當看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

沒有任何借口讀后感100字 沒有任何借口讀后感500字篇一

“沒有任何借口”是美國西點軍校200年來一貫遵循的原則，是西點軍校傳授給每一位新學員最重要的理念。它強化的是每一位學員想盡辦法去完成任何一項任務，而不是為沒有完成任務去尋找借口。秉承這一理念，西點軍校畢業生在各行各業中取得驕人的業績。

千萬別找借口！在現實生活中，我們缺少的正是那種想盡辦法去完成任務，而不是去尋找任何借口的人。在他們身上，體現出的是一種對理想、對任務的使命感、責任感，是誠實、是敬業、是一種完美的執行能力。

林肯小時候，其母親就教育兒子在做事時要“盡自己全部的力量去完成”。有一次，林肯在處理公司一項業務時，怎么都想不出最好的應對方法，十分沮喪。他回家對母親絕望地訴說：“這一次，我是做不好了，我要被上司解雇了，這次業務對公司太重要了，我怎么就做不好了呢，我完了！”母親靜靜地聽完兒子的抱怨，等兒子冷靜下來，母親問兒子：“你真的決定，你盡全部的力量去完成了嗎？”“是的。”兒子悲傷地低著頭，母親笑笑對兒子說：“孩子，你已經盡力了，問心無愧，放松自己吧！”兒子聽母親這么一說，停止了悲哀，陷入沉思。過了一會兒，兒子抬起頭，堅定地對母親說：“母親，我沒有盡全力。”“去吧，盡全力，你一定會成功。”后來，林肯通過各種渠道，終于談成業務，獲得成功。由此可見成功是不需要各種理由，是要盡自己全部力量去完成的。

成功人士不找借口，而承擔著神圣使命、奮戰在教育戰線上的教師群體卻經常會聽到各種各樣的借口：

“那個孩子太傻，我無法教好他。”

“他的家長從來不配合我的教育，我管不了他。”

“我沒有那么多精力。”

上班遲到了，會有路上堵車、今天家里事太多等借口；業務拓展不開、工作無業績，會有制度不行、政策不好或我已經盡力了等借口；事情做砸了有借口，事情沒有做，有借口。

其實，在每一個借口背后，都隱藏豐富潛臺詞，借口只是讓我們逃避責任和困難。這本書《沒有任何借口》看似冷漠，缺乏人情味，但它卻可以激發一個人最大極限的潛力。它是在強化我們要想盡辦法去完成任何一項任務。

看完這本書我深受啟迪，作為教師，特別是班主任，要有高度的責任感，對自我的責任、學生的責任、家長的責任、學校的責任等，責任無處不在。就比如說重視學生的一言一行這一件事來說，這也是每一位教師的責任，也許在看這本書之前，看到學生行為修養上的一個小過失會不以為然。但教師是園丁，責無旁貸承擔培育下一代的任務。在祖國的明天和希望面前，你能有什么借口嗎？

《沒有任何借口》所體現出的是一種負責敬業的精神，一種誠實的態度，一種完美的執行能力。這是一個要自己全力以赴去做事情的動力，追求成功并不把自己的失敗作為一種理所當然的認識，更不能讓借口成為拖延的溫床。我清楚的知道，工作上我要做的第一件事，就是了解、學習如何把一件事情作對，其次是努力、正確的付出代價，努力地去實行，沒有任何借口。

世界上最遠，又最近的距離就是人的思想；改變你的思想，就等于改變你的人生。《沒有任何借口》給予我們的就是一種思想、一種觀念、一種習慣，是我們每一位優秀教師和追求成功的人所應具備的基本素質與思想。

一個人要干好自己的工作，不論做什么，都應該竭盡全力。從每天、每時、每刻的每句話、每個動作、每件小事開始，改變看問題的角度，貫徹沒有任何借口的思想，積極地去面對每一項工作任務、每一件小事及遇到的困難，多花時間去尋找解決的方案，多做實事，讓自己變得更加自信和樂觀；以頑強的毅力、必勝的信心，不斷地、自覺地激發自己的內在價值和潛能。讓工作中沒有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口，成功屬于那些不尋找借口的人！

沒有任何借口讀后感100字 沒有任何借口讀后感500字篇二

讀完《沒有任何借口》感觸頗深，談一下自己的一點看法：

我認為生命的意義在于奮斗，奮斗的價值在于付出。作為一名教育者，奮斗和付出不是為自己，也不是為別人，而是為了讓每一個孩子成長成才，開出絢爛的生命之花。

西點軍校之所以能夠培養出那么多優秀的人才，就在于它將“沒有任何借口”作為學員的行為準則，使西點軍校的學員在任何一個團體都表現出了良好的團體精神和合作能力。它們具有強烈的責任心、榮譽感和紀律意識，從而成為可信賴和承擔責任的人。美國成功學家格蘭特納說過這樣一段話：“如果你有自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星的機會！

我也認識到無論接到什么樣的工作任務，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推委。在問題面前，不但要迎難而上，還要積極思考創造性地完成任務，要具有堅強的毅力和必勝的信念，這也是我需要努力去做到的。

正如書中所述：“優秀的員工從不在工作中尋找任何借口，他們總是把每一項工作盡力做到超出客戶的預期，最大限度地滿足客戶提出的要求，而不是尋找各種借口推諉；他們總是出色地完成上級安排的任務，替上級解決問題；他們總是盡全力配合同事的工作，對同事遇到的困難積極幫忙。”

作為教師，我們所肩負著無數個家庭的希望，每一個孩子都是獨一無二的，每一個孩子都有自己的花期。我們要明確自己肩負的責任和使命，要懷著一顆感恩的心，以一種積極進取的工作態度，一種頑強拼博的毅力，在工作中不找任何借口，為我們的教育事業奉獻自己的一點點力量。為每一個孩子的成長，澆水，施肥，靜待花開！

沒有任何借口讀后感100字 沒有任何借口讀后感500字篇三

近段時間，我通過閱讀《沒有任何借口》這本書，使我從中受益匪淺，對我在工作和生活方面產生很大幫助。讀后，使我從中悟出一個道理，那就是“一個人若要想成功，就不要在工作、生活、學習方面為自己尋找任何借口”。

工作中很多時候我們常常抱怨外在的一些條件，找出一些這樣或那樣的借口，為自己開脫，以求得所謂心理上的平衡，而沒有從自己身上真正去查找原因。

我通過閱讀《沒有任何借口》這本書，以后為自己開脫的想法和做法不能再出現，不能為自己尋找一些所謂的任何借口。

我應該懷抱一顆感恩的心，帶著熱情去工作。有時候，不應該把壞情緒帶到工作中來，不能因為自身的原因，影響到部門的績效。

讓閱讀成為一種習慣，通過閱讀不斷豐富提高自身的修養。對于領導安排的工作，我要及時地付諸行動，并且要盡心盡責地去干好，對待工作要認真負責，不能馬馬虎虎。在工作過程中，我要及時地向主管領導請示、匯報工作進度。

每當我回憶起“早些年，我在外地工作漂泊不定時，后來，我把想回家工作的想法告訴了我的父母。我的父親十分重視這件事情，及時地把我想到水泥廠上班的想法告訴了當時的黨委書記，黨委書記爽快答應，并且很高興同意我到公司中來。當我接到父親打來電話那一刻，說我“可以到水泥廠上班了”，我當時心潮澎湃、感概萬千，我在外漂泊了很久的“心”終于可以回家了；我終于可以和我的父老鄉親、兄弟姐妹、長輩們在一起工作了”。所以，無論到什么時候，我都不能為自己尋找任何借口；無論到什么時候，我都不會忘記是公司領導給予了我一次難能可貴的工作機會。

“羊羔有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義。”那么，我將如何報答我們的公司呢？

我只有以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投入到工作中去，懷抱一顆感恩的心回報公司、回報社會，為推進建設高質量企業貢獻自己的一份力量！

沒有任何借口讀后感100字 沒有任何借口讀后感500字篇四

畢業班學生帶了一屆又一屆，每年的五六月份是六年級老師們最難受、最煎熬、壓力最大的時候。主要因為有兩：一是這一時期學生思想波動很大，思想工作難做，二是畢業調研考試時間越來越近，培優補差工作迫在眉睫：學困生難補、優生率難提高是我們最頭疼的事，如何提高學生的學習成績是我們永遠研究不完的課題。我們常說教師吃的是“良心”飯，這“良心”其實就是一種責任感。畢業班是學校的門面，是學校教學質量的窗口。為學生的將來負責、為學校的榮譽負責，沒有任何借口！

西點軍校被學員們叫做“野獸營”，禁止找借口、沒有任何借口已成為軍校學員的一種習慣，正因為這樣，西點軍校培養出了大批有作為的人才。

“只要你真正做到負責任，它給你帶來的樂趣就會加倍放大、擴充！”——摘自《沒有任何借口》第一章“學會對自己負責”第16頁。

我們畢業班的教師團隊是一個責任感極強的團隊，每年的這個時候我們的心里就只有學生：黃艷霞是我們這個團隊中責任感最強、最敬業的一名老師，每天她早早地來到學校，呆在教室里不出來。下午又是全校最后一個下班的老師，她總能耐心做學生的思想工作、輔導學生的作業，這一學期帶班不到一個月，班風明顯好轉。她這樣敬業精神也常常感染著我們，有時我們總想找個借口——今天累了，放學不想再跟學生磨了。可看到她還在那耐心地輔導學生時，也會情不自禁地找幾個學困生進行輔導。

葉丹常說：在學校累了一天，回家后兒子的作業就不想管了，當看到兒子成績下降時才感到愧對兒子。我們常常調侃：你這是種了別人的“地”荒了自家的“田”啊！是的，人的精力是有限的，在學校為學生付出了那么多，在家哪還有精力照顧孩子？這就是作為教師的一種責任—一心為了學生。正是有這樣一個有責任感、敬業的六年級教師團隊，在近幾年的畢業考試中，取得了不錯的成績，這些成績給我們帶來了無限的樂趣！也增加了我們工作的自信心！

“如何處理你成功旅程中背負的包袱呢？你每丟掉一個借口，包袱就輕一些，你就會有更多的空間去承載對旅程有益的東西。每當你努力消除一個障礙，每當你扼殺掉一個借口，你珍視的那些品質就得到加強，你的人生就因此變得豐富一點。”——摘自《沒有任何借口》第16頁第三段。

自從接手本屆畢業班后，我們常常抱怨：學生的基礎知識怎么這么差？學習習慣怎么這么不好？六年級學生了，還經常有人不做作業，只要是雙休總會有七八個學生的作業完成不了，很多家長從來不過問孩子的學習，怎么會有這樣的家長？因此，學生成績不好時，我們就會找借口：這不是我們的責任，是學生基礎不好。甚至想：我教了這么多年的畢業班，每年不都是這樣教的嗎？連續三年我們畢業班的教學質量在全區都排前幾名，今年學生成績不行難道全是我們的責任？

由于有這些借口，我們肩上的包袱就越來越重，一方面總想把學生的成績搞上去，但學生進步總不明顯。另一方面總是埋怨學生這不是那不是的。面對他們時我們常常焦頭爛額，不知所措，有時甚至會大發雷霆，借口越多我們身上的包袱就會越多，這樣一來老師累，學生更累。如果我們多一些理解、多一些寬容、多一些責任感，少一些埋怨、少一些借口，我們就能扔掉一個一個的包袱，以負責任的態度去對待學生，我們的心情就會開闊很多。

當學生基礎知識差時，我們可以想辦法去彌補：如：計算能力差，我們就把“天天練計算”做實，每天定時在老師的監督下完成計算，并由老師自己批閱，發現錯誤及時訂正，對于計算全對的學生獎勵一個星星，5個星星兌換一個月亮，4個月亮兌換一個太陽，一個太陽可以兌換一個小禮物。讓學生們在兌換的過程中，體驗成功的喜悅，感受數學的無窮魅力，從而使他們慢慢地喜歡數學。學生成績進步了，我們的借口就會少了一個，當我們努力扼殺掉一個又一個借口時，我們就會變得輕松愉快！

但愿這些“借口”在下段的工作中，全都被我們扼殺掉，當畢業調研考試來臨時，我們能輕裝上陣，以最好的成績迎接挑戰。

讓“沒有任何借口”融入我們的生活吧！做一個對社會負責、對學校負責、對學生負責的老師。為了學生的將來、為了學校的榮譽，我們要做一個不找借口的樂觀者！

沒有任何借口讀后感100字 沒有任何借口讀后感500字篇五

偶拾《沒有任何借口》一書，頓時愛不釋手。乍看書名，有一種強硬冷漠、不近人情的感覺，仔細品味后才覺得資料豐富、寓意深刻，給人以的勇氣和動力。

美國作家費拉爾。凱普所著的《沒有任何借口》體現出一種敬業負責的精神，一種誠實服從的態度，一種完美的執行本事。在美國西點軍校有個悠久傳統，即是遇到軍官問話時，只能有四種回答“報告長官，是”；“報告長官，不是”；“報告長官，不明白”；“報告長官，沒有任何借口”；除此之外，不能多說一個字。“沒有任何借口”是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行為準則，是西點軍校傳授給每位新生的第一理念，它強化的是每位學員想盡辦法去完成任何一項任務，而不是為沒有完成任務去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。其核心是敬業、職責、誠實、服從。正是秉承著這一重要的行為準則，西點學子在任何一個團體里都表現出了良好的團隊精神和合作本事，他們具有強烈的職責心、榮譽感和紀律意識，自信、誠實、主動、敬業，從而成為能夠信賴和承擔重任的人。

然而，在現實生活中，我們常為自我尋找各種借口：上班遲到了，會有“路上塞車”、“鬧鐘不響”；工作沒做好，會有“同事不配合”，甚至“領導沒交待清楚”的借口……只要刻意去找，借口總是有的。在每個借口的背后，都隱藏著豐富的潛臺詞，只是我們不好意思說出來，甚至我們根本就不愿說出來，借口讓我們暫時逃避了困難和職責，獲得了心理的慰藉。久而久之，我們習慣用借口來掩飾過失，推卸本應承擔的職責，借口成為一面堂而皇之的擋箭牌，它縱容了我們惰性，讓我們對現存狀態無動于衷，并且構成了一種心理暗示：我克服不了客觀條件造成的困難。在這種心理暗示的引導下，你不用去思考克服困難、完成任務的方法，哪怕是只需改變一下角度就可輕易實現的目標。尋找借口還意味著我們對所做事情的拖延和放棄，它會讓你失去別人的信任，包括你的上司、同事、朋友，甚至包括你的孩子。

《沒有任何借口》讓我深刻地認識到再完美的借口，也無益于事情的有效解決，只能使我們疏于努力，遠離成功。作為一名公務員，應當將“沒有借口”思想滲透到自我工作、學習、生活的各個方面，始終以平和的心態，認真對待每一項工作任務。一是不尋找任何借口。不尋找借口，就是敢于承擔職責、愛崗敬業、銳意進取、永不放棄，踏踏實實地做好本職工作，履行好自我的職責，更好地適應工作的需要；二是不需要任何借口。要加強政治和業務學習，異常是要加強專業知識的學習，提高自我的素質技能。注重向其他同志學習，取人之長，補己之短，以提升自身的綜合素質，增強解決問題的本領和本事，遇到難題，不需要任何借口，總有辦法去攻克它。

“堅持一顆進取、絕不輕易放棄的心，盡量發掘你周邊人或事物最完美的一面，從中尋找正面的看法，能讓自我有向前走的本事，而不讓借口成為我們成功路上的絆腳石。”以此自勉。

通讀《沒有任何借口》全文，學習到了一個從業理念。那就是：做一個誠實，有職責心的人，以敬業，服從的態度，想盡辦法去完成每一項任務，開展每一項工作。作為新成立的專業化公司在運作中，在社會個體單位化向社會化轉變過程中，確需提倡這種從業理念，這樣的理念不需要我們從頭開始，從零開始，我們只需要從此刻開始，從細節做起，發揚郵差弗雷德精神，把本職工作變成一種藝術。不再花心思尋找這樣的，那樣的，主管的，客觀的認為堂而皇之的借口來開脫自我，將精力全力以赴地投入到工作當中，提倡和發揚團隊的職責感和使命感，為本職工作貢獻自我的力量。

沒有任何借口讀后感100字 沒有任何借口讀后感500字篇六

“沒有任何借口”所體現出的是一種負責任敬業的精神一種服從誠實的態度一種完美的執行能力。西點軍校之所以能夠培養出那么多優秀的人才就在于它將“沒有任何借口”作為學生的行為準則使西點軍校的學生在任何一個團體都表現出了良好的團體精神和合作能力。由于他們具有強烈的責任心、榮譽感和紀律意識自信、誠實、主動、敬業從而成為可信賴和承擔責任的人。

檢修公司的成立意味著檢修同仁們即將踏上新的征程。命運掌握在我們自己手中前程靠我們自己去打拼。50mw機組的關停300mw機組的新建帶給了我們機遇但我們所要面對的是更大的挑戰。

公司領導當機立斷迅速安排一部分同志去學習300mw機組的維護與檢修為快速搶占二期市場而打下堅實的基礎。面對這一新的契機那我們又應作好怎樣的準備呢？——調整心態轉變觀念樹立“敬業、責任、服從、誠實”的工作理念。手里沒有金剛鉆哪敢招攬瓷器活兒？占領市場靠的是精湛的技術超群的技能。在競爭日益激烈的今天我們必須清醒的認識到機會的來之不易我們必須帶著滿腔的熱情去對待每一份工作我們要時常懷抱一顆感恩的心去迎接每一份工作而工作就意味著責任我們必須全力以赴的努力工作對企業負責對領導負責對同事負責對自己負責做一名忠誠的員工做一名優秀的員工；為企業、為社會付出自己的智慧、熱情、責任、想象和創造力秉承“沒有任何借口”的理念把尋找借口的時間和精力用到努力工作中來。

工作中沒有借口人生中沒有借口失敗沒有借口成功更不屬于那些尋找借口的人！

借口是拖延的溫床借口的實質就是推卸責任我們不能讓借口成為自己的習慣！不管在什么條件下對待工作我們要無條件地執行要時刻銘記這是我們的工作工作中是沒有小事的我們必須認真地對待一切事情要視服從為美德這樣我們才能做到不去為了尋找各種借口而說出一些沒必要的謊話。這樣我們才能全力以赴地投入工作才能發揮出自身的真正才能。

我們“沒有任何借口”在50mw機組還未關停之前繼續搞好設備的檢修與維護；我們“沒有任何借口”堅決服從領導安排勇于擔當責任；我們“沒有任何借口”努力克服人手少的困難堅決完成任務；我們“沒有任何借口”……這就是我們以實際行動對“敬業、責任、服從、誠實”的最好詮釋。

狹路相逢勇者勝。我們就是勇者！

我們是一個頑強的團隊讓我們緊緊地團結在一起迸發出無比的工作熱情自動自發全力以赴只有全心的付出就能體會“會當凌絕頂一覽眾山小”的暢快。

讓我們攜起手來共同打造出一片屬于我們檢修公司自己的天空！

沒有任何借口讀后感100字 沒有任何借口讀后感500字篇七

美國的西點軍校在全世界的名氣很大，它不僅培養了一批批優秀的軍事人才，也培養出無數的商界精英。在這所學校里面有一個久遠的傳統，就是學生遇到長官問話時，只能有四種回答：“報告長官，是！”、“報告長官，不是！”、“報告長官，不知道！”、“報告長官，沒有任何借口！”除此以外，不準多說一個字。因為長官看重的是結果，他不會聽你長篇大論的解釋。這所學校之所以采取這種方式，就是為了讓學生學會適應壓力，懂得失敗是沒有任何借口的。最近，我有幸拜讀了美國作家費拉爾·凱普所著的《沒有任何借口》這本書，感觸良多。

作為一本勵志性的員工培訓讀本，此書封面上的一段話已經完整地概括了全書的主題思想：“沒有任何借口體現的是一種負責任、敬業的精神，一種服從、誠實的態度，一種完美的執行能力。我們需要的正是具備這種精神的人：他們想盡辦法去完成任務，而不是去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。”。正是秉承這一重要的行為準則，西點學子在任何一個團體里都表現出了良好的團隊精神和合作能力，他們具有強烈的責任心，榮譽感和紀律意識，自信、誠實、主動、敬業，從而成為可信賴和承擔重任的人。

有句話說得好啊，“想干的，總是有辦法的;不想干的，總是有理由的”。在日常工作中，我們見到太多的是那種“這也不行”，“那也不可能”的人，我們經常聽到的是各種各樣的借口，“我沒學過”，“這任務我實在無法完成”，“如果不是下雨，我可以早到的”。我也常常給自己找各種各樣的借口。借口讓我們暫時逃避了困難和責任，獲得了心理的慰藉，但是，借口的代價卻無比昂貴，它給我們帶來的危害一點不比其他任何惡習少。我們缺少的正是那種想盡辦法去完成任務，而不是去尋找任何借口的人，正是缺少那種把“信”送給加西亞的人和那些能夠忠實地完成上級交付的任務而沒有任何借口和抱怨的人。

“每個人所作的工作，都是由一件一件的小事構成的……所有的成功者，他們與我們都做著同樣簡單的小事，唯一的區別就是，他們從不認為他們所做的事是簡單的事”。這是《沒有任何借口》中的一段聽來平實無華卻意味深長的很經典的話。其實，人生就是由這許許多多的微不足道的小事構成的。對于許多人生中的失敗，也就是因為那些一直麻醉著我們的借口。當我們處在逆境時，只要去找借口，也總是能找到的。不可否認，許多借口也是很有道理的，但是恰恰就是因為有很多有時還是很合理的借口可找，心理上的愧疚感就會減輕，汲取的教訓就不會那么深刻，爭取成功的愿望就變得不那么強烈。反之，“沒有任何借口”就恰恰把你逼進了死胡同，讓你沒有退路，沒有選擇，讓你的心靈上時刻承載著很大的壓力去拼搏，背水一戰，置之死地而后生。也只有這時，你內在的潛能才會最大限度地發揮出來，你的能力也才能變得讓你自己都不會相信，而成功就在不遠的地方向你招手。

成功和失敗看起來似乎有天壤之別，但促成它們形成的原因，也就是這些小小的細節、小小的習慣。比如：你是否每天早上都想再多睡一分鐘，結果多睡了半小時；是否常常為自己沒有完成的事情而尋找借口？不要小看這些行為，行為決定習慣，習慣仿佛一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。好的習慣可以使我們受益終生，是打開成功的鑰匙，而壞的習慣是把失敗的門打開。而《沒有任何借口》一書告誡我們“不要讓借口成為習慣”。讀了以上名句，對我查擺自己的工作態度很有啟發。作為一名教師，在遇到工作的困難時不要總是有畏難情緒，首先要調整好自己的`心態，還有就是要有工作的熱情、激情。熱情可使一個人保持高度的自覺性，將全身的每一個細胞都調動起來，能高質量地完成自己內心渴望完成的工作。激情使人充滿活力，積極進取。

中國有句古話：世上無難事，只怕有心人。這里邊的“有心人”和“給加西亞送信的人”一樣，都體現出不講任何借口，不達目的不罷休的精神。他們都經歷迎接挑戰、戰勝困難、超越自我的過程。任何個人、集體乃至國家的成功都必須經歷這一過程。所以我覺得，《沒有任何借口》這本書不僅我要認真學、更應該鼓勵身邊的所有人學。

感謝作者費拉爾·凱普先生，正是他的闡述把“沒有任何借口”的內涵提到了一個新的高度，他讓我對“沒有任何借口”這一理念有了更深刻、更全面的把握。從書中我也真正懂得了：不尋找借口，就是敢于承擔責任；不尋找借口，就是永不放棄；不尋找借口，就是銳意進取……

沒有任何借口讀后感100字 沒有任何借口讀后感500字篇八

近日，有幸拜讀了美國作家費拉爾。凱普所著的《沒有任何借口》這本書，全文分四部分，27篇文章，就誠實，執行，責任，敬業進行了詳細的闡述。沒有任何借口是美國西點軍校奉行的最重要的行為準則，是西點軍校傳授給每一位新生的。

第一個理念。正是秉持著這一重要的行為準則，西點學子在任何一個團體里都表現和發揮出了良好的團隊精神和合作能力，他們具有強烈的責任心，榮譽感和紀律意識，自信，誠實，主動，敬業，真確地認識自己，從而成為可以信賴和能承擔重任的人。

沒有任何借口，乍一看，有一種刻薄冷漠的感覺，似乎是告訴我們對上級要求無條件服從，不能尋找任何理由。可讀完之后，才發現它是在強化我們要想盡辦法去完成任何一項任務，而不是為沒有完成地任務去尋找借口，哪怕看似合理的借口。告誡我們在完成各項工作時，不能僅限于盡心盡全力，而應是要全力以赴。

首先，書的題目，沒有任何借口所表達的內涵遠比字面意思要深刻的多。它不僅僅是西點軍校對所有學員提出的一個口號，更是我們整個人生需要奉行的一個重要的思想理念和行為準則。它體現的是一種完美的執行能力，一種服從，誠實的態度，一種負責，敬業的精神。而在現實生活中，我們所缺少的正是這種精神。上班遲到了，會有家中有事，手表停了或者交通堵塞的借口；工作沒干好，會有任務過重，身體不適或者其他種種借口；在生活中有了問題或犯了錯誤，特別是一些難以解決的問題和錯誤，我們首先想到的不是勇敢的去承擔責任，去面對問題，如何更好地解決問題，而總是去想方設法的為自己的過失尋找或多或少，或合理或不合理的理由，目的都是為了推卸自己的責任，為自己的過失開脫，借口成了一面擋箭牌，這本身就是一種不負責任，缺乏責任的態度。長此以往有害而無益，因為有各種各樣的借口可找，就會疏于努力，不再想方設法去爭取成功。我們必須清晰地認識到作為社會地個體，正如許嘉璐先生所言社會個體應從單位化向社會化轉變，這種轉變是社會發展的必然趨勢，我們必須適應這種發展，從提高自身來應對這種轉變，不斷培養強烈的責任心，榮譽感和紀律意識。

沒有任何借口看似冷漠，缺乏人情味，似乎只能適合在軍隊等特殊團隊實行，但他卻可以激發出一個人最大限度的潛能。特別是發電運營行業，以前經常說實行的是半軍事化管理，自信，誠實，主動，敬業正是我們所要提倡和發揚的作風。對我們而言，無論做什么事情，都要記住自己的責任，無論在什么樣的工作崗位上，都要對自己的工作負責。不要用任何借口來為自己開脫或搪塞，完美的執行是不需要任何借口的。我們工作中需要對安全理念，管理理念，工作理念，管理制度不折不扣地貫徹執行。正像書中所說任何借口都是推卸責任，在責任和借口之間，選擇責任還是借口，體現了一個人的工作態度。所以當我們有了問題，特別是難以解決的問題的時候，有一個基本原則可用，而且永遠適用，就是永遠不放棄，永遠不要尋找借口為自己開脫。尋找分析解決問題的方法，是最有效的工作原則。在實際的工作中，我們每一個人都應當貫徹這種沒有借口的思想，多花時間去尋找解決方案，多進行分析研究，調整平和的心態，多做實事，多求實際的效果。

通讀《沒有任何借口》全文，學習到了一個從業理念。那就是：做一個誠實，有責任心的人，以敬業，服從的態度，想盡辦法去完成每一項任務，開展每一項工作。作為新成立的專業化公司在運作中，在社會個體單位化向社會化轉變過程中，確需提倡這種從業理念，這樣的理念不需要我們從頭開始，從零開始，我們只需要從現在開始，從細節做起，發揚郵差弗雷德精神，把本職工作變成一種藝術。不再花心思尋找這樣的，那樣的，主管的，客觀的認為堂而皇之的借口來開脫自己，將精力全力以赴地投入到工作當中，提倡和發揚團隊的責任感和使命感，為本職工作貢獻自己的力量。

沒有任何借口讀后感100字 沒有任何借口讀后感500字篇九

讀完《沒有任何借口》這本書感覺受益匪淺。它深刻闡釋了如何獲得成功所需的堅強精神無論環境多么惡劣我們都要盡心盡力而不是尋找各種妥協的借口。它告訴我們的是:要敬業、要有責任感、要懂得服從、做人要誠實。

據美國商業年鑒統計二戰后在世界500強企業中西點軍校培養出來的董事長有1000多名副董事長有2000多名總經理董事一級的有5000多名。任何商學院都沒有培養出這么多優秀的經營管理人才。“沒有任何借口”是西點軍校200年來奉行的最重要的行為準則是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。它強化的是每一位學員想盡辦法去完成任何一項任務而不是為沒有完成任務去尋找借口哪怕是看似合理的借口它體現的是一種完美的執行能力一種服從誠實的態度一種負責敬業的精神其核心是敬業、責任、服從、誠實。

很多時候我們在做事情時常常抱怨客觀的一些條件甚至自己的智商。遇到了困難想退縮時便尋找諸如心情不好、身體欠佳隨波逐流或抱怨生活予我的回報太低、工薪太少等等。其實當我們在抱怨的時候我們就是在為自己找借口了而找借口的惟一好處就是開脫自己安慰自己。但這種開脫、這種安慰是致命的它讓我們對現存的狀況雖然心懷不滿卻又無動于衷、萎縮不前。它會給我們一種暗示：我克服不了客觀條件造成的困難。只無賴被動地承受這些困難。在這種暗示引導下我們不再去思考克服困難取得勝利的方法哪怕是只需要改變一下角度就可以輕易的達到目的。尋找借口就是對所做事情的拖延和放棄這樣我們會失去別人的信任包括上司、朋友。也會失去對生活追求的熱情和信心而不敢戰勝自己的弱點并失去尋求改進的勇氣。可見借口的危害是無比巨大的它會在不經意間慢慢的蠶食掉我們的誠實和自信、我們的熱情和積極性、我們的責任感和危機意識從內部擊潰整個集體的凝聚力和戰斗力。所以對待“借口”我們的態度應當是堅決的摒棄。如果沒有執著的敬業精神沒有堅持不懈的責任感沒有誠實服從的態度我們只會在抱怨中尋找借口只能在頹喪的心境中因循守舊、滯步不前最終走向失敗。

不能否認每一個人都喜歡找借口、找理由因為借口、理由使得我們看起來更加完美。它可以為我們的行為進行開脫可是這些借口、理由的背后是什么呢？這些借口、理由真能站住腳么？這些借口、理由不被接受又怎么樣呢？《沒有任何借口》對此做出了最好的詮釋：成功和失敗看起來似乎天壤之別但促成它們形成的原因也許就是一些小小的細節小小的習慣比如：常常為自己沒有完成的事情而尋找借口。

“要成功就不要給自己尋找任何借口”這是這本書給我們最大的啟迪。要成功嗎費拉爾·凱普有一句話：“保持一顆積極、決不輕易放棄的心盡量發掘你周圍人或事物最美好的一面從中尋找正面的看法讓自己能有向前走的力量。即使終究還是失敗了也能汲取教訓把這次的失敗視為朝向目標前進的踏腳石而不要讓借口成為你成功路上的絆腳石!”

作家的這句話讓我想起了我自己我本有一顆積極、熱情的心在生活、工作中我總想積極向上但是現實的殘酷和生活的阻力讓我無法保持堅持不懈的信念無法保持不輕易放棄的決心。因為習慣的壓力我不具備良好的心理素質無法找到讓自己前進的力量；因為習慣的壓力讓我做事常常龍頭蛇尾半途而廢。所以只能做大浪淘下來的沙子。這可能也是在為自己尋找借口后所得到的結果。

我一直在努力減少自己尋找借口的可能但是見效并不大讀過這本書后我才逐漸了解了“沒有任何借口”的哲理這是一個要自己全力以赴去做事情的動力追求成功并不把自己的失敗作為一種理所當然的認識因為我將不會有任何借口來開脫。生命的意義在于奮斗奮斗的價值在于付出不是為自己也不是為別人為了自己所愛的事業樹立起敬業、責任的精神保持服從、誠實的態度。把“沒有任何借口”當作我們工作生活中的行為準則。由于我們具有強烈的責任心、榮譽感和紀律意識自信、誠實、主動、敬業從而成為可信賴和承擔責任的人。相信我們自己在今后各自的領域中都會獲得與以往不同的成就。美國成功學家格蘭特納說過這樣一段話：“如果你有自己系鞋帶的能力你就有上天摘星的機會！

讓我們改變對借口的態度把尋找借口的時間和精力用到努力工作中來。因為工作中沒有借口人生中沒有借口失敗沒有借口成功也不屬于那些尋找借口的人！

《沒有任何借口》教育我們今后無論遇到怎樣的困難都要想盡辦法去完成而不是退縮和推萎不但要迎難而上而且要具有開拓創新的精神堅強的毅力和必勝的信念。《沒有任何借口》教育我們要學會適應壓力并把壓力變成動力鼓舞自己變得更加自信和樂觀不斷激發自己的內在價值和潛能最后使得這種價值和潛能不斷的得到鍛煉和提升。

沒有任何借口讀后感100字 沒有任何借口讀后感500字篇十

在通過學習企業精神《沒有任何借口》后，我個人有太多的感觸。是啊，生活原來是沒有任何借口的。你可以欺騙自己一時，但是不能欺騙自己一世。更多地審視一下自己，確定目標，拒絕任何借口，完美的成功將不再遙遠。

在現實生活中，我們所缺少的正是這種精神，這種態度。我做為統計，每天負責與反應重要數據。就如戴總送我的話“準確的數據，能創造財富”。不要尋找借口為自己開脫。尋找解決問題的方法，是最有效的工作原則。我們每一個人對工作、對家人、對朋友，都負有一定的責任，正因為存在這樣那樣的責任，才能對自己的行為有所約束。尋找借口就是將自己應該承擔的責任轉嫁給社會或他人，我們的責任也將隨著這些借口而遠去。沒有什么不可能的事情，沒有完不成的任務。只要我們不把借口放在我們的面前，就能夠做好一切，就能完全的盡職盡責。

國人是善于講“人情”的，古已有之，發展到現代，“人情”更是滲透到國人生活的各方面。從小到大，我們都經歷了太多的“人情”，人情帶來的結果就是讓人學會了利用借口。借口可以用來幫助人們從“人情”中開脫出來，但也可以用來開脫責任，借口用得多了，我們越來越愿意遷就自己，逃避責任。因為一旦逃避，就不需要承擔責任，一旦有了借口，事情做得再糟糕也有退路，這樣借口越來越多，越來越完美，甚至于到了最后，自己都相信自己的借口是真的。可以想象，我們都太善于自欺欺人。

踏上工作崗位，我有了很沉重的責任感，正是因為這樣，我希望逃避，希望有借口，希望不承擔責任。但是，我真的可以這樣嗎？

一個人要干好自己的工作，不論做什么，都應該竭盡全力。我認為，當我們在工作中出現錯誤時、當我們沒有完成任務時，不要去埋怨工作、埋怨別人、埋怨其它部門，不要怨天尤人，不要挺身而出去捍衛自己的缺陷，不要總認為別人能完成任務是巧合、是偶然、是機遇。自己完不成任務卻是必然、是客觀原因造成的、是時運不好；要多去想想自己身上的問題，我認真學習了嗎？我勤奮工作了嗎？我的工作方法對嗎？我積極付出了嗎？我是不是敢于承擔了責任、是不是遇到困難就畏縮不前、是不是充分發揮了個人的主觀能動性、竭盡全力去完成任務呢？

剛來公司時，不理解公司的特殊性，一開始還不適應這樣的工作環境。每個監區的特殊性，原材料的不同，物料的雜多讓我有點措手不及。不僅要分辨各廠商供應的毛片種類，并且根據不同物料了解常規數量及重量。分辨不同的監區使用的毛片的種類。特別在與監區溝通一些單據和物料的數據時很難，要求監區做一件什么事情或提供一項數據，往往打好幾個電話還是讓干部一口拒絕我讓我總是束手無策，開始害怕監區的電話。然而在我彷徨無助時，是黃總和趙姐耐心教會我怎么與監區的干部溝通，用書面的東西傳達用意，才使得我現在與各監區干部溝通問題是變的順暢，也提高了溝通技巧能力。黃總還鼓勵我們多去監區盤點這樣不僅使我更加準確的認識到了不同監區的生產流程及物料使用不同情況。這樣的工作熟練了效率也提高了。

由于倉庫6s的不穩定性及倉庫的收管發過程還做的不是很到位，發錯貨、遲發貨、數量不確定等人為因素的存在，導致數量的準確性不高等。我努力通過變更相應的表格使數據更簡單又實用但還一直處于機械統計的狀態，沒有對相關數據進行分析。在庫存報表方面，從以前的籠統數據，一步步逐漸變為精確的數據。但由于監區的特殊性和沒有及時的分析造成報表的不準確性，沒有能主動及時的與監區溝通盤點時間與安排。自己還是有責任的。

在新的一年里，我將以飽滿的精神狀態去迎接新的工作計劃。

不斷加強統計數據的準確性，按時將每份單據審核歸檔，杜絕掉單、漏單的現象。物料臺賬賬目上的存量與各部門實際存量相符，無差異，賬目清晰。物資進出匯總，做到及時、完整、準確地進行整理匯總，對物料存貨的合理控制，能提供相關數據指導各部門庫存周轉，賬目清晰明了。準確、及時、全面、系統地報出上級規定的各種綜合統計報表、調查、整理、分析統計材料，主動配合采購和生產，及時的溝通物料的庫存情況滿足各級部門對統計信息的需要。分析各監區物料的用量是否正常使用的合理和規范。編制各監區的原輔材料月用量報表、主動的與監區溝通盤點時間與安排。在工作過程中不斷的完善積極主動富有創新的工作。

懷抱一顆感恩的心，帶著熱情和責任工作。感謝領導和同事對我工作的支持和指導。從每天、每時、每刻的每句話、每個動作、每件小事開始，改變看問題的角度，貫徹沒有任何借口的思想，積極地去面對每一項工作任務、每一件小事及遇到的困難，多花時間去尋找解決的方案，多做實事，讓自己變得更加自信和樂觀；以頑強的毅力、必勝的信心，不斷地、自覺地激發自己的內在價值和潛能。讓工作中沒有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口，成功屬于那些不尋找借口的人！

沒有任何借口讀后感100字 沒有任何借口讀后感500字篇十一

“沒有任何借口”——一條被西點軍校奉為最重要的行為準則。它強調無論遇到什么樣的境況，無論遭受什么樣的壓力和困難，都應全力以赴去完成任務，而不是制造借口推卸責任。哪怕是看似合理的借口，它體現出負責，敬業的精神，格守著誠實、忠誠的信念，不斷激勵人們去開創、主動奮發、樂觀激昂的人生境界。

秉承這一理念，無數的西點人在人生的各個領域取得了卓越的成就，在軍界西點人可謂戰功赫赫，碩果累累，曾培養出了五位五星上將，3700多名將軍及無數的精英人才。但更讓人驚異的是在商界西點人也同樣獲得了非凡的成就，在二戰以后世界500強里，西點軍校培養出來的董事長有1000多名，副董事長有2000多名，總經理、董事有5000多名，可以說任何商學院都沒有培養出這么多優秀的經營管理人才。西點軍校是隱藏著怎樣的秘密呢？秘密就在于“沒有任何借口”，就在于它所體現出的一種負責、敬業精神，一種服從、誠實的態度，一種完美的執行能力。

“沒有任何借口”正是西點人成功的秘訣所在，它也正是每一個現代人忠于職守，完善自我，邁向成功的必經之路。

尋找借口是對所做事情的拖延和放棄，它會讓人失去別人對自己的信任，這樣，外在的環境對他又構成更大的壓力。借口，也許能帶給你一時的茍且偷安，也許能讓你暫時逃避某些責任，但最終須會為此付出沉重的代價。

尋找借口的唯一作用是安慰自己，而這種安慰是致命的，它給人一種心理暗示：“這是客觀條件造成的困難，我是不能完成的”在這種心理暗示的引導下，不再去思考和努力，從而放棄自己和否定自己，而實際上很多困難可能是只需要換一個角度或多努力一點就可以輕松達到目的。

尋找借口的人大都缺乏創新精神，常常抱怨外在的一些條件，甚至于自己的智商，他們為自己能力經驗或努力不夠，所造成的失誤，尋找借口，借口只能讓人逃避一時，卻不能讓人如意一世，沒有誰是天生的能力非凡，而正視現實，以一種積極的心態去努力學習，不斷進取，發現并肯定自己的能力，才是正確的態度。

通過這本書的學習，我更深刻的意識到公司領導為提高我們的職業水平和管理能力的良苦用心，使我有了對要做好一個優秀員工的更新、更深的認識，要做一個優秀的員工，首先對工作要自動、自發，沒有任何借口，要有強烈的責任感。對待工作任務要想盡一切辦法完成；其次，對公司要忠誠與公司溶為一體，全心全意地為公司著想；再次要不斷學習，提高自己，使自己有很強的工作能力，有不斷地創造力和創新能力。通過學習我將根據這些認識，在以后的工作、生活中去不斷完善自己，提高自己，使自己逐漸成為一個優秀的員工、優秀的管理人員，為公司的發展做出自己。

沒有任何借口讀后感100字 沒有任何借口讀后感500字篇十二

最近，讀到一本書，一本好書——《沒有任何借口》。

該書的核心是一種負責、敬業的精神，一種服從、誠實的態度，一種完美的執行能力。正如書中所述：“優秀的員工從不在工作中尋找任何借口，他們總是把每一項工作盡力做到超出客戶的預期，最大限度地滿足客戶提出的要求，而不是尋找各種借口推諉；他們總是出色地完成上級安排的任務，替上級解決問題；他們總是盡全力配合同事的工作，對同事提出的幫助要求，從不找任何借口推諉或延遲。”

什么是完美的人生？有沒有完美的人生？從哲學的觀點講，世界上決不會有百分之百的完美。但是，如果沒有一個正確的人生觀，沒有始終如一、頑強不息的人生態度，庸庸碌碌，無所追求，那么，在自己的人生軌跡上，就連一點“完美”的痕跡也找不到了。這樣的人生，無疑是懦弱的人生、失敗的人生。

沒有任何借口體現了一個人積極對待工作的態度。既然我選擇了這個職業，選擇了這個崗位，就必須接受它的全部，而不是僅僅只享受它給你帶來的益處和快樂。就算屈辱和責罵，那也是這個工作的一部分。

從另一方面說，沒有任何借口其實是一本上司教訓下屬的書，是領導征服員工的手冊。表面上看，它是教導在職場上打拼的人們如何制勝，如何在激烈的競爭中站穩腳跟，如何賦予職業角色以意義；而實際上，其宣揚的卻是“人在屋檐下，不得不低頭”的奴才哲學。這本書所透露的是一種話語霸權的傾向——只要求下屬原封不動地執行，卻忽視了人的需求和局限。

強調的是人對環境的順應甚至投機。他們不追問時代本質，不反思社會事件；只關心如何應對眼前的生存危機，如何占有更多的資源，如何獲取更多的機會。更細一點，他們會研究如何贏得上司的好感，如何博得客戶的信任、如何逃避嫉妒者的攻擊等等可操作性很強的問題。

其所遵循的邏輯是“勝者為王，敗者為寇”，只是磨平棱角、學會忍耐、告別憤怒，似乎這些是對人生最大的歷練。書中所塑造的偶像無一例外是經歷磨難之后獲得“成功”的人；它絕不會垂青于那些幾經努力卻一無所獲的“失敗者”——失敗者注定無發言資格——無論他們的精神和行為如何令人欽佩。

總之，人在社會中就是社會的人，不能逃避社會，只能去適應。要有一種上進的、積極的、平常的心態。

沒有任何借口讀后感100字 沒有任何借口讀后感500字篇十三

簡單的瀏覽了下推薦讀書目錄，目光最終落在了費拉爾·凱普所著寫的《沒有任何借口》，考慮到離社會和工作已經不遠了，決定在這個寒假好好研讀一下這本經典。

費拉爾·凱普所著寫的《沒有任何借口》據說被譽為最完美的企業員工培訓讀本，是每一位員工的必讀本。美國西點軍校，“沒有任何借口”地追求卓越以至于在它的歷史上培養出了二位總統、五位五星上將、3700名將軍以及無數精英人才。在商界，自二戰以來，在世界500強里，西點軍校培養出來的董事長有1000多名、副董事長2000多名，總經理5000多名。他們在這種行為準則下一步步走向了成功，這些數據的羅列，已無需懷疑他的合理性。

書中有一句話讓我印象很為深刻，一句是：一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠;感恩不但是美德，感恩是一個人之所以為人的基本條件!感恩已經不是新話題了，自從汶川地震后，感恩已經近乎與和平與發展并肩成為社會的主題。感恩是一種美德，如果人人都能懷著一顆感恩的心面對生活，與人交往，我們的社會便能多一些和諧，人與人的關系也會更加和睦。

每個人從一出生都肩負著不同的責任，我們是世界的一部分，國家的一部分，社會的一部分，家庭的一份子，所以我們從不同的角色中分配到不同的責任。責任感是一個人不可缺少的品質，只有做一個有責任感的人才能很好的完成自己的工作，照顧好自己的家庭。我們不管在學習，工作還是生活中都不能依賴“借口”，它是妨礙我們完成任務，阻礙我們前進的魔鬼。當我們找各種理由說服自己不能完成任務時，我們就不知不覺得又少了一次提高的機會。

我很慶幸第二本書選擇了葉楠的《把夢留住》，它不像其它書一樣通篇都是些大道理，警人事例，而是講述了一個讓人心酸卻又勵志的故事。像西海固的孩子們一樣，很多偏遠山村里的孩子的夢想就是走出大山走出農村，再榮歸故里，為自己的家鄉做出貢獻。然而為了這個夢想，他們要付出比一般的孩子多幾倍的努力，簡陋的教學環境和落后的教學質量逼得他們只能拼命地死學，但是為了自己的夢想他們再苦再累也堅持著。我深深地為他們的毅力和支教人員的精神所感動。最感嘆其中的一句話：城市的孩子把考試當做負擔，西海固的孩子把能參加考試當一種幸福......

我想作為城市里的孩子們，我們更應該珍惜我們享有的優先條件，不要在安逸的生活中遺失了自己的夢想，有夢想才有希望。讓我們在未來的日子里把夢留住，揣在最貼身的口袋里，塞進自己的嘴巴，裝進你的兩個心房和心室，我在自己的兩個拳頭中，拽緊，告訴 自己，從今天起我要行動了!