當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇一
文老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上課風(fēng)趣幽默,讓我明白了英語(yǔ)教學(xué)中更對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和關(guān)注的重要性。文老師鼓勵(lì)和倡導(dǎo)學(xué)生自主開放性學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得有興趣,厚積薄發(fā),對(duì)于學(xué)生的長(zhǎng)足發(fā)展很有好處。文老師聽我的課并給我指導(dǎo)點(diǎn)評(píng),讓我認(rèn)識(shí)到了自己的教學(xué)處理,教學(xué)設(shè)計(jì)中的諸多不足,但她總是激勵(lì)我并給我一些很好的建議。
通過文老師的指導(dǎo)幫助,我逐漸在課堂上增加一些英語(yǔ)課外知識(shí),運(yùn)用多媒體教學(xué)輔助手段讓學(xué)生在英語(yǔ)課堂上有多種學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)給學(xué)生多一點(diǎn)機(jī)會(huì),她們會(huì)多給你一些驚喜。通過語(yǔ)言情景和視覺沖擊使學(xué)生更愿意用英語(yǔ)去表達(dá)和思考,讓他們?cè)诜e極的狀態(tài)下學(xué)得更有意思,更愿意主動(dòng)去搜索和接收信息。
一個(gè)學(xué)期下來,我覺得自己在教學(xué)上更加成熟了,和學(xué)生的配合更默契了。然而由于小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)于薄弱,在熟悉和鉆研處理教方面以及對(duì)于課堂和學(xué)生的掌控上還需要加強(qiáng)努力。在教學(xué)反饋上不夠敏感,欠缺經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)評(píng)價(jià)上堅(jiān)持了多鼓勵(lì)引導(dǎo)的原則。教學(xué)總是分為一段一段的,教學(xué)反思總是伴隨在專業(yè)成長(zhǎng)的每一步中。文老師的指導(dǎo)和幫助讓我受益匪淺,反思的過程
使我清醒地認(rèn)識(shí)到教學(xué)中存在的問題,重新以一個(gè)新的起點(diǎn)去審視自己,這些在被帶教的工作過程中的經(jīng)歷在一名教師的成長(zhǎng)道路上是十分珍貴的,我將不辜負(fù)帶教老師的悉心指導(dǎo),繼續(xù)努力工作學(xué)習(xí)。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇二
: 為了幫助同學(xué)們尋求知識(shí),尋求技能,滿足同學(xué)們對(duì)未知的好奇心,尋求一種生命的意義,人生的意義,最高的、終極意義上的價(jià)值目標(biāo);我們做了此次讀書活動(dòng)的策劃。旨在豐富同學(xué)們的大學(xué)生活、滿足同學(xué)們的精神需要、提高同學(xué)們的個(gè)人修養(yǎng)、完善同學(xué)們的各方面知識(shí)、提升同學(xué)們面對(duì)社會(huì)的能力。
:“黨在我心中”和“讓讀書成為習(xí)慣”
:五月上旬到六月上旬;各班的讀書報(bào)告時(shí)間:5月29日,19:00;全系讀書報(bào)告時(shí)間:6月15日,15:30。
:教室、圖書館、自習(xí)室、寢室;各班讀書報(bào)告地點(diǎn):各班上晚自習(xí)的教室;全系讀書報(bào)告地點(diǎn):一教,e107。
1)前期。
1、同學(xué)們自薦喜歡的書籍,老師推薦書籍;
2、將同學(xué)和老師推薦的書籍加以整理,按一定比例分為通識(shí)類和黨識(shí)類,制作出供同學(xué)們選擇的書目;
3、做好讀書、選書統(tǒng)計(jì)表。
2)中期。
1、以寢室為單位,分發(fā)讀書、選書統(tǒng)計(jì)表;
2、圖書分為通識(shí)類和黨識(shí)類兩類,同學(xué)們須在兩類書籍中各選1本,共計(jì)2本。
3、同學(xué)們?cè)谧约合矚g的書名后邊簽名;如果仍沒有喜歡的書籍,可在表格的自薦書目欄填上自己要讀的書名(通識(shí)類或者黨識(shí)類)并簽名,自己讀過的好書也可以在自薦書目欄向同學(xué)們推薦(并標(biāo)注:向同學(xué)們推薦);每名同學(xué)必須選擇有通識(shí)類和黨識(shí)類的書籍各1本。
4、填完表,開始閱讀自己選擇的2本書。
3)后期。
1、5月29日,各班舉行讀書報(bào)告會(huì),分享讀書收獲;報(bào)告方式,以寢室為單位,每個(gè)寢室推薦一人向大家分享讀書所得,時(shí)間不少于三分鐘。
2、6月15日,全系舉行讀書報(bào)告會(huì),由大一大二4個(gè)班分別推薦2人,共8名同學(xué)作讀書報(bào)告、分享讀書所感所獲,時(shí)間不少于6分鐘;結(jié)束時(shí),領(lǐng)導(dǎo)、老師做點(diǎn)評(píng)。
3、全系的讀書報(bào)告會(huì)結(jié)束后,全系同學(xué)在所讀兩本書中選擇一本,寫一篇不少于八百字的讀書心得,于6月20日由各班學(xué)習(xí)委員收齊統(tǒng)一交到系辦公室。
1、圖書館借閱;
2、到書店購(gòu)買;
3、上網(wǎng)在線閱讀;
4、下載到手機(jī)上,通過電子書,隨時(shí)閱讀。
1、通過評(píng)比同學(xué)們所寫心得,選出8位優(yōu)秀讀者,授予“優(yōu)秀閱讀者”證書,憑此證書可以加第二課堂學(xué)分0.25。8位獲獎(jiǎng)的同學(xué)分別是:......。
2、將優(yōu)秀的讀書心得推薦到校報(bào),爭(zhēng)取發(fā)表。
1、活動(dòng)初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣,一定程度地提升了同學(xué)們的個(gè)人修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生意識(shí)到讀好書,可以凈化心靈,啟迪人生,提高了同學(xué)們親近書本的意識(shí)。許多同學(xué)在讀書體會(huì)上都講了通過讀書反省了自我、提升了自我,在今后一定要為成為一個(gè)有修養(yǎng)的人而努力。
2、通過開展讀書活動(dòng),我們系的文化氛圍更加濃厚。課堂紀(jì)律有了好轉(zhuǎn),主動(dòng)閱讀的意識(shí)增強(qiáng)了,同學(xué)們的課余時(shí)間得到了充實(shí)。
3、通過活動(dòng)的開展,有力地促進(jìn)了和諧班集的建設(shè)。
1)、活動(dòng)取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn):
這次活動(dòng)的舉行可算是開創(chuàng)了我們系的先河,我
們系第一次舉行讀書活動(dòng),這以后,每學(xué)期我系都將開展讀書活動(dòng),讀書活動(dòng)將成為我系的光榮傳統(tǒng)。總的來說,這次活動(dòng)是非常成功的。具體可以從以下3個(gè)方面來說明:
1、準(zhǔn)備充分。在4月初我系領(lǐng)導(dǎo)和老師就同我們學(xué)習(xí)部的成員討論如何開展讀書活動(dòng),我們查閱資料,再及時(shí)討論、修改,并吸取以往經(jīng)驗(yàn),最終討論出了一個(gè)可以與建黨90周年相結(jié)合讀書活動(dòng)方案;五月初,我系的讀書活動(dòng)便如火如荼的開展起來。
2、部門內(nèi)部之間密切聯(lián)系、配合得當(dāng)。在活動(dòng)的籌備過程中,我們學(xué)習(xí)部的所有成員密切配合、積極組織,配合各班班委搞好各班的讀書報(bào)告會(huì),并最終收獲了一個(gè)質(zhì)量很高的——全系讀書報(bào)告會(huì)。
3、同學(xué)們收獲大。本次活動(dòng),同學(xué)們所讀書籍是經(jīng)過系上領(lǐng)導(dǎo)和老師審核的高質(zhì)量圖書,不僅如此,同學(xué)們所讀圖書,都迎合了同學(xué)們的興趣愛好或?qū)I(yè)要求。活動(dòng)結(jié)束,同學(xué)們都一定程度的有所收獲,大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣、知曉了許多道理、個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)得到了提高。
2)、活動(dòng)的缺點(diǎn)和主要不足:
盡管此類活動(dòng)在我們系的初試非常成功。但畢竟是第一
次在我們政教系舉行此類活動(dòng),總有缺點(diǎn)與不足:
1、積極性有待提高。一部分同學(xué)沒有能夠積極的參與到讀書活動(dòng)中,主要表現(xiàn)為,平時(shí)沒有積極閱讀所選圖書,報(bào)告會(huì)上發(fā)言不夠深刻。還有班委的配合不夠積極。
2、各班的交流情況差。各班的交流情況差,不能夠及時(shí)具體了解各班讀書的效果與情況。
3、宣傳效果欠佳。一部分同學(xué),對(duì)讀書活動(dòng)的內(nèi)容和要求不了解。
4、讀書活動(dòng)的方案還有待改善。評(píng)選優(yōu)秀讀者的方法有待進(jìn)一步改善。
3)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及對(duì)今后的展望:
為了使我們系的活動(dòng)可以更好的進(jìn)行并且增添活動(dòng)的
趣味性和實(shí)效性,我們每一個(gè)兩委會(huì)的成員不得不進(jìn)一步了解各部門的職能,并且成員之間相互了解、密切聯(lián)系、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力,積極配合各班班委,加強(qiáng)在活動(dòng)開展上的合作和各部門對(duì)每一次活動(dòng)的重視。還要考慮到活動(dòng)時(shí)間的問題,既不能占用同學(xué)們的學(xué)習(xí)時(shí)間,也不能因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間長(zhǎng)短的不合理而消減了同學(xué)們對(duì)每類活動(dòng)的興趣。希望在以后的日子里,同學(xué)們能夠通過讀書活動(dòng)學(xué)習(xí)到自己想要的,并得到相應(yīng)的能力的提升。也希望在政教系全體師生的共同努力下能使得政教系的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,把我們政教系這塊光榮招牌打理得更加光彩奪目。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇三
九月的艷陽(yáng)天,火熱熱的太陽(yáng)炙烤著大地,地面蒸起一團(tuán)團(tuán)熱氣,和著干燥的秋風(fēng),無(wú)情地?fù)湎蛭覀儭>褪窃谶@樣的九月,我們開始了維持十二天的軍訓(xùn)生活。這也是我們大學(xué)生活伊始的第一堂必修課。
就在二十八日那天,為期十二天短暫而又漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)結(jié)束了,回想十二天經(jīng)歷,酸甜苦辣,五味雜除,曬黑了得同時(shí),心靈得到了洗禮,靈魂得到了磨練,那一排排的隊(duì)伍猶如大樹般佇立在草坪上,那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中。口令變了,隊(duì)伍隨著變了,這就是軍訓(xùn),一次有組織性的活動(dòng)。
軍訓(xùn),是一種考驗(yàn),磨練,成熟性的活動(dòng),被曬黑得黝黑的面龐上,綻放的是豐收后喜悅而甜美的笑容!就在這十二天的大學(xué)軍訓(xùn)中,讓我們明白了太多太多人生哲理,唯有一句話讓我感觸最深,一分耕耘,一分收獲。
陽(yáng)光明媚,學(xué)子們都面對(duì)太陽(yáng)站軍姿。頭頂太陽(yáng),曬著眼睛都真睜不開。但無(wú)論誰(shuí)都沒有退縮,在跟太陽(yáng)作戰(zhàn)。在站軍姿中,學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步,跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動(dòng),只要認(rèn)真去做就能走齊,跑齊。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練亦如此,就拿疊被來說吧,亞被壓的時(shí)間長(zhǎng),被就薄,相信經(jīng)歷過亦或沒經(jīng)歷過的人對(duì)它的反應(yīng)都是累,苦。確實(shí),嚴(yán)格的作息時(shí)間,長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,炙熱晃眼的太陽(yáng),這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真是有點(diǎn)兒吃耐不祝
但是經(jīng)歷過軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦,累之外,相信還會(huì)另外一番感受,我就是這樣。
在軍訓(xùn)中已經(jīng)看膩的當(dāng)?shù)舻拿圆史坪跏且粋€(gè)天性的裝扮師,染污么蒼白而略顯嬌氣的臉上無(wú)形中增添了一些英式,我在想,天藍(lán)地綠的搭配是否過于單調(diào)了,如果我們能夠多增加一些迷彩,是否又會(huì)多一份精彩呢?生活也是如此吧?在軍訓(xùn)中,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了隱忍,學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了剛強(qiáng)。。。。。當(dāng)大學(xué)嘶啞了嗓子在放聲歌唱這一刻,我深深地理想了什么叫做哦真正的團(tuán)結(jié),什么叫做真正的集體榮譽(yù)感。冰心曾說過:一朵孤芳自賞的花只是美麗,一片互相依偎著而怒放的錦繡才會(huì)燦爛。我們生活在一個(gè)集體里,唯有團(tuán)結(jié)進(jìn)取,才能為團(tuán)隊(duì)增光,為自己添彩,才能促成燦爛的錦繡。只要我們手牽著手,心連著心,任憑驕陽(yáng)如何猛烈,我們都能共同堅(jiān)持到最后。不論是孟夫子的天時(shí)不如地利,地利不如人和,還是范暉的同舟共濟(jì),患實(shí)共之,說的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作。在集體中,我們學(xué)會(huì)了互相包容,彼此諒解,學(xué)會(huì)了忍讓,我們也在團(tuán)體中真正實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。
堅(jiān)持就是在別人支撐不住的時(shí)候你能在堅(jiān)持一秒,就是一種毅力,一種堅(jiān)韌。今后求學(xué)的路上還要面臨更多更大的堅(jiān)持。
軍訓(xùn)讓我明白了一點(diǎn),在汗水中磨練堅(jiān)韌更能造就成功,而在淚水中換來的堅(jiān)持總有一條會(huì)隨著時(shí)間消逝。像軍人那樣,經(jīng)歷鐵一樣的堅(jiān)韌,磨練鋼一樣的意志。雖然明白明天還是一個(gè)謎,但堅(jiān)韌的心能夠?qū)⒚魈炜吹酶宄?/p>
是的,幾乎每一個(gè)經(jīng)歷過軍訓(xùn)的同學(xué)都會(huì)抱怨軍訓(xùn)太苦太累。但當(dāng)我們感覺到苦和累的同時(shí),我們的教官不也是在烈日下手把手的教我們?其實(shí)他們比我們更苦更累。但他們從不抱怨。只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)定的信念,就一定能戰(zhàn)勝自己。我由衷的感謝至此軍訓(xùn),對(duì)我的磨礪,讓我們努力成為生活的強(qiáng)者。曾經(jīng),我們一起歡笑過,流淚過。今天,我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨,承受磨練。明天,我們一起迎接絢麗的彩虹。苦,讓我們一起珍惜現(xiàn)在的甜。累,讓我們體驗(yàn)到超出體力極限的快感。嚴(yán),讓我們更加嚴(yán)格要求自己。
不會(huì)忘記拉練的快樂,不會(huì)忘記深厚的同學(xué)友情,不會(huì)忘記練習(xí)三大步法的枯燥與艱苦,不會(huì)忘記嚴(yán)守紀(jì)律一切行動(dòng)聽指揮的令必行,禁必止,不會(huì)忘記那整齊的豆腐塊兒,不會(huì)忘記因?yàn)檫`反紀(jì)律被罰,不會(huì)忘記睡眼惺忪就被叫起來集合,不會(huì)忘記最后閱兵我們豪邁的氣概,整齊的隊(duì)形,劃一的動(dòng)作和震天響的口號(hào),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的親愛的教官和我們同甘共苦的那一幕幕。
天空俞晴,星空愈燦爛,經(jīng)歷了十二天的辛苦而又充實(shí)的軍訓(xùn)后,我們收獲了豐厚的精神財(cái)富,我們的靈魂將得到深華,我相信軍訓(xùn)后我們會(huì)擁有一個(gè)更燦爛的前途,我們會(huì)擁有一個(gè)絢爛的星空,我們會(huì)有一個(gè)更好的明天,在寫軍訓(xùn)感想時(shí),我想起了我們的教官,他的言行,他的教誨,他的英姿,早操場(chǎng)上的那種瀟灑,那種英武,最后,我想說:感謝你,軍訓(xùn),教官,感謝你讓我懂得了奮斗,堅(jiān)持,團(tuán)結(jié)!
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇四
為紀(jì)念"五四"青年運(yùn)動(dòng)周年,增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí),按照院團(tuán)委文明精神及增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)的要求,組織大學(xué)生文藝活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:
為響應(yīng)文藝部舉辦的以"與祖國(guó)共奮進(jìn),用青春譜和諧" 主題的"五四"獻(xiàn)禮大型歌詠比賽,我班特開展以"增強(qiáng)意識(shí),奉獻(xiàn)社會(huì)"為主題的團(tuán)日活動(dòng),通過豐富多彩的主題活動(dòng),在廣大青年團(tuán)員中弘揚(yáng)以愛國(guó)主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和和諧社會(huì)建設(shè)的精神,在校勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。
4月19日---4月25日
本次活動(dòng)以"增強(qiáng)意識(shí),奉獻(xiàn)社會(huì)"為主題,通過豐富多彩的主題活動(dòng),在團(tuán)員青年中弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神,目的就是要求共青團(tuán)員牢記黨的囑托和團(tuán)的宗旨,繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng),堅(jiān)定"奮進(jìn)、和諧"的信念,不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí),增強(qiáng)作為共青團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命感。希望通過學(xué)習(xí),使同學(xué)們明白青春的意義、生命的價(jià)值,勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。
全班共青團(tuán)員、入黨積極分子及中共預(yù)備黨員
1、組織階段。4月17日,集合班干部及預(yù)備黨員,組建團(tuán)小組,傳達(dá)院團(tuán)委相關(guān)精神,就此事展開討論,制定可行性計(jì)劃。
2、宣傳動(dòng)員階段。4月19日,以團(tuán)支部為單位召開班級(jí)動(dòng)員大會(huì),組織討論。發(fā)動(dòng)入黨積極分子和中共預(yù)備黨員,調(diào)動(dòng)廣大共青團(tuán)員的積極性。
3、理論學(xué)習(xí)階段。(4月20日-4月21日)4月20日就"如何增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)"上團(tuán)課,并集體學(xué)習(xí)新團(tuán)章和團(tuán)史; 21日,團(tuán)小組成員學(xué)習(xí)理論并交流心得體會(huì)。
4、活動(dòng)實(shí)踐階段。(4月22日-4月25日)
a、4月22日體育活動(dòng)日,組織團(tuán)員參加乒乓球聯(lián)賽;
b、24日,組織全班團(tuán)員過一次民主生活,就自身存在的問題開展批評(píng)與自我批評(píng);
c、4月25日,參觀博物館,博物館匯集了歷代文物瑰寶,通過參觀,瞻仰中原流金歲月。
5、總結(jié)階段。4月26日,組織全班發(fā)言,表彰學(xué)習(xí)積極分子,并進(jìn)行工作總結(jié)。
通過活動(dòng)的開展,加強(qiáng)了團(tuán)員青年的教育和思想的轉(zhuǎn)化。廣大共青團(tuán)員要以這次主題團(tuán)日活動(dòng)為契機(jī),時(shí)刻牢記入團(tuán)誓言,踐行決心諾言,不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí),大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念,更加自覺地把個(gè)人抱負(fù)與國(guó)家前途和民族命運(yùn)維系在一起,堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),注意錘煉品格,勇于進(jìn)取創(chuàng)新,甘于艱苦奮斗,積極響應(yīng)團(tuán)組織的號(hào)召,用執(zhí)著的信念,只爭(zhēng)朝夕的精神,如火如荼的青春,學(xué)習(xí)上勇于創(chuàng)造佳績(jī)。
作為共青團(tuán)組織中的一員,應(yīng)以國(guó)家的繁榮富強(qiáng)為己任,應(yīng)為祖國(guó)的蓬勃發(fā)展做貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮我們團(tuán)員青年的主觀能動(dòng)性,在職工面前展現(xiàn)我們的先進(jìn)性和積極性、牢牢的樹立起我們團(tuán)組織的光輝形象,不僅在工作中能夠運(yùn)用我們的技術(shù)和知識(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),還能夠承擔(dān)團(tuán)的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起時(shí)**驗(yàn),不斷引導(dǎo)廣大團(tuán)員在活動(dòng)中向黨員學(xué)習(xí),向黨員看齊,提高團(tuán)組織的素質(zhì)。
1、部分主題團(tuán)日活動(dòng)邀請(qǐng)其他班級(jí)團(tuán)支部參加(視具體情況而定);
2、在活動(dòng)地點(diǎn)分發(fā)彰顯主題的宣傳單,張貼活動(dòng)海報(bào);
3、活動(dòng)中都要佩戴校徽;
4、做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道和信息上報(bào)工作。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇五
假期,對(duì)于很多學(xué)生來說是一個(gè)放松身心,提高自身修養(yǎng)的大好時(shí)機(jī)。能夠把握這短暫的時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么,做點(diǎn)什么應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史賦予我們的重任,做一個(gè)合格的大學(xué)生。合理支配假期時(shí)間,充分利用把握機(jī)遇,通過調(diào)查了解到當(dāng)代大學(xué)生假期生活分為四類:一參加社會(huì)實(shí)踐找工作兼職打工;二埋頭苦學(xué),參加各類培訓(xùn)班;三出行旅游及度假觀光;四閑臵在家。
姓名:李某某
班級(jí):機(jī)械127
學(xué)號(hào):20xx05010713
調(diào)查目的:這次調(diào)查主要針對(duì)大學(xué)生群體,了解大學(xué)生如何充實(shí)自己的假期生活。 調(diào)查時(shí)間:20xx-2
調(diào)查對(duì)象:部分大學(xué)生同學(xué)
調(diào)查方法:采用電子郵件問卷的形式的調(diào)查方法。
1.社會(huì)實(shí)踐,找工作兼職打工。
中國(guó)社會(huì)調(diào)查事務(wù)所的調(diào)查結(jié)果顯示,現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是:有35%的大學(xué)生是為了增加收入;有36%的大學(xué)生是想自食其力;有29%的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力,對(duì)報(bào)酬無(wú)所謂。。隨著社會(huì)的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變,大學(xué)生打工的形式開始變得異常豐富起來 22%的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司;4%的大學(xué)生選擇假期教師;19%的大學(xué)生選擇市場(chǎng)調(diào)研員;13%的大學(xué)生選擇營(yíng)銷策劃員;16%的大學(xué)生選擇做志愿者;9%的大學(xué)生選擇做促銷;5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工;12%的大學(xué)生選擇其它。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少,這樣既可鍛煉自己,提高專業(yè)水平,又可開闊視野,接觸社會(huì),為日后工作積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。假期兼職打工賺錢是許多學(xué)生的選擇。“流自己的汗,吃自己的飯;自己多吃點(diǎn)苦,父母少花點(diǎn)錢。”這是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場(chǎng)調(diào)研員、快餐店鐘點(diǎn)工、導(dǎo)游,甚至是一些大膽另類的選擇,如替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè)。有的大學(xué)生在假期里建立起了自己的網(wǎng)上商店,或者是在自己學(xué)校附近建立起了自己的攤點(diǎn),為自己打工。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”。正因?yàn)槿绱耍髮W(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮,有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。不少專家也紛紛呼吁,大學(xué)生打工要謹(jǐn)防陷阱,社會(huì)也應(yīng)該關(guān)注和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生打工的規(guī)范和管理。
2.埋頭苦讀,繼續(xù)深造。
近年來,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,“出國(guó)”、“考研”成為很多大學(xué)生的選
擇,繼續(xù)深造以滿足未來社會(huì)對(duì)人才的更高要求,暑假則成為這些大學(xué)生備戰(zhàn)的“黃金時(shí)期”。參加各類培訓(xùn)班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線,各類形形色色的招生廣告在校園內(nèi)隨處可見,假期報(bào)名參加英語(yǔ)、電腦培訓(xùn)班的大學(xué)生,大都是為了在原有基礎(chǔ)上“更上一層樓”。此外,也有不少大學(xué)生趁假期報(bào)名參加汽車培訓(xùn),為了將來更方便找工作,即使找工作時(shí)用不上,也對(duì)自己有好處。此外,不少大學(xué)生到圖書館、書店“充電”,攝取精神食糧,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能等。
3.外出旅游,飽覽風(fēng)光。
旅游,從個(gè)人活動(dòng)、群體行為發(fā)展到當(dāng)今的現(xiàn)代旅游業(yè),已經(jīng)成為涉及旅游資源、旅游設(shè)施、旅游服務(wù)、旅游活動(dòng)等的社會(huì)生活方式.大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶,瀏覽祖國(guó)山河風(fēng)光,使生活張弛相濟(jì)、勞逸結(jié)合,使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時(shí)尚潮流。部分大學(xué)生利用假期欣賞名山大川,不僅豐富了閱歷,增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),從外出經(jīng)歷中體會(huì)人生,感觸社會(huì),同時(shí)也能體驗(yàn)到出門在外的不易出行旅游,度假觀光,與同伴相互照顧,增進(jìn)了解,培養(yǎng)提高了與人交流的能力。
4.閑置在家
在放假前早已經(jīng)制定了周密的假期計(jì)劃,但是回到家后睡覺、看電視、上網(wǎng)、看小說成了部分大學(xué)生在假期的主要活動(dòng),沒有假期盼假期,假期到了又覺地?zé)o聊,由此這就引發(fā)出了一部分人整天過著中午睡到12點(diǎn)、晚上看到12點(diǎn)、吃到12分飽的無(wú)聊生活;還有一部分人干脆整天不回家,三五成群的結(jié)伴左竄竄、右溜溜,沒事打牌、上網(wǎng)、喝酒...... 短暫的1個(gè)月就像流水一樣一去不復(fù)返。在被問及的一些人中都是千篇一律的這樣回答:回家太無(wú)聊、太沒意思了......對(duì)于大學(xué)生們喊寒假無(wú)聊、沒意思
的這一客觀事實(shí),有以下幾方面值得我們深思:其一,大學(xué)生們因?yàn)榧倨诘牡絹恚撤N程度上達(dá)到極度興奮以致自制力減弱過度放縱。其二,大學(xué)生們抱著在學(xué)校吃夠了苦頭,回家則要好好享享清福的念頭,整天只顧自己清閑而忽略了多幫父母分擔(dān)點(diǎn)家。其三,我們大學(xué)生不注意與父母溝通,由此常常造成兩代人之間不能互相理解,近乎形成"冷戰(zhàn)"。其四,大學(xué)生們?nèi)鄙偕鐣?huì)實(shí)踐,往往安靜的呆在家里而不敢或不想出去風(fēng)風(fēng)火火地闖一闖。
本次調(diào)查活動(dòng)總結(jié)
通過對(duì)假期生活調(diào)查,我們不由得感到欣喜,我們可以從中領(lǐng)略到當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌,同時(shí)也感悟到大學(xué)生們獨(dú)特的思想意識(shí)和價(jià)值取向。假期成為很多大學(xué)生學(xué)習(xí)的新陣地,展現(xiàn)青春風(fēng)采,施展一技之長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。總之,大部分大學(xué)生能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況,度過一個(gè)健康有意義的假期!
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇六
回顧大一下學(xué)期,我們班主要集中力量搞了三個(gè)團(tuán)支部特色活動(dòng),雖然活動(dòng)不是很多,但從中體現(xiàn)出的同學(xué)們對(duì)班級(jí)的熱愛以及同學(xué)相互間的默契配合充分的說明了我們是一個(gè)有凝聚力和諧的優(yōu)秀班集體。
活動(dòng)一:古跡淹城一日游在這春暖花開的季節(jié)里,我們?nèi)w人員參與了這次活動(dòng),在和煦的陽(yáng)光中放松心情,找到了最真實(shí)的自我。在活動(dòng)前,全班積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,充分的為這次出行做好了準(zhǔn)備。在萬(wàn)分期待中大家踏上了旅途。到達(dá)淹城遺址門口,大家立刻被茫茫草原吸引住,烽火臺(tái)氣勢(shì)的雄偉讓所有人感受到了淹城歷史的悠久。進(jìn)行了一番觀賞后,我們開始準(zhǔn)備午飯啦。租了幾個(gè)燒烤架,拿出準(zhǔn)備好的材料,同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。一番手忙腳亂之后,一根根色香味俱全的燒烤出爐了。面對(duì)自己做出的美食,大家吃的津津有味。酒足飯飽之后,大家又圍在草坪上暢談各自的理想……
活動(dòng)二:宣傳環(huán)保,走向社區(qū)本次活動(dòng)得到了最大收益:同學(xué)積極、熱情的舉止、行為帶動(dòng)的廣大市民的積極參與。有小孩,有年輕人,有老年人,更可喜的是,還有外國(guó)友人參與其中。市民們積極主動(dòng)參與活動(dòng),表現(xiàn)了他們對(duì)環(huán)境形勢(shì)的關(guān)心,他們希望生活在一個(gè)優(yōu)雅、美好的環(huán)境中。他們表示,會(huì)從居家生活中做起,盡可能的節(jié)約每一滴水,盡可能的少開一次空調(diào),盡可能的少用一點(diǎn)潔凈劑,盡可能的做到一水多用,做好家庭教育,讓小孩養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣,等等。
通過本次活動(dòng),我們也懂得了很多。明白了環(huán)保不是單個(gè)人的事,而是大眾全體公民的事。一個(gè)人的力量有限,但大眾的力量是無(wú)窮的,他們非常希望這類的環(huán)保活動(dòng)多舉行一些,他們也更愿意參與到這些活動(dòng)中來。他們對(duì)我們的活動(dòng)表達(dá)了高度贊揚(yáng)和肯定,這更增強(qiáng)了我們的信心。我們也知道,環(huán)保任重而道遠(yuǎn),并非一朝一夕的事,需要當(dāng)代人以及后代的堅(jiān)持不懈的努力。
同時(shí),我們也感受到了肩上的重任,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,為常州的環(huán)境美化貢獻(xiàn)一份自己的力量,我們也期待常州更美好的明天。
活動(dòng)三:慶建團(tuán)90周年,創(chuàng)未來美好生活值建團(tuán)90周年這一激動(dòng)人心的時(shí)刻,從20xx成立以來,黨已走過了90周
年艱辛而輝煌的歷程。對(duì)于我們這些青年學(xué)生,都必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)、正確認(rèn)識(shí)黨的光輝歷史和偉大功績(jī)。為此,我們班開展了主題為“慶建團(tuán)90周年,創(chuàng)未來美好生活”的主題班會(huì)。活動(dòng)開始時(shí),團(tuán)支書先上臺(tái)宣傳黨的知識(shí)和這次團(tuán)日活動(dòng)的主題、目的和意義。然后由各位同學(xué)表達(dá)對(duì)建團(tuán)90周年的美好祝愿和對(duì)未來的展望,展開小組討論。最后由團(tuán)支書提問問題,了解同學(xué)們對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)。
本學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)均取得了良好的效果,同學(xué)們能夠通過這些活動(dòng)更好的團(tuán)結(jié)在了一起,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。當(dāng)然,活動(dòng)中還有許多不足之處,如:
1、在組織活動(dòng)之前,一定要精密安排和策劃,確保活動(dòng)有序有獨(dú)得盡興,避免活動(dòng)中出現(xiàn)大的偏差。
2、實(shí)踐證明,一個(gè)活動(dòng)能否正常,有序地進(jìn)行,直接關(guān)系到活動(dòng)所要達(dá)到的最終目標(biāo)。
當(dāng)代大學(xué)生,教育不能只靠函授專業(yè)知識(shí),思想教育也非常重要。授之以魚不如授之以漁,團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)給予我們的可能并不是什么實(shí)實(shí)在在的東西,而是對(duì)我們團(tuán)支部進(jìn)行了一次思想上的教育。它教我們熱愛專業(yè),去享受每一刻的學(xué)習(xí)過程;它教我們關(guān)心時(shí)事,讓我們能夠放眼看世界;它教我們艱苦奮斗,讓我們能夠時(shí)刻準(zhǔn)備抓住成功。只要我們懷揣其中的這一份精神去學(xué)習(xí)生活,那我們的不斷進(jìn)步將會(huì)成為一種習(xí)慣。
我們團(tuán)支部將會(huì)再接再勵(lì),爭(zhēng)取做最好的團(tuán)支部!
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇七
隨著國(guó)家對(duì)學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施改革全面的推進(jìn),體育改革的號(hào)角已經(jīng)吹響。但是課外活動(dòng)作為學(xué)校體育中一個(gè)不可分割的部分沒有得到足夠的重視。同時(shí)課外體育活動(dòng)好與壞,直接影響體育的發(fā)展。在我國(guó)教育與學(xué)校體育的發(fā)展中,不同的階段有不同的認(rèn)識(shí),即使在同一時(shí)期的認(rèn)識(shí)也有不同。課外體育活動(dòng)的基本組織形式和特征多種多樣,是體育課的繼續(xù)延伸和補(bǔ)充。我系積極組織學(xué)生開展各類課外體育、團(tuán)體活動(dòng)。
一、課外體育活動(dòng)的意義
課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育的重要組成部分,它與體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練相輔相成,共同完成學(xué)校體育的目的任務(wù)。
課外體育鍛煉是利用課余時(shí)間,運(yùn)用各種身體練習(xí)的方法,結(jié)合自然力和衛(wèi)生措施,進(jìn)行經(jīng)常的全面身體鍛煉,以達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)鍛煉習(xí)慣,調(diào)節(jié)精神和豐富課外生活促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的目的。
在體育教學(xué)中,除了上好體育課外,還應(yīng)開展好豐富多彩形式多樣化的體育課外活動(dòng),來訓(xùn)練學(xué)生的體能。培養(yǎng)學(xué)生的各種體育技能和養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣,還可以為學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)課打下一定的基礎(chǔ),提高學(xué)生對(duì)體育的興趣。
文化知識(shí)課(例如:語(yǔ)、數(shù)等)可以通過課堂教學(xué),采用各種手段培養(yǎng)學(xué)生的各種知識(shí)能力外,還通過各種不同的課外活動(dòng)來加強(qiáng)知識(shí)的補(bǔ)充,增強(qiáng)知識(shí)面的擴(kuò)展和提高。如:說話能力,思維能力,寫作能力,觀察能力等。這樣可以牢牢的記住學(xué)過的知識(shí)。然而,體育教學(xué)也可以通過這種形式進(jìn)行教學(xué)。而在體育教學(xué)中僅僅是通過課堂教學(xué)的時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生的體能和技能,選拔好體育人才是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更不要說培養(yǎng)學(xué)生終生鍛煉的習(xí)慣。所以我們要認(rèn)真的,有目的的多開展一些有效的體育活動(dòng)來增強(qiáng)學(xué)生的體育意識(shí),達(dá)到對(duì)學(xué)生體能和技能訓(xùn)練的目的,特別要重視體育課外活動(dòng)的開展。
開展好形式多樣有趣的體育活動(dòng),既可以調(diào)動(dòng)學(xué)生參加體育鍛煉又能豐富學(xué)生的文化生活,還能為學(xué)生學(xué)習(xí)好文化知識(shí)打下一定的基礎(chǔ)。通過豐富多彩的課外活動(dòng)的開展,能夠發(fā)展一些學(xué)生的技能特長(zhǎng)。便于發(fā)現(xiàn)各方面的特長(zhǎng),選拔各方面的人才,對(duì)發(fā)現(xiàn)的人才可以有目的,有針對(duì)性的對(duì)特長(zhǎng)生進(jìn)行訓(xùn)練。
1、籃球方面;我們可以開展一些傳球、運(yùn)球、投藍(lán)比賽和開展一些班級(jí)比賽,這樣不僅提高了學(xué)生的籃球技術(shù)、技能,還可以從中選拔出籃球方面的人才。然后對(duì)他們進(jìn)行重點(diǎn)的指導(dǎo),使他們?cè)谶@方面有更進(jìn)一步的提高。
2、田徑方面;我們可以開展一些接力跑、跳繩、拔河、立定跳遠(yuǎn)等活動(dòng),這樣可以訓(xùn)練學(xué)生的靈敏性及反應(yīng)能力等各項(xiàng)身體素質(zhì),同時(shí)也可以培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和遵守組織紀(jì)律的自覺性。
3、乒乓球方面;我們可以開展一些單打、雙打、團(tuán)體等比賽看哪位的反應(yīng)快,動(dòng)作靈活,動(dòng)作規(guī)范,然后再加以訓(xùn)練指導(dǎo)。從而選拔出人才。從以三個(gè)方面可以看出體育課外活動(dòng)的重要性它不僅可以鍛煉學(xué)生的體能、技能,還可以選拔出優(yōu)秀的同學(xué)加以訓(xùn)練參加比賽培養(yǎng)人才有目標(biāo),也能增加學(xué)生對(duì)體育的興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的習(xí)慣。
體育課外活動(dòng)的開展要有內(nèi)容,有目的,有始有終,通過各種體育活動(dòng)的開展,能使學(xué)生天真活潑,學(xué)習(xí)時(shí)不感到枯燥無(wú)味,又能全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。因此,體育課外活動(dòng)不能采取放羊式,要重視體育課外活動(dòng)的開展,不能輕視體育課外活動(dòng)。
二、我系課外體育鍛煉的特點(diǎn)。
1、以健康快樂為目的,追求鍛煉的實(shí)效性
課外體育鍛煉是有鮮明的群眾性,其目的在于從學(xué)生個(gè)人的實(shí)際出發(fā),追求身心愉快、增強(qiáng)體質(zhì),豐富學(xué)生的課外生活,充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和才能,養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,使其成為全面發(fā)展的人。
2、組織形式靈活,內(nèi)容方法多樣
課外體育鍛煉具有鮮明的課余性,它不采用課程、大綱教材等因素的'制約。因而組織方法非常靈活,既可以班級(jí)形式進(jìn)行,也可以小組或個(gè)人的形式進(jìn)行,活動(dòng)內(nèi)容也豐富多彩,可以根據(jù)每個(gè)人情況和要求進(jìn)行選擇。
3、因人制宜,區(qū)別對(duì)待
課外體育鍛煉是具有明確的針對(duì)性,學(xué)生有年齡、性別之分,體質(zhì)強(qiáng)弱千差萬(wàn)別,對(duì)活動(dòng)內(nèi)容要求各不相同,承擔(dān)負(fù)荷的能力不一。因此,在安排學(xué)生體育鍛煉時(shí)必須考慮上述的不同特點(diǎn),采取區(qū)別對(duì)待的方法。例如:按不同的年齡、性別及體質(zhì)強(qiáng)弱編成鍛煉小組,按不同的內(nèi)容和負(fù)荷量。總之要使每個(gè)人都要得到適宜的鍛煉。
雖然我校的體育課外活動(dòng)對(duì)學(xué)生的身心健康發(fā)展取得了一定的成效,但是還有許多不足之處,在今后的工作中我們將進(jìn)一步完善,爭(zhēng)取使我校的體育課外活動(dòng)開展的更加豐富多彩、更有意義。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇八
為了使學(xué)前教育快速發(fā)展、均衡發(fā)展,讓大園帶動(dòng)小園,優(yōu)質(zhì)園帶動(dòng)普通園,本學(xué)期,在區(qū)教育局學(xué)前教育科的組織帶領(lǐng)下,我們草灘地區(qū)幼兒園組成了以長(zhǎng)慶三幼為學(xué)區(qū)長(zhǎng)的第十六組大學(xué)區(qū)。本學(xué)期,長(zhǎng)慶三幼為我們姊妹園所組織了“秋季幼兒韻律操比賽”“優(yōu)質(zhì)課程觀摩”及“園本研修培訓(xùn)”等活動(dòng),使我們幾個(gè)姊妹園所開闊了眼界,同時(shí)三幼也為我們的互相學(xué)習(xí)搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)。下面,我將對(duì)我園在本學(xué)期的大學(xué)區(qū)活動(dòng)中的收獲與成長(zhǎng)做以總結(jié)。
10月22號(hào),我園的張老師、陳老師、郭老師等幾位老師參加了長(zhǎng)慶三幼組織的“秋季幼兒韻律操比賽”活動(dòng),我們參觀學(xué)習(xí)的是中大班組幼兒的比賽,孩子們漂亮的妝容、整齊的動(dòng)作配上動(dòng)感時(shí)尚、古典優(yōu)美的音樂,使我們老師耳目一新,同時(shí),我也看到了同來的幾個(gè)姊妹園所的老師臉上的喜悅。當(dāng)我得知這樣精彩的韻律操編排與訓(xùn)練是老師們用兩個(gè)周的時(shí)間完成的時(shí),我更是對(duì)長(zhǎng)慶三幼的老師刮目相看。在最后的點(diǎn)評(píng)中,來參觀的幾位老師一致認(rèn)為,本次活動(dòng)開展的很精彩,很成功,幼兒的動(dòng)作編排科學(xué)合理,音樂選曲時(shí)尚優(yōu)美,宋園長(zhǎng)還大度的詢問我們是否要音樂,她可以讓老師們把音樂考給大家,此舉充分的彰顯了學(xué)區(qū)長(zhǎng)園的風(fēng)范。這次的參觀學(xué)習(xí),我園做了全程錄像,為我們下一年的韻律操活動(dòng)儲(chǔ)備了素材,同時(shí),為我園在十月底的“戶外游戲展示”活動(dòng)取了取經(jīng),為我園活動(dòng)的成功開展獲得了經(jīng)驗(yàn),可謂受益匪淺。
11月26號(hào)我們園參加了三幼特為我們姊妹園所舉辦的“優(yōu)質(zhì)課程觀摩”活動(dòng)。此次,我們觀看了《7的分解合成》《智力大比拼》《唱唱我的名字》等三節(jié)優(yōu)質(zhì)課。首先,這三節(jié)課都有一個(gè)共同點(diǎn)——多媒體課件教學(xué),而且,老師們運(yùn)用的已經(jīng)是得心應(yīng)手,孩子們對(duì)這種直觀的、動(dòng)態(tài)的、鮮艷的“教具”非常喜歡,興趣濃厚,給這幾節(jié)課的成功展示助了一臂之力,這同時(shí)也是我園下一步的努力目標(biāo)。其次,執(zhí)教的三位老師都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是熱情、活力、朝氣,以及游戲化教學(xué),整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行下來,給人的感覺就是一位大姐姐帶著一群弟弟妹妹在玩游戲,充分的營(yíng)造了一個(gè)幼兒園教學(xué)應(yīng)有的教學(xué)氛圍,這點(diǎn)很值得我們園學(xué)習(xí)。
在參加完區(qū)上組織的“讓園本研修成為一種發(fā)展方式”的講座培訓(xùn)后,為了響應(yīng)區(qū)上的號(hào)召,進(jìn)行“園本研修”二次培訓(xùn),更為了能使我們學(xué)區(qū)的幾所幼兒園的老師能真正的成長(zhǎng)為研究型的老師,12月12號(hào),學(xué)區(qū)長(zhǎng)園三幼組織了“園本研修”二次培訓(xùn)。這次的培訓(xùn),三幼除了向我們回顧了于玲老師的講座內(nèi)容外,還現(xiàn)身說法,介紹了自己園所在開展園本研修方面的經(jīng)驗(yàn),使我們茅塞頓開,為我園在園本研修方面的發(fā)展指明了方向,也為我們老師在個(gè)人主題研修上提供了幫助。
總之,非常感謝未央?yún)^(qū)教育局為了學(xué)前教育的發(fā)展劃分的大學(xué)區(qū),感謝我們學(xué)區(qū)長(zhǎng)園辛苦為我們承辦的各項(xiàng)活動(dòng),使我們這所“老”企辦園開闊了眼界,不再閉門造車,成長(zhǎng)了很多,在以后的工作中,希望學(xué)區(qū)長(zhǎng)園能繼續(xù)帶領(lǐng)著我們幾個(gè)園所前進(jìn),發(fā)揮領(lǐng)頭羊的作用,使我們的幼兒園,使我們的孩子都能夠健康成長(zhǎng)。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇九
我們班在周五晚舉行了又一次團(tuán)日活動(dòng)。與往常團(tuán)日活動(dòng)不同的是,這一次活動(dòng)參與的成員已經(jīng)變化太多了。走了好多老同學(xué),又來了好多新同學(xué)。
這一次活動(dòng)的主題就是要“促進(jìn)班級(jí)和諧,加強(qiáng)班集體凝聚力”。對(duì)于轉(zhuǎn)進(jìn)來的同學(xué)和沒有轉(zhuǎn)走的同學(xué)來說,大家都是新同學(xué),大家的熟悉程度還不夠,了解還不夠深,大家都還很客氣,這雖是一種尊重,但對(duì)于一個(gè)班級(jí)來說,對(duì)于以后要相處兩三年的同學(xué)來說,這絕對(duì)不是我們需要的。我想班委們也察覺到了這樣的問題,正好借此次團(tuán)日活動(dòng)來給大家一個(gè)相互了解,加強(qiáng)熟悉的平臺(tái)。應(yīng)該好好感謝他們?yōu)橥瑢W(xué)們做的一切。
事實(shí)也是如此,這次活動(dòng)應(yīng)該算是取得了預(yù)料中的效果。在本次活動(dòng)中,一開始大家都還比較拘謹(jǐn),隨著活動(dòng)的開展,大家的了解逐漸加強(qiáng),陌生感也很快消失,活動(dòng)也進(jìn)行得愈來愈順利。
在活動(dòng)中,同學(xué)們先要抽簽,決定和自己搭檔的另一個(gè)同學(xué)是誰(shuí),然后兩個(gè)同學(xué)一起相互了解各自的各種情況,就是交流一下生活和理想。各個(gè)同學(xué)都很積極,努力克服自己的緊張感,問對(duì)方一些關(guān)于各自的問題,從回答中加深了解。接著,有團(tuán)支書和班長(zhǎng)主持,隨機(jī)抽取號(hào)碼來讓同學(xué)們上臺(tái)來由其他同學(xué)提問,這個(gè)環(huán)節(jié)比較有趣,臺(tái)下的同學(xué)想了好多問題,很多問題比較好笑,有的又比較“敏感”。臺(tái)上的同學(xué)的答案也是詼諧幽默,巧妙避開“敏感”問題,又不失幽默地調(diào)動(dòng)了整個(gè)活動(dòng)的氣氛。這些活動(dòng)都是考察同學(xué)們的相互了解程度和他們的默契程度的。比如,讓他們同時(shí)回答一個(gè)問題等。當(dāng)然,這個(gè)活動(dòng)也是有獎(jiǎng)有懲的,他們回答的不同時(shí)就要挨罰了。懲罰也是有深刻意思的,讓兩個(gè)人背靠背運(yùn)氣球。雖然,我很不“幸運(yùn)”的沒有被抽上去,但是,我一直和他們一起感受他們的快樂,跟著笑,跟著鼓掌,因?yàn)槲乙彩撬麄冎械囊粏T。
隨著以后大家的學(xué)習(xí)任務(wù)重了,各自都要忙起來了。多有一些這樣的活動(dòng)容易讓大家從忙碌中輕松一下,感受到前進(jìn)的路上還有人和我們一起在奮斗!我想,這就是我們需要的班級(jí),我們需要的同學(xué),我們需要的家人!
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇十
志愿服務(wù)精神是一種不為報(bào)酬而自愿參與推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和社區(qū)發(fā)展的精神,是一種基本的公民道德,是公民社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn).在強(qiáng)調(diào)人文關(guān)懷,提高道德修養(yǎng)已成為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展重要目標(biāo)的背景下,作為一名新時(shí)代的北大法律人,參與方興未艾的法律援助活動(dòng),是我們實(shí)踐知識(shí)報(bào)國(guó),擔(dān)負(fù)法律人責(zé)任的有效途徑.
正是基于這種考慮,法學(xué)院團(tuán)委組織了"人人都是志愿者"活動(dòng).我們期望通過開展團(tuán)日活動(dòng),讓每一位北大法律人參加到法律援助的熱流中來,無(wú)論他是否注冊(cè)成為志愿者.只要你有一種志愿服務(wù)的精神, 有一種用知識(shí),愛心和不斷挑戰(zhàn)自我的精神幫助弱勢(shì)群體的愿望,你就是生活中的"志愿者".
20xx年10月到11月,在北大法律援助協(xié)會(huì)協(xié)助下,00級(jí)本科各支部按照院團(tuán)委的統(tǒng)一部署,以答復(fù)咨詢信件為主要活動(dòng)內(nèi)容,并圍繞回信中遇到的各種問題進(jìn)行了深入,廣泛的交流討論,受益匪淺.以下,我們就本次活動(dòng)作一總結(jié),希望以此略概得失,以資后用.
一,活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)踐,將自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到具體的案件中的機(jī)會(huì),激發(fā)了廣大同學(xué)參與活動(dòng)的積極性和熱情.通過參與法律援助實(shí)踐,同學(xué)們普遍感到所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐之間存在的差距,從而引發(fā)了同學(xué)們對(duì)自己法律學(xué)習(xí)的思索,進(jìn)一步觸動(dòng)了對(duì)自己學(xué)習(xí)目的,法律人肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的反思.
1,在這次活動(dòng)中,我們每個(gè)參與活動(dòng)的同學(xué)都體會(huì)到了學(xué)以致用的樂趣.幫助當(dāng)事人解決問題,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到所學(xué)的法律知識(shí)的有用性,鞏固了所學(xué)的知識(shí),促使同學(xué)們?nèi)ニ伎紝?shí)踐中發(fā)現(xiàn)的新問題,從而激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣.正如郭霞同學(xué)所言,"這次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)一步培養(yǎng)了我們作為一名法律專業(yè)學(xué)生所應(yīng)具備的認(rèn)真,細(xì)心,嚴(yán)謹(jǐn),踏實(shí)的治學(xué)精神.對(duì)實(shí)際案件的分析和討論也使我們的理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合,對(duì)我們是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),感覺收益匪淺."學(xué)我所用,用我所學(xué),為社會(huì)作一些力所能及的事情,是參加活動(dòng)同學(xué)心聲的真實(shí)體現(xiàn).
2,活動(dòng)觸動(dòng)了同學(xué)們對(duì)自己法律學(xué)習(xí)的反思.在這次活動(dòng)中,同學(xué)們通過參與回信,深切感受到所學(xué)理論與實(shí)踐之間的差距,體驗(yàn)到具體操作和紙上談兵的不同.正如劉堂斌同學(xué)所言,"雖說現(xiàn)在自己已是一名大三的學(xué)生,學(xué)了兩年多的法律,可當(dāng)我真正拿起一個(gè)case時(shí),還是感到知識(shí)的匱乏而手足無(wú)措.盡管在理論上可以有點(diǎn)自圓其說,可是當(dāng)我們要尋找legal basis的時(shí)候,又不知在茫茫大法律海洋中哪一塊是我們應(yīng)該立足的小島,這時(shí)才深感平時(shí)努力不足,所謂書到用時(shí)方恨少;同時(shí)也感覺到法律確實(shí)是一門需要實(shí)踐的事業(yè),在實(shí)踐中才能促進(jìn)學(xué)習(xí)理論熱情的提高."不少同學(xué)認(rèn)識(shí)到在重視法學(xué)理論學(xué)習(xí)的同時(shí),還應(yīng)當(dāng)重視對(duì)社會(huì)生活的關(guān)注,對(duì)案例的學(xué)習(xí).
3,通過參與法律援助實(shí)踐,同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)法律的目的有了深入的理解,對(duì)法律人的職業(yè)道德及所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任有了更真切的體會(huì).法律是一門實(shí)踐性學(xué)科,法律的生命從來就不是凝固在書本上的教條,而在于為社會(huì)主持公道,伸張正義,維護(hù)秩序并從中發(fā)現(xiàn)和發(fā)展活的理論.在一個(gè)強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益的時(shí)代,法律人應(yīng)該對(duì)社會(huì)承擔(dān)什么樣的責(zé)任,這是一個(gè)值得深思的問題.參與本次團(tuán)日活動(dòng)的同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)做出了回答.盡管來信求援者是一些素不相識(shí)的人,盡管案件的結(jié)果和自己沒有切身的利害關(guān)系,盡管面臨期中考試的壓力,但是,許多同學(xué)為了查找相關(guān)的法律法規(guī)而不惜犧牲自己的課余時(shí)間,為了一個(gè)法律問題而爭(zhēng)得面紅耳赤,他們是以一種對(duì)當(dāng)事人負(fù)責(zé)的態(tài)度回復(fù)每一封信.這樣的奉獻(xiàn)精神不能不讓人感動(dòng).無(wú)疑,認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)是本次團(tuán)日活動(dòng)的最大收獲。
二,本次團(tuán)日在活動(dòng)形式上作了進(jìn)一步的探索和完善.由于條件所限,本次活動(dòng)仍以答復(fù)咨詢信件為主要活動(dòng)內(nèi)容.但在運(yùn)作機(jī)制上進(jìn)行了探索和改革,實(shí)行分組負(fù)責(zé)與集體討論相結(jié)合的制度.實(shí)踐中,各支部根據(jù)本支部的具體情況建立若干個(gè)工作小組,每個(gè)小組設(shè)立一個(gè)負(fù)責(zé)人,由其負(fù)責(zé)組織本小組成員回復(fù)求助信件.這樣既可以讓更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來,又保證了活動(dòng)的效率.實(shí)踐證明這種安排是行之有效的.
在信件回復(fù)完成后,先由各小組提交活動(dòng)總結(jié)報(bào)告,而后再由團(tuán)支部召開總結(jié)會(huì)議,對(duì)活動(dòng)中的各種問題進(jìn)行交流討論.這樣做能夠反映團(tuán)員的各種聲音,對(duì)于及時(shí)發(fā)現(xiàn)團(tuán)員需求,更好組織下次活動(dòng)有很大的借鑒意義.這也可以看作是本次活動(dòng)的另一個(gè)收獲.
需要補(bǔ)充的是,在活動(dòng)開展前,院團(tuán)委組織部根據(jù)以往的回信過程中出現(xiàn)的問題,事先制定了回信的規(guī)范和相關(guān)注意事項(xiàng),避免了只講理論而忽視具體程序操作,過多使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)等情況的發(fā)生.這一經(jīng)驗(yàn)可以為以后開展類似活動(dòng)提供借鑒.
三,縱觀整個(gè)活動(dòng),雖收獲不小,但也有一些問題和遺憾.第一,活動(dòng)的時(shí)間安排有點(diǎn)緊張,不利于活動(dòng)的充分展開.且趕上期中考試,這對(duì)活動(dòng)的開展也造成了一定影響.第二,有同學(xué)提出所選信件積壓時(shí)間過長(zhǎng),致使回復(fù)對(duì)當(dāng)事人來講起不到太大的作用,使良好的活動(dòng)失去最后的法律意義,這也是我們組織者日后應(yīng)該注意的.第三,單一的回復(fù)咨詢信件活動(dòng)形式還有待拓展.同時(shí),有的團(tuán)支部利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行討論是對(duì)活動(dòng)形式的創(chuàng)新,但是如何保證討論效果仍是一個(gè)值得思考的問題.第四,部分支部不能很好的貫徹院團(tuán)委的工作意圖,對(duì)團(tuán)日活動(dòng)不夠重視,敷衍了事;部分團(tuán)員意識(shí)淡薄,不參加團(tuán)日活動(dòng),這也提醒我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸訌?qiáng)組織紀(jì)律性的教育和基層團(tuán)干部的考評(píng)工作.
總的來說,這次"人人都是志愿者"活動(dòng)舉行的比較成功.利用團(tuán)日活動(dòng)的形式開展法律援助是一種新的嘗試,在具體的操作上還很不成熟.我們相信,這次的"人人都是志愿者"團(tuán)日活動(dòng),無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)還是教訓(xùn),都將對(duì)以后開展類似的活動(dòng)有很大的參考價(jià)值.
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇十一
為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,豐富大家的業(yè)余文化生活,營(yíng)造用心的班級(jí)氣氛,增加同學(xué)們的活躍性,展示我們xx珠寶班級(jí)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),用心進(jìn)取的精神。于是我們12珠寶1班和2班在xxxx年10月13日開展了為期一天的“金牛嶺戶外活動(dòng)”,這次活動(dòng)全部由我們12珠寶一二班委負(fù)責(zé),受到了班主任和同學(xué)們支持,這次活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期的目的,現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
由班委會(huì)決定,在班委會(huì)的組織與策劃下,各班委分配任務(wù),并帶頭做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,具體事項(xiàng)如下。
①在10月12日時(shí),由一班和二班的部分班委去活動(dòng)地點(diǎn)確定踩點(diǎn)及安放“寶物”等事項(xiàng)。
②在10月12日,班委會(huì)組織了部分班委去購(gòu)買活動(dòng)中所需的材料、地毯、繩子以及獎(jiǎng)品等。
③在10月13日早上9:00由班主任和一二班班長(zhǎng)在海職院東門組織集合。
xxxx年10月13日上午9:00時(shí)這次策劃已久的班級(jí)戶外活動(dòng)順利拉開序幕,正式開始。早上9:00在班主任和班委會(huì)的帶領(lǐng)下到活動(dòng)地點(diǎn)—海口市金牛嶺公園,休息一下后,這次戶外活動(dòng)的重要部分
——《尋寶大行動(dòng)》,開始了,班上的同學(xué)都用心的參與到其中,各組成員分工協(xié)作,由班主任和兩位班長(zhǎng)擔(dān)任裁判,班委帶領(lǐng)“尋寶人”在指定范圍內(nèi)“尋找寶物”。時(shí)間過得飛快,一個(gè)小時(shí)“尋寶”活動(dòng)結(jié)束了,看著大家手捧著自己的勞動(dòng)成果,臉上充滿了笑容。之后,我們進(jìn)行第二個(gè)戶外游戲《真心話大冒險(xiǎn)》。大家的熱情把活動(dòng)推向了一個(gè)又一個(gè)的xx。活動(dòng)一向持續(xù)到中午。
早上的活動(dòng)一結(jié)束,然后就進(jìn)行午餐。一個(gè)多小時(shí)后,下午的活動(dòng)正式展開,首先進(jìn)行的是《多人多足》團(tuán)隊(duì)競(jìng)技合作活動(dòng),每個(gè)人都和旁邊的人互綁腳踝,手搭著手共同走向終點(diǎn)。這考驗(yàn)著我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)潛力。最后進(jìn)行到了《老鷹抓小雞》的游戲時(shí)間,每一個(gè)同學(xué)都玩得不亦樂乎。一天的金牛嶺戶外活動(dòng)最后結(jié)束了,大家伙聊了一會(huì)兒時(shí)間,就各自散去了。因?yàn)榇蠹矣眯膮⑴c到活動(dòng)中,這次活動(dòng)開展的很順利。
在這次活動(dòng)中增加了班級(jí)中同學(xué)們的活躍性,大家用心投入到班級(jí)活動(dòng)中,怎家了班級(jí)的凝聚力,體現(xiàn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作良好風(fēng)貌。
1、各班委團(tuán)結(jié)協(xié)作用心參與組織本次活動(dòng),不但提高了自身的潛力,更進(jìn)一步的拉近同學(xué)們之間的距離,也是的我們的群眾更加團(tuán)結(jié)。
2、這樣的活動(dòng)建立了一個(gè)班級(jí)相互交流的平臺(tái),大家在一齊團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,這樣的活動(dòng)值得提倡與發(fā)展。
此次活動(dòng)雖然順利完成,但也存在必須問題,例如:
1、戶外活動(dòng)時(shí)有極少數(shù)同學(xué)行為拖拉,不跟隨群眾行動(dòng),沒有更好的融入到班級(jí)中。
推薦:在今后的生活中班委加強(qiáng)教育,做好思想工作。
2、這次活動(dòng)進(jìn)行時(shí),還有一些同學(xué)擅自先走一步,不能更好的完全參與到這次班級(jí)活動(dòng)中。
推薦:在以后類似的活動(dòng)開展時(shí),就應(yīng)做好安排,更好的讓全班同學(xué)都參與其中。
2、在活動(dòng)中部分材料準(zhǔn)備數(shù)量較少,如繩子等。
推薦:班委會(huì)做好預(yù)測(cè),將活動(dòng)準(zhǔn)備充分。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇十二
總體來說,我們這次以“唱響紅歌,紅歌暢想”為主題的團(tuán)日活動(dòng),各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):
一
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。
二
多方面的積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們得到了輔導(dǎo)員老師的支持與參與,并且調(diào)動(dòng)起全班同學(xué)參與進(jìn)來,宣傳后,也得到其他班級(jí)其他院的同學(xué)的支持與她們的積極參與。
在活動(dòng)沒有開始之前,負(fù)責(zé)人就已經(jīng)將材料、任務(wù)合理分配,同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映良好。
我們除了在班級(jí)內(nèi)做好團(tuán)日活動(dòng),同時(shí)將其擴(kuò)展到全校。
從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工,一直到工作的全面開展及高質(zhì)量的完成,后期總結(jié)討論,充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際,并且升華了理論,提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。
在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。
1、 場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。活動(dòng)雖然經(jīng)過具體分工,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多,場(chǎng)面有點(diǎn)混亂,個(gè)別成員沒有完成自己的分工。
2、 安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別成員不夠積極,對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、 宣傳力度不夠大。
1、 活動(dòng)攝影費(fèi)(膠卷與沖洗) 20元。
2、 活動(dòng)舞臺(tái)布置材料40元。
3、 計(jì)劃書、總結(jié)書等打印費(fèi) 10元。
4、 獲獎(jiǎng)選手獎(jiǎng)品105元。
團(tuán)日活動(dòng)日程安排 活動(dòng)時(shí)間。
11月1日 支部團(tuán)日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)并討論分工安排。
11月18日 完成“唱響紅歌,紅歌暢想”初賽。5、 11月23 日 審核總結(jié)報(bào)告。
活動(dòng)過程具體分工
1、 活動(dòng)策劃: 錢彬瑾、王城科
2、 前期準(zhǔn)備及動(dòng)員: 錢彬瑾、王曉青、勵(lì)璁、李靈霄
3、 活動(dòng)過程攝影:蘇蕾、呂勛
4、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人: 錢彬瑾、徐海強(qiáng)
5、 團(tuán)日活動(dòng)總結(jié):錢彬瑾、陳春霞
通過團(tuán)日活動(dòng),同學(xué)們深刻體會(huì)了紅歌精神,展現(xiàn)了自我的才華,同時(shí)也豐富了同學(xué)們的課余生活。在整個(gè)活動(dòng)所有在場(chǎng)的團(tuán)員都能做到:興奮而不混亂、熱烈而不瘋狂;在表演時(shí)又做到:謹(jǐn)慎而不拘束、搞笑而不俗氣。
這次團(tuán)日活動(dòng)讓每位團(tuán)員增加了對(duì)彼此的了解,在心靈上得到一次溝通,情感上得到一次飛躍,靈魂上得到一次升華。愿中國(guó)共青團(tuán)的明天更燦爛耀眼!
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能篇十三
隨著時(shí)間的步伐,不知不覺中我們已經(jīng)在學(xué)生會(huì)一起工作1個(gè)學(xué)期了,往事悠悠,對(duì)于那些蹉跎的歲月,我們雖無(wú)法釋懷,然而我們可以托起自己夢(mèng)想,暢想未來,激揚(yáng)我們的青春!過去的一學(xué)期,在學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)下,在團(tuán)總支老師和院學(xué)生會(huì)的具體指導(dǎo)下,我認(rèn)真貫徹服務(wù)同學(xué),鍛煉自我的宗旨,圍繞本部的工作中心,積極開展活動(dòng),并取得了良好的成績(jī)。回顧一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),從成熟到不成熟,從充滿激情到穩(wěn)重冷靜,我成長(zhǎng)了很多也學(xué)到了很多。
院學(xué)生會(huì)作為一個(gè)團(tuán)體,我身在其中,明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。不管是部門內(nèi)部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成,而一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體不可能靠單方面的努力去完成各項(xiàng)任務(wù)的。所以在工作中,我學(xué)會(huì)了與別人進(jìn)行合作,相互配合的去完成,這對(duì)我來說也是一個(gè)很大的收獲。工作期間,我與同事一起合作,彼此由陌生到熟悉。就單說,我在為人處世方面就取得了很大的進(jìn)步,而且同時(shí)對(duì)我們部門以及整個(gè)學(xué)校的認(rèn)識(shí)也越來越深刻!
院元旦晚會(huì)是學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們第一次完全放手交給我們辦的活動(dòng),也是我們這一屆第一次攜手辦的活動(dòng),剛剛開始的時(shí)候還是會(huì)手忙腳亂的隨著時(shí)間的推移我們?cè)絹碓绞炀殻诨顒?dòng)期間我們漸漸發(fā)現(xiàn)我們部門成員之間配合還是不夠默契,在活動(dòng)當(dāng)天才發(fā)現(xiàn)這個(gè)沒弄好那個(gè)沒有弄好,但是,我們還是有收獲的,相信以后我們部門成員工作會(huì)更加的默契。
工作下來,我也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足,針對(duì)這些不足,我想在今后的工作中,我應(yīng)當(dāng)為自己做好一份詳細(xì)的計(jì)劃,合理安排自己工作,繼續(xù)以最大精力投入學(xué)習(xí)工作中,并積極向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們好好學(xué)習(xí)!
一路走來,陽(yáng)光與風(fēng)雨共存,付出也不斷有了回報(bào),我們將繼續(xù)努力,不斷完善自我,不斷加強(qiáng)部門建設(shè),把工作做得出色,為學(xué)院和學(xué)生會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)!