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最新教師成長(zhǎng)目標(biāo)(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-28 00:32:11
最新教師成長(zhǎng)目標(biāo)(五篇)
時(shí)間:2023-08-28 00:32:11     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

教師成長(zhǎng)目標(biāo)篇一

作為一名教師,我們要加快自身學(xué)習(xí)的速度,緊握時(shí)代脈搏,緊跟改革步伐,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新思維、新理念。用先進(jìn)的教育教學(xué)理論,反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,在總結(jié)和反思中提升自己。對(duì)此,我就本人實(shí)際情況制定個(gè)人的成長(zhǎng)計(jì)劃:

一、教學(xué)方面:

1、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。

精心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè),杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象,探索趣味性作業(yè),創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語(yǔ)的書寫要認(rèn)真、規(guī)范,要及時(shí)做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,本學(xué)期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競(jìng)爭(zhēng)的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

2、勤于反思,完善自我。

學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),享受成功,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

3、練就自己扎實(shí)的基本功。

“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫、普通話”是教師的基本功。為此,我會(huì)持之以恒地加強(qiáng)自己的基本功練習(xí)。同時(shí),作為英語(yǔ)老師,我還要不斷的加強(qiáng)自己的英語(yǔ)口語(yǔ)和聽力,以使自己在教學(xué)方面能夠盡快地成長(zhǎng)起來(lái)。

4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運(yùn)用新理論,提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí),提高自己的計(jì)算機(jī)水平。

5、多反思

自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑,對(duì)自己的教學(xué)行為、學(xué)生的活動(dòng)方式、教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)內(nèi)容的選擇??及時(shí)進(jìn)行反思、總結(jié)、改進(jìn),從“經(jīng)驗(yàn)型”的教師向“科研型”的教師轉(zhuǎn)型。

1)、不斷進(jìn)行師德自查,反省自己的行為,規(guī)范自己的言行,做到身正為師,學(xué)高為范。

2)、在自己的教學(xué)過(guò)程中,時(shí)刻做到三個(gè)反思:教學(xué)前反思,從培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力著手,拓展教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程;教學(xué)中反思,及時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思,培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣;教學(xué)后反思,隨時(shí)審視,隨時(shí)修正,形成自己的教學(xué)個(gè)性。

6、多實(shí)踐

1)、努力探索、大膽實(shí)踐,用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué)。在自己的課堂教學(xué)中,努力營(yíng)造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系,加強(qiáng)師生的對(duì)話交流,力爭(zhēng)完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變。

2)、積薄發(fā)、開拓創(chuàng)新,做教育教學(xué)的研究者。積極參加各類的教育教學(xué)活動(dòng),提高自己的理論水平,不斷的磨練自己,在挫折中不斷的成長(zhǎng)完善,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和開拓,實(shí)現(xiàn)“模式化”向“個(gè)性化”的轉(zhuǎn)變。

3)、整合資源、為我所用,在課堂教學(xué)方面形成自己的特色。充分利用發(fā)達(dá)的資訊和媒體手段,觀摩名家教學(xué),撰寫讀書筆記、教學(xué)反思,在課堂教學(xué)中利用電教多媒體手段立體展示教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,創(chuàng)設(shè)情景,授予學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的技巧,營(yíng)造氛圍,培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

7、多總結(jié)

定期對(duì)自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),通過(guò)及時(shí)總結(jié),有所沉淀,不斷為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)

二、班級(jí)管理方面

我現(xiàn)在正擔(dān)任著本校三年級(jí)的班主任,盡管擔(dān)任班主任的時(shí)間只有十幾年,但是我深深體會(huì)到了作為班主任的喜悅和痛苦。雖然班級(jí)底子不是太好,但我將以我最大的努力使他們有所進(jìn)步。

1、紀(jì)律方面:我們常說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。嚴(yán)格的紀(jì)律是學(xué)生健康成長(zhǎng)的保障,是培養(yǎng)學(xué)生樹立集體意識(shí)、形成良好班風(fēng)的保障。在紀(jì)律方面,我將經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任請(qǐng)教,注重工作細(xì)節(jié),使自己的班級(jí)各項(xiàng)工作井然有序。

2、學(xué)習(xí)方面,嚴(yán)抓不認(rèn)真學(xué)習(xí),不及時(shí)交作業(yè)的學(xué)生,多關(guān)注底子差的同學(xué)。最關(guān)鍵的是提升自己的教學(xué)水平,讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí),在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。

3、班級(jí)風(fēng)氣方面,要使一個(gè)班級(jí)整體提升,我覺(jué)得班級(jí)凝聚力的培養(yǎng)必不可少,我要努力讓學(xué)生愛上這個(gè)班級(jí),肯為班級(jí)做事,培養(yǎng)好班干部,引領(lǐng)全班向著更好的方向前進(jìn)。

記得亞里士多德有一句名言:“幸福意味著自我滿足?!痹谧非笞晕野l(fā)展的道路上,面對(duì)那么多關(guān)心愛護(hù)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事、朋友,我還有什么理由不去以一顆感恩的心去面對(duì)一切,感受幸福呢?

最后,我想說(shuō):在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長(zhǎng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的科研型教師。

教師成長(zhǎng)目標(biāo)篇二

教師成長(zhǎng)故事

韓芳

一、愛讀書,鉆研拓展視野

每本書都可能是一道窗戶,改變我們對(duì)世界觀望的方向;或是一道門戶,改變我們?nèi)松嬲叩贸龅姆较颉Wx書是改進(jìn)生活、豐富人生的手段,該讀些什么書要依生活來(lái)決定選擇。

我看專業(yè)書籍,因?yàn)楹⒆邮裁磫?wèn)題都會(huì)提出來(lái),而且往往“打破沙鍋問(wèn)到底”。沒(méi)有廣博的知識(shí),就不能很好地解孩子之“惑”,傳為人之“道”。

一次我班開展了“寧夏五寶”的主題活動(dòng),說(shuō)實(shí)在的,事先我知道的內(nèi)容并不比孩子們多,每當(dāng)孩子們向我發(fā)問(wèn),我只能以查找資料為由避開孩子的問(wèn)題??吹胶⒆觽兊奶骄坑絹?lái)越濃,我趕緊和孩子們一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境、收集相關(guān)資料、提供可供學(xué)習(xí)的空間,讓孩子們?cè)谔囟ǖ沫h(huán)境里自主地捕捉相關(guān)信息,有爭(zhēng)議性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。我呢,也每天查看很多關(guān)于五寶的故事的書籍,在其中吸取一定的養(yǎng)份,以滿足孩子們那突如其來(lái)的發(fā)問(wèn)。我和孩子一起上網(wǎng),一起看vcd,一起看圖片,一起發(fā)現(xiàn)討論所碰到的問(wèn)題。就這樣,我與孩子共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

我更博覽群書。盡可能把更多的時(shí)間用在閱讀名著上。因?yàn)槟强梢宰屛覀兾∷枷牒徒?jīng)驗(yàn)的精華。讀書可以使一個(gè)人在潛移默化中逐漸變得心胸開闊、氣量豁達(dá)、不懼壓力。我想理想的幼兒教育必然是幼兒精神成長(zhǎng)與意義世界的。作為教師的我不僅要尋求知性的目標(biāo),更要追求充滿意義的精神生活。

二、勇求教,謙虛收獲幫助

真理需要體會(huì),光讀圣賢書沒(méi)有用,還要自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題尋求答案。澗谷把自己放低,才能得到一脈流水。初出茅廬的我,以謙虛、真誠(chéng)和好學(xué)收獲了同伴的友好互助,在專業(yè)上跨進(jìn)了一大步。

剛踏上這個(gè)崗位的我更是要勇于去向老教師去求教,和他們更多的去探討關(guān)于在教學(xué)著塊兒的很多問(wèn)題。在于他們交流的過(guò)程中,我便從他們的經(jīng)驗(yàn)中去總結(jié),在用于我的實(shí)際當(dāng)中,這讓我受益良多。讓我感到的真正意義在于,你不是得到就是學(xué)到。而我幸運(yùn)的在于,我不僅得到了成功的快樂(lè),更學(xué)到了專業(yè)的技能、無(wú)私的扶持和高尚的互助。

三、勤實(shí)踐,勤奮促使進(jìn)步

思想的種子如果不扎根于實(shí)干的土壤,那么永遠(yuǎn)長(zhǎng)不出成功的果實(shí)。我對(duì)自己說(shuō):一天做一件實(shí)事——認(rèn)認(rèn)真真帶好一天班;一月做一件新事——精益求精寫好一份案例;一年做一件大事——樹立目標(biāo)提高一向?qū)I(yè)技能;一生做一件有意義的事——踏踏實(shí)實(shí)做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的幼兒教師。

多想,多看,多實(shí)踐讓我組織日?;顒?dòng)更加的得心應(yīng)手。還記得開學(xué)的時(shí)候,每次午餐我都發(fā)現(xiàn)許多孩子不吃飯總是說(shuō)話,爭(zhēng)吵,矛盾不斷,總有人會(huì)來(lái)告狀。問(wèn)題出現(xiàn)在哪呢?于是連續(xù)幾天午餐時(shí),我我一直觀察他們,終于找到了“癥結(jié)”所在——原來(lái)是孩子在討論外面其他年級(jí)孩子在玩的情況,于是我每天為他們講講常規(guī),什么時(shí)候做什么事,結(jié)果幾天實(shí)行下來(lái),果然孩子們變得有序、安靜了許多。教育從來(lái)不是高、大、空的口號(hào),而是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,“處處留心皆學(xué)問(wèn)”。

四、善反思,專業(yè)成就成長(zhǎng)

真正的反思應(yīng)該具有“心靈轉(zhuǎn)向”的作用,能引發(fā)教師的 思考并最終促進(jìn)教育理念的提升,其實(shí),所有教師都是“有故事”的人。

像一次我組織律動(dòng)游戲“可愛的小動(dòng)物”,在最初的設(shè)計(jì)中安排了形式多樣的活動(dòng),又唱,又畫,又說(shuō),又看,但孩子學(xué)得很累,像是被老師催促著跑到東,跑到西,而每個(gè)環(huán)節(jié)的初衷又無(wú)法很好地實(shí)現(xiàn)。事后,我反思發(fā)現(xiàn),班級(jí)當(dāng)中的有些孩子年齡小,生活經(jīng)驗(yàn)有限,同時(shí)他們的理解能力、表現(xiàn)能力都相對(duì)較弱,試圖在一次活動(dòng)的短短十五分鐘內(nèi),幫助孩子了解多領(lǐng)域的內(nèi)容是不太適合的。我就將原本一次活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)變?yōu)橐欢螘r(shí)間內(nèi)相互交織的活動(dòng)內(nèi)容。幼兒對(duì)于常見動(dòng)物的明顯特征有了清晰的了解,自然產(chǎn)生了表現(xiàn)動(dòng)物形象的愿望。此時(shí)再進(jìn)行律動(dòng)創(chuàng)編的活動(dòng)便有了“水到渠成”的感覺(jué)。所謂“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,反思的習(xí)慣讓我跳出自我看自己,以一個(gè)旁觀者的身份回顧自己的教學(xué)經(jīng)歷,準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,客觀評(píng)價(jià)問(wèn)題,有針對(duì)性地解決問(wèn)題。

教育是寂寞而孤獨(dú)的事業(yè),它那么清高,與名利無(wú)關(guān)、與權(quán)勢(shì)無(wú)關(guān)。從教者。注定是用大愛做小事,然而“蘭生幽谷,不因無(wú)人佩戴而不芬芳。”年輕的我,正在努力!

教師成長(zhǎng)目標(biāo)篇三

小麗的教師專業(yè)成長(zhǎng)記

1.陰差陽(yáng)錯(cuò),考入幼師

我叫小麗,初中畢業(yè)時(shí),我最要好的女同學(xué)的理想是做一名幼兒教師,我就陪著她參加了幼師的面試,面試結(jié)果出來(lái)了,只有我一人通過(guò),在筆試中我又考了全市第二名。就這樣陰差陽(yáng)錯(cuò)地走進(jìn)了幼兒師范學(xué)校的大門,我那位溫柔、美麗的好朋友最終與自己的理想失之交臂。

幼師的學(xué)習(xí)緊張又忙碌,對(duì)于缺乏藝術(shù)基礎(chǔ)的我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)上沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì),雖然文化課基礎(chǔ)好,但幼師學(xué)校對(duì)文化課要求不高。剛開學(xué)沒(méi)幾天,我就開始苦惱,懷疑自己的選擇,尤其是第一次鋼琴課后,看到其他同學(xué)枉松愉快地完成了作業(yè),而我卻茫然不知所措,我當(dāng)時(shí)就后悔了,想到了退學(xué)。在一個(gè)周末,我跟著同學(xué)去高中聽了一天課,可是現(xiàn)實(shí)很殘酷,才剛剛開學(xué)一個(gè)月,我就已經(jīng)聽不懂英語(yǔ),讀不懂古文,更不要說(shuō)數(shù)學(xué)了。這時(shí)我才意識(shí)到自己已經(jīng)沒(méi)有退路了,只能硬著頭皮回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)唱歌跳舞講故事、繪畫彈琴說(shuō)兒歌了。萬(wàn)事開頭難,我暗下決心,只要努力,沒(méi)有做不好的事情。一年級(jí)時(shí)我的技能技巧只能勉強(qiáng)及格,二年級(jí)時(shí)鋼琴和舞蹈已經(jīng)在班級(jí)名列前茅,到三年級(jí)時(shí),不管是技能技巧還是文化基礎(chǔ)課我都已經(jīng)比較優(yōu)秀了。那時(shí)候經(jīng)常在晚上熄燈后翻窗進(jìn)入琴房,摸黑練指法,在水房洗衣服的時(shí)候把腳搭在水池邊上練舞蹈基本功。

2.畢業(yè)分配,成為幼兒教師

18歲那年,我畢業(yè)分配到一所高校附屬幼兒園工作,成為一名年輕的幼兒教師,我充滿工作熱情,非常喜歡和孩子們?cè)谝黄?。一開始擔(dān)任大班教師,我經(jīng)常帶領(lǐng)孩子們爬山、郊游、放風(fēng)箏,其他的一些老教師會(huì)善意地提醒我,幼兒園的老師只要把孩子看好,把課上好就可以了。而那時(shí)的我卻不以為然,我喜歡帶領(lǐng)孩子們瘋玩。那時(shí)候,“初生牛犢不怕虎”,雖然自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)并不豐富,但在家長(zhǎng)會(huì)上我用自己的理解闡述著對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí);在幼兒園教學(xué)中,憑著嫻熟的技能技巧和認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度,在幼兒園的教學(xué)觀摩和一些競(jìng)賽活動(dòng)中,我取得了很好的成績(jī),成為一名骨干教師。

3.脫穎而出,走上管理崗位

由于教學(xué)工作出色,很快我被任命為園長(zhǎng)助理,負(fù)責(zé)幼兒園教學(xué)管理。教育教學(xué)是幼兒園工作的重頭戲,那時(shí)我的理論水平很差,我經(jīng)常把園里訂的《學(xué)前教育研究》作為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的資料,可那上面刊登的文章我都不太看得懂。我天天加班加點(diǎn)、廢寢忘食的工作,可我發(fā)現(xiàn)僅有努力是不夠的,我遇到了很大的困難,擔(dān)心自己不能勝任。還好,園長(zhǎng)和老師們非常信任我。我鼓起勇氣,更加努力地投入工作,著手建立健全教學(xué)檔案,抓好常規(guī)教學(xué)管理,認(rèn)真批閱教師的教案和教學(xué)筆記,發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)中的閃光點(diǎn),用熱情誠(chéng)懇的語(yǔ)言鼓勵(lì)教師不斷提高,同時(shí)對(duì)我自己也是一個(gè)學(xué)習(xí)與提高的過(guò)程。“功夫不負(fù)有心人”,最終,幼兒園以優(yōu)異的成績(jī)順利通過(guò)臉收,評(píng)審組專家對(duì)教育教學(xué)工作給予了肯定和表?yè)P(yáng)。

4.不斷進(jìn)取,成為碩士研究生

隨著寶寶的降生,我對(duì)自己從事的幼教工作有了深層次的、理性的認(rèn)識(shí)與思考,更深刻地了解并意識(shí)到幼兒教育工作的重要性.感受到教育對(duì)于兒童成長(zhǎng)的重大意義。我的興趣轉(zhuǎn)向了教育研究,作為幼兒園的課題負(fù)責(zé)人參與教育部的一項(xiàng)子課題研究,還獲得了一等獎(jiǎng),和大師們進(jìn)行了面對(duì)面的交流,也發(fā)表了一些小文章,我品嘗到了教育研究的樂(lè)趣,一發(fā)不可收拾,我又想給自己一次機(jī)會(huì),挑戰(zhàn)自我,去實(shí)現(xiàn)自已的夢(mèng)想:考研。我鼓足勇氣參加了研究生入學(xué)考試,第一年因?yàn)橛⒄Z(yǔ)沒(méi)過(guò)國(guó)家線失敗了,但我已經(jīng)看見了希望,大哭一場(chǎng),擦干眼淚,重新再來(lái),我終于成功了,成為了一名學(xué)前教育專業(yè)的碩士研究生。

1.對(duì)教育工作的熱愛

縱觀高雅的成長(zhǎng)歷程,從“陰差陽(yáng)錯(cuò)”進(jìn)入幼教這一職業(yè)領(lǐng)域,對(duì)于幼兒教育沒(méi)有什么認(rèn)識(shí),還曾經(jīng)后悔,想要放棄,到不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)自己愛上幼兒教師這個(gè)職業(yè),但還僅限于“喜歡和孩子在一起”,“喜歡帶著孩子們瘋玩”,覺(jué)得這個(gè)工作很“好玩”;從骨干教師、管理者到一名教育研究者,逐漸找到自己的職業(yè)定位和專業(yè)方向。高雅認(rèn)為,尤其是在成為母親后,對(duì)教育的理解發(fā)生了質(zhì)的變化,意識(shí)到教育的重要性,越來(lái)越深地?zé)釔劢逃?,喜歡教育工作。只有當(dāng)一個(gè)人用心熱愛這個(gè)職業(yè),他才會(huì)全身心投人其中,只有建立在對(duì)教育的熱愛之上,專業(yè)成長(zhǎng)的動(dòng)力才會(huì)源源不斷地從幼兒教師心底萌發(fā)并涌出。

2.自主發(fā)展的意識(shí)和能力

當(dāng)人的發(fā)展水平達(dá)到具有較清晰的自我意識(shí)和達(dá)到自我控制的水平時(shí),人才能有目的地、自覺(jué)地影響自己的發(fā)展。從高雅的求學(xué)、工作、進(jìn)修、讀研等歷程可以看出,她做事認(rèn)真、堅(jiān)持、有韌勁,遇到困難不服輸,不甘于因循守舊,不斷對(duì)自己提出新的要求,追求更高的目標(biāo)。一方面,她能不斷為自己的發(fā)展創(chuàng)造條件,而非消極地期待客觀條件成熟。比如高雅積極地進(jìn)修專科、本科,在觀摩教學(xué)和日常工作中表現(xiàn)突出,善于抓住各種學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。另一方面,她又能勾勒自己未來(lái)的專業(yè)前景,從一名幼師生成為骨干教師、教育管理者、研究者,不斷設(shè)計(jì)自己的發(fā)展規(guī)劃,實(shí)施自己的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)。具有自主意識(shí)的人在對(duì)未來(lái)的追求中,包括著鮮明的對(duì)自身專業(yè)發(fā)展的追求,并根據(jù)自己的專業(yè)追求決定自己的行為策略,一步一步地為實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)理想、人格、才能和價(jià)值目標(biāo)而奮斗,這種自覺(jué)的發(fā)展意識(shí)和自主發(fā)展能力,是教師的主觀能動(dòng)性在教師專業(yè)發(fā)展方面的、重要的、高度的體現(xiàn)。她把教師專業(yè)發(fā)展的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)有意識(shí)地連接起來(lái),未來(lái)的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)支配著今日的專業(yè)發(fā)展行為,已有的專業(yè)發(fā)展水平和能力也影響著今后的專業(yè)發(fā)展方向和程度。從幼師生到??粕奖究粕酱T士生,她有意識(shí)、理智地籌劃未來(lái),實(shí)施自己的專業(yè)發(fā)展計(jì)一劃,這種獨(dú)立的自主意識(shí)和良好的自主發(fā)展能力,是教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素。

3.教育實(shí)踐的磨煉和體驗(yàn)

幼兒教師的專業(yè)發(fā)展是在教育教學(xué)實(shí)踐中的發(fā)展,教育實(shí)踐為其專業(yè)發(fā)展搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。高雅從一名惜惜懂懂的幼師生成為一名骨干教師,再成長(zhǎng)為一名教育研究者;從最初覺(jué)得幼兒園教師這個(gè)工作很好玩,到逐漸體會(huì)到幼兒園教師的責(zé)任,到產(chǎn)生自豪感,到越來(lái)越覺(jué)得教育孩子不是一件簡(jiǎn)單的、隨便什么人都能干的事情;從一開始連《學(xué)前教育研究》里的文章都不太看得懂到承擔(dān)教育研究課題,成為一名教育研究者。這些說(shuō)明了教育實(shí)踐是教師專業(yè)發(fā)展的沃土和基礎(chǔ),是推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展的直接與現(xiàn)實(shí)力量。在教育實(shí)踐中,教師逐步獲得了自我發(fā)展和提升的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。一方面,需要外部環(huán)境給教師提供一種健康、和諧的專業(yè)學(xué)習(xí)和發(fā)展環(huán)境,使他們有時(shí)間、有空間、有機(jī)會(huì)去按照自己的方式成長(zhǎng);另一方面,教師要擁有自我發(fā)展的愿望、需要以及教育追求和實(shí)踐,教師自己要多讀書、多思考,通過(guò)在實(shí)際的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中尋找作為教師的意義,通過(guò)內(nèi)心的感受和外在的信息來(lái)評(píng)定自己的專業(yè)價(jià)值,從而獲得良好的專業(yè)成長(zhǎng)。

教師成長(zhǎng)目標(biāo)篇四

一、新教師入職教育是教師茁壯成長(zhǎng)的關(guān)鍵一步:

1新教師從導(dǎo)師那里學(xué)做人、學(xué)處事,受益匪淺,與導(dǎo)師共同工作,使他們加速了經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的進(jìn)程。

2.融入公開性的交流及對(duì)教學(xué)的審視,讓新教師獲得公眾評(píng)論其教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)的機(jī)會(huì),使他們從教學(xué)的邊緣參與到中心活動(dòng),是新教師走向成熟的重要途徑。

二、關(guān)注教師追求卓越的動(dòng)態(tài)過(guò)程至關(guān)重要

組織結(jié)構(gòu)良好的基礎(chǔ)知識(shí)以及思考和反思的知識(shí)技能

實(shí)踐知識(shí)理論化、理論知識(shí)實(shí)踐化的知識(shí)發(fā)展特征

不斷探索和實(shí)驗(yàn),質(zhì)疑看似“沒(méi)有問(wèn)題”的問(wèn)題和積極回應(yīng)挑戰(zhàn)的行為特征

三、優(yōu)秀教師培養(yǎng)的范式革新需要更細(xì)致的研究

同時(shí)互助(peer coaching)還需要專業(yè)引領(lǐng)

案例方法(case methods)還需行為跟進(jìn)

兩種培訓(xùn)模式: 講授先行還是實(shí)踐先行 兩個(gè)不同的線思路,各有優(yōu)缺,我們選擇怎樣的路?

四、成為學(xué)習(xí)型教師的四種方式:

1.聽中學(xué),提供理論文本或口頭報(bào)告,學(xué)習(xí)教育理念和教師工作中所需要的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)

2.做中學(xué),提供教學(xué)、質(zhì)量、學(xué)校管理的實(shí)際場(chǎng)景或研究項(xiàng)目,在實(shí)踐與改革試驗(yàn)中學(xué)習(xí)

3.聽懂的東西要做出來(lái),凡是已經(jīng)知道的文本理念和挺懂的工作經(jīng)驗(yàn),盡量結(jié)合自己的工作做做看,親自體驗(yàn)

4.做好的東西要說(shuō)出來(lái),凡是親自做出的,提高績(jī)效十分明顯的事情,試著用細(xì)節(jié)描述或理性的話語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。

首先進(jìn)入自己的心底,完全品自己的直覺(jué)和對(duì)自己的理解來(lái)做,然后看到別人的理論和觀點(diǎn),又對(duì)它們做出選擇和發(fā)展,最后再邊教邊改中進(jìn)一步發(fā)揮悟性的作用。

教師成長(zhǎng)目標(biāo)篇五

學(xué)習(xí)《教師快速成長(zhǎng)的10個(gè)要訣》心得體會(huì)

南寨小學(xué)姜光燕

認(rèn)真閱讀《教師快速成長(zhǎng)的10個(gè)要訣》這本書后,感受頗深,書中寫到了教師快速成長(zhǎng)的10個(gè)要訣:要訣1:動(dòng)力,話題:誰(shuí)能陪你一輩子;要訣2:目標(biāo),話題:不怕路走得遠(yuǎn),走得累,怕沒(méi)有方向;要訣3:方法,話題:為什么這些教師沒(méi)能出類拔萃;要訣4:思想,話題:沒(méi)有思想的教師能走多遠(yuǎn) ; 要訣5:研究,話題:“兩眼一睜忙到熄燈”值不值;要訣6:反思,話題:袁老師成功的秘訣;要訣7:個(gè)性,話題:真正的教學(xué)藝術(shù)都是個(gè)性化的 ;要訣8:愛好,話題:生活是七色陽(yáng)光;要訣9:意志,話題:誰(shuí)能笑到最后;要訣10:幸福,話題:對(duì)“春蠶”“紅燭”精神的另一種思考。

幸福是我們一生都在追尋的,只有感到幸福的人其人生才是快樂(lè)和陽(yáng)光的。在我剛剛踏入工作的這近一年中,慢慢體驗(yàn)到了作為一名教師辛苦中感受到的的幸福。幸福的是能成為一名教書育人的教師,幸福的是能成為砂子塘的一份子。當(dāng)我全身心地投人到教學(xué)工作中的時(shí)候,每個(gè)孩子都吸引著我,也許正是因?yàn)槲覍?duì)自己工作有一份責(zé)任,所以我感到幸福;當(dāng)我營(yíng)造一個(gè)充滿生命活力的課堂,和孩子一起克服困難、一起享受成功,我感到了幸福;當(dāng)我所教的學(xué)生成績(jī)有所提高,思想有所進(jìn)步的時(shí)候,我感到了幸福;當(dāng)我漸漸的發(fā)現(xiàn),知識(shí)得到不斷充實(shí),自身得到不斷完善時(shí),我感到了幸福。教師只有體驗(yàn)到職業(yè)的幸福感,才能真切地把快樂(lè)帶給學(xué)生,把知識(shí)完整的傳授給學(xué)生,才能有效地影響并促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

這是一本從實(shí)踐中來(lái)又能有效指導(dǎo)實(shí)踐的好書,這是一本將教育和夢(mèng)想緊緊相聯(lián)系的好讀本,作為一名教師,我從中獲益良多,最深的感觸是:天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,天上也不會(huì)掉餡餅。教師成長(zhǎng)并卓有成效,必須經(jīng)歷一個(gè)勤勞奮斗和漫長(zhǎng)的積累過(guò)程,企圖一夜暴富,兩天速成,那是夢(mèng),不是生活。但是,天道酬勤,亦酬術(shù),教師成長(zhǎng)與成功是一門科學(xué),是科學(xué)就有規(guī)律可循。

這本書中提到了做教師的三種境界:第一種是謀生型,第二種是奉獻(xiàn)型,第三種是快樂(lè)型,你要選擇哪種呢?如果我們僅僅是為了謀生而工作,那么我們就成了生活的奴隸,但如果我們把工作當(dāng)做幸福的生活去細(xì)心經(jīng)營(yíng),那么一定會(huì)收獲更多。其實(shí)幸福就是一種感覺(jué),很簡(jiǎn)單,但也很復(fù)雜,這取決于你的心態(tài),心態(tài)決定一切,有了積極樂(lè)觀的心態(tài)就成功了一半!我的教育生涯還很長(zhǎng),在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,多學(xué)習(xí)多思考,在平凡的教師崗位上“認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)工作”,做一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)型的教師。

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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大......
最新教師成長(zhǎng)發(fā)言稿 新教師成長(zhǎng)過(guò)程發(fā)言稿(大全9篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-09
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注......
2023年青年教師成長(zhǎng)計(jì)劃個(gè)人三年發(fā)展目標(biāo)(模板9篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-12-14
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能......
最新小學(xué)老師的工作計(jì)劃和目標(biāo) 小學(xué)老師工作計(jì)劃教育教學(xué)目標(biāo)(十五篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-07
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃......
最新小學(xué)教師的工作計(jì)劃和目標(biāo)(十五篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-26
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為......
最新教師工作目標(biāo)和計(jì)劃 教師工作目標(biāo)計(jì)劃(優(yōu)秀11篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-12
當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!......
2023年教師成長(zhǎng)故事演講稿串詞 教師成長(zhǎng)故事演講稿題目(14篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-06
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿......
最新中學(xué)美術(shù)教師工作計(jì)劃和目標(biāo)(五篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-21
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)......
最新高一歷史教師工作計(jì)劃和目標(biāo)(五篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-07
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范......
青年教師成長(zhǎng)評(píng)價(jià)語(yǔ) 青年教師成長(zhǎng)評(píng)價(jià)記錄表(十五篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-06
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面......
最新成教工作計(jì)劃和目標(biāo)(大全13篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-29
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。這里給大家分享一些最......
最新教師工作目標(biāo)和計(jì)劃 教師工作目標(biāo)計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)18篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-11-12
計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一......
最新教師工作目標(biāo)計(jì)劃表 教師工作目標(biāo)計(jì)劃(匯總13篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-22
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是我給大家整理的計(jì)劃......
最新教師工作目標(biāo)及計(jì)劃 教師工作目標(biāo)計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)15篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-25
計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考......
最新工作目標(biāo)完成情況匯報(bào) 工作目標(biāo)和完成情況(14篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-22
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接......
教師成長(zhǎng)心得體會(huì)標(biāo)題通用(12篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-06
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。教師成長(zhǎng)心得體會(huì)標(biāo)......
教師崗位目標(biāo)責(zé)任書(十五篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-05
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)......
最新教師成長(zhǎng)故事演講稿串詞(二十五篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-21
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿......
新教師成長(zhǎng)感悟美篇 教師成長(zhǎng)感悟(匯總11篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-09-18
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭?,可是?yīng)該怎么寫心得感悟呢?下面我?guī)痛蠹?.....
目標(biāo)責(zé)任書完成情況(十五篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-06
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文......
最新目標(biāo)未完成檢討書5000字 工作目標(biāo)未達(dá)成的檢討(3篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-25
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大......
教師個(gè)人成長(zhǎng)職業(yè)規(guī)劃題目(5篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-08
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望......
最新教師成長(zhǎng)演講稿一等獎(jiǎng) 教師成長(zhǎng)演講稿(優(yōu)質(zhì)13篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-03
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫一篇演講稿,可是......
最新幼兒園教師成長(zhǎng)總結(jié) 青年教師成長(zhǎng)總結(jié)(大全15篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-12-26
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總......
最新船長(zhǎng)教學(xué)反思 船長(zhǎng)課文教學(xué)目標(biāo)(三篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-21
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整......
2023年高三教師教學(xué)計(jì)劃成長(zhǎng)目標(biāo)及具體措施 高三教師教學(xué)計(jì)劃(優(yōu)秀19篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-12-01
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù)。下面是小編......
最新成長(zhǎng)導(dǎo)師工作總結(jié)(十五篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-05-03
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?.....
最新新課標(biāo)頒布背景下的教師專業(yè)成長(zhǎng)心得體會(huì) 雙減教師專業(yè)成長(zhǎng)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)14篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-12-01
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,......
2023年教師成長(zhǎng)心得體會(huì)(五篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-02-02
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就......
最新工作目標(biāo)完成情況報(bào)告 年度目標(biāo)完成情況報(bào)告(十四篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-04
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!工作......
2023年小學(xué)教師成長(zhǎng)總結(jié)報(bào)告 小學(xué)教師成長(zhǎng)總結(jié)與反思(五篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-09
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢......
教師工作計(jì)劃及目標(biāo)完成情況 幼兒園教師教學(xué)發(fā)展工作計(jì)劃及目標(biāo)(模板13篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-12-12
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編......
最新幼兒教師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃小班 幼兒教師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃:專業(yè)成長(zhǎng)(十六篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-11
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家......
2023年教師工作計(jì)劃及目標(biāo)(五篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-29
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠......
最新教師個(gè)人閱讀目標(biāo)(三篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-14
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以......
最新成長(zhǎng)日記 成長(zhǎng)日記簡(jiǎn)短(五篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-05
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)......
最新會(huì)計(jì)個(gè)人成就目標(biāo)(39篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-07
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)......
2023年教師成長(zhǎng)發(fā)言稿題目(通用13篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-16
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注......
最新幼兒園大班教案目標(biāo)(五篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-03-25
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改??那么下面我就給大家講一講教案怎......
最新成功與成長(zhǎng)作文600字 成功與成長(zhǎng)作文題目(六篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-07-09
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有......
最新以快樂(lè)成長(zhǎng)為題的演講稿題目(五篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-05-01
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大......
最新校本研修教師工作計(jì)劃和目標(biāo)五篇(匯總)
發(fā)布時(shí)間:2023-05-24
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們......
最新項(xiàng)目完成工作計(jì)劃和目標(biāo) 如何完成明年工作計(jì)劃目標(biāo)(匯總7篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-09-11
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和......
最新保安隊(duì)長(zhǎng)工作計(jì)劃與目標(biāo)(十五篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-05
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃......
最新質(zhì)量目標(biāo)完成情況總結(jié) 質(zhì)量目標(biāo)完成情況報(bào)告(模板9篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-09-12
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)......
最新萬(wàn)年牢教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)(精選6篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-09-15
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。萬(wàn)年牢教......
2023年最新酒店工作計(jì)劃及目標(biāo)完成情況(五篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-07
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制......
最新教師專業(yè)成長(zhǎng)報(bào)告冊(cè) 小學(xué)語(yǔ)文教師專業(yè)成長(zhǎng)報(bào)告(8篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-05-31
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希......
最新數(shù)學(xué)青年教師成長(zhǎng)計(jì)劃 青年教師成長(zhǎng)計(jì)劃幼兒園(13篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-03-14
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書......
最新教師職業(yè)規(guī)劃短期中期長(zhǎng)期目標(biāo)(大全14篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-24
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?......
最新教師職業(yè)規(guī)劃短期中期長(zhǎng)期目標(biāo)(大全10篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-09-20
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)......
最新教師職業(yè)規(guī)劃短期中期長(zhǎng)期目標(biāo)(通用15篇)
發(fā)布時(shí)間:2024-03-28
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,......
最新教師職業(yè)規(guī)劃短期中期長(zhǎng)期目標(biāo)(大全13篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-09-26
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)......
最新小班教師個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié) 幼兒園教師個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)(10篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-27
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)......
最新教師的成長(zhǎng)之路 教師假期成長(zhǎng)之路心得體會(huì)(通用15篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-10
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以......
最新青年教師成長(zhǎng)心得體會(huì)800字 青年教師成長(zhǎng)故事(十四篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-05
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得......
最新《成長(zhǎng)》日記(五篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-03
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看......
最新語(yǔ)文教師成長(zhǎng)計(jì)劃書 語(yǔ)文教師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)8篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-09-23
計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。以下是小編收集整理的工......
最新地理教師成長(zhǎng)感悟(十篇)
發(fā)布時(shí)間:2022-12-31
心得感悟是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得感悟怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?,希望能夠幫助到大家,我們一起?lái)看一看吧。地理......
教師個(gè)人成長(zhǎng)年度規(guī)劃書五篇
發(fā)布時(shí)間:2023-03-12
俗話說(shuō)”凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,創(chuàng)新是一個(gè)人不斷進(jìn)步的靈魂,學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)新的不竭動(dòng)力,加強(qiáng)自身的發(fā)展是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的必然選擇。下面小編在這里為大家精心整理了......
最新新教師成長(zhǎng)總結(jié)匯報(bào)(六篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-07-12
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中......
最新教師專業(yè)成長(zhǎng)概念(4篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-05-23
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的......

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