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高中化學課堂的教學總結(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 06:03:42
高中化學課堂的教學總結(三篇)
時間:2023-03-21 06:03:42     小編:儲心悅Y

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?以下是小編精心整理的總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中化學課堂的教學總結篇一

常言道,老師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,是點燃光明未來的火炬手。“傳道、授業、解惑”,傳道居首,說明了師德的重要性。作為一名人民教師,不僅要懂得如何高效系統地傳授給學生知識,更要懂得教會學生如何在紛繁復雜的社會中立足做人。作為新時期、新思想熏陶下的教育工作者,我們更應該如此。所以說,初為人師,我一方面感覺到的是幸運和自豪,另一方面體味到的又是責任和眾望。為此,從踏進校門的那一刻起,我就下定決心,

要堅持把精神修養、政治素養及專業水平的學習統一起來,相互補充,相互提高。工作以來,本人經常關心國家時政要聞,認真學習理論知識,努力提高個人政治素養;積極參加全校教職工大會及學校組織的一切活動,深刻領會學校下達的各類文件,配合組里搞好教研活動,堅決維護化學組的整體形象;團結同事,關愛學生,建立了良好的人際關系,為順利開展教學和科研等工作打下了堅實的基礎;勤奮鉆研,刻苦探究,將最豐富的知識傳于學生,用最科學的方式充實自己。經過日積月累的理論學習和教學實踐,自身素質有了明顯提高。

從教以來,我一直擔任高一或高二年級的化學課老師。我認為,化學是一門非常有趣的學科,因為它總是與我們的實際生活息息相關,許多偉大的化學家和著名的化學實驗都誕生于平常五彩斑斕的生活。正是本著化學的這一顯著特點,在教學實踐中,不管是備課、上課,還是課后總結復習,我在虛心向同年組老師學習、請教,認真鉆研教材、教參,學習好新課程標準的同時,盡量堅持緊密結合生活,力求運用生活中鮮活的素材,讓學生在直觀感受很多化學現象的同時快速掌握一系列新知識。例如從生火做飯到燃燒現象,進而延伸到氧化還原反應等化學常識,讓學生體會到化學知識對實際生活的重要意義。另外,我比較注重調動學生學習的積極性和創造性思維,培養綜合能力,啟發學生在課堂之外向生活學習,在生活中發掘和體悟一些化學常識和反應規律。利用課余時間,引領學生觀察實際生活中的化學現象并進行詳細耐心的講解,及時查缺補漏。每天布置的課后作業,也是經過精挑細選,一方面考慮到給學生減輕負擔,一方面保證了作業題目的典型性和實用性,創設問題情景一定要給一種真實的生活、真實的問題情景,適當給學生留以能力發揮的余地。在批改作業時,盡量觀察并了解學生們的內心動向,及時了解他們對于所學知識的接受程度和認知水平,確保每一節課堂都收到實實在在的效果。

新課程改革是適應教育現代化的進程中必要的一環,也是我們每個老師們必須迎頭跟進、下大力氣學好的一門功課。要適應新課程改革,就要解放思想,突破常規思維,以全面解放學生天性,促進學生成長為目標,攻堅克難,及早適應并投入到新課改的潮流當中,進一步充實和提高自己的教學水平。利用20xx年暑期新課程專題輔導班短短一個月時間,我積極向教育界的各位資深專家學習,討教新課程的主旨和目標,同時跟各位同仁進行了不間斷的切磋交流,互相提高,明確了新時期教師角色的定位,那就是同學生一起成長,同學生一道成為教學資源的共同實施者和開發者;明確了課堂教學中要突出學生的主體地位,讓他們充分發揮自主性和主體性;明確了教學方式方法上要突出多樣性和多元化,將以探究為主的新型教學方式與講授、討論等傳統的教

學方式緊密銜接,靈活運用;明確了教學評價方式上要體現開放性、多元性和過程性。除此之外,我還合理利用課堂之外的時間,積極學習各種新的教育理論,努力給自己充電,以便在課堂教學時有堅實的理論作為指導。本學期以來,為了盡快提高新課程教學水平,我積極參加學校組織的各種學習和培訓,堅持聽課制度,努力向同行學習,先后聽課二十多節,參加教研活動8次,充分利用學校各種資源,不斷總結反思,先后撰寫各種教學心得和體會文章10篇。

在不斷地總結和分析自己兩年來的教學工作的過程的基礎上,特別是通過對新課程改革的逐步認識和實踐教學,我深刻認識到自己在教育理論水平、教學組織與調控能力、學科系統知識水平、教學科研與教育評價理念都還不同程度地存在一些急需改進的地方。一是在高二化學的教學中,對少數學生的學習基礎的提高做得還不到位,措施還不夠完善,需要進一步探索提高;二是在高一新生的教學過程中,與學生聯系還不夠緊密,對其生活與學習的關系缺乏有力疏導;三是雖然已經意識到新課程改革和實施是一項長期的持久的系統工程,但是在執行其具體的教學要求上,偶爾會出現一些動搖和疑惑,創新教學模式上有待進一步加強。在今后的工作中,力爭對自己多一份嚴格要求,對學生多一份耐心指導,通過加強自身基本功的訓練和創新教學方式方法,

努力使自己的教學水平再上臺階,讓班級學生的成績在原有的基礎上取得更大進步。

化學教學工作是一項不斷創新、永無止境的工作,更是一項艱苦繁瑣的工作,隨著教育理念的不斷變化和教學模式的不斷改進,我們肩上的責任將顯得更加重大。可是我們還很年輕,還有巨大的潛力去不斷追求,不斷進步,只要我們付出了汗水和辛勞,用心去教學,我堅信,今天的播種和希冀,必將化成明天沉甸甸的碩果!

高中化學課堂的教學總結篇二

本期我擔任高三a1、a4、a5三個班化學教學工作,高三化學總復習是中學化學學習非常重要的時期,也是鞏固基儲優化思維、提高能力的重要階段,高三化學總復習的效果將直接影響高考成績。為了今后更好的工作我把本學期的教學工作總結如下。

怎樣著手進行化學總復習,復習的目的和任務是什么?這是剛剛進入高三的同學所面臨的第一個問題,也是教師在高三化學教學過程中所面臨的第一個問題。要解決好這個問題,就必須對一些信息進行研究,從中領會出潛在的導向作用,看準復習方向,為完成復習任務奠定基礎。

縱觀每年的高考化學試題,可以發現其突出的特點之一是它的連續性和穩定性,始終保持穩中有變的原則。因此我與其他高三化學教師仔細分析了近幾年來課改區的高考試題,結合歷年來湖南高考化學試題的特點,如對比試卷的結構、試題類型、考查的方式和能力要求等,從而理清復習的思路,制定相應的復習計劃。因此在我校暑期舉行的教師業務考試當中我與其他同備課組的化學老師全部獲得優異成績。

熟悉新教材和新課程標準的變化,將有利于把握復習的方向和深難度,有利于增強復習的目的性。

考綱是高考的依據,是化學復習的“總綱”,不僅要讀,而且要深入研究,以便明確高考的命題指導思想、考查內容、試題類型、深難度和比例以及考查能力的層次要求等。因此在12月我省考試大綱公布之后,我與備課組老師仔細研究,并準備在今后教學中不斷閱讀,進一步增強目的性,隨時調整復習的方向。

進入高三化學教學,很容易走進總復習的怪圈:“迷戀”復習資料,陷入“題海”。雖然投入了大量的時間和精力,但收效甚微,效果不佳。對此,高三化學教學過程中必須保持清醒的頭腦,努力處理好下面幾種關系。

教材是化學總復習的根本,它的作用是任何資料都無法替代的。在化學總復習中的抓綱務本就是指復習以考試說明作指導,以教材為主體,通過復習,使中學化學知識系統化、結構化、網絡化,并在教材基礎上進行拓寬和加深,而復習資料的作用則是為這種目的服務,決不能本末倒置,以復習資料代替教材。通常的做法是精選一套復習資料(我校以《名師導學》)作為主要參考書,供整理知識、練習使用,在復習的過程中應隨時回歸教材,找到知識在教材中的落腳點和延伸點,不斷完善和深化中學化學知識。

基礎和能力是相輔相成的,沒有基礎,能力就缺少了扎根的土壤。通常中學化學知識和技能分成五大塊:化學基本概念和基本理論、元素及其化合物、有機化學、化學實驗和化學計算。如對化學概念、理論的復習,要弄清實質和應用范圍,對重點知識如物質的組成、結構、性質、變化等要反復記憶不斷深化,對元素及其化合物等規律性較強的知識,則應在化學理論的指導下,進行總結、歸納,使中學化學知識和技能結構化、規律化,從而做到在需要時易于聯系和提取應用。同時注意規范化學用語的使用(如化學反應方程式、離子方程式、電極反應式、電離方程式以及化學式、結構式、電子式等),規范語言文的表達能力,力爭使基礎知識和技能一一過手。

練習是化學總復習的重要組成部分,是運用知識解決問題的再學習、再認識過程,也是促進知識遷移、訓練思維、提高分析問題和解決問題能力的重要途徑,但練習量必須合理,以保證質量為前提,避免簡單的機械重復和陷入“題海”。因此我與同備課組老師基本每周都精心準備了一張周練卷;每單元準備了單元過關測試卷。

化學總復習的范圍是有限的,要想在有限的時間里達到最佳復習效果,只能采用科學的方法,在教師的教學中、學生的學習過程中都必須開動腦筋,多思善想。

系統復習,自始至終都應以教材為本,注意知識的全面性、重點性、精確性、聯系性和應用性。對中學(初、高中)化學知識和技能都要一一復習到位;對教材中的關鍵性知識(我們常說的考點),進行反復閱讀、深刻理解,以點帶面形成知識結構;對化學知識的理解、使用和描述要科學、準確和全面,如規范地使用化學用語,正確、全面地表達實驗現象和操作要點等(尤其適合中等以下的學生);對知識點之間的相互關系及其前因后果。如與離子反應有關的知識有離子反應方程式的書寫和正誤判斷、離子共存問題、離子濃度大小比較、離子的檢驗和推斷、溶液的導電性變化等。應用性是指通過復習要學會運用知識解決實際問題的方法,如元素周期律、周期表涵蓋的內容相當豐富,可以進行元素位、構、性相互推斷,預測未知元素的性質,比較各種性質的強弱等。

能力的培養是化學總復習的另一個重要任務,它通常包括觀察能力、思維能力、實驗能力和計算能力,其中思維能力是能力的核心。要善于從學生的實際出發,有針對性地進行知識復習和解題訓練,而不是做完練習題簡單地對對答案就萬事大吉了,而是進一步思考:該題考查了什么內容,其本質特征是什么,還有其他更好的解法嗎?對典型習題、代表性習題更要多下功夫,不僅一題一得,更要一題多得,既能促使知識得到不斷地彌補、完善,又能舉一反三,從方法上領會解題過程中的審題、破題、答題的方式和奧秘等,以此培養良好的思維品質。

本期我所教班級中學生情況參次不齊,因此在化學教學過程中采用分層教學,有平時的正常面上的教學,有優秀生的提高,和學習有困難學生的加強基礎等不同的形式。

1、在備課中我不但按常規做好課前、課中、課后的各項工作,更是認真備學生,積極在課前、課后了解學生的知識結構,個性發展及思想情緒,盡可能的在課堂教學真正體現“教師為主導,學生為主體”的教學思想,注意創設不同的情境,誘發不同層次學生的認知需求和創新欲望,使不同層次的學生都能從情感、思維和行為上主動參與學習,使學生都能學有所得,不斷提高。

2、課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了

一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度,對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想與方法的輔導,通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件

痛苦的事情,而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學習中去。

因為是首次使用新教材,對教材的把握和知識內容體系的“度”的控制,以及教學進度的掌握均存在一定的缺憾。練習的訓練量還是多了些,由于招生的原因,基礎差的學生多,教學進度總是滯后,要做到段段清,節節過關就顯得前寬后緊的局面。

總之,化學總復習要為高考做好知識準備和精神準備,要有目標、有計劃、講究方法、注重落實,千方百計地提高化學總復習的效益。我們高三化學備課組始終堅守原則,爭取在高考中取得好成績。

高中化學課堂的教學總結篇三

本學期我擔任九年級一班的化學教學工作。通過一學期來的踏踏實實的教育教學,留意激發學生的學習化學的愛好和學習積極性,注重夯實學生基礎,提高了學生的學績,收到了較好的教學效果。現將本學期的教學法工作如下。

俗話說,“愛好是最好的老師”。學生之所以化學這一科的學習成績不佳,其中一個很重要的原因就是對化學這一科的學習愛好不濃,學習積極性不高。“親其師而信其道”。我在教學過程中,留意采用多種教學形式、各種教學方法和教學手段,以吸引學生。在教學上做個有心人,多思考多動腦筋,多留心多做好預備課前的工作,精心備課,不僅要備知識備教材,更要備學生的學情,以飽滿的熱情走上講臺,以激情的演講吸引學生,以出色的表演感動學生,讓學生入迷。這樣,學生渴望上我的課,愛聽我的課,想聽我的課,學生學習化學的積極性就被調動起來了,學習化學的愛好濃厚了,學習成績也就提高了。二、注重“雙基”教學,夯實學生的學習基礎,同時培養學生的化學素質。重視“雙基”教學,夯實學生基礎,“大處著想,小處著手”,讓學生從基礎著手,一步一個腳印,一步一個臺階地提高學生分析問題和解決問題的能力。通過本學期的化學課教學,使學生能把握本學期化學課本的知識內容,并能運用所學知識,解決具體的實際問題,使知識轉化為技能技巧,以提高學生分析問題和解決問題的能力。與此同時,在教學過程中還留意培養學生的'化學素質。化學知識靠日積月累,化學素質的提高,也不是一朝一夕之功,也要靠不斷的滲透與熏陶。在教學過程中,教師要不斷地、經常地灌輸化學的學習方法、分析方法、滲透化學知識、化學技能和技巧。化學教學中,要與日常生活和社會熱點問題聯系起來,以增強學生的社會責任感和使命感。通過化學課的學習,學生所把握的化學知識越來越多,在知識的熏陶和影響下,在不斷進行的教育和教學中,學生在不知不覺地自覺運用化學知識和化學學習和分析方法,去理解知識,分析許多實際問題。如有關環保問題、生態問題、資源的開發利用等等,同學們都能運用所學的化學知識進行分析和理解。

以認真負責的態度,強烈的責任心、使命感和敬業精神,精心預備好每一堂課,在課前認真鉆研教材和教法,根據本校學生的實際情況,精心選題,上課時留意突出重點、突破難點,使知識條理化、系統化、網絡化,使學生能通過化學課的學習,不僅能系統全面地把握知識點,更能運用知識解決學習、生活和生產中碰到的實際問題,提高技能、技巧,提高分析、歸納及綜合運用能力。這樣的教學,不但提高了學生的學習水平,而且提高了教師的教學法水平和能力。

化學課的學習具有與其它學科的不同之處,在于它雖然是理科課程,在某種程度上卻具有文科課程的一些特點,比如,許多的化學知識點需要機械性記憶和理解記憶;同時化學又是一門以實驗為基礎的自然科學,一定要以科學的態度來認真做好化學實驗,以培養學生的動手能力和實驗操作的技能、技巧。在教學過程中,我留意向學生傳授學習方法,幫助學生改善學習態度,改進學習方法,提高學習效率,以提高學習成績,收到了很好的教學效果。另外,重視作業的布置、檢查、批改和講評,留意學生的學情和信息反饋,及時講評,以增強作業效果。同時,對學生多鼓勵、少批評;多耐心、少埋怨,放下教師架子,與學生共同商討學習化學的好方法、好點子、好主意、好想法,再把它們推薦介紹給學生。

總之,在師生的共同努力下,我圓滿地完成了本學期的化學教學任務。

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我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心......
小學課堂教學中存在的問題及對策 小學課堂教學總結(大全13篇)
發布時間:2024-03-23
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優......
高三化學教學總結報告 高三化學教學總結與反思(十四篇)
發布時間:2023-08-05
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。那么,報告到底怎么寫才合適呢......
如保提高中學語文課堂教學效率工作總結
發布時間:2022-12-21
中學語文新教材體現了培養語文素質,提高語文能力的新要求,盡管選文、結構、編排存在些許瑕疵,但畢竟是扭轉教學效率低下、走出困境的實質性改革。目前存在的問題是:教師教學觀念和教學方法明顯滯后,新教材老.........
小學、初中、高中外語課堂教學方法的差異
發布時間:2024-03-23
一、 課題釋義 在眾多的課題中選擇《小學、初中、高中外語課堂教學方法的差異》這樣一個課題,我們課題組成員曾經做過多次研討,大家普遍認為這個課題很大,極易架空,之所以這樣認為,原因之一在于:課.........
2023年專遞課堂教學總結 幼兒園課堂教學總結十三篇(實用)
發布時間:2023-04-01
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐......
高三化學教學總結反思 高三上學期化學教學總結4篇(通用)
發布時間:2023-04-04
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總......
課堂教學總結與反思 課堂教學總結的基本要求(5篇)
發布時間:2023-08-05
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。相信許多人會覺得總結很難寫?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供......
高三化學教師的工作總結 高三化學第二學期教師教學工作總結模板
發布時間:2023-07-08
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。總結書寫有哪些要求......
高效化學教學課堂交流研討會主持詞
發布時間:2022-11-16
高效化學教學課堂交流研討會主持詞前天上午,召開了全縣初中化學教師關于“高效課堂交流研討會”。主持詞如下:各位老師大家上午好!在中招結束還不到一周的時間內,把全縣的化學老師召集在這里開會,主要是為了.........
高效化學教學課堂交流研討會主持詞
發布時間:2023-03-29
前天上午,召開了全縣初中化學教師關于“高效課堂交流研討會”。 主持詞如下: 各位老師大家上午好!在中招結束還不到一周的時間內,把全縣的化學老師召集在這里開會,主要是為了交流與研討:用什么樣.........
高效化學教學課堂交流研討會主持詞
發布時間:2022-08-03
前天上午,召開了全縣初中化學教師關于“高效課堂交流研討會”。 主持詞如下: 各位老師大家上午好!在中招結束還不到一周的時間內,把全縣的化學老師召集在這里開會,主要是為了交流與研討:用什么樣.........
高三化學教學工作總結個人 高三化學教育教學工作總結(3篇)
發布時間:2023-03-14
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐......
高三化學下冊教學工作總結 高三化學教師教學工作總結(5篇)
發布時間:2023-03-23
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總......
課堂教學總結案例(十三篇)
發布時間:2023-08-27
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中......
高三物質的量教案 高中化學物質的量課件(七篇)
發布時間:2023-08-07
作為一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?這里我給大......
初中美術課課堂教學工作總結
發布時間:2022-12-31
光陰荏苒,流逝如箭,彈指一揮間,一個學期就過去了。回首本學期,既忙碌,又充實,在辛勤的努力和忘我的認真工作下,我順利的完成了本學期的工作,收獲頗多,有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作小.........
最新化學課堂中的德育教育大全(7篇)
發布時間:2023-08-26
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們......
最新學校教師課堂教學總結(三篇)
發布時間:2023-03-26
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。寫總結的時候需要注......
中學高一化學備課組工作總結
發布時間:2024-03-23
高一化學備課組的教師,在化學的教學過程中,尤其是實驗教學、加強備課組集體力量、青年教師鍛煉與培養等各個方面堅持改革,勇于探索,不斷創新,力爭在提高教學質量和教學水平上取得好效果。一個學期以來,我們.........
最新高中化學教師教學總結模板(三篇)
發布時間:2023-03-30
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。相信許多人會覺得總結很難寫?以下是小編精心整理的總結范文,供大家參考......
2023年高中化學教學反思100條 高三化學反思總結(9篇)
發布時間:2023-02-11
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,......
網上課堂教學總結 中學線上教學工作的總結(5篇)
發布時間:2023-03-21
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢......
2023年高中語文課堂教學設計的反思與改進 高中語文課堂教學反思簡短(9篇)
發布時間:2023-03-30
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大......
最新高三化學教師總結十 高三化學教師總結(匯總9篇)
發布時間:2023-10-09
總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。那關于總結格式......
最新高三化學教學總結第一學期 高三化學教學總結(通用15篇)
發布時間:2023-10-16
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。那么我們該如何寫一......
最新高中化學教學工作總結報告 高中化學教學工作總結高一(4篇)
發布時間:2023-03-31
在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧高中化學教學......
中小學教師高效課堂論文 高中教學論文精選
發布時間:2023-06-03
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優......
最新高中化學教學工作總結(十三篇)
發布時間:2023-03-27
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,......
高中化學老師教學總結
發布時間:2022-09-26
積極學習:黨的方針政策,學習學校下發的文件和學習資料,積極參加學校各項活動,如升旗儀式和各種會議。主動進行各方面的工作。忠誠黨的教育事業,為教育教學工作不辭辛苦,努力工作。注重師德修養,團結同志,.........
高中化學教學工作總結
發布時間:2022-10-13
高中化學教學工作總結總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,是時候寫一份總結了。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編整理的高中化學教學工作總結,歡迎閱讀與收藏。高中化學教學工作總結1本學年,我適應新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開.........
高效課堂教學心得體會 高效課堂教學心得體會二年級(十三篇)
發布時間:2023-01-17
我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?......
最新語文高效課堂教學總結與反思 語文高效課堂教學模式5篇(匯總)
發布時間:2023-04-09
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐......
高中生物課堂教學反思(四篇)
發布時間:2023-03-12
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是......
初中化學課教學工作總結
發布時間:2022-10-23
初中化學教學工作總結20xx學年,我們學校初三化學學科在中考中取得了區里第六名的優秀成績,這與學生的努力以及教師的辛勞是分不開的。以學校實際出發,注重全體學生在原有的基礎上向前提高,努力提高合格率,爭取較高優秀率。為了能進一步的提高教學質量,取得更好的教學效果,我們總結了幾條經驗:①.扎扎實實打好基礎,拼命趕進度不可取。考生答題中存在的問題,與他們平時沒有準確地理解和掌握初中化學的基礎知識和技能有.........
最新高中化學學期教學總結 高中化學學期教學計劃(8篇)
發布時間:2023-05-09
計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編帶來的優秀計劃......
高中化學說課稿鈉的重要化合物 高中化學說課稿(實用9篇)
發布時間:2023-10-25
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供......
高三化學教學工作總結
發布時間:2023-05-01
關于高三化學教學工作總結五篇總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此,讓我們寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編整理的高三化學教學工作總結5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。高三化學教學工作總結篇1面對自06年以來高考化學試題難度逐年提高的現實,結合所帶班級學生的實際情況,按照年級組的統一部署,組織了一年來教學工作,現總.........
高三化學教學工作總結
發布時間:2023-08-04
關于高三化學教學工作總結9篇總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此好好準備一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的高三化學教學工作總結9篇,歡迎閱讀與收藏。高三化學教學工作總結篇1新課改的形勢愈演愈烈,在課堂上的教學方式也隨著改變,以學生為主.........
高三化學教學工作總結
發布時間:2023-05-17
高三化學教學工作總結 高三化學總復習是中學化學學習非常重要的時期,也是鞏固基礎、優化思維、提高能力的重要階段,高三化學總復習的效果將直接影響高考成績。為了使學生對高三化學總復習有良好的效果,并且順.........
高三化學教學工作總結
發布時間:2023-05-15
高三化學教學工作總結集錦6篇總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編收集整理的高三化學教學工作總結6篇,希望對大家有所幫助。高三化學教學工作總結篇1高三化學總復習是中學化學學習非常重要的時期,也是鞏固基礎、優化思維、提高.........
高三化學教學工作總結個人 高三化學教學工作總結(優秀9篇)
發布時間:2023-10-25
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優......
高中數學有效課堂教學研究(四篇)
發布時間:2023-08-05
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家......
高中化學課程教學設計(5篇)
發布時間:2023-08-05
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接......
高三化學教學工作總結個人 高三化學教學工作總結(精選13篇)
發布時間:2023-10-03
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總......
高三化學教學工作總結
發布時間:2023-08-05
高三化學教學工作總結匯編十篇總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,為此要我們寫一份總結。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編為大家整理的高三化學教學工作總結10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。高三化學教學工作總結篇1高三化學總復習是學生是鞏固基礎、優化思維、提高能力的重要階段,高三化學總復習的效果將直接影響高考成績。為了使學生.........
2023年高三化學教學總結反思 高三上學期化學教學總結實用(12篇)
發布時間:2023-04-09
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才能發揮......
2023年高三化學教學心得總結 高三化學教學心得體會總結(4篇)
發布時間:2023-08-05
我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優......
2023年化學課堂教學總結與反思(優秀8篇)
發布時間:2023-10-22
總結,是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工......
最新體育課堂教學總結 課堂教學總結(通用12篇)
發布時間:2023-10-18
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。什么樣的總結才是有效的呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,......
2023年初中數學高效課堂心得體會總結 初中數學高效課堂心得體會(17篇)
發布時間:2023-02-05
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文,希望對......
課堂教學反思與總結 課堂教學反思總結(匯總10篇)
發布時間:2023-10-27
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,......
高中化學教學總結反思 高中化學教育反思(優秀5篇)
發布時間:2023-07-16
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來......
“學本課堂與教學優質化”講座小結
發布時間:2023-01-21
2015年8月24日有幸聽到龔教授的講座,他的講座主題是學本教學中的模式創建與學案導學學本課堂與教學優質化。鄧小平說我們改革中最大的失誤.........

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