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2023年去救小動物的教案中班 去救小動物教案大班(六篇)

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2023年去救小動物的教案中班 去救小動物教案大班(六篇)
時間:2023-03-24 00:25:19     小編:zdfb

作為一名老師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

去救小動物的教案中班 去救小動物教案大班篇一

幫助幼兒正確認識黑,并能用各種方法去克服怕黑的心理障礙。

培養自己在困難面前能用遷移、變通的方法幫助自己克服困難的能力,培養創新能力。

積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

培養幼兒的嘗試精神。

小山洞、與幼兒人數相等的動物玩具,小貓頭飾若干,貓媽媽的胸飾一只,音樂磁帶一盒。

(一)以游戲的口吻和形式導入活動

1.教師:“小貓們,今天媽媽帶你們到那邊森林里去玩,我們一邊唱歌一邊走吧!”(伴隨《蝴蝶花》的音樂,幼兒做律動進入場景)

2.教師:“草地上真舒服,小貓們和媽媽一起坐下來休息一會兒,媽媽給你們講一個故事。”

3.故事:從前,有一只可愛的小兔跟著媽媽一起到森林里去采蘑菇,它看到美麗的鮮花,漂亮的蝴碟可開心了。它一會兒去聞聞鮮花,一會兒撲蝴蝶,結果找不著媽媽啦。天漸漸地黑了,小兔找不著媽媽多傷心呀,它大聲地喊:“媽媽,媽媽……”

(二)營救小動物,鼓勵幼兒不怕黑

1.發現情況

通過小動物的呼救聲及教師對黑洞內發生情況的描述,讓幼兒感知發生的事情,激起幼兒救小動物的欲望。

(1)(伴隨著音樂,以遠處傳來一陣陣小動物的呼救聲)

教師:“咦,好象有什么人在哭,你們聽,是誰在喊救命?小貓們,你們千萬別動,媽媽去看看。

(2)教師慢慢走到山洞口,仔細往山洞里看,說:“呀,這里有個山洞,里面很黑,什么也看不見。對,聲音就是從這里發出來的。哎呀,這個洞口這么小,我鉆也鉆不進去,怎么辦呢?里面到底發生了什么事情?這黑洞洞的山洞里到底是誰在哭呀?小貓們,你們誰愿意幫媽媽進去看看。”

2.鼓勵幼兒克服怕黑心理,勇敢地鉆進山洞

(1)請膽大的幼兒做示范(3—4人),并說說自己害怕不害怕,以及自己是怎樣克服害怕的

(2)交談,了解害怕的幼兒的心理狀況,教師對他們進行疏導

討論:怎么樣才能讓自己不害怕呢?

歸納如下方法:

a.先站在洞口往里看一看,等自己的眼睛漸漸習慣了黑再慢慢走進去,一邊走,一邊摸,就不會摔跤,也不會害怕。

b.進去的時候想想高興的事,一邊走,一邊唱唱歌,就不會害怕。

c.你就想里面的小動物多可憐,我一定要幫助它,其它什么也別想,就不會害怕了。

d.里面雖然黑,但沒有什么可怕的東西,慢慢走,就不會出危險,這們也不會害怕。

(3)請愿意去救小動物的幼兒一個一個爬進山洞,每人只救一個小動物。

(4)教師對還不敢進去的幼兒再次進行疏導,啟發他們找上好朋友一同進去救小動物。

(5)請膽子特別小的幼兒借助一些器具(如木棍、玩具刀、手電筒等)和好朋友一同進山洞。

(6)教師親親每一個救小動物的幼兒,夸獎他們是勇敢的孩子。

教師幫助幼兒總結幼兒在活動中所嘗試的各種克服怕黑的方法,使幼兒明白我們無論遇到什么樣的困難,都會有很多克服困難的方法,鼓勵幼兒平時要積極動腦。

鼓勵幼兒努力養成自己獨睡的習慣

教師:“現在,老師要問你們一個問題,哪些小朋友在家是和爸爸媽媽睡在一個房間的?為什么不一個人睡?

教師:“今天,我們知道了,黑房間里并沒有什么可怕的東西,我們有各種方法戰勝黑暗。你們以后敢不敢一個人睡覺啦?敢的小朋友把手舉起來!”

設置勇敢者評比欄,給每天獨睡的幼兒貼一朵小紅花。

去救小動物的教案中班 去救小動物教案大班篇二

1、感知并正確認識黑,鼓勵幼兒勇敢地面對黑暗。

2、幫助幼兒用各種方法去克服怕黑的心理障礙,培養自己在困難面前克服困難的能力。

3、體驗救出小動物后的愉悅心情。

1、自制小山洞,小兔頭飾若干,兔媽媽的頭飾一只。

2、與幼兒人數相等的動物玩具

1、小兔們,今天媽媽給你們講一個故事,好嗎?

2、故事:從前,有一只可愛的小兔跟著媽媽一起到森林里去采蘑菇,它看到美麗的鮮花,漂亮的蝴碟可開心了。它一會兒去聞聞鮮花,一會兒撲蝴蝶,結果找不著媽媽啦。天漸漸地黑了,小兔找不著媽媽多傷心呀,它大聲地喊:媽媽,媽媽。

1、發現情況。

(1)(伴隨著音樂,遠處傳來一陣陣小動物的呼救聲)教師:咦,好象有什么人在哭,你們聽,是誰在喊救命?小兔們,你們千萬別動,媽媽去看看。

(2)教師慢慢走到山洞口,仔細往山洞里看,說:呀,這里有個山洞,里面很黑,什么也看不見。對,聲音就是從這里發出來的。哎呀,這個洞口這么小,我鉆也鉆不進去,怎么辦呢?里面到底發生了什么事情?這黑洞洞的山洞里到底是誰在哭呀?小兔們,你們誰愿意幫媽媽進去看看。

2、鼓勵幼兒克服怕黑心理,勇敢地鉆進山洞。

(1)請膽大的幼兒做示范(34人),并說說自己害怕不害怕,以及自己是怎樣克服害怕的

(2)交談,了解害怕的幼兒的心理狀況,教師對他們進行疏導討論:怎么樣才能讓自己不害怕呢?

①先站在洞口往里看一看,等自己的眼睛漸漸習慣了黑再慢慢走進去,一邊走,一邊摸,就不會摔跤,也不會害怕。

②進去的時候想想高興的事,一邊走,一邊唱唱歌,就不會害怕。

③你就想里面的小動物多可憐,我一定要幫助它,其它什么也別想,就不會害怕了。

④里面雖然黑,但沒有什么可怕的東西,慢慢走,就不會出危險,這們也不會害怕。

(3)請愿意去救小動物的幼兒一個一個爬進山洞,每人只救一個小動物。

(4)教師對還不敢進去的幼兒再次進行疏導,啟發他們找上好朋友一同進去救小動物。

(5)請膽子特別小的幼兒借助一些器具(如木棍、手電筒等)和好朋友一同進山洞。

(6)教師夸夸救小動物的幼兒,夸獎他們是勇敢的孩子,獎勵小紅花。

幼兒在活動中所嘗試的各種克服怕黑的方法,教師:你們真厲害,遇到困難會自己想辦法,并且勇敢地克服困難,那在平時你們會遇到困難嗎?你會遇到什么困難,是怎么解決的?使幼兒明白我們無論遇到什么樣的困難,都會有很多克服困難的方法,鼓勵幼兒平時要積極動腦。

教師:現在,老師要問你們一個問題,哪些小朋友在家是和爸爸媽媽睡在一個房間的?為什么不一個人睡?

教師:今天,我們知道了,黑房間里并沒有什么可怕的東西,我們有各種方法戰勝黑暗。你們以后敢不敢一個人睡覺啦?敢的小朋友把手舉起來!

去救小動物的教案中班 去救小動物教案大班篇三

1、感知并正確認識黑,鼓勵幼兒勇敢地面對黑暗。

2、幫助幼兒用各種方法去克服怕黑的心理障礙,培養自己在困難面前克服困難的能力。

3、體驗救出小動物后的愉悅心情。

4、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。

5、愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。

1、自制小山洞,小兔頭飾若干,兔媽媽的頭飾一只

2、與幼兒人數相等的動物玩具

(一)故事導入活動

1.小兔們,今天媽媽給你們講一個故事,好嗎?

2.故事:從前,有一只可愛的小兔跟著媽媽一起到森林里去采蘑菇,它看到美麗的鮮花,漂亮的蝴碟可開心了。它一會兒去聞聞鮮花,一會兒撲蝴蝶,結果找不著媽媽啦。天漸漸地黑了,小兔找不著媽媽多傷心呀,它大聲地喊:“媽媽,媽媽……”。

(二)營救小動物,鼓勵幼兒不怕黑

1.發現情況

1)(伴隨著音樂,遠處傳來一陣陣小動物的呼救聲)教師:“咦,好象有什么人在哭,你們聽,是誰在喊救命?小兔們,你們千萬別動,媽媽去看看。

2)教師慢慢走到山洞口,仔細往山洞里看,說:“呀,這里有個山洞,里面很黑,什么也看不見。對,聲音就是從這里發出來的。哎呀,這個洞口這么小,我鉆也鉆不進去,怎么辦呢?里面到底發生了什么事情?這黑洞洞的山洞里到底是誰在哭呀?小兔們,你們誰愿意幫媽媽進去看看。”

2.鼓勵幼兒克服怕黑心理,勇敢地鉆進山洞(1)請膽大的幼兒做示范(3—4人),并說說自己害怕不害怕,以及自己是怎樣克服害怕的

(2)交談,了解害怕的幼兒的心理狀況,教師對他們進行疏導討論:怎么樣才能讓自己不害怕呢?

a.先站在洞口往里看一看,等自己的眼睛漸漸習慣了黑再慢慢走進去,一邊走,一邊摸,就不會摔跤,也不會害怕。

b.進去的時候想想高興的事,一邊走,一邊唱唱歌,就不會害怕。

c.你就想里面的小動物多可憐,我一定要幫助它,其它什么也別想,就不會害怕了。

d.里面雖然黑,但沒有什么可怕的東西,慢慢走,就不會出危險,這們也不會害怕。

(3)請愿意去救小動物的幼兒一個一個爬進山洞,每人只救一個小動物。

(4)教師對還不敢進去的幼兒再次進行疏導,啟發他們找上好朋友一同進去救小動物。

(5)請膽子特別小的幼兒借助一些器具(如木棍、手電筒等)和好朋友一同進山洞。

(6)教師夸夸救小動物的幼兒,夸獎他們是勇敢的孩子,獎勵小紅花。

(三)、教師幫助幼兒總結幼兒在活動中所嘗試的各種克服怕黑的方法,教師:你們真厲害,遇到困難會自己想辦法,并且勇敢地克服困難,那在平時你們會遇到困難嗎?你會遇到什么困難,是怎么解決的?使幼兒明白我們無論遇到什么樣的困難,都會有很多克服困難的方法,鼓勵幼兒平時要積極動腦。

(四)、鼓勵幼兒努力養成自己獨睡的習慣教師:“現在,老師要問你們一個問題,哪些小朋友在家是和爸爸媽媽睡在一個房間的?為什么不一個人睡?

教師:“今天,我們知道了,黑房間里并沒有什么可怕的東西,我們有各種方法戰勝黑暗。你們以后敢不敢一個人睡覺啦?敢的小朋友把手舉起來!”

切合主題活動,創設扮演救護隊員救小動物需要學本領的情景,讓幼兒掌握了走平衡木和過河的技巧,從活動中幼兒的表現來看,這個活動還是比較適合中班幼兒開展的,孩子們比較感興趣,基本能跟著我的口令有序的進行的活動,有靜有動的活動強度也很適合幼兒,活動的重難點目標也都在活動中突破了。

去救小動物的教案中班 去救小動物教案大班篇四

“你晚上一個人睡在一間小房間嗎?”每每問及幼兒這個問題,很多幼兒的頭都會搖得像波浪鼓似的。是呀,在許多幼兒的心目中,黑房間多可怕呀,也許有妖怪,有大灰狼。幼兒的生活經驗貧乏,認知水平低,平時愛聽的童話故事里就經常有妖怪、大灰狼的角色,再加上一些成人不正確的恐嚇,如“不聽話就把你關到黑房子里去”等等原因,幼兒怕黑也就不奇怪了。

游戲是幼兒喜愛的活動。去救小動物這個游戲就是幫助幼兒正確認識黑,并能用各種方法去克服怕黑的心理障礙,培養自己在困難面前能用遷移、變通的.方法幫助自己克服困難的能力,培養創新能力。

小山洞、與幼兒人數相等的動物玩具,小貓頭飾若干,貓媽媽的胸飾一只,音樂磁帶一盒。

(一)以游戲的口吻和形式導入活動

1.教師:“小貓們,今天媽媽帶你們到那邊森林里去玩,我們一邊唱歌一邊走吧!”(伴隨《蝴蝶花》的音樂,幼兒做律動進入場景)

2.教師:“草地上真舒服,小貓們和媽媽一起坐下來休息一會兒,媽媽給你們講一個故事。”

3.故事:從前,有一只可愛的小兔跟著媽媽一起到森林里去采蘑菇,它看到美麗的鮮花,漂亮的蝴碟可開心了。它一會兒去聞聞鮮花,一會兒撲蝴蝶,結果找不著媽媽啦。天漸漸地黑了,小兔找不著媽媽多傷心呀,它大聲地喊:“媽媽,媽媽”。

(二)營救小動物,鼓勵幼兒不怕黑

1. 發現情況

通過小動物的呼救聲及教師對黑洞內發生情況的描述,讓幼兒感知發生的事情,激起幼兒救小

動物的欲望。

(1)(伴隨著音樂,以遠處傳來一陣陣小動物的呼救聲)

教師:“咦,好象有什么人在哭,你們聽,是誰在喊救命?小貓們,你們千萬別動,媽媽去看看。

(2)教師慢慢走到山洞口,仔細往山洞里看,說:“呀,這里有個山洞,里面很黑,什么也看不見。對,聲音就是從這里發出來的。哎呀,這個洞口這么小,我鉆也鉆不進去,怎么辦呢?里面到底發生了什么事情?這黑洞洞的山洞里到底是誰在哭呀?小貓們,你們誰愿意幫媽媽進去看看。”

2.鼓勵幼兒克服怕黑心理,勇敢地鉆進山洞

(1) 請膽大的幼兒做示范(3—4人),并說說自己害怕不害怕,以及自己是怎樣克服害怕的

(2) 交談,了解害怕的幼兒的心理狀況,教師對他們進行疏導

討論:怎么樣才能讓自己不害怕呢?

歸納如下方法:

a.先站在洞口往里看一看,等自己的眼睛漸漸習慣了黑再慢慢走進去,一邊走,一邊摸,就不會摔跤,也不會害怕。

b。進去的時候想想高興的事,一邊走,一邊唱唱歌,就不會害怕。

c。你就想里面的小動物多可憐,我一定要幫助它,其它什么也別想,就不會害怕了。

d。里面雖然黑,但沒有什么可怕的東西,慢慢走,就不會出危險,這們也不會害怕。

(3) 請愿意去救小動物的幼兒一個一個爬進山洞,每人只救一個小動物。

(4) 教師對還不敢進去的幼兒再次進行疏導,啟發他們找上好朋友一同進去救小動物。

(5) 請膽子特別小的幼兒借助一些器具(如木棍、玩具刀、手電筒等)和好朋友一同進山洞。

(6) 教師親親每一個救小動物的幼兒,夸獎他們是勇敢的孩子。

一、教師幫助幼兒總結。

幼兒在活動中所嘗試的各種克服怕黑的方法,使幼兒明白我們無論遇到什么樣的困難,都會有很多克服困難的方法,鼓勵幼兒平時要積極動腦。

二、鼓勵幼兒努力養成自己獨睡的習慣

教師:“現在,老師要問你們一個問題,哪些小朋友在家是和爸爸媽媽睡在一個房間的?為什么不一個人睡?

教師:“今天,我們知道了,黑房間里并沒有什么可怕的東西,我們有各種方法戰勝黑暗。你們以后敢不敢一個人睡覺啦?敢的小朋友把手舉起來!”

設置勇敢者評比欄,給每天獨睡的幼兒貼一朵小紅花。

去救小動物的教案中班 去救小動物教案大班篇五

1、去救小動物這個游戲就是幫助幼兒正確認識黑,并能用各種方法去克服怕黑的心理障礙;

2、培養自己在困難面前能用遷移、變通的方法幫助自己克服困難的能力,培養創新能力。

小山洞、與幼兒人數相等的動物玩具,小貓頭飾若干,貓媽媽的胸飾一只,音樂磁帶一盒。

(一)以游戲的口吻和形式導入活動

1.教師:“小貓們,今天媽媽帶你們到那邊森林里去玩,我們一邊唱歌一邊走吧!”(伴隨《蝴蝶花》的音樂,幼兒做律動進入場景)

2.教師:“草地上真舒服,小貓們和媽媽一起坐下來休息一會兒,媽媽給你們講一個故事。”

3.故事:從前,有一只可愛的小兔跟著媽媽一起到森林里去采蘑菇,它看到美麗的鮮花,漂亮的蝴碟可開心了。它一會兒去聞聞鮮花,一會兒撲蝴蝶,結果找不著媽媽啦。天漸漸地黑了,小兔找不著媽媽多傷心呀,它大聲地喊:“媽媽,媽媽……”。

(二)營救小動物,鼓勵幼兒不怕黑

1.發現情況

通過小動物的呼救聲及教師對黑洞內發生情況的描述,讓幼兒感知發生的事情,激起幼兒救小動物的欲望。

1)(伴隨著音樂,以遠處傳來一陣陣小動物的呼救聲)

教師:“咦,好象有什么人在哭,你們聽,是誰在喊救命?小貓們,你們千萬別動,媽媽去看看。

2)教師慢慢走到山洞口,仔細往山洞里看,說:“呀,這里有個山洞,里面很黑,什么也看不見。對,聲音就是從這里發出來的。哎呀,這個洞口這么小,我鉆也鉆不進去,怎么辦呢?里面到底發生了什么事情?這黑洞洞的山洞里到底是誰在哭呀?小貓們,你們誰愿意幫媽媽進去看看。”

2.鼓勵幼兒克服怕黑心理,勇敢地鉆進山洞

(1)請膽大的幼兒做示范(3—4人),并說說自己害怕不害怕,以及自己是怎樣克服害怕的

(2)交談,了解害怕的幼兒的心理狀況,教師對他們進行疏導

去救小動物的教案中班 去救小動物教案大班篇六

“你晚上一個人睡在一間小房間嗎?”每每問及幼兒這個問題,很多幼兒的頭都會搖得像波浪鼓似的。是呀,在許多幼兒的心目中,黑房間多可怕呀,也許有妖怪,有大灰狼。幼兒的生活經驗貧乏,認知水平低,平時愛聽的童話故事里就經常有妖怪、大灰狼的角色,再加上一些成人不正確的恐嚇,如“不聽話就把你關到黑房子里去”等等原因,幼兒怕黑也就不奇怪了。游戲是幼兒喜愛的活動。去救小動物這個游戲就是幫助幼兒正確認識黑,并能用各種方法去克服怕黑的心理障礙,培養自己在困難面前能用遷移、變通的方法幫助自己克服困難的能力,培養創新能力。

小山洞、與幼兒人數相等的動物玩具,小貓頭飾若干,貓媽媽的胸飾一只,音樂磁帶一盒。

(一)以游戲的口吻和形式導入活動

1.教師:“小貓們,今天媽媽帶你們到那邊森林里去玩,我們一邊唱歌一邊走吧!”(伴隨《蝴蝶花》的音樂,幼兒做律動進入場景)

2.教師:“草地上真舒服,小貓們和媽媽一起坐下來休息一會兒,媽媽給你們講一個故事。”

3.故事:從前,有一只可愛的小兔跟著媽媽一起到森林里去采蘑菇,它看到美麗的鮮花,漂亮的蝴碟可開心了。它一會兒去聞聞鮮花,一會兒撲蝴蝶,結果找不著媽媽啦。天漸漸地黑了,小兔找不著媽媽多傷心呀,它大聲地喊:“媽媽,媽媽……”。

(二)營救小動物,鼓勵幼兒不怕黑

1.發現情況通過小動物的呼救聲及教師對黑洞內發生情況的描述,讓幼兒感知發生的事情,激起幼兒救小動物的欲望。

(1)(伴隨著音樂,以遠處傳來一陣陣小動物的呼救聲)教師:“咦,好象有什么人在哭,你們聽,是誰在喊救命?小貓們,你們千萬別動,媽媽去看看。

(2)教師慢慢走到山洞口,仔細往山洞里看,說:“呀,這里有個山洞,里面很黑,什么也看不見。對,聲音就是從這里發出來的。哎呀,這個洞口這么小,我鉆也鉆不進去,怎么辦呢?里面到底發生了什么事情?這黑洞洞的山洞里到底是誰在哭呀?小貓們,你們誰愿意幫媽媽進去看看。”

2.鼓勵幼兒克服怕黑心理,勇敢地鉆進山洞

(1)請膽大的幼兒做示范(3—4人),并說說自己害怕不害怕,以及自己是怎樣克服害怕的

(2)交談,了解害怕的幼兒的心理狀況,教師對他們進行疏導討論:怎么樣才能讓自己不害怕呢?歸納如下方法:

a.先站在洞口往里看一看,等自己的眼睛漸漸習慣了黑再慢慢走進去,一邊走,一邊摸,就不會摔跤,也不會害怕。

b.進去的時候想想高興的事,一邊走,一邊唱唱歌,就不會害怕。

c.你就想里面的小動物多可憐,我一定要幫助它,其它什么也別想,就不會害怕了。

d.里面雖然黑,但沒有什么可怕的東西,慢慢走,就不會出危險,這們也不會害怕。

(3)請愿意去救小動物的幼兒一個一個爬進山洞,每人只救一個小動物。

(4)教師對還不敢進去的幼兒再次進行疏導,啟發他們找上好朋友一同進去救小動物。

(5)請膽子特別小的幼兒借助一些器具(如木棍、玩具刀、手電筒等)和好朋友一同進山洞。

(6)教師親親每一個救小動物的幼兒,夸獎他們是勇敢的孩子。

一、教師幫助幼兒總結幼兒在活動中所嘗試的各種克服怕黑的方法,使幼兒明白我們無論遇到什么樣的困難,都會有很多克服困難的方法,鼓勵幼兒平時要積極動腦。

二、鼓勵幼兒努力養成自己獨睡的習慣教師:“現在,老師要問你們一個問題,哪些小朋友在家是和爸爸媽媽睡在一個房間的?為什么不一個人睡?教師:“今天,我們知道了,黑房間里并沒有什么可怕的東西,我們有各種方法戰勝黑暗。你們以后敢不敢一個人睡覺啦?敢的小朋友把手舉起來!”設置勇敢者評比欄,給每天獨睡的幼兒貼一朵小紅花。

活動與生活相互融會貫通,孩子不但對意思簡明易懂,也明白了在生活中該如何做,不過還得有家長平時在生活中多引導、教育,否則孩子在實際行動上并不是每一個人都會做到。

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發布時間:2023-04-07
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發布時間:2023-03-25
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發布時間:2023-03-08
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2023年去超市購物大班教案反思(優秀8篇)
發布時間:2023-10-27
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發布時間:2023-03-27
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發布時間:2023-02-19
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發布時間:2023-03-21
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發布時間:2022-12-14
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發布時間:2023-12-27
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發布時間:2023-09-17
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發布時間:2023-12-23
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發布時間:2023-05-06
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發布時間:2023-04-14
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2023年小動物過橋小班教案(通用11篇)
發布時間:2023-10-20
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發布時間:2023-07-02
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2023年動物的花衣裳教案小班 三年級動物花衣裳教案(實用8篇)
發布時間:2023-09-17
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2023年小班科學有趣的動物教案詳案(五篇)
發布時間:2023-01-11
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發布時間:2023-08-06
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發布時間:2023-12-12
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發布時間:2023-03-25
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發布時間:2023-08-07
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發布時間:2023-08-06
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動物運動會教案大班 動物運動會教案科學(14篇)
發布時間:2023-03-24
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發布時間:2023-12-27
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發布時間:2023-09-15
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發布時間:2023-10-31
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發布時間:2023-08-06
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發布時間:2024-03-23
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發布時間:2023-08-05
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發布時間:2023-10-16
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最新小水滴去旅行大班教案(8篇)
發布時間:2023-03-12
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發布時間:2023-09-18
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最新可愛的小動物教案小班(優質14篇)
發布時間:2023-10-07
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英語大班教案動物 大班英語購物教案(實用8篇)
發布時間:2023-11-25
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最新《自己去吧》教案設計 小班語言《自己去吧》教案(13篇)
發布時間:2023-07-18
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2023年大班體育游戲小動物賽跑教案(10篇)
發布時間:2023-08-05
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2023年大班去做客教案(14篇)
發布時間:2023-08-04
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小班語言小老鼠去旅行教案(5篇)
發布時間:2023-01-26
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2023年兔子先生去散步教案大班 中班語言兔子先生去散步教案(14篇)
發布時間:2023-05-12
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2023年去郊游 教案 幼兒園大班去郊游教案(模板8篇)
發布時間:2023-08-05
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購物教案中班(六篇)
發布時間:2023-08-05
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2023年小動物去郊游故事精選
發布時間:2023-08-06
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一......
小班公開課教案優質課 小班公開課教案《可愛的動物》(22篇)
發布時間:2023-01-12
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2023年去動物園文案朋友圈 去福清動物園心得體會(精選12篇)
發布時間:2023-11-24
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編......
大班體育《勇敢的救護隊》教學活動方案
發布時間:2020-09-25
大班體育《勇敢的救護隊》教學活動方案為了確保工作或事情順利進行,就不得不需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編收集整理的大班體育《勇敢的救護隊》教學活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。(一)活動目標:1、通過游戲練習在高30厘米,寬20厘米的晃動平衡木上一手扶護欄,一手側平舉,雙腳交替向前走,發展幼兒的平衡能力.........
2023年大班去書店教案模板
發布時間:2023-05-10
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最新動物睡覺中班教案評課 動物睡覺中班教案重難點(12篇)
發布時間:2023-02-14
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2023年動物的家中班教案(模板11篇)
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2023年幼兒園小班數學小動物排隊教案 幼兒園數學教案小動物排隊(實用8篇)
發布時間:2023-09-18
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2023年小班兒童節的禮物教案 六一兒童節禮儀教案小班(14篇)
發布時間:2023-06-26
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最新吹泡泡小班體育教案 小動物賽跑小班體育教案(四篇)
發布時間:2023-03-18
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最新小動物過冬教案大班(通用20篇)
發布時間:2023-12-02
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中班數學動物樂園教案大全
發布時間:2023-07-21
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2023年去動物園玩 去動物園用英語匯總(四篇)
發布時間:2023-05-29
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希......
2023年春天的動物小班語言教案(匯總20篇)
發布時間:2023-12-12
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最新找找小動物小班教案語言(十篇)
發布時間:2023-02-14
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2023年大班在動物園教案(七篇)
發布時間:2023-08-05
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小班數學教案數禮物 小班數學教案送禮物教案反思(五篇)
發布時間:2023-08-14
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2023年動物世界教案大班(11篇)
發布時間:2023-08-06
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2023年不獨自去河邊玩小班教案(八篇)
發布時間:2023-02-16
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中班音樂我和小蚊子跳舞教案 小班音樂教案我愛我的小動物三篇(通用)
發布時間:2023-04-12
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2023年大班安全教案游泳去活動反思(5篇)
發布時間:2023-08-11
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最新小班語言活動我喜歡的小動物教案實用
發布時間:2023-05-08
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最新幼兒園體育教案小動物找家 體育游戲小動物找家小班教案匯總
發布時間:2023-06-03
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最新大班科學小動物過冬教案及反思 大班科學動物怎樣過冬教案(優秀9篇)
發布時間:2023-12-23
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2023年小班數學教案按數取物 小班數學教案(大全14篇)
發布時間:2023-10-25
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動物的牙齒大班教案 牙齒大班教案(匯總9篇)
發布時間:2023-11-17
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2023年大班冬爺爺的禮物教學反思 小班冬爺爺的禮物教案活動反思(八篇)
發布時間:2023-05-22
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2023年去動物園的周記100字 去動物園的周記400字(三篇)
發布時間:2023-03-22
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