范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
書禍作文篇一
是你在柔聲低吟林黛玉葬花時(shí)的悲涼嗎？
是你在高聲訴說三國時(shí)曹操的壯志豪情嗎？
哦！是你！你是書！
他是朋友，帶給我辛酸讓我流淚；帶給我快樂讓我歡笑。我眼中的讀書，其實(shí)是在讀人生。許許多多的不同的人生。書中總是匯集了一些獨(dú)特的靈魂，有偉人的靈魂讓我們敬仰，有小人的靈魂讓我們鄙視，也有平常卻有獨(dú)特的靈魂讓我們歌頌。善于讀書，樂于讀書，其實(shí)是在借助書中的人物而深深地翻閱自己。
我最愛的作家便是張愛玲了，她的文字簡單而又直接，猶如黑色的膠質(zhì)影帶，在昔日舊上海的風(fēng)塵中，在她灰色的文字里沉淀，沉淀，最終凝固在欣賞者的心頁，揮之不去。在她的書中，陰暗的文字背后，總是藏著許多鮮活的靈魂，讀她的文章，就像是經(jīng)歷了一場人生，跟著主人公一起在書中游歷著。
望著天，雨好咸，是否有淚在里邊？風(fēng)兒吹，落葉飛，有誰知道我是誰？謝謝你陪我度過的那些天，我會(huì)把這記憶鎖在心里面。有些話，說不說都不再重要。有些事，想忘卻忘不掉。
這是我最愛的一段文字，平淡，沒有華麗庸俗的文字，只是一個(gè)字一個(gè)字的深入人心，像她自己一樣，簡單，執(zhí)著，而多情。
她的愛情也是讓她的書極具有靈氣的原因，她的愛突兀而來，悄然而去。繁花散盡。看不見規(guī)律，觸不到細(xì)節(jié)。好似四季的輪換，我們無法阻止，也無法復(fù)制。她的寂寞如無邊的沙漠一樣空曠、荒涼。張愛玲靈筆生花，張馳有度，把愛的真相，恨的纏綿，命運(yùn)的多舜，演繹得淋漓盡致。
書似花，淡若煙羅的書香似有若無的飄蕩在空中，而我就只想貪婪的聞著……
書禍作文篇二
“我愛書，但用的是奇異的愛情。”
那些有著色彩鮮艷的封面，豐富多樣內(nèi)容的，我覺得應(yīng)該叫做“雜志”，而不是書。
真正的書，想來應(yīng)是這樣的：它靜靜地躺在那兒，封面是淡淡的樸素的藍(lán)，右上角用正規(guī)的楷書寫著名字——《魯迅全集》抑或是《唐宋古詩詞》之類；書頁微微地泛著黃，用棉線仔仔細(xì)細(xì)地裝訂著，拿在手里很厚實(shí)，并且，沉甸甸地，好似手里拿的已不再是普通的書。若是輕輕打開，那書脊便如一座久未開啟的大門，“吱呀……”地響一聲；頃刻，一股油墨的馨香幽幽地散出來，絲絲縷縷地將你纏繞，周圍的空氣也閃著淡淡的藍(lán)，姑且將你與外界的喧囂阻隔，暫不去想它。
這時(shí)，書中的文字，一撇一捺，都強(qiáng)有力地挑著那縛住思維的線，穿越時(shí)空，去探索古老的傳說，或是飛向那廣袤無垠的未來。
這就是我喜歡書的原因，一讀起來，就會(huì)為它發(fā)癡，為它癲狂。
它就像一曲高山流水，悠遠(yuǎn)、寧靜，使我們駐足、停歇；或者是一掛大瀑布，激烈、勇猛，給我們前進(jìn)的動(dòng)力；或者是一個(gè)小頑童，調(diào)皮、可愛，讓我們褪去世故圓滑，返璞歸真；又或者，是一位老將士，堅(jiān)毅、果敢，指揮我們征戰(zhàn)人生……
我愛書，因?yàn)椋曳置骺匆姀闹袊拇竺校U裊走出一個(gè)又一個(gè)人來，他們那迷離的故事都如磁石一般，緊緊吸引著我。
我愛書，因?yàn)椋矣X得它們都是有靈魂有生命的，不然，怎能那樣地引人入勝？
我愛書，因?yàn)椋恳槐緯际亲髡呷杖找挂沟男难c崇高品德的結(jié)晶，它們?nèi)缤艘话悖兄约旱乃枷肱c尊嚴(yán)。所以，每當(dāng)拿起一本書時(shí)，我都懷著異常的崇敬之情。
我愛書，但用的是奇異的愛情，深深地，從靈魂深處……
書禍作文篇三
小時(shí)候，因?yàn)橥挼呐惆椋乙恢毕Ｍ约耗艽┥匣夜媚锏乃哌M(jìn)屬于自己的童話王國。想要滿足我幼小的心靈和對美好憧憬的需求，我只能求助于知識和童話的源泉――書！
每當(dāng)朝陽微透云層，我靠著花海中唯一的一棵樹木，捧著一本心愛的書，靜靜地看著，聞著花香和泥土的清香，遠(yuǎn)離喧鬧的街道，風(fēng)一吹，枝葉沙沙的響聲，靜靜地享受閱讀的滋味。書中的聲音簡直比風(fēng)鈴還清脆，書里的味道要比喝了蜜還甜！以書為友，可以讓我們穿越時(shí)空去邂逅；去見識李白的詩情畫意，去采摘王安石的梅花，去看看楊萬里的荷花，還可以和那牧童一起行走在瀟瀟春雨中……
兒時(shí)，我什么樣的書都會(huì)看，精彩有趣的故事書，畫面豐富的漫畫書和富有哲理的科技書……有一次因?yàn)榭吹絼e的同學(xué)都有一部書的連載，讓我的虛榮心爆發(fā)了，回家后我就對媽媽軟磨硬泡，要叫媽媽給我買書，媽媽只好答應(yīng)了，還對我說：“小年紀(jì)，就知道看書了，不用去買，我這有幾本好書呢！”說話間，媽媽從書柜時(shí)精挑細(xì)選出了幾本厚厚的書，我一看，哇！好厚啊！我馬上選了本《雪下的憧憬》，當(dāng)我翻開一看，原來是一個(gè)個(gè)真實(shí)的勵(lì)志故事，看了一頁，就覺得故事既寫的真情實(shí)際，又感動(dòng)人心，讓我看的如癡如醉……
后來我又愛看上了意林《鳥欲高飛先振翅》，其中我最愛的故事是《如果下降兩厘米》和《駝鹿花紋的秘密》等等。
書就像跳躍的音符，只要和著它的節(jié)拍，就會(huì)演奏出一首動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)的歌；書就像一艘船，帶我們跨越知識的海洋，駛進(jìn)幸福的彼岸，最后登上成功的巔峰。
老師點(diǎn)評：
文章清逸婉麗、流暢連貫，特別是鏡頭特寫細(xì)致入微，情趣盎然，充滿童心童趣，讀來倍感親切。文章第三段寫自己兒時(shí)的經(jīng)歷時(shí)，個(gè)別字詞句需要好好斟酌思考，如果能加上細(xì)節(jié)描寫，文章會(huì)更出彩！
書禍作文篇四
“人是一枝有思考的蘆葦。”法國思想家帕斯卡說。
人是一個(gè)有思想的靈魂，所以他的生命是高貴的。
當(dāng)一個(gè)人的追求超越了他的生命的時(shí)候是高尚的。
當(dāng)一個(gè)人珍愛他的靈魂勝于一切的時(shí)候，這就達(dá)到了做人的最高境界。
當(dāng)我們的生命真的離開我們的身體的時(shí)候，當(dāng)我們的靈魂真的要遠(yuǎn)離我們而去的時(shí)候，也許在那彌留之際的時(shí)候，你會(huì)說：“我來過，我也沒有白活。”
沒有白活是生命價(jià)值的體現(xiàn)，是對生活充滿希望的追求，是拒絕平庸向苦難的命運(yùn)大喊一聲“不”的怒吼！
在這個(gè)人生的舞臺(tái)上，在這紛繁復(fù)雜的社會(huì)上，生活其中的我們變得越來越現(xiàn)實(shí)，也越來越追求現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的繁華，我們?nèi)绾螖[正心態(tài)，做一個(gè)有靈魂高度的人，那就讓我們走進(jìn)書本吧！閱讀書籍吧！只有讀書，才能讓你空虛寂寞的心靈得到少許安慰，讓你那不現(xiàn)實(shí)的癡狂美夢隨風(fēng)而逝，讓你那充滿銅臭的思想隨水而凈。
古人曾言：“萬般皆下品，唯有讀書高。”
讀書吧！多讀些好書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)書中那么多令你神往的東西，多讀些好書吧，你會(huì)變成一個(gè)洗盡物欲鉛華與眾不同的人；多讀些好書吧，舉手投足間，你會(huì)成為一個(gè)令人尊敬，風(fēng)流典雅的人，多讀些好書，你的內(nèi)心會(huì)呈現(xiàn)出五彩斑斕的世界！
在這個(gè)經(jīng)濟(jì)分蘇發(fā)展的時(shí)代，書似乎已遠(yuǎn)離了我們，而我們卻在盡情地享受著知識帶給我們的快樂。
書禍作文篇五
曾幾何時(shí)，我的人生被書的囚籠緊緊地束縛著。開始我掙扎，我哭泣……但最終還是墜入了那個(gè)奇妙的世界中。那里有新的知識文化，它們時(shí)刻的在為我的靈魂進(jìn)行洗禮。
不久，一股陌生的力量侵占了我身體里面的空殼。充實(shí)、知識、方向頓時(shí)變成我唯一的需求。漸漸地，我感受到躲藏在書中的生命的氣息。于是，我盡情地徜徉在書的靈魂中，汲取我生活中所需要的養(yǎng)料……
在書的靈魂中，我讀懂了歷史的滄桑。新文化運(yùn)動(dòng)喚醒了沉睡在人們心底的求知欲。一篇《狂人日記》痛訴了黑暗的封建王朝，他憤怒地拿起自己柔弱而猛烈的武器，向著封建，向著黑暗發(fā)起了咆哮。將一渠跳躍著的活水灑向枯竭的心魂，給予災(zāi)難中的人們新的希望和新的信念。
在書中密密麻麻的文字里，我結(jié)識了剛正不阿的于謙，“烈火焚燒全不怕，要留清白在人間。”這是他的信念，他身上那股凜然正氣使我深深折服。圖畫中的春天，不禁使我浮想聯(lián)翩：那翩翩起舞的蝴蝶或許隱藏著梁祝的身影，走過坦坷的愛情不正是比翼雙飛嗎？
書有著一張冰冷的面孔，往往會(huì)使初入茅廬的學(xué)子迷茫于這片冰冷之中。當(dāng)我們撕下這張冰冷的表皮，你會(huì)發(fā)現(xiàn)留在靈魂中的不僅僅是一張張白紙，還有思想、生命、抱負(fù)……作者將自己的一切都奉獻(xiàn)給文學(xué)，在他們的作品之中，蘊(yùn)涵著自己對生活對世界獨(dú)特的看法與體驗(yàn)。而這一切傾注著心血的文字卻常常招來不理解的唾棄與鄙夷……
如果讓我來評價(jià)，我會(huì)在歷史的篇章下劃下這樣一筆：書是思想文化傳播的橋梁，它的本質(zhì)是思想，知識，方向。它的魅力在于它有生命的氣息，給予我們希望和生氣，它的靈魂不容許任何人隨意踐踏，因?yàn)樗亲髡邍I心瀝血的結(jié)晶，它賦含著辛勤的汗水。或許有人會(huì)駁斥，但我仍堅(jiān)信書魂是永遠(yuǎn)不會(huì)消逝的。
書禍作文篇六
輕輕的我睡了，請不要哭泣，那樣會(huì)吵醒我。
一個(gè)人躺在床上，安靜的聽著《夜的鋼琴曲》，任由自己沉溺在傷感中無法自拔。靜靜的就這樣睡去，讓音樂帶我飛向那一片色彩斑斕的夢境。
如若不在醒來，誰會(huì)知道我面容最后的一絲微笑為何如此安詳；誰能體會(huì)我眼角殘留的那一滴淚凝結(jié)了多少心酸。如果可以，真的就想這樣長睡不再醒來，在音樂中飛舞，在夢里讓自己重生，誰說死不是一種解脫呢！誰說死不是一種幸福。
很遺憾，不是每個(gè)人都有解脫的權(quán)利。不管有多么的不情愿，最終還是要讓自己醒來，打起精神，帶上微笑的面具，對每一個(gè)人愛我的人去盡一份責(zé)任。做那個(gè)父母心中最懂事孝順的女兒，給那個(gè)和我血肉相連的孩子一個(gè)快樂的童年，給那個(gè)和我相濡以沫的男人一個(gè)幸福的家，去做那個(gè)讓所有人羨慕的小女人。
即使這一切都不是我想要的，即便我那么強(qiáng)烈的想為自己活一次。可是我仍在笑，笑的很甜，那些隱藏的淚只有自己才看得見，其實(shí)有時(shí)候人活著是一種很大的犧牲。
總是在快樂的瞬間被憂傷忽然侵蝕，總是被那么沉重的負(fù)擔(dān)壓的喘不過氣。活著真的好累，有那么多不如意的事，那么多的無奈，那么多不可言喻的痛，可是我仍然要活著；對自己殘忍的活著，就算精神上，我已經(jīng)是個(gè)死人！我還是活著！
讓靈魂在安妮絲仙境中暢游。
