人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
寫景作文500字秋天篇一
春天來到了田野里。小草悄悄地從松軟的泥土里吐出了嫩芽，嫩綠嫩綠的，像給大地鋪上了一層綠色的地毯。各色的野花，自由自在地盡情開放著。一群一群的蜜蜂和蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，仿佛是在舉行一場盛大的迎春舞會。松軟的泥土散發著清香，淡淡的芳香幽幽地撲鼻而來，令人陶醉。放眼望去，綠油油的的麥苗在微風中輕輕地擺動腰肢，在為小動物們和著舞蹈的節拍。
春天來到小河邊，清澈的河水像一條白練鑲嵌在綠色的田野上?！皣W——嘩——嘩”河水唱著春天的歌謠流向遠方。岸邊那一棵棵柳樹，換上了淡綠的春裝，顯得輕盈而秀美。一只只敏捷活潑的水鳥，忽而從明鏡似的水面掠過，忽而停留在柔嫩的柳枝上，讓人們感到格外的親切和舒服。
春天來到果園里，在伸展的、彎曲的樹枝上，粉紅的桃花，雪白的梨花，還有白里透紅的杏花，一下子都像趕集似聚攏來，她們挨挨擠擠，你不讓我，我不讓你，涌起一片花的海洋。在春天的腳步聲中，絢麗多彩的果園仿佛變成了一個童話般的世界。
春來了，春天帶來了綠色，帶來了歌聲、帶了花香，更帶來了秋天的希望。
春來了，春天來到了公園里，來到了庭院里……啊，春天來到了人們的心里！
寫景作文500字秋天篇二
有一間小房子，它是一個大家庭，這個大家庭的名字叫“雨花齋”，它最初的創始人是“雨花長老”。
“雨花齋”的位置在恩波公園，是主張吃素的公義組織，免費為社會上的人提供午餐，當然午餐是素食的。當然這里也是我們做義工活動的地方，大人們燒飯菜給老人們吃，而我們當義工們承擔的工作有：洗碗、遞碗、迎客、送客等，我今天分配到的工作是洗碗。
首先映入眼簾的是四個大盆和幾個透水框子，最大盆子里放著黃黃的水，聽負責人說這是淘米水，用來洗碗的。這一刻，我驚呆了，竟然用淘米水來洗碗，真是難以想。用淘米水洗碗可以不用洗潔精，既環保又不傷手，還能節省水。這也是雨花齋的一個環保倡導理念。大人們把用過的碗放入裝有淘米水的大盆里，用抹布把碗上的污漬去除；然后把碗放到第二大盆里，這里主要是去除碗上的淘米水，讓碗變得干凈；接著放入第三個盆子里，就是過一過水，讓碗變得干凈；最后放入第四個裝有清水盆子，再過一水，讓碗徹底干凈。最后一步用干凈的抹布把碗擦干，再放入籃框里。
我拿著一塊籃布，拿起碗擦啊擦，可是碗擦多了，抹布就濕了，我打算擰一擰，可是我力氣太小了，怎么擰也擰不出水來。眼看第四個大盆里的碗越積越多，都快滿出來了，我只好請大人幫忙把抹布擰干，我又飛快地擦起了碗。
大人們都吃完了，該我們小義工者吃飯嘍，雖然一樣暈菜都沒有，但是我們吃得還是很開心，因為我為這個大家庭獻出了一份力！
寫景作文500字秋天篇三
人間天堂——香格里拉是一個我早已向往的地方。趁著暑假，我們來到了傳說中的圣境。
香格里拉的天真藍啊!像天上的仙女給她涂上了顏料。藍天上有一只只小鳥在自由自在地飛翔，那幼小的身子猶如夜晚那一顆顆閃爍移動的明星，那么小又那么靈動。白云在天空中自由自在地飄蕩。她一會兒變成溫順可愛的小綿羊，在草地上乖乖地吃草;突然她跑了起來，大概是受到了什么驚嚇。她一路狂奔，跑著跑著，就鉆進云堆里不見了。這是來了一只惡狼，它的牙齒咬得“吧唧吧唧”直作響。它的眼睛左看看，右瞪瞪，似乎在尋找那只小羊。一眨眼的工夫，它們都不見了，只剩下一朵云堆在我頭頂，漸漸地天黑了下來，一陣轟隆隆的雷聲傳入我的耳中，接著下起了蒙蒙細雨。
香格里拉的山真秀啊!山與山之間起了一層如云般的云霧，好像神仙居住的地方，在云霧中朦朦朧朧可以看見深山老林中有一座用紅瓦蓋的房子。樹木郁郁蔥、層層疊疊，大的如一把撐開的巨傘，挺拔參天;小的像一位害羞的姑娘，亭亭玉立。一陣風吹來，叢林里響起了美妙的交響樂。樹葉沙沙作響，好像笛子中吹出優美的音樂，泉水叮叮咚咚，打著歡快的節拍，小草彎彎腰，跳起優美的舞蹈。慢慢地雨停了，云散了，太陽出來了。
香格里拉的草原真綠啊!一場雨濕潤了小草，濕潤了空氣，濕潤了整個大地。牛兒悠閑的走在草原上，吃著鮮嫩的草，時而回眸，發出“哞哞”的叫聲，好像在抒發快樂的心情。綠茵茵的草原如同一塊畫布，草原上的牛、羊都是上天無比美妙的杰作。
“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑”!來到香格里拉你就會情不自禁的唱起這首歌。我希望香格里拉永遠美如畫卷，希望這里的人們永遠過著安詳、平和的日子。
寫景作文500字秋天篇四
當隆冬剛走時，春的腳步又悄悄地來臨了。先是聞到了她的氣息。
春的氣息，是香氣怡人的。早春的櫻花，獨一無二，那一朵朵雪白的櫻花，點綴著整棵大樹，瀟灑、大氣、美麗，是春姑娘賜予她的禮物。那如銀似雪的梨花開了，一簇簇的，散發出迷人的花香，招來了各種蝴蝶和蜜蜂，引得路人陶醉于此。這梨花優雅、謙虛、恬靜是大自然給予她的珍貴禮物。和這些花相比，桃花可能會更顯高貴，那一朵粉嘟嘟的、嬌嫩美麗，這一朵小小的、恬靜謙虛；手上這朵大氣而不失高貴，溫文爾雅。風一吹，漫山遍野的桃花紛紛下落，仿佛置身于花海，留連于花中，極度浪漫。
初春的陽光，更是舉世無雙。那陽光是喚醒大地的神圣力量。
當晨熹的陽光照在花朵上，花兒睜開了眼，綻放出奪目的光彩，照在小草上，小草揉了揉朦朧的睡眼，捧出一片耀眼的新綠。春的光，喚醒了整個大地。
春的色彩，是五彩斑斕的。
春天像一幅畫。畫中鮮花有紅的、黃的、藍的、白的，色彩斑斕，小草是成坪成原，生機勃勃；天空是湛藍湛藍的，高貴美麗，云朵是如銀似雪，這朵像魚，這朵像羊，變化多端，樹林是千山一碧的，煥然一新。
春，之所以充滿生機，是因為她經歷嚴冬的封殺，懷著自己的信念和希冀，堅貞執著地等待著下一個季節的到來。我愛你，生機勃勃的春天。
寫景作文500字秋天篇五
白鷺洲公園是一個美麗的公園。走進大門，往左拐就是石拱橋了。白鷺洲公園有好幾座石拱橋，形狀是一樣的。它們是m 形的，先是往上走，再往下走，然后往前走，再往上走，最后往下走，橋就走完了。
走完了石拱橋，再繞過了小路就到了公園的中心湖。這個湖可以做小船游覽，這里有各種各樣的船，有鴨子形的，由小雞形的，有小貓形的，有小狗形的，可是里面的設備都是一樣的。湖中心有一塊小石頭，如果把湖當成一片海洋的話，那一塊小石頭就是一座小島了。再往前走就是方形草叢，草叢看上去像一個迷宮，兩邊的草叢變成了一條小路，進入這條小路是迷宮入口和出口，小路中間的亭子是寶物。走完了方形草叢就來到了河邊，河邊還有一棵樹，那棵樹非常的大，樹下很陰涼。河邊可以看到一座小島，小島上面有很多棵大樹，綠油油的，去小島必需要開船去才能到達。
白鷺洲公園很美麗，你們一定要過來玩!
三垟濕地
今天，我去三垟濕地游玩。它是一個美麗的大公園。
我們先漫步到三垟濕地的大門，進了大門就來到一座房子面前。紅漆的柱子，烏黑發亮的瓦片和朱紅的宮墻，就像一座美麗又古老的宮殿。門上有兩根石柱，石柱上有兩只小象，那兩只小象雕得栩栩如生，它們好像在守護這座“宮殿”呢!
經過“宮殿”就來到一個亭子下，朱紅的柱子，烏黑的瓦片屋頂，在陽光的照耀下，它們閃閃發亮。我們玩累了的時候還可以坐在那里邊看風景邊吃水果。
穿過亭子就來到雕像旁。它就立在湖中央。湖水綠得一塊碧玉，靜得像一面鏡子。隱隱約約可以看見柳樹在水中蕩漾。雕像好似在跳舞又好似靜靜地坐在湖中央。好像在梳洗自己烏黑亮麗的頭發。
三垟濕地還有許多美麗的景色，說也說不盡。希望你有機會去細細游賞!
寫景作文500字秋天篇六
寒冷的冬天過去了，春姑娘已經悄悄走來。一天，我和幾個小伙伴一起去尋找春天。
春天在哪里？春天在花園里。花園里的花兒五顏六色，它們爭先恐后的，一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
春天在哪里？春天在桃花林中。一踏進桃花林，就有一股淡淡的香氣撲鼻而來，草地上的小草很懶，它們懶洋洋的起床了。迎著春風，又長高了一截，躺在軟綿綿的草地上，舒服極了！桃花很美，粉紅粉紅的，枝條抽出嫩綠的葉芽，書展嬌嫩的身軀，迎著和煦的春風快活的成長。
春天在哪里？春天在小河邊。這里嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的交響曲。河水清澈見底，一群群小魚在水里嬉戲。旁邊的柳樹垂下柔弱如絲的柳條，在春風的吹動下，他在低空中輕輕的搖動，遠遠望去像一個姑娘的長頭發在飄動。
春天在哪里？春天在樹上，一群小鳥在樹枝上搭窩筑巢，它們有時還會在枝頭上長著春天的歌兒。樹的對面有幾多金黃色的小花，一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜，他忙碌著，不辜負這大好時光！
春天在哪里？春天在動物園里，一只憨厚可愛的大熊貓正在一邊品嘗美味的竹子，一邊欣賞春天的美麗景色，它時不時叫幾聲，好像在迎接新的春天。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在哪小朋友的眼睛里……每當唱起這首歌，就會想起美麗的春天。我真希望每天都是春天！
寫景作文500字秋天篇七
漫天飛舞的雪花漸漸遠去了，迎來的是黃燦燦的迎春花，白亮亮的白玉蘭花……哦，我不經感嘆：春天來了！
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”春雷剛剛打響，綿綿細雨拂上臉龐，愜意，涼爽。我正在操場練習長跑，雨絲柔滑，甘甜，我下意識地擦去我臉上的雨點，每一個事物都在享受著春雷第一響與春雨綿綿的'洗禮，也許也正應證了那句古話“一年之計在于春”，寓意這是一個新的開始。我放慢了腳步，望向如沙漠一般荒涼的操場，枯草遍地，但在我眼里一閃而過的亮，好像是小草的嫩芽，剛吮吸完春雨，生機復發，開始了新的一生。
雨越下越大，我急忙跑到國學院，躲雨！
我站在富有傳統氣息的紅屋檐下，望著那一池春水，一點一滴的雨水，如最美的跳水員，入了水，泛起絲絲漣漪。哦？魚兒？是魚！小魚也躍出水面，享受著春雨的滋潤。我凝望著這富有詩意的池水，不經吟誦：“春來江水綠如藍，”這池水雖不如江水那么遼闊淵源，但的確有那么幾分“綠如藍”的味道呢！那池水的倒影為何物？如此妖嬈，垂在池水的發梢，我目光隨著移動，原來是柳條抽出來了，柳樹也活躍起來了，仿佛雨地里歡快跳著華爾茲，呵，望著那池邊低垂的樹枝，不禁吟道：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下萬絲絳”！“嘀嗒…嘀嗒…”雨滴三三兩兩的從房檐滑入池水，又是一陣陣的圓暈。雨停了，我也回到了教室了里。我坐靠在窗邊，繼續凝望外面的世界。
我的目光沒有離開天空，哇，如藍寶石一般的湛藍，純潔，那絲絮白云如輕紗覆蓋在寶石身上……
寫景作文500字秋天篇八
雨中感悟
聽，門外滴滴嗒嗒的聲音，好像大地正在演奏一首動聽的交響曲?？矗毴缃q毛的雨絲從天而降，對，那就是春姑娘送給大地的見面禮。雨后的天氣像是給天空披上了一層薄薄的面紗，無法看清云層后面那神秘的世界。快瞧！彩虹！七種顏色的彩虹，如同七仙女在空中嬉戲，又似在瑤池中扭動著腰肢正在翩翩起舞，顯得的格外嬌媚。門外，真香，一股股下過雨后清新的味道，像是觸鼻的花香味兒；真甜；是粘過蜂蜜的味道；真濃，種種清新的味道撲面而來，令人心曠神怡。
武江區田家炳小學六（2）班：胡紫妍
20××年9月10日
我喜歡雨，因為雨是美麗的，雨是晶瑩的，雨中的世界是煥然一新的。
天漸漸陰了下來，一片黑壓壓的烏云把溫暖的陽光遮住了。雷電交加，雷聲震耳欲聾；閃電，不時用它那耀眼的白光照耀著大地，把黑天照成了白天。風也跟著來起哄，把大樹搖得“嘩啦嘩啦”直響，大雨馬上就要來臨了。
果然，沒過多一會兒，豆大的雨點便劈頭蓋臉地落了下來。你瞧瞧那小雨點多淘氣，一會兒鉆到你的頭發里，一會兒又跑到你的手心里，一會兒又在你不知不覺的時候溜進你的脖領里，跟你一起捉迷藏。一滴滴雨點清洗著世界，一棵棵大樹變的更加挺拔，一棵棵小草變的更加嫩綠，一座座房子變的更加嶄新。雨點在水面上畫著圈圈，在雨中淋著的人們匆匆往家跑。雨漸漸小了下來，小雨點們就像五彩的顏料，裝點著世界，等它們畫完了，雨也停了。
“好雨知時節，當春乃發生?！庇臧咽澜缜逑吹媚敲词嵜利?，在雨中，你感受不到一點人間的煙塵，心中充滿了清新淡雅。雨，犧牲了自己，將人間變的如此繽紛美麗，我喜歡雨，我喜歡雨中。
你們呢？
寫景作文500字秋天篇九
同州湖位于陜西省渭南市大荔縣，那里風景優美，五彩繽紛，綠樹成蔭，一年四季都很美麗！
春天，湖岸上的柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，小草探出頭來，有的打這哈欠，有的伸伸懶腰……，花兒爭奇斗艷向人們它們那淡雅的花蕾……
夏天，樹木郁郁蔥蔥，天邊有幾顆失去光芒的星星，湖面上飄著幾分薄薄的霧，到了下午人們就紛紛出來乘涼，有的在劃船，有的責坐在亭子里聊天欣賞這美麗的夜景，晚上8點多左右人們期待了一天的音樂噴泉這時候音樂也隨風飄過來，這時人們都往湖中心走去，那彩色的噴泉，有時像煙花，有時像調皮的娃隨著音樂的高低在哪翩翩起舞，還有的像……
秋天，是個豐收的季節，對于同州湖來說這事是最熱鬧的時候，人們都爭先恐后的來看看自己撒下的花種這時都已經開出漂亮的花朵，像是給同州湖披上了一件美麗的五彩霞衣，小魚兒正在給自己積攢這冬天的食物，樹邊的螞蟻也在忙碌這，一個個積極的叼著食物就往洞里鉆，
到了冬天，樹木披著銀裝，大地爺爺蓋上雪白的被子睡大覺，動物們靠著秋天儲藏的食物過日子，到處一片雪白，湖面上結了厚厚的冰，冰是透明的有時還能看見冰低下魚兒游來游去，這時人們就拿來鐵錘敲大這上面的冰塊，拿著漁網撲捉冰下面的魚……
同州湖的一年四季真是太美了！
寫景作文500字秋天篇十
第一單元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的張家界》，還有積累運用一的《大理三塔》，這些文章都是很好的寫景范文。
海上日出按事情的發展順序寫出了日出的過程；《夕照》按時間順序寫出了如詩的夕照；《大理三塔》按空間順序寫出了三塔的樣子。學生通過學習知道了寫景作文要按一定順序去寫，并見識了各種順序。學生還知道了寫景作文在描寫時，要“寓情于景”，要帶著感情去描寫，展開豐富的想象，盡量運用生動的語言、貼切的手法。如：聯想、比喻、夸張等。只有這樣枯燥的景物描寫才會變得充滿生機，富有情趣，才會吸引讀者。當然學生還知道了文章寫得這樣細致傳神得益于作者的細致觀察。
“巧婦難為無米之炊”，讀萬卷書，才能行萬里路。要想寫好寫景作文，積累一定量的寫景狀物的詞匯勢在必行。用了兩個星期的時間強化訓練詞語。學生飽覽寫景的文章，通過朗讀、背誦、摘抄等形式積累好詞佳句。
經過上面兩個環節，學生為寫景作文已作好準備工作，下面就是實戰演習了。事也湊巧，天助我也！那天天降暴雨，天昏地暗。暴雨入注。我就抓住這個機會讓學生觀察這場突如其來的暴雨，學生觀察得很細。之后學生按事情的發展順序寫出了這場暴雨，并且寫出了特點。其中一個學生這樣寫大雨傾盆時：粗大的雨點，狂暴地落在屋頂上，整個天空似乎要崩塌下來，電閃雷鳴、暴風驟雨，似乎要把這個世界吞沒。雨下得更大了，大地間像掛上了一幅巨大的珠簾。另一學生這樣寫天晴雨住時：大雨終于筋疲力盡了，雨漸漸地小了，樹木又精神振奮地站了起來，烏云漸漸地退了，太陽露出了笑臉。
