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2023年家長建議書50字優(yōu)質(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-30 07:56:44
2023年家長建議書50字優(yōu)質(六篇)
時間:2023-03-30 07:56:44     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

家長建議書50字篇一

你們好!今年4月23日是第20個“世界讀書日”。在全球都彌漫著墨香的讀書氛圍中,培養(yǎng)孩子的讀書習慣將會使孩子受益終身。為了讓孩子們從小愛上閱讀,在“世界讀書日”這個特殊的節(jié)日里,五家巷小學將開展以“ 弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育社會主義核心價值觀”為主題的系列讀書活動。特此我校向全體家長們發(fā)出倡議:

1、在這一天,父母給孩子買一本新書,給孩子一個美好的祝愿。

2、本周五(4月24日下午2:30---4:00)學校邀請家長們參加 “好書跳蚤市場”師生愛心義賣活動。

3、“親子讀書日——一個有意義的周末晚上”,倡導周末晚上家家關閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。家長將親子讀書活動開展情況拍照片發(fā)給各班班主任。

4、暑假期間,學生與家長共同完成親子閱讀小報,開學進行評比。

5、發(fā)動學生和家長積極借閱圖書,一起撰寫讀書心得,學校將在10月份評出“家庭閱讀之星”。

家長建議書50字篇二

尊敬的老師你好:

暑假快過完了,在整個假期中,我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問題,如果不及時糾正,會成為習慣,對將來的發(fā)展會產(chǎn)生影響的,所以我想在那里提幾點推薦,期望我們共同攜手對孩子進行教育,是孩子得到良好的發(fā)展。

一.作業(yè)量方面,是不是就應有目的性,讓孩子透過作業(yè)得到有效的提高;

二.作業(yè)質量反面,就應嚴格要求,不要潦草,不許混亂是吧?

三.在讀書方面就應做出明確的要求:讀什麼書,怎樣讀,讀到什麼程度?是否寫讀書筆記?

四.在作文方面,就應不止必須數(shù)量的作文,而且要求必須認真寫好,從字數(shù)到資料到質量都要有名求的要求,才能夠使孩子努力寫好;

五.日記的數(shù)量方面,大體就應假期最起碼就應些20——30篇,把自我在假期的事情都寫一些,不僅僅能夠對假期生活做好記錄,也能夠鍛煉寫作潛力,積累寫作素材不是嗎?

總之,在假期中,我對你在做業(yè)方面的不知不是很滿意,但是我提出的推薦也不必須是對的,如果我說的不對,期望諒解,對你個人沒有什麼,只是期望我們能夠攜手把孩子教育好。多謝老師對孩子的關照!

家長建議書50字篇三

父母們似乎每天都在告訴孩子什么可以做,什么不能做,而實際上,孩子們在成長中也會形成自己的意念,心理學家把他們這種沒有用語言表達的心里話歸納為“搖頭的心意”。

(1)請不要聽見我哭泣而不理睬我。

在孩子哭的時候,大人往往覺得很煩,如果只是拿個玩具或食物給他,并不能滿足孩子的真正需要。年幼的孩子需要成人在身旁陪他玩,和他說話,成人了解孩子,就得付出觀察的時間,,你不妨在呵斥孩子“不許哭”、“老實點”之前,也從孩子的角度考慮一下他的傷心情緒。

(2)請不要只在我做你不喜歡的事情時,才注意到我的存在。

當孩子處在安靜的狀態(tài)中,成人經(jīng)常不聞不問;而當孩子表現(xiàn)出頑皮或多動時,卻會馬上引起父母的注意。由此孩子發(fā)現(xiàn):“只有在我調皮的嘗試中,父母親才注意到自己。”這會引起孩子層出不窮的負面行為,令成人覺得如今的孩子更加調皮。

(3)請不要指責我“笨蛋”,“愚蠢”,而不告訴我應該怎樣做。

“真笨!”是一些父母指責孩子的口頭禪,即使心中并非真的那樣想,卻經(jīng)常隨口而出,孩子來到這個世界,顯現(xiàn)出的自我評價是從周圍人的反應中建構出來的,如果他常聽到“差勁”、“笨拙”等字眼,使得他對自身的價值不夠樂觀,而在嘗試新能力的表現(xiàn)上大打折扣。

(4)請不要把我留在陌生的地方。

如果兒童對養(yǎng)育的環(huán)境并不熟悉,又不了解照顧他的人,這種經(jīng)歷對幼稚的心靈無疑是一種創(chuàng)傷,因為孩子無法理解父母去哪里了,更擔心父母一去不回,怕生、黏人,常有恐懼感的孩子大多經(jīng)歷了這樣的早期生活。

(5)請不要常給我糖果、玩具、書籍來代替你自己。

父母們在家里經(jīng)常做一些兒童不能參與的工作,或者為了做自己喜歡的事而忽略孩子。然而孩子最需要的是和父母共同交流的時間,糖果、玩具等物品都不能取代善講故事的媽媽和能夠與自己游戲的爸爸。

(6)請不要強迫我吃你認為好吃、該吃的東西。

中國人非常注重飲食,覺得孩子的吃比其他問題都重要,飲食,原本為了健康,使人更有活力。如果在孩子的三餐上花過多的時間和精力,而使豐富的環(huán)境嘗試相對減少,對于孩子生活目標就顯得本末倒置。

(7)請不要今天親我、贊美我,明天打我、責備我。

有的父母情緒起伏很大,心情好的時候就對孩子百依百順;情緒惡劣時,就會一巴掌打在孩子身上。孩子經(jīng)歷了這種強烈的外界情緒感受,會產(chǎn)生很大的不安。

(8)請不要在我過多任性、無理表現(xiàn)時,反而放松給我的約束。

孩子有時會表現(xiàn)出任性,無理取鬧,如果成人不堅持已經(jīng)告知孩子的原則,以后孩子就會用各種方式爭取他要達到的目標,從而帶來育兒上的困擾。要知道,安靜的孩子是來自權威式的家庭,這里的權威不是指專制,而是允許孩子表達意愿,而最后的決定權是在父母的一致決定上。研究表明,這種形式的家教對孩子的社會適應能力頗為有效。

(9)請不要哄我,威脅我,給我不能實現(xiàn)的諾言。

有的父母覺得:“反正孩子不懂,哄哄他就算了。”或是恐嚇孩子:“再不老實我就把你交給警察!”這些做法都會導致孩子對父母言行的不信任感。

(10)請不要只問我為什么打架,為什么哭,而仍忙于你的工作。

當孩子發(fā)生自己的小問題時,成人容易馬上做出指責的反應。然而,家長生硬的態(tài)度,常令孩子感覺自身問題的渺小,往往出現(xiàn)自卑心態(tài),所以,留心觀察孩子犯錯誤的原因,檢討親子之間相處的各種可能,是現(xiàn)代父母應該用心的地方。

家長建議書50字篇四

忌恐嚇、冷落孩子。

每當孩子調皮或犯錯誤時,很多家長都會不自覺地用諸如“不要你了”等話恐嚇孩子,讓孩子因害怕而“就范”。也有的采取冷落的辦法,給孩子“冷臉”看。長期這樣恐嚇、冷落孩子,孩子易產(chǎn)生緊張、焦慮、抑郁、敏感、恐懼等反應,甚至有可能導致發(fā)育不良、智力低下以及神經(jīng)衰弱、偏執(zhí)、強迫等癥狀。

忌對比中“抹煞”孩子的努力。

很多家長追求完美,忽視孩子的努力,僅僅因為孩子沒達到“最佳”或“理想”標準,就抹煞其成績。如有的家長對孩子期望過高,常常把自己的孩子與鄰居的孩子相比,一次沒考好,就對孩子說:“你看人家小王就是比你聰明,這次又比你多考了2分。”長期抹煞孩子的成績,會產(chǎn)生不良影響,使孩子不能正確地評價自己,逐漸變得自卑、壓抑。孩子在成長過程中會不斷把外界的評價轉為自我評價,長期對孩子持否定評價,會影響孩子正確地評價自己,并失去信心。

忌夸張言辭影響孩子。

很多時候,家長都沒有注意自己的言辭中帶有夸張的成分,“小事化大”,有些家長還會把事情“歪曲”。如孩子不小心犯了錯誤,有的家長會夸大后果,這樣容量刺激孩子,孩子以后干什么事都畏首畏尾,變得膽小,而且更容易犯錯,即使犯了錯誤也不敢對家長說,也為以后的許多不良行為,諸如撒謊、愛吵架、欺騙等行為埋下禍根,孩子長大后也容易犯錯。

家長要成為孩子的一面好鏡子。當孩子不聽話或調皮搗蛋時,家長靠“言語暴力”是不能解決問題的,對孩子心靈造成的創(chuàng)傷卻是深遠的,老師和家長們應意識到它的嚴重性。家長是孩子的一面鏡子,要教育好孩子必須先從自己做起。

一、家長應幫助初一孩子完成從小學到初中的學習過渡。

使孩子們做到:

1、適應變化了的學習環(huán)境。初中不同于小學,突出表現(xiàn)為"三多":課多、書多、老師多。不少孩子感到不習慣,對功課應接不暇。家長要引導孩子合理安排時間和精力,不要只重視班主任的課而忽視科任教師的課。

2、養(yǎng)成良好的學習習慣。讓孩子養(yǎng)成科學的作息守時、專注的讀書聽課、積極的勤學好問、獨立鉆研問題、自我驗收的習慣等。

3、學會科學的學習方法。中學的學習任務很重,學校把學習方法指導已列入教學內容,家長要積極配合。一般強調五個環(huán)節(jié):①預習②聽課③筆記④復習⑤作業(yè)。

4、明確智力上要"三過渡",初中一年級與小學高年級在智力培養(yǎng)上既有銜接又有發(fā)展,要完成三個過渡:一、在感知方式上,由以聽覺型為主轉變?yōu)橐砸曈X型為主,重視觀察能力的培養(yǎng)。二、在記憶方式上,由以機械記憶為主轉向以意義記憶為主。三、在思維方式上,由形象思維向抽象思維過渡。要鼓勵孩子學會獨立地對學習材料進行綜合、判斷、推理,發(fā)展思維能力。

5、加強意志鍛煉。家長要使孩子在不斷進步、不斷成功的喜悅中增強信心。

二、家長應幫助初二的孩子防止成績下滑。

初二階段部分學生學習成績容易下滑,如果得不到及時指導,必然導致心理上的厭學情緒,引起學習上的'惡性循環(huán),那么,初二學生的家長,應如何幫助自己的孩子防止成績下滑呢?

1、提高孩子對學習的認識。初二所學知識的難度明顯比初一加大,功課有9門課之多,只完成每天作業(yè)、到考前才臨時突擊復習,是遠遠不夠的。家長應著重指導孩子養(yǎng)成良好的復習習慣:當天學的,及時復習;單元學的,整體復習;階段學的,系統(tǒng)復習。

2、改進孩子的學習方法:知識是有規(guī)律的,初二的學生應該能夠認識到一些學習規(guī)律掌握恰當?shù)姆椒恕<议L對此也應該明確認識到掌握科學的方法比掌握具體知識更重要。

3、排除孩子的學習困擾。有些孩子成績下滑是有多種原因的,心理因素是其重要的一方面。遇到這種情況,家長可以和孩子仔細談談心,幫助孩子克服心理障礙,及時疏泄不良情緒。

三、初中畢業(yè)年級的家長,應盡的責任。

1、對孩子進行全面透徹的了解。了解孩子在初三面對大容量的學習任務時的心理狀態(tài),使其對學習充滿信心,勤奮刻苦,有針對性地對孩子進行談心、教育,并要多與老師聯(lián)系。

2、關愛、理解、支持孩子。初三學生的學習任務繁重,每個學生的基礎不一,智力各異,學習成績有差異是必然的。家長要從實際出發(fā),對孩子既要督促又不苛求。要鼓勵孩子制定出拼一拼能達到的目標,并協(xié)助他為之奮斗。生活上關心他們的冷暖。要為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。要關心他們的思想,當好孩子的大朋友。在孩子參加升學考試的前后都要注意孩子的情緒,做好穩(wěn)定情緒的工作。在臨考前,家長自己也要保持一種輕松的情緒,不要過分地嘮叨,那樣容易加劇孩子的緊張情緒。在升學考試結束后,家長要及時做好孩子的思想工作,特別是對考場上發(fā)揮不好的孩子更應做好安慰工作。

初三上半學期快要結束,初三生們覺得復習節(jié)奏越來越快,心理壓力也隨之增大,不少家庭矛盾也接踵而來。怎樣才能當好一個合格的初三家長呢?我認為要做到“四要,四不要”。

要多多鼓勵,不要嘮叨批評

有的家長整天在孩子耳邊嘮叨:初三直接關系著中考的成敗,一定要好好復習,認真聽講,跟著老師進度走等。有的家長看到孩子沒按自己的要求學,動不動就批評甚至威脅等。實際上家長這樣做不但收效甚微,而且無形中還增加了孩子的心理壓力,更容易引起孩子的逆反心理。

不嘮叨、批評不等于放任自流,撒手不管,家長要多鼓勵,多從正面引導,多想方法和講究策略,幫助孩子樹立信心,引導孩子向正確的方向前進。如孩子放學后,沒做作業(yè)在玩游戲,這時家長不宜嚴厲批評,粗暴制止,可試著對他說:“兒子,累一天了,玩會兒游戲沒關系,可‘勁酒雖好,不要貪杯!’這樣吧,破例讓你玩半小時,半小時后要做功課,怎樣?”以商量的口氣,巧用廣告詞,以退為進,更容易解決問題,達到家長的教育目的。

要輕松愉快,不要過分緊張

一上初三,有的家長就把孩子當重點對象保護起來,全家都圍著轉,特別是臨近中考,有的家長甚至請假回家照顧孩子;有的家長為了讓孩子一門心思學習,限制孩子的自由,不準做這做那。其實這樣興師動眾,緊張兮兮,反而給孩子造成更大的心理壓力,不利于孩子平靜放松地學習。家長要舉重若輕,淡化緊張氣氛,創(chuàng)造溫馨平和的家庭氛圍,用一顆平常心去面對、感染緊張備考的孩子。

要重視態(tài)度,不要強調分數(shù)

初三大小考試多如牛毛,很多家長把目光放在孩子的考分和排名上,考得好,自不必說,一旦沒考好,頓時“晴轉多云”。重視孩子的成績,督促孩子進步無可厚非,但目光不能只盯著分數(shù)名次,還要重視孩子的學習習慣和態(tài)度。除去智力和能力這些先天因素,很大程度上,習慣和態(tài)度是一個人成功的關鍵。有了良好的學習習慣和認真踏實的學習態(tài)度,成績自然會上去,退一萬步講,即使是成績不理想,對于孩子而言,他已經(jīng)盡力了,又何必苛求結果呢?因此,與其強調分數(shù)名次,不如讓孩子養(yǎng)成良好的習慣。

要合理定位,不要期望過高

有些家長對孩子的期望值過高,不顧孩子的實際水平,要求孩子考高分,考重點高中等。這種不切實際的高標準不但增加了孩子的心理負擔,而且很容易使孩子自信心一再受挫,甚至會因看不到希望而選擇放棄。家長一定要幫孩子合理定位,制定“跳一跳,夠得著”的目標,激勵孩子向著目標奮斗,通過努力實現(xiàn)目標。孩子在實現(xiàn)目標的同時體驗到成功的喜悅,建立起信心,這將成為孩子向更高目標邁進的強大動力。

事實上,中考(微博)把學生推進有形的考場,同時也把家長推進一個無形的考場。只有盡快轉變角色,及時調整心態(tài),家長們才能在這場特殊的考試中取得滿意的成績,幫助子女成龍成鳳。

好家長勝過好老師

從某種意義上說,中考比高考更重要。如何才能達到預期的目標?“好家長勝過好老師”,初三家長應該怎樣做?初三家長要做些什么?初三家長能夠做些什么?

調整心態(tài)優(yōu)化情緒

有的家長非常擔心孩子在初三掉隊,只要看到孩子成績波動就緊張,看到孩子在玩就著急,恨不得孩子每時每刻都在學習、都有進步……家長的情緒影響到了孩子,使得孩子很焦慮,擔心這擔心那,學習反而不能專心。

另一方面,一些家長夸大了初三的艱苦使得孩子很畏懼。其實,過了初一初二自然就是初三,初三學習任務更重些,面臨中考壓力也會大一些,這是孩子成長過程中必須面對的,坦然面對就好。

期中考試結束了,孩子的成績各不相同:有的很優(yōu)秀,有的很一般,有的進步,有的退步……家長不要急躁,這些情況也都是正常的。不論孩子在學習過程中遇到什么狀況,家長都要保持積極心態(tài),要以此影響孩子,積極面對初三增加的學習任務和壓力,面對學習生活中的困難,態(tài)度決定一切。

了解孩子理解孩子

作為家長,都想盡自己最大的能力幫助孩子取得進步。

教師要因材施教,醫(yī)生要對癥下藥,都是要從實際出發(fā)。那么,孩子的實際是怎樣的?你了解嗎?倘若希望了解,又包括哪些方面:

首先,要了解初三學生的共性:他們感覺自己長大了,獨立意識增強,聽不進家長的意見;隨著年齡的增長,可能會遇到感情上的一些困擾;初三學習科目增加,難度加大,有些不適應;老師和家長的不斷強化,壓力很大。孩子需要鼓勵、指導、監(jiān)督、幫助。

其次,要了解你的孩子:有沒有明確的目標?什么樣的目標?

學習基礎、學習能力、學習態(tài)度、學習方法、學業(yè)水平;性格、心理、體質如何?優(yōu)點、不足?信心不足還是驕傲?需要鼓勵或鞭策?

壓力大不大?有什么困惑?有哪些困難?

孩子就是孩子,有時候不夠努力,有時候不夠專心……這些是正常的,關鍵在于怎樣引導。

根據(jù)實際幫助孩子

根據(jù)孩子實際情況,針對性地幫助孩子。首先培養(yǎng)初三意識:主動意識、目標意識、責任意識,拼搏意識(吃苦意識)、鉆研意識、效率意識;和孩子一起確立目標,分解目標。目標要切合孩子的實際(一般情況下,跳一跳能夠達到的);試著讓孩子懂得做最好的自己。家長還要善于把自己的意圖轉化為孩子的意圖和行動,但不要和別人去攀比,以防過度期望。

幫助孩子還包括和孩子一起制訂初三學習計劃,可以分長計劃、短安排,如每天的學習計劃、周末的學習計劃、節(jié)假日的學習計劃、各科的時間安排,有條不紊,循序漸進。另外,還有檢查落實計劃,查找學習中存在的問題:比如粗心問題,聽課不夠專心的問題。讓孩子自己找出解決問題的辦法,尋找成績增長點。

激發(fā)孩子的學習欲望,鼓勵、指導、寬容、幫助解開思想疙瘩、克服自卑、自負、膽怯、不專心等。如果孩子心理壓力過大,還可求助于學校的心理老師或心理醫(yī)生。孩子學習方法的問題,可以求教于老師。

關注結果更重過程

半個學期過去了,看看孩子在學校處于什么狀況?要幫助孩子處理好與老師的關系;幫助孩子處理好與同學的關系;糾正孩子的不良習慣,為高中打下好基礎。

不妨關注一下,孩子成績進步的原因是什么?弄清楚了好堅持,學習退步的原因是什么,要及時解決。要求孩子落實學習常規(guī):預習、聽課、復習、作業(yè)、考試、訂正;了解孩子的學習態(tài)度、方法、行動,讓孩子明確成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話,合理安排、充分利用時間。

此外,做好家校配合,關注學校的工作安排:月考、期末考、模擬考等,和孩子一起積極準備課程的調整,需要家長配合的如檢查背誦等,跟著老師的步子走。及時了解孩子在學校的情況,溝通孩子在家里的表現(xiàn);關注考試及招生政策的變化,對自己的孩子有哪些影響,要做哪些準備等等。

家長建議書50字篇五

我感到盡管教育部一再強調要向素質化教育轉變,但學校老師的作法還沒有多少改變,滿腦子只有分數(shù)和名次,而且容不得學生稍有閃失,整天對學生進行批評和責怪。各種參考資料、練習題壓得學生沒有休息的機會,更談不上自由活動的時光,就連下課10分鐘也見不得學生放松一下,老師期望學生們每時每刻都看書、做作業(yè)。每科老師都強調本學科的重要,尤其還處處表現(xiàn)出排擠政治、地理、歷史等所謂“副科”的學習,引導學生輕視這些學科。期末素質報告單上,老師的評語也極為簡單,常見的是:“第*名,前進了*名”或“第*名,后退了*名”,難道老師眼里就只有名次?學生一學期的表現(xiàn)如何、品行如何卻只字不提。我不愿看見在如此的高壓下學習生活,我期望孩子快樂地學習,期望孩子首先是一個身體和思想都健康的人,其次才是期望孩子在老師的教導下學習有關的科學文化知識。因此借校長信箱提出如下推薦,僅供參考。

1.不要過多的布置作業(yè),有些十分簡單的作業(yè)也讓學生重復做,這樣太浪費時光。由于作業(yè)過多,有些學生的采取抄作業(yè),以逃避老師的責罵和處罰。這樣的作業(yè)對學生害多于益,也達不到老師布置作業(yè)的初衷。推薦適當布置些作業(yè),讓學生有時光自我獨立完成,這樣收效能夠還好些。

2.我們都是讀過書的人,學校的老師們在讀書時也未必都是常勝將軍,期望老師多給學生一些包容,一兩次考試失誤,不要太責怪學生了,誰不想每次都考好成績,誰不想當?shù)谝唬д`也是難免的。我覺得老師應幫忙學生找找失誤的原因、安慰一下,這樣做可能比責怪學生更管用些。

3.常有老師下課拖堂,下午托管時上正課等現(xiàn)象,下課拖堂學生沒有時光上廁所(學校廁所太少),中午放學時拖堂影響學生去食堂就餐。上一天的課學生已經(jīng)十分疲倦了,托管時再上正課效果必須很差(學生也忙著做老師布置的一大堆作業(yè),已沒有心思聽課了),期望學校予以干涉,做到準時下課、放學,托管時讓學生復習、做作業(yè)。

4.以前中央電視臺“實話實說”節(jié)目中講過一個“差生”轉變的事情,我覺得其經(jīng)驗很值得老師們借鑒,歸結其中心思想就是:學生,尤其是中小學生,不適合指責式的嚴管,老師要同學生交朋友,要多給學生一些鼓勵和表揚,“差生”的轉變就是從老師的一次表揚開始的。期望老師們不要吝嗇表揚,對學生多多鼓勵,讓孩子們在簡單愉快的氣氛中學習、成長。

家長建議書50字篇六

感謝老師對孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們辛勞付出了!

作為學生家長,我想向老師提一些建議。這些建議也是我們許多學生家長的心愿。

1 、希望老師為學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學生在老師的生活豐富一些,激發(fā)學習潛力和動力。

2、建立所有老師和家長及老師的聯(lián)系方式簿,便于老師、老師、家長的聯(lián)系。

3、 在嚴格管理、嚴謹治學的前提下,針對學生特點因材施教,每個老師都多用多媒體上課,提高學生的學習興趣。

4、對成績不好的同學老師能否成立一個輔導班,利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。

5、多組織軍訓活動,培養(yǎng)學生的吃苦能力。

6、讓學生多實踐學到的知識。

7、號召學生用英語交談提高口語能力。

以上是我的建議,希望采納!

此致

敬禮!

學生家長:xxx

x年x月x日

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范......
最新家長對學校的建議書 家長對學校建議書(優(yōu)質10篇)
發(fā)布時間:2024-01-12
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是......
2023年開學家長建議書 家長建議書初中(九篇)
發(fā)布時間:2023-08-27
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看......
2023年家長建議書30字(八篇)
發(fā)布時間:2023-03-14
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2023年家長建議書高中 家長建議書應該(三篇)
發(fā)布時間:2023-03-12
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我......
2023年給校長的建議書作文(優(yōu)質六篇)
發(fā)布時間:2023-05-26
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?......
2023年建議書作文200字優(yōu)質(六篇)
發(fā)布時間:2023-05-02
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2023年給校長的建議書字 給校長的建議書十三篇(優(yōu)質)
發(fā)布時間:2023-05-26
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下......
2023年家長對學校的意見和建議 家長對學校意見建議書(優(yōu)質8篇)
發(fā)布時間:2023-11-16
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,......
2023年給校長的建議書50字(十九篇)
發(fā)布時間:2023-02-02
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,......
給家長們的建議書(優(yōu)質11篇)
發(fā)布時間:2023-11-07
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這......
2023年家長意見和建議書 家長意見建議書(九篇)
發(fā)布時間:2023-08-06
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2023年家長建議書初中 家長的建議書(實用11篇)
發(fā)布時間:2023-12-21
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2023年給家長的建議書 家長的建議書(匯總15篇)
發(fā)布時間:2023-11-06
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2023年給家長的建議書 家長的建議書(模板11篇)
發(fā)布時間:2023-12-26
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀......
2023年家長建議書小學 家長的建議書(模板15篇)
發(fā)布時間:2023-11-16
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給校長的一封建議書450字(優(yōu)質六篇)
發(fā)布時間:2023-08-07
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2023年家長對學校意見建議書(六篇)
發(fā)布時間:2023-03-03
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2023年家長通知書意見和建議 初中家長通知書家長意見(優(yōu)質6篇)
發(fā)布時間:2023-09-13
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2023年給家長的建議書300字 給家鄉(xiāng)的建議書(十三篇)
發(fā)布時間:2023-03-11
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2023年家長建議書家長建議及意見(匯總12篇)
發(fā)布時間:2023-09-27
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范......
2023年家長建議書家長建議及意見(模板11篇)
發(fā)布時間:2023-12-11
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2023年家長建議書家長建議及意見(通用10篇)
發(fā)布時間:2023-11-17
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2023年給家長的建議書籍 家長的建議書(模板11篇)
發(fā)布時間:2023-10-05
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給學校的建議書50字14篇(優(yōu)質)
發(fā)布時間:2023-05-23
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2023年暑假家長意見和建議50字十三篇(大全)
發(fā)布時間:2023-08-28
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最新家長建議書小學(優(yōu)質12篇)
發(fā)布時間:2023-12-11
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2023年保護長城的建議書50字 保護長城的建議20 條(13篇)
發(fā)布時間:2023-02-27
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建議書600字六年級優(yōu)質(5篇)
發(fā)布時間:2023-03-29
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2023年家長意見和建議 家長會心得體會和意見建議(優(yōu)質13篇)
發(fā)布時間:2023-10-30
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2023年家長建議及意見 家長會心得體會和意見建議(優(yōu)質8篇)
發(fā)布時間:2023-10-04
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2023年學校家長建議書 家長對學校建議書(匯總14篇)
發(fā)布時間:2023-12-11
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六一兒童節(jié)倡議書50字(優(yōu)質十六篇)
發(fā)布時間:2023-03-31
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2023年給校長的建議書作文350字 給校長的建議書作文500字六篇(優(yōu)秀)
發(fā)布時間:2023-08-07
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2023年給家長的建議書200字(13篇)
發(fā)布時間:2023-04-14
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2023年給家長的建議書(優(yōu)秀13篇)
發(fā)布時間:2023-10-09
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編......
給校長的建議書字優(yōu)秀(六篇)
發(fā)布時間:2023-05-30
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考......
2023年給校長的建議書300字 給校長的建議書作文400字(六篇)
發(fā)布時間:2023-03-07
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范......
家長對老師的建議書簡短 家長對老師的建議意見(優(yōu)質10篇)
發(fā)布時間:2023-08-21
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集......
2023年給校長的建議書300字 給校長的建議書圖書館的八篇(優(yōu)質)
發(fā)布時間:2023-03-30
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)......
家長對學校的建議書 家長對學校建議書(優(yōu)秀10篇)
發(fā)布時間:2023-10-15
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2023年寫給校長的建議書字(優(yōu)質8篇)
發(fā)布時間:2023-05-30
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家長對學校的建議書 家長對學校建議書(優(yōu)秀10篇)
發(fā)布時間:2023-10-15
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2023年家長意見建議書填 家長意見和建議書(通用12篇)
發(fā)布時間:2023-12-18
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保護環(huán)境建議書50字 保護環(huán)境建議書300字(六篇)
發(fā)布時間:2023-03-17
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環(huán)保建議書50字優(yōu)秀
發(fā)布時間:2023-04-19
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2023年家長意見和建議書家長意見和建議的區(qū)別 家長意見和建議書(匯總13篇)
發(fā)布時間:2023-12-18
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下......
家長意見建議書填內容(優(yōu)質13篇)
發(fā)布時間:2023-12-18
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最新給家長的建議書十(優(yōu)質19篇)
發(fā)布時間:2024-01-10
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2023年給校長的建議書400字(六篇)
發(fā)布時間:2023-04-09
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2023年高中素質評價家長評語50字 高中素質評價家長評語(六篇)
發(fā)布時間:2023-08-05
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最新六年級的建議書 六年級建議書(優(yōu)質15篇)
發(fā)布時間:2023-10-19
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2023年六年級的環(huán)保建議書400字 六年級環(huán)保建議書滿分作文優(yōu)質
發(fā)布時間:2023-04-19
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家長建議書高中 家長建議書初中(十二篇)
發(fā)布時間:2023-01-28
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給家長的建議書 家長的建議書(實用12篇)
發(fā)布時間:2023-10-13
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家長建議書初中 家長的建議書(實用13篇)
發(fā)布時間:2023-12-13
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給家長的建議書 家長的建議書(大全10篇)
發(fā)布時間:2023-12-22
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寫給校長的建議書字優(yōu)質
發(fā)布時間:2023-05-30
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下......
2023年無償獻血倡議書50字 無償獻血倡議書500字(優(yōu)質六篇)
發(fā)布時間:2023-03-27
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這......
2023年給校長的建議書作文 給校長的建議書作文300字(優(yōu)質四篇)
發(fā)布時間:2023-05-17
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2023年家長意見和建議書 家長意見和建議書的區(qū)別(9篇)
發(fā)布時間:2023-02-02
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2023年家長給學校的建議書 家長對學校建議書(精選12篇)
發(fā)布時間:2023-09-20
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2023年家長通知書意見 家長通知書家長建議(四篇)
發(fā)布時間:2023-03-12
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供......
2023年保護動物的建議書500字 保護動物建議書400字優(yōu)質(六篇)
發(fā)布時間:2023-03-30
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?接下來小編......
2023年家長課堂心得體會50字優(yōu)質(四篇)
發(fā)布時間:2023-08-28
我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面小編給大家?guī)黻P于學......
家長意見和建議書家長意見和建議 家長意見和建議書(實用14篇)
發(fā)布時間:2023-11-25
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下......
最新給學校的建議書50字 給學校的建議書800字5篇(優(yōu)質)
發(fā)布時間:2023-04-14
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大......
2023年保護長城的建議 保護長城建議書(優(yōu)質10篇)
發(fā)布時間:2023-10-03
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?......
家長對學校意見和建議書的評價 家長對學校的建議書(十六篇)
發(fā)布時間:2023-08-05
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我......
2023年給校長的一封建議書400字 給校長的一封建議書600字(六篇)
發(fā)布時間:2023-04-01
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范......
2023年給家鄉(xiāng)的建議書(優(yōu)質12篇)
發(fā)布時間:2023-11-02
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2023年家長意見和建議15字 家長意見和建議簡短20字(九篇)
發(fā)布時間:2023-08-27
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編......
最新家長給學校的建議書 家長對學校建議書(優(yōu)秀13篇)
發(fā)布時間:2023-09-20
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?......
家長建議書家長建議及意見(精選10篇)
發(fā)布時間:2023-11-09
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寒假生活建議書家長意見(優(yōu)質9篇)
發(fā)布時間:2023-10-01
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范......
2023年給校長的建議書400字(十六篇)
發(fā)布時間:2023-04-06
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。......
家長建議書家長建議及意見(通用12篇)
發(fā)布時間:2023-09-28
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面......
給學校的建議書50字六篇(通用)
發(fā)布時間:2023-08-27
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以......
2023年寫給校長的建議書500字 寫給校長的建議書的格式16篇(優(yōu)質)
發(fā)布時間:2023-04-06
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下......
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