時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始寫計劃了。優秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

學校部門的工作總結和計劃篇一

1、參與學校運動會方陣隊的訓練和表演。

2、負責本屆刺繡展的籌備工作。

3、參與系團總支學生會換屆選舉活動。

4、負責本學期的收瓶子工作。

5、完成本學期的“111計劃”和晨跑。

6、參與系學生會畢業歡送晚會活動。

7、協助文藝部舉辦卡拉ok大賽。

8、協助學習部檢查和觀摩以“明天的我”為題的主題班會。

在本學期的工作中，我部門共負責了兩大活動，分別是刺繡展活動和收瓶子工作。

在幾次收瓶子工作中，發現大都喜歡用錢代替瓶子，盡管在很大程度方便了我部門的工作，但這與收瓶子的初衷相搏。在以后收瓶子工作中，將會鼓勵大家盡量交瓶子。

回顧本學期我女工部的工作，有喜有憂。對于好的地方我們將繼續發揚和保持，不到位的地方我們將加以改進。以求將工作做到最好，相信每一次考驗對我部門都是一次工作激勵，我們力求做到盡善盡美。

學校部門的工作總結和計劃篇二

本月在辦公室在校領導班子的正確領導下，在廣大教職工的支持與配合下，遵循“做事求實、做人求真”的校訓，發揚“勇于探索、敢為人先”的實驗精神，圍繞“教會每一名學生，班班有特色，人人有特長、縮小生間差距，全面提高素質”的核心目標，進一步深化“精神立校，方法優校，科研興校，特色強校的實施途徑和方法”的辦學理念，注重內涵發展，以“運轉有序、協調有力、督辦有效、服務到位”為目標，以“為學校、為師生服務”為己任，以“勤奮務實、無私奉獻”為品格，有目的、有條理、高效率地開展工作并較有成效地完成了各項工作任務。下面，就本學期辦公室工作情況做以總結。

辦公室是一個綜合性服務部門，一直努力做好溝通和協調工作。及時將上級部門的政策、意見、通知等信息報告校領導，及時將學校的情況上報上級有關部門。及時將學校的通知、精神傳達給教工，將教職工的要求、思想動態等及時匯報給學校。熱情接待上級部門領導、兄弟院校、社會各界等來訪，積極接待、配合在我校舉行的重大活動。

1、及時發出會議通知、工作日、節假日放假安排、周行事表等。安排好工作日、休息日、節假日的值班等工作。

2、整理文件、文字稿、照片、錄像等資料收集和歸檔。做好學校黨務會議、行政會議、教師會議、其它重要會議的記錄工作以及學校大事記工作。完成上級及校外來的公文、函件等日常公文處理、收文、發文等工作。按保密局要求，做好文件和檔案的保密工作。

3、對車輛進行科學、合理的管理，保證節約、合理的利用。每天對外出辦事人員進行分組，合理的安排路線，為學校節省汽油、節約支出。

4、做好統計工作。按時完成年內各項報表，如勞動情況季報、年報表、中小學基層報表，數據從未出現過差錯。

5、派專人管理檔案，向檔案管理規范的學校學習，學習檔案管理知識，力爭高標準地完成檔案管理工作。

1、撰寫招聘報告、方案，按照工作程序做好招聘相關工作安排，順利完成2014年新教師招聘工作，成功簽約20名新教師。

2、逐步完善工資管理系統軟件、人事管理系統軟件，并將軟件信息及時上報教育局、人事局。

3、完成人員編制的上冊工作，人員職稱的上冊工作，及時為新調入人員和新分配教師辦好檔案、編制、工資審批等各種人事關系。

4、及時完成了各項工資的晉升、每月津補貼的核算，保證及時發放。

5、及時完成專業技術職稱評定工作、上報工作;及時完成空余專技補崗工作、上報工作。

6、促進考勤管理規范化，堅持早、晚檢查遲到、早退人員，每周一至兩次不定時進行考勤，對曠工、請假的情況及時整理，月末通報。

積極加強與新聞媒體的聯系，做好宣傳活動。大力宣傳學校的辦學理念，擴大學校在社會上的影響，及時將學校的各種活動上傳到網站上，提高學校知名度。

根據教育局黨委工作部署，及時做好各階段的組織安排，做好黨務會議、活動記錄，并將相關材料及時報送局黨委工作部、局紀委。

1、組織建設：完成黨務工作資料的整理、歸檔;及時全額上交黨費;做好黨員基本信息管理系統軟件錄入工作，做好新黨員的發展工作。

2、思想建設：通過多種形式，組織開展黨員學習教育活動，組織全校教職工參加政治學習，并做好考勤工作。

3、接受上級檢查、評估。對我校開展的活動檢查，對檔案的整理給予很高的評價。

為保證學生的衛生安全，有效防止傳染病、流行病，學校不但堅持每天晨檢，還為全校各班教室進行消毒，給全校學生進行體檢。安排了青春期教育、結核病、呼吸道傳染病、流感、流行性腮腺炎、水痘、手足口病預防知識的講座，并做宣傳板報、將相關知識印發給學生，有效防止傳染病在我校發生。

1、檢查落實、管理不到位，主要體現在勞動紀律的檢查方面。措施是加強檢查與督促，勞動紀律每周檢查兩次，保證管理到位。

2、文件處理歸檔、公文寫作等方面不夠規范。措施是通過各種方式進一步加強學習，迅速積累經驗，提高文件處理歸檔、公文寫作的質量和效率，從而使文件處理歸檔、公文寫作更加規范有序。

今后辦公室要進一步學精、學好業務知識，更多更好地為全校師生服務、為教育教學服務。辦公室愿與全體教職工一道，齊心協力、同心同德、群策群力、奮發圖強，努力為我校各項事業的蓬勃發展貢獻力量!

學校部門的工作總結和計劃篇三

一學期來，始終牢記全校工作一盤棋，以學校工作目標為中心，通過群策群力，發揮財務人員的整體力量，全面完成了本期制定的工作目標。努力完善我校財務管理制度，不斷提高我校經費管理和資金合理利用水平，創辦人民滿意學校。

在縣校財局管工作深入推進下，我校領導對財務工作也格外重視，按“校財局管”要求，學校財務工作校長親自牽頭，由財務人負責學校財務工作，嚴格履行財務審批制度。在教育局經管中心的組織下，在學校領導的關注、支持下，制定了適合我們自己的《學校財務管理制度》，時時提醒學校財務人員依法依規辦事。

學校財務人員對日常工作流程熟練掌握，能做到條理清晰、帳實相符。資金是學校正常教學活動和學校發展的血液，我們開源節流，較大的綏解了學校的資金壓力，保證了學校正常教學工作的開展。

財會人員必須依法依規設置會計科目，正確核算，妥善保管學校收支所取得的原始憑證，在經費管理中心規定的時間內按時送審，對于經費管理中心票據審核提出的整改意見，返校后，及時整改到位。按時上報各項資金的用款計劃，按要求將資金撥付到位，嚴格執行專款專用制度；學校收據管理規范，堅持財務“收支兩條線”，嚴格資金的入庫手續，從源頭做好學校的財務監督工作。

按照局收費規定，學校取得的收入全額入賬，不設賬外賬。嚴格執行學校的年度預算，按年初預算執行開支，確保學校正常運轉。

按照鎮教辦學統一要求，學校經費開支嚴格執行校長一支筆審批，報銷時必須憑原始憑證實報，手續不完善、票據不正規和非正常開支的費用，一律不予報銷。

我校的財務工作，在各級領導的高度重視下，在“校財局管”新機制的推行下，取得了進一步發展，學校領導以及學校財務人員盡努力不讓財務工作拖后腿，但是也面臨許多新問題：制度有待進一步完善，方法需進一步改進，力度需進一步加強。面對這些挑戰，在以后的工作中，我們將努力工作、抓住機遇、總結經驗、查找不足，我們相信在中心校領導的關注下，一定能夠促使我校財務工作再上新臺階，向財務規范管理邁近。

學校部門的工作總結和計劃篇四

溫故而知新，前行回望更知曲直，今年平靜悄無聲息的過去，但是作為一個銳意進取的人來說過去的不是結束，而是新起點爆發力的積累。在此辭舊迎新之際展翅欲飛時，將技術部門在今年的工作做一個回顧，旨在去疑竇、組綱目、立主腦，為明年能具有績效的工作，打下堅實的基礎。今年技術部門各工作人員善處于單兵據點各自為戰的磨合期，而主要工作任務也是學習各優秀站點成功的技術應用和運營方式。在這里我對技術部目前遇到的困難及解決方式作個總結：

由于新公司成立不久，存在人才奇缺的嚴重不足。作為新興的信息科技公司目前公司技術部共三人，美工一人、程序兩人。看似穩定的三角組合先且不論穩定與否，其合理性就有待商酌。專業網建公司建網站的流程一般為：策劃分析需求，美工按需制版，切片按版制頁，程序按需求制作功能模塊、按頁組合程序為網站，目前技術部策劃由總經理和美工、程序兼任，切片由美工兼任，美工一人而任三職多有不堪；程序無需求文檔，且版面多變，以致事必下問；而美工、總經理均非職專策劃且一心多用，答非所問更是常事；是以溝通不順積極受挫、事不順思不暢終致全無績效可言。

目前已與總經理協商，擬組建項目控制中心全盤控制項目始末如工廠跟單部，此處不便詳言。公司技術人員缺乏亦非一兩日，公司也曾多次招聘，幾次面試亦無成效。一方面公司新立，待遇不豐，而使任勞者寡；另一方面電子商務正顯鋒芒，能精心實地的技術人才確每況愈下；是以公司招聘當立重點及持久方針。

項目中我想只有開發者自身才知道這些項目的特性或許有些特性開發者也已經忘記或被混淆了。這些項目只有兩個是符合最初構思目標和目的的。項目的多頭并進是任何一個追求績效的公司的忌諱，缺乏單純動機的多項目開發往往使得開發人員多不可估算的項目產生恐懼。

網站不是一堆網頁的集合，而是現實生活中的可見的或不可見的數據的集合并以一定可變的邏輯表現出來。技術部的任務大致可以分為三類：設計數據類別以便存儲數據、歸納常用邏輯、表現數據，目前技術部三塊均存在問題。

設計數據類別：技術部門沒有專業市場認識，對可能出現的數據類型缺乏預見性，以致開發的系統不能如同行網站一樣運營。其中技術部美工對市場缺乏認識，導致前臺界面與后臺數據不吻合被迫改版或導致圖片版與最終效果不一致；另技術部程序對系統數據設計和開發時間缺乏安排，導致不同程度的進行二次開發。

程序邏輯設計：有三個項目開源程序涉及的僅簡單的頁面顯示邏輯；程序邏輯設計目前僅實現比價邏輯，返利、產品搜索、與其它平臺同步價格這幾快程序邏輯均因技術部程序見識不夠、想法不夠而不能實現；目前除了能仿的可以實現外，其余部分還停留在理論可實現階段；而將項目共同整合成產品庫的形式，則停留在想法階段。

懶散及目標的缺乏導致表現數據階段效率低下。設計數據類別、程序邏輯設計算是挑戰式的技術活的話，那表現數據就純粹是手工針線活，要充分的細心和耐心。技術部缺乏目標或者是目標太多，總之一到表現數據階段項目就卡住了。項目均是表現數據的細手工活，可是只要動手不要動腦的活偏偏是做的最慢的。

學校部門的工作總結和計劃篇五

20xx年的xx學校的欣欣向榮的一年，這一年里面，學生的本科上線率突破了學校建校以來的最好成績，比之前保持的最高上線率高了將近三分之一，這是十分令人振奮的。雖然作為學校后勤的我們并沒有從事教學工作，但是在保證全校師生的后勤這一塊，我們還是付出了不少我的心血的，掃除了大家在學校生活中的各種障礙。不僅僅是高三的師生，全校的師生的后勤管理，我們后勤部門都是盡心盡力，讓大家感受到更好的學校服務。

1、食堂方面

有不少的學生和教師都是在學校就餐的，我們都是十分注重用餐的安全的。在食材采買上面，我們都是選用我的最新鮮的食材，都是與經過食品安全檢驗的商家進行交易，并且每一天的食材我們都要經過仔細的挑選檢查才會允許進入食堂。菜肴的味道，我們都是堅持各個地方的特色都有涉及，盡量滿足來自不同地區同學的口味，種類上面我們都是盡量保持部分固定不變的基礎上，變更少量菜式，給予大家新鮮感，以免對食堂食品產生厭惡感。因為教師數量和學生數量的差距，所以我們專門開設教師窗口，教師先保證教師的用餐，再供應學生打餐。但是無論是教師窗口還是學生窗口，所有的食材、菜肴和價錢都是統一的，我們堅持師生一致，來保證食材質量問題。

2、學校小賣部的商品

學校是有向外承包了商店的。在除了基本的生活用品外，還有不少的零食供應。我們嚴格要求商家必須采購質量有保證的商品，還禁止商家向學校銷售香煙、酒類、檳榔不適合學生的食品，以及保證生產日期和截止日期，過了截止日期的食品必須下架。我們還會在每一個月都對商店進行質量抽查，堅持一旦發現三無食品、過期食品、不健康食品等等，直接嚴肅處理，要求商家自動退出學校，并加入禁止進入學校名單。

在本年內有學生向學校反映，學校商家的食品太貴了，要求降價。我們接到學生的反映后，迅速進行調查，經過調查發現，學校的買的不論是食品還是生活用品普遍比市面上的商店高出一兩塊。我們立即與各位商家進行會議，漲價可以理解，畢竟需要盈利，但是不能太貴，這回影響在校學生的生活質量。經過我們的據理力爭后，商店的商品價格大部分都與校外商品保持一致，部分商品會比校外高五毛到一塊等等。這次的降價，我們后勤部門贏得了學生們的贊賞和學校領導的認可。

我們在校門口設置了保安亭，每天二十四小時有人輪崗守衛，嚴格偵查不法分子和可疑人物的進出，進出車輛還必須登記才可以進出；嚴禁任何人攜帶管制刀具等危險物品進入。到了學校上課時間，除了校內工作人員，其他人都必須進行登記才可以進入。

我們在校內還會進行巡邏車進行巡邏，防止從校內其他地方進出，以及發生危險事故。再就是在網上，我們還會對宿舍周圍進行檢查，防止學生翻圍墻出去上網等等。在學校的各個角落我們都是有布置攝像頭的，二十四小時開啟，并設人查看。

學校的各個教室的大部分的環境都是分派到各個班級，它們有自己的環境區衛生，我們就是保持校區的各個主干道，以及會議室、公共洗手間的衛生。尤其是公共洗手間，因為學校人數多，使用量比較大，所容易臟，所以我們安排了男女保潔，分別在早中晚對洗手間進行打掃，盡量保持洗手間的干凈。

這一年里面，我們后勤部門的所有人員，對學校的安全、衛生除學校放假外，基本無休，每天堅守在崗位上，盡量給師生一個好的教學、學習環境。在接下來的一年，我們會繼續保持，并且在校園的花草環境上進行整理，給師生一個更美的校園環境。

學校部門的工作總結和計劃篇六

教材科在教務處處長及分管處長的領導下，根據學院和教務處20xx年度工作要點，以竭誠為全院師生服務為宗旨，以規范教材管理為目標，提高服務質量為核心，齊心協力，扎實工作，較好地完成了今年的各項工作任務，現簡要總結如下：

教材工作是體現大學教學內容和教學方法的載體，是進行教學的基本工具，也是深化教育教學改革，全面推進素質教育，培養創新人才的重要保證。因此，搞好教材建設與管理工作，對于提高教育質量，培養高質量人才具有十分重要的意義。教育部明確提出“十五”期間高校教材建設的指導方針是：加強組織領導，加大資金投入;實施精品戰略，抓好重點規劃，注重專業配套，促進推廣應用。為貫徹落實這一指導方針，使教材建設逐步上臺階，更好地滿足教學工作的需要，根據教育部《關于“十五”期間普通高等教育教材建設與改革的意見》及省教育廳下發的《〈甘肅省高等學校教材工作規程(試行)〉實施辦法》的精神，結合我院“十五”教材建設規劃，積極研究探討搞好教材建設和管理的有效措施，并取得了一定的成績先后完善制定《隴東學院教材工作條例》、《隴東學院教材建設工作委員會條例》、《隴東學院教材預購辦法》《隴東學院教材教材選用與評估辦法》、《隴東學院教材訂購、驗收流程》等規定。全面規范了教材管理工作。按照學院迎評工作的要求，整理健全了教材檔案資料，完善了教材管理制度，有力的促進了教材建設工作。

(一)教材選用及審定。為了做好教材的征訂工作，四月份向各教學院系下發了《關于認真做好20xx年教材征訂有關問題的通知》和統編教材征訂目錄，對各教學院系選訂教材提出了具體的要求：所預訂的教材必須在國家統編教材目錄范圍內，要優先征訂面向21世紀教材、“十五”規劃教材、獲獎教材、精品教材，堅決杜絕未經批準的自編教材和其它各種劣質教材的流入。為配合教材的預訂和選用，在去年舉辦圖書教材展示會的基礎上，今年分春、秋兩季舉辦了三次圖書(教材)展示活動，邀請了西安、蘭州共五家圖書經營單位分別在新、老校區進行了實施，為廣大師生的購書提供了方便，加強了信息交流，又為教材選用工作奠定了良好的基礎。各教學院系將教材征訂單報上后，我科按照教材征訂的具體要求，對選用教材逐一進行了審定，對選用不符合要求的教材，責成相關教學院系作了更換，保證了選用教材的質量。

(二)教材的招標。自20xx年我院首次實行教材公開招標訂購以來，今年進行了第四次公開招標。通過公開招標的方式，教材招標委員會最后確定了西安市新華書店等4家圖書(教材)供應單位為我院20xx年教材供應單位。

(一)教材的入庫。教材的驗收入庫是教材管理工作的重頭，工作量大，十分辛苦。為了開學后盡快將教材發放到學生手中，從剛放暑假，我們就立刻進行各項準備工作，帳目的建立和庫房的清理等。教材入庫后，科室人員把入庫教材按品種歸類，以班級為單位將在校學生的教材按班級實際人數進行分區，為教材的分發做好了基礎性的工作。

(二)教材的發放。教材的發放是教材工作中心，任務重，時間緊。為了做好教材的發放工作，我科及早著手準備。一是在暑假前向各教學院系下發通知，對教材發放做出了統一安排，開學前10天安排給在校學生發書，新生開學到開課前這段時間給新生發書;二是工作加班加點，克服一切困難，保證開課前把書全部發到學生手中。

(三)教材的補訂。由于各方面的原因，有部分教材需要補訂。書單報出以后，及時聯系教材供應單位，對不能及時到貨的教材，通知相關教學院系補訂，有的教材需要多次補訂，由于我們工作細致，保證了補訂教材的按時到書。

(一)剩余教材的清退。教材發放結束以后，立即組織對剩余教材進行清理和清退，退書14萬冊，價值340萬元，實現了當年教材的零庫存目標。

(二)帳目結算：剩余教材退還教材供應單位后，我們又及時結算了全年教材的購銷帳，并報送計財處進行結算，為了不影響畢業班學生的正常離校，我們及時認真地結算了畢業班級的學生教材帳，經過與學生班干部面對面反復的核算，做到了班級、個人帳目清楚，沒有差錯，學生個人心中清楚。并及時將清算結果反饋到計財處進行結算，確保了畢業生的順利按時離校。

對應教材科20xx年工作計劃，雖然較好地完成了各項工作任務，但也存在個別不足，比如對于高校教材建設的創新和改革思路不夠。

自從20xx年9月份接手組織部以來，在保持上一屆組織部成員熱情、積極、樂于奉獻、高度負責的基礎上，我們這一屆大膽創新，不斷嘗試能夠促進社團發展的新活動，力爭使組織部在社團中起到協調各部門關系的紐帶作用。

在將近一年的時間里，組織部認真聽從主席團的指揮，積極與其它各部門配合，大膽發揮本部門的積極能動性。上半年主要是負責社團內部工作，促使社團各項活動達到穩定的狀態;下半年側重于與外界的溝通，加強了與外界的交流，學習兄弟社團的經驗，提高社團的知名度。

為了更好的加強社團的組織制度，增加社團的凝聚力，20xx年9月份，組織部負責招新面試工作，在與其他各部門的配合下，首次招到204名社員，經過審核，最后確定85名正式社員，他們的到來給社團注入了新的血液和活力。

社員大會是社團最高一級的大會，到目前為止，組織部一共負責召開了6次社員大會。

為了豐富社員的生活，組織部組織觀看過多次有教育意義的電影，先后放過感人勵志片《暖春》，親情片《媽媽再愛我一次》，喜劇片《神槍手與智多星》、《巧奔妙逃》、《絕境逢生》及科幻片《黃金羅盤》等。

為了促進社員與社員，社員與干部之間的交流，充實社員的生活，給社員提供展現自己的平臺。20xx年11月份，組織部在外聯部、宣傳部的配合下，組織了我社第二屆“愛心杯”羽毛球比賽;為了提高社員的情感意識，組織部在11月20日組織了一次“感恩節”演講比賽，許多社員都展現出了自己的青春與活力。另外，組織部還組織了許多豐富社員生活的活動。比如說，組織全體社員參觀湖北省博物館，拓展了社員的視野;組織社員去施洋烈士陵園掃墓;藍球聯賽;組織舞會。聯誼活動給我們社團開辟了新天地，讓我們多了一份發展的空間，讓社團有了更新的發展。

經過將近一年的努力，我們取得了一定的成績，但是也看到了不足的地方，主要表現在：

1、組織部動員力度不大，每次活動參加的人員，以干部居多;

2、活動沒有根據社員的實際需要舉辦;

3、每次大會，活動沒有制定一種嚴格的紀律，導致大會及活動的過程中人員流失嚴重;

4、有的干部在社團中沒有起到一個模范帶頭的作用。

目前，遺留下來的問題沒來得及解決，我們這一批老社員就要退了，有點失落，有點傷感。希望下一屆組織部能更好的為社團的發展貢獻自己的力量。我相信，只要組織部堅定步伐，跟著社團的方向一起努力，一起前進，積極與其他部門溝通協調，在工作中及時總結經驗教訓，組織部一定會給社團帶來更多的生機與活力！

學校部門的工作總結和計劃篇七

轉眼間，就到了大一的第一個學期末了，回想起一年前的現在，我還正在備戰高考呢，想起高中時對大學的憧憬、追求。光陰如飛箭一般，就好像剛剛離開高中。而現在，大學的第一學期也就將要結束了，而我，似乎也有了點大學的頭緒了。

秋高氣爽的九月，我滿懷希望的步入xx學校的門檻，曾有理想有目標的我也決定在這里展現我的才華，努力學習好，工作好，生活好…

到校之后，我積極參加x部門x的面試，而最后，有幸加入x部門x這個溫馨的大家庭——那時，我只是一個剛剛步入大學校園的小朋友，什么都不懂，可經過將近一個學期在x部門x的工作生活，驗證了曾經老師跟我們所說的那樣：“大學生活是豐富多彩的，你們要努力！”沒錯，大學生活是如此的豐富如此的多彩，生活讓我充滿了樂趣，我也覺得很充實。當然，這就離不開我們的x部門x了。

在xx部門這個大家庭里，我很快樂。在這里，我認識了更多的朋友，學到了更多在平時學習和生活中學不到的東西。同時在這里又充實了我的大學生活。

那時，由于剛剛走上這樣的工作崗位，工作經驗的缺乏，我深知自己存在這樣那樣的缺點和不足，我并沒有完全適應自己的工作，影響了活動具體開展。我和各位同事之間缺乏交流和溝通合作，銜接還不到位，致使我們的一些活動中，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性，似乎每次活動我們的宣傳并不是很到位，活動的準備似乎也不是很充分。每次要開展活動時還是缺乏一定的主動性和積極性，多是在被動中開展本部門工作。在進行過程中還是會出現一些混亂和不足。而現在我認真總結了這些不足，這些都是我需要注意到的經驗教訓，這學期我也做了相應改進，為成功舉行各項活動活動做好了準備和鋪墊。像我們的xx活動等，活動前我們也進行了交流和溝通合作，銜接工作比較到位，工作得到改善，但也還缺乏整體性和連續性，出現突發情況還無法及時解決，這方面還有待加強。這也恰恰說明了我們的活動組織準備似乎也不是很充分。

當然，我們的工作似乎很繁瑣，但我們也可以看到，我們的各位干事，x部門x的各個部門，我們所體現出來的團結合作是值得肯定的。如在我們的賽前準備，我們互相協助，做好會場的布置，各部門各干事不僅是做好了自己內部的工作，還有的就是互幫。雖然在本學期我也并沒有做到什么很出色的工作，只是，我的主動性和積極性比之前更高了。但即使是很瑣碎的事情我也沒有逃避，有時候它就是要搬搬座椅，這其中就有許多許多的樂趣。每次工作，我們都比較勤奮，又負責，能按時完成。這是我們肯干，肯付出才做出今天這樣的成果！至少，我們與上學期相比——我們更進步了！加油！

今天，我們畢竟走了過來了，我們要繼續發揚我們做得好的地方，要反省要改進我們做的不足的地方，吸取經驗，爭取在以后的工作中揚長避短，積累經驗。從實際出發，積極、努力做好每次的工作，力爭在教訓中走向成熟。

不管以后我走的是什么路，在以后的工作實踐中，希望部長及各位干事要不斷的努力和探索，在工作中更要創新，因為只有在創新中才能穩步前進，逐步完善自己。我也堅信，以后在每次的活動中如果都能以積極的心態主動的工作，認真務實，我想，我們的部門將是一個更重要的部門，更具凝聚力和戰斗力。我們的x部門x也將表現得更出色，譜寫出更加壯麗的篇章。

前段時間工作中不盡如人意，這段時間深刻反省，在這里既對自己前段時間工作批評，也是反省，總結如何做好自己的本職工作，亡羊補牢爭取在日后的工作中能有好的表現。只要努力，只要灑下了辛勤的汗水，一定會嘗到收獲的碩果！

學校部門的工作總結和計劃篇八

我們帶著太多美好的憧憬來到二十一世紀。20xx年，注定是不平凡的一年。站在二十一世紀的第一個十年總結、展望點上，有太多的事件值得回顧，有太多的經驗值得總結，還有太多的關于下一個十年的藍圖值得勾畫。因此，20xx至20xx學年的第一學期，必然是一個值得認真審視與梳理的一學期。這是一個忙碌、辛苦同時又充滿變數與戲劇色彩的一學期。

凍結兩年的公辦學校（寶安、龍崗為主）今年暑假解凍了。原在冊的公辦代課教師已分批解決了轉正問題，這對于民辦學校來說是一個致命的沖擊。果不其然，8月24日上班伊始，教師們走馬燈似的開始到教學處請假，開始還遮遮掩掩，后來干脆直接攤開底牌，“校長，我去某某地面試，想向您請假多少多少時間”，大有不成功則成仁的豪邁。一時間人心惶惶，整個學校一個中心話題：公辦學校招聘了，去，還是留！結果要比想象的好，但現實要比預期艱辛的多！前前后后一共走了十來人，走了的也就走了，我們稱為顯性流失。要命的是走不了的，整天都在琢磨：我為會么沒走了呢？我怎么才能走呢?我們稱為隱性流失，它比前者更具破壞性----消極怠工，還影響軍心。這一現象直到十月底，最后一位接崗的新教師到位，或者說是福田民辦教育扶持辦法出臺前才稍有轉機。這一段時間，學校管理的中心工作是招聘，教學處的中心工作是安排代課。嚴格意義上講，直到現在我們還缺編二人。由于教師不足，每個人的工作量都無形中加重，工作量一重，身體吃不消，生病，又要另外請人代課，形成惡性循環。這樣，一時間，一看到教學處陳春華干事拿著代課單，我們的老師都本能地想躲起來。有些老師叫道：我今天已經有六七節課了，還不算早讀和補習，還要不要人活。更有一段時間，老師們的見面問候已悄然改成：你今天代課了嗎？

都說三十年河東，三十年河西。在我們感到山窮水盡疑無路的時候，突然又現柳暗花明的又一村：董事會表態了，加！政府（上到國家，下到省市區）一系列關于民辦學校發展的政策與措施先后出臺了，扶！黨溫暖和煦的陽光普照到民辦學校和民辦教師的頭上，沐浴著久違的甘露，我們似乎看到了一縷希望！沒走的你，后悔嗎？

今年是建校第十周年，十年一倥傯。昔時以200人起家的保稅區小學現已發展成為擁有在校學生5000多人、在冊教職員工600多人的博雅教育集團，昔日連買菜、接送學生都要親力親為的姚老板現在已是麾下擁有三校十園的集團老總。一批團結在他旗下的有志于民辦教育事業的教育同仁們也走過了青澀，走出了困惑，走向了成熟。十年磨一劍，在取得集團和個人發展的同時，我們也打造了以“質量過硬，習慣良好”為特色的優質民辦教育，為社會提供了數萬個優質學位，滿足了廣大家長、學生對優質教育的渴望。在十年慶功會上，姚董事長更是闊綽出手，一次性派發紅包60多萬，感恩回饋教師。在我們共同舉杯分享收獲的成果與豐收的喜悅之時，我們還是或多或少有一絲的遺憾，如果，在這樣的一個場合，姚董能不失時機地再詳盡地描繪一下接下來的十年，我們集團、學校的發展藍圖，勾勒一下十年后我們每位教師工作、生活的環境和狀態，我想，我們的教師的干勁或許會更足、更大！

本學期，按學校的部署，校辦、德育處牽頭，進行了四次六人次的感動校園人物評選。他們分別是：李彥、宋鋒林、李黎、燕華平、劉艷、徐海明。應該說，這是一次艱難的評選。不是說他們的事跡的不突出，而是突出的人或事太多，我們最終只能通過他們六人作為代表，代表幾種精神：默默堅守、無私奉獻、敢于突破。這是廣大保稅區小學教師寫照，也是保稅區精神的提純。以他們為代表的一批這樣的優秀員工是保稅區小學的財富，是保稅區小學的脊梁，是他們共同撐起了保稅區學現在的一片藍天。在隨后由德育處舉辦的師德演講比賽中，我們的老師又對這種精神進行了深入的挖掘，講述一批在平凡的工作背后的故事，引起了廣大教師共鳴，也引起了我們更多的深思：多好的教師啊！難道教師只能和奉獻、犧牲劃等號嗎？在育了別人的苗的時候一定就得荒了自家的田嗎？老師也是人，我們也有七情六欲，我們也有天倫之樂，有沒有一種平衡，家校兩不誤？是誰偷走了我們的幸福？

沿著“學法、學力、學習”的課改布局之路，本學期，我們進入課改攻堅期----學力訓練期。學力訓練我們又分為三步走，閉門修煉、同伴觀摩研討、經驗交流分享。一路走來，我們且行、且思、且交流，漸漸地，我們嘗到了鉆研的樂趣，體味到思考的價值，我們不再一味埋頭苦干，學習、思考、實踐成了我們不自主的習慣，一不小心，我們走上了專業發展的道路，久違的教育理想重新喚醒，沉睡了多年的教育理念、教育技能、教育知識書籍被我們重新拾起，教育智慧成了我們的自覺追求。

課改之初，我們有過這樣一個樸素的愿望，希望通過課改，讓我們的學生學會學習，熱愛學習；讓我們的教師能從繁重的教學負擔中解放出來，進行效益教學，做智慧的老師。學而知不足，隨著課改的深入，我們更加清醒地認識到，關于智慧，我們還在路上！

12月31日，學校舉行了第五屆校園文化藝術節閉幕及總結表彰大會，對一學期以來的藝術節進行了簡單而又全面的`總結，對取得的成績以展演的形式進行了呈現。這是一場極具震憾力的展演，我們學生的愛好之廣泛，才藝水準之高超，對藝術追求之執著，讓我們著實贊嘆、佩服！像器樂、聲樂、舞蹈、朗讀、武術、繪畫、科技制作、攝影等等，讓我們看到了一個更全面、更多元的學生，這是一個個鮮活的生命，他們對生命充滿激情與渴望，他們從小都有自已的理想與夢（這要比我們現在很多成人都強）。一個有理想的人，一個會做夢的人，一定有一個美好的未來！

任校長在總結講話中說：讓我們的校園變成學生的樂園！什么是樂園？樂園就是能實現自已愿望的地方，能夠自由游戲，張揚自己個性的地方！但我們的孩子有多少這樣的自由？我們有多少綜合科被“好心”的主課老師截留？我們有多少俱樂部流于形式？樂園，我們離你到底還有多遠？

這學期，我們從體育組老師身上看到了一股勁，一股精益求精，把工作做到最好的認真勁。從接到改革早操通知的第一天起，他們一直沒有放棄過努力，直到學期末，他們還在不斷地調整，從入場順序，到環節銜接，到音樂的選擇，到操場站位，到評價辦法，一改再改，而且他們不是一個人，是一個團隊----以曹玉龍老師為牽頭的體育組在并肩作戰。本學期，早操的改變有目共睹，它極大地提振了學生的精氣神。更為重要的是，在前面提到的開學初教師人心渙散的時候，學生的這種精神狀態有力地傳染給了我們的教師，給灰霾的天空增添一絲亮麗！從運動會后教師聚會時縱情宣泄心中的抑郁的表情不難感受到，天將放晴了！如果說是早操挽救了開學初持續的頹廢，凝聚了即將渙散的人心一點也不為過！把這學期的貢獻獎授予體育組一點也不為過！

但不可否認，直到現在，早操的評價方式還沒有調整到最合理狀態。全靠學生的評價是有失公允的。由此推開，考量一下我們方方面面的評價是否都存在這樣的問題呢？顯而易見，我們的管理、教學、德育在評價內容、方式上都還存在諸多問題，輕則成了改革的羈絆，重則嚴重挫傷了教師、學生工作、學習的積極性。現行評價機制到了非改革不可的時候了。

今年的秋游----社會實踐活動我們改變了活動的形式（中高年級），在溪涌社會實踐基地開展了一次以“感恩與責任”為主題的教育活動，反響很大，收獲很大。短短的兩個小時，全體師生都流下了感動的淚水。驀然間我們發現，教育，其實很簡單，就是心靈在一瞬間的感動。在每個人內心深處，都有一塊最柔弱的地方，那就是人性中最寶貴的東西----善良。教育就是要喚醒這個沉睡的人性。事后，很多老師都感慨，這可能是孩子在我們學校六年中最深刻的記憶。聽到這話，身為教育工作者的我們是否有點悲哀？我們六年的苦口婆心盡抵不上短短的兩個小時。難道是我們的教育內容抑或是教育方式方法出問題了？更為重要的是，這只是一次意外，意外的收獲。如果沒有這次意外，我們甚至連反思的自覺和意識還不會有。因為我們從不懷疑我們的良苦用心。

過硬的辦學質量，優良的師資隊伍，科學的招生宣傳策略，使保稅區小學近年來樹立了正面的社會形象，在家長中建立了良好的口碑。本學期，我校在校學生人數達到861人，突破歷史頂峰，再創新高。各年級各班人數都達到飽和狀態。今年的招生更是出現喜人形勢，在已完成預訂的招生計劃后，一年級、準一年級一度出現排號現象，最多排到一百多號。面對一撥接一撥慕名而來的家長，我們招生辦的老師說的最多的一句話就是：對不起，學位已滿。禮貌中透出一份自豪與自信。幾年的努力，我們終于實現了由學生挑學校到學校挑學生的轉變。不過，細心的招生辦人員也發現了一個不好的苗頭：從前年開始，春秋兩季二至六年級的插班生報名越來越少，逐年遞減的趨勢已經形成（07年96人，08年72人，09年47人，10年46人，寒假目前只有20預報名，三至六年級還無人咨詢）。為什么？這一問題招辦的同志在思考，我們每一位教師也值得認真思考。

董事會今年明確表態：從20xx年9月份起，以后每年撥出100萬用于改善教師福利待遇。我們算過一筆帳，如果這筆資金到位，我們每位老師每月將有800至2500元的收入增加，再加上政府扶持部分，我們教師的生存狀態將有極大的改善。

深圳是個特別現實的地方。20xx年末，幾家社會機構做的一個評估，把深圳人按擁有財富的多少分為七等，其中10至30萬為窮人，10萬以下為貧困人。顯然，我們的教師大多數是窮人或貧困人。而現在政府把民辦學校的定位在高端、精英的辦學方向上。窮人、貧困人能承擔得起精英的培訓重任嗎？換句話，不幸福的教師能培育出幸福的學生嗎？改善教師待遇不僅僅是在促進教師發展，也是在促進學生發展，促進學校發展。

解讀《國家中長期教育改革和發展綱要》、《深圳民辦教育促進辦法》和福田區一系列民辦教育扶持政策與措施，我們不難發現，民辦教育必將引領教育的發展潮流與發展方向，民辦學校必將打破公辦學校壟斷辦學的格局，特色化、品牌化、國際化的高端民辦辦學策略已成定局。沉寂已久的民辦教育的第二個春天悄然來臨。民辦學校大有希望，民辦教師大有希望，民辦教育大有希望。但與之相適應的一定是特色化、品牌化、國際化的教師，你準備好了嗎？

提醒教師的三點思考：

1.學校文化，做為引領教師自動、自主發展的無形力量。我們該如何規劃打造，你有什么好的建議？

2.教學改革，我們已成功邁出堅實的一步，但僅僅是第一步。如何鞏固、擴大業已形成的課改成果，形成教育合力，實現教育的最優化和效益化？

3.教育科研，學校發展的有力推手，改革的源動力。常言道，思想有多遠，我們就能走多遠。從某種意義上講，我們這次改革能否成功，我們能走多遠，關鍵取決于我們的科研能力有多強。你又能為學校的科研出多少力？

學校部門的工作總結和計劃篇九

時光飛逝、日月如梭。眨眼間，院學生會文藝部又走過了不平凡的一年。這一年來，我們文藝部在院學生會這個大家庭中成長著、發展著、探索著，真的有所進步、有所收獲。有過成功的喜悅，也有過失敗的頹廢。現在此將本年度的工作總結如下：

“啟程、追夢、20xxxx元旦晚會”成功的在學院體育館主辦，從晚會的策劃、篩選、排練到最后演出文藝部全體成員都參與了，并發揮出了自己最大的能力。本次晚會得到了老師和同學的一致好評。

20xx年xx月xx日，學院舉行了xxxx職院“三八”女生周游藝活動。本次活動中文藝部每一位成員都出謀劃策，參與了活動的女生都非常開心。本次活動充分的體現了當代女大學生的活力，也提高了學生和學院的凝聚力。

我們參加了由xxxx校區主辦的xxxx所高校聯盟晚會。其中有我們學院文藝社團軍樂表演的《我和你》和街舞表演，兩個節目都表演的比較成功，贏得了觀眾的熱烈掌聲。節目在表演之前，我們部門都有人按時陪同他們練習，其中需要做的工作都認真細致的做好了。

我們迎來了院學生會的第xx次月末晚會。第xx屆晚會由我們文藝部主辦，我們從策劃到道具設置、舞臺設計準備了一個多月，部門每個人雖然分工不同，但都很用心的做好了自己應做的事。晚會舉辦的很成功，也讓我們的更加團結。

部門每一周都會就社團管理進行討論，社團中舞蹈隊、軍樂隊、威風鑼鼓隊運行的比較好，其中也有社團出現了困難。對于d調樂隊等社團的困難，我們進行了很多次會議，我們將竭盡全力幫助各社團去解決各方面的問題。

以上就是20xx年院學生會文藝部主要的工作及總結，本年度轉眼過去了，我們的堅持努力也得到相應的回報，當然我們做得并不完美，還需要繼續加油，將工作做得更好。

學校部門的工作總結和計劃篇十

時光荏苒，歲月如梭，風雨兼程中，宿舍管理委員會又告別了執著奮斗堅持的一學期。這一個學期里，宿舍管理委員會高度重視學院學生的寢室安全工作，一方面積極開展大范圍、大力度的檢查工作，以確保我校全體學生的住宿安全，另一方面開展比較有特色的“寢室文化節”等各項活動，在期末時還舉辦了“相寢相愛，因你而在”雙旦晚會，豐富同學課余生活的同時營造了一個積極向上，安全第一的學習環境，回首這一個學年，我們“碩果累累”。

宿舍管理委員會以“服務大家”為宗旨;以“整治衛生環境，排除安全隱患”為奮斗目標。在新的學期進行了新成員的招納。舍委會分別在一二食堂設立了納新點，大一新同學對于此次納新興趣濃厚。在納新的周末進行了人員的面試，辦公室很快的將人員信息進行統計.收錄，同時將新成員分到各個舍。

辦公室負責著舍委會的日常工作以及全體成員的考勤情況，及時收集，整理，更新舍委會人員的個人資料。同時辦公室進行各類文書工作、檔案整理和管理工作、數據統計和分類處理工作，協助宿管主任制定宿管委工作計劃，各項評比工作總結及月末總結，配合其他部門完成相關工作。并負責文明寢室評比數據處理，配合文明寢室評比最后衛生審查工作。 辦公室作為舍管會的樞紐，在主任的帶領下，招新后不久，考察期過后，進行了各部部員選拔，雖然每個部員對工作不熟悉，但他們懷著滿腔的熱情，發揚不懂就問的精神，積極的做好每項工作，使宿管會得以正常快速的運轉。同時在周末的宣傳部的word文檔，excel表格的培訓使辦公室的部員掌握了電腦表格的應用。

舍委會工作是每個委員平時愛崗敬業的表現，也是我們踐行責任賦予我們使命而付出的不懈努力。在工作中，難免會遇到這樣那樣的問題，有時還會得罪人，受到學生的威脅。但是只要我們踏實認真工作，有理可說，慢慢做好學生思想工作，這樣我們的工作才能順利進行。

“倡揚文明之風，共創和諧寢室”優秀寢室評比大賽，要求各寢室彰顯個性，在以整潔、衛生為基礎的前提條件下對寢室進行美化設計，其美化風格以及主題，全由同學們自己的創造力所決定。

宿管委在各位老師的大力支持下，在各位同學的積極配合下，本次活動取得圓滿成功準確做出相關數據，清晰到每個寢室的分數。其它部門也積極協助工作，宣傳部做好了前期宣傳工作，將宣傳板報張貼到每個公寓樓下，宣傳工作做得很到位。

回顧和總結一學期的工作歷程，我們要感謝給我們悉心指導的所有老師們，感謝各個所有成員的配合。在工作中的不足之處出我們會慢慢改進，我們會繼續加強自身素質提高和組織紀律性的建設。我們將會在今后的工作中更加努力，不斷學習和完善自己，不斷進取。 同時，在縮管會成立以來也存在不少問題，工作上的失誤和不足，主要是我們對一些問題的認識不夠明確，經驗不足。遇到復雜事情時，沒有找到正確的處理方法。

以上就是我們宿管會在成立以來的工作總結。我始終相信宿舍管理委員會的未來會在努力堅持中變得更加美好，宿管的明天，會更加的燦爛。

學校部門的工作總結和計劃篇十一

為進一步加強學生宿舍管理，豐富寄宿生的日常生活，本學期以服務學生和保障學生“學習時有精力、生活上能安心”作為指導管理我校寄宿生的總目標，完成了各項常規管理工作。下面就本期工作作簡要總結：

本人在11月1日接到宿管員這份工作，基本沿用原宿管員的計劃，但在許多方面都作了調整。我接管的男生寢室共18個，住宿生124人。按年級住，七年級住一樓，九年級住二樓，八年級住三樓。總樓長一名，負責本樓的所有事務，各年級有分樓長一名，負責本年級的所有事務。分樓長為總樓長負責，總樓長為宿管員負責，層層落實責任。

1、每日早晚兩次不定時以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比，每月公布1次優秀寢室與后進寢室名單，分別給以物質獎勵和相應的懲罰。

2、嚴格管理，提高對寢室安全管理重要性的認識，明確安全是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。

3、抓環境衛生：在宿舍，寢室成員輪流值班，對室內衛生輪流打掃。公共衛生分工負責，每層樓排出公共衛生值日表，每周一個寢室負責，宿管員天天檢查室內外衛生，每天都公布檢查結果，未完成任務的當天整改，落實到人。

4、在宿舍內、走廊張貼標語，誘導學生養成良好的衛生習慣，張貼文明用語，為學生創造文明、溫馨的舒適環境。

5、日常工作中重點突出抓財產管理，實行財產損壞的責任追究制度。

6、課余時間走進學生宿舍，在平等、友善的基礎上，誠懇與學生交流、溝通，耐心聽取學生反映的問題，及時向學校有關方面反映解決。

7、經常召開住宿學生座談會，認真聽取學生反映的問題，及時答復、解決。

8、寢室設學生聯絡員，由學生積極分子或寢室長擔任。在宿舍發現問題隨時與宿管員、班主任聯系，防止事件發生、事態擴大。

9、對檢查中發現的問題，如學生抽煙、喝酒、點蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑污水、隨地大小便等，除制止、勸說、糾正以外，及時告知班主任。

10、抓好學生晚歸、不歸現象。嚴格實行查房點名制度，做好查房記錄，對晚歸、不歸學生，想盡辦法利用發短信、打電話與學生聯系，查清去向，做好記錄，次日把晚歸、不歸信息送給各班主任。

12、加強安全檢查與維修。為杜絕安全隱患，宿管建立了例常巡查制度，于每周一對各宿舍進行安全巡查，發現問題，及時整改。

13、為九年級學生設立學習室，讓他們在教室關燈后的1小時（寢室熄燈前）可以加班學習。

宿舍財產完好無損壞， 宿舍衛生狀況有了很大的改觀，亂扔垃圾、隨地吐痰現象明顯減少，講文明、講禮貌、講衛生、講道德、講秩序在室內外蔚然成風。

1、對學生的衛生教育、安全意識教育應常抓不懈。

2、工作方法還存在一定問題，宿舍內以活動為載體的管理育人、服務育人工作開展不夠深入、扎實，科學管理、規范管理尚未實現。

3、以人為本的管理、服務理念還沒有深入人心，服務意識、服務水平尚待進一步提高。

4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩。

5、宿舍的文化建設、學生自己管理組織建設還沒有完全落實。

6、學生寢室管理的各項規章制度需要繼續完善和規范。

回顧過去的半學期，寢室管理員為學校的工作大局做出了一定的貢獻。但必須清醒地認識到，成績有限，差距很大！我們將緊緊圍繞學校的工作中心，服從大局，積極探索、開拓創新，努力開創我校宿舍管理服務工作的新局面。

學校部門的工作總結和計劃篇十二

20xx即將過去，我作為第一中學人事部門人員，一年來兢兢業業，克己奉公，人事部門的工作是在我的領導關心指導下一個人的工作。下面我對本學期的人事工作總結如下。

人們說，人事也是一個實權位置，當然他大概是指其他行業吧，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對具體問題，一旦形成決定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應該是一種原則性較強，有著黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。

學校人事所處的工作位置是聯系上級主管部門的工作較多，與本校教師聯系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數據，包括資金管理，人員管理，工作管理及學校發展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干，而不會被人發現，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。

加工資今年共進行了三次，二次是工資調整，一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑嚴寒，別人在空調中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時，我冒著烈日，冒著寒風，到學校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38.8度，由于時間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時，天冷的要命，為了及時完成工作，我感冒咳嗽到晚上經常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因為時間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個學期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節日之時，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發放即所謂的第十三個月工資努力著，加工資對老師來說是一種喜事，對我來說是喜事，更是苦不堪言之事。當然這是我的工作，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是的，但我會為每一的“更好”而努力。

教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器，怎樣才算是一臺好機器呢?我認為這臺機器應該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時感化他，我想我已經做到了這一點。我是一名教師，應該是學生的榜樣，我又是一位中層干部還應該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進教室，不帶胸卡不站在學生面前。穿著打扮樸實大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學生服我而不威我，敬我而不遠我。讓同事和我相處，既隨和又放心。

關心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產生的誤解，有時靜不下心來之時，我也會感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢?但仔細一想我畢竟是一位中層干部，為了學校的穩定為了管理者的方便我應該配合學校領導盡可能的減少與同事，尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰勝邪惡”。

學校部門的工作總結和計劃篇十三

本人于20xx年x月底來到行政事務部辦公室崗位，過去的一年，有感慨，有喜悅，有探索，有突破。各級領導的幫助指導和同事們的支持下，自身素質和能力得到了較大提高，現將一年來工作情況匯報如下:

作為一名行政主管，我能夠充分發揮承上啟下、協調左右、聯絡內外的樞紐作用，從信息調研、文件起草、綜合協調的文秘工作，到會議組織、來賓接待、印章管理的行政工作，都體現出行政主管工作的重要性。行政工作無小事，每一件細小的工作都可能牽一發而動全身，從而影響到學校的形象。自擔任行政主管后，迅速投入到各項工作中，完成了各類文件起草、會議安排、信息上報、信訪接待、參謀督辦、印章使用、檔案存放以及其他服務工作。特別對倉庫物品出入、印章管理等工作要求嚴格按照制度執行，避免因責任心不強造成學校經濟損失和產生負面影響。

堅持把學習擺在重要位置，始終勤奮學習，積極進取，努力提高自己，不斷學習業務知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。利用空閑時間學習《應用文寫作大全》、《秘書學》和各種行業報刊雜志，以此提高自身素質和能力。

完成學校年度總結、目標完成情況和下年度工作安排的起草、報送、印發工作。做好學校日常公文起草、處理和文印工作，全年收轉、傳遞、報送各種請示、報告318份。校對、印發黨委、行政、工會、團委各類文件共198份。向市建委上報各種文字材料163份，做到了及時、準確、規范，滿足了學校正常的工作需要，樹立了學校的良好形象。

耐心接聽、解答用戶來電，全年共接聽用水業務咨詢、反映問題、投訴電話2860余個，收發傳真材料500余份，接聽率100%，尤其去年年底和今年一月份天氣寒冷，大量用戶出現用水問題，每天辦公室接聽用戶來電80余個，都能夠及時、耐心的為用戶解答。接受、處理、反饋市建委xx服務平臺，市消費者協會、市長信箱、市人大、政協提案，累計40余份。按照學校領導安排，較好完成了外地水司人員及上級部門的接待、安排和招待任務，一年來共接待來訪53次。業務招待煙、酒、會務用品均按學校標準，嚴格做好登記、領用、報銷工作。

根據上級工作部署，制訂了學校環境和立體美化綜合整治實施方案，分別于xx年4月、9月和今年1月集中開展了綜合整治活動。活動期間每天收集整理活動開展情況，填寫綜合整治日報表，堅持一日一報，節假日不間斷，及時將整治情況上報市建委。

建設工作編寫、制定了學校xx年行風建設實施方案、學校行風建設匯報材料、xx年度學校行風建設工作總結，以及行風建設工作的整改報告。監督、解決用戶提出的各種用水投訴，滿足用戶的用水需求，為用戶提供方便快捷的服務。