時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇一
為全面貫徹黨的教育方針與新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,深入探索新的教育模式。針對(duì)目前小學(xué)教育普遍存在課堂過于嚴(yán)肅,授課方式單一,師生交流互動(dòng)受到限制,學(xué)生未能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法以及部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)興趣不高等問題,特別是學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力、團(tuán)結(jié)合作能力、科學(xué)學(xué)習(xí)方法、邏輯思維能力等方面都有待進(jìn)一步提高。我校根據(jù)實(shí)際情況,結(jié)合各年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn),特舉辦形式多樣、課題豐富的興趣小組活動(dòng)。為激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣,為提高學(xué)生的綜合能力,適應(yīng)教學(xué)改革,培養(yǎng)有實(shí)踐能力的學(xué)生做好鋪墊。。
本著張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長(zhǎng)的教學(xué)理念,促進(jìn)第一課堂的教學(xué),豐富課外生活,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力,使學(xué)生的德智體美勞得到全面發(fā)展。
同時(shí),學(xué)校開展興趣小組活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)層次,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措,這對(duì)拓展學(xué)生的實(shí)踐、動(dòng)手能力,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和團(tuán)結(jié)意識(shí)的增強(qiáng)起著重要作用,讓學(xué)生享受成功的喜悅,真正的為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
1、活動(dòng)時(shí)間:周三下午。
2、活動(dòng)地點(diǎn):結(jié)合實(shí)際需要,選擇教室、多功能廳、多媒體教室、音樂室、圖書室、操場(chǎng)、乒乓球室、校外等組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。
3、活動(dòng)課題:結(jié)合各年級(jí)段和實(shí)際情況設(shè)不同的興趣小組,例如:手工、小記者、象棋、圍棋、乒乓球、書法、剪紙、萌芽文學(xué)社等主題各異的興趣小組。
4、活動(dòng)形式:結(jié)合實(shí)際情況,可以采取諸如授課講解式、交流座談式、演講式、辯論式、實(shí)際操作、課外活動(dòng)等形式。
5、活動(dòng)分組:學(xué)生自由選擇自己感興趣的活動(dòng)小組。
各個(gè)興趣小組以各自興趣主題為主,學(xué)習(xí)關(guān)于相關(guān)主題的內(nèi)容。在各個(gè)不同興趣小組中在以各自中心教學(xué)的基礎(chǔ)上,同時(shí)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),對(duì)學(xué)生動(dòng)手操作能力的訓(xùn)練,提升學(xué)生的自信心。選用貼近校園、貼近學(xué)生、貼近生活的題材,例如實(shí)事新聞、科學(xué)奧妙、歷史典故、生活指南、自然現(xiàn)象等,然后在結(jié)合實(shí)際操作進(jìn)行鞏固。傳授講究趣味性、知識(shí)性、人文性和實(shí)際操作應(yīng)用相結(jié)合。將書面知識(shí)與實(shí)踐內(nèi)容相結(jié)合,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中真正學(xué)到相關(guān)知識(shí),興趣得到進(jìn)一步提高、能力得到進(jìn)一步強(qiáng)化。
各小組活動(dòng)應(yīng)制定目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、科學(xué)詳細(xì)的活動(dòng)方案,包括指導(dǎo)內(nèi)容、課時(shí)安排、輔導(dǎo)教師安排等內(nèi)容。每學(xué)期進(jìn)行一次活動(dòng)檢測(cè)和活動(dòng)總結(jié),以便交流和提供借鑒。同時(shí)學(xué)校要定期或不定期地開展對(duì)各興趣小組的活動(dòng)檢查,督促各興趣小組正常規(guī)范地開展活動(dòng)。
現(xiàn)選取一些興趣小組的活動(dòng)進(jìn)行分析:手工類興趣小組可以在活動(dòng)的過程中豐富校園文化生活,了解民間剪紙文化,繼承并發(fā)揚(yáng)民族藝術(shù),增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感。讓學(xué)生了解了解剪紙的各種分類 、歷史發(fā)展。提高學(xué)生動(dòng)手能力,能剪刻精美,富有裝飾情趣的圖案,努力提高學(xué)生的交流與實(shí)踐水平,為學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高提供有利條件。文學(xué)類興趣小組在活動(dòng)的過程中使興趣小組的同學(xué)們充分體會(huì)文學(xué)內(nèi)涵的重要性。通過活動(dòng),使學(xué)生有意識(shí)地豐富自己的見聞,珍視個(gè)人的獨(dú)特感受,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),增加對(duì)世界的認(rèn)識(shí),擁有屬于自己的感悟與見解。培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)和挖掘生活中美的因素的能力,從而做到感受生活,熱愛生活。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活的自信。 棋類興趣小組在活動(dòng)過程中向?qū)W生傳授棋類的基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。豐富學(xué)生的課余生活,增加其參與社會(huì)活動(dòng)的途徑,進(jìn)一步促進(jìn)棋類運(yùn)動(dòng)的推廣和普及。通過教學(xué)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。培養(yǎng)學(xué)生的全局觀、靈活性及正視困難的健康心理,并逐步培養(yǎng)學(xué)生“永不服輸,奮斗不止”的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。提升學(xué)生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
體育類興趣小組在活動(dòng)過程中可以通過情境游戲,競(jìng)賽等形式提高參與熱情,使學(xué)生積極主動(dòng)參與到活動(dòng)中,并且在活動(dòng)中掌握各種方法技巧;通過活動(dòng)發(fā)展學(xué)生靈敏柔韌等體育素質(zhì),提高學(xué)生判斷能力和反應(yīng)能力;通過各種玩法的創(chuàng)編和游戲教學(xué),建立學(xué)生自信---我能行,形成良好的意志品質(zhì)和合作意識(shí)。
書法類興趣小組在活動(dòng)過程中通過書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美,傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化,陶冶情操。
1、使學(xué)生的實(shí)踐能力、動(dòng)手操作能力進(jìn)一步提高,學(xué)生在活動(dòng)過程中體驗(yàn)到實(shí)踐操作的樂趣。
2、 培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀、勤奮好學(xué)、拼搏進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛、互助合作的精神。
3、使學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
4、在心里素質(zhì)上,讓學(xué)生更自信,并學(xué)會(huì)去欣賞。
5、讓學(xué)生的課外知識(shí)得到豐富,興趣得到發(fā)展。
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇二
這些年來,隨著幼兒園教育的改革的不斷深入,廣大幼兒教師的教育觀念也不斷更新,力圖為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)更有利于幼兒發(fā)展的活動(dòng)環(huán)境,提供充分的活動(dòng)機(jī)會(huì),讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中發(fā)展。于是,產(chǎn)生了一種新的教育形式——區(qū)角活動(dòng)。農(nóng)村幼兒園開展區(qū)角活動(dòng)有一定困難,但是我們?cè)趯?shí)踐中,變不利條件為有利條件,并充分利用農(nóng)村得天獨(dú)厚的自然資源和自然環(huán)境,開展有農(nóng)村特色的幼兒園區(qū)角活動(dòng),取得了良好的效果。本學(xué)期我們將在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展幼兒園區(qū)角活動(dòng),現(xiàn)定計(jì)劃如下:
一、本學(xué)期我園將開展多個(gè)主體的區(qū)角活動(dòng),我們幼兒園活動(dòng)面積小,個(gè)班教師綜合利用有效空間,巧妙結(jié)合。比如:在開設(shè)美工區(qū)、操作區(qū)、圖書區(qū)時(shí),把用的桌椅,分組擺放,便可就地利用;窗臺(tái)上、門后等,幼兒拿到材料到自己座位制作,不利用空間且不占地盤。
二、克服幼兒園室內(nèi)、室外操作材料少,但是我們卻擁有豐富的自然資源。我們選擇了安全、衛(wèi)生、無污染的自然材料用于幼兒在區(qū)角活動(dòng)中的操作和游戲。比如:石塊、沙、土、樹葉、草、蛋殼、各種盒子、毛線、植物種子等,這些材料的數(shù)量就足夠幼兒使用。這樣便解決了室內(nèi)、室外操作材料少的 問題。
三、把區(qū)角開設(shè)到大自然中去。農(nóng)村自然資源豐富,大自然中有取之不盡的材料,同時(shí)也是天然的活動(dòng)區(qū)。農(nóng)村中多的是土,用土做成泥,用泥做糖葫蘆,做窩窩頭,做汽車,還可以撿樹葉,做標(biāo)本,貼畫,拼畫……在大自然中,幼兒的想象力盡情放飛,創(chuàng)造力盡情地發(fā)揮,同時(shí)盡情感受大自然的美。這是在幼兒園那狹小的空間中所不能代替的。
五、將活動(dòng)區(qū)擴(kuò)展到家庭之中。現(xiàn)在普遍存在一種現(xiàn)象:幼兒在幼兒園是“乖寶寶”,在家卻是“小皇帝”、“小公主”。家長(zhǎng)無奈,教師力不從心。自從開展了區(qū)角活動(dòng),我們不僅把活動(dòng)區(qū)開設(shè)到大自然中去,還擴(kuò)展到幼兒家中。首先請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子開拓一片屬于孩子自己的天地,并提供豐富材料,讓幼兒自由畫、捏、剪、折。還可請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子提供勞動(dòng)機(jī)會(huì),比如幫家長(zhǎng)摘揀蔬菜,幫家長(zhǎng)做餃子或餃子皮。只要家長(zhǎng)肯放手,孩子就會(huì)很樂意而為。同時(shí)還增強(qiáng)了勞動(dòng)意識(shí),養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。這樣,幼兒有事可做哪還有心情做“小皇帝”、“小公主”。
我們的區(qū)角活動(dòng)僅僅是開始,但也看出區(qū)角活動(dòng)具有其他教育形式不可替代的優(yōu)越性,深受幼兒的喜愛,更有利于幼兒的發(fā)展。區(qū)角活動(dòng)將成為高質(zhì)量的早期教育的起點(diǎn)。
附:幼兒園各班區(qū)角主題活動(dòng)安排:
小班:
主題一:《歡迎春天》主題目標(biāo):1、 帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)春天,感受春天帶給人舒適的感覺。2、 認(rèn)識(shí)春天來了,各種植物、動(dòng)物的變化。3、 利用材料表現(xiàn)春天。活動(dòng)安排:活動(dòng)一:戶外《春游》活動(dòng)二:欣賞《春天的時(shí)裝》活動(dòng)三:美術(shù)《美麗的花園》
主題二:《可愛的動(dòng)物》主題目標(biāo):1、 通過本次活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)多種動(dòng)物。2、 知道常見動(dòng)物的特征。3、 了解部分動(dòng)物尾巴的功能。4、 觀察部分常見動(dòng)物,了解他們的生長(zhǎng)變化。5、 了解人與動(dòng)物的關(guān)系。活動(dòng)安排:活動(dòng)一:科學(xué)〈動(dòng)物尾巴〉。活動(dòng)二:美術(shù)〈貼尾巴〉活動(dòng)三:社會(huì)〈我會(huì)照顧小動(dòng)物〉活動(dòng)四:實(shí)踐:觀察小蝌蚪的生長(zhǎng)變化。主題三:〈快樂的六一〉主題目標(biāo):1、 認(rèn)識(shí)夏天。2、 知道六一兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日。3、 發(fā)展幼兒各方面的能力。(語言、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)造力等)活動(dòng)安排:活動(dòng)一:科學(xué)〈夏天來了〉活動(dòng)二:欣賞〈快樂的六一〉活動(dòng)三:表演〈快樂的六一〉中班:主題一:《歡迎春天》主題目標(biāo):1、 領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)春天,感受春天帶給人舒適的感覺。2、 認(rèn)識(shí)春天來了,各種植物、動(dòng)物的變化。3、 利用材料表現(xiàn)春天。活動(dòng)安排:活動(dòng)一:戶外《春游》活動(dòng)二:欣賞《春天的時(shí)裝》活動(dòng)三:粘貼《美麗的迎春花》
主題二:〈快樂的六一〉主題目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)夏天。2、知道六一兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日。3、發(fā)展幼兒各方面的能力。(語言、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)造力等)活動(dòng)安排:活動(dòng)一:科學(xué)〈夏天來了〉活動(dòng)二:欣賞〈快樂的`六一〉活動(dòng)三:表演〈快樂的六一〉大班主題一:《歡迎春天》主題目標(biāo):4、 帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)春天,感受春天帶給人舒適的感覺。5、 認(rèn)識(shí)春天來了,各種植物、動(dòng)物的變化。6、 利用材料表現(xiàn)春天。活動(dòng)安排:活動(dòng)一:戶外《春游》活動(dòng)二:欣賞《春天的時(shí)裝》活動(dòng)三:印畫《美麗的春天》活動(dòng)四:美術(shù)〈春天來了〉活動(dòng)五:制作《美麗的花》主題二:〈可愛的小蝌蚪〉主題目標(biāo):1、 帶領(lǐng)幼兒〈春游〉,感受春天舒適的感覺。2、 了解春天小溪的變化。3、 認(rèn)識(shí)部分水中的水草。4、 了解小蝌蚪的成長(zhǎng)過程,知道它張大后變成青蛙。活動(dòng)安排:活動(dòng)一:《春游》活動(dòng)二:觀察〈小溪里的草〉活動(dòng)三:故事〈小蝌蚪找媽媽〉活動(dòng)四:科學(xué)觀察〈小蝌蚪的生長(zhǎng)過程〉活動(dòng)五:生活〈飼養(yǎng)小蝌蚪〉
主題三:〈快樂的六一〉主題目標(biāo):1、 識(shí)夏天。2、 知道六一兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日。3、 展幼兒各方面的能力。(語言、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)造力等)活動(dòng)安排:活動(dòng)一:科學(xué)〈夏天來了〉活動(dòng)二:欣賞〈快樂的六一〉活動(dòng)三:語言〈小小主持人〉活動(dòng)四:表演〈快樂的六一〉
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇三
“低碳經(jīng)濟(jì)”提出的大背景,是全球氣候變暖對(duì)人類生存和發(fā)展的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。隨著全球人口和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷增長(zhǎng),動(dòng)力使用
帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識(shí),不止是煙霧、光化學(xué)煙霧和酸雨等的危害,大氣中二氧化碳濃度升高帶來的全球氣候變化業(yè)已被確認(rèn)為不爭(zhēng)的事實(shí)。
在此背景下,“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會(huì)”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應(yīng)運(yùn)而生。而動(dòng)力與經(jīng)濟(jì)以至價(jià)值觀實(shí)行大變革的結(jié)果,可能將為逐步邁向生態(tài)文明走出一條新路,即,擯棄20世紀(jì)的傳統(tǒng)增長(zhǎng)模式,直接應(yīng)用新世紀(jì)的創(chuàng)新技術(shù)與創(chuàng)新機(jī)制,通過低碳經(jīng)濟(jì)模式與低碳生活方式,實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
當(dāng)代青年應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形式和環(huán)境在我們的共同努力下低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來實(shí)現(xiàn).
1、讓群眾了解國(guó)際、認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi),特別是白銀的環(huán)境愛護(hù)的發(fā)展?fàn)顩r,并叢中有所體會(huì)、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大家的使命感。同時(shí)也為了加強(qiáng)群眾的相互溝通、理解,形成一種團(tuán)結(jié)互助、上進(jìn)的氛圍。
2、通過對(duì)群眾環(huán)境問題的調(diào)查,切實(shí)反應(yīng)一些實(shí)際問題。
3、通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當(dāng)今白銀存在的實(shí)際問題,分析并做出解決方案。
4.宣傳低碳環(huán)保,讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊(duì)伍中來,共建兩型社會(huì)。
5.弘揚(yáng)國(guó)家政策。
叁、活動(dòng)遺阱:
通過此次活動(dòng),我們向廣大群眾廣泛宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識(shí),引導(dǎo)人們叢小事做起、叢自身做起,增強(qiáng)了群眾愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺性。號(hào)召大家一起節(jié)能減排,一起愛護(hù)環(huán)境,同時(shí)也讓大家更加了解低碳生活的理念。推動(dòng)建立健全環(huán)境愛護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)制,深入開展環(huán)境愛護(hù)宣傳教育。提高當(dāng)代青少年的使命感和義務(wù)感,喚醒人們愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。讓環(huán)保的思想深入每一個(gè)人的心中。
低碳生活、你我同行,共建兩型社會(huì)。
白銀市全市人民
低碳現(xiàn)在、綠色未來
白銀市白銀區(qū)xxxx
白銀市白銀區(qū)xxxx
20xx年07月xx日下午13:50——16:50
十、 活動(dòng)地點(diǎn):嘉恒步行街(原體育場(chǎng))
白銀市白銀區(qū)xxxx
十二·活動(dòng)的.具體內(nèi)容:
(一)活動(dòng)地點(diǎn)的選擇
家世界門前,原因是:此處是人員流動(dòng)比較頻繁的地方,群眾覆蓋面比較廣,適合進(jìn)行宣傳類的活動(dòng)。
第一階段: 13:50 前期準(zhǔn)備工作階段。
1)準(zhǔn)備一定數(shù)量的問卷調(diào)查、宣傳單、宣傳海報(bào) 、環(huán)保袋。(圖案如下:)
2) 活動(dòng)旗幟、橫幅、衣服。
第二階段:任務(wù)的分配與實(shí)施階段。
12:00召開商討會(huì)議,各志愿者明確工作任務(wù)和應(yīng)注意的問題。
12:30各部門必須到達(dá)場(chǎng)地,將桌子放在家世界左側(cè)門前,叁張桌子擺成一條直線,用于放橫幅,叁張桌子斜放在五張桌子的右側(cè),將宣傳板靠在叁張桌子上,在桌子上可以放問卷調(diào)查的填寫后的蓋章。接著把弄好的圖片掛于家世界上方的平臺(tái)上。插排要安全放置。
(備注:以上活動(dòng)安排如有變動(dòng),以當(dāng)天日程為主。)
第叁階段: 活動(dòng)總結(jié):
1、將收集的資料整理分析并撰寫3份調(diào)查報(bào)告
2、活動(dòng)演出
3、為群眾分發(fā)環(huán)保袋
4、組織志愿者內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
5、結(jié)束后將簽字橫幅展覽
1、假如遭遇天氣問題,比如下雨等問題,活動(dòng)推后舉行
2、假如有人缺席,由主席找人填補(bǔ)
志愿者要把全部工具帶回,打掃場(chǎng)地的衛(wèi)生,歸還桌椅。
橫幅:一條 6米 30元
黑色水筆:四支 2.5元/支
中性筆: 四支 1元/支
調(diào)查報(bào)告100份 0.1元/份
圖片展品:5張 10元/張
繪制海報(bào):5張 5元/張
環(huán)保袋:150個(gè)2.5元/個(gè)宣傳單:200份 0.15元/份
合計(jì):534元
人員安排
1.指揮 :xx
副指揮 :xxx、xx
工作職責(zé):負(fù)責(zé)整體活動(dòng)的協(xié)調(diào)與監(jiān)督。
2、外聯(lián)部:
工作職責(zé):負(fù)責(zé)拉人在橫幅上簽名,收集相片等工作
3、宣傳部
工作職責(zé):負(fù)責(zé)問卷調(diào)查的收發(fā),圖片和橫幅的制作。桌椅、宣傳單、宣傳板、插排的租借與擺放。
4組織部:
工作職責(zé):負(fù)責(zé)外聯(lián)部拉來的人簽名和部署會(huì)場(chǎng)氛圍等工作
5辦公室
工作職責(zé):負(fù)責(zé)調(diào)查報(bào)告的整理、統(tǒng)計(jì)及機(jī)動(dòng)組的工作職責(zé)
6活動(dòng)實(shí)施:
13:50活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)舉行。
20xx年6月18日星期五
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇四
1、熱情接待幼兒,指導(dǎo)幼兒進(jìn)班先洗手。
2、鼓勵(lì)幼兒自己結(jié)伴游戲。
8:20~9:50
區(qū)域名稱:三號(hào)場(chǎng)地
分散活動(dòng):鼓勵(lì)幼兒愉快地活動(dòng),會(huì)在老師提醒下休息。
集體游戲:小動(dòng)物快躲好
1、聽信號(hào)走和跑。
2、喜歡和老師小朋友一起游戲。
游戲材料:大喇叭一個(gè)
游戲玩法:幼兒扮演小貓、小狗等小動(dòng)物,老師扮演媽媽,小動(dòng)物和媽媽捉迷藏。媽媽說:“我的寶寶快躲好,”大家躲起來,媽媽一個(gè)一個(gè)找,找到的小動(dòng)物跟著媽媽,媽媽說:“沒找到的寶寶呢?”其余幼兒跑到媽媽這里。
點(diǎn)心自由活動(dòng)
觀察與指導(dǎo):幼兒學(xué)著自己取用點(diǎn)心,提醒幼兒吃完后自己放好杯碟擦嘴。
9:50~10:10
幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo):1、喜歡聽辨周圍的各種聲音,
2、愿意說說這些聲音。
活動(dòng)準(zhǔn)備:發(fā)出聲響的各種玩具、用具、樂器等
各種聲音片斷(按門鈴、鬧鐘響、電話鈴、汽車?yán)龋?/p>
與聲音相對(duì)應(yīng)的畫面
l 今天老師請(qǐng)來了一位小客人,我們閉上眼睛猜猜他是誰?你怎么知道的`?(出示玩具小狗,學(xué)學(xué)狗叫)小狗見面汪汪汪。我們不用眼睛看,用耳朵聽也可以知道他是小狗,我們的耳朵本領(lǐng)大不大?
l 你們的小耳朵還聽到過哪些聲音?(模仿一些常見的聲音)
l 老師準(zhǔn)備了那么多好玩的東西,你們想不想玩?一邊玩一邊聽聽它會(huì)發(fā)出什么聲音。
l 你剛才玩了什么?發(fā)出什么聲音?
小結(jié):原來我們身邊有那么多好聽的聲音。
l 老師這里也有很多有趣的聲音,我們一起來聽好不好?一邊聽一邊猜猜這些聲音告訴我們什么?(放錄音:門鈴、鬧鐘、電話、汽車)
l 這是什么聲音?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)聲音與日常生活的關(guān)系)
小結(jié):這里的每種聲音都能告訴我們一些事情。
四、延伸
l 小耳朵的本領(lǐng)真大!能聽出很多的聲音,老師還為大家準(zhǔn)備了一些東西,大家游戲的時(shí)候可以再去玩玩,再去聽聽他們的聲音。
10:10~11:05
活動(dòng)內(nèi)容:娃娃家、理發(fā)店、小超市、娃娃餐廳、加油站、快樂工地
重點(diǎn)觀察:
1、觀察娃娃餐廳的廚師是否會(huì)根據(jù)套餐配菜做菜。
2、鼓勵(lì)幼兒學(xué)說禮貌用語。
11:10~12:00
生活活動(dòng):
觀察與指導(dǎo)要點(diǎn):1、觀察幼兒洗手時(shí)是否會(huì)卷起衣袖。
2、指導(dǎo)幼兒飯菜交替著吃完自己的午餐。
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇五
xx月xx日下午,市規(guī)劃局機(jī)關(guān)黨總支組織全體黨員干部開展了“以聚焦學(xué)習(xí)新黨章”為主題的“兩學(xué)一做”主題黨日活動(dòng)。活動(dòng)由局機(jī)關(guān)黨總支書記班明琪主持,特邀市直機(jī)關(guān)工委書記張?jiān)茀⒓印?/p>
大家認(rèn)真聆聽了中央黨校黨建教研部主任、博士生導(dǎo)師高新民教授對(duì)《新黨章解讀》的視頻,全面了解了新黨章的特點(diǎn)與主要內(nèi)容,張旭龍、海瑛、司國(guó)慶等5名黨員干部結(jié)合自已學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了交流發(fā)言、分享了學(xué)習(xí)感受。
局長(zhǎng)曹維祥指出:黨章是黨的總章程,集中體現(xiàn)了黨的理論和路線方針政策以及黨的重要主張,規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制,對(duì)推進(jìn)黨的`工作、加強(qiáng)黨的建設(shè)具有重要的指導(dǎo)作用,在黨內(nèi)具有最高的權(quán)威性和最大的約束力。希望全局黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、切實(shí)貫徹黨章、堅(jiān)決維護(hù)黨章,把學(xué)習(xí)實(shí)踐執(zhí)行黨章的過程,變成提高自身素質(zhì)、錘煉作風(fēng)、履行職責(zé)的過程。
局長(zhǎng)曹維祥強(qiáng)調(diào):一要突出學(xué)習(xí)這一要?jiǎng)?wù),不斷提高思想基礎(chǔ),二要突出強(qiáng)基固本,著力加強(qiáng)基層組織建設(shè),三要突出黨性這一根本,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)。他要求局屬各支部要按照市直機(jī)關(guān)工委和局黨組的統(tǒng)一安排,充分利用周二黨員組織生活日,采取新穎活潑、靈活多樣的學(xué)習(xí)形式,結(jié)合文明單位創(chuàng)建。
按照“打造一流作風(fēng)、建設(shè)一流隊(duì)伍、展現(xiàn)一流形象、提供一流服務(wù)”的要求,扎實(shí)有效地推進(jìn)“五型”機(jī)關(guān)黨組織建設(shè),以“三會(huì)一課”為載體,以“一崗雙責(zé)”為抓手,以黨建目標(biāo)責(zé)任制考核為平臺(tái),以“三嚴(yán)三實(shí)專題教育”和全市機(jī)關(guān)作風(fēng)大整頓為切入點(diǎn),不斷強(qiáng)化黨員學(xué)習(xí)教育,提升學(xué)習(xí)效果,轉(zhuǎn)變工作作打造一支務(wù)實(shí)、高效、清廉的干部隊(duì)伍。
張?jiān)茣浥e例分析了國(guó)際國(guó)內(nèi)嚴(yán)峻形勢(shì)和中央開展“兩學(xué)一做”活動(dòng)的重要意義,要求全體黨員干部必須參加黨組織活動(dòng),必須學(xué)習(xí)新修訂的《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》原文,接受紅色革命熏陶,加強(qiáng)黨性錘煉,認(rèn)真履行黨員的責(zé)任和義務(wù),進(jìn)一步弘揚(yáng)南梁精神,用實(shí)際行動(dòng)做一名合格黨員。
活動(dòng)計(jì)劃表怎么做篇六
為豐富校園文化,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),增進(jìn)同學(xué)感情,培養(yǎng)同學(xué)間默契,增進(jìn)班級(jí)凝聚力,鍛煉身體,增強(qiáng)體育鍛煉的趣味性,促進(jìn)文明和諧校園建設(shè),更好地展示我院學(xué)生的精神風(fēng)貌,本著“人人參與,人人受益,人人快樂”的目的,電氣與電子工程學(xué)院計(jì)劃開展“supper class”班級(jí)挑戰(zhàn)賽系列活動(dòng)。具體方案如下:
“娛樂身心、激揚(yáng)青春、挑戰(zhàn)自我”系列活動(dòng)
增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作的能力,增強(qiáng)對(duì)他人的信任程度,增加團(tuán)隊(duì)的親密程度,促使大家多多交流,體驗(yàn)集體游戲的樂趣,培養(yǎng)整體觀念,娛樂之余增進(jìn)彼此感情,促進(jìn)班級(jí)和諧,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,歸屬感,榮譽(yù)感,培養(yǎng)默契,鍛煉身心。
電氣與電子工程學(xué)院
五月份第二周,第四周。六月份第二周,第四周。
籃球場(chǎng)
長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)電氣與電子工程學(xué)院全體學(xué)生
合作竟跑、袋鼠跳、背靠背心連心、托球跑接力賽、誰是mvp、
最佳拍檔、青春傳遞接力賽等