為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來(lái)了解一下吧。
活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇一
1. 小班幼兒的體育運(yùn)動(dòng)能力、體能方面不夠理想,身體不夠協(xié)調(diào)。
2. 戶外活動(dòng)時(shí)候,教師對(duì)幼兒有目的的體育運(yùn)動(dòng)組織,沒(méi)有很好的體現(xiàn)出來(lái),幼兒在無(wú)目的的玩各種玩具。
3. 幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣很高,但是隨意性很強(qiáng),樂(lè)于參加各種帶競(jìng)技性的體育活動(dòng)。
4.幼兒喜歡特別喜歡帶有實(shí)物性的體育活動(dòng),喜歡表現(xiàn)自己,喜歡扮演各種角色。
二.小班幼兒年齡特點(diǎn)
1. 學(xué)習(xí)按指令行動(dòng),生活自理能力增強(qiáng)。
2. 行為明顯受情緒支配。
3. 對(duì)他人的情感反映敏感性增強(qiáng)。
4. 動(dòng)作協(xié)調(diào)性增強(qiáng)。
5. 模仿性強(qiáng)
三. 活動(dòng)目標(biāo)
1. 培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,愉快的參加各項(xiàng)體育活動(dòng),增強(qiáng)自己的體質(zhì)。
2. 培養(yǎng)幼兒的自信心,正確對(duì)待輸贏,有良好的心理素質(zhì)。
3. 針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo),使整體幼兒獲得全面的健康教育,提高幼兒的協(xié)調(diào)性,動(dòng)作的靈活性。
4. 培養(yǎng)幼兒同伴間合作能力,遵守活動(dòng)規(guī)則,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)
四.活動(dòng)措施
1.活動(dòng)場(chǎng)地小型、舒適
小班的孩子大肌肉群發(fā)育不太完善,走路蹣跚,易摔跟頭,把戶外活動(dòng)的場(chǎng)地安排在比較平坦的塑膠地毯或草地上。這樣,孩子們可以盡情地爬呀、跑呀,不必?fù)?dān)心擦破皮、跌痛膝。由于小班孩子注意力易分散,喜歡遠(yuǎn)離成人獨(dú)自玩耍,選擇離大操場(chǎng)較遠(yuǎn)的一塊小空地做活動(dòng)場(chǎng)地,這樣孩子們不易受到大操場(chǎng)上喧嘩聲音的影響,也不會(huì)因躲在角落里被老師忽略。集合時(shí),只要招招手,輕輕喊“來(lái)來(lái)來(lái),快到老師這兒來(lái)”,孩子們就會(huì)像小雀般跳到老師身旁。
2.活動(dòng)方式循序漸進(jìn)
小班幼兒游戲時(shí)往往左顧右盼,毫無(wú)目的的玩著各種玩具。戶外活動(dòng)時(shí)選擇一些以老師為主的體育游戲,如“吹泡泡”、“拉個(gè)圓圈走走”等。游戲中教師扮演主要角色,以積極愉快的情緒感染幼兒,帶他們盡情玩、盡情笑、盡情跳。活動(dòng)時(shí)我們給孩子提供的自由活動(dòng)機(jī)會(huì)也隨之增加。自由活動(dòng)中,讓活潑愛(ài)動(dòng)的孩子帶動(dòng)文靜的孩子一起玩。隨著時(shí)間的推移,孩子們熟悉了,自主性,目的性也會(huì)隨之提高。而幼兒們都對(duì)戶外活動(dòng)也會(huì)有濃厚的興趣。
3. 活動(dòng)安排科學(xué)合理
小班幼兒易疲勞,注意力易轉(zhuǎn)移,針對(duì)這一特點(diǎn),在一次戶外活動(dòng)時(shí)安排2-3個(gè)游戲,每個(gè)游戲的時(shí)間為6-7分鐘。如果把活動(dòng)量大些的游戲比喻成一粒大珠子小珠子,整個(gè)活動(dòng)就像串珠一樣:大珠子----小珠子----大珠子----小珠子。如“小兔找蘿卜”和“過(guò)小河”放在一起,“拖小豬”和“小孩小孩真愛(ài)玩”串在一起。這樣的安排保持了幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。
4.活動(dòng)規(guī)則簡(jiǎn)明易行
幼兒在戶外活動(dòng)比在室內(nèi)活躍,加上小班孩子自我保護(hù)意識(shí)差,如不注意,就會(huì)發(fā)生事故。因此在活動(dòng)過(guò)程中,根據(jù)游戲情節(jié)增添簡(jiǎn)易規(guī)則。如“開(kāi)飛機(jī)”時(shí),用“飛機(jī)和飛機(jī)相撞會(huì)爆炸”加以約束,孩子就懂得了不能只顧自己玩得開(kāi)心,應(yīng)防止相撞。游戲“一列火車長(zhǎng)又長(zhǎng)”,以“比比誰(shuí)是最能干的駕駛員”提醒幼兒:火車不能碰到山洞,出事故的駕駛員要被淘汰。孩子們都非常樂(lè)意接受這些有趣易行的規(guī)則。
在這樣豐富多彩的戶外游戲中,小班孩子們對(duì)戶外活動(dòng)的興趣有了增強(qiáng),體質(zhì)逐漸得到了提高,部分孩子還能提出玩戶外體育游戲的新點(diǎn)子。當(dāng)然孩子們的成長(zhǎng)是日新月異的,在以后戶外體育活動(dòng)的組織中,我們要以新課改為載體,不斷更新自己的教育觀念。在堅(jiān)持游戲化地組織孩子活動(dòng)的同時(shí),還須注意持之以恒,把主動(dòng)性讓給孩子,提供足夠的空間讓孩子創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇二
以全面提升醫(yī)院的管理水平和醫(yī)務(wù)人員的基礎(chǔ)理論知識(shí)及基本技能為中心,以強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),深化優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念,打造白衣天使新形象為重點(diǎn),在全系統(tǒng)形成一種“以考促學(xué)、以評(píng)促優(yōu)”的激勵(lì)約束機(jī)制和比學(xué)習(xí)、鉆技術(shù)、講奉獻(xiàn)、爭(zhēng)優(yōu)質(zhì)的氛圍,最終達(dá)到全縣醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平、技術(shù)水平、管理水平同步提高的目的,從而促進(jìn)全縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的快速發(fā)展。
(一)雙考是指考試和考核
1、考試:指專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)考試。
2、考核:指專業(yè)基本技能考核。
(二)雙評(píng)是指評(píng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和評(píng)專業(yè)技術(shù)水平
(三)四個(gè)“十佳”是指:十佳院長(zhǎng)、十佳醫(yī)生(含醫(yī)技人員)、十佳護(hù)士、十佳鄉(xiāng)村醫(yī)生。
1、全縣各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生單位(男滿55歲、女滿50歲及以下)的醫(yī)生、護(hù)士、醫(yī)技人員(含從事b超、x光、心電、檢驗(yàn)、調(diào)劑人員、財(cái)務(wù)、防疫醫(yī)生、婦幼醫(yī)生),鄉(xiāng)村醫(yī)生。
2、所有參加“雙考雙評(píng)”活動(dòng)人員均列為四個(gè)“十佳”評(píng)選范圍。
(一)雙考科目?jī)?nèi)容
1、考試科目及內(nèi)容
(1)考試科目:以現(xiàn)從事的崗位而定。
(2)考試內(nèi)容:以相應(yīng)科目的教科書內(nèi)容為主。
2、考核科目及內(nèi)容
(1)考核科目同考試科目。
(2)考核內(nèi)容:以相應(yīng)科目的技術(shù)操作常規(guī)為主。
(二)雙評(píng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容及方法
1、評(píng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)
(1)項(xiàng)目?jī)?nèi)容:根據(jù)上級(jí)有關(guān)行風(fēng)建設(shè)規(guī)定,由各中心衛(wèi)生院、縣直單位自行制定項(xiàng)目?jī)?nèi)容,報(bào)縣衛(wèi)生局備案。
(2)方法:可通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷等形式,由當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo),院外群眾(患者),院內(nèi)職工(互評(píng))對(duì)每名醫(yī)務(wù)人員的行業(yè)作風(fēng)進(jìn)行評(píng)價(jià)(評(píng)分)。
2、評(píng)專業(yè)技術(shù)水平項(xiàng)目?jī)?nèi)容及方法
可通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷等形式,由當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、院外群眾(患者)、院內(nèi)職工對(duì)每個(gè)醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)技術(shù)水平進(jìn)行評(píng)價(jià)(評(píng)分)。
(一)培訓(xùn)
培訓(xùn)工作是這次活動(dòng)的主要內(nèi)容之一,要對(duì)參加活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行基礎(chǔ)理論和基本技能的培訓(xùn)。培訓(xùn)可采用“條”、“塊”結(jié)合的形式進(jìn)行。
1、“條”即:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事醫(yī)療、護(hù)理專業(yè)人員培訓(xùn)由縣醫(yī)院負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施;從事中醫(yī)專業(yè)人員培訓(xùn)由縣中醫(yī)院負(fù)責(zé)組織實(shí)施;從事婦幼保健專業(yè)人員培訓(xùn)由縣婦幼保健院負(fù)責(zé)組織實(shí)施;從事預(yù)防保健專業(yè)人員培訓(xùn)由縣疾控中心負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施;院長(zhǎng)、財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)由衛(wèi)生局具體組織實(shí)施。以上培訓(xùn)在8-9月份進(jìn)行,每次培訓(xùn)后要組織進(jìn)行書面考試,并對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)上報(bào)衛(wèi)生局。
2、“塊”即:以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(中心)衛(wèi)生院為單位,負(fù)責(zé)組織本單位人員和本轄區(qū)村醫(yī)進(jìn)行培訓(xùn),每月一次,每次不少于8學(xué)時(shí),每次培訓(xùn)后要安排復(fù)習(xí)題。縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位自己組織培訓(xùn),每次培訓(xùn)后要進(jìn)行書面考試,并對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)上報(bào)衛(wèi)生局。
(二)考試、考核
1、村醫(yī)考試、考核:由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(中心)衛(wèi)生院具體組織,每半年考試一次,分別在7月和11月進(jìn)行,并將考試結(jié)果以文字和表格的形式及時(shí)報(bào)衛(wèi)生局備案。
2、縣直及鄉(xiāng)鎮(zhèn)考試、考核:縣直各醫(yī)療衛(wèi)生單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(中心)衛(wèi)生院考試、考核由縣直各單位、各中心衛(wèi)生院統(tǒng)一組織,分二次(7月和11月)進(jìn)行,自行出題,自行(閱卷)評(píng)分,考試結(jié)果要書面報(bào)衛(wèi)生局。
(三)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)及專業(yè)技術(shù)測(cè)評(píng):
1、由各中心衛(wèi)生院按照評(píng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)內(nèi)容對(duì)本單位及轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生所人員進(jìn)行測(cè)評(píng),每人院(所)外測(cè)評(píng)票數(shù)不少于10張,院(所)內(nèi)互評(píng)票數(shù)不少于在崗人數(shù)的60%。
2、縣直各單位對(duì)本單位職工進(jìn)行測(cè)評(píng),每人測(cè)評(píng)票數(shù)應(yīng)超過(guò)本單位在崗總?cè)藬?shù)的60%以上。測(cè)評(píng)票以打分的形式分二次進(jìn)行,分別統(tǒng)計(jì)出單項(xiàng)分、總分和平均分報(bào)衛(wèi)生局。測(cè)評(píng)工作分別在7月和11月進(jìn)行。
(四)四個(gè)“十佳”評(píng)選
衛(wèi)生局年終對(duì)全縣“雙考雙評(píng)”的上報(bào)結(jié)果,結(jié)合平時(shí)督導(dǎo)檢查情況綜合評(píng)定,單位綜合成績(jī)名列前十名的院長(zhǎng)和個(gè)人成績(jī)名列前10名的醫(yī)生、護(hù)士、鄉(xiāng)村醫(yī)生分別評(píng)為“十佳院長(zhǎng)”、“十佳醫(yī)生”、“十佳護(hù)士”、“十佳村醫(yī)”。
(一)成立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為確保“雙考雙評(píng)”及爭(zhēng)創(chuàng)四個(gè)“十佳”活動(dòng)落到實(shí)處,取得實(shí)效,衛(wèi)生局成立“雙考雙評(píng)”及爭(zhēng)創(chuàng)四個(gè)“十佳”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后),下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(中心)、縣直各醫(yī)療衛(wèi)生單位都要成立“雙考雙評(píng)”及爭(zhēng)創(chuàng)四個(gè)“十佳”領(lǐng)導(dǎo)小組及專家評(píng)審組,由一把手任組長(zhǎng),責(zé)成專人負(fù)責(zé),確保此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。
(二)科學(xué)謀劃,制定方案
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(中心)衛(wèi)生院及縣直各單位在落實(shí)好縣衛(wèi)生局具體部署的前提下,要根據(jù)本單位(本轄區(qū))具體情況,因地制宜,科學(xué)謀劃,一切從實(shí)際出發(fā),制定出切合本地實(shí)際的具體實(shí)施辦法。
(三)強(qiáng)化監(jiān)督,狠抓落實(shí)
各單位要把此項(xiàng)工作列為20xx年中心任務(wù)抓緊抓實(shí),各中心衛(wèi)生院要加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查,對(duì)“雙考雙評(píng)”資料要做到專人專檔,并將考評(píng)結(jié)果及時(shí)上報(bào)衛(wèi)生局“雙考雙評(píng)”辦公室,做到有組織、有計(jì)劃、有督導(dǎo)檢查、有總結(jié)報(bào)告,確保達(dá)到預(yù)期目的。
1、對(duì)被評(píng)為四個(gè)“十佳”的人員年終優(yōu)先評(píng)優(yōu),并在全縣通報(bào)表彰。
2、對(duì)“雙考雙評(píng)”二項(xiàng)不足60分的人員按其未完成年內(nèi)繼續(xù)教育任務(wù)對(duì)待。
3、單位內(nèi)職工有30%及以上人員有一項(xiàng)及以上不足60分的,該單位年終不評(píng)先,單位領(lǐng)導(dǎo)不評(píng)優(yōu)。
活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇三
花藝坊插花活動(dòng)
理念或理論架構(gòu)
插花藝術(shù),即指將剪切下來(lái)的植物的枝、葉、花、果作為素材,經(jīng)過(guò)一定的技術(shù)(修剪、整枝、彎曲等)和藝術(shù)(構(gòu)思、造型、設(shè)色等)加工,重新配置成一件精制完美、富有詩(shī)情畫意,能再現(xiàn)大自然美和生活美的花卉藝術(shù)品。插花藝術(shù)的起源應(yīng)歸于人們對(duì)花卉的熱愛(ài),通過(guò)對(duì)花卉的定格,表達(dá)一種意境來(lái)體驗(yàn)生命的真實(shí)與燦爛。
插花藝術(shù)能陶冶人的性情,豐富人的精神生活,增添社區(qū)居民的生活情趣。金沙洲新社區(qū)的低保低收入家庭集中,大部分是無(wú)工作的居民,平日活動(dòng)時(shí)間多但活動(dòng)場(chǎng)所較少,家庭婦女除了做家務(wù)外,較少生活活動(dòng)。
1、活動(dòng)的整體目標(biāo):通過(guò)插花藝術(shù)自主制作激發(fā)家庭婦女對(duì)美的追求,豐富家庭婦女的日常生活,增添生活情趣。
2、活動(dòng)的具體目標(biāo):
(1)讓家庭婦女了解插花藝術(shù)的基本知識(shí) (2)讓家庭婦女親身體驗(yàn)插花藝術(shù)的制作
1、活動(dòng)內(nèi)容:插花藝術(shù)的由來(lái)、插花的基本步驟、插花的色彩配置和插花的搭配技巧的講解,以及插花藝術(shù)體驗(yàn)
2、活動(dòng)具體流程
3、物資或活動(dòng)準(zhǔn)備 花材、花剪刀、花泥
活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇四
為繼續(xù)深入開(kāi)展校園科技活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)風(fēng)箏、車模、航模的興趣,引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展,特制訂20xx年科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃如下:
幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中快樂(lè),快樂(lè)中自信,自信中進(jìn)取。使學(xué)生對(duì)風(fēng)箏、車模、航模產(chǎn)生濃厚興趣,獲取一些風(fēng)箏、車模、航模的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念,并使之對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問(wèn)題產(chǎn)生積極影響。
1、考慮到學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡特征,參加興趣小組的學(xué)生成員應(yīng)從小學(xué)五、六年級(jí)及初中一、二年級(jí)中自愿報(bào)名產(chǎn)生。
2、興趣小組總體工作由xxx老師具體負(fù)責(zé)。
5、興趣小組由學(xué)校“教務(wù)處”支持和領(lǐng)導(dǎo),活動(dòng)所需資金、設(shè)備等由“教務(wù)處”向?qū)W校反映解決。
興趣小組主要以“專題講座”和“項(xiàng)目實(shí)踐”方式開(kāi)展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫“興趣小組活動(dòng)記錄表”備案。
興趣小組的活動(dòng)時(shí)間為:間周星期三的下午5:00——6:40
1、興趣小組的主要活動(dòng)地點(diǎn)為:學(xué)校團(tuán)隊(duì)室。
2、經(jīng)學(xué)校“教務(wù)處”同意后,可以組織適當(dāng)?shù)男M饣顒?dòng)。
1、風(fēng)箏小組
時(shí)間活動(dòng)方式活動(dòng)內(nèi)容參與教師目標(biāo)次數(shù)
第一階段專題講座風(fēng)箏的原理及制作xxx使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)1次
第二階段項(xiàng)目實(shí)踐(趣味制作)制作風(fēng)箏xxx通過(guò)各種風(fēng)箏制作,培養(yǎng)學(xué)生的`識(shí)圖能力和各種工具的使用技巧,認(rèn)識(shí)基本的風(fēng)箏制作流程。1次
第三階段項(xiàng)目實(shí)踐(趣味制作)試飛后進(jìn)行改進(jìn)xxx面向生活,使學(xué)生能應(yīng)用知識(shí)解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。1次
第四階段項(xiàng)目實(shí)踐(創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作)自己設(shè)計(jì)并制作風(fēng)箏xxx培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí),幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。1次
2、車模興趣小組
時(shí)間活動(dòng)方式活動(dòng)內(nèi)容參與教師目標(biāo)次數(shù)
第一階段專題講座xxx使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)。1次
第二階段項(xiàng)目實(shí)踐(趣味拼裝)使學(xué)生了解車模組裝的一般規(guī)律。掌握車模組裝的基本技術(shù)。1次
第三階段項(xiàng)目實(shí)踐(賽道竟速)xxx初步使學(xué)生具備賽道比賽的水平1次
第四階段項(xiàng)目實(shí)踐(賽道竟速)xxx1次
3、航模興趣小組
時(shí)間活動(dòng)方式活動(dòng)內(nèi)容參與教師目標(biāo)次數(shù)
第一階段專題講座xxx使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)。1次
第二階段項(xiàng)目實(shí)踐(制作)xxx使學(xué)生了解航模制作的一般規(guī)律。掌握航模制作的基本技術(shù)。1次
第三階段項(xiàng)目實(shí)踐(放飛)xxx初步使學(xué)生了解航模放飛的基本要領(lǐng)1次
第四階段項(xiàng)目實(shí)踐(改進(jìn)制作)
活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇五
以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),堅(jiān)持實(shí)踐育人、德育為先的理念,結(jié)合青年學(xué)生特點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解,強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期。
20xx年1月——20xx年2月
立足吉林,輻射全國(guó)。
體驗(yàn)社會(huì)勇?lián)?zé)任
采取就近就便原則,立足于學(xué)生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村,便于學(xué)生廣泛參與;堅(jiān)持分散與集中相結(jié)合的原則,學(xué)生可以個(gè)人分散活動(dòng),可以就近自由組隊(duì),也可以由學(xué)院組織一些重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展活動(dòng);堅(jiān)持力所能及務(wù)求實(shí)效的原則,活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排要切合學(xué)生實(shí)際,要以學(xué)生可以做到為前提;堅(jiān)持保障安全的原則,要教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),落實(shí)活動(dòng)的各項(xiàng)保障措施,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動(dòng)中的安全保障工作。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是以“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐,即一次走訪、一個(gè)訪談,一項(xiàng)調(diào)研、一段經(jīng)歷、一種體驗(yàn)、一份感恩。
1、一次走訪即“訪母校,感師恩”高中母校走訪活動(dòng)。利用假期返鄉(xiāng)之際,走訪曾就讀的高中,了解母校的基本情況;看望高中老師,感謝老師的培養(yǎng);宣傳吉林農(nóng)業(yè)大學(xué),了解高中所需報(bào)考信息,每年了解信息的渠道。
2、一個(gè)訪談即“訪校友,促成長(zhǎng)”優(yōu)秀校友訪談活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校提供的校友名錄,就近就便走訪優(yōu)秀校友,了解校友的工作生活狀況及成長(zhǎng)經(jīng)歷,以及他們對(duì)新一代大學(xué)生成長(zhǎng)成才的看法和建議,增進(jìn)校友與農(nóng)大的溝通聯(lián)系。了解校友需要學(xué)校為其提供哪些支持和幫助,并通過(guò)校友了解其所掌握的其他校友信息。填寫《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)校友登記表》,撰寫校友訪談?dòng)涗浖靶牡皿w會(huì)。
3、一項(xiàng)調(diào)研即“訪百縣,走千企”企業(yè)考察調(diào)研活動(dòng)。走進(jìn)家鄉(xiāng)所在地的企業(yè),了解該企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、企業(yè)文化及創(chuàng)業(yè)歷史,了解該企業(yè)的經(jīng)營(yíng)內(nèi)容、需求的專業(yè)及每年需求計(jì)劃,5年需求規(guī)劃,我校在該企業(yè)就業(yè)畢業(yè)生數(shù)量及其工作情況,填寫《走訪企業(yè)情況登記表》,撰寫企業(yè)調(diào)研報(bào)告。
4、一段經(jīng)歷即“訪千村,助成長(zhǎng)”鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委掛職活動(dòng)。結(jié)合團(tuán)省委、團(tuán)市委組織開(kāi)展的農(nóng)村大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),到家鄉(xiāng)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委進(jìn)行掛職鍛煉,了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基本情況、農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及團(tuán)組織建設(shè)情況,考察到基層就業(yè)學(xué)生工作情況、發(fā)展情況等,撰寫調(diào)研報(bào)告。
5、一種體驗(yàn)即“助三農(nóng),促發(fā)展”學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)及知識(shí)優(yōu)勢(shì),為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題,通過(guò)開(kāi)展科技支農(nóng)、企業(yè)援助、文藝演出、文化宣傳、環(huán)境保護(hù)等活動(dòng),服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),撰寫活動(dòng)總結(jié)。
6、一份感恩即“感親恩,見(jiàn)行動(dòng)”體會(huì)親情實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生要合理安排假期生活,為父母及家人做力所能及的家務(wù)事為父母減一分辛勞,添一分愜意,送一分親情。要力所能及地開(kāi)展義務(wù)家教、扶貧助老等以“三幫扶”為主要內(nèi)容的社會(huì)公益活動(dòng),傳承社會(huì)公德和家庭美德,做有責(zé)任感的社會(huì)公民。活動(dòng)結(jié)束后,撰寫活動(dòng)總結(jié)。
1、宣傳動(dòng)員。校團(tuán)委召開(kāi)體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式,向各學(xué)院傳達(dá)活動(dòng)精神并下發(fā)活動(dòng)通知。各學(xué)院在本單位要組織召開(kāi)傳達(dá)會(huì),做到層層傳達(dá),積極動(dòng)員廣大同學(xué)自愿報(bào)名參加。同時(shí),要充分利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等各種校園媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳和讀解,確保廣大同學(xué)對(duì)活動(dòng)精神和相關(guān)安排能夠準(zhǔn)確理解與把握,為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。
2、報(bào)名選拔。各學(xué)院要組織學(xué)生干部和學(xué)生黨員有重點(diǎn)地參加以“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生干部和學(xué)生黨員在青年學(xué)生中的表率作用,可以根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)進(jìn)行組隊(duì)。各級(jí)學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)也要結(jié)合自身情況,積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。個(gè)人分散式社會(huì)實(shí)踐由校團(tuán)委出具介紹信,各學(xué)院團(tuán)委具體負(fù)責(zé)動(dòng)員安排,納入學(xué)校社會(huì)實(shí)踐學(xué)分制統(tǒng)一管理。
3、行前準(zhǔn)備。各學(xué)院要根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容,對(duì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn),尤其要重視對(duì)參加個(gè)人分散式社會(huì)實(shí)踐同學(xué)的培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后,各學(xué)院要組織同學(xué)認(rèn)真填寫《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐登記表》,組織分散實(shí)踐的學(xué)生填寫實(shí)踐地點(diǎn)、詳細(xì)地址和聯(lián)系方式,一并報(bào)校團(tuán)委備案。
1、按照既定的活動(dòng)方案,聯(lián)系好社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn),深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、要因地制宜地制定實(shí)踐計(jì)劃,積極創(chuàng)新實(shí)踐形式,切實(shí)圍繞“六個(gè)一”實(shí)踐內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)。
3、校團(tuán)委和各學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐同學(xué)的指導(dǎo)和管理,要做好活動(dòng)記錄表的填寫和相關(guān)資料的整理,并及時(shí)將活動(dòng)情況和宣傳稿件報(bào)校團(tuán)委。
1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,各學(xué)院要及時(shí)做好總結(jié),并在本組織內(nèi)舉辦“實(shí)踐歸來(lái)話感受”主題報(bào)告會(huì)等活動(dòng),相互交流經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大教育效果。校團(tuán)委將選取先進(jìn)典型組成宣講團(tuán),到各學(xué)院、社團(tuán)進(jìn)行宣講,將實(shí)踐體驗(yàn)和感受與廣大同學(xué)分享。
2、活動(dòng)結(jié)束后,參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生將《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生賽假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》及調(diào)研報(bào)告等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)材料上交所在學(xué)院,學(xué)院要將寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表與暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表一并裝入學(xué)生檔案,并作為一種制度常期延續(xù)下去。學(xué)校團(tuán)委、招生就業(yè)處、校友辦等部門,要將學(xué)生的調(diào)研報(bào)告和調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理,作為以后開(kāi)展工作的第一手資料。
3、將寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為20xx年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的重要內(nèi)容,納入全年社會(huì)實(shí)踐工作考評(píng),將作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)比的重要參考。
(一)高度重視,迅速行動(dòng)。組織大學(xué)生寒假及暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是高校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容。學(xué)校各相關(guān)部門、各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)做好這項(xiàng)工作的重要性,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感,把工作抓緊抓好。寒假即將來(lái)臨,做好這項(xiàng)工作時(shí)間緊、任務(wù)重,各學(xué)院要及時(shí)作出部署安排。
(二)精心設(shè)計(jì),廣泛動(dòng)員。各學(xué)院要按照學(xué)校總體部署,從實(shí)際出發(fā),對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設(shè)計(jì)和安排,制定具體方案,落實(shí)具體措施。要通過(guò)集中組隊(duì)、分散返鄉(xiāng)等多種形式,動(dòng)員更廣泛的青年學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐。
(三)重視安全,加強(qiáng)聯(lián)系。各學(xué)院在組織實(shí)踐活動(dòng)時(shí),要嚴(yán)格重視安全,加強(qiáng)聯(lián)系。按照學(xué)校相關(guān)要求,高度重視學(xué)生的安全保障工作,制定應(yīng)急預(yù)案,與組隊(duì)和分散開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)生簽訂安全協(xié)議書,健全保障措施。各學(xué)院團(tuán)委要及時(shí)與校團(tuán)委聯(lián)系,及時(shí)上報(bào)個(gè)人分散社會(huì)實(shí)踐進(jìn)展情況,開(kāi)學(xué)后將本學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)校團(tuán)委。
(四)加強(qiáng)宣傳,注重引導(dǎo)。各級(jí)團(tuán)組織要積極協(xié)調(diào)新聞單位做好活動(dòng)的宣傳工作,組織記者深入報(bào)道活動(dòng)的開(kāi)展情況和學(xué)生的實(shí)際感受。要充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博、播客、手機(jī)報(bào)等新媒體,在活動(dòng)的策劃、動(dòng)員、實(shí)施、總結(jié)等各個(gè)階段進(jìn)行適度宣傳。
活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇六
結(jié)合我校的實(shí)際情況,本著教研、科研、師訓(xùn)一體化的原則,圍繞市區(qū)兩級(jí)教育局教育工作會(huì)議精神,以“生本課堂、構(gòu)建高效課堂”研究為抓手,以課堂教學(xué)為陣地,以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,以教學(xué)常規(guī)為規(guī)范,確立“立足課堂抓質(zhì)量,加強(qiáng)主題教研出成效”的工作目標(biāo),提高教師把握教材、處理教材、駕馭課堂的能力,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)、學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)校全面發(fā)展。
以新課改為導(dǎo)向,使教師們接收和感悟先進(jìn)的教育思想,更新教育觀念,解決教師在教學(xué)中遇到問(wèn)題或困惑,提升教師駕馭課堂能力,促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,致力于提高教師教育教學(xué)水平。樹立良好的師德師風(fēng),使教師的自我反思行為縱深發(fā)展,凸顯個(gè)體價(jià)值,倡導(dǎo)團(tuán)體合作,形成終身學(xué)習(xí)的能力。
(一)聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)教師課標(biāo)及教育教學(xué)方面的學(xué)習(xí),促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。
1、本學(xué)期,教育局將組織全體教師進(jìn)行基本功比賽活動(dòng),以此為契機(jī),學(xué)校在各學(xué)科推進(jìn)課標(biāo)和相關(guān)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)工作。倡導(dǎo)教師仔細(xì)研讀課標(biāo)、閱讀教育書刊和各種教學(xué)雜志。通過(guò)學(xué)習(xí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),開(kāi)闊學(xué)術(shù)視野,洞悉前沿動(dòng)態(tài),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,端正教育教學(xué)思想,把教師的重教法研究引導(dǎo)到重學(xué)法研究上。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校本教研的專業(yè)引領(lǐng),積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。繼續(xù)采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等多種方式,讓教師能得到和看到學(xué)術(shù)水平較高的教學(xué)培訓(xùn)和課例展示。
3、本學(xué)期學(xué)校將組織全體教師完成制定個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃,教師的自主發(fā)展規(guī)劃是對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的各個(gè)方面和各個(gè)階段進(jìn)行的設(shè)想和規(guī)劃。教師的自主發(fā)展規(guī)劃的制定與實(shí)施的過(guò)程也是自我教育的過(guò)程,能幫助教師認(rèn)識(shí)自我——充分認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),診斷自己所存在的問(wèn)題,尋找自己的專業(yè)發(fā)展方向;學(xué)校將幫助教師以個(gè)人發(fā)展規(guī)劃為藍(lán)圖,引領(lǐng)自我朝著自己預(yù)定的目標(biāo)努力前進(jìn)!
(二)繼續(xù)加強(qiáng)全體教師的自主教研意識(shí),深化學(xué)校主題教研的內(nèi)涵研究。
以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”等為主的校本教研形式已經(jīng)得到教師們的非常認(rèn)可,特別是具有實(shí)驗(yàn)特色的主題教學(xué)研究更是受到老師們的歡迎,學(xué)校從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始推動(dòng)各學(xué)科對(duì)主題教研進(jìn)行內(nèi)涵的發(fā)展研究,通過(guò)車輪戰(zhàn)式的磨課活動(dòng),教師們?cè)谥黝}教研中得到錘煉和提高,一批年輕的教師在各個(gè)學(xué)科脫穎而出,以優(yōu)秀的展示課的形式匯報(bào)了自己的努力成果。
①主題教研:本學(xué)期,各學(xué)科還將繼續(xù)以教學(xué)中的問(wèn)題或困惑為研究?jī)?nèi)容,確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究,在沿用上學(xué)期的磨課活動(dòng)的基礎(chǔ)上,組內(nèi)每人至少圍繞主題選擇主備單元中的重點(diǎn)內(nèi)容上一節(jié)公開(kāi)課,或者通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課、反思、教學(xué)論壇等多種形式展開(kāi)討論,談自己的想法、看法,集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高。
②集體備課:在主題教研的大環(huán)境下,各學(xué)科以學(xué)科分段為組,主備教師要提前三天把主備教案發(fā)到組內(nèi)教師手中,其他教師要認(rèn)真閱讀教案,并提出修改意見(jiàn)。在集中時(shí)討論交流,進(jìn)一步完善教案,經(jīng)過(guò)大家討論形成的共識(shí)作為二度調(diào)整;上完課后寫出教后反思作為三度調(diào)整。
③反思交流:通過(guò)主題教研的開(kāi)展,在組內(nèi)討論形成的教案在實(shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題或困惑進(jìn)行反思交流,促進(jìn)教師與同伴的對(duì)話,注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”鼓勵(lì)教師大膽評(píng)點(diǎn)各抒己見(jiàn),促進(jìn)教師共同提高。
(三)積極培養(yǎng)我校青年教師,以骨干教師帶動(dòng)青年教師隊(duì)伍的整體發(fā)展。
1、學(xué)校現(xiàn)有7位市區(qū)兩級(jí)骨干教師,上學(xué)期學(xué)校為這些骨干教師和青年教師牽線搭橋,組成了師徒對(duì)子,學(xué)校對(duì)師徒的責(zé)任和義務(wù)都做了明確規(guī)定,這學(xué)期學(xué)校還將為這些優(yōu)秀教師積極提供平臺(tái),讓他們充分發(fā)揮名師、教學(xué)能手、骨干教師的帶動(dòng)效應(yīng),同時(shí)也要加強(qiáng)名師、教學(xué)能手的管理,要充分發(fā)揮他們的帶動(dòng)、輻射作用,要求他們做到“六個(gè)一”:每學(xué)期至少上一節(jié)公開(kāi)課,提供一個(gè)優(yōu)秀教學(xué)案例(教學(xué)設(shè)計(jì)、課后反思),寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,自制一個(gè)比較實(shí)用的多媒體課件,參與一項(xiàng)課題研究,至少帶好一名青年教師。形成“名師效應(yīng)”,促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。
2、我校近兩年幾乎沒(méi)有分配來(lái)的新教師,所以對(duì)青年教師的培養(yǎng)就日漸成為學(xué)校教師培養(yǎng)中的重點(diǎn),本學(xué)期學(xué)校將切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青年教師教學(xué)全過(guò)程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控,做到強(qiáng)化平時(shí),淡化期末。重點(diǎn)放在精心備課、高效上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。試行規(guī)范化管理,使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化。搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)“五化”目標(biāo),即:“集體備課經(jīng)常化、個(gè)人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、質(zhì)量分析制度化”。
認(rèn)真搞好每?jī)芍芤淮蔚募w備課,堅(jiān)持個(gè)人二次備課,特別注重課堂練習(xí)設(shè)計(jì)和教學(xué)后的反思;課堂教學(xué)要真正做到把課堂還給學(xué)生,充分落實(shí)學(xué)生的主體地位;課外作業(yè)分層布置,注重批改的及時(shí)性與鼓勵(lì)性;測(cè)試質(zhì)量分析規(guī)范有序,注重橫向、縱向雙比較。每位教師聽(tīng)、評(píng)課每周1—2節(jié),并且要做到“五個(gè)一”,即:參與一項(xiàng)課題研究、提供一個(gè)實(shí)用的教學(xué)設(shè)計(jì)、上一節(jié)公開(kāi)課、撰寫一篇有價(jià)值的教學(xué)反思或論文、擬訂一份題型新穎的試題。
本學(xué)期十一月份將舉行學(xué)校傳統(tǒng)的“明日之星”賽課活動(dòng),到時(shí),學(xué)校五年以內(nèi)的青年教師將各顯身手,在師傅的幫助和指點(diǎn)之下進(jìn)行精彩的現(xiàn)場(chǎng)課比賽活動(dòng)。
(四)繼續(xù)完善和推進(jìn)學(xué)校各學(xué)科現(xiàn)有課題的研究,積極鼓勵(lì)教師開(kāi)展個(gè)人小課題的研究。
學(xué)校現(xiàn)在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科都有課題項(xiàng)目的研究,本學(xué)期重點(diǎn)是繼續(xù)以主題教研活動(dòng)為抓手,深入開(kāi)展和推進(jìn)各學(xué)科課題研究工作。在繼續(xù)深化已結(jié)題課題的研究成果的同時(shí),督促各學(xué)科課題組的現(xiàn)有課題研究實(shí)施計(jì)劃的制定和落實(shí),抓好現(xiàn)有課題研究的過(guò)程的管理和指導(dǎo),提倡教師之間的合作、探究,提倡將課題研究與教研活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合,深化“問(wèn)題即課題,教師即研究者,教學(xué)即研究,課堂即實(shí)驗(yàn)室”的意識(shí),每位老師在教育教學(xué)實(shí)踐中,按照學(xué)校課題研究計(jì)劃進(jìn)行研究,多一種意識(shí),多一種實(shí)踐,多一點(diǎn)思考,多一份總結(jié)。
(五)20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校教研活動(dòng)安排(略)
活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇七
新學(xué)期伊始,教學(xué)工作也將全面展開(kāi),為進(jìn)一步推進(jìn)全校的美術(shù)教學(xué)工作,培養(yǎng)優(yōu)秀的美術(shù)人才,特制定美術(shù)活動(dòng)小組計(jì)劃如下:
凡在美術(shù)小組的學(xué)生都是繪畫的愛(ài)好者,而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現(xiàn)力,對(duì)外界事物都有一定的感知。在這部分學(xué)生中,郭峰、朱家寶等學(xué)生是比較有代表的學(xué)生,他們的作品用筆大膽,想法創(chuàng)新,可以帶動(dòng)其他的美術(shù)愛(ài)好者,也有少部分學(xué)生基礎(chǔ)差,對(duì)美術(shù)知識(shí)掌握極為缺乏,需要教師對(duì)他們進(jìn)行精心輔導(dǎo)。總之,這些學(xué)生都是各班美術(shù)方面較好的,能促進(jìn)各班的美術(shù)工作的順利開(kāi)展。
在本學(xué)期,通過(guò)對(duì)美術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng),使學(xué)生能掌握一定的技能、技法,力爭(zhēng)在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),培養(yǎng)優(yōu)秀特長(zhǎng)生30—40名。
42人
1、在活動(dòng)中有組織、有計(jì)劃、有紀(jì)律,不同年級(jí)的學(xué)生有不同的活動(dòng)內(nèi)容,各年級(jí)分出小組,統(tǒng)一組織活動(dòng)。
2、實(shí)行全面輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)的形式,要輔導(dǎo)到位,加強(qiáng)啟發(fā)引導(dǎo),針對(duì)學(xué)生的不同的作品特點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo),注意學(xué)生表現(xiàn)力的發(fā)揮。
3、擴(kuò)大繪畫及表現(xiàn)形式范圍,有彩筆畫、蠟筆畫、國(guó)畫、布貼、紙貼,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,讓學(xué)生覺(jué)得生活中處處有美,更加熱愛(ài)自己的生活。
4、每次活動(dòng)做到有目的、有任務(wù)、有展評(píng),完成的作品可以擺出來(lái),供同學(xué)們參觀、學(xué)習(xí),之后讓學(xué)生談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
5、定期組織展覽活動(dòng),對(duì)美術(shù)小組中積極參與的成員表示鼓勵(lì),評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì),以次帶動(dòng)其他學(xué)員更加熱愛(ài)繪畫,描繪生活。
周次 內(nèi)容
1至3 組建美術(shù)小組
4 兒童畫創(chuàng)作
5 想象畫:美麗的宇宙
6 國(guó)慶節(jié)放假
7 色紙拼貼畫
8 彩筆畫創(chuàng)作
9 蠟筆畫創(chuàng)作
10 欣賞:優(yōu)秀的兒童繪畫作品
11 期中考試
12 為我的同學(xué)畫張像
13 布貼畫練習(xí)(一)
14 布貼畫練習(xí)(二)
15 彩筆畫創(chuàng)作
16 油畫棒創(chuàng)作畫
17 蠟筆畫創(chuàng)作
活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案篇八
功效: 調(diào)節(jié)吸收機(jī)率,強(qiáng)化腸胃動(dòng)力及功能,平衡胃酸,改善消化不良等胃部不適癥狀,具有雙向調(diào)節(jié)功能。
推薦人群:胃痛、胃脹氣、厭食、食欲不正、便秘及消化系統(tǒng)等多種亞健康人士。
功效:全面調(diào)整男性激素、改善腰酸背痛,消除疲勞、恢復(fù)體力,提高生活品質(zhì)、增強(qiáng)男子氣概。
推薦人群:多種亞健康癥狀的任何男士。
功效:火山巖石,經(jīng)過(guò)自然的孕育,蘊(yùn)含豐富礦物和無(wú)窮神奇能量,配合精油按摩能夠促進(jìn)人體的感應(yīng)平衡,充沛生命力。
推薦人群:對(duì)于各種疲勞狀態(tài)有極佳舒緩效果,適用任何人士。
療程價(jià)2880元 / 10次,另送面部水嫩平皺護(hù)理2次
50元現(xiàn)金,即可享受眼部舒緩護(hù)理一次;
198元現(xiàn)金,即可享受面部水嫩平皺護(hù)理一次或香薰耳燭一次;
100元現(xiàn)金,即可享受面部刮痧一次或面部撥筋一次;
118元現(xiàn)金,即可享受背部刮痧一次或頭部刮痧一次;