當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
消防宣傳月工作總結篇一
各學校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學生進行安全用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災的重要性。小學積極組織學生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。
小學、小學等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設施的消防設施進行拉網式排查。小學還組織學生開展“校園火災隱患我發現”活動，讓學生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動中。
各中小學結合自身實際，設置模擬火災場景，組織學生進行安全演練。xx小學通過常態化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能，讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自救常識。
各學校師生走進消防中隊，開展一場“學消防、懂消防、用消防”的研學之旅。小學分別走進就近的消防中隊，在消防官兵的引導下，參觀消防車輛、消防器材裝備，并認真學習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災，火災發生時如何自救、逃生等知識，并向學生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災撲救。
消防宣傳月工作總結篇二
縣安委會：
為貫徹落實區、市、縣消防安全會議精神，強化消防安全宣傳措施，維護我縣消防安全形勢穩定，切實加強消防安全工作，按照安委辦《有關印發20xx年x縣xxx消防宣傳月活動組織方案的通知》的要求，我局在xx月份開展了以防范火災風險建設美好家園為主題的林初心x消防安全宣傳月活動。現將開展消防安全宣傳月活動情況匯報如下：
為切實加強消防安全工作，確保我縣農業領域消防安全形勢持續穩定，我局制訂了《x縣農業農村局20xx年xxx消防宣傳月活動組織方案》，召開專門會議，動員部署。同時通過發放消防宣傳資料、開展消防知識培訓等多種形式，積極開展消防安全宣傳，大力營造人人重防火，處處講安全的良好氛圍，提高廣大干部職工學習消防知識、遵守消防法規、關心消防工作、參與消防活動的積極性，增強干部職工的消防安全意識。
為進一步提高全體干部職工消防安全意識，我局認真組織干部職工學習《中華人民共和國消防法》等消防法律、法規，使他們了解有關消防法律、法規，掌握防火、滅火、火場逃生知識，提高他們的消防安全意識和單位消防安全四個能力（檢查消除火災隱患能力；撲救初起火災能力；組織疏散逃生能力；消防宣傳教育能力）。
3月05日我局邀請鑫政安消防安全知識宣傳中心在我局三樓會議室，組織開展消防滅火、疏散逃生自救培訓。專業教官從火災危險性、預防火災的措施、逃生自救方法、撲救火災的方法、使用消防器材、撲救初起火災、報火警、組織疏散逃生等方面進行了細致的講解和實際操作演練，全方面多角度的讓大家學習了消防安全知識。通過此次培訓，我們要進一步樹立防患于未然的消防安全意識、熟悉掌握消防器材的正確使用方法，對消防安全的重要性有了更加深刻的理解。
一是進一步完善消防工作責任制和各項防火制度，切實落實相關責任站所的消防安全責任。二是督促局直各站所切實做好消防安全工作，在接收到縣安委辦有關開展xxx消防宣傳月活動的文件通知后，我們及時將該文件下發至局直各站所，要求他們按照我局制定的組織方案，認真組織開展消防宣傳工作，認真組織開展消防安全檢查、整改工作，確保本單位所轄區域消防安全。三是切實做好本單位辦公樓的消防安全管理工作，及時清理廢紙等易燃物，嚴禁焚燒，堅決杜絕違章用火、用電等問題的發生，消除一—切火災隱患。四是認真檢查本單位消防設施、器材保養情況，確保消防設施、器材完好有效。檢查本單位所轄區域的安全出口，消防安全通道是否暢通，及時清除影響人員疏散的障礙物。
消防宣傳月工作總結篇三
根據礦業有限公司《關于開展20xx年“消防宣傳月”活動的通知》（伊廣礦函字【20xx】097號）文件要求，我公司積極組織開展消防安全專題培訓活動、消防知識宣傳、機修間火災事故應急演練、火災隱患自查等一系列活動，這些活動提高了廣大員工的消防安全意識，使“全民參與，防治火災”的理念深入人心。現總結如下：
1、在公司員工食堂等公共場所懸掛“消防宣傳月”條幅，營造“時時注意安全，處處預防火災”氛圍。
2、參加業主方舉辦的消防安全手繪板報展活動。
3、借助公司微信公眾平臺，使員工樹立全民消防的理念。
上傳“119消防宣傳月”活動各項工作安排。轉載“全面消防”宣傳視頻，安全常識、安全類文章，宣揚“全民參與，防止火災”的思想。
4、公司組織開展安全隱患自查
為進一步強化公司安全管理工作，充分落實“消防宣傳月”實施方案相關工作要求，消除各類火災隱患，20xx年11月10日至11月12日期間，項目部安全管理人員針對生活區宿舍、現場作業機械設備、機修間進行消防設施自檢活動。
共查處6項安全隱患，其中包括：機械設備消防器材隱患4項、機修間火災隱患1項、生活區員工宿舍用電安全1項。針對這些安全隱患公司已全部整改完畢。
安全部組織員工開展火災預防知識培訓。通過實際案例為大家講解消防安全知識，具體內容包括滅火器材使用、機械設備火災特點及預防；彩鋼房火災特點和火災發生原因分析；初起火災撲救常識等內容。
20xx年11月11日13：30—14：30，項目部組織召開機修間火災應急演練工作會，對演練流程進行講解。安全部對火災演練方案內容進行了細致講解，包括火災起因、影響因素、應急救援小組職能分工、救援常識、事故處理流程等內容。
20xx年11月12日14：00—15：10，公司項目部組織開展機修間火災事故演練。演練結合機修間作業環境、作業人員（駕駛員、維修工、焊工）制定，嚴格按《機修間火災演練方案》展開，取得預期效果。
消防宣傳月工作總結篇四
我校根據教育局有關精神，針對秋冬季節火災易發、高發，配合全市“清剿火患”戰役，開展為期一個月的學校消防安全專項整治行動。堅持以人為本，推進消防宣傳教育工作，普及消防法律法規，切實提高師生消防安全素質，努力提升防控火災的意識和能力，現總結如下：
學校是人員密集場所，安全工作重于泰山，消防安全工作既是學校安全工作的重中之重，又是學校安全的常規工作。學校本著對家長和學生高度負責的態度，高度重視，行動細致，絕不存有絲毫的僥幸、松懈和麻痹。首先加強了組織領導，成立了以校長為組長的“清剿火患”專項整治工作領導小組。組長統一指揮，協調一致，分工明確，確保了專項整治和日常消防工作有條不紊的進行，并把消防責任落實到人，建立和健全了各項規章制度，使工作有章可循，以章辦事。保證了消防安全各項工作落到實處。
我校充分利用消防安全宣傳周教育活動，全面動員，全員參與，普及消防安全知識，利用升旗儀式，進行以“火災避險自救”為主題的國旗下講話，對全體師生進行消防安全知識教育，提高全體師生的消防安全意識。
利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，普及消防知識及防災自救基本技能等，增強師生的消防安全意識。通過“尋找身邊的火災隱患”活動，提高師生自我教育，自我管理，自我防護的能力。全校師生齊動員集中進行“清剿火患”行動，共發現火災隱患12處，重新明確并清理消防通道，檢查消防器材有效性，維修應急燈，補全逃生標志，校領導已要求相關部門全部整改落實。“清剿火患”行動使得全校師生思想上更重視消防工作的重要性，從而做到真正樹立一種防患于未然的安全意識。
通過告家長書，家校路路通等途徑，主動向學生家長宣傳家庭消防安全知識及自護自救方法，通過教育學生輻射每個家庭，影響社會，全面推進“清剿火患”專項整治工作。
以“感受消防教育，增強消防意識，掌握基本知識”的目的舉行消防安全演練。讓全體師生有一個體驗消防逃生的教育過程，有了親身經歷才能有更好的教育成效。通過演習向學生灌輸消防安全知識，使之掌握火災逃生技能。使師生面對真正的災難時，能臨危不懼，從容應對，確保自身生命安全。
根據上級部門有關精神完善學校消防安全工作體系，確定重點防火部位，明確重點防火部位負責制，并責任到人。完善《消防通道巡檢制度》、《消防器具保養制度》，安排專人定期檢查消防器材、消防標志的完整性，有效性。由學校消防安全領導小組牽頭對學校進行深入細致的地毯式消防安全大檢查，排摸消防安全隱患；尤其加強對實驗藥品特別是易燃易爆藥品危險品的管理；檢查疏散通道，防火門，消火栓、滅火器及疏散指示標志和應急燈；并落實消防器具的管理和保養責任制。保證消防器具隨時處于臨戰狀態。從技防角度確保廣大師生的生命安全。
學校安全無小事，消防安全工作更是一個艱巨的長期的任務。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正在師生中樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全，維護師生安全。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為教育事業與學校發展做出我們應有的貢獻。
消防宣傳月工作總結篇五
為了進一步進步全體師生消防安全素質和自防自救能力，在全社會普及消防安全知識，提升消防器材應用能力，到達“教育一個孩子，帶動一個家庭，覆蓋整個社會”的目的，我校充分利用師生假期這一有益時機，深入展開消防活動，全體師生熱烈響應，積極行動，取得階段性成果，現總結匯報以下：
假期期間，我校后勤處、政教處組織職員對教學樓、宿舍樓、辦公樓、實驗樓、學生餐廳等場所進行地毯式拉網排查，發現一處，整改一處，不留死角。檢查消防器材的配備是否是到位，充裝的消防藥品是否是過期，安全消防通道是否是暢通，對電路重新進行排查，檢查是否是有袒露電線、老化電線。宿舍、食堂是否是堆放雜物、易燃物等，目前我校各方面均符合消防要求。
我校依照消防要求，深入展開“四個一”活動。以班級為單位，上好消防安全主題班會課，班主任廣泛搜集素材，精心制作課件，深入分析典型案例，結合學校、學生實際，向學生提出明確要求；舉行消防安全逃生疏散演練，學校模仿學生宿舍樓忽然失火，學生緊急疏散的場景，通過實戰練習規范學生逃生行為，提升學生應急避險能力；組織學生到市參觀學習，進行社會實踐活動，同學們認真凝聽官兵關于消防知識的講授，近間隔接觸消防器材，了解其特性及使用方法；完成家庭消防作業，組織學生寫參觀的'實踐活動感受，排除家庭消防安全隱患，制定家庭消防安全緊急逃生預案。以上活動的深入展開，師生深受教育。
家長帶領孩子走上街頭，深入社區，參觀消防博物館，凝聽消防安全知識講座，同學們深入農村展開“消防宣講員在行動”活動，向村民宣講消防安全知識，呼吁群眾行動起來，共同守護幸福家園。
將學生廣泛發動起來，展開“火災隱患隨手拍”活動，增強學生的主人翁意識，對居家周邊、旅游景點、公共場所的火災隱患用手機、相機隨手拍攝下來，并及時告知相干單位和個人，消除隱患。深入社區調查研究，就消防方面的題目提出意見和建議。
總之，我校依照上級的安排部署，結合學校和學生的實際情況，深入展開消防安全教育活動。促使全體師生始終保持蘇醒的頭腦，從思想深處深入熟悉到火災的巨大危害，從行動上關注細節，排除隱患，提升能力，共建平安校園。
