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最新《女媧造人》教案(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-05 06:48:16
最新《女媧造人》教案(五篇)
時間:2023-08-05 06:48:16     小編:zdfb

作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的教案嗎?下面是小編為大家帶來的優秀教案范文,希望大家可以喜歡。

《女媧造人》教案篇一

課文是根據《風神通》有關于“女媧造人”的記載改編的,作者以大膽新奇的想象,在原有故事的基礎上進行富有人性化的演繹與擴充,使得這個古老的神話傳說充滿生活氣息,煥發出迷人的色彩。課文詳細敘述了女媧造人的具體過程,文章清新、質樸,洋溢著一種天真的新鮮感,而且文筆優美,適合學生的認知水平,密切聯系學生的經驗世界和想象世界,能很好的激發起學生的學習興趣。

初一年級的學生年齡大都是十一二歲,他們好奇心強,思維活躍,想象力豐富。本課要注重在引導學生領略由想象創造的奇妙世界的同時,也要培養學生的發散性和創造性思維,引導學生感受創造的快樂。

一課時

教學目標

1、了解神話特點,培養學生改寫童話的能力。

2、理解鮮明的人物形象,感受文中所表現的喜悅之情。

3、理解、積累文中生字生詞。

了解鮮明的人物形象,感受文中所表現的喜悅之情。

激發和訓練學生的想象力。

比較閱讀法合作探究法

小組合作交流法

【教學過程】

一、導入新課

1、我國古代也有許多神話故事,下面請同學們看圖片,辨析說出是哪則神話,導入課文《女媧造人》。

二、檢查預習

下面的生字生詞,你都會了嗎?

女媧(wā):傳說中造人、補天的神。

澄澈(chénɡchè):清澈透明。

幽光(yōu)

靈敏:反應快。

綿延:延續不斷。

莽莽榛榛(mǎnɡzhēn):草木叢生的樣子。

神通:原是佛教用語,指無所不能的力量,今指特別高明的本領。

三、整體感知課文

1、默讀全文,整體感知故事情節。

2、出示《風俗通》里的兩則短文。課文是根據這兩則短文改編的,找出課文豐富了哪些內容,哪里最能看出作者的想象力?

小組討論交流。

明確:

課文增加了:女媧造人的動機;女媧造人的具體過程;人造出來之后的喜悅場面;女媧的心理活動及情緒變化;作者的評述。

人類造出之后的歡欣鼓舞的場面及對女媧人性化得描寫最能看出作者的想象力。

四、合作探究

1、通過改寫補充后的課文處處洋溢著人類誕生的喜悅感,找出有關語句,說說你對這一喜悅感的體會。

明確:女媧造出人后的心理及神態描寫。人類對獲得生命的歡呼。

2、生動感人的神話,離不開精彩的故事情節和鮮明的人物形象,你能概括出女媧的形象嗎?可用下列句式概括:

女媧既是一個_________的'神,又是一個_______________________的人。

示例:

女媧既是一個神通廣大的神,又是一個勤勞、智慧的母親。

五、課文小結

正因為作者新奇大膽的想象,女媧造人這個古老的傳說才會充滿生機,煥發迷人色彩,讓我們采擷人類思維中這顆美麗的花朵,共同創造嶄新的世界。

六、布置作業

請同學們展開新奇大膽合理的想象,就女媧造人的原因、方法、情感等某一個方面,以“女媧造人新編”為題,來改編女媧造人的故事。

板書設計

女媧造人

神通廣大的女神豐富的想象

女媧巧妙的構思

勤勞、智慧的母親人性化的描寫

《女媧造人》教案篇二

1、知識與能力

熟悉課文,生動復述故事;了解神話的特點;理解本文聯想和想像手法的運用,培養聯想和想像的能力

2、過程與方法

發揮自己的聯想、想像力來感受神話傳說的魅力;對女媧造人的故事進行想像加工;進一步培養自主、合作、探究的學習方式。

3、情感、態度、價值觀

引導學生感受我們祖先大膽奇特的想像力,激發學生探求未知領域的欲望,養成課外搜索、整理資料,勤于思考的習慣。

1、感受體味兩種主要情感:①大膽而新奇的想像。②對人類誕生的喜悅感。

2、進行想像力訓練,激發學生想像力。

《女媧造人》是新課改人教版教材中的一篇課文。首次教學這篇新課文,擬作如下設想:第一,注意學科與學科之間的滲透和融合,既從神話方面文學角度欣賞揣摩,又以科學眼光審視思考“人類起源”這一重要話題。加強課程結構的綜合性和多樣性。第二,精心設計問題情境,注意營造知識性的、愉快的、寬松的課堂氛圍,激活思維,引導學生不斷生成、探究、解決問題。并使其充分發揮想像創造能力,品嘗想像帶來的喜悅。第三,培養學生的“信息素養”。鼓勵學生有目的地去搜尋所需信息材料,豐富拓展科學文化知識,增強學生自主探究學習的能力。

一、導入課文

人,是從哪里來的?對這個有趣的話題,我們童年時候便不乏疑問,后來隨著我們知識的增多,我們豁然開朗。但是,在人類科技不發達的蒙昧時代,人類卻無法解釋自己誕生的奧秘,他們會借助各種奇幻的想像來給自己的疑問畫個美麗虛幻的圓,來告慰自己渴求的心靈。今天,就讓我們窺探一下遠古時代的人們是如何理解人類起源這一問題的吧。

二、整體感知

①學生自由朗讀課文,熟悉情節。

②小黑板出示《風俗通》里的兩則短文,然后讓學生復述課文故事情節,其他學生邊聽邊在課文中劃出小黑板中的短文所沒有的內容。待復述完后,討論整理歸納,看看課文中豐富了哪幾個情節。

這個環節一要靠學生課前預習,熟悉課文內容。二是鍛煉學生聽說能力,培養學生篩選、歸納、概括信息的能力。通過篩選出聯想、想像的內容,和神話故事對比,以獲得對于聯想、想像的方法、思路的啟示。

③討論:女媧造人的具體過程是真的嗎?你怎樣理解這種寫法?

女媧造人的情節顯然是想像的,要通過對這個問題的討論讓學生明白,神話是在科學水平不發達的遠古時代產生的,那時的人們無法對人的誕生做出科學的準確的解釋。但是,人類又想要探求自身起源,所以,只好借助于想像來解決這個問題了,而這種大膽而奇特的想像恰恰就是神話故事中的亮點。試想,沒有了這種想像,還有神話故事的存在嗎?這種想像體現了遠古時代人們那種強烈的探求欲望。今天的社會科學技術高度發達,但仍有廣闊的未知領域等待我們去探尋,去研究,所以,這種想像力、創造意識,都是我們今天仍迫切需要的。

三、探究品味

1、教師引導學生探究體驗

本文借助豐富的想像力,不僅寫了生動的故事情節,還有鮮明的人物形象、美好的情感。現在,讓我們圍繞“鮮明的形象,美好的情感”進一步探究課文,獲得更多收獲,并運用一些學習技能。方法指導:

a、先用括號標出描寫女媧的重要詞句,然后分析其形象。

b、用波浪線畫出體現喜悅感的句子,再說說你對喜悅感的體會。

2、學生閱讀、思考、圈畫、歸納、做書間筆記

3、小組交流、討論

4、全班交流、討論

5、教師總結:

女媧是本篇的核心人物,她是神通廣大的“神”,但是她也有人的孤獨感。她走在莽莽榛榛的原野上,感到“在這天地之間,應該添一點什么東西進去,讓它生氣蓬勃起來才好”。她也有人的喜怒之情,她會笑,她會假裝生氣,她甚至會靈機一動,“世間各種各樣的生物都有了,單單沒有像自己一樣的生物,那為什么不創造一種像自己一樣的生物加入到世間呢?”就是她的這種創造力,世上誕生了人類。她得到了做母親的天倫之樂,她忙忙碌碌,像母親一般勤勞智慧。她哪里是神,她分明就是人,她有人的情感,人的心態,人的智慧,人的生活體驗。從她身上,我們看到神話的情節是想像的,但又是真實的,是合乎現實生活的情理的。

對人類誕生的喜悅感充溢在整篇文章中,這也是本課體現合理豐富想像力的地方。如女媧在造出人之后,不由得滿心歡喜,眉開眼笑,這生命是她一手創造出來的,她的笑,體現了人類創造成功的喜悅感。這種喜悅感,還體現在人類自身對獲得生命的歡呼,如人類落地后開口就喊“媽媽”;許多小人的歡呼跳躍等。這種喜悅感還體現在有了人類,大自然才有了生氣,蓬勃起來;有了人類,女媧不再寂寞、孤獨;有了人類,世間也就有了溫馨,有了愛,更重要的是,有了創造……

四、想像力訓練:你也發揮自己的想像,對女媧造人的動機、經過做另一種推測,創編一個新的《女媧造人》的神話,說給大家聽聽。(開展小組競賽)

五、拓展延伸:比較《女媧造人》與《伊甸園里》,拓展思維空間。

[討論]在我們中國,有女媧造人的美麗神話;在西方,也有上帝造人的宗教神話(教材綜合性學習“追尋人類起源”中的參考資料:上帝造人的宗教神話《伊甸園里》)。這兩篇神話都是想像的,你更喜歡哪一篇?說說理由。

提示:從文章情節的想像、文章結構、語言、思想感情等諸方面去分析。不要限制在只應該喜歡哪一篇上,要明白,世界各民族都有一些具有本民族特色的古代神話、傳說,表現遠古時代人們對未知領域的探求,對美好生活的向往等等。這都屬于人類文化寶庫的一部分,而我們往往也可以從閱讀這類文章中得到新的感悟。

六、課堂小結

女媧造人,體現了人類可貴的創造力與探求精神,也使我們感受到生而為人的自豪。今天,我們面對的廣大世界,依然有許多未知領域,等待我們去探求,去追索,去感受那種創造成功的喜悅。

七、布置作業

①摘抄課文中優美的詞語。

②有目的地搜尋關于人類起源的資料,科學的追尋人類起源。

通過比較閱讀(課文內容和課后一則寫《女媧造人》的簡短文章《風俗通》)讓學生理解想象的用法和寫法,整堂課的環節較為流暢,學生也易把握。讓學生把自己了解的有關造人的故事表述出來。這樣做,訓練了語言表達能力,鍛煉了他們的膽量。

但語文教學始終是一門缺陷的藝術,只能做到更好,不能做到最好,我認為以下地方值得自己思考:

1、教學中很大一部分時間讓學生比較閱讀,說出課文好在什么地方。很多學生一想到比較閱讀,并要說出異同,就變得很嚴肅,開始上課對課文產生的喜愛之情一下子就被拋開了,好像是又去完成老師布置的作業。這也是課堂顯得沉悶的原因。

2、課堂評價不到位。如有學生提出“女媧到哪去了?”這個問題時,學生的回答豐富多彩,對以神話形式解答的學生,我沒能給予肯定,只對一位回答“女媧在我們每一個人心中”的學生極其贊賞。這個評價說明我本身的教育機智不夠,對問題的認識較窄。

3、教學環節之間過渡處理不太好,在學生質疑這個環節,學生問題較多,當超過我規定的時間時,我為了能盡快地過渡到下一個環節,采用了較生硬的方式,直接過渡,給學生心理上造成缺憾。

《女媧造人》教案篇三

1.體會聯想和想象手法在神話創作中的作用(重點);

2.感受女媧樸實感人的偉大母親形象(難點)。

3、激發探知未知領域的興趣,培養熱愛祖國文化的情感。

1課時

1、知識儲備:

作者介紹:袁珂,我國著名的神話學家。

本文選自《神話故事新編》,是根據《風俗通》中有關“女媧造人”的記載改編的一篇神話,它加入了作者的合理想象,進行了富有人性化的演繹擴充而成。表現了原始初民對人類起源的好奇和追索。

神話:是表現遠古人民對自然及文化現象的理解與想象的故事。它并非現實生活的科學反映,而是由于遠古時代生產力水平很低,人們不能科學地對世界、自然現象和原始社會文化生活作出解釋,于是借助想象和幻想進行解釋的結果。

2、初讀課文,掃除文字障礙

(1)給加點字注音

開辟(pì)澄澈(chéng)(chè)生氣蓬勃(péng)(bó)幽光(yōu)

綿延(mián)揉(róu)莽莽榛榛(mǎng)(zhēn)摻水(chān)

(2)按照意思寫出詞語

①神通廣大:形容本領高超,無所不能。②興高采烈:形容興致高,精神飽滿。

③綿延不絕:延續不斷,文中指世代相傳。④疲倦不堪:形容非常疲乏。

⑤澄澈:清澈,水清見底。⑥莽莽榛榛:草木叢生的樣子。

⑦歡呼雀躍:高興得像麻雀一樣跳躍。形容非常歡樂。

3、整體感知:

(1)這篇課文是根據《風俗通》里的兩則短文改編的,請以此為基礎概述故事情節(短文見書165頁)。

1、探究課后練習一,直接將探究的結果寫在書上。

豐富的內容:①女媧造人的具體過程;②人造出來之后歡欣喜悅場面;③女媧像人一樣具有心理活動和喜怒哀樂等情緒;④作者的評述。

其中女媧造出小人之后歡欣鼓舞的場面以及對女媧的人性化描寫最見作者的想象力。

2、速讀課文,標出描寫女媧的重要詞句,分析女媧是怎樣的一個形象。

如:①女媧是一個神通廣大的“神”。例:“她想出了一個絕妙的創造人類的方法。她從崖壁上拉下一條枯藤,伸入一個泥潭里,攪成了渾黃的泥漿,向地面這么一揮灑,泥點濺落的地方,就出現了許多小小的叫著跳著的人兒,和先前用黃泥捏成的小人兒,模樣一般無二。”

②女媧是一個普通的“人”。例:“大神女媧行走在這片莽莽榛榛的原野上,看看周圍的景象,感到非常孤獨。”

③女媧是一個活潑、充滿活力與創造力的孩子。例:“她忽然靈機一動:世間各種各樣的生物都有了,單單沒有像自己一樣的生物,那為什么不創造一種像自己一樣的生物加入到世間呢?”

④女媧是一個勤勞的母親。例:“她工作著,工作著,一直工作到晚霞布滿天空,星星和月亮射出幽光。夜深了,她只把頭枕在山崖上,略睡一睡,第二天,天剛微明,她又趕緊起來繼續工作。”

⑤女媧是一個喜愛孩子的媽媽。例:“女媧看著她親手創造的這個聰明美麗的生物,又聽見“媽媽”的喊聲,不由得滿心歡喜,眉開眼笑。”

(明確:女媧是一個人性化的神。神性:神通廣大;人性:勤勞、聰明、有愛心、有創造力。)

小結:女媧是神,更是人。神性與人性在女媧身上得到了高度的統一。

完成課后練習二。

你還知道哪些關于人類誕生的神話?利用小組交流的時間將情節要點(記敘文6要素)列在橫線上。

完成校本作業。

《女媧造人》教案篇四

1、知識與能力

熟悉課文,生動復述故事;了解神話的特點;理解本文聯想和想象手法的運用。

2、過程與方法

發揮自己聯想、想象力來感受神話傳說的魅力;運用聯想、想象創編神話故事;進一步培養自主、合作、探究的學習方式。

3、情感、態度、價值觀

引導學生感受我們祖先大膽奇特的想象力,激發學生探求未知領域的欲望,養成課外搜索、整理資料,勤于思考的習慣。

體會神話故事中想像的魅力。

激發和訓練學生的想像力。

一、導入

我通過幾張盤古開天辟地的圖片引出神話故事導入文本,使學生對神話有一個感性認識,然后說盤古開天辟地后地球上什么都有了,單單缺少什么?為話題引出“女媧造人”這則神話故事。

二、整體感知

說說女媧造人的具體過程?(小組合作完成)

三、學習研討(小組合作探討完成)

1、跳讀課文,用波浪線劃出描寫女媧的重要句子,讀一讀。

教師指導學生先找出來之后,再讀,讀的時候思考:女媧是一個什么樣的神?

2、教師總結女媧的形象:她是神通廣大的“神”,她有著神奇的創造力,但是她也有人的孤獨感,有人的喜怒之情,她會笑,她會假裝生氣,她甚至會靈機一動,像是一個活潑、充滿活力與創造力的孩子;“人”的產生,使女媧得到做母親的自豪和欣慰,晚霞里,星光下,女媧忙碌疲倦,顯露出一位母親勤勞、智慧、偉大的身影。她哪里是神,她分明就是人,她有人的情感,人的心態,人的智慧,人的生活體驗。

3、講解的同時引導學生體會想象的魅力。

4、課堂小練筆:

“我喜歡(不喜歡)女媧,因為 ”

四、活動研討

比較課文與《風俗通》中的短文。課文豐富了哪些內容?課文中哪些情節更能體現作者的想像力?(小組討論。要求學生篩選出聯想想像的內容,和《風俗通》對比,解題思路:先從課文中標出《風俗通》神話故事中的內容,其余就是豐富補充的內容。)

五、拓展延伸

想一想:你還知道哪些神話故事?

這些神話故事都有什么共同特點?

六、練習

運用創造性想像擴寫《夸父追日》。選擇一處情節,寫片斷。

……夸父拄著杖,去追趕太陽。當他到達太陽將要落入的禺谷之際,覺得口干舌燥,便去喝黃河和渭河的水,河水被他喝干后,口渴仍沒有止住。他想去喝北方大澤里的水,還沒有走到,就渴死了。夸父臨死,拋掉手里的杖,這杖頓時成了一片鮮果累累的桃林,為后來追求光明的人解除口渴 ……

七、、推薦閱讀:

1、袁珂《中國古代神話》

2、 施瓦布(德)《希臘神話故事》

《女媧造人》教案篇五

1、了解神話的特點。

2、了解有關人類起源的神話故事。

3、通過復述故事情節,理解、體會想象與聯想在神話創作中的作用,領會神話的魅力

4、學習文章對原有故事的人性化的演繹與擴充,培養改寫神話故事的能力。

5、體驗人類誕生的歡欣與愉快,感受創造的快樂,思索自身來源,珍愛生命。

6、激發探究關于人類起源、進化的科學知識的興趣。

1、通過復述故事情節,理解、體會想象與聯想在神話創作中的作用,領會神話的魅力。

2、激發和訓練想象力。

3、體會課文的思想感情。

1、神話是遠古人民表現對自然文化現象的理解與想像的故事。它并非現實生活的科學反映,而是以遠古人民貧乏的生活為基礎,借助

和把自然和客觀世界擬人化的結果。

2、《女媧造人》選自《》,作者是。傳說中的女媧是神。本文是根據古代神話改寫的,其體裁是,它詳細敘述了的具體過程,著力刻畫了女媧的母親形象。

閱讀本文,要看作者如何展開想像,在原文基礎上豐富和擴充哪些內容。同時,結合課文的描寫認識女媧這個形象。

另外,神話終究是神話,不等于科學事實,因此,在學習中,也應注意神話與事實間的差距,進一步深入了解神話的特點。

學習任務一:

1、給下列加點字注音。

女媧( )澄澈( )( )靈敏( )

掘起( )摻和( )蹤跡( )

2、圈出下列詞語中的錯別字,在括號內寫出正確的字。

綿廷( )奔奔榛榛( )開僻( )氣慨( )興高彩烈( )

3、下列詞語解釋欠妥的一組是( )

a、捏了一些同自己相仿的“泥娃娃”。

相仿:大致相同,相差不多

b、盤古開辟了天地。

開辟:建立,創立

c、捏累了,就索性用樹枝蘸滿泥巴在地上甩來甩去。

索性:干脆。

d、女媧又把男人和女人相配,讓他們繁衍子孫。

繁衍:逐漸增多或增廣。

4、選詞填空。

女媧看著自己親手___的生命,非常高興,便不停手地___人。她日夜不停地___呀___,___累了就索性用樹枝___滿泥巴在地上___來___去,泥巴點子___到地上,立刻變成了人,布滿了東西南北。

(發明制造捏造蘸涂揉扔甩掉濺落)

5、請用下列短語仿寫句子。

(1)神通廣大——

(2)眉開眼笑——

(3)疲倦不堪——

6、你能選擇下列詞語中至少三個連詞成句嗎?

神通廣大興高采烈女媧澄澈幽光靈敏綿延畢竟

學習任務二:

你知道人是從哪來的嗎?請搜集有關人誕生的說法

朗讀課文,體會作品主題。

探究品味,感受課文中對人類誕生的喜悅感

(1)討論:說說你對女媧的認識。

(2)跳讀課文,劃出文中表現對人類誕生的喜悅心情的句子,討論交流一下自己的感受。

(3)女媧造人的具體過程是真的嗎?你怎樣理解這種寫法?

(4)運用想象,把成語“喜氣洋洋”“眉開眼笑”構想成生動的畫面,并用文字描述出來。(100字以內)

測一測,檢查一下你學習本課的成果如何:

1、給下列加點字注音.

開天辟地( ) 女媧( ) 摻水( ) 塑造( )

莽莽榛榛( )( )澄澈( )( )

2、文學常識填空。

(1)本文是根據古代神話改寫的,其體裁是,它詳細敘

述了的具體過程,著力刻畫了女媧的母親形象。

(2)神話是遠古時代人民表現對自然文化現象的理解與想象的故事。它并非現實生活的科學反映,而是以遠古人民貧乏的生活為基礎,借助

和把自然和客觀世界擬人化的結果。神話帶有濃厚的色彩。

3、仿照下列的擬人手法和句式特點,再另寫一個句子。

例句:山澗的小溪,并不因為大海在山下就停止歌唱;路旁的小草,并不因為大樹在身邊而含羞躲藏。

仿句:

1、通過本節課的學習,我最大的收獲是_______________________________________

2、感到自己有待加強的是_________________________________

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注......
《女媧造人》課文講解(十篇)
發布時間:2023-01-11
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是......
女媧造人的說課稿(10篇)
發布時間:2022-12-31
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎......
女媧造人教學反思與總結(四篇)
發布時間:2023-08-05
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,......
最新女媧造人好書推薦優質(8篇)
發布時間:2023-05-30
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供......
2023年女媧造人教學反思(優秀10篇)
發布時間:2023-09-17
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家......
初中語文說課稿《女媧造人》
發布時間:2020-09-26
初中語文說課稿《女媧造人》作為一名人民教師,總不可避免地需要編寫說課稿,說課稿有助于提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那么問題來了,說課稿應該怎么寫?下面是小編收集整理的初中語文說課稿《女媧造人》,僅供參考,歡迎大家閱讀。初中語文說課稿《女媧造人》1一、說教材1、說課文所處的地位及作用《女媧造人》是初中語文第一冊第六單元中的第3篇課文。它根據《風俗通》有關“女媧造人”的記載改編的神話。袁珂以大膽新.........
女媧造人的傳說來源匯總
發布時間:2023-05-08
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀......
想象作文500字 女媧造人以后想象作文(五篇)
發布時間:2023-08-07
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整......
2023年女媧造人讀后感(精選18篇)
發布時間:2023-12-11
寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?接下來我就給大家介紹一些優秀的......
《女媧補天》教案設計 《女媧補天》教案設計意圖(10篇)
發布時間:2023-08-23
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應該怎么制定呢?下面我幫大家找尋并整理了一些......
2023年女媧補天教案一等獎 女媧補天教案(模板16篇)
發布時間:2023-11-26
作為一名教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考......
2023年女媧造人讀后感(大全8篇)
發布時間:2023-12-11
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才......
2023年女媧造人的課件app筆記通用
發布時間:2023-05-11
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看......
最新女媧尋找五色石作文100字 女媧尋找五色石作文400字優秀
發布時間:2023-04-25
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整......
2023年女媧補天教學設計 女媧補天教學設計方案大全
發布時間:2023-04-22
為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?以下是小編為大家收集的......
最新女媧補天教案幼兒園(匯總10篇)
發布時間:2023-11-26
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么教案應該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的教案范......
小班女媧補天教案(實用8篇)
發布時間:2023-12-29
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么教案應該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的優秀教案范文,歡迎閱讀分......
最新女媧補天課堂實錄周倩倩 女媧補天課堂實錄略讀課文(五篇)
發布時間:2023-04-04
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大......
女媧作文字 女媧作文字優質(4篇)
發布時間:2023-05-31
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集......
最新女媧補天讀后感 女媧補天的讀后感(實用13篇)
發布時間:2023-11-16
在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家帶來的讀后......
最新女媧補天的讀后感 女媧補天讀后感(通用14篇)
發布時間:2023-12-05
當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?接下來我就給大......
最新女媧補天教學反思優點與不足 女媧補天教學反思(匯總14篇)
發布時間:2023-11-05
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下......
最新女媧補天讀后感 女媧補天的讀后感(優質11篇)
發布時間:2023-11-18
當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家帶來的讀后感優秀范文,希望大家可以喜歡。女媧補......
2023年七年級上冊語文《女媧造人》課件十九篇(大全)
發布時間:2023-08-04
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大......
女媧補天教學反思課后反思 女媧補天教學反思(大全9篇)
發布時間:2023-11-05
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些......
女媧補天的教案設計意圖(匯總8篇)
發布時間:2023-09-13
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的教案嗎?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的......
2023年女媧補天教案四年級(匯總15篇)
發布時間:2023-11-26
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。優秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編......
2023年女媧補天作文? 搜一下女媧補天(四篇)
發布時間:2023-05-30
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文......
2023年《女媧補天》教學反思簡短 女媧補天第一課時教學反思(12篇)
發布時間:2023-03-14
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大......
最新女媧補天讀后感四年級 女媧補天的讀后感(實用16篇)
發布時間:2023-12-20
當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優秀的......
最新《女媧補天》教學反思(十一篇(通用)
發布時間:2023-04-01
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編......
最新女媧尋找五彩石作文200字優質(三篇)
發布時間:2023-06-04
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。女媧尋找五彩......
最新假如我變成女媧作文 假如我變成女媧作文數4篇(模板)
發布時間:2023-08-07
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大......
2023年女媧補天教學反思簡短 女媧補天教學反思優點與不足(7篇)
發布時間:2023-08-05
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧女媧補天教學反思簡短......
最新女媧補天讀后感字通用
發布時間:2023-08-05
認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文......
最新女媧補天讀后感(優質19篇)
發布時間:2023-12-20
讀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?下面是小編帶來的優秀讀后感范文,希望大家能夠......
最新女媧補天這篇課文的意思 女媧補天這篇課文的主要內容(3篇)
發布時間:2023-06-14
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?......
2023年女媧補天 教學反思(9篇)
發布時間:2023-04-03
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范......
女媧補天讀書心得300字 女媧補天的讀書后感(六篇)
發布時間:2023-06-12
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下......
女媧補天讀后感 女媧補天的讀后感(實用9篇)
發布時間:2023-12-20
當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?下面是小編為大家帶來的讀后感優秀范文,......
女媧補天教學反思(通用11篇)
發布時間:2023-11-05
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希......
最新女媧補天讀后感(匯總14篇)
發布時間:2023-11-16
當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來......
最新女媧補天讀后感(優秀14篇)
發布時間:2023-12-11
當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,......
女媧補天教學反思優缺點(7篇)
發布時間:2023-08-05
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面......
女媧補天讀書心得
發布時間:2023-08-05
《女媧補天》是一篇經典的上古神話。讀完女媧補天一文,該怎么寫讀書心得呢?下面是查字典范文網為大家帶來的讀女媧補天心得范文,希望可以幫助大家。讀女媧補天心得范文篇1在第八組中我們一共學了四篇課文,分別是:《古詩兩首》、《西門豹》、《女媧補天》、《夸父追月》,但令我印象最深刻的是《女媧補天》。女媧補天這篇課文主要講了:自從女媧創造了人類,大地上到處是歡歌笑語,人們一直過著幸福快樂的生活!可是不知過了多.........
女媧補天讀后感四年級 女媧補天讀后感(優秀16篇)
發布時間:2023-11-18
寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?以下是小編為......
《女媧補天》讀書心得體會200字 女媧補天閱讀心得實用(9篇)
發布時間:2023-08-11
我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?下......
最新女媧補天的說課稿(精選9篇)
發布時間:2023-09-15
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到......
最新女媧補天的說課稿(實用8篇)
發布時間:2023-09-24
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大......
2023年女媧補天讀后感四年級 女媧補天讀后感(模板14篇)
發布時間:2023-11-16
當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?這里......
最新女媧補天讀書心得100字(10篇)
發布時間:2023-08-05
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家......
2023年女媧教學反思與評價(九篇)
發布時間:2023-03-29
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家......
女媧補天教學反思中班(十四篇)
發布時間:2023-02-13
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下......
女媧補天教學反思簡短50字(七篇)
發布時間:2023-08-05
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優......
2023年女媧作文字大全
發布時間:2023-08-06
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優......
2023年女媧補天的過程 作文網.net 寫一篇女媧的作文(39篇)
發布時間:2023-07-26
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文......
最新女媧補天說課稿部編版(十二篇)
發布時間:2023-01-01
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優......
最新女媧補天讀后感四年級(實用16篇)
發布時間:2023-11-16
寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供......
女媧補天讀后感100字(三篇)
發布時間:2023-08-27
當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?這里我整理了一些優秀的讀后感......
假如我是女媧大全(12篇)
發布時間:2023-12-01
總結是在不斷探索和實踐中提煉出來的寶貴知識。寫總結時要注意審視和總結自己的過程和成長,及時發現不足并進行改進。文章中的觀點僅代表作者個人的立場和觀點,不代表本平......
假如我是女媧(匯總19篇)
發布時間:2023-12-01
學會適應變化是現代社會中重要的能力之一,只有適應變化才能不斷發展和進步。如何在競爭激烈的社會中保持自信心?通過閱讀范文,你可以對總結寫作的結構和風格有更深入的了......
假如我是女媧(優質22篇)
發布時間:2023-12-01
年輕人是國家的未來,他們承載著國家的希望與夢想。怎樣培養積極向上的心態和情緒?如果你正在寫總結,這些范文可以幫助你更好地理解總結的要點和技巧。假如我是女媧篇一我......
女媧補天教學反思簡短匯總(十一篇)
發布時間:2023-03-30
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給......
遇見了女媧作文通用(3篇)
發布時間:2023-07-02
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。遇見了......
女媧補天讀后感(優質14篇)
發布時間:2023-11-16
當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,希望對......
女媧補天讀后感(優質16篇)
發布時間:2023-11-16
讀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么寫,......
女媧補天讀后感(精選17篇)
發布時間:2023-12-11
當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文,希望能夠幫助......
讀女媧補天心得的范文
發布時間:2024-03-24
《女媧補天》是一篇經典的上古神話。讀完女媧補天一文,該怎么寫讀書心得呢?下面是關于讀書心得的范文,歡迎閱讀瀏覽,希望你喜歡。讀女媧補天心得范文在第八組中我們一共學了四篇課文,分別是:《古詩兩首》、《西門豹》、《女媧補天》、《夸父追月》,但令我印象最深刻的是《女媧補天》。女媧補天這篇課文主要講了:自從女媧創造了人類,大地上到處是歡歌笑語,人們一直過著幸福快樂的生活!可是不知過了多少年,在一天夜里,女.........
《女媧補天》教學反思與評價十四篇(大全)
發布時間:2023-05-09
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編......
女媧補天讀后感(優秀20篇)
發布時間:2023-11-19
當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?下面我給大家整理......
2023年《女媧補天》教學設計專家點評(四篇)
發布時間:2023-01-22
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面......

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