光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文,希望大家可以喜歡。
高一體育備課組工作計劃 高一體育備課組記錄篇一
首先我們應該對體育的教學目標有深刻體會。眾所周知,體育課是以育人為宗旨、與德育、智育和美育相配合,促進青少年身心全面發展,為培養社會主義的建設者和接班人,奠定良好的基礎,以全面提高教育教學質量為核心。由此可得,體育課的影響非同一般。本備課組慣徹落實上級和學校的各項工作的要求。做好全國示范性高中而努力,加強自身政治理論和教育理論學習、鉆研業務掌握好教材、努力提高每節課的教學質量,讓學生真正地把身體鍛煉好,把身體鍛煉精,才能提高學習效率。為了達到此目標,我們應該從以下幾點好好做起:
1、 課前做好“預習”工作。不打無準備之戰,課前備好課、寫好教案、做好備課計劃,提前10分鐘作為預熱,做好課前準備工作,同時對課上可能發生的緊急情況進行有準備的防范性措施。
2、 課上做好標準工作。向45分鐘要質量,教學教法要多樣化,并具靈活性,讓學生有參與感覺,在課堂上真正掌握一至二項為終身鍛煉項目,提高體育活動的吸引力。同時,在課堂上充分發掘學生潛力,為體育活動選拔特長生。
3、 課后做好總結工作。每位教師要根據新課程的要求認真學習,研究新課程標準和精神,在教學方面勇于實踐敢于創新,并根據自己的課堂經驗形成自己有一定教學特色和模式。
4、 平時做好心理輔導工作。教師不僅要注重教學,更重要的是抓好思想道德品質和心理健康的輔導工作,培養學生創新精神,使學生在思想和心理健康及身體素質全面豐收。
5、 長期做好本職工作。教師的天職就是教書育人,教師要按學校的要求努力完成各項的教學任務,做好本職工作,愛崗敬業,在調研周要認真積極聽課,互相學習,取長補短,共同研究、共同進步。
此外,教師還起著榜樣的作用。教師應該時時刻刻以己帶動學生,因為身為一名教師,不只是要會教書,而且要會育人,教導學生學會如何學習,學會如何做人。一名優秀的教師,除了必須以滿腔的熱情對待事業,對待學生以外,還必須自覺地,高標準地去塑造自身的人格,從而才能培養出學生健康的人格。言傳身教,這才是為師之道。
高一體育備課組工作計劃 高一體育備課組記錄篇二
體育課是學校教育的重要組成部分,指明了體育在教學中的地位。高中體育課不僅要為提高全民族的體質打下良好的基礎,更應為學生的全面發展、終身體育打下堅實基礎,增進學生健康,增強學生體質,促進學生德、智、體全面發展。
(一)抓好日常體育教育教學工作
(1)抓好體育教師的師德建設。
(2)抓好體育教師的理論學習和業務學習,多方面進行基本功培訓。
(3)加強對新大綱和新課程標準的學習。
(4)抓好體育教師的備課、上課、聽課,努力創建新的教學模式。
(二)上好體育課做到五重視:
(1)重視課堂教學的安全教育。
(2)重視課堂教學常規管理、嚴格要求。
(3)關注每個學生,充分利用體育課進行思想教育。
(4)安排好體育課的日常工作。
(5)繼續加強教師角色的轉變,增強角色意識。
(三)其他工作
(1)認真做好趣味運動會的訓練和組織比賽工作。
(2)繼續做好跑操工作,做到守時、積極主動。
(3)認真落實導師工作,定期交流心得和進度。
(4)做好田徑和籃球運動苗子的選材和指導訓練工作。
(一)加強集體備課,豐富集體備課形式,將集體備課落實到實處
利用每周星期一晚教研時間,進行集中集體備課;利用課間休息時間進行即時性教學研討。
(二)加強體育教師的理論學習和科研素質的提高
1、理論學習:
樹立新的教育教學觀念,使體育教師的教學工作向縱深發展。組織體育教師學習各種教育教學理論書籍。
2、科研素質提高:
努力通過創設良好的科研氛圍,提高組內教師的科研水平,擴大教師的影響力。本學期,進一步引導本組成員積極參加各級各類教育教學的論文評比;力爭在獲獎數量、層次上有新突破。
(三)加強對體育教學工作的管理
(1)體育教師要有自己模塊的教學計劃。
(2)多交流,多探討,多發現問題及時解決。
(3)多聽課:要求聽課做到三有:有記載、有評議、有討論!
高一體育備課組工作計劃 高一體育備課組記錄篇三
本學期,高一體育備課組按校長室和教導處及有關要求開展工作,狠抓備課組建設,以進一步落實《教學常規》為重點,堅持面向全體學生,努力提高課堂效益,為實現學校提出的目標努力奮斗。下面我將對本學期備課組工作計劃制定如下:
全面實施素質教育,以促進學生的全面發展為目標,切實貫徹“健康第一”的指導思想。教學中充分調動學生學習體育的興趣,激發學生的參與熱情,發揮學生運動能力,培養學生自信、自強的優良品質。
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體育課是一直深受學生的喜愛。這學期學校進行體育選項教學,學生根據自己的興趣選擇自己喜歡的運動項目,這樣學生學習的興趣高,教師也針對性的進行教學。高一年級的開設自選項課的項目有:籃球、足球、羽毛球、乒乓球、健身操、三門球、排球共6項目
1、激發學生參與運動的熱情,發展學生的身體素質,開啟新課標教學基本理念,讓學生充分體驗健身的體育魅力。
2、掌握體育課興趣內容的基本方法,提高自我學習能力,能夠在實踐中運用。
3、提高學生小組學習能力,培養自主、合作、探究的'學習能力。
4、學生樂于參與,積極互動,自強自信,有良好的表現欲望。
5、樹立積極向上的自我挑戰精神,發展學生個性,促進身心和諧發展。
(一)加強理論學習,提高自身素質。認真學習政治理論,教育法規,全面貫徹教育方針,確立全面實施素質教育和促進全體學生全面發展的意識。提高思辯能力,激發工作熱情,外樹形象,內修涵養,腳踏實地完成教學任務,使我校的體育工作更一層樓。
(二)貫徹落實教學常規,全面提高教學質量。
1、貫徹落實教學常規,重點抓好“五認真”的落實。認真備課,認真上課,認真布置作業,認真輔導和組織課外體育活動,認真考核。同時抓好課前準備和課后教學活動中的常規落實工作。把認真備課和認真上課作為常規的關鍵,不斷改進教學工作。
2、加強集體備課,充分發揮集體優勢。同一備課組的教師要做到:統一教材,統一教學目標,統一教學進度,統一要求,統一考核。備課組是最直接最重要的組織教學實施的基層組織,必須充分發揮它在教學實踐中的組織作用,優化課堂教學環節,提高課堂效益。
(三)規范群體,搞好兩操兩活動。
1、群體工作是學校體育工作的主體,課間操已成為學校的風景點,因此,要在原來的基礎上發展。做到全校上下齊管,體育組實干的格局。
(1)制定課間操評比制度和評比細則,有體育教師隨機抽查,并把成績列入班級評優條例。
(2)嚴格執行課間操進退場的管理,體育教師利用課堂進一步提高課間操的質量。
2、合理安排課外體育活動。分管領導、值周教師、班主任、體育組分管群體的教師要全力以赴組織開展課外體育活動。
3.制定課外體育活動須知、課外體育活動安全制度,合理安排課外體育活動輪轉表和活動場地。要求班主任到班組織和管理,群體教師巡回輔導。
4、采用班主任簽到和班級活動人數統計工作,并把統計數據列入班主任、班級評優條例。
(四)進一步加強備課組建設。
1、備課組是落實教學常規、實施素質教學、深化教學改革、大面積提高教學質量的基層單位。充分認識建設好備課組意義的重要性。
2、抓好隊伍建設,樹立良好風氣,創造良好的工作環境。倡導以誠相待的優良風氣,互相尊重,互相學習,揚人之長,去己之短,團結協助,共同進步。
3、抓好青年教師的培養。充分發揮群體優勢,通過傳、幫、帶的渠道,幫助青年教師提高教學水平和業務能力。
(五)全面動員,搞好各項體育活動。
1、體育與健康教育課教學和按時寫教案、工作計劃、認真聽課和備課、開展第二課堂活動、課間操進行有效管理(班主任、體育教師、學生會、領導等一致到位并進行評比)九月上旬
2、舉辦高一年級班級體育活動,豐富學生文化生活,提高學生興趣、高一年級備課組一起集體備課、討論、交流、聽課、評課等、全體體育教師擔任裁判員組織教師進行國慶節、學校田徑運動會、元旦體育趣味活動等。十月至十二月下旬