小學(xué)語文教研活動總結(jié)
發(fā)布時(shí)間:2023-05-04
有關(guān)小學(xué)語文教研活動總結(jié)6篇總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)語文教研活動總結(jié)6篇,歡迎閱讀與收藏。小學(xué)語文教研活動總結(jié)篇1本學(xué)期,我校語文教研工作在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以語文教研工作計(jì)劃和學(xué)校工作思路為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校語文教研工作計(jì).........
小學(xué)語文教研活動總結(jié)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-29
小學(xué)語文教研活動總結(jié)匯編五篇總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)??偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的小學(xué)語文教研活動總結(jié)5篇,希望能夠幫助到大家。小學(xué)語文教研活動總結(jié)篇1根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署,20xx年10月18日早上七點(diǎn),我校語文組全體老師赴山口鋪中心小學(xué)參加第一次交流活動。.........
2023年語文教研活動總結(jié)簡短 六年級語文教研活動總結(jié)(十一篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-12
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)......
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