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高考報名本人簡歷篇一
大家好!
我是一位來自__的面試者,__師范大學畢業,我學習的平面設計專業。
畢業后我加入到了一家廣告媒體公司,擔任品牌的廣告策劃工作,并負責文案策劃,這份一年半的工作經歷,給了我很多的啟迪與實際操作經驗,有效的把書本理論知識與現實工作流程想結合,使得各項工作順利開展,這也成為我求職面試的優勢。
另外,自我介紹本人的優點還表現在:
1、學習能力強:雖然是一位應屆畢業生,但是我很快的融入了團隊中去,并且在年中舉辦的一次廣告創意征集中,榮獲了“創意獎”獎杯,并得等到了__元的物質獎勵,贊揚我的學習能力強,能力提升快。
2、積極主動:我性格開朗,并且富有上進心,在公司積極主動,不管日常的值日打掃,還是公司的文藝活動,我都首當其中,特別是五四青年節的時候,主動策劃表演了原創小品,為活躍團體氣氛,達到了良好的效果。
3、有團隊精神:這也是我的優點之一,我相信沒有優秀的團隊,就沒有優秀的個人,所以身為企業的一員,不管什么時候,都要以團隊目標為準則,與其他同事處理好人際關系,做好溝通,才能借團隊的力量更好的發揮個人優勢。
但是人無完人,有優點同樣也不可避免的會有缺點,我也不例外,我的缺點就是工作經驗不夠豐富,雖然我在上家公司積累了一定的經驗,并且有一定的業績,但是相比較同行業的資深人士,肯定遠遠不足。
所以我迫切的想加入本公司,來歷練成長自己,并且用我的熱情,努力,為公司創造出更好的業績,即使高效的完成領導交給的任務,我相信假以時日,我的缺點一定也會被克服,并且轉化為我的優點。
我的介紹完畢。謝謝大家!
高考報名本人簡歷篇二
珍貴的三年的高中生活已接*尾聲,感覺非常有必要總結一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學*成績不是非常好,但我卻在學*的過程中收獲了很多。首先是我端正了學*態度。在我考進高中時,腦子里想的是好好放松從重壓下**出來的自己,不想考上好的大學,然而很快我就明白了,高中需努力認真的學*。在老師的諄諄教導下,看到周圍的同學們拼命的學*,我也打消了初衷,開始高中的學*旅程。懂得了運用學*方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學*時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學*的進步,我不止是學到了課本知識,我的心智也有了一個質的飛躍,我認為這對于將來很重要。在學*知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學*的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學*關系,互幫互助,克服難關。我在三年的高中學*中,我認真積極參加每次實驗,鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
在三年中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。*時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。
現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧三年高中生活,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的`,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學*的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質并非很出色,可是通過我的練*和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在三年之后的今天,我的球技有了質的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水*的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
高考報名本人簡歷篇三
我叫xxx,是一名普通的高中生,我是我們家和祖國的未來。我愛我的學校和老師。我愛我的`家庭和祖國。我決心每天改進我自己。我決心盡力做到最好。我決心講一口漂亮的英語。
我為我在學校的表現和校外的生活負責。我為我能過上更好的生活負責。我為營造一個更好的社會負責。我樂于助人,我友好,我善良。我知道我可以為這個世界作出貢獻。
雖然生活很艱苦,學校的功課很繁重,但我已準備好用決心、熱情和愛迎接每一個挑戰。我相信我可以展翅高飛。
高中生個人簡歷自我介紹范文10篇擴展閱讀
高中生個人簡歷自我介紹范文10篇(擴展1)
——高中生個人自我介紹10篇
高考報名本人簡歷篇四
我叫xx,今年十六歲,是今年的新高一學生。
我個子中等,,再班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在xx市xx中上學,我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學生。
我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,
所以,我在學校的體育特別好,我的學*也是不可質疑的,數學考試從來沒下過90分,我的`英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,
我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。
這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!
高考報名本人簡歷篇五
我的名字是xxxx,來自xxxx中學。我希望通過貴校的自主招生來實現我在貴校學*的夢想。
我的初中是在xxxx中學就讀的。學*期間,我注重德智體均衡發展,培養自學能力,主動參加學校舉辦的各種活動,曾獲得xxxx獎項或榮譽。我認為,體育鍛煉不僅能讓人有一個強健的體魄還能令人具有堅強的意志,這些都是未來學*和工作不可缺少的。
通過老師辛勤培養和個人的不懈努力,我順利進入xxxx中學繼續學*,并于xxxx年取得xxxx省高中數學競賽三等獎和xxxx市高中數學競賽二等獎。
我性格開朗,學*刻苦,對自然科學興趣濃厚,尤其酷愛數理。我興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,喜歡寫作、唱歌,做過校園聯歡晚會主持人等,這些愛好,讓我不但在學*上,而且在多方面取得進步。
希望能夠進入自己心儀的高校繼續深造,尤其是貴校。我設想進入大學后致力于前沿自然科學理論研究及實際運用,專攻機械電子>工程學科,立志研制開發出更加節能環保,安全可靠,高度智能化的機電產品。故申請參加貴校舉辦的自主招生考試,并熱切盼望能為貴校錄取。
高中生個人簡歷自我介紹范文10篇(擴展2)
——高中生個人的自我介紹3篇
高考報名本人簡歷篇六
親愛的同學們,對于剛剛走出初中校園的我們來說,來到一個新環境彼此間可能互不相識,下面,我向各位做一下自我介紹。20xx年x月x日對于別人來說是一個不起眼的日子,但是對于我們家來說是值得一個慶祝的好日子。伴隨著呱呱的哭聲一個新的生命誕生了,那就是我xx。小時侯曾做過許多色彩斑斕的夢,當個長笛演奏家,舞蹈家或者當一名運動員是我最大的夢想。
于是,我利用一切機會學長笛,街舞,業余時間做各種體育鍛煉,讓它們來豐富我的生活。無論是在小學還是在上中學的時候,我都會積極主動的參加學校的文體活動,從而在老師的幫助下我取得了一點小小的成績。
桃花謝了春紅,太匆匆。流年似水,我已走出了xx中學的校門,邁著堅毅的步伐進入高中。在初中三年的學*和生活中,我漸漸成長為一個開朗,陽光,富有幽默感的人。我想我的這幾個優點在今后的生活會給大家帶來快樂。
我的愛好廣泛。我喜歡運動,喜歡聽歌,喜歡看電影,喜歡看動畫片。
我喜歡運動,因為在運動的過程中能讓我找到快樂,運動也能強健體魄使我的身體健康,有充沛的體力投入到高中的學*生活中。
我喜歡看電影,因為看電影能使我身心得以很好的放松,讓我感到很快樂。
我喜歡看動畫片,我喜歡看到那些可愛的卡通人物在我面前晃來晃去。我最喜歡看的是喜羊羊與灰太狼,我喜歡的人物可能與大多數的.人不一樣,我最喜歡的是灰太狼,它在那里是個反派人物,但我覺得它那種對抓羊鍥而不舍的精神值得我學*。
在未來三年,我的目標是通過自己的努力考上一所理想的大學。我相信未來是美麗的,因為帶著五彩的夢想前行,就不會害怕困難,不會懼怕失敗。我希望用自己的努力去換取成功,我相信自己,相信未來。
高考報名本人簡歷篇七
大家好,高中三年時光將要和大家一起學*。我感到很興奮也很榮幸。大家聽完我自我介紹,一定會喜歡跟我交朋友。
我叫xx,我是個xx歲男孩,為什么叫男孩呢,因為我心還是很弱小,沒有經過歲月磨練。我也快是個要成年男人了,因為我有男人所有東西,呵呵。
要向大家自我介紹,其實我也很為難。因為我自己都不是很了解自己。在別人眼中我可能永遠是快樂,樂觀,可是我內心深處卻經常為一些事傷心,焦慮,甚至煩惱!我認為正是因為有痛苦才會有快樂,人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
我個人認為人生可以分為七個階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年,是塑造我們人生價值關和目標時候,我們以后將要成為一個怎樣人,主要決定因素都會在接下來高中三年中發生,所以我很期待以后高中生活。
我喜歡回憶我少年,回憶我少年帶給我無數快樂;而我更向往早點變成一個成年人,因為成年了就能做自己喜歡事,不再受別人牽制和約束。
我自我介紹比較簡短,大家是否想和我叫朋友呢?那就來認識認識我吧,我也很希望能和大家交朋友。我是——xx!
高考報名本人簡歷篇八
尊敬的老師,同學們:
你們好:
我叫李梅,我是一個剛剛邁入高中的高一新生,與眾多新生一樣,我帶著充滿好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。下面我給大家做一下自我介紹,讓更多的人了解我。
我畢業xx中學,今年的九月來到xx一中這所學校,這天站在那里很高興。我比較喜歡數學和物理,因為在*時的學*中,我喜歡動腦筋,在數學、物理等計算潛力上十分的好。對于文史類的讀物,我也有獨特的見解。
我*時比較喜歡看書,像散文、長篇小說、短篇小說都有涉獵。我喜歡的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》,十分佩服書中的男主人公高中生自我介紹精選3篇高中生自我介紹精選3篇。我*時還喜歡唱歌,如果你也有音樂細胞,咱們交個朋友吧!
剛進入高中,這個環境對于我來說是陌生的,但我不怕。因為我們總會到陌生的環境中生存。將來我步入社會會以后,還會進入更大的陌生世界,需要我去拼搏,去生存,為了給將來打下良好的基礎,所以,這天的我,要比以前更努力。
為了以后自己能為社會做貢獻,從進步高中后,我就立志好好學*,用自己所學的知識回報社會,做個為社會有用的人才!
這就是我,為了未來努力拼搏的人。我相信只要我努力去做,就能考上一所好的大學,透過學*專業知識,次來為社會更好的貢獻。如果以后有問題,期望能在班上能向大家能多多指教,謝謝!