人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習做個計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
下半年班主任工作計劃小學(xué) 下半年班主任工作計劃和目標篇一
??總之,作為班主任,我想著重在以下幾個方面對學(xué)生進行引導(dǎo):
??首先,加強責任、感恩教育和文明禮儀教育;
??其次,加強心理疏導(dǎo),幫助學(xué)生做好從高二到高三的過度。
??第三,引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習時間,培養(yǎng)他們的學(xué)習自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學(xué)習計劃。對他們進行良好的學(xué)習習慣培養(yǎng)互幫互學(xué),共同提高,充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢,發(fā)揮團隊作用。
??第四,是在高二下學(xué)期緊張的學(xué)習的情況下,抓緊時間多看參考書,多作練習題,為高三打基礎(chǔ),對學(xué)習有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān)。使每個學(xué)生將來都能實現(xiàn)自己的理想。
??第五,積極開展班、團隊活動以及主題班會,使學(xué)生在快樂生活、學(xué)習的同時,提高自身修養(yǎng)。
??在本學(xué)期的班主任工作中,我還要積極參與“和諧德育”課題的研究與實踐,從方法到理論,不斷探索,為該課題在今年順利結(jié)題做出自己的貢獻。
下半年班主任工作計劃小學(xué) 下半年班主任工作計劃和目標篇二
??1、加強學(xué)生行為規(guī)范自我教育訓(xùn)練。對于學(xué)生的學(xué)習、生活和行為習慣有明確目標,計劃落實,層層推進,重視過程性評價;
??2、著力培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,圍繞學(xué)校學(xué)生工作部的各項活動,以抓好班級體建設(shè)為目的。發(fā)揮學(xué)生主體意識、服務(wù)意識,培養(yǎng)自主、自動、合作、創(chuàng)新的能力,加大同伴間良性影響。
??3、嚴整行為規(guī)范,小事小處細要求,步步落實,實事求是。巧妙采用不同形式的檢查、評比、獎勵制度,鼓勵學(xué)生天天向上。
??4、組織好學(xué)生參加升旗,做好兩操,增強民族感,自豪感,浸潤中華民族源遠流長的傳統(tǒng)文化,活動中宏揚生生不息的民族精神,加強愛心、責任心教育,培養(yǎng)團隊精神,增強公民、公德、公益意識,逐步形成良好道德風貌。
??5、讓學(xué)生成為生活的主人。學(xué)習自主,有良好行為習慣,樹立較強集體觀念,成為一個自信、自律快樂的孩子。
??6、充分的使用好學(xué)生的自主管理手冊,督促學(xué)生養(yǎng)成每天填寫《自主管理手冊》的好習慣。定期檢查孩子保管和完成情況,有意識的培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。
下半年班主任工作計劃小學(xué) 下半年班主任工作計劃和目標篇三
??(1)制定“好習慣從我做起”的本月好習慣計劃,給予孩子足夠的空間,讓孩子盡情發(fā)揮,暢所欲言,與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。
??九月好習慣:養(yǎng)成教育:積極主動向他人問好、與伙伴友好相處
??十月好習慣:養(yǎng)成教育:自覺喝水、互相關(guān)愛、學(xué)會傾聽
??十一月好習慣:養(yǎng)成教育:勤洗手、自覺更換衣服,不挑食不偏食,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。
??十二月好習慣:養(yǎng)成教育:愛勞動、愛集體,培養(yǎng)責任意識
??(2)創(chuàng)設(shè)“紅花欄”,包括笑臉、紅花等,本學(xué)期將利用這些貼貼定期或隨時給有進步、表現(xiàn)突出的學(xué)生有針對性地鼓勵,讓家長與孩子都能一目了然的知道自己的不足與進步,讓孩子在平等、愉悅的環(huán)境中你追我趕,奮勇爭先,讓每個孩子的個性得到充分的張揚,營造出班級積極向上的班風班貌。
下半年班主任工作計劃小學(xué) 下半年班主任工作計劃和目標篇四
??雖然在上學(xué)期的每次考試中,六班都取得了年級第一的優(yōu)異成績,但名優(yōu)學(xué)生,重點線上的學(xué)生還有很大的差距,離學(xué)校和老師的要求有很大距離,因此本學(xué)期更應(yīng)該加強學(xué)生學(xué)習成績的提高,為進入高三奠定堅實的基礎(chǔ)。在平時的工作中,積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合任課老師,激發(fā)學(xué)習興趣,培養(yǎng)競爭意識,有你追我趕的比學(xué)風格,提高整體水平,使我班班風正,學(xué)風濃。每個學(xué)生都有考上重點大學(xué)的理想,要想實現(xiàn)自己的理想,必須嚴格要求自己,認真總結(jié)學(xué)習經(jīng)驗和方法,創(chuàng)新思維,提高學(xué)習效率,努力實踐和兌現(xiàn)自己的承諾,力爭在本學(xué)期取得更大的進步。
??總之,作為班主任,我想著重在以下幾個方面對學(xué)生進行引導(dǎo):
??首先,加強責任、感恩教育和文明禮儀教育;
??其次,加強心理疏導(dǎo),幫助學(xué)生做好從高二到高三的過度。
??第三,引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習時間,培養(yǎng)他們的學(xué)習自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學(xué)習計劃。對他們進行良好的學(xué)習習慣培養(yǎng)互幫互學(xué),共同提高,充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢,發(fā)揮團隊作用。
??第四,是在高二下學(xué)期緊張的學(xué)習的情況下,抓緊時間多看參考書,多作練習題,為高三打基礎(chǔ),對學(xué)習有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān)。使每個學(xué)生將來都能實現(xiàn)自己的理想。
??第五,積極開展班、團隊活動以及主題班會,使學(xué)生在快樂生活、學(xué)習的同時,提高自身修養(yǎng)。
??在本學(xué)期的班主任工作中,我還要積極參與“和諧德育”課題的研究與實踐,從方法到理論,不斷探索,為該課題在今年順利結(jié)題做出自己的貢獻。