每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
四年級(jí)作文我的外婆 小學(xué)四年級(jí)作文我的外婆600字篇一
我的外公已近七十，花白的頭發(fā)略顯稀疏，滿是皺紋的臉上寫著歲月的滄桑，筆挺的鼻梁上架著一副深度近視眼鏡，卻擋不住那眼睛里散發(fā)出的智慧的光芒。
我的外公曾是一位高中語(yǔ)文老師，無(wú)論他說(shuō)什么話都是文縐縐的，略帶點(diǎn)“酸味”。記得小時(shí)候，我經(jīng)常聽不懂外公的話，弄得我稀里糊涂的，只能連猜帶蒙，有時(shí)還會(huì)為此去問姐姐和媽媽，就連和外公一起生活幾十年的外婆也經(jīng)常請(qǐng)外公講話簡(jiǎn)明一點(diǎn)。外公還寫得一手蒼勁有力的好字，與練字帖上的范字一模一樣。他常說(shuō)：“字如其人，所以字一定要寫端正，寫漂亮。”
雖然我的外公深受國(guó)學(xué)的影響，但他一點(diǎn)也不古板，反而對(duì)新生事物特別感興趣。就拿電腦來(lái)說(shuō)吧，外公可是我家的“電腦高手”。
每天工作回家稍作休息以后，他就會(huì)來(lái)到電腦前，迅速地打開電腦，上網(wǎng)沖浪，了解國(guó)內(nèi)外的實(shí)時(shí)新聞，最新動(dòng)態(tài)，但他最愛的卻是和年輕人一樣的電腦游戲。只見他打開網(wǎng)頁(yè)，搜索游戲界面，進(jìn)入游戲，十分熟練。然后左手敲擊著鍵盤，右手點(diǎn)擊鼠標(biāo)，與素不相識(shí)的年輕隊(duì)友們齊心協(xié)力，在沙場(chǎng)上穿梭，打得敵人措手不及，為自己的陣營(yíng)立下了屢屢戰(zhàn)功。外公的戰(zhàn)隊(duì)幾乎是屢戰(zhàn)屢勝的。每次戰(zhàn)斗的時(shí)候，外公完全忘記了自己的年齡，目光緊盯電腦屏幕，手眼配合得相當(dāng)熟練，遇到新隊(duì)友他還會(huì)用語(yǔ)音和他交流，指導(dǎo)隊(duì)友戰(zhàn)斗。我最喜歡站在外公身后觀戰(zhàn)，不但看得有趣，還能“偷師”。最讓我佩服的是，外公每次用完電腦，都會(huì)及時(shí)用“360”殺毒，保護(hù)電腦，是一位不折不扣的“電腦高手”。
我的外公是一位集“古”與“今”于一身的老人，我愛我的外公！
四年級(jí)作文我的外婆 小學(xué)四年級(jí)作文我的外婆600字篇二
我有一位和藹可親的外公。他已經(jīng)60歲了，他滿頭的銀發(fā)告訴我他飽經(jīng)風(fēng)霜；他手上的皺紋告訴我他曾干過(guò)很多農(nóng)活；他彎曲的脊背告訴我他為這個(gè)家操勞了一輩子。現(xiàn)在，我和外公住在一起，按道理他應(yīng)該享福了吧！可是在父母沒時(shí)間時(shí)，他卻義不容辭擔(dān)當(dāng)起我的“父母”來(lái)，還是為我操勞著。
每天外公早早地起床，為我做早飯，又陪著我去上學(xué)，幫我背著沉甸甸的書包，這時(shí)，他是我的“勤務(wù)兵”；有時(shí)我遇到了困難，他總會(huì)笑呵呵地走來(lái)和我一起解決問題，這時(shí)，他是我的“老老師”； 有時(shí)我覺得很孤單，外公每次都會(huì)陪我打乒乓球，還玩玩撲克牌，讓我感覺到那段時(shí)間過(guò)得非常快樂，這時(shí)，他是我的“好朋友”。
記得那天剛下完雪，地上鋪著厚厚的白地毯。放學(xué)時(shí)外公照例來(lái)接我，我像小鳥一樣飛奔向校門口，外公早在那迎候我了。外公緩緩地拿起我的書包，又吃力地幫我拿著美術(shù)工具，而我則輕輕松松地咆向車站，外公在我后面做著一只已經(jīng)筋疲力盡的“跟屁蟲”，還笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“跑慢點(diǎn)兒，當(dāng)心摔跤啦！”
不一會(huì)兒，車來(lái)了。我一看，呀，今天車上人特別多，都站著呢！我憑著身子小，鉆進(jìn)了車廂里。外公一步一挪地?cái)D了進(jìn)來(lái)，又摟住了我，問我“你累不累呀？”我心想：外公都年紀(jì)這么大了，還幫我拎這拎那。我的眼眶濕潤(rùn)了，我輕輕地對(duì)外公說(shuō)：“外公，我來(lái)拿吧！”外公親切地說(shuō)：“不用了，你保護(hù)好自己就行了！”
到站了，我以飛毛腿的速度奔下了公交車，可外公呢，是最后一個(gè)下車的，腳一離開車板，車就關(guān)了門，一不小心摔了一跤，一屁股坐在雪地里，手里還護(hù)著我的書包，生怕我的書包被弄臟。我連忙跑了過(guò)去，關(guān)切地問：“外公，您還好嗎？”外公一邊擺手一邊說(shuō)：“沒事兒，一點(diǎn)兒小傷，千萬(wàn)別告訴你爸媽呀！”到家了外公一瘸一拐地走到房間里，我也做起了作業(yè)，我去客廳時(shí)，無(wú)意中看到了外公正在粘藥膏，我的眼眶又一次濕潤(rùn)了。
外公就像是我身邊的大樹在酷暑炎熱中為我乘涼；外公就像是寒冷中的避風(fēng)港；外公就像貼心衛(wèi)士不讓我受到任何傷害。這就是我的外公，我的好外公！
四年級(jí)作文我的外婆 小學(xué)四年級(jí)作文我的外婆600字篇三
一頭黑黑的頭發(fā)，一雙大眼睛，一個(gè)挺鼻兒，一個(gè)大嘴巴，顯得十分帥氣，這就是我親愛的師傅外公。
在我很小的時(shí)候，我喜歡跟在外公的身邊看著他做這做那的，后來(lái)就有了“師傅外公”這個(gè)稱呼，我的外公不但會(huì)把樹變“發(fā)型”，還會(huì)做很多不同的用具，鐵罐、小椅子、小鋤頭等，就像一位創(chuàng)造家，我十分佩服他。
有一次，我和我的好朋友——小萬(wàn)，在家摸索著什么，外公便問起我們：“兩個(gè)小朋友在干啥呀？”“在做小燈座。”“那要我?guī)兔幔俊蓖夤謫柕馈！安挥茫蚁胱约簢L試一下。”我說(shuō)，外公說(shuō)：“那你不會(huì)可以來(lái)問我。”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我和小萬(wàn)把在家里找到的一塊廢棄的木板分成了兩小塊，一人一塊。我便按著課上科學(xué)老師手中的小燈座做了起來(lái)，嗯——，首先，在兩邊插上兩個(gè)螺絲，再在中間打個(gè)小洞……，可我在插第二個(gè)螺絲時(shí)，木板裂開了，我只好重裝，在第三次時(shí)，兩個(gè)螺絲終于都安了上去。隨后，我想盡辦法，用了各種工具，終于在中間打出了一個(gè)正和燈泡一樣大小的洞，最后，我用看起來(lái)是鐵的串珠用的小鐵鏈，將兩個(gè)點(diǎn)連接在一起，將導(dǎo)線連在電池的兩端，可小燈泡卻沒有亮，這使我很納悶。
隨后，我想到了我能想到的各種原因，進(jìn)過(guò)反復(fù)檢驗(yàn)，也沒什么問題啊！最后，我去問了外公，外公一眼就看出了問題的所在，不愧是我的師傅啊！原來(lái)，我用的小鐵鏈不是鐵而是鋅啊，隨后，外公給我又換成了鐵，小燈泡亮了，我高興極了。
哈哈！我的外公真牛啊！能有這樣一位帥氣又有智慧的外公，真是我的榮幸啊！
