總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。
鄉鎮教育半年工作總結篇一
1、不斷加大學校硬件建設力度，努力改善辦學條件。
一年來，學校積極籌資，先后投入大量的人力，物力和財力，更新完善學校硬件設施，改善辦學條件。現代化的校園教育網絡，衛星地面接收室，多媒體教室、計算機教室，理化生實驗室，課改展示室，衛生室，音樂室，美術室，體育室，數學科學實驗室等較先進的教育教學設施，從無到有，從有到優，運轉正常，利用充分，制度建設日趨完善。學校圖書室藏書21021冊，生均28.4冊。學校理化生實驗開出率均達到96﹪以上，各種實驗器材，掛圖，模型使用率達100%。.教育教學設施齊全，校園配套建設基本完成。各功能室管理呈現出高效，科學，實用的特點。校舍堅固、適用、夠用、無危房，滿足了教育教學的基本需求，也為我校“兩基”國檢和省級督政順利通過奠定基礎。
2、推進布局調整，優化教育資源。
在上級有關部門的關心和支持下，經過近兩個月的不懈努力，薛百鄉教育布局調整終于順利完成。薛百鄉十二個教學點全部并入五星完小，全鄉五、六年級并入薛百中學，初步形成了一鄉兩校的布局模式。教育布局的合理調整，必將促進薛百鄉基礎教育事業和諧健康發展，也必將為進一步鞏固擴大教育教學成果加油，給力!全新的教育格局，中心學校的示范作用得到真正發揮，教育布局更加優質、合理，滿足了人民群眾上好學的要求。同時，各校積極探索學校布局調整后的管理工作，促使布局調整后的優勢日益彰顯。
3、狠抓隊伍建設，夯實工作基礎。抓交流、增見識。抓課改、促成長。抓活動、增才干。抓行風、樹形象。抓評價、激活力。抓平臺、提名氣。抓學習、提技能。抓師德，強作風。著力提升干部教師隊伍整體素質，促進專業化成長。引導教師充滿愛心、忠誠事業、以身作則、行為世范，樹立正確的教育觀，努力形成愛崗敬業、拼搏奉獻的良好風氣。
4、全面提高教學質量，促進教育優質發展。我鎮建立以提高教育質量為導向的管理機制，不斷完善教學管理，細化管理制度。對教學工作的各個環節，諸如課堂教學、備課、作業、輔導學生等制定科學的管理制度，夯實教育質量提升基礎。一年來，站校7名學生在國家、省、市各類競賽中獲獎，10多篇教育教學論文在國家、省市級刊物上發表或獲獎。
5、狠抓教學常規，整體提升管理水平。學校管理圍繞“樹形象、提質量”的中心，“增效減負抓活動”的主線開展。落實國家課程計劃，開齊開全開足開好課程。實行“三級課程”管理。貫徹“德育為首”的原則，健全學校、社會、家庭三結合教育網絡，搞好警校共建，建立家訪制度，做好學生的德育教育。實施精細化管理，形成特色。建立健全學校管理的各項制度，貫徹“以人為本”的理念，抓住寄宿制學校管理的難點，以愛育愛，把學校變作孩子輕松的學園、溫馨的家園、成長的樂園。
6、優化環境，促進教育和諧發展。嚴格落實學生的“兩免一補”，對學校財物實行“收支一條線”管理，實行校務公開。加強寄宿制學校管理，解決住校生的吃、住、行、學問題，確保了學生“活潑快樂、天天向上”。大力發展幼兒教育。粉刷墻壁，購置玩具，辦園條件明顯改觀;全鎮在園幼兒人數逐年遞增，3-5周幼兒入園率達到97%以上。開展平安校園創建活動。堅持“安全第一”的辦學理念，落實“一崗雙責”，定期對師生進行安全知識教育，積極開展“安全活動日周月”等系列活動，加大學校安全隱患排查與整改力度，教育辦、學校、教師、家長層層簽訂安全工作責任狀，細化責任，形成了“人人抓安全、處處講安全”的良好教育氛圍。積極做好法制、信訪、穩定等各項工作。
歲月不居，天道酬勤。20xx年，我站校將在縣鄉黨委政府的正確領導下，圍繞教育局重點工作和全縣教育發展目標，結合我鄉實際，以提高質量為核心，以隊伍建設為基礎，以管理機制為保障，以改革創新為動力，堅持育人為本，尊重教育規律，推進素質教育，凝神聚力謀發展，夯實基礎，開拓工作思路，創新工作機制，重點實施八項戰略：
1、名校突破戰略。鼓勵各校出特色、提水平，出名師、育英才。充分發揮五星幼兒園、五星完小、薛百中學在辦學條件、辦學規模等方面的優勢，爭取突破。找準定位、創新理念、抓實管理，立足長遠，向我縣農村學校第一梯隊目標邁進。
2、質量提升戰略。樹立以提升質量為核心的指導思想，樹立科學的質量關，以人為本，以生為本，注重學生的全面發展。
3、隊伍建設帶動戰略。大力加強干部教師隊伍建設，打造一支管理科學、作風一流、業務精湛、精干高效的教育團隊。
4、管理機制戰略。建立以提高教育質量為導向的工作機制，不斷完善教學管理，充分體現教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的特點。
5、教研核心競爭戰略。圍繞“學生主動、課堂互動、教師個性、教學開放”的要求，立足課堂，從學校和教師的工作實際出發，從教學中的問題入手，確立實際有效的教研課題，以教科研提升教師能力。以教研為核心促進全鄉教育教學水平的整體提升。
6、內涵發展、特色辦學戰略。在新學年，站校因地制宜，進一步深入挖掘學校文化內涵、凝練特色，努力構建德育文化、環境文化、活動文化、制度文化、管理文化，打造獨具特色的教育品牌。
7、教育均衡發展戰略。切實采取有效措施，實現我鄉“兩校一園”共同發展，共同進步。
8、高標迎檢、整體領先戰略。全面做好甘肅省第教育督導迎檢工作，要提高認識、健全組織，把迎評工作作為學校的階段性中心工作;抓住重點、明確職責，將迎評工作任務落到實處;加大投入、營造環境，提高迎評工作水平;高標定位、查漏補缺，完善迎評檔案管理;突出特色，打造亮點，提升迎評工作質量，高標準順利通過檢查驗收。通過達標驗收，全面提升我鄉辦學水平和知名度。
壬簾卷雨饒春意，辰雨盈杯祝豐年。新的一年，承贊著新的使命，孕育著新的希望，期待著新的輝煌。讓我們在黨委政府的正確領導下，在社會各界的大力支持下，按照縣第十三次黨代會和第xx屆人代會確定的目標任務，搶抓機遇，開拓創新，自加壓力，負重拼搏，為實現薛百鄉經濟社會率先發展而努力奮斗。謝謝大家。
鄉鎮教育半年工作總結篇二
過去的20xx年，薛百鄉教學輔導站在各級黨委政府的正確領導和關心下，以科學發展觀統領教育工作全局，以辦人民滿意的教育為工作目標，提高辦學質量和效益為工作核心，落實縣教育局工作計劃為重點，全面貫徹黨的教育方針，切實推進素質教育，堅持解放思想，改革創新，強化管理，狠抓落實，改善辦學條件，強化教師隊伍建設，深化管理體制改革，以質量鑄品牌，以特色求發展，薛百鄉教育教學工作得到健康、協調、快速發展。
1、不斷加大學校硬件建設力度，努力改善辦學條件。
一年來，學校積極籌資，先后投入大量的人力，物力和財力，更新完善學校硬件設施，改善辦學條件。現代化的校園教育網絡，衛星地面接收室，多媒體教室、計算機教室，理化生實驗室，課改展示室，衛生室，音樂室，美術室，體育室，數學科學實驗室等較先進的教育教學設施，從無到有，從有到優，運轉正常，利用充分，制度建設日趨完善。學校圖書室藏書21021冊，生均28.4冊。學校理化生實驗開出率均達到96﹪以上，各種實驗器材，掛圖，模型使用率達100%。.教育教學設施齊全，校園配套建設基本完成。各功能室管理呈現出高效，科學，實用的特點。校舍堅固、適用、夠用、無危房，滿足了教育教學的基本需求，也為我校“兩基”國檢和省級督政順利通過奠定基礎。
2、推進布局調整，優化教育資源。
在上級有關部門的關心和支持下，經過近兩個月的不懈努力，薛百鄉教育布局調整終于順利完成。薛百鄉十二個教學點全部并入五星完小，全鄉五、六年級并入薛百中學，初步形成了一鄉兩校的布局模式。教育布局的合理調整，必將促進薛百鄉基礎教育事業和諧健康發展，也必將為進一步鞏固擴大教育教學成果加油，給力!全新的教育格局，中心學校的示范作用得到真正發揮，教育布局更加優質、合理，滿足了人民群眾上好學的要求。同時，各校積極探索學校布局調整后的管理工作，促使布局調整后的優勢日益彰顯。
3、狠抓隊伍建設，夯實工作基礎。抓交流、增見識。抓課改、促成長。抓活動、增才干。抓行風、樹形象。抓評價、激活力。抓平臺、提名氣。抓學習、提技能。抓師德，強作風。著力提升干部教師隊伍整體素質，促進專業化成長。引導教師充滿愛心、忠誠事業、以身作則、行為世范，樹立正確的教育觀，努力形成愛崗敬業、拼搏奉獻的良好風氣。
4、全面提高教學質量，促進教育優質發展。我鎮建立以提高教育質量為導向的管理機制，不斷完善教學管理，細化管理制度。對教學工作的各個環節，諸如課堂教學、備課、作業、輔導學生等制定科學的管理制度，夯實教育質量提升基礎。一年來，站校7名學生在國家、省、市各類競賽中獲獎，10多篇教育教學論文在國家、省市級刊物上發表或獲獎。
5、狠抓教學常規，整體提升管理水平。學校管理圍繞“樹形象、提質量”的中心，“增效減負抓活動”的主線開展。落實國家課程計劃，開齊開全開足開好課程。實行“三級課程”管理。貫徹“德育為首”的原則，健全學校、社會、家庭三結合教育網絡，搞好警校共建，建立家訪制度，做好學生的德育教育。實施精細化管理，形成特色。建立健全學校管理的各項制度，貫徹“以人為本”的理念，抓住寄宿制學校管理的難點，以愛育愛，把學校變作孩子輕松的學園、溫馨的家園、成長的樂園。
6、優化環境，促進教育和諧發展。嚴格落實學生的“兩免一補”，對學校財物實行“收支一條線”管理，實行校務公開。加強寄宿制學校管理，解決住校生的吃、住、行、學問題，確保了學生“活潑快樂、天天向上”。大力發展幼兒教育。粉刷墻壁，購置玩具，辦園條件明顯改觀;全鎮在園幼兒人數逐年遞增，3-5周幼兒入園率達到97%以上。開展平安校園創建活動。堅持“安全第一”的辦學理念，落實“一崗雙責”，定期對師生進行安全知識教育，積極開展“安全活動日周月”等系列活動，加大學校安全隱患排查與整改力度，教育辦、學校、教師、家長層層簽訂安全工作責任狀，細化責任，形成了“人人抓安全、處處講安全”的良好教育氛圍。積極做好法制、信訪、穩定等各項工作。
歲月不居，天道酬勤。20xx年，我站校將在縣鄉黨委政府的正確領導下，圍繞教育局重點工作和全縣教育發展目標，結合我鄉實際，以提高質量為核心，以隊伍建設為基礎，以管理機制為保障，以改革創新為動力，堅持育人為本，尊重教育規律，推進素質教育，凝神聚力謀發展，夯實基礎，開拓工作思路，創新工作機制，重點實施八項戰略：
1、名校突破戰略。鼓勵各校出特色、提水平，出名師、育英才。充分發揮五星幼兒園、五星完小、薛百中學在辦學條件、辦學規模等方面的優勢，爭取突破。找準定位、創新理念、抓實管理，立足長遠，向我縣農村學校第一梯隊目標邁進。
2、質量提升戰略。樹立以提升質量為核心的指導思想，樹立科學的質量關，以人為本，以生為本，注重學生的全面發展。
3、隊伍建設帶動戰略。大力加強干部教師隊伍建設，打造一支管理科學、作風一流、業務精湛、精干高效的教育團隊。
4、管理機制戰略。建立以提高教育質量為導向的工作機制，不斷完善教學管理，充分體現教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的特點。
5、教研核心競爭戰略。圍繞“學生主動、課堂互動、教師個性、教學開放”的要求，立足課堂，從學校和教師的工作實際出發，從教學中的問題入手，確立實際有效的教研課題，以教科研提升教師能力。以教研為核心促進全鄉教育教學水平的整體提升。
6、內涵發展、特色辦學戰略。在新學年，站校因地制宜，進一步深入挖掘學校文化內涵、凝練特色，努力構建德育文化、環境文化、活動文化、制度文化、管理文化，打造獨具特色的教育品牌。
7、教育均衡發展戰略。切實采取有效措施，實現我鄉“兩校一園”共同發展，共同進步。
8、高標迎檢、整體領先戰略。全面做好甘肅省第教育督導迎檢工作，要提高認識、健全組織，把迎評工作作為學校的階段性中心工作;抓住重點、明確職責，將迎評工作任務落到實處;加大投入、營造環境，提高迎評工作水平;高標定位、查漏補缺，完善迎評檔案管理;突出特色，打造亮點，提升迎評工作質量，高標準順利通過檢查驗收。通過達標驗收，全面提升我鄉辦學水平和知名度。
壬簾卷雨饒春意，辰雨盈杯祝豐年。新的一年，承贊著新的使命，孕育著新的希望，期待著新的輝煌。讓我們在黨委政府的正確領導下，在社會各界的大力支持下，按照縣第十三次黨代會和第xx屆人代會確定的目標任務，搶抓機遇，開拓創新，自加壓力，負重拼搏，為實現薛百鄉經濟社會率先發展而努力奮斗。謝謝大家。
鄉鎮教育半年工作總結篇三
在區委、政府的正確領導和區教育局大力支持下，我鎮認真貫徹黨的教育方針，加強師風師德建設，重視教學常規管理，抓住課程改革的有利契機，堅持以人為本，以師資隊伍建設為重點，以教學質量為中心，以科研興校為保障，以確保安全為前提，以“辦人民滿意的教育”為指導思想，一心一意搞教學，千方百計抓質量，同舟共濟，拼搏實干，各項工作齊頭并進，圓滿完成了本學期的教育教學任務，各方面都取得了突出的成績，現將我鎮的教育工作情況匯報如下：
一、狠抓“一個中心，兩個基本點”不放松
隨著社會的進步和人民生活水平的不斷提高，人們對教育的期望值也越來越高，教育工作者身上的擔子也越來越重，為不斷滿足人民群眾對教育的需求，辦人民滿意的教育，我們提出了抓“一個中心，兩個基本點”的基本思路。一個中心就是，教學質量是教育工作的中心。一切圍著教學轉，一切圍著教學干，以質量論英雄，以質量論成敗，牢固樹立質量意識，努力提高教學質量已深入到每位教師的心中。兩個基本點是：一是抓好教師師德建設，提高教師業務水平;二是抓好安全工作，使全體師生人人樹立安全意識，確保不出安全問題。
二、加強行風建設，鑄師德練師魂
教師職業的獨特性決定了教師必須具有崇高的職業道德，高尚的師德是立師之本，是教育之魂。師資隊伍建設是學校工作的永恒主題，而師德建設是師資隊伍建設的核心，為了凈化教師隊伍，抵制不正之風，我鎮各校開展了“樹新風，修師德，講奉獻，鑄師魂”的系列活動。
我鎮把行風建設放在師德建設的突出位置，為培養教師的“敬業”精神，進一步引導教師在教學實踐中勤奮拼搏、團結奉獻，我們在新學期伊始就支部全體教職工先后學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德規范》等教育理論和教育法規。要求教師認真反思自己的行為，深挖細查，針對查擺出來的問題，批評少數，教育多數，有則改之，無則加勉。通過每周一次的學習，極大地教育了廣大教師，增強了教師愛職業、愛學校、愛學生的良好道德風范和教師教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責任感。我鎮教師已初步形成了默默耕耘、樂于奉獻、團結進取的崇高師德風尚。
三、德育教育活動豐富多彩
1、以德育活動感染人，師生的政治思想素質是最重要的素質，各校都十分重視師生思想政治教育，校區成立了德育領導小組，健全了共青團、少先隊、學生會、關工委等德育工作隊伍，加強思想政治課和思想品德課的教學改革，開展豐富多彩的德育活動，培養學生良好的道德品質和政治修養。各校以“學守則遵規范”、“誠實守信”、“慶元旦迎新年”為主要內容，舉辦各種報告會、主題隊會、團會三十多場。鎮中心校在“六一”節、國慶節重大節日分別舉行了書畫展、歌詠比賽等活動，極大的地陶冶了學生情操，培養了學生的審美情趣。
2、以德育規范教育人各校在認真貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的基礎上，切實抓了行為規范教育、文明禮儀教育、品德養成教育和職業道德教育，營造出人人學習道德規范，人人履行道德規范的良好氛圍。把《小學生禮儀常規》作為校本課程加以講解運用，多次支部師生走上街頭，愛綠護綠，清理打掃街道衛生;這些活動都極大地發揮了德育工作思想育人、學習育人、活動育人的教育作用，為形成我鎮良好的校風起到了巨大的推動作用。
四、狠抓教學不放松，全面提高教學質量
1、積極開展教研活動，改革課堂教學方法
課堂教學是學生學習的主要形式，努力提高每堂課的教學效果，是提高教學質量的關鍵。我鎮著重抓了教學方法的改進，開展了多種形式的校本教研活動：①學期初，要求各任課教師認真閱讀本學期教材，熟悉教材，掌握教材的重點難點，分析研究教材，制訂本學期的教學計劃。②認真學習市區有關課改經驗和校本教研要求，閱讀有關教學的書刊，了解教改的方向，制訂教研課題，使教師明確一學期的教學、教研工作要求。③鎮教辦要求學校領導主動深入教學第一線聽課、評課，了解和掌握本校的教學情況，帶領教師有針對性地開展校本教研活動。④教師之間互相聽課，以老帶新，以新促老，取長補短，共同提高。⑤ 開展各科的教學評優活動，培養教學骨干和學科帶頭人。⑥支部教師外出聽課學習，引進教學經驗。通過以上舉措教師在各種教研活動中，認識到了教改的重要性和必然性，并在教學教研中不斷進行教學改革，堅決改變“滿堂灌”的教學現象，努力做到直觀教學、啟發式教學、互動式教學;采用多種形式進行教學，培養學生的興趣;使教學以教師為主導、學生為主體，提高課堂教學效率。
2、以教學為中心，抓好教學管理工作
教學是學校的中心工作，教學管理的好壞直接關系到辦學的成敗，直接影響到教學質量的高低。鎮教辦不斷完善教學管理制度，并把管理制度落到實處。切切實實地抓好教學管理工作：①抓好備課、作業批改檢查工作。教辦深入各校檢查，各校每月檢查一次教案、作業，有檢查，有記錄、有總結。教師備課要規范;作業批改認真及時。②抓了聽課、評課工作。學校領導聽課，教師間互相聽課。③抓好單元過關測試，全鎮教師每講完一個單元都進行了單元過關測試，查漏補缺，夯實基礎，找出教學中存在的不足，試卷存檔備查。④抓考風考紀，實行單人單桌或插花形式進行考試，交換監考，交換改卷，促使教師認真做好教學各個環節的工作。⑤加強教學質量分析，使教師及時發現教學中的存在問題，加強薄弱環節的教學，全面提高教學質量。對在各種統考中名列鎮第一的教師給予物質上和名譽上的獎勵，對連續倒一的教師要進行戒免談話，全面引入競爭機制。⑥抓好培優補差工作，以提高優秀率、合格率。要求教師在培養尖子生的同時，特別要做好幫助學困生的轉化工作，輔導學困生做到有愛心、有耐心、有恒心。
五、安全工作常抓不懈
鎮政府與校區簽訂了《安全工作責任書》，按照教體局的要求，全鎮各學校都完善了安全制度、檢查制度、匯報制度、建立健全了安全檔案，責任明確，落實到人。堅持做到安全工作“細抓、實抓、嚴抓、常抓”八個字，嚴格落實層層目標責任制和學校安全工作制度，確保學校處處安全有人管。要求各校配備必要的安全器材，不斷檢查，及時更換，每周對整個校園進行一次以上的徹底檢查，并上報檢查情況，發現安全隱患，限時整改，不留死角。充分利用集合、板報、廣播等手段，對學生進行安全常識教育，定期進行安全逃生演練。營造一個“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的氛圍。本年度鎮教辦支部、參加了對全鎮各學校的安全大檢查三次，保障了教育教學的順利進行。
六、加大投資力度，改善辦學條件
結合8.30地震災后學校校舍恢復重建，鎮政府、校區多方努力，反復與農戶協商終將校中心校學生宿舍大樓修建地方落實。投資205萬元，建筑面積1660平方米的中心校學生宿舍大樓已完成招投標，11月就可動工修建。這將大大改變中心校校貌。
我鎮教育工作取得了一點成績 ，但是對照上級的要求和教育強鎮的標準，我們的工作還有不足和差距：教育經費的不足影響著教育的發展;幼兒教育的發展和人民群眾的需求還有較大差距;新課程改革和校本教研還要進一步加強和深化;學生成績兩極分化現象應引起我們的高度重視。
總之，在20xx年將結束之際，喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，成績已成為過去。今后我鎮將在區委區政府的正確領導下，繼續努力工作，求真務實，不斷查找薄弱環節，學習先進經驗，狠抓教學質量不放松，使我鎮教育工作再上新臺階，爭取再創佳績。
鄉鎮教育半年工作總結篇四
一、20xx年工作總結
20xx年在市教育局的正確領導下，xx鎮教育辦緊緊圍繞教育局全年20項重點工作和年度考核目標，進一步統一思想認識，明晰工作思路，細化各項措施，扎實推進各項工作。現將工作目標完成情況和工作措施簡要匯報如下：
1、改善辦學條件，打造特色校園。教育辦根據各校實際，因地制宜改善辦學條件。啟動南xx小學校舍安全工程;對xx小學、xx幼兒園、xx7所學校樓頂做防水5000多平米;投資10萬余元為xx學校購置學生課桌凳及宿舍用品;為xx小學購置教育配套設施;修繕xx學校圍墻、大門;xx幼兒園粉刷墻壁、購置玩具及教學用品;xx學校對校園進行了硬化;土嶺學校修繕廁所。與此同時，各校因校制宜，深入挖掘學校文化內涵、凝練特色，努力構建德育文化、環境文化、活動文化、制度文化、管理文化，形成了各自的辦學特色。xx學校的學園、樂園、家園式的“三園式”管理已成為農村寄宿制小學的典范，xx學校的魅力校園，龍務和xx小學的經典誦讀，南叢井學校的墨香校園已初步形成了特色。
2、推進布局調整，優質、均衡辦學。今年按照市局整體規劃，在暑假配合四中完成了xx鎮中學和四中的合并，順利撤并東街、西街和北街三所小學，完成了中心小學的組建，建成中心幼兒園和南叢井幼兒園。南xx小學合并打破堅冰，本著學生自愿、家長滿意的原則，目前中高年級有40多名學生在中心小學就讀。形成“一所中學、六所中心小學、兩所獨立幼兒園”的全新格局，中心校的示范作用得到真正發揮，教育布局更加優質、合理，滿足了人民群眾上好學的要求。同時，各校積極探索學校布局調整后的管理工作，促使布局調整后的優勢日益彰顯。
3、狠抓隊伍建設，夯實工作基礎。以“三師”、“三名”活動為抓手，著力提升干部教師隊伍整體素質，促進專業化成長。1、抓學習、提技能。全鎮以提高教師專業化水平為重點，深入開展說講評、觀摩名師課堂實錄、診斷課堂、教學評估等多種形式的業務學習與培訓。組織教師廣泛開展三筆字、簡筆畫、課件制作、演講賽等為內容的基本功比賽和“暑假我與圖書同行”等活動，促進了教師教學技能的提高。2、抓師德，強作風。以公民道德規范和教師職業道德規范為準則，深入開展“三師”“十個一”等師德師風教育活動。引導教師充滿愛心、忠誠事業、以身作則、行為世范，樹立正確的教育觀，努力形成愛崗敬業、拼搏奉獻的良好風氣。3、抓交流、增見識。先后組織100多人次到濮陽四中、許衡中學、杜郎口中學、子路小學等外地名校學習，開闊視野，邀請濮陽四中孫石鎖校長到我鎮做學術報告，對課堂教學進行現場診斷和指導，大大提升了校長、教師隊伍管理及教學能力。4、抓課改、促成長。大力實施新課程及課堂教學改革，以“雙領”為教學著力點，構建起集體備課、通案引領;骨干示范、課堂實踐;二次備課、優案領先的雙領工作機制。xx中學轉變課堂教與學模式，落實自主、合作、探究的“三段式”教學法，在課堂上做到了教師精講、少講，學生自學、多練。小學課堂教學也體現以學生為主的原則，發揮學生學習的主動性，愉快教學、情景教學、合作學習等教學法在課堂上廣為應用，我鎮小學語文教學的“四四模式”和xx學校的“三五五”教學模式就是很好的例子。5、抓活動、增才干。用高密度高質量的活動引領教學，讓教師參與其中，在活動中增長才干。6、抓行風、樹形象。把“糾風、正己、樹形象”作為行風工作重點，結合市局“創先爭優”工作要求，堅持“教育即服務”的理念，在全鎮深入開展社會評學校、教師評校長、學生評教師活動，設立學校接待日、課堂開放日，認真采納社會各界對學校常規管理、課堂教學等方面的建議，不斷提升辦學效益;推行一線工作法，教育辦全體堅持每周在學校工作兩天，聽課不少于3節，學校校長必須任課聽課，深入一線，在一線發現問題、解決問題。7、抓評價、激活力。制訂了《xx鎮教育質量考核管理辦法》，推行“過程+質量”的綜合性評價機制，對教師實行客觀、公正評價;本著“優勞優酬、多勞多得”的原則，出臺了《xx鎮教職工績效工資發放辦法》，用機制和評價激發教職工的工作積極性。8、抓平臺、提名氣。在市“三名”評選的基礎上，本學期我鎮組織開展了“十佳師德標兵”、“十佳技能標兵”、 “十佳管理標兵”、“二十佳教學能手”50佳評選活動和“小學班主任論壇”活動，以此為平臺，打造出一支管理科學、作風一流、業務精湛、精干高效的教育團隊。
4、全面提高教學質量，促進教育優質發展。我鎮建立以提高教育質量為導向的管理機制，不斷完善教學管理，細化管理制度。對教學工作的各個環節，諸如課堂教學、備課、作業、輔導學生等制定科學的管理制度，夯實教育質量提升基礎。今年我鎮中考再創佳績，51名學生進入全市前一千名，高中上線159人，上線人數在全市鄉鎮系列領先,中考五率綜合得分位居鄉鎮系列第二，劉江華、陳素剛等8名教師受到市教育局獎勵。小學教育質量大幅提升，優秀率、良好率、合格率分別比去年提高5、7、8個百分點。得到社會的廣泛認可，人民群眾對學校的滿意度大幅提高。
全面推進素質教育，廣泛開展體育和藝術活動。組織舉辦春季中小學田徑運動會，在我市第二十屆田徑運動會上取得佳績;深入開展陽光體育活動，保證學生每天一小時的體育活動時間，11月底又啟動冬季長跑運動。各校紛紛舉辦藝術節、書畫周、文藝演出周、紅歌會、讀書月、手工作品展等活動，為學生的全面、健康發展打下了基礎。
5、狠抓教學常規，整體提升管理水平。全鎮進一步強化了教學質量目標管理，認真落實教育質量“一把手”負責制，努力深化內部管理“五制”改革，大力推行教學質量考核制度、獎懲激勵制度、督導檢查制度等，構建起提高教育質量的一整套制度體系，廣大教師教書育人的積極性得到了充分發揮。學校管理圍繞“樹形象、提質量”的中心，“增效減負抓活動”的主線開展。一是落實國家課程計劃，開齊開全開足開好課程。實行“三級課程”管理。二是貫徹“德育為首”的原則，健全學校、社會、家庭三結合教育網絡，搞好警校共建，建立家訪制度，做好學生的德育教育。三是實施精細化管理，形成特色。建立健全學校管理的各項制度，貫徹“以人為本”的理念，推進普通話、太極拳和書法進校園，在全鎮實施大課間小課堂，形成了鮮明的辦學特色。南以師生共同成長為抓手，南叢井以構建墨香校園為依托，龍務和以開展經典誦讀為特色，以活力校園為主題，則抓住寄宿制學校管理的難點，以愛育愛，把學校變作孩子輕松的學園、溫馨的家園、成長的樂園。xx學校實施科學規范精細化管理，中學總結形成“22233”管理模式。一月份，中學成功舉辦武安市“減輕課業負擔、構建高效課堂”現場會，經驗在全市推廣。
6、結合當地實際，搞好成人教育。我鎮成人學校緊密結合當地產業發展和建設實際，本著“面向市場、著眼就業”的原則，優化專業設置，創新辦學體制，加強與職教中心、普陽鋼鐵的深度合作，開設種植、養殖、企業管理、煉鋼、計算機等專業，大力培養各種實用型、技能型人才，各類培訓人數突破500人次，效果良好。此外，扎實搞好河北省“雙帶”培訓工程，教育辦校長負總責、成人學校校長主抓，提供優質學習場所，做好上傳下達、溝通協調等工作，加強考勤、作業、考試等各個環節的監管力度，保障了全年工作目標的順利完成。
7、優化環境，促進教育和諧發展。一是嚴格落實學生的“兩免一補”，對學校財物實行“收支一條線”管理，實行校務公開。二是加強寄宿制學校管理，解決住校生的吃、住、行、學問題，確保了學生“進得來、留得住”。三是大力發展幼兒教育。在原有基礎上，新建中心幼兒園和南叢井獨立幼兒園，中心幼兒園粉刷了墻壁，購置了大型玩具，辦園條件明顯改觀;全鎮在園幼兒人數逐年遞增，3-5周幼兒入園率達到97%以上。四是開展平安校園創建活動。堅持“安全第一”的辦學理念，落實“一崗雙責”，定期對師生進行安全知識教育，積極開展“安全活動日周月”等系列活動，加大學校安全隱患排查與整改力度，教育辦、學校、教師、家長層層簽訂安全工作責任狀，細化責任，形成了“人人抓安全、處處講安全”的良好教育氛圍，實現了全年安全“零事故”目標。五是做好法制he信訪穩定等各項工作。
二、20xx年工作謀劃
20xx年是“”的開局年，我鎮教育工作的指導思想是：圍繞教育局重點工作和全市教育發展目標，結合我鎮實際，以提高質量為核心，以隊伍建設為基礎，以管理機制為保障，以改革創新為動力，堅持育人為本，尊重教育規律，推進素質教育，凝神聚力謀發展，夯實基礎再創業，不斷鞏固我鎮在全市的領先地位，用2至3年時間把打造成武安市一流教育強鎮。
為實現上述工作目標，我們要開拓工作思路，創新工作機制，重點實施八項戰略：
1、名校突破戰略。鼓勵各校出特色、提水平，出名師、育英才。充分發揮xx小學、xx小學、xx學校、xx幼兒園在辦學條件、辦學規模和辦學效益等方面的優勢，爭取名校突破。找準定位、創新理念、夯實措施，爭取用2至3年時間，將以上學校建成武安市一流學校(幼兒園)，立足長遠，在邯鄲市找位置，向河北省農村學校第一梯隊目標邁進。
2、質量提升戰略。樹立以提升質量為核心的指導思想，樹立科學的質量關，以人為本，以生為本，注重學生的全面發展。一是以素質教育為抓手，堅持“幼兒抓習慣、小學抓活動、初中抓基礎”的教育理念，將“雙愛好”“十個一”“六愛塑魂”等活動滲透到教育教學各個環節，扎實有效地開展，全面提高學生的思想道德水平。二是強化課堂常規管理，向課堂教學要質量。深入推進課堂教學改革，著力打造優質、高效課堂，提升學校整體競爭力。三是質量檢測規范化。組織好每學期的期中和期末質量檢測，從檢測中發現問題、分析問題、改進教學。把好中考和通考關，xx學校要周密制定初中學段、學科教學計劃，精打細算每一天，抓實教學各個環節，時刻關注中考導向，夯實學生基礎，打好中考戰役。小學認真落實“四清”，高度重視各年級的質量檢測工作，確保學生和家長對學校工作的滿意。
3、隊伍建設帶動戰略。大力加強干部教師隊伍建設，打造一支管理科學、作風一流、業務精湛、精干高效的教育團隊。一是加強教師職業理想和職業道德教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。二是正面引導，樹立典型。狠抓教師業務提高，以提高教師專業化水平為重點，發揮“三名”和“五十佳”的骨干帶動作用，深入開展業務培訓，促進教師專業成長。加強校長隊伍建設，嚴格落實校長聽任課制度，要求校長深入一線，在一線解決教學中的問題，努力創設互相學習、互相觀摩、互相促進、共同提高的教學氛圍。定期舉辦校長論壇，在交流討論中整體提高校長的能力。三是落實獎懲，全面促進。將學校管理、教育質量、教師培訓、課堂教學等納入對學校、教師日常考核范疇，建立長效激勵評價機制，提高學校整體辦學水平。
4、管理機制戰略。建立以提高教育質量為導向的工作機制，不斷完善教學管理，充分體現教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的特點。堅持教育辦為學校服務、學校為教師服務、教師為學生服務的理念，多元搭建交流平臺和施展才能的舞臺，促進教師專業成長，提高學校管理水平。突出“科學+人文”的原則，加強對課堂教學、備課、作業、輔導學生、教學評估、基本技能等各個環節的管理，最大限度地激發教師工作的積極性。同時強化財務、后勤、安全、考核評價等管理機制，深化教育內部體制改革，以規范精細化管理，帶動全鎮學校共同進步、提高，形成一批管理特色鮮明的學校。
5、教研核心競爭戰略。圍繞“學生主動、課堂互動、教師個性、教學開放”的要求，立足課堂，從學校和教師的工作實際出發，從教學中的問題入手，確立實際有效的教研課題，
以教科研提升教師能力。全面落實課改精神，實現教師在教學任務上從教書向教書育人轉變;在教學方法上從注重教法向教法與學法指導同步轉變;在教學評價上從終結性評價向過程性評價與終結性評價并重轉變。深入推廣xx學校的“三段式”教學法、xx學校的“三五五”教學管理模式和小學語文“四四”教學模式，認真搞好課題研究，召開市級小學高效課堂現場會，以教研為核心促進全鎮教育教學水平的整體提升。
6、內涵發展、特色辦學戰略。在新學年，各校要因校制宜，進一步深入挖掘學校文化內涵、凝練特色，努力構建德育文化、環境文化、活動文化、制度文化、管理文化，打造教育品牌。
7、教育均衡發展戰略。切實采取有效措施，加大布局調整工作力度。一是加強硬件建設，實行學區一體化管理。完成南xx學校校安工程，啟動南叢井幼兒園建設工程，加大中心校教育投入，實現儀器、圖書、現代教育技術裝備上檔晉級，為教育均衡發展提供硬件支持。二是強化學校軟實力的均衡發展，加強學校橫向交流。xx小學和xx學校、xx學校和xx學校結成聯盟校，教學點和中心校實行“捆綁”考核，形成強強聯手、強弱聯萌的良好態勢，聯萌校教師定向、互助交流，以求實現學校的共同發展，達到共贏。
鄉鎮教育半年工作總結篇五
近年來，xx鎮黨委、政府把教育放到了優先發展的戰略地位，列入黨委、政府的重要議事日程，始終堅持把“普九”做為工作的“重中之重”，我鎮普及九年義務教育工作于19xx年x月經y省人民政府驗收合格，并于19xx年順利通過了省政府的“普九”復查。強化政府行為，廣開渠道，籌措資金，加大教育投入，改善了中小學的辦學條件，現將我鎮情況匯報如下：
一、基本情況
現有初級中學1所，教職工54人，學生484名，其中寄宿生433名，20xx年初中入學率為100%;小學2所，共有在校學生748 名，適齡兒童入學率為100 %;幼兒園4所(xx鎮慧心幼兒園79人、xx幼兒園2所86人、rrr晶星幼兒園33人)，學前班3個(xx小學學前班2個94人、rrr小學學前班40人)。小學(幼兒園)教師共68人;小學校舍總面積48968平方米，生均66平方米，初中校舍總面積45642平方米，生均94 平方米，并全面消除了d級危房。
20xx-20xx年度，我鎮教育工作以教學質量為中心，不斷提高管理水平、教師素質、教學質量和服務意識，學年中考，期末統考成績均在全縣同類學校中取得了較好成績，xx鎮中學中考位居全縣第四名，鄉鎮第2名,正取重點高中42名,成績僅次于外校、x中學、x中學，被縣教育局授予“教育質量建設三等獎”。xx小學在全縣期末統考中綜合排名位居同類學校第
二，考取外校14人，錄取率鄉鎮第一。
二、具體做法
(一)、加強工作領導，明確責任目標
鎮委、政府始終把教育工作作為日常工作的重中之重，做到領導重視，責任明確，管理規范。一是成立了工作領導小組。實行主要黨政領導掛點制度(x辦發[20xx]22號)，聯系人按照教育責任目標每年要到學校調查2次以上，幫助學校化解難題，輔助學校抓好校園安全工作，周邊環境的治理。一年來，黨政主要領導多次到學校召開教育專題辦公會議，研究學校基礎建設、工程監管、改善辦學條件等重大教育項目，先后20余次到鎮中學、鎮中心小學、rrr小學幫助解決征地、拆遷、工程協調等難點問題，為學校工作提供了強有力的保障。
(二)、加大教育投入，堅持教育優先發展
1、積極籌措資金，努力改善辦學條件。
xx鎮黨委、政府歷來十分重視教育工作，認真履行政府辦教育的職能，尤其在教育投入上舍得花大本錢，近年來累計投入不少于200萬元。20xx暑期，xx中學校內擋土墻塌方，我們又積極配合教育局，多方協調，籌措資金開工建設。為了解決學校建設中的資金缺口，20xx年由政府牽頭，鎮內各企業、各界名人、全部機關干部職工踴躍捐款，捐款總額達到13.15萬元。20xx年教師節期間，xx鎮牽頭，在xx鎮中學“校企共建茶話會”活動中，我鎮16家礦山企業再次捐款10.1萬元，為學校的發展提供了有力的資金支持。
2、完善救助機制，確保“一個都不能少”。
我鎮早在20xx年率先設立了貧困生專項救助基金，并出臺了《xx鎮貧困學生管理辦法》，成立了由黨季書記、鎮長掛帥的貧困生救助領導小組，建立了由財政建賬、教育管理、社會監督的管理體系，并將每年的十月x日定為“貧困生救助日”，實行鎮財政每年按財政由入的0.5%劃撥，鎮企業按每噸礦石提取0.1元作為貧困學生救助資金，年均100多名學生得到救助，每學期救助資金超過10000多元。今年，為了鼓勵我鎮家境困難、但樂觀向上、刻苦學習、自立自強的典型，在“六一”國際兒童節期間還對5名優秀學生干部、5名“自立自強之星”、6名“師德標兵”等共計38名優秀師生進行表彰，并為30名特困生和多名留守兒童送去了價值9000元的學習用品，為“農村留守兒童服務站”購買價值20xx元的書本、教材和光碟。
3、實施質量獎勵，鼓勵教師爭先創優。
為了進一步強化學校教育工作的管理，提高教育教學質量，有效調動全體教師教書育人的積極性，20xx年度在教師節來臨之際，對鄉鎮教育半年工作總結a、bbb等23名教育先進工作者進行了表彰。根據20xx年我鎮制定的《xx鎮教育質量獎勵實施方案》(x政發[20xx]18號)，鎮財政劃撥專項資金，對我鎮質量建設先進單位和“優秀教育工作者”、“明星班主任”“教壇新秀”等先進個人進行表彰，僅20xx教師節表彰資金就達到6萬余元。獎勵機制激活了管理機制，調動了廣大教師的積極性。
長期以來，我鎮在實施飲用水工程中，為了解決xx中學長期以來吃水難的問題，政府多次與水廠、村委會深入實地察看，現場辦公、多方協調，化解難題。除了對全鎮教育質量建設先進單位和個人進行獎勵表彰，教師節期間對為教育做出貢獻的離退休老師進行了慰問活動，通過不懈的努力，逐漸形成了尊師重教的良好氛圍。
(三)、整治育人環境，加強校園安全管理。
校園安全責任重大，不斷地加強校園及周邊環境整治，努力構建“平安校園”、“和諧校園”，是我鎮工作的重點。我鎮為此采取以下措施：
1、中小學聘請鎮派出所所長擔任學校法制副校長，配合學校抓好治安管理，從組織機構、人員上保障校園及周邊環境的整治工作順利開展。派出所所長ccc同志擔任中小學校的法制副校長后，堅持每月至少到中小學校和老師們溝通一次，每學期到學校上一堂法制課。每年的初中畢業會考，鎮黨政領導和派出所所長親自坐陣維護秩序，晚上組織干部巡邏，確保學生學生人身安全和畢業會考的勝利進行，贏得師生和家長的擁護和愛戴。
2、鎮政府將學校治安列入全鎮綜合治理的重點，定期對校園周邊環境整治。由鎮分管綜治工作的領導親自掛點落實。特別是針對今年出現的校園安全事件，縣公安局、教育局、鎮政府、派出所等多家單位到學校就校園安全工作專題辦公，開展安全演練，使全體師生提高警惕，加強防范，并由鎮政府牽頭，聯合工商、衛生、公安等執法部門，對全鎮中小學及幼兒園開展了一次安全隱患大排查，要求學校及幼兒園做到“人防、物防、技防”三到位，并采取五項措施加強校園安全管理。一是按學校規模配備1-2保安人員到位，并第一時間培訓上崗;二是安裝校園監控設備，對校園區域實現無縫覆蓋;三是成立了學校護衛隊，加強防范;四是配備防衛器械，五是舉行了安全演練，強化了安全意識。
幾年來，我鎮采取有效措施鞏固“兩基”成果，教育教學工作取得了長足發展，從規模和質量上都有了較大提高。但還存在一些問題有待解決，主要表現在：
1、教育經費投入不足。近年來，各級政府不斷加大對教育的投入，不斷改善辦學條件，由于生源逐年減少，各種費用大校小校一個樣，這對于一個生源少的學校來說，正常的運轉都存在許多困難，極大地制約著鄉村教育事業的發展。建議上級政府增加對農村教育經費的投入，確保農村教育能辦得下去，辦得好。
2、教育硬件設施急需充實。近幾年來，學校的教育設施在不斷完善之中，但離上級的要求還有一大段距離。到目前為止，我鎮現代教育設施配置不足。
3、教師隊伍還不能很好適應全面推進素質教育、實施課程改革的需要，師資力量相對薄弱，教師結構不夠合理，老齡化現象嚴重，同時教師待遇有待進一步提高。
今后的打算：
1、加強教育管理，將教育工作列入鎮村領導任期目標管理，明確領導職責、權限和行政程序。
2、進一步做好中小學“控輟”管理工作，確保“普九”成果，為迎接“雙高普九”奠定良好的基礎。
3、營造良好的教育服務環境，組織協調相關部門主動參與，積極為教育辦實事，積極配合上級教育主管部門加強和穩定校領導和教職工隊伍，支持教師培訓和繼續教育，為師生排憂解難。
4、充分調動社會捐資辦學的積極性，多渠道籌措辦學條件的資金。
各位領導，我鎮教育工作在縣主管局的關心支持下，將以這次教育“雙高普九”為契機，扎實抓好全鎮各項教育工作的落實，不斷開創止xx鎮教育工作的新局面。
鄉鎮教育半年工作總結篇六
xx年在地方黨委、政府和上級主管部門的領導和支持下，我鎮從落實校安工程、規范教育辦學、提高教學質量、狠抓后勤保障等多個方面取得了一定的成績。
一、抓住機遇，落實校安工程
校安工程對地方教育來說是一件安民惠民的好工程。我鎮各校也借機改善了本地區的辦學條件。中心小學花近35萬元維修了老教學樓、廁所，新建了校門等一系改造項目;xx小學翻新屋面花費4.5萬元，根除了長年漏水的現象;xx鎮初級中學花80萬元新建一所女生宿舍，大大地解決了校外寄宿的困難;孫橋小學花近6萬元對屋面徹底翻新，門、窗戶更新，讓一所破舊不堪的村小重新煥發光彩;下車小學的d級危房推倒重建新的教學用房用去近12萬元。
二、嚴格管理，狠抓師德工作
借“四風”建設工作以及黨風廉政建設工作，全鎮各校都開展以校為陣地的師德師風建設。一是大力整治“私招住宿生，私下補課，變相體罰學生，變相索取學生家長財物”等不良現象;二是大力倡導“四風”逐漸除掉“不按時到崗、上課接聽手機、批改作業馬虎、坐著講課、在教室吸煙”等不良現象。并于11月x日成功舉辦了xx鎮教師師德培訓大會。
三、牢記根本，明確教育質量核心
質量是學校生命線。我們進一步修訂和完善了《xx鎮中小學教育教學質量評估條例》，并于3月份召開質量總結會，兌現獎懲結果，制定了今年的教學質量評估細則。
xx年是教育教學質量豐收的一年。據可靠消息，xx鎮初級中學依然是全縣第二名，xx中學、xx中學、xx小學、xx小學都進入先進表彰行列。其他競賽輔導、教研教改更是捷報頻傳。
四、強化責任，重視后勤保障工作
每年開學上班會，首先是召開校長會，分管安全工作的副校長會，把安全工作放在首位。沒有了安全，就什么別談。是率先成立保衛處、門衛室的，其安保工作深受上級領導好評，確保了師生的安全。
其次是放心超市、放心食堂的建立，徹底地杜絕了“三無”產品的進校，為學生在校飲食提供了保障。
然后是落實每期二次校園安全工作大檢查，由助理掛帥，安保主任帶頭的專班組對各校安全與食品衛生進行檢查，并全鎮通報，確保警鐘長鳴。
五、規范財務，確保每一筆錢都用在刀刃上
1、年初召開了會計、分管財務工作的同志會，要求各校專款專用，開源節流，不新增債務，年底組織工會專班對各校財務進行審計。各校財務情況運轉正常，無不良現象，無違法違紀現象，做到了專款專用，也無新增債務的學校。
2、今年教師節，教管組從工會經費中擠出近8000元上門看望慰問重病號、老弱殘教師，把組織的溫暖送到每一個教師患者的心里。
3、“九九重陽節”，xx鎮教管組及各中小學共拿出近3萬元，召開了“敬老愛老茶話會”，將禮品、慰問金一一送到每位退休教師的手中，確保政治待遇、經濟待遇到位。
4、教管組每年擠出3000元作為基礎教育老干部協會活動經費，讓他們開展書畫、打門球等比賽，這一點雷打不動。也深受退休老干部們的感動，也受到上級的好評。
成績固然可喜，但我們依然擺脫不了一些困惑。今年有些工作規劃依然沒有落實到位，像新建一所標準化小學工程還未落到實處;xx中學征地建運動場還未簽合同;村小并校力度不大;民師不穩定等。另外，不規范幼兒園太多，不安全隱患時刻困擾著。
總之，xx年即將過去，面對困惑我們迎難而上，力求竭盡所能，力爭辦人民滿意的教育。
鄉鎮教育半年工作總結篇七
春來春去又一期，一期來，我們在xx縣教育局教研室的直接領導下，兢兢業業，踏踏實實，根據期初的教學工作計劃，以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導，轉變教學觀念，有目的，有計劃，有步驟地進行課程改革。本著科研先導，以研促教，教為學服務的研究宗旨，堅持不懈地抓住新課程改革這一契機，有條不紊的開展各項教學教研活動。帶領全鎮教師積極參加各項教研活動，共同努力，順利地完成了本學期的教育教研任務，實現了學期初制定的教學目標。為了更好地完成今后教育教研工作，使教學工作做到有的放矢，特對本學期的教研工作總結如下：
一、制訂切實可行的教研計劃
為了做好本期的教研工作，推動本鎮教育事業的發展，有的放矢，我們開學伊始，計劃先行。我們根據我鎮的教育教學現狀，認認真真地權衡利弊，制訂出切實可行的教研計劃。
二 、狠抓有效課堂教學
根據縣教研室的要求和我鎮的教育教學現狀，我們采取有效措施狠抓有效課堂教學。首先，我們特邀教研室副主任到我鎮作了效課堂教學的講學，同時為我鎮的全體小學教師送了兩節課。這兩節課生動具體，有效可行，教師易學易仿。聽了講學和課后，教師們感觸很深，紛紛躍躍欲試，每個村校都進行了一次有效課堂教學研究課，并邀請我們聽課指導。為此，我們還特地寫了《如何讓課堂有效》和《新課改課堂需要我們做些什么》兩篇論文與各校教師一起學習。其次，我們還分別進行了備課、聽課的指導。指導教師領會新大綱和新課程標準的精神實質把握教材的特點，制定出切實可行的教學工作計劃。每位教師都能做到集體備課與獨立備課相結合，高標準地完成單元備課和課時備課，及時對全冊教材進行集體教研和教學方法的探討，明確教學思路。積極參加各種教研活動，觀摩學習，及時進行了教研探討，并把學習到的教育新理念運用到自身的教學活動中，做到本校互聽、校際交流、外出觀摩，每個教師聽課不少于20節。
三 開展活動促教學
為了全面提高素質教育，讓教師和學生都有所發展，我們積極開展各種教育教研活動。本期開展的教育教研活動主要有：校際教研交流活動、電化教學公開課、作文改革公開課、復習研討課、語文青年教師比武課、有效課堂送下村、還舉行了五年級學生語數知識綜合競賽、小學生讀書活動演講、征文比賽、小學數學一、二、三年級口算競賽 等活動，從多方面開展素質教育。
四、抓常規保質量
為盡可能地提高教育教學質量，我們從教學計劃到備課到上課到課后反思、批改作業、校本培訓都進行了具體的指導。段考后督促各校進行一次教學常規檢查，6月23至30日，組織檢查組進行了一次教學常規大檢查，表揚獎勵了一批教學常規先進教師，對一些教學常規優秀典范的做法進行推廣學習。
五、加強學習提高自身素質
學無止境，為自己能更好地為教育服務，展現教師的人生價值，我們常常教導自己和教師要有終身學習的觀念，平時多讀書看報，有機會多學習取經，鼓勵教師多寫心得體會、教學所見所感、教育教學論文，不斷地提高自身素質。
鄉鎮教育半年工作總結篇八
健康教育是衛生保健工作的一項重要指標，是增強群眾自我保健意識、促進健康行為形成，提高廣大人民群眾自我保健能力的有效方法。20xx年度，xx鎮的健康教育工作按照《龍愛衛發【20xx】05號文“龍陵縣愛衛會20xx年健康教育工作計劃的通知”要求》開展工作，大力倡導科學文明健康生活方式，改善城鄉環境衛生面貌，采取全方位、多形式、多渠道的宣傳方式，全面開展城鄉健康教育活動，努力提高人民群眾健康素質。現將20xx年度健康教育情況總結如下：
一、基本情況
xx鎮（中醫院管轄）有5個社區、8個村委會，150個自然村，總戶數9176戶，總人口31742人，農業人口18014人；農村人均收入1257元，人均吃糧400公斤，15—49歲育齡婦女8554人，占總人口的26、95%；18—35歲育齡婦女數3939人，孕產婦463人，產婦333人，出生334人，活產332人，死胎死產2人。7歲以下兒童2247人（5歲以兒童1760人，3歲以兒童936人），占總人口的7、08%。預防保健人員26人，其中鄉級3人，村級23人，共設有13個村衛生室，村衛生室覆蓋率為100%，全部為甲級村衛生室。
二、領導重視、督查結合、明確職責
鎮政府領導、院領導充分認識到“健康教育”工作的重要性，為把xx鎮健康教育工作開展得有聲有色，成立了健教領導小組，制定了健康教育工作計劃及巡回醫療工作計劃，健全組織機構，理順管理體制，完善各科室工作制度，實行首次接診醫生負責制，誰接診、誰負責宣教。各科室并指定健教責任人，責任人由各科護士長擔任。健教辦每月對各科室進行檢查督導，把健教工作列入年底考評進行獎懲。
三、健康教育經費投入
把健教工作己納入鎮政府及院內議事日程，每年都投入一定健教經費，配備彩電、光放機，制作展版、印刷宣傳手冊及宣傳單，設點宣傳，巡回醫療，專門設立宣教室和hiv檢測咨詢室。一年來共投入健教經費5萬多元。
四、健康教育開展情況
中醫院圍繞預防、保健、康復及《中國公民健康素養基本知識和技能》等，采取多渠道方式開展健康教育宣傳工作，設立宣教室和咨詢室，播放錄像，在門診、住院部走道顯眼地方及病房粘貼宣傳畫、標語，住院部、門診大廳各有兩塊宣傳板，每月定期出版報。在各種衛生節日在街頭人口集中地方設點宣傳、議診，在全縣10鄉鎮開展巡回，印發宣傳材料，制作展版，人員培訓，口頭宣傳及設有咨詢電話，來中醫院院就診或咨詢者，各科室根據服務對象選擇不同的宣傳教育，接診醫生從健康知識、健康觀念、健康行為幾方面宣傳教育、掌握病人的生理和心理。另外，轄區13所中小學校開展健康教育課，村醫上門宣傳，育齡婦女輪換式學習科普連環畫知識。
一年來，xx鎮組織設點宣傳5次，每次醫務人員3人以上，共46人次，97天；巡回醫療6期，48人次；出版報168期，粘貼標語60條，粘貼宣傳畫245張，制作展版11塊，印發宣傳材料20多種、26500份，醫務人員宣傳9928人次，接受咨詢4372人次；義診3200人次；會議培訓4期，共培訓120人次。18—35歲育齡婦女受教3373人次，孕產婦受教463人。新婚登記人員受教774人。
五、社會效益
通過開展健康教育，增強群眾的自我保健意識，了解衛生習慣與防病的關系、環境與健康的關系，自覺養成文明健康的生活方式和衛生習慣，提高了群眾的衛生意識和防病能力，大力培育文明風尚，引導群眾破除迷信、革除陋習，養成講文明、講衛生、愛環境、樹新風。另外，還大大提高了產前檢查率、住院分娩率及嬰兒純母乳喂養率，減少兒童意外傷害的發生，降低出生缺陷的發生，降低傳染病的發病率和死亡率，降低婦女、兒童的發病率和病死率，消除新生兒破傷風，保護了婦女、兒童的健康，提高了廣大人民群眾的健康水平，有力的促進了社會主義精神文明和物質文明建設的發展。
六、存在問題及建議
（一）存在問題
1、健康教育范圍不廣，力度不夠，群眾文化素質偏低。
2、沒有定期召開專題會議，制度、措施落實不到位。
3、培訓少，健教人員還沒有全方位掌握預防、保健、康復、心理等宣教知識。
4、經濟、文化落后，群眾自我保健意識淡薄。
（二）改進措施
1、爭取各級政府重視，增加健康教育經費投入，改善服務條件。
2、擴大宣傳面，加大宣傳力度。
3、定期召開專題會議，落實各項制度和措施。
4、加強培訓，提高健教人員業務素質。
5、普及文化，提高群眾的自我保健意識和保健能力。
鄉鎮教育半年工作總結篇九
我街道健康教育在街道委街道政府的正確領導，在區愛衛辦的直接領導，及在上級有關部門的大力支持下，按照國家健康教育的工作方案指示精神，在全街道范圍內，認真廣泛開展健康教育，使群眾的健康知識知曉率大大提高，健康教育工作與精神文明建設齊頭并進，取得了較好成效，現將20xx年我街道的健康教育工作總結如下：
一、切實加強領導
為使健康教育工作順利地開展，街道成立有健康促進行動領導小組，組長、副組長均由街道主要領導擔任，成員由相關的單位負責人組成。做到組織機構完善，各級責任落實，健康教育工作自始至終有人抓有人管。
二、充分認識到進行中小學生健康教育的重要性
當今世界科學技術飛速發展，國際競爭日趨激烈，我們要實現中華民族的偉大復興，就必須努力培養同現代化相適應的“四有”人才，良好的身體素質是人的全面素質中的重要組成部分。根據中小學生生理、心理發展特點，運用有關健康教育方法和手段，提高學生的健康衛生知識的知曉率和健康衛生行為的形成率，培養學生良好的身體素質，促進了中小學生身心全面和諧發展和素質的全面提高。
三、健康教育真正落到實處
街道愛衛辦落實健康教育工作由街道統一安排部署，街道衛生院落實了從事健康教育的兼職人員，各中小學指定一名教師兼職健康教育，改變了過去健康教育工作難以落到實處的局面。
四、定期出版衛生健康宣傳欄
村(居)委會、中學、中心小學、衛生院設置了布局合理的衛生健康宣傳欄，衛生院每月統一出版宣傳衛生知識內容，村(居)委會、學校等每季度出版健康教育相關知識，宣傳怎樣預防傳染性疾病、講衛生、除“四害”、吸煙危害健康等等知識，宣傳的內容做到通俗易懂，合情合理合時。
五、抓好各類衛生知識的宣傳
我街道針對 “世界防治結核病日”，“世界衛生日”，“中國計劃免疫宣傳日”，“世界糖尿病日”等衛生紀念日開展相關的專題咨詢宣傳。使群眾對這些節日有了相當的認識，對相應的疾病、項目進一步加深了認識。
六、認真開展中小學校的健康教育課
各中小學校繼續開展健康教育課，對中小學進行健康教育，再通過學生對其家人進行相應的宣傳，起到教育一個帶動一戶的效果。各中小學校開設了健康教育課，開課率100%，做到了有師資、有課本、有教案、有課時、有評價。學生健康知識知曉率和健康行為形成率分別達到85%和80%以上。
七、針對傳染病作相關防護指導宣傳
我街道對肺炎、流行性乙型腦炎、非典等進行針對的相關宣傳，特別是我國近年來流行的甲型流感疫情，我們組織相關人員分期分批到小學、中學及村(居)委會群體聚居的地方進行宣傳，防護指導，發放傳單、宣傳畫及其它相關資料一大批，做到相關知識家喻戶曉。經過宣傳教育安定了民心，得到了群眾的理解與好評。
經過努力，今年我街道的健康教育工作取得了較好地效果。使我街道群眾及中小學生對相關的知識有了進一步的了解，加強了防病保健意識。但我們也清醒認識到開展健康教育的社會工作的艱巨性和長期性，健康教育工作要常抓不懈，經常性地開展。
鄉鎮教育半年工作總結篇十
圍繞"辦人民滿意教育，創美好和諧社會"這篇大文章，全鎮上下同心協力，多策并舉，強根固基，確保了整個教育事業又好又快發展，主要表現在以下幾個方面：
一、辦學條件明顯改善
今年，肥城一舉通過省教育工作示范市驗收，也成為省創建標準提高后第一個通過驗收的縣市，全市的辦學水平隨之上升了一個很大的臺階。20nn年在肥城市提出創建省教育工作示范市以后，我們就以此為契機，圍繞大力改善辦學條件，通過融資、貸資、賒欠等方式共籌資460余萬元，大力實施了兩項工程。一項是"辦學條件標準化工程"。裝配學生用計算機381臺;配備多媒體設備137套，實現了普通教室和專用教室"多媒體班班通";新購圖書9.1萬冊，中小學藏書達到了14萬冊;按省示范市標準充實更新了實驗儀器和音體美衛、綜合實踐活動器材，各類功能室做到了應配盡配;專任教師全部配備了筆記本電腦，基本實現了辦公與教學手段的現代化。另一項是"校園環境提升工程"。硬化道路、場地6000平方米，粉刷墻壁3萬平方米，鑲貼走廊面磚1800平方米，綠化校園7000平方米，改擴建了所有的運動場地，提高了校園美化和文化建設的品位，校容校貌有了質的變化。在5月17日省教育工作示范市驗收時，我鎮的工作受到省市領導的高度評價。
二、校建工程穩步推進
按照"規劃一步到位、建設分步實施"的原則，在去年撤并了東湖東小學和山陽鋪、馮莊兩個教學點的基礎上，今年啟動了中心小學2757平方米的綜合樓新建工程，并將原鎮打井隊地皮征用為中心小學操場，小學段教育資源得到優化配置，辦學規模及水平得到進一步提升;新建了中心中學、中心小學廁所，擴建了中心中學食堂，初級中學、國莊社區學校、董莊鋪小學教學樓的走廊鑲貼了瓷磚，完成了曹莊小學、董莊鋪小學、錢莊小學的屋頂防水。中心中學、中心小學新安裝變壓器，解決了師生冬季取暖問題;2351平方米的中心幼兒園教學樓新建工程也在緊鑼密鼓施工中，不到年底，一座功能安全、內設一流的教學樓即將在新址拔地而起，新幼兒園的落成，將徹底多年來因中心幼兒園不達標，對我鎮幼兒教育持續發展形成的制約瓶頸。另外我鎮還多方運作，啟動了建筑面積7231平方米的全鎮教職工住宅樓工程。三大工程年內就將全部投入使用，總投資近千萬元。
三、教育管理規范精細
教育部門積極認真履行了自身管理職能，貫徹落實新修訂的《義務教育法》和各項素質教育規定，全面指導學校端正辦學思想，大力提高了辦學水平。全面實施了教育教學巡視制度，教育教學過程得到有效監控，學校、教師的教育教學行為進一步規范，學生減負成效明顯;強化了學校、教師的綜合考核，構建起了多元化的評價體系;高度重視安全穩定工作，安保工作做到了經費、人員、設備、職責、獎懲"五落實";不斷深化學校內部管理體制改革，獎勤罰懶，治庸促效;大力加強團隊工作，強化團隊工作的隊伍建設、制度建設和基地建設，突出了德育的首要地位;依托現代化教育技術手段，不斷探索、創新聯片教研、網絡教研方式，開展了季節性的"教、學、練"活動和"五項全能教學技能比武"等主題鮮明、內容豐富的主題式教研活動。積極引導廣大教師參加遠程研修，促進了教學思想和方式的轉變，教師整體素質不斷提高，有18人被評為市級教學能手，60人次獲市級以上優質課獎，13項課題通過市級驗收，400多篇論文獲獎。
四、師德建設卓有成效
一年來，以作風效能提升年活動為契機，全鎮各級大力強化作風紀律等方面的制度建設，教育系統也持續深入開展了"五揚五棄"師德提升活動、"作風效能建設年活動"、"創先爭優，爭做桃鄉育人先鋒"等行風建設活動、以及"爭做敬業先鋒爭當師德表率"師德教育百日活動，對干部教師隊伍進行作風整頓。并在活動中，堅持教育工作反思制度，引導廣大干部教師結合自身工作實際進行"自省、自悟、自查、自糾"，一系列舉措使師德師風得到明顯的轉變。工作中，涌現出了一大批潛心鉆研，嚴謹治教，無私奉獻、不計報酬的先進典型和先進事跡。特別是在創建省教育示范市工作中，很多領導干部、教師犧牲了自己節假日休息的時間，沒黑沒白，加班加點，保質保量完成了自己所承擔的任務，教職工隊伍也得到了一次難得的考驗和鍛煉。五、教育質量持續提升
隨著辦學條件的改善、教育管理的加強，我鎮的教育教學質量顯著提升。
今年中考成績又取得新突破，重點高中錄取108人，普通高中錄取40人，無論錄取人數還是錄取率都好于去年，其中秦清華同學以1048分名列肥城第二名。
一年來，分別榮獲肥城市"初中教育教學工作先進單位"、"校安工程工作先進鄉鎮"、"平安肥城建設先進單位"、"教育工會先進單位"、"教育督導先進單位"、"勤工儉學先進單位"、"團隊工作紅旗單位"、"德育教育先進單位"等榮譽稱號。六處中小學全部建成泰安市規范化學校。在開展的各項教育教學活動中，我鎮榮獲肥城市"師生健身活動月優秀組織獎"，泰安市第十八屆運動會柔道比賽團體總分第二名、"雛鷹杯"中小學生作文大賽金獎、全國中小學生電腦制作活動優秀獎等獎項。中學、曹莊小學、錢莊小學的網校被評為"泰安市優秀網站"、中學分別榮獲泰安市教學示范學校、泰安市個性化發展50強學校，泰安市綠色學校，中心小學獲全國綜合實踐活動小課題研究先進單位稱號，我鎮在教育教學工作中的一些做法也多次在肥城電視臺、《泰安日報》、《齊魯晚報》上予以報道。
鄉鎮教育半年工作總結篇十一
20xx年鎮的教育工作在上級教育行政部門的精心指導下，在鎮黨委、政府的正確領導下，通過努力工作，我鎮的教育事業平安、和諧、有序的發展，成績喜人，是戰斗的一年，也是豐收的一年。現簡要自評如下：
一、黨委政府重視、保學控流工作成績顯著
1、黨委政府制定“xx鎮保學控流”工作實施方案和黨政領導掛點聯席學校制度，確保每個學校有一名班子成員聯席工作。
2、駐村干部根據黨委政府的工作安排，深入基層，進村入戶做流生返校工作，工作進展情況在干部會上進行匯報。
3、通過努力，我鎮小學階段年輟學率控制在0，初中階段年輟學率控制在1.1%以內，低于上級要求2%以內。
二、整治校園環境，營造良好教書育人環境
1、黨委、政府對學校安全工作非常重視，今年共組織公安、工商、衛生等部門對全鎮學校進行安全工作檢查，一是對學校校舍安全的檢查，二是對學生學習生活中的安全檢查，三是對中小學各食堂的食品藥品安全的檢查，四是對校車、拐的裝載學生現象的檢查，保持了今年學校無安全事故的出現。
2、今年，綜治辦對全鎮的網吧、游戲室以及校門口的攤點進行了一次整治,杜絕了學生上網現象。
3、我鎮中小學嚴格按照上級要求，不對學生進行亂收費，一旦發現，將嚴格處罰，杜絕了亂收費現象。
4、今年沒有發生侵害師生合法權益的事件。
三、舍得花錢，努力幫助學校改善辦學條件
1、xx鎮黨委、政府對教育非常關心，為改善學校辦學條件，積極籌措資金，舍得花錢，為教育投資、引資投工投勞達萬元并引進捐贈資金對xx小學、xx小學進行改造，同時要求實業投資xx鎮中心幼兒園。
四、引進希望工程，扎實開展扶貧助學活動
1、xx鎮建立了扶貧助學基金，今年對18名特困生進行了扶助，資金達 萬余元。
2、引進捐贈資金 萬元改建、xx小學進行改造，同時向上爭取資金興建中心幼兒園。
五、加強幼兒園管理，確保了辦園的安全
1、分管領導同小學校長經常到xx街道及鄉村進行檢查，如發現有違法辦幼兒園的一律限其取消，對符合網點布局的則督促改善辦學條件，按正規程序申報辦園。
2、對已申辦的幼兒園能經常進行檢查，發現不規范的地方限其整改，并在期內進行督促落實，有效地促進我鎮幼兒園的規范管理，沒有發生幼兒園的安全事故。
總之，一年來，黨委、政府切實履行了對教育工作的職責，取得了可喜成績，但是與上級要求還有差距，還有待于加大力度，不斷改善辦學條件，不斷地創新履行好自己的職責，使我鎮的教育教學質量不斷地提高，為保持教育工作走在全縣的前列而不懈的努力。
鄉鎮教育半年工作總結篇十二
在這辭舊迎新之際，上學期的教育教學工作即將勝利地拉上帷幕。半年來，在“xx大”精神和“三個代表”重要思想的指引下，在市教體局、鎮黨委、政府的正確領導和大力支持下，我鎮全體教師認真貫徹黨的教育方針，加強師風師德建設，重視教學常規管理，不斷改善硬件設施和后勤服務，抓住課程改革的有利契機，堅持以人為本，以師資隊伍建設為重點，以教學質量為中心，以科研興校為保障，以確保安全為前提，以“辦人民滿意的教育”為指導思想，一心一意搞教學，千方百計抓質量，同舟共濟，拼搏實干，各項工作齊頭并進，圓滿完成了本學期的教育教學任務，各方面都取得了突出的成績，現將我鎮的教育工作情況匯報如下：
一、狠抓“一個中心，兩個基本點”不放松
隨著社會的進步和人民生活水平的不斷提高，人們對教育的期望值也越來越高，教育工作者身上的擔子也越來越重，為不斷滿足人民群眾對教育的需求，辦人民滿意的教育，我們提出了抓“一個中心，兩個基本點”的基本思路。一個中心就是，教學質量是學校工作的中心。一切圍著教學轉，一切圍著教學干，以質量論英雄，以質量論成敗，牢固樹立質量意識，是全鎮450名教職工的共識，努力提高教學質量已深入到每位教師的心中。兩個基本點是：一是抓好教師師德建設，提高教師業務水平；二是抓好安全工作，使全體師生人人樹立安全意識，確保不出安全問題。
二、加強行風建設，鑄師德練師魂
教師職業的獨特性決定了教師必須具有崇高的職業道德，高尚的師德是立師之本，是教育之魂。師資隊伍建設是學校工作的永恒主題，而師德建設是師資隊伍建設的核心，為了凈化教師隊伍，抵制不正之風，我鎮各校開展了“樹新風，修師德，講奉獻，鑄師魂”的系列活動。
1、加強教師的政治學習和道德教育，開展行風大討論。
本學期，我鎮把行風建設放在師德建設的突出位置，為培養教師的“敬業”精神，進一步引導教師在教學實踐中勤奮拼搏、團結奉獻，我們在新學期伊始就組織全體教職工先后學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保*》、《鄭州市教師十要十忌》、《教師職業道德規范》等教育理論和教育法規，結合市教體局“行風評議”的會議精神，又組織教師認真學習了《鞏義市教師十六條禁令》，并結合本鎮及本人實際，開展了“行風自查自糾”活動。要求教師認真反思自己的行為，深挖細查，針對查擺出來的問題，批評少數，教育多數，有則改之，無則加勉。要求每人都要寫出千字以上的心得體會和反思材料，并參加小組討論和小組交流，極大地教育了廣大教師，增強了教師愛職業、愛學校、愛學生的良好道德風范和教師教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責任感。通過每周一次的學習，我鎮教師已初步形成了默默耕耘、樂于奉獻、團結進取的崇高師德風尚。
2、學習吳玲精神，做人民滿意的教師
20xx年9月中旬，鄭州市教育局發出了“向吳玲同志學習”的號召，吳玲生前是鄭州22中的數學教師，她數十年如一日，嘔心瀝血，勤奮工作，將畢生的精力都獻給了黨的教育事業。她的事跡刊登后，在我鎮教師隊伍中引起了極大的震動，各校紛紛組織教師學習吳玲事跡，記學習筆記，寫心得體會，辦板報，搞演講，迅速掀起了“學習吳玲精神，做人民滿意的教師”的活動*，教師們以吳玲為榜樣，認真對照自己的教學行為，談感受、談收獲，這次活動再一次洗滌了教師的心靈，使廣大教職工確立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，獻身教育，以人為本，依法執教，愛崗敬業，涌現了許多感人的事跡。如xx小學的曹xx老師，為不耽誤學生的功課，自覺將一周的婚假縮短到兩天；xx小學的趙xx老師，公婆因病住院月余，作為兒媳的她為不影響工作，僅利用課余時間前去侍奉，從沒誤過學生一節課。象這樣的教師還有很多，他們用自己的行動踐行著自己的誓言，深受社會的好評，樹立了人民教師的良好形象。
三、德育教育活動豐富多彩
1、以德育活動感染人
師生的政治思想素質是最重要的素質，各中小學校都十分重視師生思想政治教育，各校都成立了德育領導小組，健全了共青團、少先隊、學生會、關工委等德育工作隊伍，加強思想政治課和思想品德課的教學改革，開展豐富多彩的德育活動，培養學生良好的道德品質和政治修養。各中小學以“為奧運健兒喝彩”、“中小學弘揚和培育民族精神月”、“學守則遵規范”、“誠實守信”、“愛國百分百尋寶大行動”、“誦杜詩愛鞏義”“慶元旦迎新年”、“關注海嘯關愛他人”為主要內容，舉辦各種報告會、主題隊會、團會、賽詩會三十多場，撰寫心得體會、主題征文兩千余篇，主辦板報六十多期，學生自辦手抄報三千多份，為災區捐款三千零三十二元。在鞏義市舉辦的“誦杜詩愛鞏義”活動中，我鎮中小學廣泛參與，校園里到處是一片詩聲朗朗，經鎮級選拔先后有三十六位師生獲獎，有六位學生、兩位教師參加了市舉辦的復賽并全部獲獎。鎮一中在教師節、中秋節、國慶節、元旦等重大節日分別舉行了書畫展、廣播操比賽、歌詠比賽等活動，極大的地陶冶了學生情操，培養了學生的審美情趣。鎮二中舉辦了規模盛大的學校運動會，為學生提供了盡情展示才華的舞臺，組織選拔了體育健將參加鞏義市中小學生運動會，并在廣播操、健美操比賽中獲市二等獎。此外，像鎮四中開展的“孝心獻給父母”活動、喂莊小學舉行的“愛國主義歌曲大賽”、xx小學的“走近名人、與名人為友”講故事比賽、xx小學的“兩周一個好習慣”活動等都收到了良好的教育效果，xx小學、xx莊小學則把禮儀常規編成歌訣，先后印發了課堂文明歌、路隊文明歌、衛生文明歌，讓學生廣為傳唱，用喜聞樂見的形式為培養學生的行為規范和思想規范打下了堅實地基矗
2、以德育規范教育人
今年是新《中小學生守則》頒布的第一年，各校在貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》的基礎上，切實抓好行為規范教育、文明禮儀教育、品德養成教育和職業道德教育，大力營造人人學習道德規范，人人履行道德規范的良好氛圍。x小學把《小學生禮儀常規》作為校本課程加以講解運用，xx小學組織專人編印了《小學生文明禮儀常規及生活學習習慣讀本》，鎮一中則成立了“校園志愿者服務隊”，以實際行動詮釋守則和規范；二中多次組織千余老師生走上街頭，愛綠護綠，清理打掃街道衛生；這些活動都極大地發揮了德育工作思想育人、學習育人、活動育人的教育作用，為形成我鎮良好的校風起到了巨大的推動作用。
3、以廣播媒體鼓舞人
我鎮各個學校都非常重視發揮學校的媒體教育作用，利用學校自身的教育資源鼓舞師生的干勁。鎮一中組建了校園電視臺、廣播站、《風帆校報》，電視臺由學生主持，廣播站由學生廣播，校報由學生編輯，他們及時對新人新事進行報道，對不正之風進行揭露和鞭笞。另外，鎮二中的《求真報》和校內黑板報，x莊小學的《春蕾報》，x莊小學的《勁松小報》都辦得有聲有色，充分發揮了正面教育的不可替代的作用，既鍛煉了學生的能力，又豐富了學生的生活，極大地鼓舞了學生，教育了學生，提高了學生的綜合素質，受到全體師生及上級領導的好評。
四、狠抓教學不放松，全面提高教學質量
1、積極開展教研活動，改革課堂教學方法
課堂教學是學生學習的主要形式，努力提高每堂課的教學效果，是提高教學質量的關鍵。本學期我鎮著重抓了教學方法的改進，開展了多種形式的校本教研活動：①學期初，要求各任課教師認真閱讀本學期教材，熟悉教材，掌握教材的重點難點，分析研究教材，制訂本學期的教學計劃。②認真學習市培訓中心的有關課改經驗和校本教研要求及各校的《教研工作計劃》，閱讀有關教學的書刊，了解教改的方向，制訂教研課題，使教師明確一學期的教學、教研工作要求。③鎮教辦要求學校領導主動深入教學第一線聽課、評課，了解和掌握本校的教學情況，帶領教師有針對性地開展校本教研活動。④教師之間互相聽課，以老帶新，以新促老，取長補短，共同提高。⑤根據教辦的要求，開展各科的教學評優活動，培養教學骨干和學科帶頭人，啟動我鎮“老師工程”。⑥組織教師到鄭州等地外出聽課學習，引進教學經驗。⑦每位教師每學期最少寫一篇論文，把實踐提升為理論，又以理論指導實踐。如此循環，不斷提高。⑧提倡教師搞敘事研究，要求教師寫自己的教育故事和教學反思。⑨制訂有關政策，對教育科研搞得好的學校實行考評加分獎勵，對不重視教育科研的學校進行通報批評。通過以上舉措使教師在各種教研活動中，認識到了教改的重要性和必然性，并在教學教研中不斷進行教學改革，堅決改變“滿堂灌”的教學現象，努力做到直觀教學、啟發式教學、互動式教學；采用多種形式進行教學，培養學生的興趣；使教學以教師為主導、學生為主體，提高課堂教學效率。本期，我鎮共有四項科研成果獲鄭州市一、二、三等獎，有十三篇論文分獲鄭州市一、二、三等獎，有八篇論文獲鞏義市一、二、三等獎，還有四項成果獲鄭州市交流獎，其中由xx小學教師張主持的項目《農村學校如何開展語文綜合性學習》獲鄭州市科研成果一等獎。在校本教研活動中，xx莊小學的“我有課堂教學一長”和“我有教研一得”活動，稍柴小學的“單式分層教學”法和“復式分層教學”法，鎮一中的“贊美工程”賞識教育，鎮二中的“兩周一篇教育故事”，鎮四中的“培優補差結對子”活動都成為了我鎮校本教研的亮點，值得推廣和學習。鎮一中還被確定為“河南省校本教研實驗基地”。
2、以教學為中心，抓好教學管理工作
教學是學校的中心工作，教學管理的好壞直接關系到辦學的成敗，直接影響到教學質量的高低。本學期，鎮教辦不斷完善教學管理制度，并把管理制度落到實處。切切實實地抓好教學管理工作：①抓好備課、作業批改檢查工作。教辦一學期深入各校檢查一到兩次，要求各校每月檢查一次教案、作業，做到有檢查，有記錄、有總結。要求教師備課要規范，必須要先備課，后講課，備課要備教材、備教法、備教具、備學生；作業批改要認真及時，善于在批改中發現教學法上存在的問題，及時改進。②抓好聽課、評課工作。要求學校領導每期聽課20節以上，教師聽課18節以上。使教師在聽課、評課中吸取教學經驗，相互交流，提高自身的教學能力。③抓好單元過關測試，要求全鎮教師每講完一個單元都要進行單元過關測試，查漏補缺，夯實基礎，找出教學中存在的不足，并將試卷存檔備查。④抓好考風考紀，實行單人單桌或插花形式進行考試，交換監考，交換改卷，促使教師認真做好教學各個環節的工作。⑤加強教學質量分析，使教師及時發現教學中的存在問題，加強薄弱環節的教學，全面提高教學質量。對在各種統考中名列鎮第一的教師給予物質上和名譽上的獎勵，對連續倒一的教師要進行戒免談話，全面引入競爭機制。⑥抓好培優補差工作，以提高優秀率、合格率。要求教師在培養尖子生的同時，特別要做好幫助學困生的轉化工作，輔導學困生做到有愛心、有耐心、有恒心。⑦抓好教師教學工作的考核和業務檔案的管理。如實地填寫教師的教學業績臺帳，中肯地評價教師的教學教研工作。以便培養教師勤奮奉獻、務實進取的精神，促使形成良好的教風學風。
本期，鎮教育助理主任親自帶領教研員對中小學的常規教學進行了多次檢查。到各校同校領導座談、教師座談，聽課、評課，看校長、教師的教案、聽課記錄、業務學習筆記、師德學習筆記、教師發展檔案，學生作業、學生成長記錄袋等。了解各校實情，鼓舞教師干勁，規范教學行為，促使各校同步發展，發現問題當場糾正、解決。并主持制訂了《xx鎮中小學教學常規檢查標準》、《教師業績臺帳》、《學校工作評估考核辦法》、《xx鎮教育目標管理責任書》等一系列管理制度，目標明確，責任到人，獎罰分明，唱響質量第一的主旋律。
3、各種競賽成績斐然
①在寫字比賽中，我鎮共有八位教師二十多位學生的書法作品被選送到市里展出。
②在小學六年級數學奧賽中，我鎮獲優秀組織獎，參賽選手獲一等獎一人，二等獎二人，三等獎四人，優秀獎一人。
③在小學五年級口算比賽中，我鎮獲優秀集體獎，其中一等獎二人，二等獎一人，優秀獎一人。
④在培訓中心組織的語文優質課比賽中，我鎮中小學都成績不俗，一中的趙、二中的楊、x莊的馮、曹、魏都榜上有名。
⑤在小學優秀課件大賽中，馬、周獲一等獎，馬x、曹x、張獲二等獎，周x獲三等獎。
⑥在鞏義市中小*動會上，我鎮獲優秀組織獎，二中的袁xx老師獲優秀教練員獎。
五、安全工作常抓不懈
x村八二七事件，是我們每位教育工作者心中永遠的痛，因此繃緊學校安全這根弦，確保學校不出安全問題，是我們的底線。同教體局簽訂安全目標責任書后，鎮教辦也與各中小學、幼兒園簽訂了《安全工作責任書》，按照教體局的要求，全鎮中小學都完善了安全制度、檢查制度、匯報制度、建立健全了安全檔案，責任明確，落實到人。堅持做到安全工作“細抓、實抓、嚴抓、常抓”八個字，嚴格落實層層目標責任制和學校安全工作制度，確保學校處處安全有人管。要求各校配備必要的安全器材，不斷檢查，及時更換，每周對整個校園進行一次以上的徹底檢查，并上報檢查情況，發現安全隱患，整改，不留死角。充分利用集合、板報、廣播等手段，對學生進行安全常識教育，定期進行安全逃生演練。營造一個“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的氛圍。本期鎮教辦組織、參加了對全鎮中小學大的安全檢查三次，保障了教育教學的順利進行。
六、加大投資力度，改善辦學條件
為了實現創辦一流學校的目標，鎮教辦鼓勵各校立足自身實際，開源節流，逐步完善硬件建設。隨著學校布局的進一步到位和人數的增多，給初中工作帶來了很大的壓力，為適應教學工作的需要，鎮一中在鎮政府的組織下，投資三十萬元新建一座學生宿舍樓，投資十三萬元改造了師生廁所，投資近六萬元擴充了學生伙房、修配了課桌凳、改造了電路。鎮二中在暑假期間投資二十多萬元建成了六百五十平方米的師生食堂，配備有和面機、切菜機、面條機等現代化設備，受到教體局的表彰，被評為“鄭州市標準化食堂”。芝田小學多方籌措資金七十多萬元，新建面積達一千四百二十八平方米的兩層綜合樓一座，投資兩萬元墊高、鋪平了操場，又投資兩萬元建起了教師伙房，大大改變了校容校貌。另外其它學校像鎮四中、xx莊、溝、等也都投資數千元到上萬元改變了學校的硬件設施，美化了環境，使學校越來越散發出濃郁的文化氣息。
七、加強財務管理，用好每筆開支
鎮教研中心成立之后，加大了對各校財務工作的監管力度，先后實行了《重大支出審批制度》和《財務年審制度》，并和各校簽訂了《財務管理責任書》，明確責任、權限，增加透明度，發揮了學校有限資金的效力，全力支持教育教學工作的順利進行。在財務上，我鎮各校都能嚴格執行新的《會計法》和《中小學財務制度》，嚴格實行“統一領導、統一管理”的財務體制，學校財務活動在校長的領導下，由總務處統一管理。在工作中，認真履行資金使用審批制度，在資金使用方面都能優先保證教學工作，并根據學校資金收入情況，制訂收支預算計劃，做到“量入為出，統籌兼顧，保證重點，收支平衡”的指導思想，帳目做到日清月結。
在收費方面，我鎮嚴格執行上級規定的收費標準，各校都成立了治理亂收費領導小組，聘任學生家長擔任收費義務監督員。堅持“一證一卡、三統一、*準、一堅持”的收費管理辦法，要求各校在開學前張榜公示各年級收費標準，給學生家長一個明白，還學校一個清白。
半年來，我鎮教育戰線取得的成績是顯著的，但是對照上級的要求和教育強鎮的標準，我們的工作還有不足和差距：教育經費的不足影響著教育的發展；中小學及幼兒教育的發展和人民群眾的需求還有較大差距；新課程改革和校本教研還要進一步加強和深化；學生成績兩極分化和初中學生輟學現象也應引起我們的高度重視。
總之，在本學期即將結束之際，喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，成績已成為過去。今后我鎮將在市教體局和鎮政府的正確領導下，繼續努力工作，求真務實，不斷查找薄弱環節，學習先進經驗，狠抓教學質量不放松，使我鎮教育的各項工作再上新臺階，爭取在20xx年的中招考試中再創佳績。
鄉鎮教育半年工作總結篇十三
xx年在地方黨委、政府和上級主管部門的領導和支持下，我鎮從落實校安工程、規范教育辦學、提高教學質量、狠抓后勤保障等多個方面取得了一定的成績。
一、抓住機遇，落實校安工程
校安工程對地方教育來說是一件安民惠民的好工程。我鎮各校也借機改善了本地區的辦學條件。中心小學花近35萬元維修了老教學樓、廁所，新建了校門等一系改造項目；xx小學翻新屋面花費4、5萬元，根除了長年漏水的現象；xx鎮初級中學花80萬元新建一所*宿舍，大大地解決了校外寄宿的困難；孫橋小學花近6萬元對屋面徹底翻新，門、窗戶更新，讓一所破舊不堪的村小重新煥發光彩；下車小學的d級危房推倒重建新的教學用房用去近12萬元。
二、嚴格管理，狠抓師德工作
借“四風”建設工作以及黨風廉政建設工作，全鎮各校都開展以校為陣地的師德師風建設。一是大力整治“私招住宿生，私下補課，變相體罰學生，變相索取學生家長財物”等不良現象；二是大力倡導“四風”逐漸除掉“不按時到崗、上課接聽手機、批改作業馬虎、坐著講課、在教室吸煙”等不良現象。并于11月13日成功舉辦了xx鎮教師師德培訓大會。
三、牢記根本，明確教育質量核心
質量是學校生命線。我們進一步修訂和完善了《xx鎮中小學教育教學質量評估條例》，并于3月份召開質量總結會，兌現獎懲結果，制定了今年的教學質量評估細則。
xx年是教育教學質量豐收的一年。據可靠消息，xx鎮初級中學依然是全縣第二名，xx中學、xx中學、xx小學、xx小學都進入先進表彰行列。其他競賽輔導、教研教改更是捷報頻傳。
四、強化責任，重視后勤保障工作
每年開學上班會，首先是召開校長會，分管安全工作的副校長會，把安全工作放在首位。沒有了安全，就什么別談。是率先成立保衛處、門衛室的，其安保工作深受上級領導好評，確保了師生的安全。
其次是放心超市、放心食堂的建立，徹底地杜絕了“三無”產品的進校，為學生在校飲食提供了保障。
然后是落實每期二次校園安全工作大檢查，由助理掛帥，安保主任帶頭的專班組對各校安全與食品衛生進行檢查，并全鎮通報，確保警鐘長鳴。
五、規范財務，確保每一筆錢都用在刀刃上
1、年初召開了會計、分管財務工作的同志會，要求各校專款專用，開源節流，不新增債務，年底組織工會專班對各校財務進行審計。各校財務情況運轉正常，無不良現象，無違法違紀現象，做到了專款專用，也無新增債務的學校。
2、今年教師節，教管組從工會經費中擠出近8000元上門看望慰問重病號、老弱殘教師，把組織的溫暖送到每一個教師患者的心里。
3、“九九重陽節”，xx鎮教管組及各中小學共拿出近3萬元，召開了“敬老愛老茶話會”，將禮品、慰問金一一送到每位退休教師的手中，確保政治待遇、經濟待遇到位。
4、教管組每年擠出3000元作為基礎教育老干部協會活動經費，讓他們開展書畫、打門球等比賽，這一點雷打不動。也深受退休老干部們的感動，也受到上級的好評。
成績固然可喜，但我們依然擺脫不了一些困惑。今年有些工作規劃依然沒有落實到位，像新建一所標準化小學工程還未落到實處；xx中學征地建運動場還未簽合同；村小并校力度不大；民師不穩定等。另外，不規范幼兒園太多，不安全隱患時刻困擾著。
總之，xx年即將過去，面對困惑我們迎難而上，力求竭盡所能，力爭辦人民滿意的教育。
鄉鎮教育半年工作總結篇十四
x年在地方黨委、政府和上級主管部門的領導和支持下，我鎮從落實校安工程、規范教育辦學、提高教學質量、狠抓后勤保障等多個方面取得了一定的成績。
一、抓住機遇，落實校安工程
校安工程對地方教育來說是一件安民惠民的好工程。我鎮各校也借機改善了本地區的辦學條件。x中心小學花近35萬元維修了老教學樓、廁所，新建了校門等一系改造項目;x小學翻新屋面花費4、5萬元，根除了長年漏水的現象;x鎮初級中學花80萬元新建一所x宿舍，大大地解決了校外寄宿的困難;孫橋小學花近6萬元對屋面徹底翻新，門、窗戶更新，讓一所破舊不堪的村小重新煥發光彩;下車小學的d級危房推倒重建新的教學用房用去近12萬元。
二、嚴格管理，狠抓師德工作
借“四風”建設工作以及黨風廉政建設工作，全鎮各校都開展以校為陣地的師德師風建設。一是大力整治“私招住宿生，私下補課，變相體罰學生，變相索取學生家長財物”等不良現象;二是大力倡導“四風”逐漸除掉“不按時到崗、上課接聽手機、批改作業馬虎、坐著講課、在教室吸煙”等不良現象。并于11月13日成功舉辦了x鎮教師師德培訓大會。
三、牢記根本，明確教育質量核心
質量是學校生命線。我們進一步修訂和完善了《x鎮中小學教育教學質量評估條例》，并于3月份召開質量總結會，兌現獎懲結果，制定了今年的教學質量評估細則。
x年是x教育教學質量豐收的一年。據可靠消息，x鎮初級中學依然是全縣第二名，x中學、x中學、x小學、x小學都進入先進表彰行列。其他競賽輔導、教研教改更是捷報頻傳。
四、強化責任，重視后勤保障工作
每年開學上班會，首先是召開校長會，分管安全工作的副校長會，把安全工作放在首位。沒有了安全，就什么別談。x是率先成立保衛處、門衛室的，其安保工作深受上級領導好評，確保了師生的安全。
其次是放心超市、放心食堂的建立，徹底地杜絕了“三無”產品的進校，為學生在校飲食提供了保障。
然后是落實每期二次校園安全工作大檢查，由助理掛帥，安保主任帶頭的專班組對各校安全與食品衛生進行檢查，并全鎮通報，確保警鐘長鳴。
五、規范財務，確保每一筆錢都用在刀刃上
1、年初召開了會計、分管財務工作的同志會，要求各校專款專用，開源節流，不新增債務，年底組織工會專班對各校財務進行審計。x各校財務情況運轉正常，無不良現象，無違法違紀現象，做到了專款專用，也無新增債務的學校。
2、今年教師節，教管組從工會經費中擠出近8000元上門看望慰問重病號、老弱殘教師，把組織的溫暖送到每一個教師患者的心里。
3、“九九重陽節”，x鎮教管組及各中小學共拿出近3萬元，召開了“敬老愛老茶話會”，將禮品、慰問金一一送到每位退休教師的手中，確保政治待遇、經濟待遇到位。
4、教管組每年擠出3000元作為x基礎教育老干部協會活動經費，讓他們開展書畫、打門球等比賽，這一點雷打不動。也深受退休老干部們的感動，也受到上級的好評。
成績固然可喜，但我們依然擺脫不了一些困惑。今年有些工作規劃依然沒有落實到位，像新建一所標準化小學工程還未落到實處;x中學征地建運動場還未簽合同;村小并校力度不大;民師不穩定等。另外，x不規范幼兒園太多，不安全隱患時刻困擾著。
總之，x年即將過去，面對困惑我們迎難而上，力求竭盡所能，力爭辦人民滿意的教育。
鄉鎮教育半年工作總結篇十五
20xx年鎮的教育工作在上級教育行政部門的精心指導下，在鎮黨委、政府的正確領導下，通過努力工作，我鎮的教育事業平安、和諧、有序的發展，成績喜人，是戰斗的一年，也是豐收的一年。現簡要自評如下：
一、黨委政府重視、保學控流工作成績顯著
1、黨委政府制定“xx鎮保學控流”工作實施方案和黨政領導掛點聯席學校制度，確保每個學校有一名班子成員聯席工作。
2、駐村干部根據黨委政府的工作安排，深入基層，進村入戶做流生返校工作，工作進展情況在干部會上進行匯報。
3、通過努力，我鎮小學階段年輟學率控制在0，初中階段年輟學率控制在1、1%以內，低于上級要求2%以內。
二、整治校園環境，營造良好教書育人環境
1、黨委、政府對學校安全工作非常重視，今年共組織公安、工商、衛生等部門對全鎮學校進行安全工作檢查，一是對學校校舍安全的檢查，二是對學生學習生活中的安全檢查，三是對中小學各食堂的食品藥品安全的檢查，四是對校車、拐的裝載學生現象的檢查，保持了今年學校無安全事故的出現。
2、今年，綜治辦對全鎮的網吧、游戲室以及校門口的攤點進行了一次整治，杜絕了學生上網現象。
3、我鎮中小學嚴格按照上級要求，不對學生進行亂收費，一旦發現，將嚴格處罰，杜絕了亂收費現象。
4、今年沒有發生侵害師生合法權益的事件。
三、舍得花錢，努力幫助學校改善辦學條件
xx鎮黨委、政府對教育非常關心，為改善學校辦學條件，積極籌措資金，舍得花錢，為教育投資、引資投工投勞達萬元并引進捐贈資金對xx小學、xx小學進行改造，同時要求實業投資xx鎮中心幼兒園。
四、引進希望工程，扎實開展扶貧助學活動
1、xx鎮建立了扶貧助學基金，今年對18名特困生進行了扶助，資金達萬余元。
2、引進捐贈資金萬元改建、xx小學進行改造，同時向上爭取資金興建中心幼兒園。
五、加強幼兒園管理，確保了辦園的安全
1、分管領導同小學校長經常到xx街道及鄉村進行檢查，如發現有違法辦幼兒園的一律限其取消，對符合網點布局的則督促改善辦學條件，按正規程序申報辦園。
2、對已申辦的幼兒園能經常進行檢查，發現不規范的地方限其整改，并在期內進行督促落實，有效地促進我鎮幼兒園的規范管理，沒有發生幼兒園的安全事故。
總之，一年來，黨委、政府切實履行了對教育工作的職責，取得了可喜成績，但是與上級要求還有差距，還有待于加大力度，不斷改善辦學條件，不斷地創新履行好自己的職責，使我鎮的教育教學質量不斷地提高，為保持教育工作走在全縣的前列而不懈的努力。
