方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師元旦活動方案 元旦活動方案幼兒園篇一
文化營銷，嫁接節(jié)日的文化氛圍，開展針對性的文化營銷。充分挖掘和利用節(jié)日的文化內(nèi)涵，并與自身經(jīng)營理念和企業(yè)文化結(jié)合起來，不僅可以吸引眾多的消費者，在給消費者藝術(shù)享受的同時，也能帶來良好的市場效益，樹立良好的企業(yè)形象。比如情人節(jié)，我們在賣場開展的"情侶過三關(guān)"和"湯圓代表我的心"。智力闖關(guān)活動，就很好的洋為中用，不僅增加了我們xx湯圓的文化外延，還通過活動傳達出情人節(jié)的浪漫與溫馨，而且，平時兩人之間羞于表達的想法也可以借此表達，也豐富了節(jié)日內(nèi)涵。在去年中秋節(jié)，我們通過舉辦"幸福一家人家庭廚藝大賽"，就成功的演繹了濃烈淳厚的傳統(tǒng)親情文化，在團圓歡聚的親情中營造出良好的購物環(huán)境，也不失時機的把我們的xx品牌內(nèi)涵傳達的惟妙惟肖。其它如燈謎擂臺賽，地方民俗文化展示等已成為商家吸引消費者"眼球"屢試不爽的妙招。
生活水平的提高使消費者的需求開始由大眾消費逐漸向個性消費轉(zhuǎn)變，定制營銷和個性服務(wù)成為新的需求熱點，商家如能把握好這一趨勢，做活節(jié)日市場也就不是難事了。去年端午期間，我們在長沙開展的"來料加工 教你包xx粽子"就頗受消費者親睞，我們的女工展示的包粽子絕活讓那些都市里的家庭主婦看得嘖嘖稱贊，現(xiàn)場的銷售也是一片火爆。而賣場，更是節(jié)日營銷的主角，深圳沃爾瑪曾開辟先例，讓顧客自己設(shè)計禮籃或提供不同型號的禮籃，由顧客挑選禮品，不限數(shù)量，品種，金額，既可迎合不同的消費需求，又可充分掌握價格尺度。此法一經(jīng)推出便受到消費者的歡迎，不僅大大增加了生鮮部的利潤，也促進了其它部門的銷售。
節(jié)日營銷主角就是"價格戰(zhàn)"，廣告戰(zhàn)，促銷戰(zhàn)均是圍繞價格戰(zhàn)展開。能否搞好價格戰(zhàn)是一門很深的學(xué)問，許多商家僵化地認(rèn)為節(jié)日就是降價多銷，其實這種做法就落進了促銷地誤區(qū)，結(jié)果往往是賠錢
還吆喝。作為節(jié)日營銷的慣用方法，諸如"全場特價"，"買幾送幾"的煽情廣告已司空見慣，千篇一律，對消費者的影響效果不大。因此，如果真要特價也要處理得當(dāng)，講究點創(chuàng)意和藝術(shù)，這其中"梯子價格"就足以堪道。我們在農(nóng)歷的冬至節(jié)，策劃的梯子價格銷售就取得了良好效果。我們拿出450克xx香菇鮮肉水餃，面點做促銷，在促銷臺上只標(biāo)明價格，售賣時間和"數(shù)量有限，售完為止"字樣吸引消費者。具體做法是在距冬至18天按全價銷售，從倒數(shù)第15天到10天降價25%，倒數(shù)第10天到第7天降價35%。倒數(shù)第7天到第3天降價50%，倒數(shù)第3天到冬至，如仍未售完，贈送給送老人，兒童福利院。之所以敢采用此法，原因就是消費者都存在這樣的心理："我今天不買，明天就會被他人買走，還是先下手為強。"事實上，許多產(chǎn)品往往在第二時段或經(jīng)降價就被顧客買走的。因此梯子價格既激活超市人氣，又延長節(jié)日效應(yīng)，于前于后拉動產(chǎn)品銷售的黃金期。
其實，節(jié)日促銷的話題由來已久，但之所以長盛不衰，就是因為其中總有很多新問題，很多失敗的教訓(xùn)。
一個"經(jīng)典"的失敗案例
減肥品經(jīng)銷商在浙江紹興下屬的××市舉辦了主題為"減肥效果萬人大公證"的促銷活動。希望通過這次活動，擴大產(chǎn)品的嘗試人群，從而形成回頭購買及口碑傳播。據(jù)經(jīng)銷商講，這次活動為達到預(yù)期目的做了積極準(zhǔn)備，促銷結(jié)果卻不盡人意，這使他大惑不解，垂頭喪氣。讓我們看一下促銷的全過程是如何進行的。
活動簡述如下：
1，時間 ："3。15"消費者權(quán)益日。地點：仁壽堂大藥店門口
2，內(nèi)容 ：3月15日只須花18元就可以購買價值49元的××減肥膠囊。
3，活動前媒體宣傳
（1）3月12日，14日分別在當(dāng)?shù)亍丁痢寥請蟆纷鞔黉N活動宣傳。
（2）在當(dāng)?shù)厝嗣駨V播電臺，從3月10日 15日開始發(fā)布促銷活動廣告。時間從早8：00 晚9：00每天25次滾動播放。
（3）在仁壽堂門口掛跨街橫幅一條，內(nèi)容為活動通知，時間為3月8日 15日（一周）。
4，活動經(jīng)過
（1）現(xiàn)場促銷員6名，由于報酬高，加上臨時做了培訓(xùn)，積極性很高，一開始就基本進入狀態(tài)。
（2）為了增加活動氣氛，讓咨詢顧客對活動及產(chǎn)品能快速清晰明了，現(xiàn)場設(shè)大展板兩塊。一塊介紹產(chǎn)品，一塊介紹活動內(nèi)容。顧客來咨詢時，促銷員一邊發(fā)dm單，一邊介紹活動及產(chǎn)品。
5，活動結(jié)果 現(xiàn)場只來了50名咨詢的顧客，其中32人當(dāng)場購買產(chǎn)品，合計銷售八十盒。據(jù)事后統(tǒng)計70%買三盒，15%買四盒，10%買二盒。
從以上介紹看，活動從開始宣傳到結(jié)束設(shè)計似乎很嚴(yán)密，而且經(jīng)銷商講，自己經(jīng)常在終端觀摩別的廠家促銷活動，大致都差不多，似乎誰也沒有什么離奇的手法。然而這次活動結(jié)果與預(yù)期相差甚遠。
像這類促銷活動，在區(qū)域性產(chǎn)品經(jīng)銷商的運作中很有代表性。他們大多數(shù)憑經(jīng)驗做促銷，沒有專業(yè)的活動策劃能力；所有促銷活動的目的就是"多賣產(chǎn)品"，很少考慮促銷活動對品牌的影響。每次都精心準(zhǔn)備，但活動過后總有避免不了的遺憾讓人捶胸扼腕。這樣常常造成不搞促銷，產(chǎn)品銷不起來，搞了促銷又得不償失
。
關(guān)于如何搞好促銷，尤其是節(jié)日促銷這一老話題，許多業(yè)內(nèi)人士都不屑一顧，似乎人人都會做促銷。可現(xiàn)實是真正達到目的的促銷真是不多。像上面提到的活動，看似無懈可擊，其實許多地方都值得商榷。
既然選擇節(jié)日促銷，就要找到促銷與節(jié)日的結(jié)合點。為什么要在"3。15"，本次活動并沒有體現(xiàn)出促銷與"3。15"之間的關(guān)聯(lián)。銷量應(yīng)該是節(jié)日促銷的硬道理，除此之外，才是收獲一些品牌形象的提升，或者宣傳的作用。事實上，那些和節(jié)日文化相距甚遠的產(chǎn)品，是不適合做促銷的，即使要做，也要找到促銷的理由。
本次活動地點選在當(dāng)?shù)匾粋€大藥店門口。眾所周知，來藥店的人大部分是買藥的，到藥店閑逛的人少之又少。這樣除了聽到宣傳來的幾十個人外，無旁人加入，氣氛自然熱鬧不起來。成功的促銷必是人氣旺盛的，銷售現(xiàn)場氣氛有傳染性，如果活動選在人氣旺盛的大商場門口，借商場旺盛的人流，加上看到宣傳來的目標(biāo)顧客，活動成功的可能性將成倍提高。
節(jié)日期間是促銷的最好時間，為此企業(yè)必須把握住，爭取在最短的時間內(nèi)收到最大的效果。整合促銷就是企業(yè)整合內(nèi)部最有資源，進行全方面的宣傳和雙向的溝通，企業(yè)在節(jié)日內(nèi)可以采用軟硬廣告，空中，地上廣告等組合方式實現(xiàn)信息的垂直落地和傳播。這種策劃尤其適合企業(yè)的新品上市或者開發(fā)新的目標(biāo)市場以及品牌營銷等用途。在整合促銷時要注意運用5w1h原則，即
為什么傳播（why） 宣傳的目的
向誰傳播 （who） 確定信息接收者
傳播什么（what） 傳播信息內(nèi)容
何時傳播（when） 傳播時間選擇
在哪里傳播（where） 傳播信息的接觸點選擇
如何傳播（how） 傳播媒體的選擇
解讀雀巢咖啡中秋節(jié)促銷案例
一，促銷場景
中秋節(jié)前夕，瀟瀟秋雨的一個周末下午，在濟南的某一大型超市門前，雀巢咖啡舉行免費促銷活動。促銷小姐穿著鮮明，個性，統(tǒng)一的公司服裝，面帶微笑熱情的為每一位路過客人遞上一杯熱咖啡；另一邊的電視播放著公司的簡介和"味道好極了！"的廣告語。
二，促銷巧妙之處
（一）促銷時間的選擇（when）
◆ 中秋節(jié)前夕的周末，人們開始高度關(guān)注節(jié)日的到來，對節(jié)日的注意力開始提高，人們開始大量購物過節(jié)，此時搞促銷，容易引起人們的關(guān)注，這體現(xiàn)了注意力促銷。
◆ 中秋節(jié)雖然月餅是主角，但咖啡可以與月餅互補，進行互補營銷，在吃月餅的同時喝上一杯芳香的咖啡，那感覺一定很不錯。消費者在買月餅時會順便買咖啡，因為廣告語告訴你"味道好極了"。
（二）地點（where）
人們在超市購?fù)晡镆院螅话愣急容^累比較渴，再加上秋后的小雨給人一絲絲涼意。此時熱情的促銷小姐為你送上一杯熱咖啡，以解您的勞累和口渴，消費者的心里心存感激，這一杯咖啡是一杯溫情和芳香。消費者會從心里大大增加對雀巢咖啡的美好印象，為以后的消費打好了基礎(chǔ)。這體現(xiàn)了親情促銷。
教師元旦活動方案 元旦活動方案幼兒園篇二
為了慶祝元旦，豐富我校校園文化生活，展示學(xué)生的身體素質(zhì)以及團隊協(xié)作能力，增強團體的凝聚力，增進同學(xué)間的友誼，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉行全校學(xué)生跳繩、拔河比賽。
主 任：劉蘭光
副主任：曾太平 吳利成 張經(jīng)武 李小安
成 員：張小云 張進軍 劉精忠 尹海平 柏善利
桂陽六中
團委、體藝組
****年年12月28——31日
學(xué)校籃球場
全體桂陽六中學(xué)生
七年級拔河組、跳繩組；八年級拔河組、跳繩組
九年級拔河組、跳繩組
1、以班為單位，各年級之間進行比賽；
2、男子拔河隊員人數(shù)規(guī)定（七年級、八年級為20人，九年級為15人），人數(shù)不夠可以男女混參；
3、跳繩比賽隊員人數(shù)為各班15人（其中至少有2名男生）
1、拔河比賽勝一局得2分，負一局得1分，得分率高的列前，第一名為9分，第二名為7分，第三名為6分，第四名為5分，第五名為4分，第六名為3分。
2、跳繩比賽，計算各班15名隊員的總次數(shù)，多者列前，第一名為9分，第二名為7分，第三名為6分，第四名為5分，第五名為4分，第六名為3分。
3、各班的2項比賽的得分之和為最后總分，得分多者列前，各年級取一等獎2名，二等獎4名。
九、注意事項：
1、各隊參賽隊員必須提前10分鐘到達比賽地點做熱身運動
2、拔河比賽勝負未分時，手不能松開繩子
3、本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與和慶祝元旦為主，注意安全。
裁判與工作人員
廖江平 李小勇 何勇軍 張小云 李艷文 李艷林 羅成林
歐陽華 李玉梅 鄧小芳 蔣化蘭 李永金 各班班主任
計時員（兼記錄員）：廖江平 李小勇 何勇軍
計數(shù)員：張小云 李艷林 羅成林 歐陽華 李玉梅 李永金
記錄員：蔣化蘭
監(jiān)督員：各班班主任
九年級裁判員：何勇軍 監(jiān)督員：雙方班主任
八年級裁判員：李小勇 監(jiān)督員：雙方班主任
七年級裁判員：廖江平 監(jiān)督員：雙方班主任
拔河記錄員：鄧小芳
組長：劉精忠 成員：李艷文 侯文平
職責(zé)：負責(zé)比賽期間的安全保衛(wèi)工作
1、時間為一分鐘
2、雙手正搖，雙腳同時起跳
3、比賽過程中，如跳繩絆腳中斷，除該次不計外，可以繼續(xù)跳繩，如繩子斷開可以重新跳一次
4、在規(guī)定的圓圈內(nèi)跳繩，在圈外跳繩不計次數(shù)，圓圈直徑為2米。
1、抽檢決定比賽輪次。
2、繩子中心是紅色標(biāo)志，河界為4米，比賽始終由裁判哨聲決定。
3、拔河比賽采用循環(huán)賽，3局2勝制。
4、繩子中心標(biāo)志被拉過一方2米河界時，則該隊當(dāng)局獲勝。
5、一場比賽中的每局比賽后要交換場地，雙方比成1比1平時，要進行抽檢選邊。
教師元旦活動方案 元旦活動方案幼兒園篇三
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迎新年師生同樂，秀節(jié)目團隊出彩，學(xué)校xx年元旦文藝匯演活動方案。
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元旦（具體時間待定）
：五中體育館
<一>節(jié)目組成：
1、教師部分
各年級由年級組長牽頭，組織本年級的教師編排一個集體節(jié)目，人數(shù)不能少于10人
2、學(xué)生部分
①每班一個節(jié)目，各年級分別選出6個節(jié)目參加學(xué)校的元旦文藝匯演。
②校合唱團、校舞蹈隊各排練一個節(jié)目。
<二>節(jié)目形式
1、節(jié)目要求形式多樣，如：大型舞蹈、音樂劇、服裝表演、相聲、小品、課本劇、歌伴舞、武術(shù)表演、健美操等，內(nèi)容要求積極、健康、向上，體現(xiàn)當(dāng)代師生的精神面貌和風(fēng)采。
2、每個節(jié)目表演時間不超過6分鐘，節(jié)目質(zhì)量要高，要體現(xiàn)較高的藝術(shù)水準(zhǔn)。
1、各年級接到通知后應(yīng)高度重視，積極組織師生參加本次活動，落實參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準(zhǔn)備工作。
2、各年級在12月18日前將參加匯演的節(jié)目、形式及節(jié)目串詞（填報元旦文藝匯演節(jié)目報表）報肖慧老師處。
3、演出服裝、道具、音樂年級自備，音樂統(tǒng)一制成光碟，標(biāo)明年級和節(jié)目名稱。
4、音樂老師選拔、確定節(jié)目主持人并進行培訓(xùn)。
本次活動集體將分類設(shè)獎（教師類、學(xué)生類），并設(shè)置獎金和獎品。
教師元旦活動方案 元旦活動方案幼兒園篇四
共游戲、齊健身、迎元旦、歡樂多
此次活動旨在給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動的趣味和快樂，從中體驗“我學(xué)習(xí)我快樂，我快樂我學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)樂趣，培養(yǎng)我校學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力、集體榮譽感和競爭意識，增強同學(xué)們的團隊意識，特舉行趣味游園活動。
主辦：共青團文地二中團委，文地二中體育科
承辦：玉林師范學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院xx級實習(xí)隊
文地二中全體團員
集體游戲
1、五人六足接力(負責(zé)教師：)
游戲人數(shù)：每班10人，分成兩組。
游戲器具：繩子、秒表
游戲規(guī)則：
(1)每班派出兩個代表隊，將參賽隊員分為兩組進行比賽。
(2)比賽開始前，每班隊員分成兩隊。在賽道起點兩小組、終點一小組。
(3)第一組的每班代表隊五個人并排站，相鄰的兩腳的腳脖子用帶子固定在一起。裁判發(fā)令后，參賽隊員通過協(xié)調(diào)配合在跑道上共同進行，賽程30米，到達賽道另一端進行接力，然后由每班另外5名同學(xué)以同樣的方式往回跑。以各參賽隊最后5個人觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。
(4)第二組成員也按照此標(biāo)準(zhǔn)比賽。
先進行九年級7個班的比賽，接著是八年級、七年級。
游戲獎勵：每個年級的第一名獎勵10張獎券、第二名獎勵8張獎券，第三名獎勵6張獎券，第四名獎勵4張獎券。游戲地點：靠近校門口方向的.籃球場。
注：比賽過程中，如綁腳繩脫落必須停下綁好才可以繼續(xù)前進，否則視為違規(guī)，取消參賽資格。
2、協(xié)力運球(30米背靠背夾球接力比賽)(負責(zé)教師：)
游戲人數(shù)：每班8人，4男4女
游戲器材：籃球或氣排球，秒表2個、哨子4個
游戲規(guī)則：
(1)將參賽隊員分為兩組，分別于起點終點。
(2)比賽開始前，每隊4名隊員分成兩個小組，在賽道兩端各站一組。
(3)第一小組的每班2名隊員分別以背靠背夾住籃球一起立于起跑線后。裁判發(fā)令后，參賽隊員通過協(xié)調(diào)配合在跑道上共同進行，賽程15米，到達賽道另一端進行接力，然后由每班另外兩名同學(xué)以同樣的方式往回跑。
(4)以各參賽隊最后兩個人觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。
(5)第二組成員也按照此標(biāo)準(zhǔn)比賽。
(6)在每個小組中選出用時短的前兩個班級進入決賽，在決賽中，以完成比賽任務(wù)的時間長短為標(biāo)準(zhǔn)來評定班級的名次。各年級分組進行，由高年級到低年級。
游戲獎勵：年級第一名獎勵8張獎券，第二名獎勵6張獎券，第三名獎勵4張獎券，第四名獎勵2張獎券。(注：如運球過程中球脫離背部必須從新拾球回到其原來所在的起跑線上從新開始，否則視為違例)
游戲地點：靠近教工宿舍樓的籃球場(靠乒乓球臺的半場位置)。
3、吸管傳輸(負責(zé)教師：)
游戲人數(shù)：每班6人
游戲器材：吸管一包、哨子2個、鑰匙環(huán)5個
游戲規(guī)則：每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當(dāng)比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下一個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。
如果在傳輸過程中鑰匙環(huán)掉下，那么就從那個人處重新傳輸，不用重頭開始。每個隊伍有三次重復(fù)的機會，使用完三次機會將被淘汰。
分年級進行，由高年級到低年級。
游戲獎勵：分年級第一名獎勵8張獎券，第二名獎勵6張獎券，第三名獎勵4張獎券，第四名獎勵2張獎券。
游戲地點：靠近教工宿舍樓的籃球場(靠校道的半場位置)。
4、海底撈月(負責(zé)教師：)
游戲人數(shù)：每班10人，5男5女
游戲器材：4個籃球、哨子1個
游戲規(guī)則：每班的參賽隊伍排成一列，調(diào)整好間隔后，由隊首的第一名同學(xué)從胯下傳球給第二名同學(xué)，以此類推，最后一名拿到球后跑回隊首，再將球從胯下傳給第二名同學(xué)，直到全部同學(xué)跨過終點線為止(賽道為20米)，用時最少的為勝。
分年級進行，如果球不慎落地，則要重頭開始，不設(shè)重來次數(shù)，直到全部隊員跨過終點線為止。
游戲獎勵：分年級第一名獎勵10張獎券，第二名獎勵8張獎券，第三名獎勵6張獎券，第四名獎勵4張獎券。
游戲地點：后操場。
5、智力大比拼—九宮格(負責(zé)教師：)
游戲人數(shù)：3人組成一支隊伍，不設(shè)組數(shù)。
游戲器材：九宮格圖
教師元旦活動方案 元旦活動方案幼兒園篇五
為了用豐富多彩的藝術(shù)形式引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，豐富校園化生活，提高廣大師生以及家庭的化知識素養(yǎng)，營造健康向上的校園、家庭讀書氛圍，特舉辦慶元旦“書香潤童年”誦讀匯報演出暨頒獎活動，具體方案如下：
1、激發(fā)學(xué)生從小對閱讀的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力。
2、以讀書節(jié)系列活動為載體，引導(dǎo)師生與好書交朋友。進一步營造濃厚的讀書氛圍，促進我校書香校園的建設(shè)。
書香潤童年。
1、組長：xx。
2、副組長：xx、xx。
3、成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。
4、評委：xx、xx。
5、統(tǒng)分：xx、xx。
6、主持：少先隊負責(zé)人選。
7、宣傳：xx。
8、場地布置：xx。
9、器材準(zhǔn)備：xx。
10、音效：xx。
xx月xx日分批在禮堂進行。
全體師生。
1、五、六、一、二年級帶凳子入場。（三、四年級由班主任、搭班教師組織在教室候場）
（1）一、二年級節(jié)目表演。
（2）“創(chuàng)意書簽獎”頒獎（xx）。
2、一、二年級退場到教室由班主任、搭班教師組織閱讀活動，三、四年級帶凳子入場、五、六年級節(jié)目表演。
3、“優(yōu)秀讀書心得獎”頒獎（xx）。
4、優(yōu)秀讀書心得聽賞。
5、三、四年級節(jié)目表演。
6、“最佳手抄報獎”、“紅領(lǐng)巾小書蟲”頒獎（xx）。
7、美共賞（xx、xx）。
8、“集體節(jié)目獎”（xx）、“書香班級”頒獎（xx）。
9、活動結(jié)束。
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上、結(jié)合校園生活實際，充分反映小學(xué)生積極向上的精神面貌。形式活潑、主題突出。
2、提倡集體節(jié)目，創(chuàng)新節(jié)目，節(jié)目時間長度—分鐘。
3、節(jié)目形式：形式不拘，可使用配樂朗誦、配舞朗誦、三句半、快板書等。
4、老師重視、組織有序、全班同學(xué)參與。
5、扮裝、道具、音帶等，由各班自行設(shè)計、準(zhǔn)備。
6、班主任親自組織并與本班語老師準(zhǔn)備好本班節(jié)目（語老師必須參與節(jié)目），每班1個節(jié)目，節(jié)目形式自選。
7、比賽分組：1——2年級組、3——4年級組、5——6年級組。
1、xx月xx日前：下發(fā)節(jié)目征集通知。各班級在接到通知后應(yīng)高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學(xué)生、教職工積極參與。
2、xx月xx日——xx日：上報節(jié)目名單，開始排練，各班在xx月xx日前將本班的節(jié)目及串詞上報學(xué)校大隊部。
3、xx月xx日——xx月xx日：節(jié)目排練、彩排。各相關(guān)部門作好籌備工作。
1、評委當(dāng)場打分，每個年級組比賽完后再亮分，10分制，每位節(jié)目去掉最高分和最低分，取平均分保留兩位小數(shù)，遇分?jǐn)?shù)相同則以總分高為勝。
2、評分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）滿分為10分制。
（2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出的韻味。（xx分）
（3）舉止大方、服裝得體，表情投入，充滿自信。（xx分）
（4）節(jié)目形式多樣，有創(chuàng)意，效果好。（xx分）
3、按年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎若干名。
xx
20xx年xx月xx日
教師元旦活動方案 元旦活動方案幼兒園篇六
1. 通過此次活動讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。
2. 加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。
3. 通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
4. 通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
5. 通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。
1. 幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎。
2. 老師向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。
3. 幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。
1. 布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。
2. 撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。
3. 加強早操練習(xí);展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。
(一)活動時間：12月30日下午3點到5點10分
(二)活動程序
1. 全園活動 地點：操場
(1)3點40之前家長簽到。
(2)4點領(lǐng)導(dǎo)致辭。
(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎。
2. 班級活動
地點：本班教室
(1)向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。
接下來請各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。
(2)幼兒展示活動。
(3)交流反饋。
(4)活動結(jié)束。
教師元旦活動方案 元旦活動方案幼兒園篇七
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
暫定于20xx年12月31日上午7:50---11：00。
幼兒園各班教室及園內(nèi)草地
全體幼兒（每位幼兒必須有一位家長陪同來園參與親子活動）
1、先進行親子活動，再開家長會。
2、親子活動分班進行。
1、每個家庭必須有一位家長參加活動。
2、當(dāng)天著裝：請家長穿著休閑運動服和平底鞋，孩子穿適合運動的鞋。
3、活動時看管好自己的孩子，注意孩子安全。
4、做個文明家長，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
5、攝影時注意不要影響活動進行。
6、交通工具統(tǒng)一有序停放在老師指定位置。
7、上午進行親子活動，下午放假。
1、8：00—9：00新年心愿包活動
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封交給老師。
2、9：00，家長帶小朋友入場（幼兒園草地），分班級集合，鳴炮
3、所有的家長和小朋友跟著主持人共唱《新年好》。（5分鐘）
4、園長新年致詞及講話。（5分鐘）
5、家長代表致詞。（5分鐘）
6、家長與幼兒跟著主持人在草地集體做親子熱身運動。（15分鐘）
7、進入各班教室進行親子活動，具體見各班節(jié)目單。（60分鐘），
8、10：30—11：00各班家長會。（30分鐘）
a、班主任介紹各班保育及教育工作。
b、家長與老師面對面交流，提建議。
