工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規律性認識，以指導今后工作和實踐活動?？偨Y怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
學生敬老院活動總結篇一
通過慰問服務，啟發了學生在公益勞動中尋找能使學生受到教育，有所感悟的亮點，引導學生去了解社會、感受社會。
x月x日，xx小學的少先隊員們在老師的帶領下，到敬老院進行慰問。學校買了餅干水果等慰問品，學生們也自發從家里帶來了蘋果、石榴、香蕉、山楂、月餅等水果和食品。
學生們心情都很激動，下午xx點整，學生們排著整齊的隊伍，高舉著我們xx小學的校旗、隊旗去敬老院，一路上，身穿校服，佩戴鮮艷紅領巾，紀律一流的學生隊伍成了一道亮麗的風景線。
許多居民都駐足觀望，為同學們積極向上的精神面貌和良好的紀律嘖嘖稱贊。
少先隊員們贈送自己的禮品，一起對老人送上祝福：“祝福爺爺、奶奶，身體健康、心情愉快、節日快樂！”很多老人都很感動，這些老人們都是無兒無女的孤寡老人，現在能等到這么的孩子的祝福，心里肯定是不能平靜的。也讓我們感到自己做的太少了，一個小小的水果，一句輕輕的祝福，給這些老人帶來的卻是心靈的溫暖，這時他們是不孤獨的。
他們是幸福的。學生們每個同學都積極主動的去找活干，認真的為老人們打掃衛生，整理床鋪。有的同學還去和老人聊天。為老人修剪指甲。
作為小學生，每天所面對的不僅僅只是課堂與知識，而應當有較多的時間去接觸社會，從活動中送到教育。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛煉了參加此次活動的每一位同學。
看著老人那落寞的眼神，那被歲月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，無形之中讓學生們感到要像對待自己的爺爺奶奶一樣去對待他們。
從這次敬老院的活動中感到了不一樣的人生，也讓學生更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，每一位學生心中都有一個希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。
本次活動既給了同學們一次鍛煉的機會，又給老人們送去心貼心的溫暖，讓他們體會到社會大家庭的溫暖。活動圓滿結束。
學生敬老院活動總結篇二
為迎接重陽佳節的來臨，營造尊老、敬老、愛老、助老的良好氛圍，共建和諧社會，結合學校的中心工作和我院工作實際，我校組織全體師生開展了一系列活動。
一、充分利用宣傳欄、黑板報、廣播室等宣傳媒介，大力宣揚尊老敬老的模范事跡，營造濃厚尊老、敬老、愛老、助老的氣氛。
二、扎實開展好尊老敬老慶?；顒雍妥鹄暇蠢戏栈顒?。
上一節主題班會課：請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
寫一封報恩感謝信：針對我校留守學生較多的實際情況，結合主題班會課的內容，請同學們把自己想說的心理話寫成一封信，向父母報告自己的學習生活情況，以實際成績回報父母。
做一張自制手抄報：每位同學自制一張手抄報，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長輩。比如八年11班就組織了全體同學，以小級為單位，自制了“獻給父母的歌”專題手抄報。
為父母做一件事：引導學生孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強社會責任感，為父母、長輩捶一次背、梳一次頭、盛一碗飯、洗一次碗等等。
通過一系列自主、愉快而有教育意義的活動，培養了學生尊敬長輩，關心他人的優良品質，繼承和發揚中華民族的傳統美德。
學生敬老院活動總結篇三
為提高當代大學生青年志愿者精神，傳遞青年愛心讓我們這個社會更加和諧溫暖，河南科技大學化工與制藥學院青年志愿者協會特此舉辦給老人送溫暖活動。
現將活動的具體內容向院團委及校青協匯報如下：
“牽手夕陽紅，走進敬老院”
20xx年12月29號下午3點到5點
盡自己之力幫助老人，用我們的心去溫暖老人，
為老人們送去水果等慰問品，幫助老人打掃衛生，裝飾老人居住環境和老人交談，表演節目等。
總負責:張楚、王蒙蒙、龐衛杰
活動策劃：尤秀、姬迎亮
活動通知擬定：范翠、唐旭
活動過程拍照：牛利峰
1、前期準備階段
2、具體實施階段
總的來說活動舉辦的還是相當成功的。
整個活動流程和工作分工非常明確，在去敬老院的路上有專人負責隊伍的整齊和提醒大家注意安全(組織部姬迎亮)。具體工作由會長張楚安排，有條不穩的進行著，同時，活動期間還有人維持場地的紀律和秩序(辦公室唐旭)。
到敬老院后同學們首先一一給老人們問好，給他們送去節日的問候和祝福。之后我們的同學按照原先的計劃和安排開始行動了。
活動的內容豐富多彩，一部分志愿者用提前買好的裝飾品(氣球和彩帶)來裝扮屋里屋外，使得整個敬老院一派元旦節日的氣氛；也有一些志愿者在得到老人們的允許后進入他們的臥室為他們整理內務，如疊被子，清掃多余的垃圾，收拾整理衣物什么的，使得他們的房間變得干凈、整潔、有條理；還有為老人們梳洗頭發，把她們打扮的個個都精神煥發。
當一切都準備就緒后，同學們一對一的握著老人們的雙手，陪他們聊天，給他們剝水果吃，細心耐心的聽老人的嘮叨，并不時的插兩句逗的他們一個個都樂開了花，這時候同學們提前準備的文藝節目也陸續上演了，有歌曲（有紅色歌曲和感恩的心手語表演）、京劇、反串歌曲(貴妃醉酒)等輪番上陣，使得老人們個個都喜笑眼開的，特別是賈志軍同學的戲曲反串使得老人們過后拉著他的手問東問西很在意似的，看著老人們融入我們的節目中去，我們也是打心眼里為自己高興。
活動結束后，我院青協負責人向敬老院管理者詢問對我們活動的想法和意見，不斷地積累經驗；此外，志愿者們都表示以后平時有空也會去敬老院陪老人聊天、幫老人做清潔，讓活動能夠不斷持續的進行，達到長期化。這次活動我院青協并沒有大量的宣傳，將物資大部分都用于給老人買禮物，將資金用到實處，默默履行志愿者的義務。在活動期間，拍攝大量的集體照片，在敬老院院門口、院內，照相機忙個不停，盡可能通過照片形式記錄下來。
作為當代大學生，每天所面對的不僅僅只是課堂與知識，而應當有較多的接觸社會實踐。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛煉了參加此次活動的每一位志愿者?？粗先四锹淠难凵?，那被歲月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發了每一位參與活動的志愿者的愛心。作為青年的我們把自己當作老人們的親孫子，與老人閑話家常，為老人們捏肩捶腿，盡自己的“孫輩”之孝。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的人群，不一樣的人生，也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，每一位志愿者心中都有一個希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。
本次活動既給了同學們一次鍛煉的機會，又給老人們送去心貼心的溫暖，讓他們體會到社會大家庭的溫暖。還與該院建立了良好的合作關系，他們同意我們可以將他們院作為活動基地，定期去做活動。
雖然這次活動舉辦的相當成功，但是也有一些不足的地方。如慰問品購買數量太少。況且有些志愿者在于老人交流時缺乏技巧，不知說些什么話題。活動內容雖然很豐富、充實，可是有一些節目不太適合老人，比如：舞蹈，而且大部分的時間都是在唱歌，沒能讓老人們充分的參與其中，在選節目時，以后可以選一些更貼近老人的節目，如抗戰時期的小故事，給老人以熟悉和親切感；
此次活動成功舉辦，既對同學們的成長起到積極促進作用，讓我們更加理解親情的含義，從自身做起。也給老人們心靈上以慰藉，讓他們在這個寒冬不在寒冷，讓他們內心擁有一份溫暖一份幸福。通過舉辦此次活動，我們也會吸取教訓總結經驗避免出現失誤。相信我們的活動會越辦越成功越辦越出色！
學生敬老院活動總結篇四
20xx年xx月xx日是重陽節，為了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——端午節敬老活動?，F將有關活動總結如下：
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現城南實驗小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺行動，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。
1、高度重視，積極參與。各中隊充分認識到敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織，周密安排。各中隊結合實際，圍繞各項重點活動活動，精心設計活動方案，認真組織開展，充分考慮到隊員的特點，注重活動實效。
根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現城南實驗小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。
2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學自己動手做一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;
3、開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺、奶奶設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福?？梢耘銧敔?、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心;還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。如有的小隊開展了“做文明人，創文明城”，“誦讀經典，弘揚美德”，“志愿服務，彰顯愛心”等活動。
6、孝歌我會唱。組織高年級學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選，回家唱給長輩聽。
我校通過一系列活動的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。特別，我校開展的這次活動，不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關懷，更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的端午節。
學生敬老院活動總結篇五
11月29日上午9：00開始，我院自動化工程系青年志愿者在11號宿舍樓下集合，準備去敬老院送上我們志愿者的愛心。9：30各項準備工作完畢前往敬老院。10：00我們到達敬老院，受到老人們的熱烈歡迎。志愿者們有序地到各個房間陪老人們聊天，看電視……活動過程中我們志愿者組成了文藝表演小隊演唱表演了紅歌、戲曲、舞蹈。有的老奶奶即興唱起了山歌，引來一片掌聲現場十分活躍?；钴S的氣氛一直持續到12：00大家和老人合影留念，大家依依惜別淚眼相送。
總的來說這次活動取得了很大的成功，活動氣氛調動的很好，贏得了所有人的滿意。
1、活動前準備充分。如活動前的宣傳發動工作充分，這次活動參與人數較前幾次活動多，志愿者積極性高漲?；顒拥谋仨毼锲范己艿轿皇腔顒拥靡猿晒M展的保證。
2、各部室配合密切。各部室的密切配合相互幫助才使整個活動從前期準備到結束有條的進行。
3、文藝節目準備不充分。在活動現場有許多表演節目準備不充分，以至于有些表演中出現冷場。
4、交流冷場。有些同學對老年人的心里不了解，至于在活動中不知道如何跟老年人交流。
1、此次活動都感到滿意，志愿者的熱情真心投入使活動取得了圓滿的成功。
2、喚起了更多的人關心、關注老年人。
3、增強了當代大學生的社會責任感和使命感，樹立了黃河水院大學生的形象，擴大了黃河水院在社會上的影響力，為我校贏得了良好的口碑。
4、此次活動各志愿者都釋放出愛的火焰，將不停地傳遞愛的火炬。
5、此次活動將是每位志愿者難忘的、感動的回憶，也將是一筆寶貴的人身財富。
