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幼兒園六一活動總結反思篇一
秉承著這個信念,在5月31日,我們和孩子一起度過了一個愉快而又有意義的六一。
一、精心。
六一是孩子們的節日,為了讓孩子們度過有一個難忘而精彩的節日,大家做成了充分的準備:
在活動開展前一個月
園長多次召開會議研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到每一個人人,形成人人參與的局面。老師們也進行了精心的策劃,從創設環境、選擇節目、制作道具、節目排練、服裝準備到發放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。
在活動開展的前一周
我們每一個人都在為六一當天呈現出精彩的節目。老師與孩子們在為六一的節目而緊張排練,每天都在忙碌中渡過……
活動當天
從早上開始,每一個老師都像一臺高速運轉的機器一樣“旋轉”。場地布置,更換服裝,發型設計,化妝……每一個老師都是一個魔術師,把我們小朋友變成漂亮的“公主”和帥氣的“王子”。讓每一個小朋友都感受得到節日是自己的節日,節日是開心的節日。
二、活動開展
當天,幼兒園里歡歌笑語不斷,大家載歌載舞,其樂融融,沉浸在節日的歡愉氛圍中。幼兒園里滿是童真童趣的作品,帶領家長進入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺表演:舞蹈、相聲、大合唱、詩朗誦、親子走秀……一個個形式各異、精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿,充分展示了自己的才藝。
三、活動總結
活動成功的完成,這里不開幼兒園里的每一個人的努力,精心的準備。
這次活動的舉辦的很成功原因:第一,離不開大家的努力與準備,正是有了精心的準備讓我們有好的開始,成功了一半;第二,大家分工明確,才使的工作有條不紊,不出現混亂,讓活動能夠順利進行;第三,家長的配合,為活動的成功舉辦提供了很大幫助。
不足之處:第一,幼兒的組織紀律需要加強,現場秩序不夠理想;第二,家長的參與率偏低;第三,老師之間的配合默契需要加強,這些都是需要我們在以后逐步改善,齊心協力,取得更大的成功。
“六、一”,孩子們度過了一個愉快的節日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。
活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。
幼兒園六一活動總結反思篇二
為了讓幼兒度過一個輕松、愉快而又有意義的六一兒童節,我園以“親子活動”為主線,開展了一系列慶六一活動。通過慶祝活動使一千多名幼兒和他們的家長在這里度過了快樂的節日時光。現將活動總結如下:
一、慶祝活動主題鮮明,有創意。
為了充分發揮家長參與活動的積極性,促進家園配合,我園一改以前單純幼兒表演的節目形式,突出家園互動和親子互動,并制定了“親子制作寶寶的書”和“校園親子集體舞表演大賽”等六一慶祝活動。讓家長也參與到我園慶六一活動中來,這樣避免了幼兒因排練節目而過度疲勞,相反在家長的陪伴下進行表演又讓幼兒充分體驗到了親情的寶貴,真正感受到了節日的快樂。家長在排練和表演中也感受到了教師工作的艱辛,促進了家長與教師之間的理解和支持。
二、表演活動組織嚴謹,有秩序。
在“校園集體舞表演大賽”中,由于參與的人員多,節目多,時間長,這也給我們的組織者帶來了很大的考驗和安全壓力。為了讓活動有序而又緊湊的開展,我園特成立了“慶六一活動領導小組”,小組成員既有分工又有協作,從場地的布置、家長席位的安排、演員進場和退場的路線、節目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在校園安全保衛工作方面,我園既安排了早教中心二十多人的教師來本園維持演出場地的秩序,又專門聘請了保安公司的工作人員來園承擔校園內的安全保衛工作,為防止門口交通堵塞,我園還請來交通警察進行門口秩序的維護和疏通。正是因為領導小組的周密安排,才使我園“校園親子集體舞”活動得以順利進行。
三、六一活動經費節約,有突破。
在今年的六一慶祝活動中,我園得到了“好娃娃”藥業公司的支持與贊助,表演場地舞臺的背景、宣傳橫幅及所有幼兒的六一活動紀念品都由“好娃娃”公司提供贊助,這樣既減少了我園六一活動的經費開支,又省去了教師布置舞臺的工作環節,無論從人力、物力方面都是一個突破,同時也給我園以后活動的開展帶來了新的啟示。
總之,在“慶六一活動領導小組”的精心策劃下,在全園教職員工的共同努力下,我園20xx年慶六一活動取得了圓滿成功,并得到了家長和社會各界的一致好評。
幼兒園六一活動總結反思篇三
迎著6月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節。
六月一日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,黎明幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節日時光。現將總結如下:
一、親子游戲其樂融融
這次的六一活動,設計了七組親子游戲,在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲,家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關系。
二、表彰活動儀式隆重
今年的六一表彰活動,共表彰了三十多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當著自己爸爸媽媽的面接過獎品,心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的.笑容。同時這些有益的成績,也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。
三、文藝演出展示風采
今年的六一文藝節目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的,教師們各盡所長如:芽芽班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;苗苗班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質;蕾蕾班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼兒在危急情況下撥打110的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節目深受領導和家長的好評。文藝節目在朵朵班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕,在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結束。最后領導紛紛上臺與教師們親切握手,表示祝賀,向小朋友們表示節日的祝賀,并頒發節日禮品。
節日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
我們幼兒園本著尊重孩子、關愛孩子的理念,真正把“六一”節還給孩子,過一個美好的童年為出發點,組織全體孩子開展了一系列六一慶祝活動。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊。現將我園系列活動開展情況總結匯報如下:
一、領導重視,精心組織。
園領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取家長對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
二、內容豐富,形式多樣。
今年,我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目,并注意充實新內容,拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術主題活動,有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出,讓每一個幼兒都體驗到過節的快樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演,受到社會好評,擴大了幼兒園的影響。為營造節日氣氛,為小朋友增添歡樂,老師們精心準備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演,受到家長與社會的一致好評。
活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,老師精心指導,幫助。可以說,從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節日。
幼兒園六一活動總結反思篇四
6月1日,孩子的節日,童心未泯,我們這幫大孩子也開開心心的過了一個節。
下午兩點的時候,大家都已經到了集合地點,可能是距離上一次活動已經太久了,可能是大家都想孩子們了,所以都很速度的,米有遲到現象。
活動開始了,首先大班的小朋友們給我們表演的最新編排的舞蹈,四個小朋友妝化的濃濃的,美美的,在老師的帶領下,表演的非常不錯。然后是小班和小小班的小朋友們表演的時裝秀,帶上帽子,帶上墨鏡,穿上粉粉的小裙子,有可愛的,有裝酷的,有的還得拿著餅干誘惑下下的,音樂是we will rock you,高亢激昂。接下來又是舞蹈,有些稚嫩,有些笨拙,但是非常可愛!~!~
表演結束了,接下來就是準備吃蛋糕的時刻了!~非常感想美麗郁金香在美麗心情訂的非常大,非常漂亮,非常好吃的大蛋糕,等下圖片送上。園方還有一個大蛋糕,所以當天有兩個大蛋糕吃,真是開心。把蛋糕分給每個小朋友,過節,有蛋糕吃,不但每個小朋友有蛋糕吃,連我們這些大孩子也有的吃哦,開心,蹦一下!~
吃完蛋糕,小朋友們就回各自的班級了,有的班級在做游戲,有的班級帶到了樓頂的天臺活動,大家和小朋友們又玩了一會兒。四點半,我們的活動結束了。
幼兒園的活動停了好久,因為過節,所以我們和小朋友們一起過了。和園方溝通,園方說最近比較忙,有評測,有準備搬家,有家長不支持我們活動的原因,有教學組對教學的要求,總之,我們的活動仍然暫停,具體恢復時間等待園方通知。我也不知道多久。
嗯,還是開開心心的比較好,活動結束了,到樓下,大家拍了個照片,沒有總結,就是謝謝大家,因為和大家一起過了一個快樂的兒童節。
“關愛兒童成長 共塑民族未來”我鎮領導高度重視幼兒教育,鎮婦聯主任出席了我園的六一慶祝活動,給孩子們帶來節日的祝愿,向老師們表示感謝和慰問,并向幼兒園捐贈了節日禮物。
我園領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節日,也讓家長感受到了孩子的成長和進步。
為了成功舉辦這次活動,幼兒園的全體老師們進行了精心策劃,從收集材料、創設環境、安排場地、制作道具、選擇節目到發放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。
熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子, 我園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
教師和孩子們共同布置以節日為主題的教室環境、校園環境。引導幼兒運用已有的美術技能,師幼共同布置熱鬧的六一環境,讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環境創設,使孩子們體驗到同心協力完成任務的快樂,激發孩子對集體的認識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日歷掛在墻上,讓幼兒在倒計時中感受“六一”即將到來,激發幼兒過六一的強烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。
6月1日上午, “六一”慶典活動隆重舉行,幼兒園里張燈結彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長和孩子們欣賞著 “放飛童心 心隨筆動”幼兒大型畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品,帶領家長進入到孩子的童心世界。接著,全園幼兒及家長一起觀看了“放飛童心”藝術節文藝匯演,孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動的心情,歡聚在一起,使整個體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長同臺表演:舞蹈、童話劇、詩朗誦……形式各異,一個個精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿,充分展示了自己的才藝。
“放飛童心”六·一藝術節活動內容豐富多彩,5月中旬,各班還自行開展了“我的舞臺,我精彩”、 “我們會做花色饅頭”等親子同樂活動。特別邀請家長走進幼兒園與孩子一同參與活動,體驗和了解孩子們的成長過程,增加親子間的感情。還有“超級童聲,想唱就唱”“ 小寶貝,最ok” “幼兒創意插塑比賽”“小能人比賽”等才藝展示活動,讓孩子能得到一次鍛煉和展示自己的機會,體驗到創造的樂趣。還有“大帶小游園活動”,活動中孩子們能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。培養了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
“六一”慶典活動結束,家長之間還就此機會認真地交流著育兒的,并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養得更好……一時間,“一切為了孩子,為了孩子的一切”的共同目標得以體現,家園共育孩子的良好態勢進一步得到升華。大家真摯的話語,真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。
“六、一”,孩子們度過了一個愉快的節日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。 活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。