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語文培優補差工作總結報告(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-22 06:26:14
語文培優補差工作總結報告(七篇)
時間:2023-03-22 06:26:14     小編:zdfb

報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

語文培優補差工作總結報告篇一

現將一學期來的工作總結以下:

1、教學觀念的積極轉化,家長的熱情配合。在工作進程中,教師的觀念能積極轉化,由之前看分數,重視優生的輔導,對潛能生耐心不足,恨鐵不成鋼,急功近利的心態轉變成能正確看待每個學生,以培養學生素質的進步為自己工作的重點。在工作進程中能個體分析,群體分析,確立發展目標和措施,找出每個學生的優點,缺點,潛伏的優點,缺點,新的生長點。用發展的眼光看自己,分析他人。積極對待學生的每個閃光點,施以恰如其分的鼓勵性評價,家長能熱情配合,使得每位學生能安心于課堂的學習,把潛能生的厭學情緒抑制在一個最低點上。

2、在班級里建立學生的學習檔案,依此進行分層,設立不同層次的學習幫扶小組,確立學習目標。在班級里努力修建一個良好的學習氛圍,改變老師補課,留課的陋習,把題目交給學生往獨立解決,老師起指導作用。其次,根據學生的能力,對各層次的學生分別有不同的完成目標,由易而難,逐層推動。

3、實行低、小、多、快的教法改革,充分發揮學生相互教育,自我教育的作用。摸清學生相干預備知識,基礎,能力和心理預備的實際,把出發點放在學生努力一下就可以夠到達的水平上,使新舊知識產生聯結,構成網絡。根據學生實際,確定能到達的實際進度,把教學的步子放小,把教學內容按由易到難,由簡到繁的原則分解成公道的層次,分層推動。在實際教學中,根據本學生實際精心設計每節課,力爭做到精講精練??焖俜答?,及時發現學生存在的題目,及時矯正及調理教學進度,從而有效地進步課堂教學的效益,避免課后大面積補課。

在培優補差的進程中,我采取了這樣一些措施:

1、培優重在拔尖,輔差重在進步。

2、課堂上故意識給他們制造機會,讓優生吃得飽,讓落后生吃得好。

3、課外輔導,利用天天中午的時間,組織學生加以輔導練習。

4、發揮優生的上風,指名讓他帶一位落后生,先容方法讓差生知道怎樣學,激起他們的學習愛好。

5、對落后生主要引導他們多學習,多重復,在熟練的基礎上不斷進步自己的分析推理能力,特別是學習態度的轉變和學習積極性的進步方面要花大力氣。

語文培優補差工作總結報告篇二

我今年擔任六年級語文教學工作。班里共有學生72人,學生的整體成績較差,中等生和差生占大多數。本學期在“培優輔差”工作中,我能依照計劃,根據實際情況,有步驟、有措施地實施落實“轉差培優計劃”的內容。計劃中要求達到的目標未能實現?,F將“培優轉差”的工作總結如下:

1、全面調查了解學生,做到心中有數。這是做好轉化工作的基礎。

開學初,根據上學期的考試成績,以及平時的工作表現,確定如下學困生和優等生。

2、能夠根據學生成績情況確定需要培優或輔差的學生名單,利用空余時間輔導。

3、培優輔差做到了“六定”。

即:定對象、定時間、定任務、定計劃、定內容、定措施、定目標。

4、培優著眼于長遠,側重于加大學生學習的難度,拓寬知識面,開發求異思維,培養創新能力,同時還要落實到課堂教學中,以確保優生更優。

5、輔導差生做到了“三要三不要”。

要了解后進生,要尊重后進生,對后進生要有信心。思想上不歧視,感情上不厭惡,態度上不粗暴。對后進生的教育采取:低起點,小步子,一點點引導,一步步向前,積小勝為大勝,對學生既要看到希望,對學生每一點進步要及時賞識,提高他們的學習興趣。

6、實行了“低、小、多、快”的教法改革。

摸清學生相關準備知識,基礎,根據學生實際、確定能達到的實際進度,把教學的步子放小,把教學內容按由易到難,由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進??焖俜答仯皶r發現學生存在的問題,及時矯正及至調節教學進度,從而有效地提高課堂教學的效益。

7、動之以情、曉之以理。

在給學困生做思想工作時我努力做到“動之以情,曉之以理”,從思想觀念上去正確引導他們;從情感上主動與他們溝通;從生活上去關心、照顧他們;在學習上偏愛他們。使差生從心靈深處受到感動。從而使他們更接近你、信任你、聽你的話,使他們成為自己的知心朋友。同時,在教育的過程中注重擺事實、講道理,以理服人,讓他們心服口服,充分認識自己的錯誤言行,決心悔過。

在此次考試中,轉差雖然取得了一定的成績,但也還存在著一些問題,如教育、教學方法、手段還有待改進。培優做得就令人更不滿意了,我將認真反思,爭取在畢業會考中取得好成績。

語文培優補差工作總結報告篇三

本學期,我注重培優補差工作,針對學生的具體情況進行分析,明確了培優補差的目標,能根據實際情況,有步驟、有措施地實施落實“培優扶困”的內容,使學生能較好的得到發展。學生的學習動機,學習積極性大大地被調動起來,不管是優生或是學困生,現在基本上都能明確自己的學習目的,不是為別人,而是為自己;學習風氣較以前有明顯的變化,以前是“要我學”,現在是“我要學”。通過不斷的加強訓練,老師幫助學生獲取一個個小成功,學生的自信心,意志力得到很大的提高?,F將“培優扶困”工作總結如下:

我所教的班級學生55人。

1、學困生有2人,他們分別是:黃禹嘉、李胤廷這2名學生學習習慣和行為習慣都較差。

2、優等生:王奮博、曹靜瑤。

了解學困生,溝通心靈,建立和諧的師生關系,奠定轉化的基礎。首先,對學困生進行全面調查,了解他們的學習習慣,興趣愛好,交往情況,道德品質,行為習慣,家庭情況等,并對每個學生的具體情況做好記錄。其次是個別交流,進行心靈的碰撞與溝通。打開與學困生交流的大門,了解其數學學習差的真正誘因并進行適當的心理疏導,消除對數學的恐懼,轉變學習的態度,變厭學為樂學。再次,做到家校聯系,取得家長的支持和配合。有時轉化一個學困生就是挽救了一個家庭。因此容易取得家長的支持。但在教育方法上有的家長欠妥,所以根據個體的不同情況與家長共同制定妥當的教育方法、激勵機制是轉化學困生的有利保障。

1.采用一優生帶一差生的一幫一行動。

2.課外輔導,利用課余時間。

3.課堂上創造機會,用優生學習思維、方法來影響差生

4.請優生介紹學習經驗,差生加以學習。

5.對差生實施多做多練措施。優生適當增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高做題和寫作能力。

6.采用激勵機制,對差生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續進取,在優生中樹立榜樣,給機會表現,調動他們的學習積極性和成功感。

1、在括號里填詞語。

2、默寫字詞。

3、背誦古詩課文比賽。

總之:通過一學期的輔導,對學困生花的工夫多,雖然收效不算很大,但在今后的教學工作中,我仍要繼續做好培優助困工作。對優等生,提高他們的的能力,使他們更好地為同學們服務,成為真正的火車頭。對因學習習慣不好,學習方法不當,學習目標不明確,學習心理不健康,學習基礎不好等各種原因而造成的學習困難學生,我要具體問題具體分析,區別指導。多動腦筋,多想辦法,下大氣力把教學工作做得更扎實更有效。

語文培優補差工作總結報告篇四

時光如梭,一學期的工作結束了。一學期以來,在學校領導、老師們的關心和支持下,我在"培優補差"工作過程中,能根據實際情況,有步驟、有措施地實施落實"培優補差"的內容,使學生能較好的得到發展。通過思想教育,學習的學習興趣、學習積極性,今年的語文成績總體都有了提高。現將一學期來的工作總結如下:

1、在班級里建立學生的學習檔案,確立學習目標。依據學生的能力,對各層次的學生分別有不同的完成目標,由易而難,逐層推進。在班級里努力營造一個良好的學習氛圍,改變老師補課,留課的陋習,把問題交給學生去獨立解決,老師起指導作用。

2、教學觀念的積極轉化,家長的熱心配合。在工作過程中,觀念積極轉化,由注重優生的輔導,對潛能生耐心不足,"恨鐵不成鋼",急功近利的心態轉變為能正確看待每一個學生,以培養學生素質的提高為自己工作的重點。在工作過程中個體分析,群體分析,確立發展目標和措施,找出每個學生的優點,缺點,潛在的優點,缺點,新的生長點。用發展的眼光看自己,分析別人。積極對待學生的每一個閃光點,施以恰如其分的鼓勵性評價,家長能熱心配合,使得每一位學生能安心于課堂的學習,把潛能生的厭學情緒抑制在一個最低點上。

3、充分發揮學生相互教育,自我教育的作用。摸清學生相關準備知識,基礎,能力和心理準備的實際,把起點放在學生努力一下就可以達到的水平上,讓學生挑一挑就可以摘到蘋果,使新舊知識產生聯結,形成網絡,把教學的步子放小,把教學內容按由易到難,由簡到繁的原則分解成合理的層次,分層推進。在實際教學中,根據本學生實際精心設計每一節課,力爭做到精講精練??焖俜答仯皶r發現學生存在的問題,及時矯正及調節教學進度,從而有效地提高課堂教學的效益,避免課后大面積補課。

在培優補差的過程中,我主要采取了以下一些措施:

1、培優重在拔尖,補差重在提高。

2、課堂上有意識給他們制造機會,基礎題多提問后進生,以培養他們的學習興趣,有難度的問題,則多提問優等生,培養他們的理解能力,讓優生吃得飽,差生吃得好。

3、課外輔導,利用每天上午的第二節課課件休息的時間及下午課外活動時間,組織學生加以輔導訓練。

4、發揮優生的優勢,指名讓他帶一名差生,實施一帶一的小老師策略,讓優等生幫助后進生進步,同時對于優等生自己也是個提高。

5、多和學生談心,了解他們的思想動向,及時的調整自己的教育方法。促使他們學習態度的轉變,提高他們的學習積極性。

語文培優補差工作總結報告篇五

從我班的基本情況來看,學生的語文總體來說是比較弱的,部分學生幾乎到了要放棄該學科的地步。因此,我覺得有必要在“培優補差”教育上做出成績來,把“培優補差”教育的效果落到實處。針對我班學生學習活動中的一些具體表現,如不愛學習、學習習慣不好、學習過程常出現錯誤等情況,我對學生采取了分層分類教學和推行個性化教育為主的“培優補差”方法,并取得了一定的效果。

所謂分層分類教學,就是根據學生的學習程度、學習習慣的差異,在各種教育教學活動中區別對待、因人施教,以滿足不同教育對象的個體需求,促進全體學生的協調健康發展。它是在教育教學過程中做到目標分層提要求、訓練分層搞輔導、檢測分層定標準,使不同智力、不同個性的學生在自己原有的基礎上,在各個方面一步一步地滾動式向前發展,不斷從小成功到大成功、一方面成功到多方面成功、個別成功向全面成功邁進的,達到教學成功的一種手段。在實施分層分類教學實踐中,我的具體做法如下:

1、根據三年級學生語文學科的成績,將學生按照1、2、3三個層次進行分組,不同組在學習進度、學習班難度、考核要求等各方面采用不同的標準。并且,對分組的情況實行動態管理,如果經過考核3組的學生達到2組學生的水平,就可以進入上一個組;反之,如果學生成績嚴重倒退,則有可能降至下一個組。

2、另外還有一些具體措施體現分層教學:在課余輔導中對尖子生實行“導師制”,對“后進生”實行“會診制”,發現不足之處,則有針對性地采取不同的措施,

由于每個人的先天素質、家庭條件、文化基礎、成長環境和社會背景等各不相同,所以每個學生也都有其獨一無二的個性。在教學中我從學生的個性出發來考慮學生的發展,培養學生的獨立人格,發展學生的個性才能,使學生能更自覺、更充分、更主動地全面提高自身的整體素質。

總的來說,在“培優補差”的工作中,我雖然取得了一定的成績,但是,我班相當部分的學生,基礎還較差,底子還比較薄。在“培優補差”的工作中,我還將繼續加倍努力,爭取在以后的教學中能有更大的進步。

語文培優補差工作總結報告篇六

本學期培優補差教學工作現已至尾聲,我主要負責五年級(3)班的語文教學工作。在本學期的一開始,我就開始關注每個學生的學習狀況和發展,注重學生的自身發展,擬定計劃向學生進行彌補、研、討論,通過測驗和平時表現,把學生分為三個等級,即兼優生、中等生和后進生進行培訓?,F本人將本學期培優補差作一點總結。

后進生的轉化工作是培優補差工作的重心,而整個班級的平均分大增卻是一個龐大的數字,面對后進生的成績不見起色,我沒有退縮,而是時刻保持一個清醒的頭腦,對他們還是我們班的一個口號“不言棄,,不拋棄、不放棄”的決心。認真審視這些后進生的學習狀態。時刻與任課老師保持聯系,共同做好后進生的轉化工作。

通過長期對后進生的觀察,我就發現:這些后進生的腦子并不笨,而是因為落下的功課太多,才使得聽不懂老師講課。通過和一些后進生的溝通,我發現,他們對成績也有積極的渴望,也非常希望自己的名字出現在前幾名的名單中,也希望得到家長和老師的頻頻表揚,而不是沒完沒了的訓斥。

抓住后進生這個心理,就在課堂上向這些后進生多提一些簡單的問題,幫助他們在學習上找回自信,并進行適時地鼓勵和表揚,讓他們感受到老師的關懷和學生的幫助。

雖然如此,但是年輕氣盛的.我有時還是把握不住自己,經常對這些后進生發脾氣,或采用“高壓政策”敦促他們去學習,然而總是事與愿違。面對這些后進生,我有一種深深的自責感。仔細想想,這些后進生也挺不容易的,每天要面對那么多老師的訓斥和同學們的冷眼。他們需要更多的關懷。仔細想想,其實在這些后進生身上也有不少優點:比如班級責任心強,熱愛勞動等等。再比如說:他們比別人遭遇過更多的不平和坎坷,因此他們比別人有更多豐富的體驗;他們失敗的次數很多,他們更能承受挫折。

通過本期不懈的努力,不少后進生和中等生的進步還是很大的。當然,也有一些后進生無動于衷,但是我深知,后進生轉化工作是一個長期而又漫長的過程,后進生需要老師一點一滴的呵護。在新的一年里,我將會一如既往的作好培優補差工作。

語文培優補差工作總結報告篇七

本學期以來,我注重培優補差工作,針對學生的具體情況進行分析,明確了培優補差的目標,制定了培優補差措施。一學期以來,我在“培優補差”工作過程中,能根據實際情況,有步驟、有措施地實施落實“培優補差”的內容,使學生都能較好的得到發展。

1、利用所有課余時間,多備學生,多備教材,多備自己,少抄教案,進行切實有效的課后階梯式輔導,并以輔導交流作為契機,多關愛他們,親和他們,讓他們有足夠強的學習信心。

2、采用一優生帶一差生的一幫一行動;利用優生潛移默化地去拉動后進生,感染差生。

3、課堂上創造機會,用優生的學習思維、方法來影響差生。

4、對差生從點上下功夫,實施多做多練措施。特別保證每日一記事,每周兩作文,訓練他們學會多說幾句通順的句子;優生適當增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高解題和寫作能力;爭取從習作上多得分。

5、從整體上進行格式和書寫強化,盡量把卷面印象分全部搶到。

6、在教學過程中,靈活多樣的方法是培養學生學習興趣的鑰匙。語文是有生命的,它的生命就在于主體參與下的不斷生成的語境和流動的語流之中。特別是我們強化班,更是要避免死氣沉沉的高壓政策,雖不說一定要減壓,但卻不得不適時地進行變壓,只有活躍起來了,學生也就有學習激情了。

7、進行一周一測試,并以測試卷為線索,真正做到一試一精講,一試一收獲的知識點上的強化鞏固訓練。

8、采用激勵機制,對差生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續進取,在優生中樹立榜樣,給機會表現,調動他們的學習積極性和成功感。

9、充分了解差生現行學習方法,給予正確引導,朝正確方向發展,保證差生改善目前學習差的狀況,提高學習成績。

10、重視中等學生,保持其成績穩定和提高。

11、適時進行個別談話或者與家長聯系,協助解決差生的學習問題。力爭全班平均分能夠突破60分的目標。

1、進行生字開花和詞語接龍等競賽活動。

2、近反義詞以及經典對子的積累。

3、成語諺語收集與積累。

4、背誦古詩比賽。

1、短期塑形的就以格式訓練、書寫訓練以及說話寫話訓練(特別針對后進生)為強化訓練目標。

2、中期塑量的有背誦經典古詩文,積累成語、諺語、和課內外的好詞佳句。

3、長期塑心的有結合教材內容,實行動手實踐,進行映射教育。例如學習有關感恩教育的內容,我讓學生親自動手實踐,回到家里,為爸爸、媽媽做力所能及的家務勞動,從中體會到父母的艱辛,從小要有感恩之心;另外,我們都知道,我們的教學,不管任何科目任何任何一節課乃至任何一個詞,只要我們善于去發掘,它都有極強的映射性,我們在教學中都可以將它映射到我們的接人待物和對人處世上去,這就是真正的“大語文”教學觀,可能也就是我們常說的德育滲透了。

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對某一單位、某一部門工作進行全面性總結,既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點,也要寫經驗教訓和今后如何改進的意見等。那么,我們該怎么寫總結呢?這里給大......
最新語文培優補差工作總結十二篇(優質)
發布時間:2023-03-28
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎?以下是小編精心整理的總結......
2023年語文培優補差工作總結小學(三篇)
發布時間:2023-08-06
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。什么樣的總結才是有效的呢?下面是小編為大家......
小學生培優補差工作總結報告(十一篇)
發布時間:2023-08-06
在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫,我們一起......
2023年培優補差工作計劃表 培優補差工作計劃小學語文(十篇)
發布時間:2023-01-22
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫?這里給大家分享一些最新的......
小學語文培優補差工作計劃 二年級語文培優補差工作計劃14篇(模板)
發布時間:2023-04-27
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方......
最新三年級培優補差工作計劃語文 語文培優補差工作計劃(大全8篇)
發布時間:2023-11-11
計劃是指為了實現特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。計劃為我們提供了一個清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務。以下我給大家整理了一些優質的計......
培優補差工作計劃語文(3篇)
發布時間:2023-03-17
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些......
小學英語培優補差計劃總結七篇(優秀)
發布時間:2023-08-24
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我幫大家找尋并整理......
最新培優補差工作總結及效果 培優補差工作總結(精選9篇)
發布時間:2023-11-08
圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結,總結某一方面的成績、經驗??偨Y書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?以下是小編精心整理的總結范文,供大家......
小學語文培優補差工作計劃 小學培優補差工作計劃(優秀19篇)
發布時間:2023-12-03
制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家帶來的計劃書優秀......
小學語文培優補差工作計劃 小學培優補差工作計劃(優秀9篇)
發布時間:2023-12-04
計劃是一種靈活性和適應性的工具,也是一種組織和管理的工具。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!小學......
高一語文培優補差工作計劃
發布時間:2022-12-23
高一語文培優補差工作計劃日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將迎來新一輪的努力,先做一份工作計劃,開個好頭吧。估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編精心整理的高一語文培優補差工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡高一語文培優補差工作計劃1一、指導思想提高優生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固并提高中等生的學習成績,幫助差生取得適當進步,讓差生在教師的輔導和優生的幫助下,逐步提高學習成績,并培養較好的.........
2023年初中語文學科培優補差計劃 初中語文培優補差輔導總結(3篇)
發布時間:2023-07-25
做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。什么樣的計劃才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。初中語文......
小學語文培優補差工作計劃 小學培優補差工作計劃(精選15篇)
發布時間:2023-12-27
制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整......
一年級語文培優補差工作計劃 一年級培優補差工作計劃(匯總14篇)
發布時間:2023-12-26
計劃是指為了實現特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。計劃為我們提供了一個清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務。下面是小編為大家帶來的計劃書優......
小學語文培優補差工作計劃
發布時間:2024-03-22
培優補差工作是很有意義的,下面小編整理了小學語文培優補差工作計劃,歡迎閱讀! 小學語文培優補差工作計劃一 由于學生成績參差不齊,所以課堂教學必須要考慮分層,而且尤其要做好培優補差工作.........
2023年一年級語文培優補差工作計劃 二年級語文培優補差工作計劃(15篇)
發布時間:2023-03-24
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?那么下面我就給大家講......
小學語文培優補差工作計劃三年級 小學語文培優補差工作計劃(優秀14篇)
發布時間:2023-11-27
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計......
最新培優補差工作總結小學 培優補差工作總結初中數學(6篇)
發布時間:2023-06-13
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中......
最新小學數學培優補差工作總結 培優補差工作總結(精選14篇)
發布時間:2023-12-01
總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。那么我們該如何......
2023年教師培優補差工作計劃 小學語文培優補差工作計劃(7篇)
發布時間:2023-08-09
做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文......
小學培優補差工作總結不足 小學培優補差工作總結簡短(5篇)
發布時間:2023-01-31
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來......
最新語文培優補差工作總結小學(十一篇)
發布時間:2023-03-11
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。相信許多人會覺得總結很難寫?下面是小編帶來的優秀總結范文,希望大家能......
最新八年級語文培優補差教學計劃 語文培優補差工作計劃(優質14篇)
發布時間:2024-01-13
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃可以幫助我們明確目標,分析現狀,確定行動步驟,并......
小學六年級語文培優補差工作總結通用
發布時間:2023-05-21
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧??偨Y怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小......
小學美術培優補差總結 美術培優補差教學工作總結(三篇)
發布時間:2024-04-12
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢......
最新學校培優補差總結 學校培優補差工作方案(四篇)
發布時間:2023-08-19
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。......
2023年培優補差工作總結及效果 培優補差工作總結小學數學(4篇)
發布時間:2023-01-09
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總......
最新數學培優補差工作總結 一年級數學培優補差工作總結(六篇)
發布時間:2023-03-22
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢......
最新培優補差工作總結及效果 培優補差工作總結小學數學(八篇)
發布時間:2023-08-18
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結......
最新化學培優補差工作計劃 一年級語文培優補差工作計劃(14篇)
發布時間:2023-03-28
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習?;?.....
2023年物理培優補差工作總結 初中物理培優補差工作總結11篇(優質)
發布時間:2023-08-06
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐......
高中語文培優補差教學計劃 中學語文培優補差計劃(5篇)
發布時間:2023-08-07
做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文,......
2023年英語培優補差工作計劃 英語培優補差工作計劃10篇(模板)
發布時間:2023-05-25
計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的計劃......
六年級培優補差工作總結 一年級數學培優補差工作總結15篇(匯總)
發布時間:2023-04-05
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中......
二年級語文培優補差工作計劃
發布時間:2023-02-15
工作計劃是很重要的一步,下面小編整理了二年級語文培優補差工作計劃,歡迎閱讀! 二年級語文培優補差工作計劃一 一、指導計劃 提高優生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固并提高中等生的.........
2023年小學美術培優補差工作總結(七篇)
發布時間:2024-04-07
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總......
小學語文培優補差計劃 小學語文培優補差工作計劃六年級14篇(大全)
發布時間:2023-07-27
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文,希望......
最新小學語文培優補差工作計劃六年級 小學語文培優補差工作計劃(優秀20篇)
發布時間:2023-05-13
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編收集整理的工......
語文培優補差工作計劃2022最新
發布時間:2023-01-24
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是我給大家整理的計劃......
2023年小學培優補差工作計劃 一年級語文培優補差工作計劃(優質7篇)
發布時間:2023-03-28
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!什么樣的計劃才是有效的呢?以下我給大家整理了......
2023年小學培優補差工作計劃 一年級語文培優補差工作計劃優秀(三篇)
發布時間:2023-04-11
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面我......
最新培優補差工作總結初中語文(模板10篇)
發布時間:2023-09-11
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中......
二年級上冊語文培優補差工作總結范文三篇
發布時間:2023-01-18
培優補差是每一位教學工作中必備的技能,在“培優”方面,體現優生的價值,體現成功感,在“輔差”方面,多鼓勵,多表揚。下面是查字典范文網小編為大家收集整理的二年級上......
2023年小學語文培優補差工作計劃 小學培優補差工作計劃(通用8篇)
發布時間:2023-09-24
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃可以幫助我們明確目標,分析現狀,確定行動步驟,并制定......
英語培優輔差工作計劃 英語培優補差工作目標(7篇)
發布時間:2023-08-24
做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么......
2023年小學語文培優補差工作計劃 小學培優補差工作計劃(精選12篇)
發布時間:2023-09-24
計劃是指為了實現特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。相信許多人會覺得計劃很難寫?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。小學語文培......
2023年語文培優補差工作總結小學(大全15篇)
發布時間:2023-12-26
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,......
語文培優補差工作總結小學二年級(匯總9篇)
發布時間:2023-12-26
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總......
培優工作計劃語文 語文培優補差工作計劃(精選9篇)
發布時間:2023-10-09
計劃是一種為了實現特定目標而制定的有條理的行動方案。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進行工作和生活,提高效率和質量。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參......
初中培優補差工作計劃語文(7篇)
發布時間:2022-12-26
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作計劃書......
培優補差教學工作計劃語文(5篇)
發布時間:2023-03-22
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。培優補差教學工作......
語文學期培優補差工作計劃(12篇)
發布時間:2023-03-21
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下是......
2023年補差工作計劃語文 小學培優補差工作計劃通用(五篇)
發布時間:2023-05-21
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠......
2023年七年級數學培優補差工作總結(15篇)
發布時間:2023-07-11
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。什么樣的總結才是有效的呢?以下是小編為大家......
最新小學英語培優補差工作計劃 小學培優補差工作計劃(匯總14篇)
發布時間:2023-10-31
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。計劃可以幫助我們明確目標,分析現狀,確定行動步驟,并制定相應的時間表和資源分配。......
一年級語文培優補差活動計劃 一年級語文培優補差工作計劃要求精選
發布時間:2023-06-04
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才......
科學培優補差工作總結(五篇)
發布時間:2023-07-13
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人......
2023年小學培優補差工作計劃 三年級語文培優補差工作計劃(模板15篇)
發布時間:2023-04-21
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃......
2023年補差工作計劃語文 小學培優補差工作計劃(實用五篇)
發布時間:2023-05-20
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供......
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