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四年級上冊語文教學計劃與總結 四年級上冊語文教學計劃及進度表(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-07 05:47:30
四年級上冊語文教學計劃與總結 四年級上冊語文教學計劃及進度表(三篇)
時間:2023-08-07 05:47:30     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

四年級上冊語文教學計劃與總結 四年級上冊語文教學計劃及進度表篇一

我班共有學生76人,其中男生41人,女生35人。大部分學生經過三年的學習,在識字寫字、習作、口語交際等方面比以前都有了很大提高,學習習慣有了好轉,并且掌握了一些學習的方法,表現令人滿意。但部分學生不愛學習,學習基礎差,學習習慣亟待加強,成績有待提高。本學期教學,應在讓每個孩子都進步的基礎上,繼續多關注后進生的學習。

教材繼續按專題編組。全冊共分八組。每組包括導語、課例、語文園地三大部分。

八個專題,專題內涵豐富,貼近兒童生活,既富有教育價值與時代感,又突出學習語文的特點。依次是:自然奇觀、觀察與發現、中外童話、作家筆下的動物、我國的世界遺產、人間真情、成長的故事、科技成就。其中第三組(中外童話)和第七組(成長的故事)還安排了綜合性學習,使這兩組的學習內容與形式更加豐富多彩。

每組開頭的導語點明本組的專題,并提示學習要求。課例由3~5教學計劃篇課文組成。課文均圍繞專題編選,分精讀課文與略讀課文兩類。全冊共有課文32教學計劃篇,其中精讀課文18教學計劃篇,略讀課文14教學計劃篇。精讀課文后有思考練習題。略讀課文在課文前有一段連接語,將前后課文連接起來,并提示略讀課文的學習要求。在部分課文后面,安排有“資料袋”或“閱讀鏈接”,以幫助了解相關資料或豐富學生的閱讀。教材后面還附有8教學計劃篇選讀課文。

每個語文園地由5個欄目組成。其中4個是固定欄目:“口語交際”“習作”“我的發現”“日積月累”。另有“”“趣味語文”“展示臺”“成語故事”,分別在8個語文園地中各安排兩次。兩個“”安排在第五組和第八組,引導搜集、了解有關我國的世界遺產和科技成就方面的資料;兩個“展示臺”安排在進行綜合性學習的第三組和第七組,為學生交流展示綜合性學習的成果提供舞臺。

本冊要求認識200字,會寫200字。要求認識的字,分散安排在精讀課文和略讀課文中,在課后生字條里列出;要求會寫的字只在精讀課文中安排,列在課后的方格里。教材后面附有兩個生字表,“生字表一是要求認識的字,“生字表二”是要求會寫的字。每組課文后有“詞語盤點”,分“讀讀寫寫”與“讀讀記記”兩欄。“讀讀寫寫”中列的是本組精讀課文中出現的由會讀會寫的字組成的詞語;“讀讀記記”中列的是由要求認識的字組成的詞語,略讀課文中出現的由會讀會寫的字組成的詞語,也列在“讀讀記記”中。

本冊通過精美的選文,在語言學習過程的熏陶和感染中,培養學生豐富的情感,積極的人生態度和正確價值觀。在識字寫字,課文閱讀教學,口語交際,作文,綜合性學習等學習和活動中,達到中年級的上階段教學目標。

本冊學習要達到的主要目標:

1.認字200個,會寫200字,養成主動識字的習慣。

2.能用普通話正確,流利,有感情地朗讀課文。

3.體會課文中關鍵詞句表達情意的作用。

4.能初步把握文章的主要內容,體會文章表達的思想感情。能復述敘事性課文的大意。

5.在交談中能認真傾聽,養成向人請教,與人商討的習慣。聽人說話能把握主要內容,并能簡要轉述。能清楚明白地講述見聞,并說出自己的感受和想法。

6.留心周圍事物,勤于書面表達。能把內容寫得比較清楚,比較具體。會寫簡短的書信便條。能修改習作中有明顯錯誤的詞句。

1、在識字、寫字教學上,學生通過前三年的學習,已經具有一定的獨立識字能力,所以引導學生學生自學自查完成認字的任務,只對少數不容易讀準或容易混淆的字作適當指導。

對要求寫的字,在精讀課文的教學時,把寫字的任務妥善地安排在教學過程中,不把寫字的作業都留到課外,對不容易寫好的筆畫、結構以及容易寫錯的筆順作具體指導,使學生把字寫端正,寫美觀。

2、在閱讀教學方面,要注重以下五個方面的引導:練習朗讀和默讀;理解內容,體會感情;領悟表達的方法;積累語言;向課外擴展延伸。

閱讀教學中,要多讀少講,把比較多的時間留給學生讀書,讓學生主要通過自主的入境入情地朗讀,讀懂課文,有所感悟;并通過朗讀的實踐,逐步提高朗讀的水平。要通過反復實踐,使學生逐步學會默讀。在多種形式的讀中,理解內容,體會感情,領悟表達的方法,積累語言。

3、口語交際教學,要在聽與說的雙向互動中培養學生傾聽、表達和應對的能力。

4、習作教學,要注意激發興趣,讓學生不拘形式地自由表達。能用自己喜歡的形式來寫,為學生的自由表達和有創意的表達創造條件。重視習作以后的交流和展示,注意引導學生修改自己的習作。

5、要堅持不懈地抓好學生良好學習習慣的培養。

6、要切實使用好與課本配套的教學輔助用書,并妥善安排好教學時間。

五、教學進度安排(略)

四年級上冊語文教學計劃與總結 四年級上冊語文教學計劃及進度表篇二

本組教材以“科技成就”為專題,編排了4篇課文,從不同的角度反映了飛速發展的科學技術,展現了現代科學技術的神奇和威力。《呼風喚雨的世紀》講述了20世紀百年間的科學技術發展歷程,展示了科學技術的迅猛發展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景;《電腦住宅》帶我們走進現代化的電腦住宅,親身感受電腦的神奇和它給人們生活帶來的方便與舒適;《飛向藍天的恐龍》揭示了科學家們在古生物科學研究方面的重大發現;《飛船上的特殊乘客》向我們介紹了經過航天旅行的植物種子所發生的變化、發生變化的原因及發生變化后的用處。這幾篇課文既可以使學生領略科學技術的神奇,感受科學技術的威力,還可以使學生學到描寫或說明事物的基本方法,同時開闊學生的眼界,激發他們熱愛科學的情感和學習科學、探索科學奧秘的興趣。

1、本單元要求會寫的字有25個,會認的字有25個。

2、學習本單元內容,要求能激發學生熱愛科學的興趣,形成學科學、用科學的良好習慣。

3、能利用多種渠道接觸、了解科學技術信息,能合理想象。

4、能流利地朗讀課文,能用多種方法理解課文內容,提高自學能力。

教學本組教材可用10~13課時。其中,精讀課文4~5課時,略讀課文2~3課時,口語交際1課時,習作2課時,“我的發現”“日積月累”“寬帶網”1~2課時。

1、認識5個生字,會寫12個生字。正確讀寫“呼風喚雨、出乎意料、改觀、程度”等詞語。

2、有感情地朗讀課文,體會語言簡潔、條理清楚的表達特點,能聯系生活實際,談出自己的閱讀感受。

3、通過學課文了解20世紀科學技術給人類帶來的巨大變化,激發熱愛科學的情感以及學習科學,探索科學奧秘的興趣。

20世紀是科學技術空前輝煌的世紀,文章的作者僅用短短的幾百字就清楚地介紹了20世紀一百年間的科學技術發展歷程,展示了科學技術的飛速發展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景,喚起學生熱愛科學、學習科學和探索科學的濃厚興趣。

通過朗讀課文,引導學生學習文章的說明方法,提高閱讀能力;讓學生了解20世紀科學技術給人類帶來的巨大變化,培養熱愛科學的情感。

多媒體課件

1.當你按動搖控器看電視的時候,學你打開冰箱取冷飲的時候,當你撥通電話和同學交談的時候,當你登錄網站查閱資料的時候……你是否感到科學技術的神奇威力?

2.你還知道哪些科學技術給人們帶來方便?

3.根據學生回答,教師小結,出示課題。

4、出示課時目標

會讀會認生字,理解課文內容,了解20世紀科學技術給人類帶來的巨大變化

設計意圖:利用談話,引導學生進入課文的學習,發散學生的思維。

1.理解詞語:

“呼風喚雨”“世紀”,是誰來呼風喚雨?

20世紀是一個呼風喚雨的世紀。“呼風喚雨”在詞典中解釋為“使刮風下雨,原指神仙道士的法力,現在比喻能夠支配自然”,在課文中比喻人類在利用自然方面取得了重大突破,不再像從前那樣受到自然條件的嚴格限制,表明了20世紀科學技術的迅猛發展。

2.檢查預習情況:

(1)、(出示我的小詞簍):檢查學生認識生字的.情況。

(2)、開火車讀課文

(3)、說說課文主要內容

(4)、讀課文后學生質疑

設計意圖:檢查自學,引導質疑為下一節學習課文做準備。

作業設計

默寫生字

通過學課文了解20世紀科學技術給人類帶來的巨大變化,激發熱愛科學的情感以及學習科學,探索科學奧秘的興趣。能聯系生活實際,談出自己的閱讀感受

1.全文圍繞哪一段來寫的,勾出中心段(第1自然段)齊讀。

師板書:

人類 靠 現代科學技術 呼風喚雨

設計意圖:引導學生從抓文章的中心句入手,學習課文,理解課文內容。加深對課文的感悟。

2、朗讀第三段

師板書:

過去 用 千里眼順風耳 寄托愿望

3.理解“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”(說明科學技術發展之迅速、之神奇、之美好)。

根據學生歸納,師板書:

登上月球 潛入深海 洞察天體 探索奧秘

電視電話 因特網 飛機火車 遠洋船

回顧歷程 科學創造神話 美化生活

展望未來 科技創造奇跡 改善生活

設計意圖:擴大學生的知識面。

四年級上冊語文教學計劃與總結 四年級上冊語文教學計劃及進度表篇三

深化教育改革,全面推進素質教育,遵循《課程標準》的基本理念和要求,密切聯系兒童生活,選取生動有趣的素材,讓兒童在具體的情景中學習語文,全面提高語文素養,正確把握語文教育的特點,引導兒童自主學習與合作交流,豐富課堂活動,體現序法,利學利導。

本班共有學生57人,其中男生31個,女生26個。大部分女生學習自覺,習慣較好,成績也好,部分男生基礎差。他們喜歡語文,上課積極認真,課外閱讀興致很高,字也寫得不錯。但亦有個別學習能力較弱的同學上課不自覺,作業潦草,掌握知識與別人距離較大,這學期要采取有效的教學措施,加強優差生的輔導,調動每一個孩子的語文興趣,全面提高教學質量。

本冊教材共有課文32篇,其中精讀課文23篇,略讀課文9篇。每個單元包括導語、課例和語文園地三大部分。在第二單元和第七單元還各安排了一次綜合性學習,分別是“我們都是普通話的宣傳員”和“我們向你致敬”。

1、自主識字

2、閱讀教學,重視詞句訓練,注重積累

3、習作

1、在語文學習過程中,感受生活的豐富多彩,激發學生對生活的熱愛;了解祖國壯麗的山河、富饒的物產,培養熱愛祖國、熱愛自然的思想感情。

2、認識190個字,會寫200個字。

3、會使用字典,學習使用詞典,有初步的獨立識字能力,開始練習用鋼筆書寫正楷字。

4、用普通話正確流利有感情的朗讀課文。

5、繼續學習默讀,學習對課文中不理解的地方提出疑問。

6、學習聯系上下文,借助字典、詞典和生活積累,理解詞句的意思,初步體會課文中關鍵詞句在表達情誼方面的作用。

7、初步把握文章的主要內容,初步體會文章的思想感情。

8、開始學習略讀、粗知文章大意。

9、積累課文中的優美詞句、精彩句段,背誦優秀詩文10篇,練習復述課文。

10、開始練習習作。不拘形式的寫出見聞感受和想象,愿意將自己的習作讀給他人聽,與他人分享習作的快樂。

1、準確把握教學目標,不隨意拔高或降低。

2、扎實進行語言訓練,本學期著重進行分段的訓練,但仍應繼續對學生的識字、寫字給予重視,幫助他們積累詞匯和句式,掌握基本的表達方法。課堂教學中保證學生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習的時間。要設計有效的方法,擴大訓練面,努力讓全班學生人人參與訓練,保證學生有足夠的個體活動時間。教師應嚴格要求,及時反饋和矯正,講求實效。

3、注意聽說讀寫的聯系。要讓學生通過閱讀學表達,從讀中學寫。在作文訓練中,要充分運用課文中學到的表達方法,鼓勵學生寫自己熟悉的事,提高他們的語言表達能力。

4、落實各單元訓練重點,重視學習方法的指導。在閱讀教學中,要以訓練點為重點組織教學,從內容分析導向支訓練目標上來。課文教學時,要著重考慮怎樣讓學生掌握本單元訓練點規定的那項閱讀基本技能,避免字、詞、句、篇都走一遍,平均使用力量,更不能只抓住內容分析,忽視訓練重點。在進行閱讀重點訓練時,要充分發揮每單元前的“學習提示”的作用,根據課文的特點,適時地指導學生掌握學習方法。

5、繼續做好培優補差工作,大力提高中等生。

(略)

如何提高農村學生寫字能力的策略

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2023年一年級上冊語文教學計劃與進度 一年級上冊語文教學計劃重難點(三篇)
發布時間:2023-02-01
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最新七年級上冊語文教學計劃及進度(四篇)
發布時間:2023-03-30
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2023年語文二年級上冊教學計劃進度表 二年級上冊語文的教學計劃(12篇)
發布時間:2023-04-09
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小學一年級語文上冊教學計劃 小學二年級語文上冊教學計劃及總結(十四篇)
發布時間:2023-08-26
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2023年四年級語文上冊教學計劃 四年級語文上冊教學計劃人教版優質
發布時間:2023-08-07
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最新三年級下冊語文教學計劃免費 三年級下冊語文教學計劃及進度表(四篇)
發布時間:2023-01-28
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二年級上冊語文教學計劃及進度表(7篇)
發布時間:2023-08-28
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最新八年級上冊語文教學計劃第一周 八年級上冊語文教學計劃及進度表(14篇)
發布時間:2023-03-22
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三年級上冊教學計劃語文 三年級上冊教學計劃部編版(四篇)
發布時間:2023-03-22
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一年級上冊語文教學計劃與進度 部編版一年級上冊語文教學計劃(九篇)
發布時間:2023-08-24
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最新一年級上冊教學計劃進度表 小學一年級語文上冊教學計劃(三篇)
發布時間:2023-08-23
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2023年四年級上冊語文教學總結免費 四年級上冊語文教學計劃(十四篇)
發布時間:2023-01-13
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文,希望大家......
2023年四年級語文上冊教學計劃總結 四年級語文上冊教學計劃部編版(14篇)
發布時間:2023-01-03
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發布時間:2023-03-19
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發布時間:2023-05-15
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六年級語文上冊教學計劃和教學進度(四篇)
發布時間:2023-04-25
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發布時間:2023-03-31
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四年級上冊語文教學計劃與總結(八篇)
發布時間:2023-03-15
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二年級上冊語文教學計劃及進度表 二年級下冊語文教學計劃部編版(14篇)
發布時間:2023-03-28
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發布時間:2023-03-14
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發布時間:2023-07-03
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最新九年級語文上冊教學計劃簡單 九年級語文上冊教學計劃及進度表(精選5篇)
發布時間:2023-08-04
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2022年小學四年級上冊語文教學計劃進度表(7篇)
發布時間:2024-03-22
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三年級語文上冊教學計劃 二年級語文上冊教學計劃(八篇)
發布時間:2023-01-21
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四年級語文上冊教學計劃每周 四年級語文上冊教學計劃部編版(六篇)
發布時間:2023-03-24
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2023年四年級下冊語文教學計劃表 四年級上冊語文教學計劃人教版通用(四篇)
發布時間:2023-04-05
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最新一年級上冊教學計劃表 一年級上冊教學計劃進度表(四篇)
發布時間:2023-08-23
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四年級上冊數學教學計劃 四年級上冊數學教學計劃進度表5篇(匯總)
發布時間:2023-04-21
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2023年四年級語文上冊教學計劃 四年級語文上冊教學計劃人教版十四篇(優秀)
發布時間:2023-04-11
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2023年七年級上冊語文教學計劃及進度 七年級上冊語文教學計劃部編教材(七篇)
發布時間:2023-04-20
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四年級下冊語文教學計劃及進度表(15篇)
發布時間:2023-08-05
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2023年四年級下冊語文教學計劃及進度表 四年級下冊語文教學計劃教學重難點(五篇)
發布時間:2023-06-27
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八年級語文上冊教學計劃集合教學設計 級上冊語文教學計劃(十四篇)
發布時間:2023-03-24
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2023年四年級上冊教學計劃數學 四年級上冊教學計劃語文實用(四篇)
發布時間:2023-04-07
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2023年四年級下冊語文教學計劃表 四年級上冊語文教學計劃部編版(8篇)
發布時間:2023-08-06
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2023年統編版三年級語文上冊教學計劃及教學進度 統編教材三年級上冊語文教學計劃(5篇)
發布時間:2023-04-04
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發布時間:2023-08-24
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一年級上冊語文教學計劃與進度 一年級上冊語文教學計劃重難點模板(9篇)
發布時間:2023-03-28
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最新八年級上冊語文教學計劃第一周 八年級上冊語文教學計劃及進度表大全(五篇)
發布時間:2023-03-28
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2023年六年級語文教學計劃上冊 六年級語文教學計劃及進度表12篇(匯總)
發布時間:2023-08-07
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三年級語文上冊 教學計劃(十四篇)
發布時間:2023-03-24
計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的......
2023年二年級上冊語文教學計劃及進度表 二年級下冊語文教學計劃部編版(6篇)
發布時間:2023-08-06
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發布時間:2023-04-21
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小學一年級上冊教學計劃 三年級上冊語文教學工作計劃(十四篇)
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2023年二年級上冊語文教學計劃及進度表 二年級下冊語文教學計劃部編版三篇(實用)
發布時間:2023-08-04
計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個人今后的計......
二年級語文上冊教學計劃進度表(14篇)
發布時間:2023-03-23
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2023年二年級上冊語文教學計劃及進度表(12篇)
發布時間:2023-05-03
做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文,希望大家可以喜歡。......
2023年四年級下冊語文教學計劃表 四年級上冊語文教學計劃人教版3篇(大全)
發布時間:2023-04-01
制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大......
2023年四年級下冊語文教學計劃表 四年級上冊語文教學計劃人教版(精選七篇)
發布時間:2023-04-04
制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡......
四年級語文上冊教學計劃每周 四年級語文上冊教學計劃部編版(大全十四篇)
發布時間:2023-04-01
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