無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學生給老師的畢業留言 學生對老師的畢業留言篇一
親愛的同學們,無論是古人的“天下興亡、匹夫有責”,還是今人的“不擬霜同鬢,唯將國為家”;無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧,還是抗洪戰士誓死捍衛大堤;無論是雷鋒叔叔釘子般地釘在崗位上,還是王淵“不拿國籍換大獎”等,都體現了中華兒女對母親亙古不變的愛。只有找到個人命運和祖國命運的最佳結合點,且順應歷史潮流而動,才有使不完的勁、用不完的力,才能實現人生的真正價值。今后你不管是走向社會,還是繼續負笈求學,在把孝心獻給父母的同時,更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國!
謝謝同學們,盡管三年前(接手)你們的那天起老師就知道今天的存在,當我們的離別真正到來的時刻,作為一個老師我不知道用什么言語來表達(今天的離別之情)。面對離別我想說,畢業不是結束,而是一種開始,幾天后你們將經歷人生最為嚴峻的考驗。我相信年的學習,因為大家積累的各種信心和希望,勇氣是年輕人最美麗的裝飾。戰勝自己的粗心,自滿和懦弱,決不放棄得任何一分的機會,我相信你們一定會發揮最好的水平,老師在期待你們的捷報頻傳,謝謝大家。
親愛的同學們,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海……黎明即起,孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
綠意染濃了枝頭,夏氣漸漸浮起,離別的腳步已經臨近,分別在即,總是百感交集,思緒萬千。請同學們記住“成功的路上沒有掌聲”。希望你們能不甘學習的清苦和奮斗的艱辛與孤助,努力拼搏,不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等著你。
親愛的同學們,當今世界科學技術突飛猛進,知識經濟以見端倪,國力競爭日趨激烈,世界形式風云變換,過去李嘉誠那種低學識成為華人首富的時代已成為歷史,過去那種靠祖業過安樂日子的做法將成為時人茶余飯后的笑柄,過去那種靠僑胞捐款爆發的機遇將月來越少。不管你是紈绔子弟,還是寒家少年,在這個傾斜的地球上要想占有一席之地,找到自己的位置,必須具有學習意識、競爭與協作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天游手好閑,明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。到那時,只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此,你們務必牢牢記住:擁有了昨天,就應該努力地開拓今天;失去了昨天,就決不能再失去明天!
憶往昔,十年寒窗苦讀書,不知傾注親人老師多少心血,更不知自己經歷了多少酸甜苦辣,如此辛苦為哪般?只為那鯉魚跳龍門,圓自己的大學夢。現如今嚴峻的高考形勢,緊迫的時間將我們逼到“破斧沉舟,背水一戰”的關頭,人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?愿同學們鼓起理想的風帆,樹立起必勝的信心,拼搏最后天,走好高三每一步,將被高三學子視為黑色的六月,變為充滿歡歌笑語的紅色六月。
親愛的同學們!身處順境時,要好風憑借力,乘長風破萬里浪;昔日的艱難求索,彌足珍貴。“去日不可追,來日猶可期。”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!往后的歲月,我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發展而狂喜,為你們日新月異的變化而振奮。 何當共飲潭江水,卻話開僑夜雨時,“天地輪回,光陰轉,一百年太久,只爭朝夕。”長叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:“為了更好地擁有明天,讓我們努力地開拓今天吧!請記住,老師,永遠深愛你們!”
在即將分別的時候,我以最誠摯的心意,用最吉祥的語言祝福你們,夢想成真,畢業不是出局,而是揚帆出航;畢業不是終點,而是新生活的開始,請堅信:無論什么時候,我都與你們同行,放心去飛吧,因為我對你們的愛是深沉和執著的,面對離別,讓我們青春的微笑綻放在夏季校園。
學生給老師的畢業留言 學生對老師的畢業留言篇二
當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不只給予一杯水。適時、適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是你的教育藝術。
不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
老師,你用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……
用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是你我敬愛的老師崇高的勞動。
你工作在今朝,卻建設著祖國的明天;你教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
老師,如果把你比作蚌,那么學生便是蚌里的砂粒;你用愛去舐它、磨它、浸它、洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
你的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但你只是把它們珍藏在心底,你的目光注視著的,是又一片待開拓的園地。
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠,并把它獻給你——我的胸懷博大、知識精深的老師!
教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,支撐著學生一步步踏實地向上攀登。
你像一枝蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,你從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對你最高的評價。
學生給老師的畢業留言 學生對老師的畢業留言篇三
1、藏書再多,倘若不讀,只是一種癖好;讀書再多,倘若不用,只能成為空談。
2、不渴望能夠一躍千里,只希望每天能夠前進一步。
3、學習的成功與失敗原因是多方面的,要首先從自己身上找原因,才能受到鼓舞,找出努力的方向。
4、新想法常常瞬息即逝,必須集中精力,牢記在心,及時捕獲。
5、每天早晨睜開眼睛,深吸一口氣,給自己一個微笑,然后說:“在這美妙的一天,我又要獲得多少知識啊!”
6、不要為這個世界而驚嘆,要讓這個世界為你而驚嘆!
7、如果說學習有捷徑可走,那也一定是勤奮。
8、學習猶如農民耕作,汗水滋潤了種子,汗水澆灌了幼苗,沒有人瞬間奉送給你一個豐收。
9、學習好似一片沃土,只要辛勤耕耘,定會有累累的碩果;如若懶于勞作,當別人跳起豐收之舞時,你已是后悔莫及了。
學生給老師的畢業留言 學生對老師的畢業留言篇四
1. 知識是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學不倦,努力使自己成為一個學識淵博眼光遠大的人。
2. 學問是苦根上長出的甜果。
3. “讀書破萬卷,下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。
4. 我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
5. 當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
6. 美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!
7. 聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的'人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
8. 明天,這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!
9. 天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!
10. 春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
11. 衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。
12. 你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。
13. 生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發現,有所創造。
14. 你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。
15. 愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養精蓄銳的好夢!
16. 愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。
17. 孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。
18. 親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。
19. 愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。
20. 笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
21. 愿你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海……
22. 黎明即起,孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。
23. 你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!
24. 不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
25. 在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!
26. 經歷了人生的坎坷,請不必過分悲愁,因為在屬于未來的太空里,你們會找到自己的星群。
27. 為學患無疑,疑則有進,小疑則小進,大疑則大進。
28. 知不足者好學,恥下問者自滿。
29. 退一步,并不象征我認輸; 放手,并不表示我放棄;微笑,并不意味我快樂!
30. 路在自己腳下,沒有人可以決定我的方向。
31. 青春那么絢爛,我們卻肆意揮霍怎么來填補,那些曾經逝去的一切。
32. 生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。愿你們以熱情奮發去向生活回禮!
33. 沒有遇到挫折,永遠不會懂得自己的力量有多大。
34. 生命要得到豐盛的收獲,必需陽光;同時,也需要“雨”的澆灌。
35. 很多東西寧缺毋濫,流星的光芒短暫而灼熱閃耀。
36. 生活遠沒有咖啡那么苦澀,關鍵是喝它的人怎么品味!每個人都喜歡和向往隨心所欲的生活,殊不知隨心所欲根本不是生活。
37. 沒有遇到挫折,永遠不會懂得自己的力量有多大
38. 如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。
39. 知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。
40. 鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業的大門,信心是事業的起點。
41. 決心要成功的人,已經成功了一半。
42. 崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。
43. 不要因為舟升學無望而心灰意懶,要看到你身處的這個時代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
44. 抱負,是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!
45. 理想的琴,須拔動奮斗的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。
46. 往前走,決不能把命運的纖繩,拴在青春的幻想上。
47. 如果說,生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認清羅盤上的指針。
48. 人人都擁有一份寶貴的財富,這就是――生命!希望你都能有效地使用它。
49. 你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!
50. 你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。
51. 你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。
52. 你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!
53. 以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
54. 你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。
55. 高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!
56. 朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!
57. 愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。
58. 生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……
59. 有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。
60. 啊,愿你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!
61. 愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地勇敢地奔向生活的大海……
62. 愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
63. 愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
64. 自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發;自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
學生給老師的畢業留言 學生對老師的畢業留言篇五
1、也許,你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結果;也許,你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不斷完善的自我,青春,暖風就將鼓滿你生命的帆。
2、春天,耕耘播種的季節;青春,激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節,播種希望,收獲成功!
3、豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,劃起自強的槳。啟航吧,青春的船!
4、對生活,愿你充滿希望;對未來,愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵著你們啟航!
5、成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來!
6、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬紫千紅,是鳥語花香……愿你用優秀的成績迎接春天!
7、零,只有和實數在一起才有意義;思想,只有和行動在一起才能發出光輝。
8、學習,就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
9、盡管時時有一團團沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
10、攀登,人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧!
11.平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環境,選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流,做一個勇敢的弄潮兒!
12、一條大河能容納無數溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,廣泛地吸收知識吧,愿你像高山大河那樣博大精深。
13、經歷了人生的坎坷,請不必過分悲愁,因為在屬于未來的太空里,你們會找到自己的星群。
14、思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發智慧,獲得快樂。
15、當你昂首挺胸疾走的時候,親愛的孩子,請留神那腳下的石坎或斷溝。
16、嫩綠的葉芽說:生長!生長!潔白的花朵說:開放!開放!深紅的果實說:輝煌!輝煌!
17.在人生的旅途中,望你寫好這“歡樂三部曲”。
18、在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望老師給學生的初中畢業留言老師給學生的初中畢業留言。
19、沒有路的時候,我們踏出了一條路,有許多條路的時候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候,時光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準一條,以一個個堅實的腳印,向成功的終點邁進,邁進!
20、沒有窘迫的失敗,就不會有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來。
學生給老師的畢業留言 學生對老師的畢業留言篇六
我們的人生何曾不充滿夢想,那朵朱槿花兒,就在你我的心靈深處搖擺,那無限的風光我們幾欲攪盡。然而我們總是習慣于守侯第一個春天,而對第一個季節的空獲,我們往往輕率地將第二個春天棄之門外,將夢交歸于夢。夢想之花垂青的只是那些有耐心,持著追求的人。今天,倘若給你一朵夢中的朱槿花,你應該有勇氣向夢想買斷第二個春天。
我們每一個人都應該有更多的同情,更多的愛,比維持我們生存需要的多得多,我們應該把它分散給別人,追求是生命之光。
其實,感動發生在剎那之間。感動也可能永恒,一點寬容可能會讓別人感激一生;一點愛心可能會讓別人溫暖一生;一句祝福與鼓勵的話語可能會讓幸福一生。
一個人只有時刻保持幸福快樂的感覺,才會使自己更加熱愛生命,熱愛生活。只有快樂,愉快的心情,才是創造力和人生動力的源泉;只有不斷自己創造快樂,與自己快樂相處的人,才能遠離痛苦與煩惱,才能擁有快樂的人生。
不要為作惡的心懷不平,也不要嫉妒惡人;因為惡人終不得善報,惡人的燈也必熄滅。
說話說與知音,送飯送與饑人。酒逢知己千杯少,話不投機半句多。
無規矩不成方圓
懶惰使人沉睡;懈怠的人,必受饑餓
學生給老師的畢業留言 學生對老師的畢業留言篇七
親愛的孩子們:
時光荏苒,歲月如梭,在度過了兩千多個日日夜夜的小學生涯后,今天——請記住這個光輝的日子——公元20xx年6月30日,我們小學畢業了!
同學們,作為與你們相處僅僅一年的老師,在今天我只想對你們說四個字“飛吧,孩子!”
孩子們,誰都知道,鳥兒要飛翔,只有一只翅膀是不行的,必須兩只翅膀都是健康的。但今天趙老師在祝福大家即將振翅飛翔的時候,要送給你們三只翅膀:前兩只是健康的,第三只是隱形的。
孩子們,從你們呱呱墜地、嗷嗷待哺之日起,請別忘了,是父母,給了你生命;作為你的法律監護人,因為無法回避的血緣關系,他們從物質生活到精神生活,都給予了你無微不至的呵護,所以請感恩父母!
孩子們,從你們踏入學堂、開始學習之日起,請別忘了,是老師,給了你學問;作為你的知識傳授人,因為無法回避的師生關系,他們從知識傳承到人生引領,都給予了你耳濡目染的關懷,所以請感恩老師!
孩子們,從你們入校報名、進入教室之日起,請別忘了,是同學,給了你情誼;作為你的朝夕相伴人,因為無法回避的同學關系,他們從日常學習到早晚相伴,都給予了你平等體貼的關懷,所以請感恩同學!
伯特蘭·羅素說:“這個世界最大的麻煩,就在于傻瓜與狂熱份子對自我總是如此確定,而智者的內心卻總是充滿疑惑。”這句話的意思是不要過分的自我感覺良好,而應該帶著疑惑去探究世界、做一個智慧的人。孩子們,要帶著疑惑去探究世界,就需要我們時常擁有一種奮發向上的行動。
你們即將邁入中學生涯,在近乎殘酷的學習競爭面前,請記住:
①學習知識是在為自己的成功人生積累精神財富;
②學習知識是需要付出艱苦勞動的,鑿壁偷光、懸梁刺股不是虛構的故事,而是真實存在過的歷史;
③良好的習慣是有效學習的法寶。所以奮發向上除了要有心情,更重要的是持之以恒的實際行動。
無可否認,在過去的小學時光里,你們在座的很多同學有過成就甚至是輝煌:中隊活動里有你們的努力付出,運動會上有你們矯健的身影,藝術節中有你們的精彩才藝,文正書院里有你們的翰墨飄香,鼓號隊中有你們的鏗鏘吶喊……
孩子們,這些都已經過去。你們即將迎來陌生的新老師、新同學和全新的中學學習環境,那么請常懷一種從零開始的志向,重新起航!我相信你們會和他們中的很多人成為很好的朋友,在與他們的朝夕相處中,希望你們多多記住別人對你們的好。一切從零開始,只有你們對別人好了,別人才可能對你們好;在相互友好的環境氛圍中,你們才能收獲更多的快樂。從零開始、將心比心,多站在別人的角度上適當地換位思考,不僅適用于你們的初中生活,而且對你們今后的人生大有裨益。生活,就是一面豎立在你們面前的大鏡子,你對它微笑,它里面的人也會對你微笑;反之亦然。
飛吧,孩子!今天趙老師給大家留言,送給你們三只翅膀:常懷一種感激恩情的心態;常懷一種奮發向上的行動;常懷一種從零開始的志向。
謝謝你們,孩子!謝謝你們與我共處的歡樂時光!
學生給老師的畢業留言 學生對老師的畢業留言篇八
1、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!
2、讓自己更“麗”,也是一個目標,一座燈塔,永恒的追求。追夢之旅本身,就是幸福的,美麗的。愿你精神更“麗”,財富更“麗”,前途更“亮麗”!一生幸福常伴!
3、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
4、我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
5、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!
6、有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。
7、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。
8、希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。
9、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……
10、不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。
11、一年的相處,發現你是善良、開朗、向上的陽光女孩。你能知難而上,不懈努力。勇于追夢的人是美麗的。我們的人生需要用夢想去點亮;我們的成功需要恒心與毅力去贏取;我們的道路需要勤奮去鋪就。讓我為你祝福——心想事成!快樂常伴!
12、你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!
13、你是位文靜、懂禮貌而善良的女孩。分別在即,有一言相贈:大膽而執著地追夢,讓夢想點亮自己的人生,用勤奮與執著為自己鋪就成功之路。祝你心情的天空常藍!
14、自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發;自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
15、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
16、你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。()愿你永葆一往無前精神。
17、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經得起痛苦的磨練。
18、當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
19、愿你是永遠奔騰的千里馬。
20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
21、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
22、啊,愿你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!
23、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……
24、假如生活是一條河流,愿你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風雨無阻的水手。
25、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。
26、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!
27、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!
28、有人說:最大的財富是心靈的財富。你陽光、開朗、向上,這是一生的無價之寶。莫非得益于你的名?——衡:平衡、從容、坦蕩。擁有內在的從容、自信與踏實,便擁有了成功之“本”。平衡、寧靜的心態,是心靈財富之基。由“衡”聯想到“恒”——這又是一筆可觀的精神財富。恒心、毅力是贏取成功的重要砝碼。一個人,如果能恒久地追求自己的夢想,便是幸福的,也會成功常伴!預祝心想事成!
29、一年的相處,知道你正直、真誠,擁有秀麗的女孩性格與精神修煉。愿你一生有“麗”——秀麗的氣質,美麗的心靈,明麗的生命之春!
學生給老師的畢業留言 學生對老師的畢業留言篇九
1、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!
2、昨天,已經是歷史;明天,還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
3、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。
4、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。
5、知識是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學不倦,努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。
6、學問是苦根上長出的甜果。
7、讀書破萬卷,下筆如有神。誠能破其卷而取其神,則讀書作文之道得矣。
8、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。
9、如果說,生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認清羅盤上的指針。
10、人人都擁有一份寶貴的財富,這就是――生命!希望你都能有效地使用它。
學生給老師的畢業留言 學生對老師的畢業留言篇十
教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。
您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
人們常以蠟燭喻教師,我卻樂以火柴來形容你。蠟燭似乎太感傷,而火柴則貴在點燃莘莘學子的智慧之火,發出燁燁光焰。
老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一枝紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字概括,這兩個字就是——燃燒!不停地燃燒!
您講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
如果沒有您思想之泉的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!
老師,您就是我們心中的春雨。您默默滋潤著我們,而自己卻消失在泥土之中,老師,我們將永遠感謝您!
老師把最美的知識傳授給我們,我們將用最美的祝福回報老師。
刻在木板上的名字未必能永垂不朽,雕于石頭上的名字未必能流芳百世。老師,您的名字深深鐫在我們的心里,我們將會永遠記住您——您的音容笑貌,會在我們心靈里得到永恒。
學生給老師的畢業留言 學生對老師的畢業留言篇十一
1. 愿你是永遠奔騰的千里馬。
2. 你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!
3. 你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。
4. 你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。
5. 你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你。
6. 你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!
7. 朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!
8. 愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
9. 生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……
10. 有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。
11. 你是個乖巧懂事聰明的女孩。就是學習上不愿意和“細心”“認真“交朋友。你可要改的哦!
12. 這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!
13. “語不驚人死不休。”期待著你更多更生動的文字。那但是老師最大的享受哦!
14. 天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!
15. 聰明的人,今日做明天的事;懶惰的人,今日做昨日的事;糊涂的人,把昨日的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
學生給老師的畢業留言 學生對老師的畢業留言篇十二
愿你是永遠奔騰的千里馬。
你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!
你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。
你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!
以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝!
高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!
朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!
愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……
有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。”
啊,愿你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!
愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。
學生給老師的畢業留言 學生對老師的畢業留言篇十三
1、與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。
2、光陰似箭,一轉眼,4年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。
3、不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;還芟嚳暝謔裁詞焙潁我們是永遠的朋友。
4、畢業了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。
5、如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
6、在我的記憶里,除了家人外便是您;在我的人生里,最慈祥的便是您;在我的旅程里,最讓我懷念的也是您。以后我會想念您。
7、同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
8、蠟燭犧牲自己,為別人帶來光明,老師,您就是那只蠟燭,犧牲了自己,為學生帶來智慧。但是,在我心中,您是永遠不會熄滅的。
9、我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。 畢業贈言
10、不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;還芏嗌俑齟合那鋃,我們是永遠的朋友。
11、老師,是您帶我們進入了一個彩色的世界,為我們點燃了智慧之燈,帶著我們在廣闊無際的知識海洋里泛舟,讓我們在湛藍的天空中自由翱翔,帶領我們朝自己的夢想前進。天涯海角有盡處,只有師恩無窮期!
12、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
13、柳陰下別百般惆悵,同窗數載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!
14、動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。
15、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
16、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。
17、老師,當了您六年的學生,您使我明白了:園丁是怎樣培育花朵的,護士是怎樣關心病人的,我將永遠記住您。