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愉快的活動作文100字 愉快的活動作文400字篇一
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了,老師布置完作業后對我們說:“同學們,今天的課外活動在教室里舉行。”我們疑惑不解地問:“是什么活動要在教室里舉行?”老師說:“今天下午我們來做一個游戲,游戲的名字叫做添鼻子。”“誰沒有鼻子還需要我們添上去?”不知是誰喊了一聲。老師神秘的笑了笑。我心想到底是什么游戲呢。只見老師拿起粉筆在黑板上畫了一個大頭娃娃。這個大頭娃娃可真可愛,有眉,有眼,還有耳朵,還咧著大嘴在那笑,可美中不足的是他沒有鼻子,老師說:“現在每組挑選一名同學上來給大頭娃娃添鼻子?!?/p>
第一個上來的是李紅,他看了一眼大頭娃娃就蒙上了自己的眼睛。他在自己認為正確的地方畫了一個三角形,伴著一陣哈哈大笑,他把手巾解了下來。他自己看了看也不自禁的笑了起來。
接下來,同學們有的把鼻子畫到了嘴里,有的把鼻子畫到了耳朵上,有的把鼻子畫到了下巴,還有的把鼻子畫到了腦門上。真是五花八門,逗的同學一陣接一陣哄堂大笑。
終于輪到我了,我仔細的估量了一下,然后老師蒙上了我的眼睛,我在自己認為正確的地方畫了一個三角形,沒想到下面不是一陣哈哈大笑,而是一陣掌聲。我解開手巾一看,正好在大頭娃娃的臉中間。這下,這個大頭娃娃可真是十全十美了。
這真是一次愉快的課外活動。
愉快的活動作文100字 愉快的活動作文400字篇二
俗話說得好:“大自然是我們的良師益友,大自然是綠色的課本?!蔽覀兛傁胫ゴ笞匀焕锿诰颉皩毑亍?,終于,日盼夜盼,在11月23日的早上8點這一“神圣”的時刻,沈老師與徐老師興高采烈地領著我們跨出校園,走向社會。
剛到達目的地時,我們仿佛是一群剛出籠的小鳥,急匆匆地下了車,迫不及待地向四面八方張望,就像是來到了一個陌生的世界,好奇心像潮水般涌上了心頭?!鞍。『脡延^??!”我望著高掛門前,金光閃閃的“新橋海瀾國際馬術俱樂部”這幾個大字,情不自禁地連連稱贊。“出發了,別講話!”沈老師揮了一揮手,愉快的話音里還帶著嚴肅?!發et’s go!”我們異口同聲地蹦跳個不停。離馬場還有200米距離時,一陣馬兒的味道就撲鼻而來?!翱炝?!”我的心怦怦直跳,真想快一點兒看見馬兒!終于,一個幾百米大的被分為三個區域的馬場呈現在了我的眼前。“終于到了!”我一個箭步地往馬場沖去。只見一匹黑色的馬兒抬頭挺胸,密密的鬃毛隨風飄飛。再往前一瞧,一位穿白色夾克衫的老外雙手緊握韁繩,精神抖擻地騎在馬背上,顯得英俊瀟灑。正當大家談笑風生時,眼前突然出現了一個亮光,馬兒就像一個含羞的姑娘,輕輕擺起那宛如高腳杯的蹄子,又似一只被激怒的老虎,“呼”的一聲,同學們紛紛被嚇了一跳?!芭荆尽蹦莻€老外一手拉動著韁繩,一手使勁地拍打著馬屁股?!疤咛ぬ咛ぁ瘪R兒以迅雷不及掩耳之勢擺動著細長的腿,英姿颯爽,仿佛在說:“大家好,下面就由我來為大家展示一下我的獨門絕技!”馬兒開始繞著馬場,轉了起來。兩圈后,它開始減速了,慢慢地向我們走來。我看著馬兒,眼睛忽然一轉,機靈的想:既然能與馬兒近距離地接觸,何必浪費,不如與馬兒緊密接觸一下吧!于是,我踮起腳尖,伸出手,想摸摸它??墒俏业膫€子太小了,怎么也摸不到。說來也巧,這是,它就像是我肚子里的蛔蟲、知心朋友,主動地向前跨了一步。我鼓足腮幫,使出九牛二虎之力,向馬兒伸去。功夫不負有心人,我終于摸到了馬兒。頓時間,我感覺它的鬃毛非常細膩、光滑,好像是摸到了白絲綢一般。“我也來!”
同學們也學起我的樣子,紛紛摸起了馬兒。時間如飛箭,轉眼之間就要與馬兒說再見了。我依依不舍地與馬兒告了別,向老師走去,但我還時不時地回過頭。馬兒也正看著我,好像也在依依不舍地對我說:“再見了,祝你今后身體健康,學習順利!”
第一站我過得很快樂,很精彩,第二站也一定如此吧!第二站我們去了神龍生態園。剛跨入神龍生態園大門,那“汪汪”的兩聲狗叫就立刻傳進了我的耳朵。循聲望去,原來是一只身披黑色“外衣”的小狗在叫,好像在歡迎我們的到來。“快看兔子!”五一班的一位男生朝我左側指去。我側頭一望,真的是一群兔子在籠子里成群結隊的活蹦亂跳,有的潔白如雪,有的灰黑似塵,有的呈棕紅色……在那里吃過午飯,我又看到了眼鏡蛇、孔雀、老猴……其中,最引人注目的是那可怕的眼鏡蛇。它昂著頭,挺著胸,用那黃豆般大的眼睛惡狠狠地瞪著我,仿佛在對我說:“別靠近我,小心我對你不客氣!”使我毛骨悚然!
時間過得很快,轉眼間我們又到了華西金塔旁的小公園,里面有橋、小山丘、松、假山……使我大開眼界!其中我最感興趣的是那小型長江大橋,同學們也紛紛對它產生了興趣。
經過這一次實踐活動,我受益匪淺,看到了大自然的優美風光,獨特生機,開闊了眼界,學到了一些課堂上學不到的知識,同時也放松了心情。?。∵@真是一次愉快的實踐活動??!
愉快的活動作文100字 愉快的活動作文400字篇三
下課鈴聲響了,同學們像小鳥一樣涌出了教室,來參加自己喜愛的課間活動。寂靜的校園頓時沸騰起來,同學們的歡聲笑語在校園上空回蕩。做完自編操,一種快節拍的音樂一響起,我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動的地點。
我來到了體育室下棋,遇到了對手向劍南。你一兵,我一卒,在我快被向劍南“逼死”時,赴主任過來了。我立刻向趙主任“求救”。趙主任不慌不忙,目不轉睛盯著棋盤,想盡力找出向劍南棋局的破綻。突然,他眼前一亮,把向劍南的“車”吃了。這下子,向劍南拿我沒辦法了吧!可是,趙主任剛走開,向劍南又向我展開了“攻勢”,沒有“援兵”,我再次陷入了“絕境”,最終“全軍覆沒”了,真慘!過后,我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車吃掉了,是因為他能開動腦筋,平時又多練習。而向劍南后來之所以能反敗為勝,是因為他經常利用課間十分鐘和同學切磋棋藝,而我只是和同學在走廊里玩耍。
這次大課間活動,讓我明白了一個道理:無論是學習還是下棋,都要學會利用時間,勤加苦練,才能有所收獲!古人說得好,不經一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香?。?/p>
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,老師剛一說“下課”,我們就像小鳥一樣擁出了教室。這下,本來冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來。操場上頓時變成了歡樂的海洋,到處都充滿了歡聲笑語。
你們看,雙杠那邊男同學和女同學正在賽杠,男同學一隊,女同學一隊,男同學已經摩拳擦掌地準備“戰斗”了。快看,第一組的同學已經開始比賽了,男同學猶如一個個猛虎,一開始就想給女同學來一個“下馬威”,女同學也不甘示弱,一個個如同靈巧的燕子。男同學怎么也追趕不上她,她卻越跑越快,一會兒就把男同學“打敗了”。
“哈哈!”咦?那邊是誰在笑?原來是幾個三年級的同學在打沙包,只見邊上的同學猛地從底下一拋,眼看就把中間的同學打著了,突然中間的同學猛地轉身,來了個“海底撈月”把沙包抓住了。這一次兩邊的同學改變了“戰術”開始“掉包”,把沙包拋得很高,中間的同學可能是太急了,猛地一跳,結果不但沒抓住沙包,自己還被罰下了場。
那邊,四個小女孩在跳皮筋,她們就像一只靈巧的小燕子,普通的皮筋被跳出了很多花樣。
上課了,同學們又擁進了教室,操場上空蕩蕩的,校園內又恢復了平靜,課間十分鐘結束了。
愉快的活動作文100字 愉快的活動作文400字篇四
今天,我們要去六公里的國防教育基地參加春季社會實踐活動。我聽了這個消息后一蹦三尺高,笑得合不攏嘴。
早晨九點多,我們上了客車。伴隨著孩子的歡聲笑語,我們來到了國防教育基地。一下車,我就看到了一個威武雄壯、五大三粗的教官。我一看,頓時傻眼了,難道我們要軍訓嗎?有的同學已經開始抱怨了。但是世態炎涼,我們還是要進行活動。很快,我們進行了第一個活動。
第一個活動是打靶,用的是防彈背心和cf槍。防彈背心上有一個紅色的燈。我們一會兒站著打;一會兒蹲著打;一會兒趴著打,我們玩得不亦樂乎,好不愉快。感覺自己仿佛成了一名真正的軍人,在沙場上打仗般。cf槍就是電波槍,一按扳機,cf槍就會發出電波。電波打到防彈背心上,燈就會一閃一閃,像眨眼睛一樣,提示你打靶成功了。可是光陰似箭,伴隨著歡樂的氣氛,我們結束了上午十分美好的時光。但我們都還意猶未盡。
結束上午的歡樂時光后,我們準備用餐了??墒擒婈牭囊幘嗵?,教官說搞不好還要被拖出去斬了,我們聽了一個個嚇得面無土色。在餐桌旁邊,我一直十分筆直地站著。雖然我已經汗流浹背了,但為了不被拖出去斬了,我只能咬緊牙關,堅持不懈地在努力。雖然大家站得很筆直,但我在餐廳仍然金雞獨立。
用完餐后,我們要進行下午的活動:用鼓擊球。大家先要用力把鼓拉平,然后教官把皮球放在上面,我們要用力把皮球打起來。打三個可以加一次游戲機會,打四次加兩次游戲機會……以此類推。
我很喜歡這次活動,我還被評選為了“優秀學員”,獲得了一個子彈殼呢!
在那開往華潤謝家灣小學的客車上,充滿了孩子們滿滿的收獲和歡聲笑語。