在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中語文作文內容素材篇一
1、讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風/你卻給了我整個春天。
2、愿所有的幸福都追隨著你，仰首是春，俯首是秋，愿所有的快樂都陪伴著你，月圓是畫，月缺是詩
3、我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方/便只顧風雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。
4、沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。
泰戈爾
1、如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了。
2、鳥兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥。
3、不要因為你自己沒有胃口而去責備你的食物。
4、小草呀，你的足步雖小，但是你擁有你足下的土地。
5、生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
6、不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。
7、天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。
冰心
1、成功的花，人們只驚慕她現時的明艷。然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
2、墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。
3、宇宙是一個大的生命，江流入海，落葉歸根，我們是宇宙中的一息，我們是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒種子都能成熟發芽，生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂與痛苦總是相輔相成的，在快樂中，我們要感謝生命，在痛苦中，我們也要感謝生命，因為快樂、興奮、痛苦又何嘗不是美麗呢?
顧城
1、黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。
2、任萬物自生，如天觀世。每個生命的美麗都不去駕馭，自現而自隱，自滅而自生。黛玉和寶玉，愛得那么深切，也沒有說，我愛你，一點也沒有。
普希金
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急/憂郁的日子里須要鎮靜。相信吧，快樂的日子將會來臨。心兒永遠向往著未來/現在卻常是憂郁，一切都是瞬息，一切都將會過去。而那過去了的，就會成為親切的回憶。
魯迅
1、世上本來沒有路，走的人多了也便成了路。
2、真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。
3、蠟燭的美，是絕唱的美。它以_的痛苦將自己化為光和熱，照亮了別人。
4、溫暖是無處不在的，溫暖著自己，也溫暖著別人。正如：送人玫瑰，手有余香。
路遙
1、人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的、沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業上的岔道口，個人生活上的岔道口，你走錯一步，可以影響你人生的一個時期，甚至影響你的一生!
2、生活包含著更廣闊的意義，而不在于我們實際得到了什么，關鍵是我們的心靈是否充實。
3、生活總是這樣，不能叫人處處都滿意。但我們還要熱情地活下去。人活一生，值得愛的東西很多，不要因為一個不滿意，就灰心。
初中語文作文內容素材篇二
課標和教材對文字這一考點的基本要求是：
1、能寫記敘文和簡單的說明文、議論文。 根據生活需要，能寫常見的應用文。
2、準確、全面的理解題意，根據題意和寫作要求寫作。能中心明確、思想健康、條理清楚、語言通順地表達自己的意思，力求有創意地表達。
3、寫記敘文，做到內容具體;寫簡單的說明文，做到清楚明白;寫簡單的議論文，做到有理有據。
4、能從文章中提取主要信息，進行縮寫;能根據文章的內在聯系和自己的合理想象，進行擴寫、續寫;能變換文章的文體和表達方式等，進行改寫。
根據表達的需要，選擇恰當的表達方式。
5、運用合理的聯想和想象，豐富表達的內容。
初中語文作文內容素材篇三
關于勤學的名言
惟日孜孜，無敢逸豫。 ——《尚書》
敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。 ——孔子
天將與之，必先苦之;天將毀之，必先累之。 ——劉向
讀書名言：
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
——顏真卿
性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。——世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。
——蒲松齡《阿寶》
書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。
——蘇軾《東坡文集事略》
看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。
——朱熹《朱子語類大全》
讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎?
——朱熹《訓學齋規》
學貴精不貴博。……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。
——戴震《戴東原先生年譜》
讀書以過目成誦為能，最是不濟事。
——鄭板橋
無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專……
——鄒韜奮《韜奮文集》
加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
——周恩來《周恩來選集》
讀書也像開礦一樣，“沙里淘金”。
——趙樹理
西方讀書名言10則：
我閱讀關于我所不懂的題目之書籍時，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識。我讀該書的終末，就懂得它的起因。這是我所能介紹給你惟一正解的方法。
——狄慈根：《辯證法的邏輯》
在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。
——愛因斯坦
“書籍是人類的編年史，它將整個人類積累的無數豐富的經驗，世世代代傳下去。”
——坎耶里
“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。”
——惠普爾
“書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式。”
——德伯里
“書籍是人類進步的階梯。”
——高爾基
“理想的書籍是智慧的鑰匙。”
——托爾斯泰
“優秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財富保存下來，并為人類生活的進一步發展服務。”
——彌爾頓
“書籍是生活的加速器。”
——尼克拉耶娃
“書是這一代對下一代精神上的遺訓。”
——赫爾岑
