每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
初中寫人的作文550字 初中寫人的作文600字篇一
我不禁回想起那位女孩。那天我偶爾經過她的班級。里面的學生三五成群圍成一圈,聊著最近熱門的話題。我聽見耳邊的話語更是禁不住搖頭失笑,我不清楚這是不是所謂的膚淺。
“好可愛哦!聽說今天要測驗誒,你昨天復習了嗎?”她旁邊的短發女孩羨慕地看著,隨口問道。女孩則滿不在乎地說:“沒有啦,管它呢。”
引起我注意的是在門口靜靜地打掃灰塵的一位女孩子。她穿著干凈的校服,佩戴在胸前的紅領巾有些舊了,看上去就知道是小學生。她沒有像其他人一樣,只是一邊打掃,口中一邊念念有詞,似乎在背著什么。在她旁邊的同學沒有睬理她,看她的眼神中還帶著一絲輕蔑和嘲笑。她倒沒有在意,自己一個人自得其樂。我不經意掃了眼手表,哦!我沒時間打量她了,匆匆向教室跑去……
放學的時候,我碰巧又經過那里。現在不早了,教室里靜悄悄的,沒有一點兒聲響。我正打算離開的時候,忽然從黑乎乎的角落里走出一位女生,我嚇了一跳。她看見了我跳腳的樣子沒說什么,只是咧開嘴巴朝我一笑。
我愣了愣,是下午那位掃地的女孩。我被她陽光般溫暖的笑容感染了。我多久沒看見過這種笑了,也忘了多久沒試過這樣笑了。沒有嘲笑、沒有虛偽、沒有城府、只是純真的笑笑,不摻夾其他意思。
她把脖子上有點退色的紅領巾輕輕地拿下來,小心翼翼的疊好放入書包,仿佛那是一件多么寶貴的物品。我心里不免自慚形穢。今天是星期五,我沒穿校服,也一整天沒碰那鮮艷耀眼的紅領巾。第一次佩戴紅領巾的感覺忽然涌上心頭。當時的心情是多么興奮和激動;當時國旗下的宣言是那么認真,那么堅定。耳邊也似響起了那時候“做共產黨的接班人!”那句話是那么鏗鏘有力……等我回過神來,她已走了。我心里不由得驚嘆:一顆赤子之心!
雨停了,太陽從云朵中跑出來,照耀著大地上的一切。那株小草依然堅強地活著,與它旁邊謝了的花兒比,它很出色。
初中寫人的作文550字 初中寫人的作文600字篇二
每每周日去見到外婆時,她那一頭銀絲,總是讓人格外矚目。
幾乎每周日我和母親都得開展一次無謂的爭執——
“你今天去不去看你外婆?”
“不去!”
“不去?不去也得去!”
我總是垂頭喪氣地聽著母親與外婆說著家?,嵥?,心中不自覺魂游天外,當我又回過神來,視線自然而然又看向了坐在我前方的外婆。
這是我第一次仔細端詳這個為兒女辛勞一生的女人。她很瘦,瘦得全身只有骨頭的重量,像紙片似的。他已經松弛的面部顯現出我這個年紀不會有的安詳,還是無法忽視她的白發啊,似雪般不見一絲雜色。
只聽得母親又在數落我了:“您看她,每次都心不甘情不愿地給我拽到您這兒來看您;她怎么也不想想您以前為她做了那么多事,她……”
外婆打斷母親的話:“別說了,別說了,我知道她心里還是記掛著我的,要不怎么會放著大好時光不出去玩而來看我這個老太婆呢?”
然后外婆好像對我比了個手勢,似在咨詢我的意見:“你說是吧?”
我條件反射似的連連點頭,情不自禁地開始回想外婆從前為我付出的種種——
她的身體一直不好,我仍記得那個冬天的早晨。以往我中午總在她家中吃飯,為了我中午放學歸來能吃上一頓香甜可口的飯菜,她每天都早早地出門買菜。
那天是因前日中午將作業本落在了她家里,于是大早上便要去拿回來。清晨的寒風刺骨,似乎不將人吹得瑟瑟發抖便不作休;盡管裹著厚厚的棉襖,寒風依舊一陣一陣地灌進來,雙手像冰塊一樣毫無知覺。
終于走到了外婆家樓下,但一個身影卻讓我不由自主地停下腳步,她一手提著菜籃,一手扶著欄桿,一件件大衣掩蓋不住她羸弱的身軀,她步履蹣跚,一步三喘艱難地向前走去,那單薄的背影啊,我窮盡一生也無法忘卻……滿頭白發在冬陽下泛著耀眼的銀光。
如今她已經不能走動了,走一小段路都不堪重負。當我結束了冥想后,母親也終于與外婆談完話了。她招呼我離開這兒。
回頭看外婆,她的臉依然平和安詳,她朝我輕輕地揮手,不長的白發在搖曳中熠熠生輝。
初中寫人的作文550字 初中寫人的作文600字篇三
我有一位朋友,他長得很俊俏。一頭烏黑茂密的頭發整齊地耷在前額上。他有濃密的眉毛,長著一雙炯炯有神的眼睛,他還帶著一副紫色的眼鏡,左邊嘴角有一顆綠豆大小的痣。
他做事很拖拉,喜歡睡懶覺,每天早上打鈴后,他用被子蒙著頭不愿意起床??偸堑任掖┖靡路B被子的時候,他才慢吞吞地坐起來,揉一揉朦朧的睡眼,一副很疲倦的樣子,因為他起床太拖拉,所以經常踩著鈴聲去上早自習。
做作業要是遇上難題,思考兩遍解不出來,他就懶得再去思考,就放下手中的作業玩去了。他總是把當天該完成的作業拖到下一天,讓許多老師課間找他處理作業。
雖然在生活方面他有些拖拉,但在運動場上他真可謂是雷厲風行。每次體育課前,他總是早早地到操場等候,每次跑步他也總是沖在最前面。
人哪有不生病的,但我偏偏沒見到過他體育課請假。任何體育活動,他都積極參加。
有時體育課上進行高強度運動,大多數人都受不了,我也沒見過他偷懶。也許他堅毅的性格就是運動出來的吧。論體育成績,他確實非常優秀。不久前體育50米測試,跑進八秒就已經是好成績,他卻用時六秒九八!
他這么愛運動,運動會賽場上當然少不了他的身影,長項眾多的他甚至有時抱怨為什么運動會只能參加三個項目。有幾次運動會,他都拿了三張獎狀呢!
他對自己的事情顯得有些拖拉,但假如別人請他幫忙,他會不加思索的答應。
有天早自習下課后他做了一會兒作業準備去吃飯。
“你能幫我掃地嗎?”旁邊還在做作業的同學問。
他抬頭看了一眼鐘,脫口而出道:“哪里?”
“教室。”
他沒有多說話,徑直向教室后面走去,拿起掃帚開始掃地。他時不時抬頭看一眼鐘,皺皺眉頭,卻一絲不茍地掃著地。最后終于把教室打掃得一塵不染后,他才匆匆跑去吃飯。但最后只剩下難以下咽的饅頭了。
我曾問他:“為什么你自己的事都懶得去做,卻熱衷于幫助別人呢?”
他的回答讓我很慚愧:“別人需要我幫忙的事都是急事兒,我那些事都是無關緊要的。”他還經常說幫助別人能獲得巨大快樂。
他就是這樣一個愛運動、樂于助人的人。他的名字叫彭峻杰。
初中寫人的作文550字 初中寫人的作文600字篇四
上聯:播種勞作,本是平凡慈奶奶。下聯:靚裝燙發,變做襲世貴夫人。橫批:改頭換貌。奶奶沒有什么文化,一生辛苦勞作,也沒享過什么福。她已過六旬,頭上的那片黑森林,也瀉入了縷縷銀白色的月光。
臨近春節,爸爸媽媽除了給奶奶打扮一新外,還堅持要給奶奶燙頭發。當天晚上,我恰好要上英語培訓班,所以不能陪奶奶去。爸爸來培訓學校接我回家時,順便帶我去接奶奶一同回家。
走進那個洋溢著節日氣氛與古典韻味的理發店,我在內間看見了奶奶。她披著圍布,躺在椅子上,皺巴巴的臉上因興奮、幸?;蛐邼兊猛t。頭上的頭發被簡單地繞在了頭上,雖然燈光有些昏暗,但從微微翹起的發梢,還是能分辨出頭發是黑褐色的。奶奶與理發師似乎在交談著什么,奶奶令人費解地筆劃著,而站在一旁的理發師則顯得有些束手無策。我快步上前,只見一旁的年輕理發師遲疑了一下,又張口對奶奶說:“對不起,我聽不懂這兒的地方語言?!倍棠桃诧@然有些無奈,用土話說:“削薄餓哦個德發聶凈王澀,餓哦舞里都姿鄉噢擰,凝過舞西歐餓個(不要把我的頭發染成黃色,我們那兒都是鄉下人,別人會笑我的。)”我自告奮勇地為她們做了小翻譯。當理發師知道奶奶的意思后,說:“不的,我們只是染了一點點褐色,很好看的?!蹦棠踢@才安了心。
其實,奶奶除了十分節約,還很保守。聽爸媽說,這是她平生第一次燙發。還是第一次在她眼里的城市里燙發。若不是爸媽三番五次的“騙”她,價格很便宜,順著她老人家的嘴說只要二、三十元(實際上是150元),憑你磨破嘴唇她也不會燙這個發的。
雖說農村現在富裕了,但節儉的美德還是沒變。我看著奶奶微微發紅的臉,感覺她好像不是那個慈祥的奶奶了,而是一個愛美的小姑娘。當奶奶做完了頭發后,我有一種耳目一新的感覺,那個在田里勞作的奶奶不見了,成了一個時髦的貴夫人了。
現在不僅奶奶改頭換貌,連鄉村也變了個樣。設備進步、禮儀進步、思想進步、文明進步。?。r代的春風,吹吧!愿你吹遍祖國的大好河山,愿你沐浴祖國千千萬萬的炎黃子孫!
初中寫人的作文550字 初中寫人的作文600字篇五
拉開暖色調的窗簾,明媚的陽光漫射進來,下午天氣真好,趴在窗臺上,忽然想到你,這樣好的天氣,你一定舍不得浪費。如果在鄉下,你一定走到我面前,拉著我陪你去田地里走走。
很少會思考我和您的關系,仿佛命中注定我就該做你的女兒,在上小學時,您也是嚴厲的您有你家長是的威嚴。曾經因背不出漢語拼音字母表而被您打手掌,那時那么哭哭啼啼的背著,用打得紅紅的手擦哭得發紅的眼睛,竟也這樣記住了整個字母表。小時候因為貪玩,因為調皮,因為各種各樣的原因不知挨了您多少的訓。當時因為年紀小,并不能完全明白你的苦心,挨打時痛了,哭了,但是不久就忘了。小時候您是嚴厲的,甚至讓我有些懼怕,然而何時卻在不禁意間看到魚尾紋爬上您的眼角。
16年了,我始終生活在您給我的世界里,我是您世界的侵入者,肆意的改變著您的生活,命運看著您曾經年輕的皮膚逐漸變得衰老,我心中不禁充滿了愧疚,在成長的路上,您伴著我,您隨著我,我的喜怒哀樂,你同樣感同身受。
無可否認,您很愛我。那份愛純的不加任何防腐劑,于是16年中,我漸漸把你,一個平凡的中年婦女,我的媽媽當成了我所有的依靠,習慣了回家吃到你做的菜,不論好壞的評價一番,知道你一言不發,雙眼瞪著我時,我才閉上嘴。習慣了早上被你從被窩里拖起,以至于現在一般的鬧鐘對我根本不起作用,習慣了生病時無精打采的叫你,被您拖去醫院躺在病床上看您忙碌的身影而過意不去,習慣了有空了拉您去逛街,雖然兩個人對一件衣服的評價可能截然相反,然后為那點小事反目成仇。習慣了……習慣了你的一切。如同每日呼吸的空氣,無聲無息卻無處不在。
如今,你換下你嚴母的外裝,和我站在同一平面上,請我和你做朋友,我可以向你傾吐我的苦悶,我可以感受到你那顆靠過來的心
曾經在一本書上看到這樣一句話,生命的最高價值就是母性,母性意味著偉大的犧牲,那么媽媽,我該拿什么來回報你。但是我知道無論身在何方,那份愛如影子般隨行。我的媽媽永遠都不普通,因為她是我的依靠。
初中寫人的作文550字 初中寫人的作文600字篇六
爸爸是一個家庭中不可缺少的角色,就像一部戲里不能少了主角,有的爸爸對自己的孩子十分嚴厲,也有的爸爸對自己的孩子十分溺愛,我的爸爸,就是上述這兩種情況的結合體。
再沒上六年級以前,或許,應該說沒發生那件事之前更精確。在那時,爸爸對我只能用兩個字概括:溺愛。為什么這么說呢?每次,我看中了什么玩具,他一定會毫不猶豫的給我買下來,每次,我犯了什么錯,他從不責怪我,只是寵溺的看著我,或者,輕輕摸摸我的秀發,把什么事都扛在自己身上,什么都不讓我干。我像一枚寶石,摸不得、碰不得、甚至不能沾上一絲灰塵。但,我上了六年級之后,發生了那件事之后,一切都變了,他不再溺愛我了。
六年級下學期,發生了一件令我們全家都想不到的事情,媽媽要鬧離婚。即使我和爸爸再三勸慰,她還是不聽,最后,我跟了爸爸。在那時,爸爸展現出了一種從未見過的落魄、滄桑,從那以后,我在眼巴巴的瞅著那些玩具,他不再說我給你買;從那以后,我再干了什么錯事,他也不再寵溺我,只是冷冷的看我一眼……一切都變了,他只讓我學習,使勁學,瘋狂的學,我累了,我向他抱怨,他便會狠狠的批評我,在心里,我都罵了他幾千幾萬遍壞爸爸。
雖然總說他壞,但,愛的本質其實一點都沒變。有一天,我練自行車,回來的路上,不小心從車上摔了下來,我在心里想象,他會不會再一次冷落我?雖然這樣想著,但是我還是拖著一條受傷的胳膊回了家。他看到我這樣,問了一句:“怎么了?”我剛想回答沒事,卻看到他正在找藥。在他給我抹藥時,我仿佛又看到了那個溫柔慈愛的爸爸,我甚至有些感慨這次受傷,這讓我發現,原來,爸爸對我的愛根本就沒有變質。
后來,我才知道,爸爸之所以對我這么嚴,是因為媽媽的離去,給他的心靈造成了創傷,他才把我看做唯一的希望,好好的管教我,從普通的愛進化成了嚴厲的愛,卻被我一次一次誤解??催^了這篇文章的爸爸們,不要透支的對子女澆灌你的愛,對子女也不要過于嚴厲的,他們往往會誤解。做一個好壞爸爸,才是子女認為最好的爸爸。
我愛我的好壞爸爸。
初中寫人的作文550字 初中寫人的作文600字篇七
前方寬闊的田野逐漸暴露在眼前,我一瞬間感到豁然開朗。只是,誰也沒有想到,半路出現一個佝僂的身影。
還好,司機的駕駛技術很是嫻熟,剎車是踩住了。他正想開窗,責備她幾句,可是映入眼簾的----
這是一個清貧的老婦人。不!準確的說,她是貧困的,身上只穿了一件不合身的衣服,顏色花花綠綠,在陽光里與她的面龐對應下,顯得極其刺眼。臉是紅彤彤,但那由紫轉烏的嘴唇讓人十分揪心。
“阿虎---阿虎……”老婦人似乎巡視著誰,還邊走上大巴。一時間,人們沒有上去阻攔,只是用手扇去眼前的臭氣。
“你……你個老婆子,怎么又來了?!”只見一個漢子跑了過來,撓撓頭,對我們不好意思的并憨厚地笑一笑,“我是這老婆子兒子阿虎的朋友。”
說到這里,他抽噎了一下,還是說了下去:“阿虎在去年回來的時候,出車禍死了,老婆子接受不了,暈倒醒來后,每每有大巴經過,總要上去找阿虎,跟她說了很多遍,她不聽,給大家添麻煩了。”
說完后,漢子欲要拉老婆子下車,可老婆子緊拉著柱子不放,她哭哭啼啼地說:“不,我兒子昨天還在電話說他要回來的!”
原本車上的人對這位老婦人感到詫異和惡心,但此時此刻變得鴉雀無聲,或是被她的身世所可憐,也或是被她執著的母愛所感動,人們的眼眸都染上了薄薄的水蒸汽。
司機也離開了位置,攙扶著老婦人下車,盡管她還喊著:“還我的兒子!”
離這個村莊較遠了,我還是模模糊糊聽見了老太太的喊叫聲,偶然的轉頭,隱隱約約能發現另一輛的大巴久久佇立著……
漸漸,我有些累了,閉上雙眼,腦海中霎時間出現了母親的身影。她只能說比剛才的老婦人高一些吧。算是比較嬌小的母親。但這并不代表她的愛比其他母親少:因為和母親的小吵,有些氣憤,便去了同學家,可正是這兩個小時,讓家中的母親著急萬分,走了幾公里找到我,而我正在談天說地。
我的一個“離家出走”便讓母親走了一段漫長的路,何況是那位老婦人兒子的死亡?我感到高興,因為我還有一個健康的母親。
再次想起那個老婦人,她的面孔我已經記不清了,但我仍能感受她那顆等待奇跡出現的心。
初中寫人的作文550字 初中寫人的作文600字篇八
那一年,我剛九歲。
夏日的炎熱炙烤著小鎮,高溫并沒有因為夜幕的降臨而削減它的威力。風挾裹著熱浪迎面撲來,也吹不散這凝結在空氣里的燥熱。
小鎮昏黃的燈光下,肩并肩走著的兩個人,是我和我的奶奶。夜靜得空曠,寂得悠長。街邊的燈盡力地亮著,人的影子被拉得老長。我在奶奶身邊蹦跳著嬉鬧著,根本無視這夜的寧靜與美麗。
奶奶一臉寵愛地看著我,嗔怪我像猴兒一樣蹦跶。路邊的柳樹本已進入了夢鄉,這時枝葉卻在不時地婀娜搖曳著,仿佛是被我的嬉戲驚醒。蟬兒似乎也在為我伴奏,盡展它音樂家的歌喉,唱著嘹亮的歌謠。
前面是十字路口,白日里總是鳴笛聲聲、車來車往,而夜的魔法竟令此時的路口空空蕩蕩。奶奶伸出手拉住我,說過十字路口危險,要左右看看。年幼無知的我則大聲地告訴奶奶已經沒有車了。說話之間,一輛電動車飛奔而來,奶奶一把拉住我猛然后退。騎車的人著實嚇了一跳,一臉緊張又嚴肅地回頭:“十字路口,注意點!真要撞到,怪誰?”奶奶轉身隨手拍了我一下,嗔怪我的不小心。
過了十字路口,奶奶仍然小心翼翼地牽著我的手。暈黃的街燈拉長了這一老一小、一高一矮兩個前行的身影。
蟬兒鳴了一夏又一夏,喚醒了秋的果香,喊來了冬的雪花,時光流轉,光陰如梭。
奶奶家門前的那個十字路口依舊車來車往。
這一天,我和奶奶又走到了那個十字路口。已經比我矮了一個頭的奶奶習慣性地伸出手拉住我,看著沒有紅綠燈的十字路口,猶豫著該什么時候過去。
奶奶緊緊攥著我的手,粗糙的掌心摩擦著我的手背,溫暖的觸感很是讓我心醉。我低下頭仔細地看奶奶的手,這已經完全不再是我童年記憶中的那雙紅潤而柔軟的手。如今灰黃的手背上,滿是縱橫交錯的皺褶,散落的褐色老年斑格外醒目。無情的歲月,將它的痕跡烙在了奶奶的手上。
十字路口,我毫不猶豫地牽起了奶奶的手。時光啊,你走得太快,卻拉近了這一少一老、一高一矮兩個相依相偎的背影。
歲月悠長得像一支唱不完的曲兒,綿延著光陰留下的故事,春暖花開,細水流長……
初中寫人的作文550字 初中寫人的作文600字篇九
在腦海中,許多人的形象零零碎碎地漂浮著。忽然,我捕捉到了這樣一幅畫面。凝想了好久,細細回想著關于她的事。她就是追夢女孩。 坐在鋼琴前,發著呆。看著窗外的大樹上,在“吱吱”唱著歌的知了,在樹枝間的唱歌小鳥。它們都沒有因為炎熱而放棄自己的工作。但是,坐在涼爽的房間的我卻沒有在工作??粗粋€個在琴譜上跳動的音符,我看到了她,一個努力追夢的女孩——雨桐。
她端正地坐在鋼琴前,不知疲倦地演奏著、修改著同一首曲子,仿佛沉浸在自己的世界里,不可自拔?!坝晖?,你把《肖邦練習曲》再完整地彈一遍。”老師走過來,皺著眉頭說。她無任何怨言,為著自己的夢想,動作優美地把修長的雙手請放在琴鍵上,微閉雙眸。指尖觸碰到琴鍵的瞬間,整個世界都安靜下來了,都在聽,都在認真的傾聽,那美妙的聲音。一個個跳動的音符從敲打的琴弦上滑落,一段段讓人難忘的音樂從琴鍵上躍出,飄散在四周的空氣中。一曲終,圍在她身邊因為美妙的音樂而來觀看的觀眾紛紛給予她最熱烈的掌聲。我不禁感嘆:“彈得真好??!真希望我也有一天能制造出這么美麗的音樂?!彼膵寢屔裆湴?,卻很謙虛地說:“還不是她每天都在練,才有這樣的水平。阿姨相信你以后如果勤練習,也會這么好的?!崩蠋煱欀拿碱^松開了,眼角有幾絲皺紋,滿意地笑了。
我后來得知,她今年8歲,每天六點起床,晚上十二點睡覺,練琴時間高達8小時!是什么動力支持她去做?是她的夢想,為了能在下學期能考去武漢音樂學院。她在練琴的時候,碰到一點錯誤就會反反復復地練習個十幾二十遍;她不像其他孩子一樣,一下課就到處走,而是靜靜地坐在鋼琴前,拿出琴譜,翻到上課時老師說的那個有錯誤的樂章,一遍又一遍地練習。
這樣堅持不懈地努力,終于有了回報。那年,她得到了自己夢寐以求的通知書;那年,她追到了自己的夢想,開始自己更高夢想的追求;那年,她9歲。
當思緒回到現在,回到琴譜上一個個跳動的音符。我在想,如果,我也像她這般努力我離我的夢想還遠嗎?可是,沒有如果,只有努力。
追夢女孩——雨桐,你的身影慢慢地會在我的記憶里消去,但是我會記著那次你的演奏,我會永遠記著,屬于你的稱號——追夢女孩。
初中寫人的作文550字 初中寫人的作文600字篇十
他是班上最孤獨的人,似乎從來沒有出現過,就像塵埃中的一粒。
他沒有朋友,他的成績總是倒數有名。每天早晨,當同學們都整整齊齊地坐在教室里瑯瑯誦讀時,唯獨他,才姍姍來遲,書包帶扯得長長的,懶散地耷拉在肩上,甚至有些邋遢。上課時,他窩在教室的一個角落。他的課桌上從來沒有整齊地擺過課本,經常可以看到,一些零零散散的紙片從他的抽屜里隨意地傾瀉到地上,有的臟兮兮的,雜亂無章地攤在桌面上。似乎沒有人在意過他,甚至吝嗇于關注他的目光。
班主任曾對我們說過:我不會放棄你們中的任何一個人。細心的他將的心血傾注于這個幾乎被人遺棄的孩子。
教室換了新黑板,需要用裝有海綿的黑板擦沾水擦洗。其他同學厭倦了如此繁瑣的擦黑板方式,總在擦去粉筆字跡后就草草了事。
但是,唯獨在每個月的某個星期,輪到他值日的時候,黑板總是光滑整潔,一塵不染。一下課,就能看見他在黑板前忙碌的身影。先是用普通粉筆擦認認真真地擦去粉筆字跡,再用沾了水的黑板擦將黑板上遺留的粉筆灰全部抹去。上課鈴一響,同學們紛紛端端正正坐在座位上,齊刷刷地看向煥然一新的黑板,仿佛剛剛裝置上去一般。老師在黑板上板書時,也舒服多了。黑板上那一行行清晰的字跡,使同學們聽起課來更加專心致志了。
有一節體育課,他因為腳受傷了,所以待在教室里休息。隱約聽見有人小聲抱怨他可以趁機逃過一節體育課。下課時,我們大汗淋漓地回到教室,發現他正在擦講臺桌。他微微彎曲那只受傷的腳,用另一只腳支撐著身體,一只手扶在桌面上,另一只手精心地擦拭著講臺桌上的灰塵,顯出費力的樣子。他的額頭上滲出細密的汗水,臉頰微紅。擦完后,他又將教具小心翼翼地在桌面上擺放好。
那是第一次,老師在全班同學面前表揚了他。他的臉漲得微紅,眸子里閃爍著光芒,掛在他發梢上的汗珠,滑過他的臉龐。他的背直挺挺的,下巴微揚,嘴角掛著淡淡的微笑。
我總是在心中默默為他鼓掌,盡管他仍是那么不起眼,仍坐在最角落,但在我眼中,他一點都不普通。他,就如同塵埃中的花朵。
初中寫人的作文550字 初中寫人的作文600字篇十一
新的一天又到了。
今天萬里無云、風和日麗。柳枝染上了嫩綠,在春風里盡情搖擺,舒展著自己那婀娜多姿的腰身。連翹花舉起金黃的小喇叭,想著長天吹奏著生命之歌。藍天白云下,一個個活潑可愛的小朋友在嬉戲玩耍,孩子們的笑聲引得無數人回想起自己無憂無路、自由自在的童年。
每逢看到老師在與同學們玩耍,我就會想起我二年級的語文老師汪老師,想起她的與我們的點點滴滴,想起與她的美好回憶,想起與他做過的許多游戲。
汪老師個子不是很高,修長的瓜子臉上有一對時常瞇起來的慈愛溫柔的眼睛,一頭烏黑發亮的秀發,更襯出汪老師的聰慧與靈敏。
汪老師經常在天氣晴朗的日子只要沒有特殊原因,她都會讓我們每一天都會快快樂樂的——夕會課的時候,都會帶著我們到操場上做游戲。我們最喜歡與汪老師玩老鷹抓小雞的游戲。每一次只要汪老師當了母雞媽媽,我們便都爭先恐后地想要當小雞寶寶。我們總是玩得不亦樂乎。
然而汪老師讓我們對她印象最深刻的還是她教學育人的方式。
在一次默寫的過程中,我有一個詞不會默,思考中無意把手伸進了抽屜,突然摸到了語文書。我看了一下汪老師,汪老師正在聚精會神地看著書。我趁汪老師不注意的時候,連忙翻起語文書尋找著答案。
突然一只慈愛的手拍了拍我的肩膀,我本能地回過頭來,看到是汪老師。原來剛才王老師看書的時候用余光掃視同學們的時候,看見了我的一舉一動,便趁我注意力不集中的時候躡手躡腳地走到了我的身后。
我面紅耳赤、萬分慚愧地承認錯誤:“對不起,汪老師。我不應該看書!”汪老師語重心長地對我說:“沒有關系,只要你承認錯誤,并且從現在開始改正錯誤就可以了,答應老師,好嗎?”聽完老師的一席話,原本就忍不住流淚的我,淚水就像如斷了線的珍珠似的,止不住地往下滴落。
汪老師看見了我這樣子,安慰我道:“答應老師你以后不要再因為被老師批評了錯誤而哭泣,這樣子做是解決不了問題的,答應老師,好嗎?”我用力地點了點頭。汪老師又給我講了一個笑話,不一會兒,我就破涕而笑。
汪老師,仔細算來,我不見您已經有長達四年之久,不管你現在到底有沒有忘記我,我都會在心底深深地、深深地思念您·
初中寫人的作文550字 初中寫人的作文600字篇十二
腦子里突然映上了她那濕潤的眼,不舍地神情,心頭突然涌上一股說不出的痛?;_了,也只是一團青澀的膿。——題記
黑夜里的一道閃電,撕碎了夜的靜,也撕碎了我們苦心經營的友誼,就這樣——崩潰。
一件小事,就僅僅因為一件小事,在下著暴雨的夜,我們分手了。在大雨的洗禮下,我似乎仍然看到她狠狠地瞪著我,好像恨不得用眼睛把我撕碎。在憤怒和委屈像潮水一般涌上她的胸口時,她選擇了沉默,任由眼淚大顆顆地落下來。可我卻選擇了離開,疼,一層層漫上來,撕心裂肺。一走,就再也沒有回過頭來。
又是一場美麗的邂逅,我遇到了她。沒有太多恭維的話,五年的光陰在我們的笑容里漸漸隱去,只是陷在重逢的喜悅里。我們的友誼,在我們10歲那年戛然而止了。五年光陰所覆蓋的痛,就那樣一下子被撕裂。這么多年,你始終是我生命里的一道傷口,再也沒有復原,我想了一生,也疼了一生。你當初的淚水如今都匯集到我的瞍中,而那背影已遠到隔世。我的朋友,她的眼淚與背影,竟成了我今生今世永遠化不開的痛。眼淚終于開始流下來,在你面前,第一次,我哭得像個不懂事的孩子。
你曾經把我當作永遠的依靠,但我討厭你的懦弱;你曾經跟我拉勾勾說要當一輩子的好朋友,但我不相信永恒;你曾經一遇到什么事便會向我傾訴,但我不喜歡你的沒主見:……可越是這樣,我越放不下你,你便慢慢扎根在我心里。我想用一輩子的時間來忘記最初的守望可事到如今,我已無法忘記,因為那已是深入骨髓的幸福與痛。同樣,那段坎坷的日子也是她陪我走過的,我才發覺,原來,她,也很重要。
眼淚無休止地淌下來,大顆大顆地淚球滴到本子上,賤起一朵朵淚花。耳畔不知不覺回蕩起小時候的聲音,我問她愛是什么,她便毫不猶豫又奶聲奶氣地說:“愛就是爸爸哭的時候,我坐下來幫助他一起哭?!薄?/p>
之后我們每個人都被時間挑撥得越來越遠,便也不再聽說什么是非,大概都被現實逼迫著選擇了沉默。以為幸福很久很遠,忘了快樂轉瞬即逝,最終我寧愿失意,卻總時而淚流想起我們年少輕狂,走在青春的路上,即使跌跌撞撞。
初中寫人的作文550字 初中寫人的作文600字篇十三
揣著稚氣、驚異、迷惑,帶著理想、勇氣來到天星湖中學一年有余。回頭看看,過去的每個日子,都是一本書、一幅畫。只是我們的腳步太匆忙,常常忘記去讀、去欣賞。
紅亭綠瓦,石凳長廊,紅花綠葉,假山噴泉……美景在這畫卷上赫然映目。老師則是最好的向導。
老師帶我們去郊外春游,一對青年男女旁若無人地擁吻,大家都看見了。老師突然問:“同學們,看見眼前的情景,有何想法?”剛開始,有些人不好意思說,在老師的鼓勵下,有的說,想到了長大,有的說想到少兒不宜……大多數人說,想到了關于黃色、污穢……。等同學們都說完,老師點頭,又搖頭,用一根樹枝在地上寫出了一個字——“愛”。同學們都沉默了。老師說:“同學們,你們說的也許都對,但換個角度,人與人之間有許多美好的感情,你們不可只看見那些丑陋的東西吧,愛是神圣而美好的。你們不要因陰影而忽略陽光?。∠M銈円院蠖嘧⒁馍钪忻篮弥?,這樣你們才生活得幸福!”
簡簡單單的一件事,老師告訴了我們怎樣才能更好的生活。
期末考試結束后,班級開展了一次班會,主題針對期末考試。本以為老師會怒發沖冠,集體受批評。但卻出乎意料。剛一開始,老師便從包里拿出4顆綠豆,叫了4個人上去各挑一顆,然后讓他們把各自挑選的綠豆放進一個盒子里,搖晃了幾下,我們都奇怪地看著老師。接著老師將綠豆倒在桌上,讓他們找出剛才各自挑選的綠豆。這讓我們都驚訝了。都是同樣大小的綠豆,這4個同學瞪大了眼睛,怎么也挑選不出,這時,老師又從包里拿出一顆紅豆扔進綠豆堆里,讓他們把紅豆找出來。當然很快找到了。老師問他們:“你們誰能成了這其中的紅豆?”老師又對全班重復了一遍,他們低頭無語。我們也一樣。老師環視著后說:“如果你們能像這紅豆一樣醒目、脫俗,那么一定會受別人矚目。記住——有魅力的、吸引眼球的,往往都是特別鮮明的那一個,而不是幾乎完全相同的“那一些”。這一天后,我們也仿佛長大了,學習也更自覺了。老師又使我們懂得了一個哲理。
一年多來,我覺得老師就像一位長者,在學習和生活中處處開導我們,為我們指引著人生目標,引導我們從理想邁向成功。
初中寫人的作文550字 初中寫人的作文600字篇十四
那個影響了我的人,他喜歡美麗的花草,香潔的衣裳。面對不公甚至不愿意委屈心意,壓抑志向,而是堅守節操,潔身自好。他用他美好的品質,如春雨般融入了我的心田,影響了我的人生。
猶記得那日霧雨蒙蒙,沉抑的空氣擠進了只剩下筆尖摩擦卷子所發出的聲音的教室。每個人正低頭奮筆疾書的同時,卻各自表達出不同的目的。
同桌!快把作業借我抄抄!一會兒老師該來檢查了。
哎!這題不會,我都不想想了,借來抄下唄?
我的耳朵不斷響起這種求抄作業的聲音,如同靡靡之音縈繞在我耳旁,從未斷絕。
我看了看手表,還剩十分鐘老師便要過來檢查了。我握著筆的受不禁又收緊了一些,要知道我的手心里早已攥滿了我的手汗?,F在手里黏膩一片,正如此時我腦中那早已亂如漿糊的思緒。
怎么辦?抄還是不抄?現在僅有十分鐘,要做完一張卷子鐵定不夠時間呀!要是能抄
不行!我怎么能抄作業呢?這是個人品質的問題。我甩了甩腦袋,妄想把抄作業這個念頭甩出腦外。不料,它卻愈演愈烈??窗?,周圍的人一個個不都這樣嗎?別說笑了,十分鐘你可以寫完嗎?你想留一個壞印象在老師心里嗎?
正當我的之家深深陷入筆外的軟膠面內時,當我微張雙唇,心緒被同桌手邊寫滿答案的卷子勾走時。我突然想到了屈原,這位不與世俗同流合污的人,這位心念國家與人民忠臣。連屈原面對民生大事也寧溘死以流亡兮,吾不忍為此態也。為什么我連這等小事情也要依賴他人,同流合污呢?
我有關閉了欲言的雙唇,轉過身再默默地書寫著堅持本我的決心。
最后,我也因為沒有及時完成作業而被老師批評了,但我卻不后悔。
窗外的霧漸漸濃了,迷亂了不少人的心,而且卻能從中看到屈原那副不與世俗同流合污的清高模樣。不吾知其亦已兮,茍余情其信芳。也許抄作業是一件小事情兒,但對于我來說,卻是一個抉擇。
是選擇從眾,還是堅持本我,勿忘初心?
容許我在塵世間的瑣碎中,擷取了一株白色的雜草,獻給了那位自傲的人,那個堅守本我的人,那個影響了我的人。