演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？以下是我幫大家整理的演講稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讓青春無悔演講稿200字 讓青春無悔演講稿800字篇一

大家好！

一個人一生中最美好的時光是年輕的時候。

和現在相比，小時候感覺幸福多了。小時候每天過著無憂無慮的生活。我什么都不用擔心。我每天都很開心，但時間過得很快。

現在回想起來，一眨眼的功夫，我從幼兒園到小學已經當了十幾年的小學生，現在是初中生。初中的.時候，一切都和以前不一樣了。以前爸媽幫我洗衣服疊被子，現在都是自己做，但也幫了我。

現在長大了，我們的擔心會增加。所以我們要對自己的青春無悔，平時要調節好自己的情緒，這有助于我們順利度過青春，讓我們每天都快樂。

要想年輕不后悔，就要努力奮斗。如果我們想創造一個美麗的青春，我們必須努力完成學業，努力學習。我們也必須做我們在生活中應該做的事情。

當然，平時也要樂觀一點，不要總是愁眉苦臉，即使感覺不太好，也不能放棄。青春不是一帆風順的，青春的道路是曲折的，我們需要智慧去克服很多困難。

我們不應該放棄自己。不要覺得自己窮，成績不好。當我們被父母和老師批評時，我們總是覺得自己沒用。其實家長老師都是為了學生和孩子，有時候只是提醒你沒有惡意。所以要學會包容和理解，做一個自信的人。所以要在青春的跑道上持之以恒。即使跌倒，我們也不會放棄。我們應該堅持跑到最后。

讓我們順利度過青春，讓青春無悔。青春無悔，唯有青春無悔，才值得成長。

讓青春無悔演講稿200字 讓青春無悔演講稿800字篇二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

隨著時間的悄悄流逝，眨眼間，我們已經告別了童年，來到了所謂的青春。

在青春里，我們脫去了孩時的稚氣，而擁有更多的是成熟。

青春，如詩，如畫，如夢，如幻，年輕的我們向往著美好的未來，更幻想著一個又一個的故事。

然而，青春時的我們，也會傷心，也會疼痛，也會流淚。

在某一天，也可能會失去一些人，也會有陰天;也可能會認識并擁有一些人，天空也會變得晴朗。

世界上最美好的東西是青春。

在這里，我懂得了堅強，青春并不十全十美，它也會讓年少的我們傷心，卻也讓我們學會在逆境中微笑，學會在微笑中堅強，學會在堅強中成長。

世界上最美好的東西是青春。

在這里，我懂得了堅持，做一件事要堅持，且要竭盡全力的去做，做到無愧于自己，這樣，我們才能擁有一個充實的青春。

世界上最美好的東西是青春。

在這里，我懂得了責任，曾經的我，總是毛毛躁躁，從來都沒有那一份責任心，而現在，我懂得了無論是誰，都會有一份自己應盡的責任，一份到了青春才明白的.責任，正因為有了責任作為壓力，我們才有了動力。

世界上最美好的東西是青春。

在這里，我懂得了珍惜，珍惜每一分每一秒的時間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。每個人的時間都是有限的，而知識卻是無限的，我們要用有限的時間，來學習無限的知識，為自己的美好未來打下一個牢固的基礎。

讓我們以堅強，堅持，責任，珍惜為對自己的基本要求來做事，譜寫好我們青春的樂章，好好利用青春這筆寶貴的財富，創造出自己的美好未來。

那么，多年以后，我們便可以自豪的說“我的童年無悔，我的年少無悔，我的青春無悔，讓青春無悔。”

讓青春無悔演講稿200字 讓青春無悔演講稿800字篇三

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是一年十一班班長高欣然，我演講的主題是：“自律。”來到十四中，父母希望我們快樂的健康的成長，要健康，要快樂，唯有自律的養成。自律會讓我們受益的一生。

來到十四中，我們求知若渴。一年就要過去了，我們流下了汗水，收獲了知識，養成了自律，我們健健康康的成長，我們快快樂樂的生活。

同學們，我們按時作息，積極學習，對學習不恥下問，這是對自己的負責。是的，起初，我們都感覺這很難，嚴于律己，說起來容易，當做起來的時候，卻感覺不容易。有的同學打了退堂鼓，有的同學卻堅強的挺過來，他們就是我們學習的榜樣。

風可以穿越荊棘，靠的是藐視一切挫折的勇氣，與頑強進取的毅力。同學們，給自己一個目標，讓青春為它燃燒。天其實并不高，海其實也不遠，青春只會在奮斗中發光，在自律中重生。

我們都知道：青春是美麗的，好比朝陽。她的美麗不僅僅是絢爛的外表，更美在恪盡職守，更美在嚴于律己。沒有自律，青春是野草，有了自律，青春是盛開的牡丹，嬌艷芬芳。

我們雖然普通，但有了自律，我們就并不普通。我，你，還有他們，所有的.寒窗苦讀的學子都在追逐著同樣的夢；那就是讓青春無悔；我們驕傲，那是因為我們要做的是一份人生最美的答卷。

自律給未來插上飛翔的翅膀，青春的我們要對自己負責，對生活負責，在本學期所剩不多的時間里，嚴于律己，緊緊抓住每一分每秒，盡我們最大努力，做一次最有力的沖刺。

讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，讓年輕的夢沒有終點。我們要親臨黃埔，迎風高歌，黃鶴樓頂，目窮千里，橘子洲頭，中流擊水，書生意氣，揮斥方遒。

我很欣賞《烈火青春》里的一句話：“青春就是要讓火來燒。”這把火就從自律燒起，把懶惰燃成灰燼，把虛偽燒成黑煙，讓自律成就夢想，向藍天，向大海，大聲呼喊：燃燒青春，自律自尊。

青春是美麗的花兒，自律是精心的呵護。要開出人生最美的花朵，就要自律，自尊，自強。

“無規矩不成方圓。”上課不注意聽講，自習不認真練習，問題做不到獨立思考，一切做不到自律，又怎么能談到自強、自立，如果那樣，青春的夢想的翅膀會折斷，青春的花兒會枯萎，成功的路途更坎坷，人生的前方更暗淡。

同學樣，難道我們不想嗎？我們要做一個有用的人，我們做不到嗎？我們一定能，一定行。

那就讓我們從今天做起，從小事做起。清晨，早點起床，按時自習，把作業做好，課前做好準備，把筆記重新鞏固；聽課認真，在生活中養成自律的習慣。

同學們，今天我們以十四中為榮，明天十四中以我們為榮。“一日之計在于晨，一年之計在于春。”用激情迎接日出，讓朝陽為自律、為青春喝彩。

我衷心祝愿全體同學們擁有快樂的今天，美好的明天，在十四中，陽光的成長，成為十四中校園最美麗的風景。

我的演講到此結束，謝謝大家。

讓青春無悔演講稿200字 讓青春無悔演講稿800字篇四

尊敬的各位領導、評委老師：

大家上午好！我是來自茶河學校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無悔》。

青春是一道絢麗的風景，青春是一串跳動的音符，青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，生動的。“青年者，人生之春，人生之華也。”

回想92年前，首先由青年學生掀起的一場震驚中外的愛國戶外翻開了中國歷史的新篇章。從此，“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神代代相傳。

新時代、新機遇、新挑戰。作為青年教師的我們該有一個怎樣的青春呢？

也許，我們也曾感嘆：我生不逢時，沒有趕上一個英雄的時代；也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒有找到一個好的崗位。是的，和平年代里，大多的人都是平凡的，可我要說：偉大寓于平凡之中，在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事。新時代的焦裕祿——文建明同志不就是這樣嗎？與學生的交往中，我深深地感受到了學生那充滿童真、稚嫩的心。一張張天真活潑的笑臉，一句句真摯虔誠的問候，一雙雙渴求的眼神促使著我去了解他們，去教育、引導他們。漸漸地，我懂得了什么是“愛”，對陶行知先生堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨也有了新的體會——愛是教師最美的語言。

誠然，在我短暫的耕耘路上，苦與樂同在，總會歡笑伴著淚水，但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水。因此我無悔。“冰凍三日，非一日之寒。”“十年樹木，百年樹人。”學生的教育就像是一場馬拉松競賽，可每當看見學生有了那么一丁點的進步，我就欣喜若狂，正因那就是我的成就。

我要做一名園丁，用點點滴滴的汗水去澆灌幼苗；我要做一支紅燭，將我全部的心血化為火焰，去照亮孩子們完美的心靈；我要做春蠶，為教育吐盡最后一根絲。我也知道，在教育的跑道上必須障礙重重，但我已做好了長跑的準備，在心底為自己吶喊：加油！加油！我也知道，在教育戰線上要有所作為，必須要有“敢為人先”的勇氣，去爭先，去領跑。為此，我時刻告訴自己：我選取了教師，站在了三尺講臺，那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領跑者”的豪氣、“長跑者”的勇氣，用一個個鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。

艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，正因我對這土地愛得深沉。”是的，我愛我的學生，我愛我的職業。挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡，讓我們以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生吧！

說到青春，我們總會想起在那個午后柔和的陽光下，青春的你躺在草地上，把眼睛瞇成一條線，看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣，偶爾間一架飛機掠過，或許是鳥吧，實際上不清楚，正因你已經睡著了。

說到青春，我們總會想起在那個愜意的假日，在大街上閑逛的你，不知不覺間溜進一家書店，用持續2小時的站姿翻著書架上的書，在感覺到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時，匆忙離去。

說到青春，我們總會想起那個極其渴望周遭認同的我，這個周遭包括同學、老師、家長。我在乎他們的評價，在乎他們的眼神，在乎他們背后怎樣說我，甚至對此不惜胡吹亂侃，把不是我做的事情安在我自己的頭上，還有養成了一個此刻都沒有完全改掉的毛病，“語不驚人死不休”。

說到青春，我們可能會想起校園那顆老梧桐樹下一次美麗的邂逅，會回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻，青春是青澀的，猶如一個初見成熟的蘋果。

說到青春，我們總會想起熱血與激情，活力張揚，想起那一次次籃球場上的揮汗如雨，足球跑道上的飛奔馳騁，無處不在。

當然，生命要經過嚴格的淬煉，才能展現它耀眼的光華與純美的質地。巨巖在海濤中，激射動人心魄的浪花；寶劍在礫石上，閃動耀眼的寒光；青春在人生的風雨中，積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷，高歌而行，用艱辛血淚滋養出輝煌的人生。

然而，在這天的時代，青春卻遭遇著揮霍，遭遇著放任：你能看見網游魔獸世界吞噬青春學子如花的面容，能看見飆車族瘋狂旋轉的囂張，能聽見“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩，能看見沉醉在財富陷阱中的富二代的張狂，能看見課堂里手機聊天的沉醉，能發現青春的嘴唇邊污穢的言語和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在傷感，青春在迷失，青春在飄零。

因此，用我們的眼睛審視青春，用我們的智慧評判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書寫青春的燦爛，這是青春義不容辭的職責，于是我們以青春的名義表達我們的思考，書寫我們的煩惱，我的青春我作主！

讓青春無悔演講稿200字 讓青春無悔演講稿800字篇五

尊敬的各位領導、評委老師：

大家上午好！

我是來自茶河學校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無悔》。

青春是一道絢麗的風景，青春是一串跳動的音符，青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，生動的。“青年者，人生之春，人生之華也。”

回想92年前，首先由青年學生掀起的一場震驚中外的愛國運動翻開了中國歷史的新篇章。從此，“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神代代相傳。

新時代、新機遇、新挑戰。作為青年教師的我們該有一個怎樣的青春呢？也許，我們也曾感嘆：我生不逢時，沒有趕上一個英雄的時代；也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒有找到一個好的崗位。是的，和平年代里，大多的人都是平凡的，可我要說：偉大寓于平凡之中，在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事。新時代的焦裕祿——文建明同志不就是這樣嗎？與學生的交往中，我深深地感受到了學生那充滿童真、稚嫩的心。一張張天真活潑的笑臉，一句句真摯虔誠的問候，一雙雙渴求的眼神促使著我去了解他們，去教育、引導他們。漸漸地，我懂得了什么是“愛”，對陶行知先生堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨也有了新的體會——愛是教師最美的語言。

然而，在今天的時代，青春卻遭遇著揮霍，遭遇著放任：你能看見網游魔獸世界吞噬青春學子如花的面容，能看見飆車族瘋狂旋轉的囂張，能聽見“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩，能看見沉醉在財富陷阱中的富二代的張狂，能看見課堂里手機聊天的沉醉，能發現青春的嘴唇邊污穢的言語和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在傷感，青春在迷失，青春在飄零。

所以，用我們的.眼睛審視青春，用我們的智慧評判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書寫青春的燦爛，這是青春義不容辭的責任，于是我們以青春的名義表達我們的思考，書寫我們的煩惱，我的青春我作主！

讓青春無悔演講稿200字 讓青春無悔演講稿800字篇六

各位評委、親愛的同學們：

大家晚上好！

我叫xxx，很高興這天能夠站在那里和大家一齊討論青春這個話題，下方我為大家演講的題目是《拼搏，讓青春無悔》。

青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

人世間有許多東西失去了還能夠得到，惟有青春一去不復返，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。

青春也是一種感覺，這種感覺，有時是平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時是一份靜靜的.逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想，無憂無慮的日子，便匯集成一個燦爛的青春季節。

也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你倍感煩躁和無聊。但驀然之間，你發此刻天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸于茫茫書海，真實而豐富地度過青春的每一分鐘，你就會覺得青春原來是那般完美！

我十分欣賞《烈火青春》里面的這段話：讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時刻，讓年輕的夢沒有終點！我認為，青春就就應燃燒，發出亮光才能體現生命的價值。

時光飛奔向前，不會回頭，它總是青春的痕跡。我們大家雖出生于不一樣的時刻和空間，卻有著同樣的奉獻承諾，有著同樣的壯美青春。擁有青春，就如同朝陽永遠向上；擁有青春，就如同山溪不羈奔流；擁有青春，就如同幼蠶破繭而出……

曾子曰：“士不能夠不弘毅，任重而道遠。”作為青年人，一個國家、一個民族的期望所在，心中無不閃爍著夢想，那么此刻就是我們發奮實現夢想的時候。縱使艱難險阻，也要發奮前行；追求卓越，釋放青春能量，點燃青春夢想。

年輕的朋友，讓我們高舉愛國旗幟，繼承前人開創的事業，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進；讓我們的青春之火，在二十一世紀的挑戰中閃光；讓我們的拳拳愛國之心，在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩；讓我們用拼搏向夢想靠近，實現夢想讓青春無悔！

我的演講到此結束，謝謝大家！

讓青春無悔演講稿200字 讓青春無悔演講稿800字篇七

大學，是多少學子夢寐以求的天堂。多少人歷經12年，13年，甚至更多年的寒窗苦讀，才來此追逐夢想，可是，讓我們放眼身邊：有的同學盲目模仿學習，漸漸地養成了吸煙、酗酒、賭博、沉迷于游戲、戀愛、奢侈浪費等不良行為；有的同學沒有修養沒有禮貌，把尊老愛幼拋諸腦后，把尊敬師長、團結同學棄之于不顧；有的同學因為某種原因在學習中自我放棄、沉淪，喪失信心，最后在學習中漂浮；而更有甚者不思進取，整日沉溺于吃喝玩樂，紙醉金迷！為什么會這樣？ 當代中學生的文明形象是什么？許多同學在叩問自己時，感到迷惘與疑惑。因為，當代大學生的文明形象早已被他們遺忘，被他們降溫到了0攝氏度，冰冷而沒有感覺！因為在他們心中學習就是過著無憂無慮的日子，學習就僅僅為了在若干年以后取得一個“pass”證件！

子女在父母心中，永遠都是個長不大的孩子。父母把子女捧在手心怕跌了，含在嘴里怕化了。正是父母對子女的嬌生慣養，使我們廣大青年在走進大學后還在走一條圓規似的道路——言行舉止都以自我為中心，還相信“車到山前必有路”，消極、被動地學習和生活。在我們的日常學習生活中，時常表現出有愧于一名大學生的言行。

但是，我要說的是，如今，車到山前不一定有路，或者說，車到山前沒有路！一個人沒有目標，沒有信仰，沒有主動性、能動性，那他定將被快速轉動的社會車輪拋到路邊！人生不相信眼淚，只有成績才可以鑄就自己的尊嚴！

有的人一個月500塊，不夠用；而有的人每天早上甚至吃不上一個冰冷的饅頭！但是，大學里，人們不會看不起窮人，只會看不起那些沒有信心、沒有信念，自堪墮落的人！要讓人看得起，要有屬于自己的尊嚴，那我們又將承受多大的壓力一悲傷來面對現實的風雨呢？

孫武說：“三十六計，走為上策”。

孫武說：“沒有別的，三十六計走為上，是我的最后一計”。

孫武說：“如果我的三十六計無效，則此題無解”。

孫武很聰明，當無計可施，當窮途末路之時，他給自己留了退路——走。

我們是否需要象孫武一樣——知難而退，遇事而逃？

人生路漫漫，有太多的苦難、辛酸與艱險，在最緊急的關頭，最重要的時候，成敗，只在你一瞬間！

人的一生中，歷經無數次選擇，而真正的選擇沒有幾次，尤在人年輕的時候，正確的選擇，是人生中機會的把握！

正確的選擇，可以鑄就生命中燦爛的前程，同樣，錯誤的選擇可以毀掉生命的夢想而感受遺憾的苦果！

逃避，只有當我們逃到無路可逃，退到無路可退，走到窮途末路時，我們才會發現：原來，生活給了我們眾多選擇，而逃避，并不是最好的那個！逃避到了最后，還是要面對！

而另一面，我們要知道：一件事，做，不一定成功，而不做，絕不會成功！人生沒有失敗者！真正的成功，不是在達到預期目標后的欣喜，而是跌到后再次爬起的勇敢！誰知道如何學會滑冰？ 答案：在每次跌到后，馬上站起來！

我相信，所謂的“挫折”，只不過是一種假相而已，其真正目的就象是風雨要來幫助花草更加茁壯成長一般！正確認識挫折、面對挫折，你我定將擁有屬于自己的海闊天空的人生！

如果，我是一只海燕，我絕不會做停息于巖石之上的休憩者，我要做抗海戰士，敢于在雷霆萬鈞、巨浪翻滾的海面上高呼：“讓暴風雨來得更猛烈些吧”；如果，我是一匹駿馬，我絕不會做沉浸于鮮芳艷陣中的留戀者，我要做奔騰勇士，飛躍險灘急流，馳騁疆場，高吟：“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”；如果我是一只魚，我絕不會做嬉戲于池水之中的閑適者，我要做鯉魚勇士，逆流而上，躍過龍門，高唱：“燕雀安知鴻鵠之志哉”！命運掌握在自己的手中，于是我繪制自己的人生，自己來決定我的路。

我是青春無悔，你是誰！誰來決定你的路？你我不能站在巨人之肩展望世界，但是，我們可以學習眾多偉人：像聞雞起舞的.祖狄，程門立雪的楊時，步履而書的宋廉，染缸成墨的王羲之，憑著持之以恒的心態，勇攀走向成功的天梯！

命運，送給我一只苦澀的檸檬，今天，我把它做成檸檬汁，獻給大家，讓我們酸甜與共，讓我們一起用激情與理性追逐夢想，共創奇跡！

一天之中最令人賞心悅目的是清晨明媚的陽光，一生之中最讓人朝氣蓬勃的是青春的年華，青春的理念，青春的氣息，青春的哲思，在時光的葉脈上游走，在個體的生命中演繹。作為青春的代言人，讓我們樹立起青春的形象，挺起你的脊梁，做一位懂得理解、寬容、謙讓、做一位有責任、有修養、有理想、有信心、與時代俱進的開拓者而不愧對于一名大學生！

青春，在這場揚溢著花飛霧散的夢中我們不應該只有難言的惆悵，莫名的憂傷，醉心的感動和禁不住的沖動與輕狂。青春，青春的本質在于奔跑的同時帶上理想自信而敢于展露，文明，堅強而意志飽滿。時代，賦予你我激情與熱血，就讓青春的我們在青春的位置上創造青春的價值！

青春，追求的不是童年的無忌，少年的癡狂而是沉穩、自由、灑脫。青春的我們再也找不到賣火柴的小女孩的辛酸與悲涼，再也找不到阿童木，奧特曼，藍精靈那樣的村莊，然而卻發現一棵棵白樺樹枝悄悄探出新芽，沖破那晨光熹微中朧朧的薄霧。青春的激情就像燃燒的火焰，燒出一個浪漫、豐富的自我。誰擁有朝氣蓬勃的氣質，誰擁有大鵬展翅般的英姿誰就擁有青春！

不以惡小而為之，不以善小而不為。文明禮貌、遵紀守法、好好學習，是我們應盡的責任，而堅守曾經在團面前的鉦鉦誓言，為人民，為群眾服務，報效祖國更是我們每位青少年義不容辭的責任和時代讓我所有看負的崇高使命！讓我們樹立起文明的形象，把文明帶入校園，把自信留在身邊。在學校爭做一名好學生，在家爭做一名好子女，在社會做好公民！

人沒有了理想就像小船在前進的激流中失去了方向。青春，在這個充滿希望而又崎嶇的路上，我們或許有時感到迷茫，看不見前面是何方。但是，我們必須去努力，去爭取！去從實際出發，而不是夢想！夢，是愿望的滿足而幻想是愿望的實現！我們在斗志欲止，在受挫折的時候更應該在千百萬建議中堅持自己，即使前路彷徨，即使逆流的巨浪打在我們的心房，甚至千座大山齊壓我們的肩上，但是，我們應該相信，相信即使今天下了大雨，明天依舊會有太陽，相信一般的那些美麗的花兒是長大在花園里的，而參天大樹卻是生長在石縫中的！

有誰來告訴我，你對自己有信心嗎？對未來有信心嗎？誰敢？ 我們來做一個互動，大家先聽我說，然后，我們一起來。 你行，我也行！你能做到，我為什么會做不到？ 我，是最棒的！ 大家都站起來，舉起你們的右手，就像曾在團旗下的誓言一樣！喊出你們的力量！！！一，二，三……

相信自己，相信未來，有愛就有希望！別人 能行，你為什么不行？別人能做到，你為什么做不到？其實，所謂的上策，就是在忍無可忍之時，再忍一忍，在失敗之后，再來一次！記住，騎白馬的不一定是王子，很有可能是唐僧！所以，即使你沒有斗狼的本領，你同樣可以牧羊！

so ，i think that everything is possible ！ everybody，please believe youself and give yourself talks：i can do this，if you think you can ，you can ！

青春的我們，聚在一起共同創造奇跡，青春的我們，珍惜今天未來無限！看寬闊的綠蔭場上揚溢著我們無限熱情激昂的身影，明亮的教師里錈刻著我們不斷奮進刻苦鉆研的足跡！你行，我也行！說到不如做到，要做就做更好！從今年做起，從今天做起，從現在做起！你，行的！你，該行的！你，定行的！

所以，我說：面對命運，面對挫折：三十六計，走為下策；三十七計，堅持到底；三十八計，永不放棄；三十九計，創造奇跡！吾志所向，一往無前，俞挫俞勇，再接再厲！

以此送給我所在的08餐飲，送給酒店系的每一位同學，送給三年級、四年級，每一位臨別的學長，送給我的每一位老師，送給我所在的成都信息工程學院銀杏酒店管理學院，讓我們的青春承擔責任，讓責任引領你我的人生！讓我們一起追逐夢想，一起豪情滿懷，壯志擒天，爭分惜秒，勤學苦練，全力以赴，臥薪嘗膽，鑄我輝煌，挑戰極限！愿每位銀杏學子，都可以在此踏上屬于自己的人生成功的起跑線，愿每個人，都可以在此揚起生命之帆以濟滄海，展開林鳥之冀以振宇內！盡自己最大的努力，留下自己人生最小的遺憾！

良心無愧，信心無畏，恒心無敵，青春無悔！

讓青春無悔演講稿200字 讓青春無悔演講稿800字篇八

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

孫中山先生說：“人類要在競爭中求生存，更要奮斗。”

人的一生是奮斗的一生，人們為了取得成功都在不斷地努力著，成功是奮斗的結果，而奮斗是成功的必經之路。

誠然，誰也不能否認，奮斗的最終目的是將來有一天能獲得成功，在自己蒼白的生命中留下輝煌的一筆。然而，并不是所有的奮斗都能換取成功。其實，在奮斗的過程中，嘗到的無論是成功還是失敗，都有意義，都值得被珍藏。成功者，或許會為最后的成就而欣喜若狂，但可以讓他們在往后的歲月中細細回味的是那段浸透了淚水和汗水的奮斗經歷。

偉大的居里夫人奮斗了一生，得到了許多榮譽，她成功了，但她留給后人的不僅是成功背后的榮譽，更主要的是這鍥而不舍的奮斗精神，值得后人學習。司馬遷身受宮刑，嘗盡屈辱，但他沒有被逆境擊倒。出獄后，他以驚人的毅力，用自己的生命詮釋了“奮斗”，創作出了流傳千古的《史記》。

古今中外的成功者都是用奮斗鑄寫榮耀的，而如今的我們呢？曾幾何時，幾道題就讓我們退縮；作業本上老師留下的鮮紅的錯號都讓我們內心煩躁；父母的`責罵，更是讓我們失魂落魄，暗自神傷……難道就因為這些而退縮嗎？不，我們應把這些化為奮斗的動力，去拼搏，去收獲。

屈原曰：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”追尋真理的路很長，但不是要我們不擇手段、不遺余力地去探索。在學習上遇到問題，我們應該慶幸，因為這是一個探索真理的過程。無論如何，有奮斗的人生必有收獲。

在花季的少男少女為了未來、為了前途而拼搏時，卻有一個人，沒有手臂，身體也不是很靈活，但她那時候才剛好17歲，每天來到學校，受到他人另類的眼光，這使她內心嚴重受挫，但她心中卻有著信念：我要用我的頭腦去讓我的身體變得更加完美。她只相信，只有不停的存儲知識，讓頭腦豐富起來，才能在今后的人生中沖的更快，跳的更高。就這樣，一天天過去，她用腳趾代替手臂，完成了人生中的一個轉折點，在付出比平常人多出百倍的努力情況下，她成功了，順利考進中央財經大學，現在已是一名海歸博士，但記者采訪到她時，她滿臉自豪的說：“我不知道我的未來會怎樣，也許很渺茫，但是只要在你年輕時用汗水去鑄造未來，用辛勤去付出，定會有一天沖得更快，跳得更高。”

人活一世，不求轟轟烈烈，但至少，要有它存在的意義。不要枉費青春，在人世像過客般白走一遭，如果能生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧天，俯不怍于人，那么此生無憾！

讓青春無悔演講稿200字 讓青春無悔演講稿800字篇九

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

悅耳的鈴聲把整個沉睡著的校園喚醒了，同學們有序的進入教室。但是，我卻還在走廊上，整條走廊靜得連我的呼吸都可以聽到。也許你們會疑問，我為什么不回教室，上節課，英語成績和語文成績公布了。

我驚呆了，我語文才六十多分，但對于它我一直是得心應手的呀！怎么會呢？一霎那，失望、傷心、痛苦的.心情像五味瓶一樣在心里開始蔓延開來。

我不顧同學們嘲笑略帶驚訝的目光跑了出去。想到這里，我又一次哭了。突然，一只冰涼略帶冷汗的手摸向我額頭，抬頭一看，語文老師溫柔和關心的目光溫暖了我。

我突然如夢初醒，我用顫抖的聲音對老師說：“老師，我知道錯了，對不起。”老師什么也沒有說，默默的蹲下來，用她那溫暖的懷抱抱緊了我。我聽見了老師的心臟跳動的很快，老師邊用手撫摸著我邊說：“一次考不好并不重要的，下次好好努力。”感謝青春期的我遇見這么好的你。

自從那一次以后，我面對挫折再也不會退縮了，我開始努力學習了，從不敢問老師到勇敢問老師，從不敢在課堂上發言到暢所欲言等等。月考了，我取得了一個好成績。老師望我的目光里有贊揚，同學們也以羨慕的目光望向了我，奔跑中的淚綻放出了一朵勝利的花。但我卻從不驕傲也不會再哭了，因為我知道在無悔的青春里只有弱者才會哭，我不能當這樣的人。人生是有很多次，但那天晚上老師說的話以及老師的眼神永遠印刻在我的心里。

我站在跑道上，微風吹到我的手中，好似那天晚上老師撫摸著我的額頭。還記得那個幼稚的我在走廊里哭泣，迎風奔跑的少女。如今已經長大了，她已經長大了，并且很懷戀這段無悔的青春。

感謝青春，讓我遇見很多美好的事物，愿書本前的你們都擁有一段無悔的青春。

讓青春無悔演講稿200字 讓青春無悔演講稿800字篇十

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

青春是一封信，團結在一起是完美的，青春是一張紙條，合作在一起是美好的；青春是畫畫，用心畫畫才是本質。漫漫成長路，請留下一個無悔的青春。

十年寒窗苦讀，收獲了知識、友情、歡樂和苦澀的淚水，點綴著我們美麗的青春。我所想象的青春，充滿了歡樂、喜悅、激動、痛苦、挫折和挫折。我不喜歡青春所有的快樂，也不喜歡青春所有的悲傷。我不喜歡青春的單一美，也不喜歡青春的單調丑。在我看來，只有苦樂參半才是青春和生命。

你可能對青春充滿期待，但每個人對青春的期待是不一樣的。也許你注重朋友，青春就是朋友，也許你注重運動，青春就是運動，也許你以學習為目的，青春就是學習。就像一棵大樹，人生有無數的枝條，童年是根，青春是主莖，那就談未來吧。

童年是青春的雛形，青春是未來的原型。有些人可能沒有童年，但仍然有青春。一旦青春結束，他們只能后悔自己的晚年。所以，不要相信路漫漫其修遠兮，不要相信有分支就有路。也許我最后成功了，但是如果我失去了青春，我留下來后悔，后悔，失去了快樂。

從今往后，好好把握青春，只為給未來留下回憶。

青春短暫，人生漫長。還在猶豫要不要給自己的青春畫點什么？事實上，你已經開始寫作了。

讓青春無悔演講稿200字 讓青春無悔演講稿800字篇十一

各位領導、評委、朋友們：

大家好！很榮幸有的機會參加今天的演講比賽。我叫楊虎，來自釀造一車間。我今天演講的題目是青春無悔。

踏著青春的步伐我們來到一個永恒的春天，欣賞著伊甸園里永遠盛開的鮮花，也期盼著一次不朽的誓言，青春無悔！

當我站在高高的大罐上，體味著和煦的清風，呼吸著清新的空氣，沐浴著清晨溫暖的陽光，俯視著全廠壯麗的景色，很難想象這就是20年前名不見經轉的小廠，二十年跳躍式的發展，鑄就了屹立于神州大地的.啤酒四強。

一代金星人用青春在這里譜寫出令人震驚的詩篇。

記得第一次來到車間，筆直、光亮的管道，整潔、和諧的設備布局，工人師傅高效、認真的工作，領導嚴謹、務實的作風都深深的感染了我。這里有壯觀的三鍋兩槽，有巍然聳立的大罐，更有平均三十一歲的全線員工，這里是地道的青春線，年輕人的各種思想交織在一起迸射出激情的火花，整個車間，處處洋溢著青春的活力。

在車間，炎炎夏日，四十二度的高溫、炙烤著糖化員工的意志，在這個站著都一身汗水的環境中，我們在屬于自己的舞臺上盡情揮灑著汗水，用自己的青春去實踐那句不朽的誓言。為了保證生產合理高效的進行，車間開展了修舊利廢活動。在這場活動中，機修人員的績效考核納入日常管理，誰修好了這個閥門，誰利用了那個廢品，誰維護的設備無故障運行時間長……都會出現在宣傳欄中，那一顆顆金燦燦的星星代表了大家的智慧和心血，更道出了金星人挑戰極限的決心。日常的工作是忙碌的，為了不影響正常生產，塑造輕松愉快地工作環境，車間還開展了志愿者活動，大家利用業余時間精心的裝飾著自己的家園，掏下水道、擦設備、刷油漆，大家爭著干，比著干，在這場你追我趕的比賽中，賽出了智慧，賽出了勇氣，更賽出了車間七十二名員工上下一心，奪高產，保質量，爭效益的決心，也正用事實證明了大家青春無悔的諾言。

當我站在高高的大罐頂上，拂去一天的疲勞，品味著空氣中淡淡的酒香，享受著大自然的恩賜，思索著人生的軌跡，究竟什么是真正的金星精神？思考了很久，一個企業的崛起不是一句話所能概括描述的，這也許正是金星的魅力所在。生命的調色板上，人人都希望自己是一個卓越的畫家，能調出萬紫千紅的色彩，但是更多的則是平凡。也許我們不能移動大山，但是可以運用自我；也許我們不能左右天氣，但是可以把握心情；也許我們不能預知未來，但是可以利用現在；也許我們不能阻止生命的終結，但是可以決定生命的價值。現實會因我們的努力而發生改變，世界會因我們的成功而精彩。

生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但它在劃過夜空的剎那間，已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起金星騰飛的歷史使命，讓身體里流淌的血液迸發出激情！讓我們都做夜空下那顆璀璨的流星！

哭過，笑過，彷徨過

輸過，贏過，拼搏過

揚起嘴角，燦爛的執著

揮手告別，曾經的惘惑

鏗鏘的說一句，

明天，金星英雄榜上。

有你，有我。

我的演講完了，謝謝大家！

讓青春無悔演講稿200字 讓青春無悔演講稿800字篇十二

青春是什么？青春是輕巧歡樂的小溪，青春是健康跳動的脈搏，青春是美妙生活的依靠，青春是事業勝利的盼望。如果你是一滴水，你是否潤澤了一方寸土？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？假如你是一粒食糧，你是否哺育了有用的生命？不要輕看這一滴、一縷、一粒，正是這點點滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒，澆灌的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華，哺養的是新的生命，而綻開的恰是青春中最俏麗的花朵！

性命中最大的嘉獎并不是財產的積聚，而是奉獻帶來精神上的滿意！在我們的心目中，奉獻就是抗洪好漢的舍生忘死，是抗非典醫務工作者的置生死于度外，是老師們“春蠶到逝世絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的崇高情懷；奉獻是李素麗的不辭辛苦，是牛玉儒的二心為民，是王順友的愛崗敬業。奉獻就是一篇篇威風凜凜、可歌可泣的動聽詩篇！

奉獻既是一種高貴的情操，也是一種平凡的精力。更加蘊涵了我們青年一代在本職崗位上的恪瀆職守和愛崗敬業。

敬業是奉獻的基本，樂業是奉獻的條件，勤業是奉獻的基本，而青春則是激情奉獻的壯麗舞臺！

作為年青一代的郵政職工，我覺得無比的驕傲，由于在我的四周、在我們的行業中，一個個鮮活的事例和模范鼓勵和增進著我的成長，他們敬業愛崗，開辟翻新，無私奉獻，用自己的實際舉動譜寫著一曲曲動人的青春奉獻之歌。為了郵件可能順利的投遞，他們就義了多少個節假日；為了支局有能很好的實現義務，他們白天攬收，晚上挑燈夜戰；為了儲蓄余額的增加，他們到企業訪問，發展代發工資。正是因為有了他們無私的奉獻，才有了郵政輝煌的成就，才有了郵政欣欣向榮、一直發展！即便用盡所有的加減乘除，也算不盡他們所做的奉獻；即使吟遍所有的詩詞歌賦，也頌不完他們的敬業之歌！

友人們，讓咱們擎起“青春”的火把，吹響“豪情”的號角，高舉“貢獻”的旗號，在改造大潮中，劈波斬浪，一往無前，共創郵政事業殘暴光輝的來日！

新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。”清朝偉大的畫家、詩人鄭板橋的這一首詠竹詩可畏寓意深刻，當我一遍遍誦讀它的時候，我就不由得崇敬為我師者，又為我今能為師而感到驕傲、感到自豪。我1995年大學畢業后，就毫不猶豫地走上了中學教育這一教師崗位。20xx年的風雨磨礪，使我由教育戰線上的一名新兵成長為市、區、學校的骨干教師；并多次被評為市區優秀教師、優秀班主任；歷屆班級都是區市優秀班級。我就這樣在教書育人的平凡崗位上奉獻著一名普通人民教師的火熱青春與赤熱的情懷。20xx年的風雨征程，有辛苦、也有收獲，有失意也有欣慰，但我想說，選擇教師，我是無悔的，選擇把青春和熱血奉獻給這片黑土地，能做讓新竹高過自己的舊竹枝，我是無悔的。

一、拼搏在閃光的事業中，青春無悔

教育事業是欣欣向榮的事業，是朝陽一樣閃著金光的事業，從走上三尺講臺那天起，我就為這閃光的事業不停地拼搏著。從教20xx年，我已送走了4屆高三畢業班，其中有三屆擔任畢業班的.班主任工作。每送一屆畢業班都象打一場戰役，和學期校領導、科任老師密切配合，運籌帷幄，細心地關心體恤著學生的疾苦，商討著一步又一步的工作方案。同時，我還要嘔心瀝血，竭盡全力，使出渾身解數去完成高三語文教學任務。每次我給自己規定的目標總是只能成功不能失敗，為此我犧牲了無數個節假日和星期天的休息，輔導著應考的學生，把自己全部的精力都放在教育教學上。在一篇篇精彩的作文的背后灑下的是我辛勤的汗水和一次次艱難的拼搏。（加一些具體教學成績方面的數字）這些成績為學校一次又一次地為學校增光添彩。

回想著昔日的辛勞，望著辦公桌上雪片似的通知書，我由衷地感到作為一位教師的驕傲與自豪，我欣慰，我是一名光榮的人民教師，能拼搏在閃光的事業里，我的青春無悔。

二、奉獻在平凡的崗位，我的青春無悔

教師這一職業的本身就意味著奉獻與犧牲，選擇了教師，你就選擇了奉獻、選擇了付出、選擇了犧牲。這一工作跨越了時空的界限，無法用時間和金錢來衡量教師的價值，教師以其博大的心胸接納、熱愛每一位學生，直到她退休離開這一崗位。從教20xx年的艱辛奮斗，使我深深地領悟理解到教師的一生是奉獻博愛一生的真正意義。

當我們面對溫馨家庭生活，面對自己所從事的崇高職業和可愛的學生們時，年青的我們就總要失去很多。首先是親情，也許你能做到又愛你的學生，又愛你的家人，但你能總是做到既享受著家庭的溫馨，又分享著師生無間的情誼嗎？答案當然是否定的，因為人只有一個身子，我們分身無術，這就決定了我們選擇教師的人，很難做到一個父母眼中稱職的兒子（女兒），丈夫（妻子）眼中稱職的妻子（丈夫），兒子（女兒）眼中合格的爸爸（媽媽），有時候，雖然他們不說，但你能從他們微帶怨意的眼神中感受得到。回首從教后的時光，下愧對兒女，上愧對父母的事情很多。當眾多的年青父母把自己的孩子作為家庭的軸心，至寵至愛的時候，我卻沒有節假日，無休止地批閱講評著試卷，把更多的愛心和精力傾注在學生身上，家成了旅店，成箱的方便面成了家中常備的食品。當女兒患重感冒發高燒或作業輔導最需要母親時，我卻又出現在學校的課堂上，那種對親情的割舍，只有作為一位教師又是一位母親時才能體驗到。記得一次在吃早飯時，由于我著急早點趕到學校，催促她吃飯，結果她在吃刀魚的時候不慎將魚刺卡在嗓子上，無論怎樣想辦法都無濟于事，女兒拉著我的手哭著對我說：“媽媽你快送我去醫院吧！”看著女兒痛苦近似哀求的目光，我心中一陣酸楚，世上哪一個母親不疼愛自己的孩子，保護孩子是母親的本能，可我卻盡不到這份責任。女兒需要媽媽的愛，學生何曾不需要老師的愛，我多么想在女兒和學生之間做到兩全其美，但當我必須在女兒和學生之間選擇其一時，我毅然選擇了后者，我狠下心來，邊哄著邊將女兒送到奶奶家，讓奶奶領她去醫院，而后我又匆匆地趕到學校給畢業班的學生上課去了。這件事深深地刺痛了女兒的心，她足足有兩天沒有和我講話。類似這樣的事情還很多，在有意無意中傷害了孩子的感情。在長期的教育工作中，當我們把愛心和耐心留給學生時，而更多的時候是冷落了自己的孩子，留給自己孩子的只有訓斥和責怪。一次我批評女兒時，她對我說：“媽媽你不要說我，你沒有資格批評我。”我說：“為什么？”她說：“因為你平時管我管的太少了。”當時我聽了揪心一樣的難受。是啊，女兒從幼兒園到小學又到初中，我管過她多少呢？多少次在漆黑的樓道里，她望眼欲穿地企盼著媽媽早點回來，但她失望了；多少次她希望著在家里能有人陪一陪她，但這都成了女兒的奢望；多少次忘記了女兒的生日和開家長會的時間，對她有多少次的承諾就有多少次的違約。女兒是在對媽媽的抱怨聲中長大的，雖然培養鍛煉了她自強自立的精神，但作為獨生子女的她，心里又是那樣的不平衡，接受不了媽媽只管學生，不管自己的這個現實。

回首20xx年的從教時光，我還有許多對不起丈夫、對不起父母的事情，當然令我感到欣慰的是我的學生，那些我看著幼苗一樣被我扶著成長起來的學生，他們成才了，成了對社會有用的人，奉獻在教師這一平凡的崗位上，我的青春無悔。

三、信守著莊嚴的承諾，我的青春無悔

教師是園丁，撫育的是祖國的花朵，選擇了這個職業，就是選擇了一種承諾：“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。今天，在改革開放商品經濟大潮中，拜金主義思想沖擊圍繞著每個人的生活。曾幾何時，教師隊伍出現了以教謀私等敗壞教師形象的丑惡現象，在社會上引起了強烈的反響。面對新的形勢，我們要從我做起，重塑人民教師的良好形象，教師的生活是清苦些，但人活在世上總是要有點精神的。已經畢業和現在正學習的學生，分階段都有知道我有一個公開的承諾：那就是不收學生與家長的禮物禮金。在每屆新生入學后的第一個班會上公開向學生說明：“我不求你們的家長不為我辦私事，請你們監督。如果一旦有求于家長，是為了班級或學校的公事。”所以在日后的學習生活中教育每位學生都得心應手，師生關系融洽而簡單，學生心理平衡，欽佩老師的師德與為人。

96年秋季，教師節前夕，我在班會上公開說了拒收學生禮品禮金的問題，但過節那天，還是有多位家長找到我要送給我錢或東西。一位家長先后兩次找到我，要送我一件價值幾百余元的高級睡衣，都一一的被我婉言謝絕了。事后，一位家長來到校長室，向學校領導表揚了我良好的師德師風。

這些年來，我資助學生的費用就有近千元，而拒收的學生家長的禮物禮金也有上千元，在金錢和物質面前，表現出了一名人民教師的應有的高尚師德，今后我將為公開的承諾而繼續廉潔自律，勤奮工作。

我雖不是富翁，沒有十萬、百萬、千萬的資產，但我是富有的人，我的高尚情操足使我今生不會破產。選擇了教師，信守著莊嚴的承諾，我的青春無悔。

四、回報著滿園的春色，你的青春還有悔嗎？

關心愛護學生是教育學生的基本前提，是教師的美德。而正是我對學生的那種關愛，迎來了學生們滿園春色的回報。獲得的將是眾多學生與社會的愛。我對學生真摯的愛與奉獻已融匯在他們的事業與情感中。為了表達這種深切的感受，許多同學把我的事跡寫成文章，登上了報紙，許多報社記者聽了我的事跡，也來采訪我，對我進行了報道，許多同學在廣播中為我點歌，祝福我，這一切使我深深地感到：教師最大的快慰，最高的獎賞，不是名譽、地位和金錢，而是當您的學生成為對社會的有用人才時，心中還懷念著您，您的形象還在不斷地影響著他。師恩師緣，這是人世間最優美、最高尚、最值得珍惜的感情。

我美麗的青春在20xx年教學生涯中慢慢逝去，我已人到中年，但當我回首這一切時，我感到我的學生和社會沒有辜負我，他們回報我懣園的春色，我的青春無悔。

“假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！”這是我的學生在寫我的事跡時用到的一句話，當你看到這飽含濃情的話語的時候，你還會說：選擇教師這一職業，青春有悔嗎？

選擇教師，青春無悔！

讓青春無悔演講稿200字 讓青春無悔演講稿800字篇十三

尊敬的各位領導，各位同事，大家好。

今天我演講的題目是我的青春無悔

每一個人都有美好的青春，每個人對自己的青春都有珍藏著的最美好的回憶，那么說起我的青春，我也可以很驕傲的告訴大家：我把我的青春奉獻給了特教事業，我的青春永遠無悔！

我曾經是一名聾兒語訓老師，說實話，當初我選擇做特殊教育工作，有很大的偶然性，我也有過許多不情愿，許多無奈，甚至我想過逃避，十幾年來，隨著我和殘疾孩子的朝夕相處，對殘疾人工作的深入了解 ，現在我已深深的愛上了我所從事的殘疾人的特殊教育工作，我為我能作為一名殘疾人工作者，為每一位殘疾人家庭奉獻我的愛心而感到驕傲和自豪！

我們的心血沒有白費，孩子們來到蘇馨家園不到兩個月的時間，我們就成功的舉辦了首屆內務整理比賽，看到孩子們在比賽場上整理的整整齊齊的床鋪，家長簡直不敢相信自己的眼睛，一名家長激動的走上臺去，激動的握住我們理事長的手說：我們原先把孩子送到蘇馨家園只是抱著試試看的心理，沒想到我們的`孩子在家十幾年還真不如來蘇馨家園幾個月呢！“蘇馨家園真是我們殘疾孩子舒心的家園啊”

大海收容每朵浪花，所以大海寬闊無垠，我們殘疾人大家庭也像這寬闊的海洋一樣，關懷溫暖著每一個身患殘疾的兄弟姐妹，在蘇馨家園，我們向家長承諾，我們一定會視他們的兒女為我們的兄弟姐妹，竭盡我們的全能去幫助照顧他們的孩子，點燃他們人生的希望，今天在這里我想對我們的園友們說；親愛的園友們，你們是不幸的，但又是幸運的，愛會讓一切變成可能，在這里，我也鄭重的向我們的領導，向社會各界人士許下我們的諾言，作為蘇馨家園的一名工作人員，我一定會立足我們的崗位，為殘疾人創造美好的明天，奉獻我全部的熱情，釋放我所有的青春，

最后感謝托養中心給了我更多釋放情感和愛的機會，我會帶著園友們給我的感動和感悟，和大家一起攜手走過每一個春夏秋冬。謝謝大家！