人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
感謝作文600字作文篇一
初識(shí)你，大概就是從大人們的言語(yǔ)中吧。那時(shí)我還小，不知道你到底是什么東西。從哪來(lái)，向哪去？只是聽(tīng)大人們常常提起你的名字。
后來(lái)，我上幼兒園了。我記得幼兒園老師教我們關(guān)于你的兒歌、童謠。我那么認(rèn)真地聽(tīng)，那么認(rèn)真地記，我還經(jīng)常幻想你的模樣。那時(shí)在我心中你是那么美麗。
再后來(lái)，我長(zhǎng)大了，漸漸明白了你。偶爾，也會(huì)縱容你從我身邊溜走，而不去珍惜、挽留你，偶爾也想留住你，可是你也不會(huì)理會(huì)。
曾經(jīng)因?yàn)槟悖疫t到過(guò)、后悔過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)，因?yàn)槟悖乙渤砷L(zhǎng)了。我怎么也不能忘記你曾經(jīng)陪我成長(zhǎng)過(guò)，一同感受過(guò)我成長(zhǎng)的悲傷與快樂(lè)。
多么想你停下來(lái)，讓我好好感謝你!可是，你總是不停地前進(jìn)著，我好想永遠(yuǎn)也不會(huì)追上你。朋友告訴我，既然追不上，那何必不珍惜現(xiàn)在呢？我想這也對(duì)。
因?yàn)槟悖医邮芰烁嗟奶魬?zhàn)。記得上個(gè)月的長(zhǎng)跑比賽嗎？記得上星期的測(cè)試嗎？記得昨晚我在努力把字寫(xiě)得更完美嗎？因?yàn)槟悖耀@得了更多的知識(shí)。一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了拼音；二年級(jí)，我學(xué)會(huì)了乘法；三年級(jí)，我學(xué)英語(yǔ)了……小學(xué)六年，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，在初中這一年里，我更是學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。
因?yàn)槟悖叶昧擞H情。母愛(ài)，父愛(ài)，兄妹情，師生情，人間有那么多的美好情感。因?yàn)槟悖叶昧巳松昧松鐣?huì)。
……
真的很感謝你——時(shí)間。這個(gè)一直陪伴在我身邊的朋友。深夜，書(shū)桌前，我學(xué)習(xí)的身影，因?yàn)橛辛四悖膊辉亠@得孤單……一輪明月再度高掛天空，照亮了你我。
感謝作文600字作文篇二
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這就是老師的真實(shí)寫(xiě)照。寫(xiě)下這個(gè)題目，我覺(jué)得既平常又通俗，然而想起老師對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，我的心情有激動(dòng)起來(lái)。
老師為我們付出太多了。嚴(yán)肅而又和藹的侯老師，可敬的黃老師，而我影響最深的是田老師。
田老師是我在61班的班主任，語(yǔ)文老師。那天，61班的教室里，同學(xué)們正在鈴聲響后說(shuō)話(huà)，像一群小麻雀，嘰嘰喳喳吵得正兇。突然，一下子安靜了下來(lái)。我抬頭一看：啊!是田老師——打著點(diǎn)滴的田老師!我驚呆了，田老師，您怎么打著點(diǎn)滴也還來(lái)給我們上課……
田老師，敬業(yè)的好老師!為了不落下我們的學(xué)習(xí)，打著點(diǎn)滴來(lái)給我們上課!不僅如此，老師常常鼓勵(lì)大家。當(dāng)我們的作文不好時(shí)，耐心地給大家講解，并讓我們多練習(xí)，每天積累、寫(xiě)日記。以前總不想寫(xiě)，而現(xiàn)在，才懂得了正是每天的練習(xí)才給我們打下了深厚的基礎(chǔ)，讓我寫(xiě)什么總有話(huà)可寫(xiě)。學(xué)校發(fā)獎(jiǎng)狀了，沒(méi)有獎(jiǎng)品了，田老師就自己掏錢(qián)給我們買(mǎi)。當(dāng)我們得到獎(jiǎng)品笑了的時(shí)候，老師也會(huì)為自己的學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步而高興。
在一次“陽(yáng)光體育”的活動(dòng)中，老師教我們女生踢毽子，跳皮筋，講自己童年的好玩的游戲，和大家一塊玩，其樂(lè)融融。這時(shí)的田老師就像個(gè)大姐姐，和藹可親。
不僅田老師，侯老師，黃老師……每個(gè)老師都在無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我們，幫助我們。他們是一支支蠟燭，燃燒自己，照亮學(xué)生前進(jìn)的路。老師就像我們的父母一樣，把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的`學(xué)生，這里凝結(jié)著他們多少的心血與汗水!
老師就是大海，我們就是小魚(yú)，在這知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大。我想對(duì)全天下的老師們說(shuō)：“老師，您們辛苦了!謝謝您!”
感謝作文600字作文篇三
媽媽的愛(ài)——媽媽的愛(ài)是春風(fēng)，喚醒沉睡的幼苗；媽媽的愛(ài)是春風(fēng)，滋潤(rùn)我茁壯成長(zhǎng)；媽媽的愛(ài)是大傘，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽的愛(ài)是明燈，指引我前進(jìn)的方向，當(dāng)幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，當(dāng)大樹(shù)長(zhǎng)成大傘……
時(shí)光在飛快流逝，我日漸長(zhǎng)大了，無(wú)情地皺紋也爬上了媽媽的額頭，每當(dāng)看到媽媽那飽含著辛勞的皺紋，我的心里都有一種酸酸的、涼涼的說(shuō)不出的滋味。
一歲時(shí)，我用我的哭聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的謝意；二歲時(shí)，我用我的哇哇學(xué)語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的謝意；三歲時(shí)，我用我的蹣跚學(xué)步來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的謝意；四歲時(shí)，我用我的微笑來(lái)表達(dá)我對(duì)媽媽的謝意；五歲時(shí)，我用我的順從來(lái)表達(dá)我對(duì)媽媽的謝意；八歲時(shí)，我用我的成績(jī)獎(jiǎng)狀來(lái)表達(dá)我對(duì)媽媽的謝意……
記得，那一次，我的腳被您一不小心，給燙傷了，我那時(shí)也不懂事，只顧著哭，而沒(méi)想到您的感受……
“嗚嗚……”，“疼……”
媽媽一副驚慌失措的樣子，趕緊背起我就往醫(yī)院跑，到了那里，醫(yī)生說(shuō)：“怎么這么不小心，才這么點(diǎn)兒個(gè)孩子呀，你就給燙成這樣。”我一聽(tīng)這話(huà)，感到萬(wàn)般委屈，越發(fā)地哭起來(lái)。而我，卻沒(méi)顧及媽媽的感受……
醫(yī)生給我擦完藥，媽媽又把我背了回去，回到家把我放到沙發(fā)上，媽媽就去做飯去了，過(guò)了一會(huì)兒，一碗香噴噴的紅燒牛肉面端上來(lái)，我看到媽媽的眼睛濕潤(rùn)了，我也不知道該說(shuō)什么了……
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)不懂事的孩子了，我為我的行為而感到深深的愧疚。
媽媽啊——您為我付出了多少心血，而我卻……我感謝您，我用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！謝謝您——我親愛(ài)的媽媽。女兒自有女兒的報(bào)答……
感謝作文600字作文篇四
六年的時(shí)光，好像匆匆走過(guò)，又好像有些漫長(zhǎng)。現(xiàn)在，我已經(jīng)步入了六年級(jí) 的上學(xué)期，這讓我悲喜交加。悲是因我即將要與朝夕相處的老師、同學(xué)們分別了；喜是因我將會(huì)學(xué)習(xí)到更多新知識(shí)。
回顧六年來(lái)走過(guò)的路程，不知老師們?yōu)槲覀冑M(fèi)了多少心思，操心多少次；不曉得在多少個(gè)夜里，老師開(kāi)著燈，為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無(wú)知的兒童變成了稍有知識(shí)的少年。
我敬愛(ài)的老師啊！是您為我開(kāi)啟了學(xué)習(xí)的大門(mén)；是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂；是您帶我遨游在知識(shí)的海洋；是您幫助我建造知識(shí)的寶庫(kù)。您的諄諄教誨，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心；您的嘔心瀝血，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。您像辛勤的園丁，將知識(shí)的甘露澆灌在茁壯成長(zhǎng)的鮮花上；您像陽(yáng)光，溫暖人們的心靈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師為了我們付出了許多許多，卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào)。
親愛(ài)的同學(xué)們，這五年中，我們經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣。我們一起奮斗，一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)，一起歡笑。雖我們將分開(kāi)，但轉(zhuǎn)念一想，我們將會(huì)離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，難道這不值得興奮嗎？“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”不論我們身處何方，但我們的友情就如同一朵朵臘梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)，并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會(huì)有坎坷，但只要有勇氣與信心，就一定會(huì)沖破艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
母校那碧綠的操場(chǎng)中的每個(gè)地方，都留著我們的腳印與歡聲笑語(yǔ)；那（3）班有著我們一起奮斗過(guò)的汗水；那國(guó)旗中記載著我們?cè)谏靸x式時(shí)莊嚴(yán)的情景。六年的情誼，難舍難分。這五年中發(fā)生的事情，猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊(cè)，將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。
母校，請(qǐng)放心。我們會(huì)努力，會(huì)奮發(fā)，會(huì)騰飛！現(xiàn)在，我們以您為榮；但將來(lái)，您一定會(huì)以我們?yōu)闃s！
感謝作文600字作文篇五
因?yàn)槟銈兊拇嬖?讓我懂得了愛(ài)與被愛(ài)…… ——題記
流年似水,緩緩流過(guò)了十五年的光陰,你們的愛(ài),成了我永遠(yuǎn)無(wú)法還清的債。因?yàn)槟銈?我才會(huì)懂得這愛(ài),這份用語(yǔ)言描繪不出的愛(ài);也是因?yàn)槟銈?我才知道有這么一份稀松平常卻在我們一出生便塵埃落定了的上帝的禮物。
夜深了,臺(tái)燈下坐著已經(jīng)快睡著的我。你們不在家,家里就剩下在房間里奮筆疾書(shū)的我還有睡著的的老弟。忽然,門(mén)外傳來(lái)的開(kāi)鎖的聲音穿過(guò)了夜的寂靜傳到了我的耳中,我警惕了起來(lái)。我悄悄地打開(kāi)了門(mén),只見(jiàn)到了你們疲憊不堪的倒在沙發(fā)上,我的心放了下來(lái)。“爸,媽,你們?cè)趺椿貋?lái)了,不是到下個(gè)月才回來(lái)嗎,很累吧,快
洗洗睡吧。”我的話(huà)中掩飾不住的喜悅。你們一抬頭,故作輕態(tài),“想你們了,想家了,想回來(lái)唄。怎么這么晚了還沒(méi)睡啊?”我聽(tīng)著你們疲憊的聲音心里閃過(guò)一陣
陣地心疼。眼前一陣朦朧,是欣喜?還是心疼?我沒(méi)回答,只是“嗯”了一聲。轉(zhuǎn)身去給你們端來(lái)了洗腳水。就回了臥室。坐在書(shū)桌前,拿著桌子上的日歷,眼淚悄然落下。明天起,我就是16歲了……
媽媽進(jìn)來(lái)了,用你那雙不再年輕并且長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手撫著我的肩,柔聲說(shuō)道：“別寫(xiě)了,早點(diǎn)睡,太晚了。”我應(yīng)著,
繼而說(shuō)道“媽你也早點(diǎn)睡”你轉(zhuǎn)身離開(kāi),我望著那即將要給我關(guān)上門(mén)的背影脫口而出：“媽,謝謝你們。”只見(jiàn)那關(guān)門(mén)的手微一停頓,隨后門(mén)便被輕輕地合上了。我
不害怕,不害怕你聽(tīng)到了會(huì)說(shuō)我變的矯情;我不害怕,不害怕你聽(tīng)到了會(huì)認(rèn)為我變的不像以前了。因?yàn)槲抑?這是我的真實(shí)想法,是當(dāng)時(shí)心里的輕嘆,被我的情不自禁述說(shuō)了出來(lái)。
你們用那雙滄桑的手,給我搭建起一個(gè)可以遮風(fēng)蔽雨的的房子。而這棟房子中,充滿(mǎn)的不僅是空氣,還有那取之不盡,用之不竭的愛(ài)。這棟房子,還有另一個(gè)稱(chēng)呼,叫“家”……
若說(shuō)這世上還有不摻雜任何雜質(zhì)的物品,那便是愛(ài)……
謝謝你的愛(ài)!
