每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
勵志800字記敘文篇一
身處隆冬時，最喜歡的事莫過于回老家過年。除了收紅包和煙花爆竹外，就是常玩的“炮”。其中也分為擦炮和摜炮，而往往玩的是擦炮，畢竟玩起來更有趣，就是危險系數(shù)高些。這也惹得我總是不敢在手邊點燃一根，只得攥著大伙棄下的小盒摜炮，望著他們玩的不亦樂乎卻難以真切融入。
那時候，我們那的炮并不好，往往啞炮較多。所以每次都會帶上幾個跑得快的，到小鎮(zhèn)上買炮，而一買就是幾盒百根。常會拿不下，就往衣服里塞。甚至幾次在口袋里大爆炸，掀開一瞧，只能見得黑煙滾滾，爭著向外冒，帶著些些火藥味。弄得大伙笑的前仰后合，站不住腳。
買了炮，自然會選擇炸雪。冬天那會，下雪，下特別大。雪后好幾個星期地上都有一層厚厚的雪。我們便會拿著炮，到處尋覓沒被人踐踏過的白雪。往往會在一些僻遠的路徑，車子上的積雪總是最多。
會將一根擦炮立在雪中，再用雙手將周圍的雪拍實，建議的玩法便就此完成。所剩的，就是一位“勇士”點燃那直聳的炮。我膽子小，可又好氣，湊上去卻又不敢點火，眼睛直勾勾地盯著，欲試又止的收斂了自己的想法。不過可幸，總有幾個大些的哥哥搶著去玩。“咔嚓”伴隨著打火機清脆的聲音，擦炮向外噴出玫紅色的火花。好不耀眼！“砰！”的一聲，雪被濺起，偶然也會打到幾個倒霉蛋身上。但看著散落的雪花團團砸向四周的草叢，使雪落而發(fā)出的“沙沙”聲響，真是惹人想不斷去炸，不斷去聆聽。
我也嘗試點燃一根。打火機的火焰在空中飄飄然，如殘影，涌出微弱卻暖人的光熱。湊近后，“滋滋”火星瞬間向外噴出，一回神便丟了出去，在空中展現(xiàn)了一剎那的光芒。似乎并不危險？躍躍欲試的在點燃一根，又是耀眼的光輝……漸漸，也能樂在其間，與大家真正的一同玩耍，竟更是快樂。
“砰！砰！砰！”的童年，讓我知曉只有在嘗試中，不斷挑戰(zhàn)自己，才能收獲真切得情誼和樂趣。既然如此，那段時光又怎能忘卻？歡笑轟鳴也在耳邊不斷拂過……
勵志800字記敘文篇二
心靈的儲蓄
在心靈的銀行中儲蓄的最寶貴的財富莫過于一顆真誠而又善良的心靈了。從心底散發(fā)出的善良的光芒，會將世界照耀的更加溫暖。
突如其來的冷空氣使得溫度驟降，才十月初，北風就呼呼地刮起來了。我迎著呼嘯的寒風，費力的蹬著自行車，匆忙往英語學校趕去。經(jīng)過一番與狂風的較量后，我終于把車騎到存車處。我把凍僵的手腕舉起來，低頭一看表，不好，時針已經(jīng)指向四，還有兩分鐘就要上課了！急忙向看車的老大爺一擺手，喊道：“我上課要晚了，等我下課再給你錢！”便三步并作兩步跳上臺階，跑進了大樓。
在溫暖的教室里坐了三個小時，下課時，我已經(jīng)焐暖了手腳，準備繼續(xù)與狂風進行下一輪較量了。我裹緊外衣，拉好拉鏈，剛一出大樓，還是打了一個激靈。我埋頭往存車處走去。咦？我的車呢？存車處竟然空蕩蕩的！我急忙奔過去，忽然聽到背后有人喚道：“姑娘，等等！”原來是那位看車老人，他雙手插在大衣兜里，豎起了衣領(lǐng)擋風，倚在避風的墻角，跺著腳，嘴里呼出白色的哈氣。他的身后，我的自行車正乖乖的靠在墻上。我心里的一塊石頭落了地，同時又對這個寒酸的老人心生鄙夷：“至于嗎？不就是那兩塊錢嗎？”我向他走過去，掏出兩塊的零錢給他，彎下腰想給車開鎖，卻發(fā)現(xiàn)自己的并沒有鎖。我一怔，難道……我的腦海中飛快的翻動著回憶的畫面——啊！我走得太急，忘記了鎖車！這么冷的天，老人竟然一直在等著我，不是為了那兩塊錢，而是擔心我的車被盜！
我低下頭，咬住了下嘴唇，心中有一種說不出的滋味。老人露出和善的笑容，沖我擺一擺手說：“姑娘，下次記得鎖車啊！”我哽住了，過了好久，才輕輕說一句：“謝謝。”我在老人的目送下騎車離開，感到有一股暖流涌上了心頭，正蔓延到身體的每一個角落。
老人教給我什么是真誠和善良，這是一筆最寶貴的財富。我把它儲蓄在心靈中，寒風中我不在寒冷。
勵志800字記敘文篇三
童年像精靈，給你帶來喜怒哀樂；像清新劑，使美好充滿回憶的房間；像蝴蝶，大腦里記錄著五彩繽紛的故事……
每個人都有美好的童年，它是我們最為珍貴的回憶。我們伴著童年的歡樂長大，那一些美好的事，總使人回味無窮。
記得是一個星期天。我和伙伴們閑來無事，不知誰出了一個金點子—爬山！大家望著山坡上彎彎曲曲的小路，心中充滿了欣喜與挑戰(zhàn)，便打起精神。不知不覺在你追我趕中相繼上了山。回首，崎嶇的山路已被我們拋在身后。在山頂，我們俯視下去，任何事物都“一覽眾山小了”；仰望，那湛藍的天空，悠悠的白云以及那些翱翔的大雁，不覺令人心曠神怡。大家在田地里摘蒲公英，采花兒；在草叢里，玩捉迷藏；在荒地里，打著火把嬉戲；在大樹下，歡快地追逐著對方……我們仿佛來到了世外桃源，剛才的無趣早已拋出九霄云外。疲倦了，在大樹底下歇歇腳，大家興奮地談著，不時傳出開心的笑聲……夕陽西下，金色的光輝灑遍了世界。我們結(jié)伴打鬧著回家……
一天，同班同學都來我家，我會意地開了一間空房子，事先有約，心照不宣。“大家?guī)Ш昧藛幔俊蔽疑衩氐貑枴！皫Я恕！贝蠹壹娂娔昧顺鰜恚灰姡好住Ⅺ}、醬、醋、面……真是應(yīng)有盡有呀！大家立馬動手，先把“鍋”—易拉罐，用幾根木棍固定，點燃一個蠟燭放在下面。進程的第一步就開始了。接著男生切菜，女生揉面，大家忙得不亦說乎……過了一會兒，菜被放入盛滿水的“鍋”里，男生就又忙起來了：用書輕輕地扇。
那可是一份苦差事，必須得蹲下來。女生們都哈哈大笑，男生們卻無言以對。終于，我們也把“扯面”做好了，放進去后，大家都快把心提到嗓子眼上了，仿佛世界在這一刻凝然了。終于！“功夫不負有心人”面和菜都做好了。大家都互相嘲笑對方做的不好，這個說菜做得味道不足，那個又說面做得太軟了。雖然大家表面上都在顯出不太滿意的樣子，但是每個人的心里充滿了嘗試的喜悅。大家的歡笑聲充滿了整間屋子……
時光悄悄流逝，留下了許多美好的回憶，藏在我們每個人的心中和記憶的深處。幸福的童年各有各的幸福。我們不知不覺地成長著，有笑、有淚、有喜、也有憂，但是我們總覺得童年生活有無窮的樂趣！
勵志800字記敘文篇四
童年是一只漂泊在汪洋大海的船只，無憂無慮；童年是飛翔在天空的一只小鳥，自由自在；童年是一個美好的回憶，它記錄著我們的喜怒哀樂。在我的童年里有一件十分有趣的事。
那是在一個驕陽似火的夏天，我拿著一把大大的扇子坐在一棵大樹下，使勁地用扇子扇。但還是非常熱，我想：要是現(xiàn)在有涼涼的水果吃那該多好。我想著想著不知不覺地走到了廚房里的電冰箱面前找水果。我自言自語的說：家里怎么會沒有爽口的水果呢？恰好，我看見爸爸手抱著個西瓜，又綠又圓的西瓜讓我饞得直流口水。“這么大的西瓜，果肉應(yīng)該非常好吃，西瓜的汁應(yīng)該像鮮紅的血一樣吧！”我自言自語地說道。
我馬上跑到爸爸的面前撒嬌：“爸爸我要吃，我要吃。”爸爸拿我沒辦法，就拿起刀來把西瓜切成好幾份，遞給了我一塊。我伸手接了過來，不管三七二十一地就開始狼吞虎咽地吃了起來。不一會兒，我就把一塊大大的西瓜吃的只剩下一塊皮了，吃完后感覺非常地舒服，非常地涼爽。忽然，我想起了自己在吃西瓜的時候好像沒有吐西瓜籽。我害怕地去問媽媽：“媽媽，如果把西瓜籽吃進肚子里會怎樣？”“當然有事。”媽媽很神秘地說，“西瓜籽會在你的頭上長出一個西瓜來。”
我聽了媽媽給我講的事情后，非常害，心里急得像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。每一天都提心吊膽，擔心哪一天西瓜長到我的頭上來。這樣的擔驚受怕使我不敢吃太多的東西和太多的水。怕給西瓜籽澆太多的“肥料”。我每天都會拿著板凳跪在上面，看著窗外，對著天空就自言自語地說：“不要讓西瓜長在我的頭上，不要讓西瓜長在我的頭上……”我說了幾遍，但是天空像自行車下坡——踩（睬）都不踩（睬）我。
終于，紙包不住火，爸爸媽媽看我每天都這樣，便問我：“最近怎么了？老是吃不多，問你問題又是一問三不知，是不是有什么事情瞞著我們？”我只好全部都招了，媽媽聽見后便哈哈大笑起來。“傻丫頭，我那是騙你的呢，沒有想到你居然當真了。”媽媽說完后又哈哈大笑。“真的是逗我玩的，不是騙我的吧？”“真的，我沒有騙你。”“太好了，我終于可以大吃一頓了。媽媽快去幫我多盛一碗飯，我一定要吃個夠。”
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這樣五彩的貝殼托起了我五彩幸福的童年。
勵志800字記敘文篇五
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”在我的童年生活中，就是這位好朋友，伴隨著我成長。
小時侯，媽媽每天晚上給我講故事、念兒歌。第二天，讓我講給幼兒園的伙伴們聽。這不僅增加了我的演講能力、溝通水平，還增進了我與伙伴們的友誼。
再大一些，媽媽給我買了《幼兒畫報》，讓我看這些小人書、漫畫書。看著這些精彩的畫面，漸漸地，我越來越喜歡書了。每當幼兒園發(fā)下一本故事書，我都會坐在座位上津津有味地看著書。這位好朋友讓我有時沉醉在勝利的喜悅中，有時又使我為賣火柴的小女孩感到可憐，為丑小鴨變成白天鵝感到激動，為白雪公主的后媽那份歹毒感到氣憤……我好像進入了一個又一個不同的世界，與故事中的人物一起玩耍，一起幫助他人，一起分享獲獎的喜悅……
時間一點一點奔走了，我上小學了，媽媽送我了注音版的故事書：斯陀夫人的《湯姆叔叔的小屋》、笛福的《魯濱孫漂流記》、懦勒貝爾納的《八十天環(huán)游地球》等等，使我整天沉迷在書的海洋里。三年級時，我已成為了一名名副其實的“小書迷”，學會摘錄好詞好句好段了。現(xiàn)在，我已經(jīng)看了許多名著，學會欣賞大作家們的美文，寫寫讀后感，感到樂趣無窮！
記得一個夏天的早上，我?guī)е髅牡年柟馀d奮地去新華書店看書。一進書店，經(jīng)典小說《水滸傳》立刻吸引了我。我奔跑過去，不顧三七二十一，一屁股坐在地上欣賞起來，第一回、第二回、第三回……時間漸漸流逝，11時30分到了，我絲毫沒覺察到，在家的父母焦急萬分，便到新華書店來找我了。爸爸媽媽走進書店，找到了我，悄悄來到我身邊，奪過我手中的書，又氣又笑地對我說：“12點都快到了，你的午餐可沒了。”“啊！時間這么快！”我只好對心愛的書說聲“拜拜”，依依不舍地離開了。中午，剛吃好飯，我又跑向書店，津津有味地看起來。這一天，我在書店里呆了7個小時，都快成為工作人員了。不過，時間不負有心人，我在一天內(nèi)就看完了這本書，又學到了不少知識。
書，已成為我生活中必不可少的一部分，它是我真正的好朋友。我喜歡你，書！
勵志800字記敘文篇六
“我的人生只有兩條路，要么趕緊去死，要么精彩地活。”
那樣一句低沉但不乏堅定的話，讓我記住了屏幕上那位空著雙袖的年輕人。又瘦又高，看起來文文弱弱，不知為何，讓人生不出同情。
接著，在那萬眾矚目的夢想舞臺上，他用腳，彈奏了一曲《夢中的婚禮》。
當他的腳，如蝴蝶般在黑白鍵上飛舞時，曼妙的琴聲如清澈的泉水流瀉，擊打山石，飛濺水花，渡過山澗，流淌進每個人的心。我深深為之震撼：那如五月金黃麥穗的曲子，那如冬日溫暖陽光的調(diào)兒，是這個年輕人用腳彈出的嗎？一曲終了，許多人流淚，許多人鼓掌。是佩服，也是感激，感謝他教給我們?nèi)松牧硪环N活法。給力地活著，帶給世界的更是給力。
也許每個人都該給力人生吧，泰戈爾有言：“生如夏花般燦爛。”那些夢想，給力一點，也許就會成為奇跡。
胡哲，沒手、沒腳，那有什么關(guān)系呢？他笑著說他沒有煩惱，他不斷挑戰(zhàn)自己，去嘗試連正常人都不敢想象的事情，他全球巡回演講，為的是把他給力的人生告訴所有人，把給力的信念傳給所有人。
也許，我們只是懷著崇敬贊嘆給力牛人，卻忘了，自己的人生，一樣可以很給力！正趁著青春年少，滿腔熱血，為何，不去努力拼搏呢？沉醉于網(wǎng)絡(luò)不知歸路，提起筆來青絲搔更短，最后只得入了夢鄉(xiāng)。虛度了光陰，收獲一份份紅叉的試卷，一張張失望的臉龐，大概，連你自己也會長嘆一聲：“唉，不給力啊！”
給力遠么？不遠。也許，當你一圈圈奔跑在賽道上不再不喊累時，揮灑的汗水在陽光下便是彩虹；也許，讓你挑燈夜讀終于背出澎湃詩篇時，那字字句句都如喧響的濤聲；也許，因你默默地努力，成績一點點向上爬；也許，因你不懈地探索，難題一步步攻克；也許，因你堅強與樂觀，困難與挫折卻紛紛拜倒在你足下！大概，不僅是他人驚嘆的目光，連你自己都忍不住吶喊：“太給力了！”
也許，你做不了鋼琴家，但堅持十指的舞蹈，又何嘗不給力？也許，你做不了運動員，但與朝陽的賽跑，又何嘗不給力？也許，你做不了第一名，但從最后一名開始奮力追趕，又何嘗不給力？
駕起自己的一葉扁舟，駛向洶涌浩瀚的大海吧，乘風，破浪。還有什么好怕！彼岸，是努力就能到達的地方，風中微微笑，任浪拂我臉頰，揚起，給力人生的風帆！
勵志800字記敘文篇七
清晨綠色的陽光透過溫柔的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)清澀的時光向未來講述著美麗的傳說，我慢步于林間，一股淡淡的花香闖入我的鼻孔。踏花尋來，一個不經(jīng)易，她，一朵野花映入我的眼簾，她沒有玫瑰的容顏，沒有牡丹的傾國傾城，沒有絢麗的顏色，沒有醉人的芳香，但她那滿身的破損卻讓我想起了自己。
我是一個平凡的女孩，我沒有數(shù)學天賦也沒有英語特長。但我從來都力爭上游。“鄭紫煜！星期五一天就把作業(yè)寫完。”這是媽媽對我說的話；“鄭紫煜，這次考試至少在118分以上”這是老師對我的標準：“鄭紫煜，這回必須考第一”這是我對自己的要求。這些壓力如同一個個重擔全由我一個人扛下，促使我身體力行。
但負擔太重難免會被壓挎，有一段時間，我萎蘼不振。一天晚上我翻開書本，看到一篇文章，上面講述了：兩名美國科學家為了研究植物所能承受的力的極限。便在一個幼小的南瓜上纏滿了鐵絲，過了一段日子后，他們發(fā)現(xiàn)南瓜似乎快撐不住這壓力了，即將迸裂開來。但當再過了段日子后，他們發(fā)現(xiàn)南瓜身上的鐵絲似乎已與南瓜融為一體，不再起到束縛的作用。再過了一段時間，南瓜開始慢慢生長，于是他們?nèi)∠铝四且蝗θ﹁F絲，而留下的只有一道道勒痕。當他們切開南瓜時，他們驚訝地發(fā)現(xiàn)它的果肉異常香甜。
讀到這里，我不禁頓悟。原來，我就是那顆小小的南瓜；原來那些壓力便是一道道勒痕；原來那一道道勒痕可以帶來更加成功的人生；原來這一道道勒痕也是一種幸福。
正如失去雙腿的史鐵生，在病床上迷茫之際，他決心振作，一道道勒痕造就了他，使他寫出了他一生中最具靈性光輝的生命筆記《病隙碎筆》。其實，有很多人正如他，給自己了一道道勒痕，從而改變了自己，挽救了自己。他們都認為：這一道道勒痕也是一種幸福！
一道道勒痕，雖然會使你疲憊不堪，但會使你迎來更多成功的喜悅；一道道勒痕，雖然會讓你受傷，但會讓你變得更堅強；一道道勒痕，雖然會在你身上留下丑陋的疤痕，但它會在你的心田上種下最美麗的花蕾，這又何嘗不是一種幸福？
暖風吹過，樹葉起舞，將我拉回了現(xiàn)實。拈一朵素花，輕倚樹下，輕輕喃道：“感謝勒痕，這也是一種幸福。”
勵志800字記敘文篇八
一條潺潺的小溪，座落在故鄉(xiāng)的山間，更是嵌入童年的心里面。小溪一年四季的潺潺的流，很多年來就沒有發(fā)生過改變。童年的游玩就在這條小溪旁。
記得小時候一次放羊，來到這條溪邊，把羊兒趕到山上就迫不及待的跑下山。來到溪旁，挽起了褲腿卷起了衣袖就跳入水中，好在水只沒過膝蓋；看著溪中草叢里石塊旁的小魚兒自由歡樂的游蕩，內(nèi)心真想隨時就捉住幾只。但是那時赤著手，連個道具也沒有，也就只能干著急。想追嘛，這水里就是魚的天地，人哪能比得上它？來回的追了半天抓了半天，除了把小溪攪得渾濁不堪，別的什么也沒有。搞得下游有個洗衣裳的，跑上來罵了，才住了手。小時候在溪里游泳，更是不計其數(shù)。
還有一次是躺在溪邊的干草叢中。正面對著天空，嘴里含著一支草桿，看著一朵朵白云飄過，鳥兒在空中歡樂翱翔，藍得可愛的天空讓人充滿遐想。那時的心中無比愜意，思想無比放松。想到開心的事都會情不自禁的笑了起來。也在多次幻想里猜想著某朵云的背后有某個怎樣的神仙，還傻傻的癡想著，我要怎樣才能變成神仙。現(xiàn)在想來，那時不過是神話故事看多了。
而在觀看這美麗的天空，空曠的群山，吹著徐徐的風。心中除了感嘆，還會放聲自編自唱幾首歌，好在沒有人聽到。記得有唱過一首：“天空的白云飛走了，太陽卻不走，我說可愛的小鳥們飛遠了要回頭。我要迎著輕風飛向高高的空中，讓人們知道我也是英雄，啊……我是英雄，是放羊的英雄。”唱到這里，自己為自己亂唱的歌而感到好笑，就笑了起來……
現(xiàn)在回憶童年，覺得那時的天空總比現(xiàn)在更加蔚藍更加晴朗。再去到溪邊也絲毫找不到當時輕松的喜悅的感覺，相反卻揮不去絲絲憂愁的心情。坐著看著溪流，半響也不知自己想什么要什么！
可能是長大了吧！小時總期盼著長大，到現(xiàn)在長大了反而毫不感到得到什么，卻非常向往那時無憂無慮的生活！連小溪也在心目中改變了；認為只有童年才認得它的親切，而現(xiàn)在只感覺它與其它的小溪無二樣了。
有時沒有回憶就不覺得怎樣看重所走過的路，而每當回憶起時就暗暗的憂傷。
勵志800字記敘文篇九
寬容是什么？是對他人的諒解與關(guān)懷嗎？是一種對家人及朋友的責任嗎？還是一種生活的態(tài)度呢？感覺它是一種說不出道不明的若有似無的存在。
從小父母就經(jīng)常對我說：“做人要懂得寬容。”當我想繼續(xù)問什么是寬容的時候，往往被其它的話題扯開去，只能活生生的咽下去，到后來就漸漸淡忘了。直到后來發(fā)生了一件事，讓我讀懂了寬容。
在學校，我一直是一個默默無聞的乖學生，在同學中一點也沒有存在感，可能只是字寫得比較端正吧。有一天，班級出黑板報，寫字的同學正好請假，我突然就被班長叫去寫字。當時我心跳加速，暈乎乎地走到班級后面那塊油光發(fā)亮的黑板前，我的臉像著火似的在發(fā)燙。班長用手比劃了一下我需要寫的范圍，叮囑我字的顏色和大小，把內(nèi)容給了我。因為是第一次在黑板上寫字，一時間很不習慣，似乎粉筆都不聽我使喚，寫好的字左看右看都不順眼，一筆一劃也像是透露出我的心虛，只好反復的擦了寫、寫了擦。
直到放學了，出板報的其他人都走了，只有我還在拼命地寫著，我整個心神都沉浸在書寫之中，仿佛在做一件神圣的事。正當我退后欣賞的時候，突然，聽到一聲：“這誰寫得字，丑的連他媽都認不得吧！”聲音并不大，卻刺得我耳膜生痛，心里不由燃起無名之火，手一僵，連拿一只粉筆的力氣也沒有了。我實在太過膽小，只能在心里暗暗地咒罵：“她怎么能這樣說我呢？她可能連我都不如呢！……”我沒敢回罵過去，只是忍了，忍到她走了，才若無其事的繼續(xù)完成我的使命。
過了幾天，在某節(jié)課上，老師因為什么事情，厲聲呵斥了她，她當場就哭了。課后，我見她獨自一人坐在座位上，用手背輕輕擦著眼淚，揉著紅紅的眼睛。我靜靜地看著她，奇怪的是并沒有幸災(zāi)樂禍，反而很是同情，隨手抽了一張紙巾遞給她。她感激地朝我笑了笑，輕輕說：謝謝你。我突然覺得世界真美好。
我把這種心情告訴了爸爸，爸爸意味深長地說：“你看，這就是寬容的力量。寬以待人，不斤斤計較，寬容別人，就是解放自己，你的心中就開滿了鮮花，即便有荊棘，它也能磨礪你的心靈，讓你變得更強大。”
是啊！我讀懂了寬容，她是一種選擇，“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的`腳踝上，這就是寬容。”
