無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
收獲的喜悅作文600字篇一
那一天,我溜了出來(lái),正巧,遇到了一個(gè)同學(xué)。
“怎么樣?出去找點(diǎn)活干!”她對(duì)我眨著眼睛,好像極其希望我陪她干些什么似的。反正我也閑著沒(méi)事干,我就同意了。她高興得欣喜若狂,拉著我的手,把我?guī)У搅艘粋€(gè)地方。
幾分鐘過(guò)后,我終于領(lǐng)會(huì)了她所謂的“活兒”——推銷(xiāo)皇式牛排,散發(fā)傳單。
想不到,我的快樂(lè)由此而生,真是讓人興奮。
我捧著一疊厚厚的傳單,想起剛才經(jīng)理的眼神,那分明在說(shuō):“小姑娘呀,個(gè)子這么小,能行嗎?”哼,不要小看人,我一定能成功。我暗暗下決心,想要證明給他看。
我一鼓作氣,瞄準(zhǔn)一個(gè)中年人,便莽撞地跑過(guò)去:“叔叔,你有興趣看看這傳單嗎?”
“什么?請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍。”這叔叔很有禮貌,完全沒(méi)有排斥我的意思。
原來(lái)是我的聲音太小,像蚊子嗡嗡的,于是,我又說(shuō)了一遍。
還好,那人是個(gè)好脾氣,他溫文爾雅地笑著,伸出一只手,放在我的眼前,很有耐心地說(shuō):“給我看看。”
我抑制不住興奮,小心翼翼地抽出一張傳單,但生怕又丟人現(xiàn)眼,就虔誠(chéng)地遞過(guò)去。
哇,我成功了!我終于遞出了第一份。雖然說(shuō)是中是一張紙,卻如同一份珍貴的禮物!滿面春風(fēng)早已掠過(guò)我微紅的臉頰。真開(kāi)心呀!
終于全部都發(fā)完了,我的汗水像珍珠項(xiàng)鏈似的掛下來(lái)。我坐在公園里的椅子上,雖然很累,但是非常得快樂(lè)。內(nèi)心充滿了成就感。
短短的一天雖然過(guò)去了,但是喜悅一直伴隨著我。敢于挑戰(zhàn)的人才是真正的勇敢者,因此這“汗水”又何嘗不是成功者的喜悅呢!
收獲的喜悅作文600字篇二
有人收獲了友誼,有人收獲了知識(shí),有人收獲了夸獎(jiǎng),還有人收獲了體驗(yàn)……而我收獲了成功的喜悅!
一天下午放學(xué)回家,我在路上看見(jiàn)那些大哥哥、大姐姐們騎著酷炫的山地車(chē),心里不知有多羨慕?那一刻,我在心里默默下定決心:我也一定要學(xué)會(huì)騎這么酷炫的自行車(chē)!
其實(shí),對(duì)自行車(chē)的認(rèn)知上,我還是在最原始的“四輪”自行車(chē)上,那都是6歲前的記憶。要知道,我從6歲開(kāi)始就不再騎車(chē)了,一是個(gè)子高了不再好意思騎“三輪”自行車(chē);二是兩輪的自行車(chē)還不敢學(xué)。說(shuō)來(lái)也是,爸爸媽媽也不重視我這項(xiàng)技藝的培養(yǎng)。
千盼萬(wàn)盼,終于盼來(lái)了學(xué)“兩輪”自行車(chē)的那一天。晴朗的天氣非常“配”我激動(dòng)的心情。我和媽媽來(lái)到操場(chǎng),剛開(kāi)始,我磨磨蹭蹭的,不敢上車(chē),但聽(tīng)到媽媽說(shuō)“世上無(wú)難事,只要肯攀登”這句話時(shí),我似乎又“加滿了油”,打算天不怕地不怕地嘗試一番。我小心翼翼地坐上自行車(chē)的座位,媽媽專(zhuān)注地扶著我的車(chē)尾。當(dāng)我蹬出第一腳的時(shí)候,車(chē)子就歪歪斜斜的,身子開(kāi)始失去重心,一下子就“人仰馬翻”。等我爬起來(lái)一摸,頭上竟然撞了一個(gè)大包,還鼻青臉腫的。我生氣地對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)也粚W(xué)了,萬(wàn)一再摔倒,我豈不是就要?dú)萘恕?/p>
但過(guò)了一會(huì)兒,我再一次想起了媽媽鼓勵(lì)我的話,最終還是努力地跨出了那一步,我慢慢地騎,慢慢地騎……一米,兩米……終于,我能不用媽媽扶著就自己騎著繞圈了!真是“功夫不負(fù)有心人吶”!
這件事讓我收獲了成功的喜悅,也讓我明白了:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?
收獲的喜悅作文600字篇三
在科學(xué)老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們翹首以盼的制作唇膏活動(dòng)終于開(kāi)始了,整個(gè)教室洋溢著沸騰的好奇心。
三腳架、酒精燈、石棉網(wǎng),我們的制作唇膏之旅啟程了。工具們安靜地躺在桌面上,科學(xué)老師挨個(gè)點(diǎn)燃酒精燈。剎那間,白煙裊裊,火焰在熊熊燃燒。老師們忙著配制制作唇膏所用的精油,橄欖油、椰子油、玫瑰香油、蜂蠟、香精,一個(gè)個(gè)唱著歡歌躍入容器。我們組的精油黃燦燦的,顆粒狀的蜂蠟漂浮于水面。
將盛有精油的容器置于三腳架上,隔著石棉網(wǎng),用酒精燈將其融化成液體。我用一根鐵棒沿著容器下底的紋路快速攪拌著,手腕在空中劃出一個(gè)個(gè)圓圈。白煙與香味齊飛,精油與蜂蠟共舞。攪拌一會(huì)兒后,蜂蠟在棒下“生花”,像一條條彩帶在鐵棒下自由飛舞。我們樂(lè)此不疲地努力攪拌,蜂蠟漸漸不見(jiàn)了蹤影,融化到水中。接著滴入維生素e。
另一名同學(xué)負(fù)責(zé)起將精油倒入唇膏管的工作。他小心翼翼地托起容器,微微傾斜,聚精會(huì)神,不敢有絲毫差錯(cuò)。精油在他的控制下,井然有序地一點(diǎn)一點(diǎn)流入唇膏管。他目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著管子,漸入佳境,唇膏管內(nèi)的精油恰到好處。
同學(xué)們紛紛為唇膏的外殼貼上了可愛(ài)的貼紙,待過(guò)幾個(gè)小時(shí)硬化,純手工制作的唇膏就完成了。同學(xué)們都雙手捧著自己制作好的唇膏,心里喜滋滋的,格外有成就感。空無(wú)一人的教室至今環(huán)繞著歡聲笑語(yǔ),彌漫著襲人香味,繚繞著縷縷白煙······
這次的制作唇膏活動(dòng)人人興致盎然、沉醉其中,既增長(zhǎng)了知識(shí)、開(kāi)闊了眼界,又體會(huì)了實(shí)踐的樂(lè)趣、收獲了親身勞動(dòng)的碩果。在今后的學(xué)習(xí)生活中也一樣,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。
收獲的喜悅作文600字篇四
在這世界上有許多事都是快樂(lè)的、開(kāi)心的、喜悅的。就在五年級(jí)的暑假,我的喜悅是因?yàn)槲沂斋@了……
五年級(jí)的綜合實(shí)踐課上,班主任組織我們各個(gè)小組種植一種植物。各小組商量后,有種土豆的,有種番茄的,還有種菊花的……而我們小組種植的植物還算是特別的。我們小組中的事向日葵。
幾天后,小組長(zhǎng)給了我們每人三顆向日葵的葵花籽。一放學(xué)回家,我就把它們各自放在我之前挖好的小土坑里。種好后,每天回來(lái)我都會(huì)給它們松土還有澆水,就怕葵花籽會(huì)渴死,會(huì)鉆不出來(lái)所以我經(jīng)常都會(huì)非常仔細(xì)、小心的照看著它們,上學(xué)時(shí)便會(huì)托奶奶幫忙照看一下,并且奶奶幫我為向日葵施了肥。一個(gè)星期都快過(guò)去了,可是我還沒(méi)有看到向日葵的發(fā)芽,我著急了,放學(xué)后還沒(méi)來(lái)得及放書(shū)包就把土小心翼翼的拋到一邊,后來(lái)發(fā)現(xiàn),它們的萌芽差不多已經(jīng)“破殼而出”了。因?yàn)槭俏易约悍N植出來(lái)的初級(jí)階段的成果所以我非常開(kāi)心。
日子一天一天地過(guò)去了我看著向日葵慢慢的成長(zhǎng),之所以它們一天比一天變得茁壯,我想是因?yàn)槲野阉N在了室外,經(jīng)歷了許多“風(fēng)風(fēng)雨雨”。得知其他的組員種植的植物有些已經(jīng)枯萎了,甚之至今還沒(méi)有動(dòng)靜之后,我就開(kāi)始開(kāi)心我居然能把它們培植到現(xiàn)在。
差不多兩三個(gè)月有了,它們成熟的時(shí)候快到了。我的那三朵向日葵都結(jié)了花苞,圓圓的,大大的,成翠綠色,幾天后它們慢慢的展開(kāi)了一圈又一圈的花萼,之后是花瓣、花心。漸漸地它向日葵的花長(zhǎng)得比一個(gè)手掌還要大了。近看,發(fā)現(xiàn)花心你面似乎是成千上萬(wàn)多的細(xì)細(xì)小小的黃顏色的花,只有四片比螞蟻還小的花瓣,
它們開(kāi)花,他們結(jié)果。結(jié)出來(lái)的其實(shí)是還沒(méi)炒熟的生瓜子。我和奶奶用上面拔下來(lái)了一大袋瓜子,現(xiàn)在還好好的保存在家里呢。
收獲了這些,我開(kāi)心極了。我不僅熟悉了向日葵的生長(zhǎng)過(guò)程,還感受到了農(nóng)民伯伯豐收時(shí)的喜悅。
收獲的喜悅作文600字篇五
在浪漫的ktv里,我學(xué)會(huì)了欣賞,從一個(gè)常常自鳴得意的人變成一個(gè)學(xué)會(huì)品味別人的歌聲的人。
今天我們一群人都高高興興地一起去唱卡拉ok,唱之前,我心里想:我的歌聲可是第一流,讓谷雨川看看我張一瑞的水平!谷雨川也一付躊躇滿志的樣子,我們一直在車(chē)上商量唱什么歌。谷雨川連燒烤都不想吃了,迫不及待地“闖”入歌廳。
一進(jìn)來(lái),我們就一起合唱了一首《月亮之上》,果不其然,我唱得略占上風(fēng)。結(jié)果接下來(lái),谷雨川來(lái)了一首高難度的,在谷雨川唱《天路》的一瞬間,我目瞪口呆,我覺(jué)得他的歌聲太美了,這胖胖高高的.人也能唱出黃鶯一般的聲音,唱得真和韓紅一模一樣,完全讓我陶醉了。
他站起來(lái)象一個(gè)鐵塔,把他渾厚美妙的聲音從他的嘴巴里發(fā)出,我終于知道“余音繞梁”的意思了,他唱得比我好多了,現(xiàn)在我才明白了“天外有天,人外有人”的意思了。和他比起來(lái),我的歌聲簡(jiǎn)直差太多了,我以前引以為豪的大嗓門(mén)現(xiàn)在有了對(duì)手,我的嗓音顯得格外單薄和瘦弱無(wú)力,和谷雨川這樣的“珍珠”相比,我的歌技就象沙灘里的一顆沙子,簡(jiǎn)直就是微不足道,我無(wú)力抵抗,只有靜靜地傾聽(tīng),越聽(tīng)越覺(jué)得他的歌聲美,歌聲一字不漏地灌入我的耳朵里。
我以前覺(jué)得只有站在舞臺(tái)上的人才是幸福的,下面的人只能呼呼大睡,或盼望著有自己上臺(tái)的機(jī)會(huì),現(xiàn)在我才知道坐在臺(tái)下的人也是幸福的,甚至比臺(tái)上的人更幸福,只要他學(xué)會(huì)了欣賞別人。
我也覺(jué)得很奇怪,我看到別人比我做的好為什么沒(méi)有生氣嫉妒,而且為谷雨川是我的同學(xué)而自豪,這時(shí)我的心情就象他的媽媽一樣,充滿自豪地,欣賞地看著他。
我想我可能進(jìn)入了另一個(gè)境界,我收獲了欣賞的喜悅。
收獲的喜悅作文600字篇六
嘗試,不一定會(huì)成功,但是不去嘗試,就一定不會(huì)成功。
我的表娘是幼兒教師。眾所周知,幼兒教師要懂得唱歌、跳舞、彈琴……但她就是不會(huì)跳舞和彈琴。為了彌補(bǔ)這個(gè)缺憾,她自己買(mǎi)了一架電子琴,在家每天練習(xí)。功夫不負(fù)有心人。現(xiàn)在的她終于彈會(huì)了一首首曲子。
當(dāng)她彈給我聽(tīng)的時(shí)候,我腦子中忽然有個(gè)想法:我也要學(xué)會(huì)彈琴。表娘似乎看穿了我的心思,說(shuō):“要不你也來(lái)試試吧。”當(dāng)時(shí)的我,既興奮又緊張,興奮的是我終于可以摸一摸心儀已久的電子琴了,緊張的是我擔(dān)心自己沒(méi)辦法駕馭這架電子琴。最后,懦弱占了上風(fēng),我不好意思地說(shuō):“還是算了吧。”
我?guī)е稽c(diǎn)兒失落,心情沮喪地離開(kāi)了表娘家。回到自己的房間后,我上網(wǎng)查找了一些有關(guān)電子琴的資料,并反復(fù)揣摩……我想,總有一天自己會(huì)成為“音樂(lè)皇后”的。
此后,每逢表娘彈奏時(shí),我都默默地注視著她,想象著她就是我……當(dāng)她按完最后一個(gè)琴鍵后,我的思緒依然徜徉在美妙的樂(lè)聲里。
又一個(gè)周末,我去表娘家。“試一試吧。”表娘對(duì)我說(shuō)。
“嗯,可是我……”我依然猶豫著。
“可是什么?你是不是想說(shuō)自己沒(méi)有那能力啊。我告訴你,你要是一直這樣,不敢邁出第一步,你就永遠(yuǎn)不知道下一秒將發(fā)生什么。你只有自己試一試,才知道自己有多了不起。”
我終于鼓起勇氣,坐到了那架電子琴前。當(dāng)我按下第一個(gè)鍵時(shí),我頓時(shí)覺(jué)得這聲音是世上最美妙的。
在表娘的細(xì)心教導(dǎo)下,在我自己的努力中,那個(gè)周末我終于彈會(huì)了一首特別簡(jiǎn)單的曲子《兩只老虎》,后來(lái)又彈會(huì)了《小星星》……
現(xiàn)在回頭想想,如果當(dāng)初我一直糾結(jié)于自己有沒(méi)有能力的話,我想我就根本不可能學(xué)會(huì)彈電子琴。做任何事,我們應(yīng)該勇敢去嘗試。只要試一試,也許你成功了呢?也許你將來(lái)成功了呢?只有學(xué)會(huì)嘗試,你才能收獲成功的喜悅。
收獲的喜悅作文600字篇七
踏入初中的校門(mén),我經(jīng)歷了很多事情,有快樂(lè)、有新奇、有迷茫、有遺憾、更有喜悅。讓我印象深刻的,就是我們?nèi)昙?jí)舉行的《西游記》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
剛進(jìn)入十一月,老師向我們宣布全年級(jí)要進(jìn)行《西游記》知識(shí)競(jìng)賽。聽(tīng)到這個(gè)通知,我躍躍欲試,想要得個(gè)好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。但是,拿到老師發(fā)的學(xué)習(xí)資料之后,我發(fā)現(xiàn)知識(shí)競(jìng)賽并沒(méi)有我想象得那樣簡(jiǎn)單,其中的細(xì)節(jié)拗口難記,眾多的名字綽號(hào)復(fù)雜多變,根本不是輕易能背下來(lái)的,我心就像被潑了一盆冷水一樣,頓時(shí)又有些氣餒了。
眼看知識(shí)競(jìng)賽越來(lái)越近,我還沒(méi)有準(zhǔn)備好。就在我灰心的時(shí)候,媽媽仿佛看透了我的心思:“是不是覺(jué)得有點(diǎn)難了?你沒(méi)問(wèn)題的,雖然看起來(lái)很多,但是只要你用心去記,巧記,這不就像西天取經(jīng)一樣,一路攻克難關(guān),你才能取得真經(jīng)嗎?!”聽(tīng)了媽媽的半開(kāi)玩笑的話語(yǔ),我重新振作起來(lái),于是,在課余時(shí)間,我又將西游記每回的章節(jié)都的回顧一遍,掌握了主要情節(jié),又利用老師的學(xué)案,熟悉以前容易忽略的細(xì)節(jié),在與媽媽的互動(dòng)下,媽媽提問(wèn)我來(lái)答,這些人物的名字也被我一一解決,我認(rèn)為最難的幾個(gè)章節(jié)也被我攻克。
終于,讓我期待的知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)始了,一共100道選擇題,我聚精會(huì)神地閱讀題干和選項(xiàng),一路過(guò)關(guān)斬將,完成答題,
心中感覺(jué)勝券在握。
在班會(huì)上,老師宣布了獲獎(jiǎng)名單,我竟然是一等獎(jiǎng),我又驚又喜,感覺(jué)功夫沒(méi)有白費(fèi)。在頒獎(jiǎng)儀式上,我站在主席臺(tái)上,手捧獎(jiǎng)品,心中滿是自豪,秋日的陽(yáng)光從樹(shù)縫里透過(guò),灑在我身上,暖融融的,我的心沉浸在成功的喜悅中,一切都暖融融的。
這次經(jīng)歷讓我難忘,讓我堅(jiān)信:勇往直前,不輕言放棄,成功一定就在前面!這一刻,我收獲了努力后的喜悅。
收獲的喜悅作文600字篇八
窗外,陽(yáng)光明媚,花開(kāi)鳥(niǎo)鳴。一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子,射到我的書(shū)桌上。
我的嘴角揚(yáng)起一絲微笑,稍稍將面前的一本習(xí)題冊(cè)挪動(dòng)了寸許。剛剛,我運(yùn)用自已的所學(xué)解開(kāi)了數(shù)道之前不會(huì)的難題,頗有收獲,因此才有這樣的心情。我再次提筆,全身心地投入到解題的樂(lè)趣中去。
又解了幾題后,我被面前的一道幾何題難住了。我到處標(biāo)角度,添輔助線,列方程,卻處處碰壁。便又嘗試著在腦海中尋找與此題相似的模型,誰(shuí)知苦苦尋覓之后,竟一無(wú)所獲。我的內(nèi)心開(kāi)始焦躁起來(lái),先前的好心情早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
窗外的太陽(yáng)被陰霾所籠罩,沒(méi)有了陽(yáng)光的照射,屋內(nèi)顯得尤為昏暗。
我點(diǎn)亮臺(tái)燈,繼續(xù)苦苦思索。一道閃電劃過(guò)天際,隆隆的響雷似乎聲聲都打在我的心上。還是沒(méi)有收獲。聽(tīng)著屋外的狂風(fēng)暴雨,我漸漸地萌生了放棄的念頭,神智模糊起來(lái),腦袋慢慢向書(shū)桌上傾倒
“轟隆!”一聲驚雷將我從沉睡中揪醒。老師的話浮現(xiàn)在耳畔:“不努力,不勞動(dòng),收獲豈能自來(lái)?”我恍然大悟,抓起筆,在草稿紙上反復(fù)演算。經(jīng)過(guò)數(shù)次的嘗試與失敗,我終于把握住了此題的關(guān)鍵。手中的筆因激動(dòng)而搖晃不已,汗珠不停在臉上、手上泌出。最后,我顫抖著寫(xiě)完了那道幾何題的最后一步。我成功了!我解出了那道題!
窗外的風(fēng)雨聲漸漸變小,最后終于停歇了。太陽(yáng)從厚厚的云層后露出頭來(lái),剎那間,金光普照,所有的陰霾都被驅(qū)散。我關(guān)掉臺(tái)燈打開(kāi)窗,一股清新的氣息撲面而至。露水從花瓣上滴落到地上,那花也顯得加鮮艷。
那一刻,我收獲了成功的喜悅。