制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
社區(qū)文明創(chuàng)建工作計劃篇一
思想道德建設以誠信建設為重點，扎實開展“做文明公民，鑄誠信＊＊”主題活動；創(chuàng)新方法，分類指導，進一步加大《公民道德建設實施綱要》的貫徹落實力度，組織開展以社會主義公德、職業(yè)道德和家庭美德為主要內容的公民思想道德教育和實踐活動;在全市廣泛開展“十佳文明誠信新事”評選活動；組織好“公民道德宣傳日”活動；深入開展政德、商德、公德和職業(yè)道德教育，整治重點行業(yè)和重點部門的不誠信行為，建設一批行業(yè)文明誠信示范窗口，努力營造誠實守信、信用＊＊的社會環(huán)境。
著力抓典型示范，抓創(chuàng)建活動，抓檢查督辦，力求一個季度一通報；到8月份，以現(xiàn)場會的形式召開全市“文明新村”建設工作經驗交流會，力爭全市建成500個“文明新村”；認真做好20xx--20xx年度國家級、省級文明村鎮(zhèn)的申報、考核、推薦工作，切實抓好市級文明村鎮(zhèn)的考核驗收工作。
繼續(xù)深入開展“爭當文明市民、爭創(chuàng)文明城市”活動，力爭市區(qū)創(chuàng)建成為省級文明城市，力爭縣市區(qū)有一批縣城進入省級文明城市行列。以創(chuàng)建文明社區(qū)、文明小區(qū)為重點，集中抓好一批示范街道、社區(qū)、小區(qū)、文明市民學校等，打造城市亮點。廣泛開展市民教育活動，大力推進科技、文化、衛(wèi)生、法律“四進社區(qū)”活動，不斷提高市民整體素質。加大城市管理力度，狠抓“門前四包”和“庭院三包”，積極探索以社區(qū)為基礎的文明城市長效管理機制。切實做好市區(qū)爭創(chuàng)省級文明城市的申報、迎檢工作。
按照“鞏固、提高、延伸、輻射”的八字要求，著力在豐富內涵、創(chuàng)新載體、拓寬領域、強化管理上下功夫，大力推進文明示范窗口建設，努力打造＊＊特色品牌。要在與群眾生產、生活密切相關的窗口行業(yè)和執(zhí)法部門普遍推行規(guī)范化服務，進一步推廣社會服務承諾制、行政執(zhí)法公示制、生產經營信譽制。認真做好20xx--20xx年度國家級、省級和市級文明單位的`申報、考核和驗收工作。
按照“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展”的要求，積極探索城鄉(xiāng)文明創(chuàng)建整體聯(lián)動、協(xié)調發(fā)展的新路子、新措施。深入開展文明聯(lián)創(chuàng)活動，認真落實《＊＊省“雙千里文明走廊”創(chuàng)建規(guī)劃》提出的各項任務。
做大做實做強全市精神文明建設特色品牌；充分利用各種渠道，宣傳推介＊＊縣農村思想道德建設協(xié)會、＊＊縣文明新村建設、＊＊商場誠信建設等先進典型經驗；大力發(fā)掘、總結和宣傳各類精神文明建設先進人物、先進集體和創(chuàng)建活動新方法，力爭推出一批在全省乃至全國叫得響的先進典型。
通過強化責任，強化管理，認真建設好、管理好、使用好既定的“百縣千鄉(xiāng)宣傳文化工程”；積極創(chuàng)造條件爭取中央文明辦和省文明辦的扶持項目；認真做好20xx年度高中“宏志班”和“西部助學工程”的各項工作。
加強調查研究，積極探索新形勢下群眾性精神文明創(chuàng)建活動規(guī)律。適時舉辦全市精神文明建設工作骨干培訓班。評選表彰一批精神文明建設先進單位和先進個人。
20xx年精神文明創(chuàng)建工作總體上分四個階段：第一階段：1月一3月，抓總結，抓部署。召開全市文明辦主任會、市文明委成員單位負責人會和行業(yè)文明創(chuàng)建工作推進會，部署全市三大創(chuàng)建工作。第二階段：4月一6月，抓調研，抓推動。調研文明城市、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)、文明單位、非公有制單位文明創(chuàng)建情況，舉辦全市精神文明建設骨干培訓班。第三階段：7月一9月，抓交流，抓督辦。召開全市文明新村建設現(xiàn)場會。
社區(qū)文明創(chuàng)建工作計劃篇二
為貫徹落實《中央綜治委教育部公安部關于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》，圍繞創(chuàng)建學校健康教育特色的工作目標，強化學校內部機制建設，進一步加強學校及周邊治安綜合治理工作，創(chuàng)建學校及其周邊地區(qū)的良好治安秩序和文明的育人環(huán)境，提升學校特色品牌，促進學校可持續(xù)發(fā)展。
開展以實施健康教育為主題的創(chuàng)建安全文明校園活動，讓健康校園溫暖每一個師生的心靈，為學校深化教育改革、全面推進素質教育營造了一個安全、文明、和諧、穩(wěn)定的良好環(huán)境。學校安全文明工作目標為“穩(wěn)定、完善、規(guī)范”六字方針。穩(wěn)定：即用健康教育的思想穩(wěn)定校園的政治環(huán)境，確保學校不發(fā)生影響穩(wěn)定的重大事件；完善：即完善學校內部防控機制，使學校內部安全防范等工作得到全面提升；規(guī)范：加強安全教育，建立健全維護學校及周邊治安秩序的長效工作機制，師生安全得到進一步明確。
1、建立創(chuàng)建學校安全文明校園工作領導小組，定期研究學校安全工作，切實加強學校安全文明工作的日常管理與監(jiān)督，責任到人，落實分工。
組長： 副組長：
組員：
2、制定和完善校園安全文明建設的規(guī)章制度。嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗證制度、規(guī)范日常管理；建立健全突發(fā)事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制；制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內部安全保衛(wèi)工作制度；落實24小時治安巡邏制度，巡查日志和記錄詳實、清楚，各類文件擋案資料齊全；按照“誰主管、誰負責”的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究制。
3、確定每學期的第二和十二周為安全文明教育活動周。
1）針對性地排查解決一些典型性、易發(fā)生的安全問題。對學校的消防、易燃易爆、危險化學品、食品衛(wèi)生、傳染病防治以及校園周邊治安環(huán)境等方面的問題進行一次全面的檢查，針對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，采取有效措施限期整改。（發(fā)動各組室教職工、家長、學生對學校安全工作進行排查，解決實際存在的問題）。
2）深入開展一次普遍的安全教育，針對學生不同年齡和接受能力，采取多種形式，利用班、隊會及課外活動時間，開展安全教育活動，發(fā)動學生尋找身邊的隱患，切實增強教職工，學生的安全意識和防范能力，并根據(jù)環(huán)境、季節(jié)的規(guī)律和特點進行防盜、防火、防事故以及飲食衛(wèi)生等方面的教育。（召開家長會，發(fā)放家長問卷向廣大家長進行宣傳，安全教育每周一節(jié)課）
3）安全周期間，學校組織一次安全自護自救活動，以及突發(fā)事件的疏散演習活動。（組織學生參觀消防大隊，進行疏散演習，書寫安全警示語）以提高學生的安全防范意識。
4、以科研為抓手，深入探索學校安全文明工作規(guī)律，積極貫徹預防為主的工作方針，認真制定不同時間、重點部位、重要環(huán)節(jié)等方面的預防措施，強化事故防范工作，確保師生的安全。
5、做好學生參加大型活動或到校外參加勞動、社會實踐、春游等活動的應對突發(fā)性問題緊急處理預案。要堅持相對集中、宜近不宜遠的原則，每次學生集體外出活動必須擬定詳細方案，有校級領導和校衛(wèi)生保健老師全程陪同。
6、加大投入，增強物質裝備，構建現(xiàn)代化的安全技術防范體系。建立并不斷完善以110指揮中心報警點的建設。
7、努力創(chuàng)造健康教育的校園文化，開展“健康與安全文明同行”為主題教育活動，確保100%師生參與率，營造有利于學生健康成長的輿論氛圍和環(huán)境，形成良好的教風、學風和校風，全面提高學生的綜合素質。
社區(qū)文明創(chuàng)建工作計劃篇三
一、指導思想：
繼續(xù)以創(chuàng)建文明校為抓手，認真學習貫徹素質教育精神，提高辦學質量。進一步落實創(chuàng)建文明工作，爭取學校創(chuàng)建文明工作再上一個臺階。
二、本學期工作目標：
㈠、健全組織機構和制度，發(fā)揮應有作用
1、加強領導班子自身建設，充分發(fā)揮各組織的管理職能。全體領導要既能“領”，又會“導”，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，深入教學第一線，勇挑重擔，以身作則，真抓實干。作風上講民主，關系上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴密，學習上講經常，工作上講扎實。精誠團結，明確職責，分工協(xié)作。
㈡、加強德育工作，促進精神文明建設
1、切實加強學校德育工作的領導和管理。黨政領導班子要充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進行專題研究和部署。要形成校長——教導處——班主任、科任教師三個工作層面，抓好學校教育、家庭教育、社會教育“三結合”，上上下下、縱橫交錯、校內校外相互配合、全方位的德育工作網絡。
2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實行科學管理，要遵循學生的心理和生理發(fā)展的特點和規(guī)律，建立健全
工作制度，制訂切實可行的工作計劃。
3、重視德育工作隊伍建設，提高德育工作隊伍的能力。選派事業(yè)心、責任感強，教育思想端正，熱愛學生，作風正派，有較強組織管理能力和教學水平的教師擔任班主任。通過學習德育文件、德育理論、現(xiàn)場觀摩等途徑和形式，增強班主任的光榮感和責任感，提高班主任的理論水平和工作能力。
4、立足課堂教學主陣地，積極滲透德育教育。努力上好政治課、思想課。政治課、思想課是學校實施德育的重要途徑，對學生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。教學方法實現(xiàn)四個轉變，一是從說教式轉變?yōu)闈B透式。二是從保姆式轉變?yōu)橹笇剑n堂上注意引導學生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成道德觀念。三是從單一化轉變?yōu)閷哟位Ｋ氖菑姆忾]型轉變?yōu)殚_放型，面對社會現(xiàn)實，讓學生接觸社會，了解生活。
5、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。中小學生的德育教育，以其年齡特點，要側重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。把“中小學生守則”、“中小學生日常行為規(guī)范”的教育、訓練列入學校工作計劃和班隊計劃。
6、建立學校、家庭、社會三結合的德育網絡體系，全面推進德育工作。德育工作是學校教育的首要環(huán)節(jié)，要
根據(jù)學校的工作實際，不斷充分和加強德育領導班子，建立一支“管理育人，教書育人，服務育人”的德育工作隊伍。
7、充分發(fā)揮班隊組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動少隊活動是學校德育工作的重要途徑。在實施素質教育的過程中，要著眼于學生思想的發(fā)展，著眼于學生能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展少先隊工作。
8、堅持開展學雷鋒活動，扶貧幫困活動。召開學雷鋒動員大會，各班成立學雷鋒小組，開展學雷鋒送溫暖活動，扶老助殘活動。
㈢、認真做好“三德”教育
1、加強師德教育，提高教師素質。廣泛開展教師職業(yè)道德教育，學習先進教師的事跡，組織黨員學習“三講”、“四教育”有關內容，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭恿Α?/p>
2、加強思想道德建設。學校堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導教師樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、開展社會公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象，內強素質，樹立良好的形象。加強崗位培訓，規(guī)范行業(yè)行為，樹立行業(yè)新風，表彰師德標兵，發(fā)揮模范帶頭作用。不但要求遵守學校紀律，而且要
求遵守社會公德，遵紀守法，學會文明生活，文明工作，文明做人。教職工無一人參與“黃、賭、毒”活動，無一違法犯罪現(xiàn)象。
㈣、切實增加精神文明建設的投入
學校把精神文明建設列入學校重要議程，想方設法增加投入。
1、為了滿足教師看書需要，學校訂閱黨報黨刊，同時給每一個教研組每個成員至少訂一種刊物，開設教師閱覽室，由專人看管。
2、為了豐富校園文化生活，開設職工之家，豐富教師文化生活。
3、積極開展藝術教育活動。
㈤、優(yōu)化育人環(huán)境
1、優(yōu)化育人環(huán)境，把教師能否做到平等對待家長，熱愛學生，作為衡量一個教師文明程度高低的標準之一。提倡使用文明語言，禁止使用教師忌語，使“您早、老師好、對不起、再見”成為學生自然口語，使學校真正成為孕育文明的搖籃。
2、加強校園綠化、美化、硬化和衛(wèi)生工作。各班組開展衛(wèi)生評比，讓學生養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習慣，校園內無臟、亂的地方。
3、加強校園文化建設，對學生進行藝術熏陶。校園本身就是學生接受藝術教育的樂園，我們注重發(fā)揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項細小的設計都能給人以美的感染，藝術的熏
陶，使學生感受到健康向上，奮發(fā)進取的力量，使其精神得到凈化。
