每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
大學畢業生自我鑒定表篇一
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習本專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的和工作中的各種事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
學習上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅，比較穩定。由于所學的是口腔醫學專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也在實驗課上得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。生活上，我學會了合理的自理生活，學會照顧自己，懂得合理分配自己的生活費，同學們都說我是一個很會理財的人。
馬上就要面臨實習了，我想在學校里學到的一切可能還不足以讓我在社會上有所建樹，但它為我打下了一個良好的基礎，讓我能夠從容的應對竟來可能會發上的各種事情，給了我自信和勇氣，謝謝老師，感謝學校。
作為一名xx年大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
大學畢業生自我鑒定表篇二
大學校園曾經是無數學子夢，春溫馨，夏熾熱，秋豐實，冬爛漫，那里有著被歲月洗刷過建筑，被歷史沉淀過書籍，被時間驗證過真理，那里林陰小道，那里鳥語花香，那里精彩激昂，無不充滿著誘惑力。走進大學一年有余我，雖然仍懷著以前激情，期待著自己精彩，但是與夢想中大學生活相比，既有相似之處又有所不同，感觸頗深。
當懷揣著激動和夢想走入大學校門，生活和學習了一段時間之后，我漸漸地意識到現實和當初想象是那么不一樣。從周一到周五每天都安排了課程，而且每一門課程都要比中學時課程枯燥乏味。課程安排時間還讓我變得懶散、生活變得不規律，課上聽不懂老師講課，課下又感覺無事可做，所以我整天感到特別難受，有些落寞、孤獨甚至絕望。每一天生活是那么空虛、無聊，我好像迷失了自我，行尸走肉般地活著。
我獨自一人靜靜待著時候，都會陷入深深沉思：難道就要這樣昏昏噩噩地度過四年大學時光嗎？難道青春就是這樣碌碌無為、沒有生氣嗎？不，不，不是這樣，不能再這樣下去了，我要振作，我要奮斗，我要把這四年過得有聲有色、意義非凡，我要為我青春負責！
大學，是青年走向社會平臺，是成就人生夢想搖籃，而在這關鍵四年里，每位大學生要做，恐怕就是要為實現自己理想奠定堅實文化基礎，積累一定知識，完成從學校到社會轉型。而這四年怎么過，完完全全掌握在自己手中。
我終于明白了，大學是為有夢想、有抱負人而生，只要你有目標、有毅力，不怕苦不怕累，就不會頹廢，不會絕望。大學是一個獨立自由地方，每個人都有很多獨立時間由自己支配，但你若由于沒有管束自己而散漫虛度時光，你就會沉淪自己。若好好利用這些自主時間，努力學習，做一些有意義事，那么這四年大學生活就會變得豐富多彩。
一次，和同學聊天，他說了這樣一句話：“人過留名，雁過留聲，我不想毫無生息地來，再無所作為地走，我要努力證明我自己，給這個世界留下點東西！”是啊，人生是對理想追求過程，而理想又是人生指示燈，每位青年，都應該用青春激情來灌溉夢想種子，一點點讓它生根發芽，而不應該等它枯萎時候，后悔萬分，到那時候，留下只有空虛和悲哀！
大學生活有時或許是寂寞，但正是這種寂寞，才能讓人對自己靈魂進行拷問。想想曾經獲得過什么，失去了什么，又在追求什么，反復咀嚼過去，展望未來，才能讓自己心靈得到徹底洗滌，不至于每天忙忙碌碌卻又一無所獲。寂寞時候，正是人赤裸裸面對自己時候，也是感受生命真諦時候。想想刻苦學習、努力奮斗高中時光，那是多么辛苦和難熬啊！我們是付出了多少汗水才換來今天這夢寐以求大學生活啊！我怎能輕言放棄，我要為自己打拼來今天負責，我要繼續奮斗，繼續為自己明天打拼。
沒有辛勤耕耘，農民就沒有秋天累累收獲；沒有艱苦訓練，運動員就不會有站上領獎臺輝煌；沒有克服懶散、空虛、枯燥毅力，就不會有充實大學生活。經過兩個月迷失，我終于了解到這頹廢生活并不是大學環境所導致，而是我沒有目標、沒有計劃、沒有毅力才造成。“少壯不努力，老大徒傷悲。”我不愿做徒傷悲“老大”，我要珍惜充滿青春活力大學時光，努力奮斗，讓自己無悔于這段絢麗人生歷程。
年輕是充滿向往和激情是歲月，大學是絢麗多彩生活締造搖籃。象牙塔里是八仙過海、各顯神通圣地，只要自己有閃光點總能找到自己舞臺。我這個人只能說是有愛好，談不上特長，我對自己要求也是懂層次，爭取在更多領域能夠有一句發言機會。大學里盡管沒有自己能炫耀技能，但是我沒有放棄過追求，努力培養自己興趣，拓展綜合素質同時擴大交流圈。
廣泛愛好是一人獲得融洽人際關系一個良好平臺。學業不是生活全部，耕耘同時還要懂得享受生活，讓自己活得瀟灑。我這個人比較喜歡旅游，我充分利用了假期觀光，增長自己見識，陶冶自己情操，游玩時對一些事情感悟是在不經意間，每一次遠行我都會找到更大學習動力。
所以趁著年輕和激情，放開你腳步吧！最后還要重視大學里組織各項活動，要知道它們都是由主要學生干部精心加工篩選，參加及準備過程你能力一般都有所提高，不要說自己沒有那方面特長而對各項活動漠不關心，要相信組織者是充分考慮到參與者水平。所以我要在完成課業同時爭取多參加一些活動，每一次參與收獲不局限于活動本身。
一個人應該實實在在地生活，才能讓自己夢想擁有一寸落腳沙土，才能給生命軌跡留下幾筆濃厚色彩。此時感覺，才是最真。大學時光還要繼續，未來道路陽光與風雨兼程，也許遠方盡是坎坷路，也許要孤孤單單走一程。無論怎樣，我們依然要有自己目標，自己方向，因為我們期待著苦盡甘來，我們憧憬著雨后彩虹，所以我們要好好生活下去，不再虛度青春年華，我們對得起生活，生活也就對得起我們。相信自己，在大學這片無垠土地上自由奔跑，在未來遼闊天空中自由飛翔。
大學畢業生自我鑒定表篇三
回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。
在思想上，有上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，并以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，嚴格要求自己，努力學好專業知識，多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課余時間學習專業以外的知識，能輕松操作各種網絡和辦公軟件，并且相信在以后理論與實際結合當中能有更大提高。
在生活上，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，具有良好的組織交際能力，能與同學們和睦相處;勇于挑戰自我，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
在社會實踐中，工作塌實，任勞任怨，責任心強。我從大一開始加入校園廣播站，積極參加學校各種文體活動，被評為校團委"十佳欄目"。
作為一名即將畢業的應屆計算機專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。
四年的大學生活，我收獲了了很多。以上就是在即將畢業之時，我對自己這四年來的一個自我鑒定。我自信憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中能夠正確面對挑戰，不斷實現自我的夢想和人生價值。
