在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫我的作文初二 我的初一初二作文篇一
“咚”,又是一次從噩夢中驚醒,額頭上布滿了密密的細汗,身是熱的,心卻是半涼。時間仿佛定格在那一刻,父母離開的場景歷歷在目。我想,那永遠會是我最不愿被揭起的傷疤。我真的不明白,為什么一定會是我留下,卻帶著弟弟離開?為什么要離我那么遙遠,讓我日夜念想?難道只是因為我嗎,我到底做錯了什么?
記憶中的爺爺奶奶卻總是和我說,父母是愛我的,他們曾經鬧過離婚,卻因為我而重歸于好;帶著弟弟離開,只是因為他不夠乖。我笑笑,不可置信,想要反駁,張了張口,卻是不語。只當是爺爺奶奶安慰我。愛我嗎?我怎么感受不到呢。
身邊的每一個人都告訴我,要理解父母,他們沒有錯,他們也不容易,他們是愛我的。可我總是執怮的認為,是他們拋棄了我,我是一個沒人疼,沒人要的孩子。
又是放學后,又是一個人回家,這樣的孤單,總是在我身上上演。偶然間,看見同學和父母在回家路上有說有笑,我的目光便舍不得離開了。盡管心里很不是滋味,卻還是不忍收回目光,什么時候,我的父母也能這樣,不奢求太多,只要片刻便好。一路上,他們談了很多,我也聽了很多,越聽越不是滋味,越聽越癡迷。不知不覺,跟著他們,我上了公交車,正是下班高潮,車上很擁擠,同學的母親輕輕牽著同學的手,同學的父親稍稍擁著同學的肩。搖晃的公交車上,這一家子格外的安詳。可這安詳,卻深深的刺痛著我的眼,不,不只是眼,還有心。
終于,我挪開了目光,卻瞥見窗外一個中年人的身影,他是個環衛工人。黃色的工作服并沒有帶給他任何精神氣,反而增添了一股心酸的感覺。數不清的皺紋,是歲月的痕跡;厚厚的老繭,是辛勤的見證。我的心里不由跳出了父母的身影,也許此時他們也在辛勤的工作著。
想起父母瘦削的身影,我不禁猶豫了,爺爺奶奶每月收到的生活費,就是這樣來的嗎?有多少個月夜,他們通宵達旦,有多少個工作日,他們廢寢忘食。這一切為了誰?都是為了我,為了我們這個家!父母頭上的灰白,不正是為我付出所留下的痕跡嗎?我又有什么資格去責備他們呢?
車緩緩離開車站,我的思緒被擾亂了。
爺爺奶奶,親人朋友的勸告仿佛這時才入我的耳,父母每天報到似的一天一個的電話仿佛這時才被我記起。我猛然醒悟:原來,父母一直都是愛我的,他們默默為我付出,為我的成長而辛勞。
父母一直在努力的給我關愛,從此以后,我應努力讀懂父母。
寫我的作文初二 我的初一初二作文篇二
20年后的我,可能是這樣的……
在下午時,我匆忙的弄著手里的文件,辦公桌上堆積成山的文件,看來今晚又要加班了,我無力地嘆了口氣。我是一個公司的小職員,每月的工資將就能吃飽能生活,每天時間都會滿滿的,文件讓我喘不過氣來,但這樣的生活挺充足的,比那些沒有工作的人好多了,可以把自己的時間安排得滿滿的,這樣挺好的。
20年后的我,可能是這樣的……
在寬闊明亮的辦公室里,我合上手中的文件,揉了揉發酸的眼睛,秘書給我倒一杯香濃的咖啡,我是一個公司的老板,在我的管理下公司已經成為有名的大企業,現在的事情很多,什么都要想,雖然現在很累,但看到自己創下的'功績,心里挺開心的。
20年后的我,可能是這樣的……
在干凈的家里,我拿著拖布正在拖家里的地板,拖完地板還要洗衣服,我敲了敲酸痛的腰,看著桌上的全家福和被我打掃干凈的家,我嘴角揚起了甜甜的笑,我是一個家庭主婦,雖然每天重復做著家務,但每次看到家人在干凈舒適的壞境里生活,就算再累我的心也是甜的。
20年后的我,可能是這樣的……在悶熱的中午,我推著裝有滿滿蔬菜的小車,艱難地走動著,一邊推一邊用沙啞的聲音叫賣著,路人有的會停下來看看我的菜,有的則是理都不理,市場有幾個婦女或是阿婆會在這里挑揀半天,我抹了抹頭上的汗水,看著車上的菜數量在減少,我欣慰的笑了。
20年后的我也可能是警察,可能是畫家,也有可能是一個無業游民,一切皆有可能,但不管做什么,都會付出辛苦和汗水,不管做什么我都應該努力,讓以后的自己少一些遺憾。
寫我的作文初二 我的初一初二作文篇三
每個人心底都有一汪清泉,用心聆聽心靈激蕩的聲音。噓,聽———那是令你心動的聲音。
激勵的聲音
一張又一張接踵而來的試卷,初三黨們埋首奮斗,黑板上的“倒計時”無時無刻地警示著我們,在堆積如山的作業中,偶爾抬頭與同桌相視一笑,擊個掌或拍打對方的肩膀,“加油,別掉隊”簡單的話語掃清了對方心中的一切陰霾。夏末,蟬鳴,還有那一聲聲激勵。
關愛的聲音
爺爺愛笑,堆積起來的皺紋像菊花一樣。他總愛用那布滿老繭的大掌拍我的頭,和藹地笑著說:“幾天不見,怎么又瘦了?多吃點,衣服這么少,乖孫兒感冒了可不好喲!”我從來不會覺得爺爺嘮叨,這無非是對我的愛。夕陽,叮嚀,還有那一聲聲關愛。
告誡的聲音
我曾一度揮霍時間,我向來不喜歡當天的任務當天完成,我總想著:明天,明天一定做!到了“明天”,我卻一如既往繼續的懶惰,在等明天,明天一定……“明日復明日,明日何其多”我從未放在心里,直至畢業那天,老師在我的留言本上留了一句詩:光景不待人,須臾發成絲。我不明所以,雖猜了個七八分,卻也只是隨意扔在一旁。如今,我失去的太多,追悔莫及,更辜負了老師對我給予的這份期盼,我要重新將這份告誡播種,讓它生根發芽。謹記,揚帆,還有那諄諄教誨。
叮囑的聲音
我的長大是伴隨著媽媽的一聲聲叮囑,“別忘了書包!路上小心!注意車輛!”。從小學到初中,天天循環著,我想,我耳朵聽得都長繭了為什么她還不累呢?后來,我總算明白了,在爸媽眼中,我們永遠都是長不大的孩子,一聲聲叮囑是那發自內心的愛。感動,是那一聲聲叮囑。
那動人的聲音,永駐我的心田,讓我一生銘記。
寫我的作文初二 我的初一初二作文篇四
有人說,家鄉留下我們美好的回憶,是情感的“根”,那么,北庭鎮就是我情感的“根”。無論以后我會走到哪里,無論以后我會不會再回到這里,但我的“根”永遠都扎在北庭鎮一個小角落的泥土里!
在這里,有我美好的童年,有我親密的伙伴,有我慈祥的爺爺奶奶,還有我抹不掉的記憶……
曾經,在春天時,我會和鄰家的大哥哥一起放風箏,一起尋找春天的足跡;在夏天時,我會和爸爸媽媽、爺爺奶奶、哥哥姐姐們在夜晚乘涼,坐在夜空下數著星星,談著理想;在秋天時,我會和熱愛收藏的姐姐一起去樹林里采集落葉,任由樹葉落到我們的頭發上,我們把采集的落葉夾在書里,做成標本;在冬天時,我又會和小伙伴們一起打雪仗、堆雪人,會踩著自制的雪橇去滑雪,即使摔倒了,也一樣會露出開心的笑臉。
記得每年夏天,每到周六周日,都會有一輛小三輪車到奶奶家來,而三輪車里裝滿了零食,每到這時,就是我最開心的時刻,我會和哥哥姐姐們一起喊:“灌醋車來啦!灌醋車來啦!”邊喊邊跑向爺爺奶奶,向他們露出一副請求的表情,而這時,奶奶也懂我們的意思,一點兒也不吝嗇,一點兒也不偏心,拿出她平日里節省下來的錢給我們,還不忘摸摸我們的小臉蛋兒,露出慈祥、憐愛的笑容,我們接過錢,在奶奶臉上親了一口,變高興地跑向三輪車,開始這看一看,那翻一翻,就怕買不到最好的。三輪車走后,我們又期待著它下一次的歸來……
而如今,爺爺奶奶也搬到烏魯木齊了,那里再也沒有人住了,灌醋車再也沒有了,春天再也沒有人陪我放風箏了,夏天再也沒有人陪我數星星了,秋天再也沒有人陪我撿落葉了,冬天再也沒有人陪我嬉戲了……而我的記憶,便也開始模糊了。
但我永遠不會忘記,我的童年,我的伙伴,還有裝滿我回憶的地方……
寫我的作文初二 我的初一初二作文篇五
暑假里開心的一件事,就是去北京。你別看去北京,其實里面好玩的、好看的、都在里面呢。現在我來帶你們參觀吧。在暑假里的時候,媽媽總是說要帶我和姥姥去北京玩,可是媽媽總是說,就是不帶我和姥姥去。
可是,有一天,媽媽給我說;準備帶我和姥姥去北京我和姥姥高興壞啦。在第2天的時候媽媽說;大后天就要走了,我問媽媽為什么今天不走呀?媽媽說;因為今天我們沒有收拾呀,到了下午,媽媽把票拿出來看看幾點發車,可是把票拿出來以后竟然沒有我的票,媽媽就叫我去買票到那一看一個床位就300多,還不如給我買個站票呢?
最終媽媽給我買個站票。到了第四天就要走啦,我拉著行李箱上拉火車,在火車上我和媽媽有說有笑的,慢慢的睡著了,到了第2天早上,6:10分下了車一下車就先去國人賓館,把姥姥安排好,然后再帶我去鳥巢,水立方,傳播塔,我們先看了鳥巢,鳥巢里有:紀念品、蠟像、雕像等等等等。
然后去拉傳播塔那里有很多有名的人在那里被廣播。然后我們有去拉水立方年里面有好多好玩的東西,比如說:溪水樂園還有永泳池。還有好多好玩的我沒說因為太多了,說不過來等有機會再給你說吧。到了第2天的早上媽媽說帶我去故宮我高興壞了。
到了故宮我找了好多皇帝做過的龍椅呢。你看北京多美呀?早上有36名威武的執旗手在那里綻放美麗的五星紅旗。還有鳥巢、傳播塔、水立方等等等等。還有好多我都還沒有說,下一次你們自己來看我們那美麗的首都吧,你看北京多美,如果北京要是我們的首都那該多好啊!
我當上了這周的值周班長,但事情又一波三折了。
上個星期紀老師誤看成我的獎票數最多,所以那個時候老師就說:“這周的值周班長是王露霏,你下課去嚴小燕那兒拿當值周班長的東西去。”“知道了!”我高興地答道。
下了課,我剛想去嚴小燕那兒拿當值周班長的東西,嚴小燕就過來了,她說這個是什么,那個是什么的。一般別人聽見她這樣說話,一定會覺得嚴小燕很煩,因為對他們來說,這件事情很平常,但對我就不一般了,所以,我不厭其煩地聽著她講。嚴小燕剛剛講完,上上午第四節課的上課鈴就響了。
叮叮叮叮……下上午第四節課的下課鈴響了,這表示我們在學校吃小飯桌的同學該吃飯了;不在學校吃小飯桌的同學該回家吃飯了。我忽然間看
見商筱筠在老師那兒對我指指點點的。我覺得很奇怪,就過去問:“老師,我怎么了?”老師說:“這次是我看錯了,應該是商筱筠當這周的值周班長,你把值周班長的東西給她吧!”那個時候我雖然有點不高興,但是我還是按老師的要求做了。
但是到了星期五,事情又發生了變化。上課的時候,商筱筠因為違反紀律被老師看見了,老師就把她值周班長給撤了,讓我當值周班長。
我雖然只能當一天的值周班長,但我還是很開心。
小朋友,你們在寒假里是不是都有一件開心的事呢 我也有.寒假里我和媽媽一起去大樓游樂場去玩.
一進游樂場,我被許多玩具吸引住了.忽然,我聽見那邊有一陣叫喊"加油,加油."我不有自主的跑了過去,一看,原來是賽馬游戲.我說:"就玩這個."我飛身上馬,開始玩游戲.可怎么也跑不快,我就看旁邊的小朋友怎么玩,只見他們腿夾馬肚,身體不斷的起伏著.我學著他們得樣子玩起來,我的名次漸漸升高15,13,10,5,3,1,我終于取得了第一名.媽媽沉不住氣了,說;"讓我試試."媽媽飛身上馬,可是剛跑到一半,剛才的那股精神勁就沒了.媽媽大汗淋漓,氣喘吁吁地跑到終點.
接下來,我又玩了投球,撈糖果等游戲.幾個小時轉眼就過去了,可我的興致沒有絲毫的減少.但是,天色以晚,我和媽媽戀戀不舍的回家了.這真是我這個寒假最開心的一見事!
寫我的作文初二 我的初一初二作文篇六
有一句話,深深地刻在了腦海里,爺爺奶奶說過,爸爸媽媽說過:“這個世界啊,太復雜了……”與之緊緊相隨的,是一聲無力的嘆息。于是我,小小的我,睜大懵懂的雙眼,用童稚的眼光打量這個世界,這個世界中不斷變化的光與影……
兒童時代,我家的門前有一方小小的荷塘,到了晚上,總能聽見青蛙“咕咕”的叫聲。爬山虎攀滿了斑駁的墻,樓頂上也總會有勤勞的婦人種上一片蔬菜。那時的我常和小伙伴一起蹲到荷塘邊抓蝌蚪,或是埋在爬山虎茂盛的葉中,看著一本本妙趣橫生的童話。那時的世界,那么美好,是浸透了月光的蛙鳴,是爬山虎嫩綠的卷須,是《了不起的狐貍爸爸》中小狐貍蹦跳的腳步,是《兔子坡》上動物們的歡笑……
那時的天總是很藍,日子總過得太慢。明媚的陽光就是世界的全部,我們生活在純粹的光明之中。
在12歲那年,我來到了繁華的省城。窗明幾凈的教室里,我看著窗外絢爛的霓虹,我躊躇滿志。然而,這曾經承載了我的夢想的地方,卻一次次讓我失望。當成績不過硬,關系卻夠硬的同學跨過競賽班高高的門檻的時候,當老師信誓旦旦的承諾化為泡影的時候,當以上這些成為生活常態的時候,我感覺這生活就像一個魔鬼,露出白森森的長牙,送給我一個嘲諷的笑,譏笑我的無知。少年時代的我,第一次見識到了殘酷的人情世故,第一次發現自己有時試圖捍衛所謂公平的行為是多麼的幼稚可笑,第一次看見了這世間有這麼多的黑暗,第一次明白了爸爸媽媽、爺爺奶奶的嘆息……
公平正義有時不再重要,息事寧人才是上上策。這是眾人眼中最好的結局。當我充滿失落地回到夢中無數次出現的家時,我驚訝地發現,曾經的樂園已是鋼筋水泥的世界。那方荷塘呢?我苦苦尋覓,只找到一塊慘白的水泥地,地上立了塊牌子——“停車場,車位10萬一個”
現實就像現在的家鄉,到處都是刺眼的灰白,飛速發展的同時,無情的刺痛了每一個單純而敏感的內心,留下了一片片空洞的陰影。
幸好,在我最失望、最灰暗的時刻,身邊總會有些人和事卻在給我感動,一次次喚醒我內心瀕臨熄滅的希望,激勵我一直堅守初心。草葉在寒風中執著地挺立,青苔在每一寸濕潤地土地奮力地生長,孤燈在清晨仍然明亮,臉龐在如豆燈光下閃爍著堅定的光芒……
再回家鄉,看見爬山虎仍在奮力地攀爬,光禿禿的草坪上冒出一片新綠,廣場上孩子們踏著滑板與小狗賽跑,一位母親抱著胖娃娃坐在花壇邊講“很久很久以前……”的美麗童話。我不禁有些動容,原來光芒從未遠離,只是當目光局限在陰霾中時,眼前才會充滿黑暗。
老師說,我們要辯證的地看待每樣事物,小到一粒塵埃,大到整個世界。也許光明和陰影本就沒有明確的界限,我們處在不斷變化的光影中,用自己的雙眼窺視世界的一角,或喜或悲。
何謂光?何謂影?不同的年齡,不同的境界,會有不同的理解。光影變幻的世界是復雜的,也許我傾盡一生,也不能讀懂它的含義,但我,會用自己的成長,來詮釋屬于我的光芒。
寫我的作文初二 我的初一初二作文篇七
近來,我重病一場。
爸爸帶著我走遍了全市大大小小的醫院,一個多月的治療依然沒有絲毫好轉。爸爸最后決定帶我去省城最好的醫院。醫生看了我全身潰爛的皮膚,神情十分嚴肅地說:“這是嚴重的皮膚病,因為沒有得到及時治療,現在更加嚴重了。要治好,最快也得兩三個月,治療費大概兩三萬。”回家路上,爸爸緊鎖雙眉,一句話也沒說。我知道,兩三萬,著對于我們這個不富裕的農村家庭是個天文數字!我第一次感覺苦難是如此可怕,一陣陣恐懼向我襲來!我害怕,家里沒錢給我治療;我害怕,爸爸媽媽越來越蒼老的面容!我害怕病情不能控制!我更害怕我的學習落下,我可是面臨中考的畢業生啊!一道道障礙大山般擋在我前面,我茫然了,絕望了……
那夜,雨淅瀝地下著,敲打著我萬念俱灰的心,我把自己關在房子里,任疼痛一點一點侵蝕著自己!我做出了一個痛心的決定:輟學。
門輕輕被推開,是爸爸走了進來。爸爸坐在我身邊,然后高高挽起左腿褲角,一道長長的疤痕分外顯眼。爸爸告訴我,這是爸爸十五時在山上砍柴被刀傷的,當時爸爸家里很窮,只是在醫院止血后就回家了。爺爺用草藥給他治療,可是草藥效果很慢,后來化膿感染潰爛,但爸爸從來沒叫過一聲疼,因為爸爸怕看見爺爺那焦慮的眼神!爸爸堅持一邊讀書一邊幫家里干活,在爸爸的堅持下,傷口好了,可是留下了這道深深的傷疤!爸爸說完意味深長地對我說:“兒子,人生不可能一份風順,必然會遇到很多的困難,只要堅持下去,忍一忍,咬咬牙,你就過了!”我抬頭望著爸爸,爸爸滿是滄桑的眼里放射出來的是堅毅的光芒,是充滿希冀無限慈愛的目光!堅毅慈愛的目光將我緊緊包裹,一股巨大的力量在我身上蔓延!我對爸爸說:“爸爸,放心吧,我能堅持!”
于是,我開始了邊治療邊上學的艱辛歷程。
第一周,我住院了。身上的瘡因為大部分化膿,要忍受醫生擠膿的鉆心的疼痛,每天夜晚,我疼得難以入眠。爸爸每天陪著我,鼓勵我:堅持!我忍著疼痛,堅持著!
第二周,我出院了。身上的惡瘡終于低了頭,可以回家自己敷藥。我每天中午要去醫院打針,每天晚上要洗,要敷藥,每天敷完藥都要到半夜十二點鐘。精力嚴重受損以外,落下的一周功課讓我一籌莫展!這時,老師來到我的身邊,鼓勵我:堅持!同學來到我身邊,鼓勵我:堅持!老師給我補落下的課程,同學給我端飯送水。我忍著疼痛,堅持著!
第三周,疼痛減輕了。可是治療費沒了。我知道爸爸在四處借錢為我治療時,我不想再去醫院換藥了。老師知道后,她提著水果來到我家,給了我生活費補足,并對我說:“孩子,你一定要堅持,有困難,老師會幫助你!”我滿載老師的愛,堅持著!
第四周,病情好多了,我積極地投入到緊張的初三學習中。九年級第一次月考,我的成績并沒受多大影響。
第五周、第六周……日子在我邊治病邊學習的緊張而充實的生活中一晃而過。
第十周,我去醫院復查,醫生欣喜地告訴我,病基本痊愈了!醫生連連夸我:這么嚴重的病能堅持一邊治病一邊讀書!小子真不錯!
我渾身輕松地走出醫院,心情從未有過的舒暢!我飛奔回學校,扎進課堂,我可以全身心投入學習中了!
第十一周,學校段考,成績揭曉,我考出了年級第二十名的優異成績!
今天,我第一次在段考總結會上受到學校表彰。
此刻,我心潮澎湃,記錄下來這段艱辛的歷程。這段歷程,讓我真正讀懂了堅持的含義;這段歷程,將成為我人生最寶貴的時光;這段時光,將伴我一路成長!