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最新數學教師的工作總結 初中數學教師的工作總結(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-20 09:38:52
最新數學教師的工作總結 初中數學教師的工作總結(4篇)
時間:2023-03-20 09:38:52     小編:zdfb

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

數學教師的工作總結 初中數學教師的工作總結篇一

本年度,我擔任二年級數學的教學工作。在教學工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實,經驗缺乏是我的不足。為了提高自我的教學水平,我主要做了以下幾點:

認真備課,鉆研教材,努力上好每一節課。在備課時我認真鉆研教材,力求吃透教材,找準重點難點。為了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自我的教學思路。

多學習,多請教。作為新教師,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,為了讓自我的教學方法適應學生的學習方法,我不斷改善自我的缺點,經常利用空余時間去請教和觀摩其他教師的教學活動并學以致用。

多看書,多上網。用心學習各種教育理論,以充實自我,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發展,知識也在不斷的變化,為了使自我的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學習,給自我充電。還經常網上找一些優秀的教案課件學習,努力提高自我的教學水平。

及時寫教學反思。盡量堅持每一天記錄教學及課外與學生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無則加勉。

為了更好適應教師的主角,使自我更快成長,我為自我設立了以下幾個目標,以激勵自我:

在教育教學的思想上,認真學習新課標,轉變理念,與時俱進。

在業務技能上,繼續夯實基本功,力爭在兩年之內,使個人的教育教學的水平到達一個新的高度

加強學習,除了向書中學習外,還要繼續向有經驗的教師學習。不斷提高自我的理論水平,同時也要用心參與課題探究。

繼續堅持及時撰寫好相關的文章和總結,為學校和自我的課題作好準備。

這一年來學習,使我收獲不少,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排上,我都很大的提高。在今后的實踐中,我會繼續努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學生,打動家長。不斷提高自我,完善自我,努力使自我早日成為一名優秀的教師。

數學教師的工作總結 初中數學教師的工作總結篇二

厭學是目前中小學生諸多學習障礙中最普遍、最具有危險性的問題,是青少年最為常見的心理疾病之一,是導致輟學的最主要的因素

1、落后的教育觀念是造成學生厭學的本質原因。雖然早已實行小學免試直接升初中的制度,但小學教育的應試壓力并未消失。小學教學質量的評價標準仍只有學生成績,初中名校的擇生標準仍舊是成績。教師在抓學生成績面前仍然不敢有半點的放松。素質教育的教育觀念仍沒有認真的落實到教育實踐中,仍沒有被大多數的教師所掌握并應用于具體的教育教學活動中。中小學生的作業量在“減負”熱之中或之后都沒能實質性的減少。增加作業量來換取成績,把作業作為懲罰學生的手段還在流行。這種無視學生主體性,不考慮學生的身心發展狀況與要求的落后教育觀念指導下的教育教學實踐,當然讓學生感到厭惡,顯然,教學質量也不可能有實質性的提高。

2、家長的高期望、教師的高要求與學生發展失衡是造成學生厭學的“動力”。毫無疑問,社會競爭日益增強必然會滲透到學校教育中,家長對學生的期望呈低齡化趨勢,對學生成績的高期望不僅沒有減弱的趨勢,而且呈現對學生各種特長的高期望。學生面臨著來自家長的壓力越來越大。而在現有教育環境中,教師對學生的期望也不可能降低。在整個社會呈現出的短期、快速追求發展的心態影響下,不管是家長還是教師對學生學習的激勵也呈現出短期效應,追求學習上的快樂已成為次要的激勵因素,嚴重背離了學生心理發展的要求。事實證明,以這種短期效應的心態來指導小學階段學生的教育,正是學生厭學的“動力”。

3、個別教師的不良師德是學生厭學的催化劑。有的教師由于種種原因對教師的工作不感興趣,他們不熱愛教育事業。不熱愛學生。見到學生就煩,因而對學生的態度冷漠、生硬、粗暴,對學習較差的學生動不動就諷刺、挖苦甚至體罰和變相體罰,學生們形容這樣的教師是:“枯燥的語言,古板的眼,冰冷的心,冷漠的臉”。師生之間毫無感情,學生見了教師如同老鼠見了描,教師與學生毫無向心力,導致學生對他所教課的離心力;親師才能重道,學生由愛老師而過渡到愛老師所教這科知識的比例相當大,特別是在小學。不可否認,一些學生的厭學與教師的教育教學失誤存在著直接的聯系,教師的師德無疑對學生的發展具有非常重要的作用。在中小學生厭學的趨勢中,不良師德扮演了催化劑的角色。

4、與人際關系差有關。由于性格原因,有些學生人際關系差,經常與同學們吵架甚至打架,最后同學們都不喜歡他,感到在學校沒意思,產生了厭學心理。由于學生來自不同文化、經濟和涵養的家庭,他們的性格亦有很大差異,有些學生由于性格孤僻,不善交往,人際關系自然就差。如果老師和同學再對他們冷漠,他們就會更感孤獨和不安,不良情緒甚至厭世情緒就會產生。因此,對這些性格存在缺陷的同學,不應漠然置之,而要伸出友愛之手,關心、幫助他們。

對策之一:喚醒學生心靈深處的自我向上意識是治理厭學的內在動力。厭學的學生一般學業成績較差,在學習上屢遭失敗,常受家長的責備,教師的批評,同學的冷遇,因此他在學習上就會悲觀失望、自暴自棄,學習對他們來說便是一種沉重的負擔,根本談不上興趣愛好。因此,教師要耐心細致地對他們進行個別輔導,在課堂提問時,向他們提出比較淺的簡單的問題,答對了應及時鼓勵,這樣他就會產生一種“我也能回答教師提問,我也能學好功課”的信心,即使答錯了,教師也不能埋怨和訓斥;還可以讓學生盡可能多地列出自己學習上的優勢與長處,讓學生列出自己曾經有過的成功之舉。讓學生接受同桌和周圍同學對他學習上的某一點好的行為習慣的贊賞等。這樣在愛撫和激勵中幫助學生樹立樂學的信心,給予他們克服困難的信心、勇氣和內驅力。從而喚起學生心靈深處的自我向上意識。

對策之二:樹立科學的教學觀,調動學生的學習主動性是治理厭學的啟動力。正確的教育觀念是教學改革的先導。實施素質教育,必須要更新教育觀念。改革傳統的師生關系,建立一種科學的教學觀:教——教會學生學習:學——學會如何學習。教師要從知識和技能的傳授者轉變為學生學習的指導者、推動者和服務者,要尊重學生的主體性和能動性。把學習自主權還給學生,課堂教學必須要激發學生的學習動機和求知欲,調動學生的積極性和主動性,提高學生在教學這一雙邊活動過程的參與程度,由消極被動地學習轉變為積極主動地學習,真正成為學習的主人,從而從根本上解決厭學問題;此外,學習時間過長,學習任務過重,也是學生膩煩學習的一個主要原因。要看到學生正處在長身體的階段,除了學習之外,他們還需要休息和娛樂,因此要減輕學生課業負擔。在完成適量的作業后讓學生有充裕的時間去活動。去做他們喜歡做的事情。

對策之三:讓學生感受關愛,親其師信其道是理厭學的助動力。古語說”親其師,信其道”,師生關系會直接影響學生的學習態度和學習積極性。當師生關系融洽,學生覺得老師喜歡他、欣賞他時,學起來就會覺得特別有勁。當學生與教師關系緊張時。他們會覺得老師看不起他,甚至會產生逆反心理和對立情緒,破罐子破摔,干脆不學了。因此,教師應深入到學生中去,與他們談心,傾聽他們的心里話,在摸清情況的前提下,進行分析歸類。制定相應的幫扶措施,找到師生心連心的通道,贏得學生的信賴和配合。作為教育者,要用發展的眼光看待學生,經常鼓勵他們進步,幫助他們端正學習態度,改進學習方法,調動學生的主動性,盡快從厭學情緒中掙脫出來。

對策之四:積極為學生創設表現長處,發揮特長的舞臺是治理厭學的支撐力。 中小學生喜歡表現自己以引起老師和同學們的注意,這種心理需求對“厭學生”來說同樣是很強烈的。但事實上大多的“厭學生”由于長期得不到表現自己的機會,由于經常受到冷落”心理上越來越自卑,越來越消沉,以為自己是一只永遠飛不上天的“丑小鴨”,因而自暴自棄。因此,教師應設身處地的為他們創設表現長處、發揮特長的舞臺。比如組織“故事會”、“演唱會”,“朗誦會”、“體育競賽”、“小發明”等一系列豐富多彩的第二課堂活動,這樣充分調動孩子的積極性和主動性,使他們各自的才能得到淋漓盡致的發揮。從而看到自己的長處和優點,感到成功的喜悅,進而逐步消除厭學情緒,樹立自新上進的信心,以嶄新的姿態融入到溫暖的班集體中。事實證明,經常受到尊重的學生,會更加自尊自愛,對自己所做的事情才能充滿信心,不會感到厭倦和無聊。維護學生自尊心,幫助學生樹立高度的自尊心是施教成功的鑰匙,對此,無淪是教師還是家長,都要充分向學生表現對出熱忱、喜愛和重視之情。

對策之五:學校、社會、家庭相互配合是治理厭學的凝聚力。學校,社會,家庭形成目標同向、工作同步、多管齊下的機制是十分必要的。作為家長,要時時處處紿孩子作出表率,要盡量營造良好的家庭文化氛圍,使孩子能夠保持身心健康,專心致志地投入到學習中去。同時,切忌急躁。教師和家長不能因為學生不想學就隨意遷就,使他們半途而廢。要通過教育引導,使學生始終有明確的努力方向。學生心中有了確定的目標,就會有意識地為實現目標去努力,從而表現山堅毅、頑強的勇氣。就社會而言,通過教育體制改革、就業體制改革給學生制造實現人生理想的有利條件,使廣大學生在升學、就業方面少一點思想壓力,多一點進取精神,在公平的社會競爭中立于不敗之地。

總之,厭學的原因是復雜的,厭學的后果是可怕的,可是厭學的學生并不是無可救藥的。對于厭學的學生,教師與家長要密切配合,認真分析。找出原因,對癥下藥,才能有效的解決問題。要把尊重與愛撒給每一個學生,從他們的心理需要出發,進行教育和幫助,切實解決好他們的學習心理問題,才能讓每一個學生更好地適應學校教育的要求,從而順利走完健康成長的歷程。

數學教師的工作總結 初中數學教師的工作總結篇三

從小班到中班,通過一年半的了解,孩子們的基本情況是不同的,但是我們力爭縮小孩子們之間的距離。通過幫帶形式讓每個孩子都能夠在原有基礎上有所提高,讓能力強的孩子學會關心、照顧別人,讓后進的孩子能夠在不斷的鍛煉和相互學習中得到提高。生活方面:進餐常規我們堅持每餐向幼兒介紹食物的名稱及特點,調動幼兒進餐的欲望。延續小班的進餐常規:干凈、整潔,不剩飯,同時幫助幼兒明白細嚼慢咽的好處,引導幼兒養成專心進餐的好習慣。針對個別進餐較慢的幼兒,我們則根據中班幼兒的年齡特點,萌發孩子們的團隊意識,通過每個小組的共同促進鼓勵進餐較慢的幼兒能夠專心進餐。午睡方面:進一步培養幼兒安靜午睡的良好習慣。睡前能夠自覺做到曬鞋,脫衣、穿衣等。知道安靜就寢是一種禮貌行為。教學方面:良好的活動常規是進行教學活動的保障,由于大部分幼兒已經對有趣的教學活動感興趣,因此我們把培養孩子們教學常規的重點放在設計有趣的教學活動,創設寬松的活動氛圍中來,讓豐富多彩的活動環節吸引孩子,逐漸的培養孩子們完整講述、認真傾聽的能力,同時讓孩子們了解正確的坐姿、站姿對身體的重要性,幫助幼兒學會正確的坐姿和站姿。在區域活動中,有初步的合作意識,學會謙讓,能夠有主見的選擇區域、有目的性的進行活動內容,能夠快速的有序的動物歸原。

隨著年齡的增長,孩子們已有的知識水平和生活經驗已經不同程度的表現出來,每一個幼兒都有所長不同,針對這種情況,我們以激發幼兒熱愛生活為前提,結合班級特色,在五大領域中提供更加多彩的活動,不斷開闊幼兒的眼界、豐富幼兒的生活經驗。

1、健康領域:

2、科學領域:

數學是一門基礎學科,為進一步培養幼兒對數學活動的興趣,讓孩子們從小就打好基礎。本學期,通過感知集合,繼續加深幼兒對數、形知識的認識,提高幼兒分類能力;認識10 以內的數及相鄰數;能夠區別厚薄、學習尋找規律排序;認識梯形,學習圖形守恒、拼搭;進一步理解時間含義并運用。我主要利用各種游戲如:按要求將物體排隊 (分類)、找小動物(感知數的形成)、歡迎來做客等游戲把基礎的內容貫穿起來,讓孩子們感受到在游戲中學習數學的樂趣。從《數的點數》、《按大小、長短、高矮排序》、《按規律排序》等內容開始,將教學活動注重與幼兒生活相結合,培養他們邏輯思維的能力。如:玩玩具時可以讓幼兒根據要求將玩具進行排列;起床后讓幼兒練習床鋪整理,培養幼兒對長短等概念的認識;站隊時就讓他們按一男一女等不同的規律練習按規律排序。數學活動中游戲法和引導法是最主要的教學方法,在幼兒的學習上則同樣采用游戲法和操作法,讓孩子們在豐富的數學材料中,操作出樂趣,培養出良好的數學操作常規。讓孩子們從小就愛科學,愛學習,讓科學的生活態度伴隨著孩子們一生快樂的成長。

幫助幼兒明白科學并不遙遠,科學就在身邊是非常重要的,因此我通過多種形式激發幼兒參與科學活動的興趣,不斷地豐富幼兒的生活經驗。根據季節的變化,帶孩子《感受春風》觀察幼兒園及小花園的花花草草,帶孩子去植物園春游,充分的感受春季的特點。網絡是一個很好的平臺,我帶孩子們網上沖浪,欣賞汽車以及汽車的標志,知道網絡查詢是一種快捷、簡便的'獲取知識的方法。利用大自然進行科學觀察活動,利用平面鏡尋找太陽的光斑,顏色卡片對對碰等活動,激發幼兒關注生活、發現生活的情感。科學小實驗深受孩子們的歡迎,《沉與浮》《紙盒滾滾》《落下來了》等活動增強了幼兒動手操作的能力。在智力游戲活動中,我又選擇的進行了對幼兒發散性思維、想象力、觀察力的培養,比如《幫幫小兔子》《什么東西比糖甜》等等。科技發現室、樓梯環境也是對幼兒進行科學教育陣地,使幼兒受益匪淺。

增強幼兒的集體責任感和服務意識,是中班的一項長期工作,結合環境通過我是小小值日生的活動,激發幼兒我能行我來當的參與意識,我們將學期的周次排列出來,每周評選兩名幼兒擔任小班長,從為大家發書、督促大家喝水,幫老師做力所能及的事情等方面為小朋友服務,評選采用教師指定和幼兒自主選擇相結合的方法,既給了所有幼兒一個展示的機會又萌發了幼兒合作的意識。家長們也對小班長在家中的表現給予了肯定,在教師、家長、同伴的鼓勵下,形成了多方互動和家園合力。文明禮貌方面,樹立榜樣,讓孩子們學會做一個講文明懂禮貌的人,并以此影響周圍的小朋友共同進步。由于受幼兒年齡和天氣的影響,參加的社會活動基本以幼兒園附近的小花園為主,同時我們開展豐富多彩的家長開放日活動,首先拉進孩子與孩子之間、家庭與家庭之間的距離,幫助孩子將視角有家庭擴大到社區。由于安全問題廣泛受到社會各界的關注,作為若是群體的幼兒園,我們更是作為重中之重來對待,我們開展了一系列的安全教育、安全演習活動,幫助幼兒提高自我保護的意識和能力。

(1)音樂方面:

音樂是孩子們感受美、陶冶美、表現美的一個重要表現途徑。在這一學期里,我根據孩子們的年齡特點和特別的需要,分別從幼兒的情感、感受出發,從家庭的愛中、同伴的友情中、師生的情意中、大自然的快樂中、季節、節日的氛圍中挖掘幼兒感興趣的音樂體裁以及藝術形式,讓孩子們的歌聲賦予情感和快樂,讓孩子們的舞蹈充滿童真和美好。進行音樂欣賞、舞蹈創編,培養幼兒各項音樂素養。本學期在演唱的各種形式上也讓孩子們都有所了涉及,如:齊唱、合唱、領唱、接唱、對唱等形式。在《小樹葉》等歌曲中充分把孩子們在家的那種寵愛、可愛以及教育他們和父母互敬互愛挖掘出來,讓孩子們用自然的聲音,有感情的表達自己的情感。在《月亮婆婆喜歡我》等歌曲中把季節融合進來,并把孩子們親身感受的自然用歌聲和動作的形式表達出來,帶孩子們走進秋天、引導孩子們觀察秋天的變化,豐富幼兒的感性認識,從而才能獲得更廣闊的創造空間。舞蹈創編《鞋匠舞》、律動《小老鼠和泡泡糖》等活動,在啟發和引導中孩子們用優美的動作來表現,心靈得到了美的感染和熏陶。這些都是一次大膽的嘗試,從小班幼兒開始就培養幼兒獨立的創造能力,鼓勵孩子們表演給爸爸媽媽,并創造機會讓孩子們都來當小演員在大家面前唱歌、表演,孩子們大方、自然的表演也越來越有進步了!

(2)美術方面:

根據小班下學期幼兒的年齡特點以及幼兒的實際水平,主要從繪畫單個的簡單事物、泥工、剪紙等這些豐富的美術活動入手。美術活動還是緊緊圍繞著季節的變化和節日進行,同時也考慮了幼兒自身的發展水平,進一步增強活動的生活性和趣味性,和孩子們的實際生活更加接近。在美術常規中,進一步培養良好的美術活動的習慣。能夠正確自主的取放美術工具,并能夠在美術活動中保持安靜。在美術活動中,帶領孩子們繪畫自己喜歡的小動物,如熊貓、瓢蟲等,讓幼兒大膽的在畫紙的中間進行繪畫并涂上漂亮的顏色;通過繪畫好吃的西瓜、花裙子等讓幼兒體驗季節的變化,感受夏天的季節特點;通過制作節日的拉花、快樂的小紙帽等讓幼兒節日的快樂,體驗自己節日的喜悅心情;通過泥工讓幼兒制作出簡單的小蝸牛、彩色圈圈、小魚、娃娃頭像等發展幼兒的小肌肉群的靈活性。讓幼兒在豐富多彩的美術活動中有規律的積極的發展。美術活動中結合著季節的變化,引導幼兒關注生活,《可愛的家》用獨特的視角、多彩的畫筆描繪心中美好的生活,《過年了》體現了孩子對節日的渴望和喜悅,提高了幼兒繪畫的技巧、發展了幼兒的想象力等。同時還注意利用區域活動的機會幫助部分能力弱的幼兒通過大膽繪畫等活動。

數學教師的工作總結 初中數學教師的工作總結篇四

開學時,在撮鎮中學領導、老師的關心和安排下,我于該校的孔小玲老師“結對幫扶”。 我知道這份工作意義,也感到身上的責任和壓力。師徒結對不是一個虛空的形式,它將承載的是一份責任與一份自我體現。在本次活動中,我也是本著“共同學 習,一起進步”的理念,在互幫互助的學習中一同成長。如今,一期的支教工作即將過去,回首這一路我們共同收獲了辛苦與快樂,我也堅持用實際行動影響著她。為了今后更好的開展此項工作,現將本次幫教活動做一小結:

我覺得:要想做好“傳、幫、帶”工作,首先要做到:言傳身教,率先垂范。我一直嚴 格要求自己,處處以身作則,起到示范表率作用,在言傳身教中首先牢記“德高為 師,身正為范”的訓言、愛崗敬業。雖然已經不是第一次接觸北師大模塊教材,我對于每堂課都做到分析學情、研磨課本、分層教學。

首先,我對自己工作上嚴要求,處處為年輕教師做好表率,將自己的工作經驗和教學經驗一點一滴、毫無保留地傳授給她。自己也是一名年輕的英語老師,認真鉆研教材、堅持聽課,認真反思,不灰心、不放棄。我們一起共聽、共評每一節課,真正做到了學而不厭。只要我能想到的工作 和注意事項,都及時提醒她,避免她走彎路。教學的功夫應放在平時,把自己以前好的做法和她一起分享,毫無保留。當然我也時刻謹記,自己也不是一個完美的人,教育教學之路還有許多需要完善。

在日常的教學中,我們通過互相聽課、評課等形式的活動,共同探討、研究教學中遇 到的問題,尋找解決問題的方法,不斷改進與完善課堂教學方式,從而不斷提高自身的業務素養。課后及時對教學中存在的問題提出自己的看法和意見,進行交流,找出不足,總結經 驗,以此提高年輕老師的課堂教學能力。從聽課中,我發現孔老師在課堂中調控課堂的能力有待于提高,課上語言不夠精煉、練習內容較少。針對這些現象,我及時糾正,并把自己的 做法和想法和她一起分享。她腳踏實地的學習精神,一絲不茍的工作態度也感染了我。我多次提醒老師們要學會積累,把自己在工作中成功的地方、不足的地方、看到和學到的好的方法做好積累,為今后的工作少走彎路打好基礎,孔老師也耐心的記錄了自己的得失。我相信她一定會成為學校教育教學上的主力軍。在結對子幫扶的過程中,我自身也得到了不斷地進步。

其次,在指導工作中,注意加強教育理論學習和課堂教學的研究 , 形成正確的教育理念, 我們一起研讀《課程標準》,并努力做到理論聯系到實際教學工作中,盡快熟悉教學過 程中的每一個環節。在工作的同時,鼓勵她多閱讀教育理論書籍,時刻不忘提高自己的自身素質。

新一輪的課程改革已經走進了我們的校園,新的課程需要新型的教師。教師是實施新課程的主體,是推行改革的關鍵。青年教師作為最具活力的一部分,更應該成為新型教師的主體。我在做好自身支教授課工作的同時,注重與孔老師共同探討,把自己在教學經驗、知識結構、技能等方面微薄的經驗。我經常在教學常規、教學研究、教學思想等各方面,全面關心和指導她,幫助她掌握備課、上課、考 試評價等教學常規工作的要領。

以后,我要一如既往地在做好自身工作的同時,開展好師徒結對工作,注重與青年教師共同探討,把自己在教學經驗、知識結構、技能等方面微薄的經驗,彼此共同分享、共同成長。獨木難成林,只有融入集體智慧,教育教學之路才會日趨完善,愈發完美。

20xx年6月25日

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總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中......
最新數學教師的工作總結 數學教師工作總結(優秀20篇)
發布時間:2024-01-05
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?下面......
最新初中數學教師工作個人總結 初中數學教師個人工作總結(優秀11篇)
發布時間:2023-12-15
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。相信許多人會覺得總......
初中數學教師工作總結200字 初中數學教師工作總結和經驗(6篇)
發布時間:2023-03-07
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結......
最新初中數學教師工作總結1000字 疫情期間初中數學教師工作總結(八篇)
發布時間:2023-03-08
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。什么樣的總結才是有效的呢?下面是......
初中數學教師在教學方面的工作總結
發布時間:2022-10-10
本人本學期擔任初二數學課教學和數學興趣小組活動。一學期的工作已經結束,為了總結經驗,尋找不足。現將一學期的工作總結如下:一、業務學習加強學習,提高思想認識,樹立新的理念 . 堅持每周的政治學習和業務.........
2023年初中數學教師教學工作總結簡短 初中數學老師教學工作總結(十四篇)
發布時間:2023-03-27
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結......
最新教師教學工作總結 初中數學教師教學總結(十九篇)
發布時間:2023-02-22
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中......
最新初中數學教師年度工作總結 初中數學教學工作總結免費(十三篇)
發布時間:2023-03-01
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎......
2023年初中數學教師年度工作總結 個人 初中數學教師工作總結(9篇)
發布時間:2023-05-28
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇......
初中數學教師年終個人工作總結 中學數學教師年終個人總結(4篇)
發布時間:2023-03-17
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總......
數學教師教學工作總結 高中數學教師教學工作總結(六篇)
發布時間:2023-03-11
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總......
最新初中數學教師教學工作總結(五篇)
發布時間:2023-01-24
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,......
2023年初中數學教師工作總結 初中數學教師工作總結個人(模板5篇)
發布時間:2023-04-03
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。寫總結的時候需要注......
初中數學教師工作個人總結 初中數學教師個人工作總結(通用17篇)
發布時間:2023-12-15
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下我給大家整理了一些優質的總......
最新初三數學教師總結發言 初三數學教師的工作總結(模板10篇)
發布時間:2023-10-03
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,......
最新初中數學教師教學教育工作報告 初中數學教師教學工作個人總結優質
發布時間:2023-08-07
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參......
數學教師教育教學工作總結 初中數學教師教育教學工作總結(精選13篇)
發布時間:2023-10-01
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總......
最新數學教師個人工作總結200字 初中數學教師個人工作總結(十篇)
發布時間:2023-05-03
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫?以下......
最新初中數學教師個人工作總結 數學教師個人工作總結(大全8篇)
發布時間:2023-11-28
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總......
最新初中數學教師工作總結(十篇)
發布時間:2023-02-26
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。寫總結的時候需要注......
最新初三下數學教師工作總結 初三數學教師工作總結(優秀10篇)
發布時間:2023-09-16
寫總結最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。什么樣的總結才是有效的呢?下面是小編帶來的優秀總結范文,希望大家能夠喜歡!初三下數學教師工作總結篇......
初中數學教師的教學工作總結范文四篇
發布時間:2023-04-14
初中數學教師工作總結范文(一)叮咚轉眼的時間,我在教師的崗位上又走過了20xx年上半年,追憶往昔,展望未來,為了更好的總結經驗教訓使自己迅速成長,成為一名合格的"人民教師",無愧于這一稱號,我現將20xx年度工作情況總結如下:一、師德方面:加強修養,塑造師德我始終認為作為一名教師應把"師德"放在一個重要的位置上,因為這是教師的立身之本。"學高為師,身正為范",這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,.........
初二數學教師的工作總結匯總
發布時間:2023-08-06
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?那么......
初中數學教師個人的教學工作總結范文
發布時間:2022-09-10
時間過的真快,轉瞬間一學期又過去了。經過一學期的摸爬滾打,一學期結束了。回首這一學期來,本人按照教學計劃、新課程標準,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導。雖然時間緊迫,使我們的課程進度有些快,但我們卻如期完成教學任務。做到有計劃、有步驟地引導學生進行復習,并做好補缺補漏工作。一個學期來,我在教學方面嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不.........
最新初中數學教學個人工作總結 初中數學個人工作總結教師(通用10篇)
發布時間:2023-04-06
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來......
2023年初中數學教學工作計劃 初中數學新教師工作總結(六篇)
發布時間:2023-03-16
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面我幫大家找尋并整理了......
關于初中數學教師教學工作總結
發布時間:2023-01-08
本人本學期擔任初二(3)(4)兩班數學課教學和數學興趣小組活動。一學期的工作已經結束,為了總結經驗,尋找不足。現將一學期的工作總結如下:一、業務學習加強學習,提高思想認識,樹立新的理念.堅持每周的政治學習和業務學習,緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰,又是機遇。將理論.........
初中數學教師教學工作總結范文
發布時間:2015-12-15
本人在學校的工作安排下,擔任了初一(1)、(3)班數學教學工作。一學年以來,在學校領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下: 一、班主任工作 在班主任工作中,我做到認真完成學校布置的各.........
2023年數學教師教育教學工作總結 初中數學教師教育工作總結(模板9篇)
發布時間:2023-09-18
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,......
初中數學老師工作總結及反思 初中數學教師工作總結個人(九篇)
發布時間:2023-08-04
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結......
2023年初中數學教師工作總結 數學教師工作總結題目精選(7篇)
發布時間:2023-04-05
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐......
2023年初三數學教師工作總結簡短 初中數學教師年度工作總結(14篇)
發布時間:2023-03-20
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?下面是小編為大家帶......
初中教師教學工作總結數學 初中教師教學工作總結自我成長(6篇)
發布時間:2023-03-23
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐......
初中數學教師工作總結范文
發布時間:2023-02-18
本篇文章由中國教育查字典語文網為您精心整理,希望能對您有所幫助,如果您覺得我們站不錯的話,請把它加到您的收藏夾里面以便下次訪問。 一)作為初中數學教研組組長,擔負著整個初中數學教學教研發展方.........
初中數學教師個人工作總結
發布時間:2023-08-06
初中數學教師個人工作總結(一) 本人全年任教兩個班數學并一直擔任班主任工作。現將本人任現職以來的主要工作情況報告如下: 一、政治思想素質 平時積極參加學校組織的各類集體活動,認真學習學校.........
最新中學數學教師年度工作總結 數學教師年終工作總結(5篇)
發布時間:2023-03-07
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來......
初中數學教師年度工作總結
發布時間:2023-01-11
轉眼間一學年的教學工作結束了,我們數學教師的教學工作做得如何呢?來寫一份工作總結吧。下面是小編搜集整理的初中數學教師年度工作總結,歡迎閱讀。更多資訊請繼續關注年度工作總結欄目! 初中數學教師年度.........
最新小學數學老師教學工作總結報告 小學教師數學教學工作總結(4篇)
發布時間:2023-03-17
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。優秀的報告都具備一些什么特點......
最新初三數學教師工作總結個人 初三數學教師工作總結(優秀19篇)
發布時間:2023-11-25
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。相信許多人會覺得總結很難寫?以下我給大家整......
高三數學教師教學工作總結 高三數學老師教學工作總結(4篇)
發布時間:2023-01-20
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢......
2022年數學教師的工作總結精簡 數學教師的工作總結簡短
發布時間:2023-01-19
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。寫總結的時候需要注......
初中數學教師年度工作總結 初中數學教師個人年度工作總結(優質10篇)
發布時間:2023-10-26
圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結,總結某一方面的成績、經驗。那么,我們該怎么寫總結呢?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參考,希望能夠幫助到......
最新高中數學教師工作總結 九年級數學教師工作總結優秀
發布時間:2023-05-21
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。寫總結的時候需要注......
最新高中數學科教學工作總結 高中數學教師教學工作總結(五篇)
發布時間:2023-05-04
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總......
2023年高中數學教師個人學期工作總結 高中數學教師的個人工作總結實用(4篇)
發布時間:2023-08-05
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。寫總結的時候需要注......
最新初中數學教師教學反思總結 初中數學教師教學反思最新的(十篇)
發布時間:2023-01-12
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么......
初一數學教師教學工作總結
發布時間:2023-08-05
本學期我擔任一(3)班數學教學,作為二十一世紀的教師,由此感受到自己肩上的擔子之重。由于教學經驗尚淺,因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向前輩學習。立足現在,放眼未來,為使今后.........
初中數學教學工作總結4篇
發布時間:2023-08-05
初中數學教學工作總結4篇總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,因此十分有必須要寫一份總結哦。我們該怎么寫總結呢?以下是小編整理的初中數學教學工作總結4篇,歡迎閱讀與收藏。初中數學教學工作總結篇1本人在學校的工作安排下,擔任了初一(1)、(3)班數學教學工作。一學年以來,在學校領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工.........
初中數學教師教學工作總結(十三篇)
發布時間:2023-02-21
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編為大家收集的總結范文......
初一數學教師工作總結
發布時間:2024-03-25
2009—2010學年度,本人擔任初一(13)和(16)班的數學教學工作,本人堅持認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業,講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完備的知識體系,嚴格要求學生,.........
初一數學教師工作總結
發布時間:2023-05-20
你們知道有關于初一數學教師工作總結應該要怎么寫呢?下面是小編為大家搜集整理出來的有關于初一數學教師工作總結,歡迎閱讀!初一數學教師工作總結【1】本學期,我擔任的是七年級5,6班數學教學。能適應新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,積極向同行教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃、有組織,有步驟地開展。下面把我這學期的教學工作做一下總結。一、認真備課.........
最新初中數學老師教學工作總結(5篇)
發布時間:2023-03-25
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總......
初中數學教師教研工作總結(11篇)
發布時間:2023-05-30
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐......
最新初中數學教師個人年度總結 初中數學教師年終個人總結(4篇)
發布時間:2023-03-16
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才能發揮......
初中數學教師兼班主任工作總結(4篇)
發布時間:2022-12-15
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?以下是小編為大家收集......
最新高三數學教師的年度工作總結 高三數學教師教學工作總結(四篇)
發布時間:2023-03-15
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總......
最新初中數學教學總結 初中數學教學總結完成作業(4篇)
發布時間:2023-05-07
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐......
初三數學教師年度工作總結 初三數學教師工作總結下學期(5篇)
發布時間:2023-01-23
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里給大......
最新初中數學教師教學工作總結 初中數學教師教學工作總結作業批改及輔導情況優秀(十五篇)
發布時間:2023-08-07
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,......
最新初二數學教師工作總結 個人 初二數學工作總結(19篇)
發布時間:2023-02-24
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結......
最新小學數學老師教學工作總結簡短 小學數學教師的工作總結(3篇)
發布時間:2023-01-13
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來......
最新初中數學教師教學總結報告 初中數學教師教學總結 個人優秀
發布時間:2023-04-28
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以......
高中數學教師學期工作總結(4篇)
發布時間:2022-12-24
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫?以下......
最新幼兒教師的工作總結 小學數學教師的工作總結(五篇)
發布時間:2023-03-25
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢?......
初中數學教師工作總結(匯總10篇)
發布時間:2023-09-14
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐......
最新高中數學教師工作總結轉正 高中數學教師工作總結(實用9篇)
發布時間:2023-09-18
寫總結最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優秀總結范文,希望大家能夠喜歡!高中......
最新初中數學教師教學工作總結(精選五篇)
發布時間:2023-07-06
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,......
初中數學教師總結 初中數學德育工作總結十五篇(實用)
發布時間:2023-04-07
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。優秀的總結都具備一......
最新高中數學教師工作總結計劃 高中數學教師工作總結 個人(20篇)
發布時間:2023-04-26
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡......
最新初中數學教學工作總結個人 初中數學教學工作總結(匯總20篇)
發布時間:2023-11-22
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢?......
最新小學數學教師的工作總結 小學數學教師期末個人工作總結(12篇)
發布時間:2023-03-06
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,......
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