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最新地理工作計(jì)劃目標(biāo) 初中地理教學(xué)工作計(jì)劃(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-20 11:35:59
最新地理工作計(jì)劃目標(biāo) 初中地理教學(xué)工作計(jì)劃(9篇)
時(shí)間:2023-03-20 11:35:59     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

地理工作計(jì)劃目標(biāo) 初中地理教學(xué)工作計(jì)劃篇一

本組繼續(xù)以推進(jìn)中學(xué)地理素質(zhì)教育為工作中心,以新課改教學(xué)理念為指導(dǎo),加強(qiáng)現(xiàn)代化多媒體教育手段、教學(xué)模式的理論性和實(shí)踐性研究探索,切實(shí)落實(shí)學(xué)校對(duì)教研組的各項(xiàng)工作要求。以繼續(xù)創(chuàng)建優(yōu)秀教研組為動(dòng)力,團(tuán)結(jié)組員,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),改進(jìn)不足,集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使地理教研組煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

1、加強(qiáng)集體教研和集體備課

通過集體備課,研究每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)、教法、學(xué)法、能力培養(yǎng)、練習(xí)測(cè)試,研究新課如何導(dǎo)入,知識(shí)如何落實(shí),能力如何培養(yǎng),課標(biāo)如何實(shí)現(xiàn),精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),備出更多更好的精品課。發(fā)揮集體智慧,齊心協(xié)力,并和教學(xué)反思活動(dòng)緊密結(jié)合,切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)效果。

2、認(rèn)真作好聽課評(píng)課活動(dòng)

本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)實(shí)施示范課活動(dòng),借助公開課比賽,加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師跨科聽課,借鑒他人先進(jìn)的教育教學(xué)方法,努力提高自身素質(zhì),不斷推陳出新,組員之間要形成互相學(xué)習(xí)的良好氛圍,力爭形成一個(gè)高素質(zhì)的教研組。

3 、抓好課堂教學(xué),提高課堂效率

課堂是教育的主陣地,教育質(zhì)量的提高也主要是依靠課堂教學(xué)來完成。為了提高教學(xué)效率,必須優(yōu)化課堂教學(xué),要樹立“以學(xué)生為本”的思想,研究學(xué)生的心理特點(diǎn)與求知需要,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),制定教學(xué)策略,靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法,變“教”為“誘”,變“學(xué)”為“思”。使學(xué)生獲得分析、綜合、評(píng)價(jià)、概括、比較等各種能力。教師應(yīng)致力于促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),讓學(xué)生掌握接受、探究、質(zhì)疑、討論、體驗(yàn)等不同的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生的學(xué)習(xí)成為在教師指導(dǎo)下主動(dòng)而富有個(gè)性的學(xué)習(xí)過程。培養(yǎng)他們的地理素養(yǎng)、能力與創(chuàng)新精神。在教學(xué)中要靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法,突出學(xué)生的自主性,教師重在啟發(fā),貴在引導(dǎo),妙在點(diǎn)撥,讓學(xué)生在課堂中始終處于一種積極、興奮、活躍狀態(tài)。

4、 繼續(xù)重點(diǎn)抓好圖示教學(xué)法課題研究工作

地圖是地理教學(xué)最重要的工具,是“地理學(xué)的第二語言”。圖示教學(xué)法,是一種通過圖形或圖象來揭示地理事物現(xiàn)象或本質(zhì)特征,以激發(fā)學(xué)生跳躍式思維,加快教學(xué)過程的一種教學(xué)方法。本學(xué)期主要是進(jìn)行以下方面的研究

①讀圖方法研究 包括學(xué)生讀圖習(xí)慣的培養(yǎng),各種類型地圖、圖表的讀法,讀圖形式的利用,讀圖能力的提高等等。

②、多媒體地理課件的實(shí)用性研究、地理課件的制作、傳統(tǒng)教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的整合等。

③、創(chuàng)建切實(shí)高效的課堂教學(xué)模式,開展高效課堂模式研究,教研組會(huì)上多安排高效課堂研討的內(nèi)容,要想提高課堂教學(xué)的有效性,使學(xué)生能高質(zhì)量的完成學(xué)習(xí)任務(wù),切實(shí)有效的課堂教學(xué)模式是非常重要的。我們必須做好這方面的研究,做好計(jì)劃安排。

地理工作計(jì)劃目標(biāo) 初中地理教學(xué)工作計(jì)劃篇二

1、以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指引,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo),抓好常規(guī)教學(xué),轉(zhuǎn)變教學(xué)理念;

2、在總結(jié)實(shí)施高中地理(必修1部分)新課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)的方法和手段,以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學(xué)教研工作的中心任務(wù)。

3、具體教學(xué)過程中,以普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),根據(jù)地理學(xué)科和教學(xué)的特點(diǎn),全面發(fā)揮地理教育的功能;

4、通過對(duì)地理事實(shí)的分析、綜合、比較、歸納、概括等認(rèn)知活動(dòng),培養(yǎng)地理思維和解決問題的能力。

5、通過地理學(xué)習(xí),弘揚(yáng)愛國主義精神,陶冶關(guān)愛人類的情操,使學(xué)生增強(qiáng)地理意識(shí),汲取地理智慧,開闊視野,了解中國和世界的發(fā)展大勢(shì),增強(qiáng)地理洞察力和地理使命感。

課程目標(biāo)從知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度來表述,這三個(gè)維度在實(shí)施過程中是一個(gè)有機(jī)的整體。

(1)本學(xué)期高一地理采用人教版教材,高一下學(xué)期教學(xué)內(nèi)容是地理必修2,是人文地理部分,主要介紹人地環(huán)境的基礎(chǔ)知識(shí)、人文地理環(huán)境各要素之間的相互關(guān)系,要求學(xué)生能獨(dú)立或合作進(jìn)行人文社會(huì)的分析和調(diào)查;(2)掌握閱讀、分析、動(dòng)用地理圖表和地理數(shù)據(jù)的技能。全冊(cè)六大單元。

(3)新教材每節(jié)課的知識(shí)容量都非常大,教師必須學(xué)會(huì)處理好教材與課標(biāo)的關(guān)系、學(xué)生活動(dòng)與完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)系,特別是人文數(shù)據(jù)、理論的不斷更新,更需要老師認(rèn)真?zhèn)湔n,不斷更新自身的知識(shí)。

存在的學(xué)習(xí)問題:

(1)高一學(xué)生由于初中對(duì)地理課不夠重視,無論學(xué)科知識(shí)、學(xué)科能力都較薄弱,新課程以專題的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)他們來說會(huì)存在較大困難。

(2)學(xué)生對(duì)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式會(huì)有較大的興趣,但專題式的探究學(xué)習(xí),部分學(xué)生會(huì)感到有困難,不易把握知識(shí)點(diǎn)。

1、備課時(shí)重點(diǎn)研究教材和學(xué)生,圈出難點(diǎn)、重點(diǎn),把知識(shí)分為了解層次、識(shí)記層次、掌握并運(yùn)用層次,針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)有知識(shí)結(jié)構(gòu)做到有的放矢,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法幫助學(xué)生突破難點(diǎn),掌握重點(diǎn),記住常識(shí)。

2、重點(diǎn)放在課堂教學(xué)上。要做到先管后教,以提高學(xué)生興趣和積極性為主,運(yùn)用多媒體和直觀教學(xué)手段,以及學(xué)生所見所聞的現(xiàn)有知識(shí),激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情,啟發(fā)其積極思維,開拓其動(dòng)腦、動(dòng)手能力。

3、課堂練習(xí)應(yīng)緊扣課堂講解的內(nèi)容,從易到難,深入淺出,循序漸進(jìn),以中低檔題目為主,做到有梯度有層次地推進(jìn)教學(xué),使學(xué)生能在識(shí)記、聽懂課堂內(nèi)容的前提下就能做對(duì),從而達(dá)到消化課堂內(nèi)容,體驗(yàn)成功的感覺。

4、作業(yè)批改時(shí)教師應(yīng)做好總結(jié),把那些學(xué)生得分率低的地方記錄下來,以利于改進(jìn)教學(xué)方法,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),查漏補(bǔ)缺。同時(shí),教師要做到認(rèn)真批改,對(duì)那些掌握得好的學(xué)生不吝表揚(yáng),差等生鼓勵(lì)支持,中等生促進(jìn)加油提高,批示時(shí)注意語言的感召力,起到潛移默化的激勵(lì)作用。

5、培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭意識(shí),抓好“記憶改變學(xué)習(xí)計(jì)劃”,開展班級(jí)競(jìng)爭,激發(fā)其學(xué)習(xí)動(dòng)力,最大限度地調(diào)動(dòng)其積極性,教師應(yīng)通過適當(dāng)?shù)闹R(shí)競(jìng)賽讓學(xué)生參與競(jìng)爭,達(dá)到成績總體提高的目的。

6、教學(xué)進(jìn)度的安排。由于新課程內(nèi)容設(shè)計(jì)新而多,且教學(xué)時(shí)數(shù)少,故要對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行必要的調(diào)整和壓縮,對(duì)教學(xué)進(jìn)度抓緊抓好,力爭在期末考前一周(第19周)結(jié)束上課,以保證期末考的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。

另附教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表:

20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表

年級(jí)高一,學(xué)科地理,任課教師

1、1人口的數(shù)量變化(2課時(shí))

1、2人口的空間變化(2課時(shí)),1、3人口的合理容量(1課時(shí))

問題研究:如何看待農(nóng)民工現(xiàn)象(1課時(shí)),復(fù)習(xí),測(cè)驗(yàn)

2、1城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)(1課時(shí))

2、1城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)(1課時(shí))

五 2、2不同等級(jí)城市的服務(wù)功能(2課時(shí))

2、3城市化(2課時(shí))復(fù)習(xí),測(cè)驗(yàn)

問題研究(1課時(shí)),3、1(1課時(shí)),

3、2以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型(1課時(shí))

3、2以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型(1課時(shí)),

3、3以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型(1課時(shí)),

期中考復(fù)習(xí)

十一

期中考

期中考試卷分析(1課時(shí)),

十二

3、3以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型(2課時(shí))

十三

問題研究(1課時(shí)),4、1工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇(1課時(shí))

十四

4、2工業(yè)地域的形成(1課時(shí))4、3傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新興工業(yè)(2課時(shí))

十五

問題研究(1課時(shí)),5、1交通運(yùn)輸方式和布局(1課時(shí))

十六

5、2交通運(yùn)輸變化的影響(1課時(shí)),問題研究(1課時(shí)),

十七

6、1人類關(guān)系思想的演變(1課時(shí))6、2中國的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐(1課時(shí)),

十八

問題研究(1課時(shí))章末復(fù)習(xí)

十九

測(cè)驗(yàn)評(píng)講

二十

期末考復(fù)習(xí)期末考試

地理工作計(jì)劃目標(biāo) 初中地理教學(xué)工作計(jì)劃篇三

遵循“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的戰(zhàn)略思想,貫徹教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)

必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的方針,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、理解地球、地圖的相關(guān)知識(shí)。

2、掌握地球的宇宙環(huán)境、大氣環(huán)境、海洋環(huán)境、陸地環(huán)境的有關(guān)知識(shí)。

3、掌握世界地理及相關(guān)分區(qū)地理的內(nèi)容。

1、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用圖像分析說明問題的能力和勇于探索,動(dòng)手實(shí)踐的能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,教會(huì)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。

1、幫助學(xué)生樹立科學(xué)的宇宙觀。

2、培養(yǎng)學(xué)生的辯證唯物主義世界觀和方法論。

3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、勇于探索的精神。

1、 拜師學(xué)藝,取長補(bǔ)短 按照學(xué)校要求,新教師與老教師結(jié)對(duì)子,堅(jiān)持互相聽課,取長補(bǔ)短。聽完課后,及時(shí)評(píng)課,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。

2、 集體備課,持之以恒堅(jiān)持每周一第八節(jié)集體備課,共同探討本周備課內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)目的、教法以及學(xué)法指導(dǎo),

對(duì)于備課中發(fā)現(xiàn)的問題集體討論,形成濃厚的教研氛圍。

3、 參加教研,積極踴躍 積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng),認(rèn)真聽取每一位同組教師的匯報(bào)課,示范課,努力探索地理教學(xué)的新路子,新方法。

4、 研究教法,及時(shí)總結(jié) 在教學(xué)工作中,及時(shí)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,以利于今后教學(xué)。

5、 教給學(xué)法,培養(yǎng)能力 教師要在課堂教學(xué)中逐漸滲透學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生逐步養(yǎng)成自學(xué)能力。

1、本學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)為自然地理相關(guān)內(nèi)容。

2、地球運(yùn)動(dòng)、時(shí)區(qū)計(jì)算、等值線計(jì)算、大氣運(yùn)動(dòng)是本學(xué)期難點(diǎn)。

1、加強(qiáng)教學(xué)的直觀性,多利用多媒體技術(shù),使得教學(xué)內(nèi)容形象直觀,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

2、適當(dāng)補(bǔ)充課外地理內(nèi)容。

3、加強(qiáng)雙向教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力讓學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng),變被動(dòng)接受為主動(dòng)探索。

4、加強(qiáng)輔導(dǎo),保證差生跟得上,尖子生吃得飽。

5、精講多練,向45分鐘要質(zhì)量 。

6、虛心學(xué)習(xí),多聽課,向老教師拜師學(xué)藝。

7、集體備課,互相探討。

地理工作計(jì)劃目標(biāo) 初中地理教學(xué)工作計(jì)劃篇四

以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指引,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo),抓好常規(guī)教學(xué),轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,在總結(jié)實(shí)施高中地理(必修2部分)新課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)的方法和手段,以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學(xué)教研工作的中心任務(wù)。

具體教學(xué)過程中,以普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),根據(jù)地理學(xué)科和教學(xué)的特點(diǎn),全面發(fā)揮地理教育的功能,在掌握基本地理知識(shí)的過程中,進(jìn)一步提高閱讀和通過多種途徑獲取地理信息的能力。通過對(duì)地理事實(shí)的分析、綜合、比較、歸納、概括等認(rèn)知活動(dòng),培養(yǎng)地理思維和解決問題的能力。注意教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式整合,使地理學(xué)習(xí)成為一個(gè)不斷積累地理知識(shí)、不斷加深對(duì)地理和現(xiàn)實(shí)的理解過程。成為一個(gè)主動(dòng)參與、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的過程,一個(gè)逐漸掌握地理學(xué)習(xí)的基本方法的過程。通過地理學(xué)習(xí),弘揚(yáng)愛國主義精神,陶冶關(guān)愛人類的情操,使學(xué)生增強(qiáng)地理意識(shí),汲取地理智慧,開闊視野,了解中國和世界的發(fā)展大勢(shì),增強(qiáng)地理洞察力和地理使命感。

1、課標(biāo)分析:

課程目標(biāo)從知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度來表述,這三個(gè)維度在實(shí)施過程中是一個(gè)有機(jī)的整體。

內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)由標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)建議等部分組成。“標(biāo)準(zhǔn)”是學(xué)生學(xué)習(xí)高中地理課程必須達(dá)到的基本要求,以行為目標(biāo)方式表述。“活動(dòng)建議”是為開展教學(xué)活動(dòng)提供的參考性建議,可根據(jù)條件選擇,也可自行設(shè)計(jì)。“說明”是對(duì)標(biāo)準(zhǔn)中某些問題的進(jìn)一步解釋。

2、教材分析:

本學(xué)期高一地理科采用湘教版教材(必修2),本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容是人文地理部分,主要介紹的內(nèi)容是人口與環(huán)境、城市與環(huán)境、區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動(dòng)、人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展等人文地理現(xiàn)象,要求學(xué)生能獨(dú)立或合作進(jìn)行人文社會(huì)的分析和調(diào)查。掌握閱讀、分析、動(dòng)用地理圖表和地理數(shù)據(jù)的技能。新教材每節(jié)課的知識(shí)容量都非常大,教師必須學(xué)會(huì)處理好教材與課標(biāo)的關(guān)系、學(xué)生活動(dòng)與完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)系,特別是新的教學(xué)理念和信息的不斷更新,更需要老師認(rèn)真?zhèn)湔n,不斷更新自身的知識(shí)。

3、學(xué)情分析:

(1)高一學(xué)生由于初中對(duì)地理課不夠重視,無論學(xué)科知識(shí)、學(xué)科能力都較薄弱,新課程以專題的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)他們來說會(huì)存在較大困難。

(2)學(xué)生對(duì)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式會(huì)有較大的興趣,但專題式的探究學(xué)習(xí)部分學(xué)生會(huì)感到有困難,不易把握知識(shí)點(diǎn)。

(3)目前評(píng)價(jià)教學(xué)的方案尚不明朗,教師的教學(xué)活動(dòng)缺乏明確的導(dǎo)向,有教師擔(dān)心學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí),會(huì)影響將來的考試,從而影響對(duì)教師本人的評(píng)價(jià),因而評(píng)價(jià)教學(xué)的方案不明確是不利于新課程理念的實(shí)施。

本學(xué)期備課組要達(dá)到如下目標(biāo):

1、備課組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有效完成授課內(nèi)容的同時(shí),要加大學(xué)生課外知識(shí)的補(bǔ)充,注重教學(xué)知識(shí)廣度的推廣。

2、讓學(xué)生獲得比較完備地理基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生終生發(fā)展有用的地理。

3、倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)、積極的參加地理小組活動(dòng)。樂于探究、勤于動(dòng)手。培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力。

1、不斷加強(qiáng)對(duì)新課程的教學(xué)研究、相互交流和學(xué)習(xí)。

2、加強(qiáng)備課組的活動(dòng),發(fā)揮集體的智慧和力量,利用備課組活動(dòng)的時(shí)間,重點(diǎn)研究解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難問題,對(duì)課堂教學(xué)工作進(jìn)行回顧交流和改進(jìn),分享對(duì)新課程的教學(xué)體會(huì),同時(shí)針對(duì)新課程的內(nèi)容編排和教學(xué)時(shí)數(shù)的安排,結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際,調(diào)整和改進(jìn)教材教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度。做到每次活動(dòng)有具體專題內(nèi)容,共同研討解決疑難問題的方案或方法途徑。

3、加強(qiáng)新課程教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),做到教與學(xué)的互動(dòng)和協(xié)調(diào)發(fā)展。結(jié)合我校“先學(xué)后教、分層訓(xùn)練,跟蹤指導(dǎo)”的課改模式,任課教師要做好對(duì)學(xué)生學(xué)法的科學(xué)指導(dǎo),要突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性、主動(dòng)性、自主性和合作性,教與學(xué)要體現(xiàn)出一種師生的互動(dòng)關(guān)系,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教師要隨時(shí)收集學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋信息,及時(shí)調(diào)整教法和做好學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生盡快適應(yīng)新課程的學(xué)習(xí)。

4、集體備課:每周一上午1、2節(jié)為固定的備課組活動(dòng)時(shí)間,教學(xué)中遇到問題隨時(shí)討論。每次活動(dòng)有明確的內(nèi)容。每課或聯(lián)系較緊密的幾課定一中心發(fā)言人,大家討論補(bǔ)充,探究最佳方案。定活動(dòng)室(124)是集體備課地點(diǎn)。通過教師間的合作探究,提高整體的備課質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量。做到備課組“目標(biāo)統(tǒng)一、內(nèi)容統(tǒng)一、進(jìn)度統(tǒng)一、作業(yè)統(tǒng)一、測(cè)試統(tǒng)一”。通過教師間的合作探究,提高整體的備課質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合學(xué)校“崗位大練兵”教學(xué)基本功訓(xùn)練活動(dòng)的.要求,本學(xué)期備課組內(nèi)計(jì)劃安排的交流、研討公開課3節(jié),每位老師都要上一節(jié)。

5、教學(xué)進(jìn)度的安排。由于新課程內(nèi)容設(shè)計(jì)新而多,且教學(xué)時(shí)數(shù)少,故要對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行必要的調(diào)整和壓縮,對(duì)教學(xué)進(jìn)度抓緊抓好,力爭在期末考前一周(第19周)結(jié)束上課,以保證期末考的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。

地理工作計(jì)劃目標(biāo) 初中地理教學(xué)工作計(jì)劃篇五

1、以課改的精神和要求指導(dǎo)教學(xué)。要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)的要求選擇教學(xué)方法,特別要注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、創(chuàng)造性,以便順利地實(shí)現(xiàn)教學(xué)任務(wù),完成教學(xué)任務(wù)。注重課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新,信息技術(shù)的應(yīng)用與整合:教學(xué)活動(dòng)應(yīng)該是由教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生、教師、教學(xué)環(huán)境整合而成的系統(tǒng),不僅要重視學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,更應(yīng)注重師生共同探究新知識(shí)的過程,重視學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),關(guān)注學(xué)生體驗(yàn)、感悟和實(shí)踐的過程,通過學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)、實(shí)踐環(huán)節(jié)的開發(fā)和學(xué)習(xí)渠道的拓寬,豐富學(xué)生的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳承、能力發(fā)展、態(tài)度與價(jià)值觀形成的統(tǒng)一。在平時(shí)的教學(xué)中,強(qiáng)調(diào)地理同生活實(shí)際的聯(lián)系,創(chuàng)造一切條件,讓學(xué)生感知生活中處處有地理,引導(dǎo)學(xué)生把課堂中的地理知識(shí)和方法運(yùn)用于生活實(shí)際中去。

2、要注重非智力因素的優(yōu)化與智力潛能的開發(fā),以學(xué)生發(fā)展為本,一切為了學(xué)生,全面關(guān)心學(xué)生;提高教學(xué)效益,保證教學(xué)質(zhì)量,推出教學(xué)品牌。

3、要特別注重學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo),以收到事半功倍的效果。通過勤于鉆研、辛勤勞動(dòng),精于業(yè)務(wù)、精備教案,周到思考、周密安排,嚴(yán)格要求、嚴(yán)把關(guān)口;勇于改革、勇于創(chuàng)新,來夯實(shí)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),以“嚴(yán)、實(shí)、精、活”的教風(fēng)帶動(dòng)“勤、實(shí)、悟、活”的學(xué)風(fēng)。

4、強(qiáng)化對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,重視知識(shí)點(diǎn)與時(shí)事地理的結(jié)合,進(jìn)行全方位的開放性試題訓(xùn)練。

本學(xué)期,本人承擔(dān)七年級(jí)4個(gè)班的地理教學(xué)任務(wù),每周2個(gè)課時(shí)。所使用的教材是在國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和《全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念指導(dǎo)下編寫的湘教版地理新教材。新課標(biāo),新教材,新環(huán)境,高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。學(xué)校良好的人際關(guān)系,先進(jìn)的教育理念,愛的氛圍為教育教學(xué)提供了理想的育人環(huán)境。我校堅(jiān)定不移的全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的理念給了地理學(xué)科應(yīng)有的地位,大多數(shù)學(xué)生對(duì)地理學(xué)科懷有濃厚的興趣,計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,完備的地理教具為地理教學(xué)提供了最根本的保障。

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,共計(jì)三章,第一章《認(rèn)識(shí)大洲》概括了各大洲的地理位置、地形、氣候等情況。第二章《了解地區(qū)》本章通過具體實(shí)例分析各地的人文特征。第三章《走近國家》具體說明了幾個(gè)國家各自特點(diǎn)。

1、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練,做到全批全改。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論,領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精髓,用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,切實(shí)做好地課備課資料的收集,整理工作,為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。

(1)各大洲的地形特征和氣候特征;

(2)幾個(gè)大國的人文特征。

1、積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)并不斷自學(xué),提高課件的制作水平,爭創(chuàng)優(yōu)秀課件。

2、申請(qǐng)購置教學(xué)必備的地理教具,軟件。做好器材的登記,使用,保管工作。

3、積極參加教研教改活動(dòng),在教研處,教務(wù)處的指導(dǎo)下,努力使教育教學(xué)能力再上新臺(tái)階。

4、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),開展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

5、認(rèn)真參與集體備課,精益求精,爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。

6、參加聽課評(píng)課活動(dòng)。虛心向他人學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,不斷提高教學(xué)水平。

7、擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃,制定復(fù)習(xí)提綱,認(rèn)真組織復(fù)習(xí)。

8、每次月度考試后,全面做好每個(gè)學(xué)生,每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時(shí)解決

第1、2周第一節(jié)亞洲及歐洲第三周第二節(jié)非洲第四周第三節(jié)美洲第五周復(fù)習(xí)總結(jié)第六周

東南亞和南亞第七周西亞歐洲西部第八周北極地區(qū)和南極地區(qū)

第九周復(fù)習(xí)總結(jié)第十周日本埃及第十一周俄羅斯第十二周法國第十三周復(fù)習(xí)總結(jié)第十四周美國第十五周巴西第十六周澳大利亞第十七周章末總結(jié)第十八周期末復(fù)習(xí)

地理工作計(jì)劃目標(biāo) 初中地理教學(xué)工作計(jì)劃篇六

堅(jiān)持以實(shí)施素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化、樹立校本教研意識(shí)為中心,整合各項(xiàng)常規(guī)工作,為全面提高教師素養(yǎng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、學(xué)科教學(xué)要求背景分析:

地理學(xué)是一門研究地理環(huán)境以及地球表層自然要素、人文要素及其相互關(guān)系的科學(xué)。地理學(xué)科具有綜合性、地域性、開放性、實(shí)踐性等特點(diǎn)。中學(xué)地理課程是使學(xué)生獲得可發(fā)展的地理基礎(chǔ)知識(shí)和能力、認(rèn)識(shí)地理環(huán)境、學(xué)會(huì)地理思維、樹立環(huán)球倫理觀念、形成全球意識(shí)和愛國情感的一門基礎(chǔ)課程。

2、學(xué)生現(xiàn)狀分析

初中階段學(xué)生的認(rèn)知水平已進(jìn)入到由形象思維向抽象思維發(fā)展的階段,具有一定的抽象思維能力和初步的系統(tǒng)思維能力,同時(shí)初中已開始分科學(xué)習(xí)思想品德、歷史、地理等方面的基礎(chǔ)知識(shí),他們的實(shí)踐、體驗(yàn)活動(dòng)開始涉及社會(huì)生活中一些較為復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象或社會(huì)事物。因而可結(jié)合有關(guān)學(xué)科的知識(shí)和方法,引導(dǎo)學(xué)生從社會(huì)生活實(shí)際出發(fā),學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和提出問題,分析和解決問題。這一階段的實(shí)踐、體驗(yàn)是在小學(xué)基礎(chǔ)上的遞進(jìn)。

初一世界地理的教學(xué)目標(biāo)是:

1. 使學(xué)生知道有關(guān)世界海陸分布、氣候和海洋的基礎(chǔ)知識(shí),以及世界人口、人種和國家等概況。

2. 使學(xué)生知道世界各大洲概況和主要國家的自然地理和人文地理特征,人類活動(dòng)和自然環(huán)境的關(guān)系,初步掌握學(xué)習(xí)區(qū)域地理的基本方法。

3. 使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖了解世界各地地理事物的分布,初步學(xué)會(huì)分析區(qū)域地理特征和地理事象的內(nèi)在聯(lián)系,從而發(fā)展地理思維能力。學(xué)會(huì)畫簡單的世界、大洲、國家的地理略圖,學(xué)會(huì)閱讀地理景觀圖和地理統(tǒng)計(jì)圖表。

4. 使學(xué)生懂得人類共同生活在一個(gè)地球上,必須共同保護(hù)環(huán)境;初步知道世界一些國家在開發(fā)、利用自然資源方面的經(jīng)驗(yàn)和問題;增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展以及對(duì)外開放意識(shí),培養(yǎng)全球觀念。

初二世界地理的教學(xué)目標(biāo)是:

通過中國地理的教學(xué),使學(xué)生獲得中國地理基礎(chǔ)知識(shí),并具有初步的科學(xué)地理觀,了解基本國情,熱愛祖國,熱愛具有中國特色的社會(huì)主義,完成九年制義務(wù)教育階段地理學(xué)科承擔(dān)的任務(wù),為進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)和參加社會(huì)主義建設(shè)打下地理知識(shí)基礎(chǔ)。

地理工作計(jì)劃目標(biāo) 初中地理教學(xué)工作計(jì)劃篇七

堅(jiān)持立足“校本”,尊重“人本”,研究“能本”的工作思路,以解決教育教學(xué)中存在的問題和提高教學(xué)質(zhì)量為突破口,以提高教師實(shí)施新課程改革為契機(jī),以集體備課研究為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),進(jìn)一步深化教育科研理論的學(xué)習(xí)和校本研究制度建設(shè),為完善備課組工作而努力奮斗。

1、探索提高教育質(zhì)量的途徑。本學(xué)期,我教學(xué)備課組老師要求做到“五鉆”:鉆研大綱、鉆研考綱、鉆研教材、鉆研教法、教研學(xué)生,尤其是在鉆研教法上狠下功夫。

2、做好課件的制作和完善工作。在教學(xué)中,要求做到盡量使用課件,利用媒體,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力,并做到資源共享、為我所用。

4、做好備課的三研工作。堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,發(fā)揮教師個(gè)性特長,做到研究學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況,研究高考應(yīng)對(duì)措施和高考信息,研究相互協(xié)作的途徑和方法。營造研以致用的教研氛圍。

1、備課組每人上一堂研究課,每周開展一次集體備課。

2、做好單元過關(guān)和查漏補(bǔ)缺工作,每章完后進(jìn)行一次單元小考,每節(jié)課前10分鐘,做一些鞏固練習(xí)。

3、認(rèn)真做好階段考出題、審題、考試閱卷工作及分析總結(jié),做好教學(xué)反思工作。

1甲烷 單元測(cè)驗(yàn)

2烷烴 課堂練習(xí)

3乙烯 烯烴

4乙炔 炔烴

5苯 芳香烴

6石油的分餾 本章復(fù)習(xí)及檢測(cè)

7溴乙烷 鹵代烴

8乙醇 醇類

9有機(jī)物分子式和結(jié)構(gòu)式的確定

10期中復(fù)習(xí) 學(xué)生實(shí)驗(yàn)

11期中考試

12苯酚

13乙醛 醛類

14乙酸 羧酸 本章復(fù)習(xí)及測(cè)試

15實(shí)驗(yàn)會(huì)考

16糖類 蔗糖 淀粉 纖維素

17油脂 蛋白質(zhì)

18有機(jī)高分子簡介 有機(jī)合成材料

19-20 新型高分子材料 本章復(fù)習(xí) 期末復(fù)習(xí)及考試

為做好年高考的備考工作,使12屆的學(xué)生能獲得較好的成績,需制定周密且可行的教學(xué),抓住每一個(gè)細(xì)節(jié),抓實(shí)每一個(gè)過程。

地理工作計(jì)劃目標(biāo) 初中地理教學(xué)工作計(jì)劃篇八

根據(jù)我校教學(xué)工作安排和高二年級(jí)實(shí)況,在我校地理教研組工作計(jì)劃為指導(dǎo)下,制定此計(jì)劃。以不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為重心,以不斷提高課堂教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性為目的,以不斷提高學(xué)生的地理能力和學(xué)習(xí)能力為宗旨,彰顯個(gè)人優(yōu)勢(shì)和發(fā)揮集體智慧而堅(jiān)持集體備課。扎實(shí)做好教育教學(xué)教研工作。

1、備課組全體教師認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作,落實(shí)課堂教學(xué)的三維目標(biāo),優(yōu)化教學(xué)方法,教學(xué)中做到減負(fù)與高效結(jié)合,全力打造高效課堂,創(chuàng)設(shè)思辯性的地理課堂。讓小科也變成學(xué)生喜愛的科目。

2、加強(qiáng)備課組教研功能,形成濃厚的教研氣氛,讓每位老師都收獲豐富。

1、充分發(fā)揮備課組力量,加強(qiáng)集體備課。每周周一下午第三節(jié)課為集體備課時(shí)間,分析教材、討論教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題,集眾人之力解決教學(xué)中存在的問題,交流教學(xué)心得,及時(shí)反思。

2、定期組織備課組教師相互聽課,學(xué)習(xí)研究。備課組內(nèi)成員之間,提倡相互聽課、評(píng)課,次數(shù)不限。意在虛心學(xué)習(xí)他人之長,補(bǔ)己之短,進(jìn)而不斷提高業(yè)務(wù)水平。每周組織兩次組內(nèi)教師相互聽課,提高課堂課堂質(zhì)量,通過相互聽課達(dá)到相互學(xué)習(xí)、吸收經(jīng)驗(yàn)的目的。

3、按照教學(xué)常規(guī)要求,做好備、講、批、復(fù)、查各教學(xué)環(huán)節(jié)工作。

4、積極參與學(xué)校的公開課。聽課、反思,吸取經(jīng)驗(yàn)。課組成員,每學(xué)期至少承擔(dān)一次校級(jí)公開課。個(gè)人下功夫準(zhǔn)備公開課,備課組參與幫忙,發(fā)揮集體智慧,努力使公開課成功精彩。要磨課,幾經(jīng)打磨修正,可出精品課。這樣就會(huì)不斷提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平。

5、組織周練、月考,進(jìn)行試卷分析,找出不足而改進(jìn)課堂有效性。文科承接上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,可以復(fù)習(xí)中國地理,接下來是地理必修1、2、3的復(fù)習(xí),迎接統(tǒng)考。任務(wù)很緊迫,務(wù)必惜時(shí)跟進(jìn)。

6、在教務(wù)處和教研組的指導(dǎo)下,精誠團(tuán)結(jié),相互合作,積極主動(dòng)搞好本備課組各項(xiàng)工作。

7、在平時(shí)教學(xué)中,耐心培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)要規(guī)范,有錯(cuò)及時(shí)訂正,對(duì)問題較大的作業(yè)盡量面批。加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。多鼓勵(lì),少批評(píng),激勵(lì)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,積極促進(jìn)整體學(xué)習(xí)成績的提高。

我組有一名老教師和兩名年輕教師。年輕教師要不斷向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。講求質(zhì)量,提高能力,從教學(xué)入手,只有抓好教學(xué),成績才會(huì)提高,同時(shí)在教學(xué)中更應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生能力,以適應(yīng)明年高考的需要。本學(xué)期,我們備課組在教學(xué)過程中做到以下幾點(diǎn):

(1)備好課:備好課,是上好課的基礎(chǔ)和前提,那么,如何備好課呢?我們的原則是,以大綱為指導(dǎo),以考試說明為指針,以教材為基礎(chǔ),以大學(xué)教材為擴(kuò)展,結(jié)合幾年高考試題進(jìn)行備課。

(2)課后輔導(dǎo):課后輔導(dǎo)是發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,解決問題的最好方法,我組教師要在自習(xí)課時(shí)間內(nèi)主動(dòng)輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)錯(cuò)題一定要求重做,并在其他班講解,以免再犯同樣錯(cuò)誤,同時(shí)在課后輔導(dǎo)中,非常注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。

(3)精講精練:課堂上,教師一定要做到精講,多給學(xué)生時(shí)間,上學(xué)生有思考的余地的課,課下,一定要精練,及時(shí)鞏固,反復(fù)練習(xí),做到溫故而知新。

地理工作計(jì)劃目標(biāo) 初中地理教學(xué)工作計(jì)劃篇九

八年級(jí)已經(jīng)歷一年半的有序?qū)W習(xí),整體情況較好,為本年度的學(xué)習(xí)和學(xué)業(yè)水平測(cè)試打好了良好的基礎(chǔ),但其中也有部分學(xué)生精力不集中,學(xué)習(xí)方法欠恰當(dāng),學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,還有待加強(qiáng)思想教育,做到因材施教。

(一)新授教材,八年級(jí)下冊(cè)教材還有兩章:

第八章:認(rèn)識(shí)跨省區(qū)域

由于自然或人文方面的聯(lián)系,我國有許多跨省的區(qū)域,如黃土高原,長江沿江地帶等,它們風(fēng)格迥異,又各具特色。

第九章:走向世界的中國

中國—這只騰飛于世界的東方巨龍,以嶄新的姿態(tài)走向世界。

(二)七年級(jí)上下兩冊(cè)和八年級(jí)上冊(cè)的復(fù)習(xí)以及應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)水平考試的考前訓(xùn)練。

教學(xué)任務(wù)和目標(biāo):

抓好常規(guī)地理課堂學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力講好每一課,保障每周一練,力爭做到全批全改。

1.強(qiáng)化對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,重視知識(shí)點(diǎn)與時(shí)事地理的結(jié)合,引進(jìn)全方位的開放性試題訓(xùn)練。

2.重視學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí)鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論,用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐認(rèn)真?zhèn)浜脤?dǎo)學(xué)案,制定切實(shí)可行的課件,以求最好的學(xué)習(xí)效果。

2.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,切實(shí)做好地課備課資料的收集,整理工作,為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。

3、積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)并不斷自學(xué),提高課件的制作水平,爭創(chuàng)優(yōu)秀課件。

4、積極參加教研教改活動(dòng),在教導(dǎo)處和教研組的指導(dǎo)下,努力使教育教學(xué)能力再上新臺(tái)階。

5、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),開展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

6.及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及思想動(dòng)態(tài),并做到及時(shí)疏導(dǎo)

7.引導(dǎo)鼓勵(lì),培養(yǎng)合作精神開展互幫互助,實(shí)行一幫一學(xué)習(xí),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和成績。

五。教學(xué)時(shí)間安排:

本學(xué)期預(yù)計(jì)十六周,前三周為新課授課時(shí)間,后第十一周是七年級(jí)上下兩冊(cè)和八年級(jí)上冊(cè)的復(fù)習(xí)階段,最后兩周時(shí)間是綜合復(fù)習(xí)迎接學(xué)業(yè)水平測(cè)試階段。時(shí)間緊,任務(wù)重。

具體安排如下:

周次內(nèi)容課時(shí)

第一周第八章:認(rèn)識(shí)跨省區(qū)域(第一節(jié)黃土高原)3

第二周第八章:認(rèn)識(shí)跨省區(qū)域(第二節(jié)長江沿江地帶)3

第三周第九章:走向世界的中國1

第三周復(fù)習(xí)第五章中國的區(qū)域差異2

第四周復(fù)習(xí)第六章認(rèn)識(shí)省級(jí)區(qū)域

復(fù)習(xí)第七章認(rèn)識(shí)省內(nèi)區(qū)域3

第五周復(fù)習(xí):第八章:認(rèn)識(shí)跨省區(qū)域

第九章:走向世界的中國3

第六周復(fù)習(xí)八上第一﹑二兩章

復(fù)習(xí)第三章中國自然地理第一節(jié)3

第七周復(fù)習(xí)第三章中國自然地理第二﹑三節(jié)3

第八周:復(fù)習(xí)第四章中國的自然資源3

第九周:八年級(jí)中國地理總復(fù)習(xí)測(cè)試3

第十周:復(fù)習(xí)七上第一章地球與地圖第二章陸地和海洋3

第十一周:復(fù)習(xí):第三章天氣和氣候第四章居民與聚落

第五章發(fā)展與合作4

第十二周:復(fù)習(xí)第六章亞洲第七章我們鄰近的國家和地區(qū)3

第十三周:復(fù)習(xí)第七章東半球其他的國家和地區(qū)2

第十四周:復(fù)習(xí)西半球的國家第十章極地地區(qū)

七年級(jí)世界地理總測(cè)試4

第十五周:總復(fù)習(xí)考前模擬(1)3

第十六周:總復(fù)習(xí)考前模擬(2)3

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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編為大家......
最新初二第二學(xué)期地理教學(xué)計(jì)劃 初中地理學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(4篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-13
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文......
初一地理的教學(xué)工作計(jì)劃和目標(biāo)(十六篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-06
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注......
2023年初中地理老師個(gè)人工作計(jì)劃 初中地理學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(九篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-27
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方......
最新初中地理教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃 初中地理教師教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期精選
發(fā)布時(shí)間:2023-05-19
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的......
初中地理教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人 地理教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃(通用13篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-07
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)......
2023年初中地理教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人 初三地理教學(xué)工作計(jì)劃(通用8篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-13
在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈......
本學(xué)期教研工作計(jì)劃及目標(biāo) 本學(xué)期教研工作計(jì)劃初中地理大全
發(fā)布時(shí)間:2023-07-22
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是......
最新初中地理教師工作計(jì)劃個(gè)人 初中地理教師個(gè)人工作計(jì)劃(大全12篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-09-20
計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀......
最新地理教研組工作計(jì)劃工作目標(biāo)(3篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-01
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)......
初一地理教師個(gè)人工作計(jì)劃 初一地理教師工作計(jì)劃(模板9篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-09-19
當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。通過制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加......
最新高二地理工作計(jì)劃和目標(biāo) 高二地理第二學(xué)期工作計(jì)劃實(shí)用
發(fā)布時(shí)間:2023-07-07
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大......
2023年初中地理教學(xué)工作計(jì)劃高一 初中地理教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想(14篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-12
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家......
最新地理組教研工作計(jì)劃 地理教研工作計(jì)劃(精選9篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-09-22
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。通過制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。以下是小編為大......
初中地理組教研工作計(jì)劃 地理教研組工作計(jì)劃(通用10篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-09-22
計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望......
最新高中地理教學(xué)工作計(jì)劃五篇 高中地理學(xué)期工作計(jì)劃(五篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-11
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,......
2023年初中地理教學(xué)計(jì)劃個(gè)人 初中地理教學(xué)計(jì)劃(精選9篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-06
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?那么下面我就給......
初中地理教研組工作計(jì)劃 地理教研組工作計(jì)劃(優(yōu)秀15篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-09
計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù)。下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)......
高中地理教學(xué)工作計(jì)劃 高中地理教學(xué)計(jì)劃表(十篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-11
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?.....
最新地理教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人 地理教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃(模板9篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-07
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)......
最新初中地理老師年度工作計(jì)劃1000字 初一地理教師工作計(jì)劃(九篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-23
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀......
2023年初中地理教學(xué)工作計(jì)劃表 初中地理教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)情分析優(yōu)秀(22篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-31
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么......
2023年初二教學(xué)工作計(jì)劃物理 初中地理教學(xué)工作計(jì)劃(七篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-20
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)......
2023年初中地理教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人 初中地理教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)情分析(十四篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-11
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個(gè)人今后......
最新初中地理個(gè)人工作計(jì)劃 地理教師個(gè)人工作計(jì)劃(通用13篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-28
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。通過制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意......
最新地理個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃 地理教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃(優(yōu)秀9篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-07
計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家......
最新初中地理教學(xué)工作計(jì)劃(十二篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-07-22
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。初中地......
最新初中地理教師個(gè)人工作計(jì)劃 初中地理教師學(xué)期工作總結(jié)(四篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-04-16
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范......
最新七年級(jí)地理教學(xué)工作計(jì)劃 初二地理教學(xué)工作計(jì)劃(匯總8篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-07
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。七年級(jí)地......
最新七年級(jí)地理教學(xué)工作計(jì)劃 初二地理教學(xué)工作計(jì)劃(模板10篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-03
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。通過制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義......
初一地理教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃 初一地理教學(xué)工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)8篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-09-17
計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀......
最新初中地理教學(xué)計(jì)劃個(gè)人 初中地理教學(xué)計(jì)劃(模板13篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-09-28
計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。通過制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并......
最新初中地理教師學(xué)期工作計(jì)劃(優(yōu)秀9篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-09-18
在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下......
初中地理老師教學(xué)工作總結(jié) 初中地理老師教學(xué)工作計(jì)劃(五篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-07-24
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是我給大家整理......
學(xué)校地理教研組工作計(jì)劃表十 地理教研組工作計(jì)劃地理教研組工作計(jì)劃(精選9篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-09-18
計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀......
高中地理教學(xué)工作計(jì)劃新學(xué)期 高中地理教學(xué)工作計(jì)劃(精選12篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-13
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。通過制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。以下是小編收集整理的......
初中地理的教學(xué)計(jì)劃表 初中地理的教學(xué)計(jì)劃范文
發(fā)布時(shí)間:2023-02-13
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面小編在這里......
最新高中地理教師教學(xué)工作計(jì)劃 高中地理教師工作計(jì)劃 個(gè)人(8篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-02-22
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范......
最新初一地理教師工作計(jì)劃 初一地理教師的工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)11篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-24
計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編整理的個(gè)人今后的......
最新房地產(chǎn)經(jīng)理工作計(jì)劃和目標(biāo) 房地產(chǎn)經(jīng)理工作計(jì)劃(大全13篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-19
計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起來了解一下......
高中地理教師學(xué)期工作計(jì)劃 高中地理教師工作計(jì)劃大全
發(fā)布時(shí)間:2023-05-15
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅......
地理工作計(jì)劃初中(14篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-24
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供......
2023年初中地理教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人 地理教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃(實(shí)用8篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-09-29
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹?.....
初中地理教師教學(xué)工作計(jì)劃(四篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-05
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大......
最新地理教研組工作計(jì)劃高中 七年級(jí)地理教學(xué)工作計(jì)劃(14篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-05
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里給大家......
最新地理教師新學(xué)期工作計(jì)劃和目標(biāo)(四篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-04-10
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希......
2023年初中地理教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人 地理教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃(實(shí)用8篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-09-29
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹?.....
地理工作計(jì)劃初中(3篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-06
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范......

分類導(dǎo)航

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