范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

法制教育動(dòng)員講話稿 普法教育講話稿篇一

我們踏著晨露，滿懷希望，迎來了新的一學(xué)期。開學(xué)天，我代表學(xué)校再次給同學(xué)們講一講安全。

一講到安全，可能有的同學(xué)會(huì)感到厭煩。請(qǐng)記住，生命是寶貴的，生命又是脆弱的。安全事故重視了就會(huì)遠(yuǎn)離你，使你生命長(zhǎng)在;麻痹大意就會(huì)靠近你，甚至危害生命。因此，安全問題再?gòu)?qiáng)調(diào)也不過分，就是要經(jīng)常講，反復(fù)講。

首先，“珍愛生命，安全”的意識(shí)必須牢記心中。交通安全、消防安全、飲食安全、活動(dòng)安全、衛(wèi)生安全等等，安全意識(shí)最根本。

“沒有安全就沒有一切”。生命是你自己的，也是家庭的、學(xué)校的、社會(huì)的。安全事故的隱患是麻痹和無所謂的心理。

其次，作為學(xué)生來說，要聽從、服從學(xué)校和老師的教育和管理，遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，事故往往發(fā)生在違規(guī)違紀(jì)中。

20xx年我校1名小學(xué)生私自到池塘游泳，1條幼小的生命就永遠(yuǎn)留在了水里。

第三，要培養(yǎng)防護(hù)能力，學(xué)會(huì)自護(hù)自救，掌握基本的避險(xiǎn)知識(shí)和逃生本領(lǐng)。比如說，在學(xué)校里遇到地震、火災(zāi)或其它發(fā)生了險(xiǎn)情，同學(xué)們就不能驚慌，聽從指揮，按照平時(shí)演練有序疏散。上學(xué)、放學(xué)途中或外出游玩，特別注意防范，確保交通安全。

第四，近段時(shí)間特別要注意的：一是穿越公路一定要注意交通安全。二是注意春季呼吸道傳染病，注意預(yù)防麻疹、水痘等病的發(fā)生。三是關(guān)注飲食安全，不買、不吃非法經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)售賣的食品、飲料，不吃零食。四是注意小事，如課間不追逐打鬧，不攀爬樹木和體育器械，不翻越門窗，出操集合要整齊有序不要狂奔飛跑，體育課安全。五是不玩耍刀具、打火機(jī)、彈力球、尖硬物、磚頭石頭等危險(xiǎn)物品，不從事危險(xiǎn)活動(dòng)。要記住：一次碰撞，一次摔跤，任何一次小小的意外，都可能導(dǎo)致難以想象的傷害。

專家研究結(jié)果表明，只要重視防范，80%以上的事故是可以避免的。只有時(shí)刻具有安全防范意識(shí)，嚴(yán)守安全管理規(guī)章制度，掌握安全知識(shí)，不斷提高自我保護(hù)能力，傷害、厄運(yùn)才會(huì)遠(yuǎn)離而去。

同學(xué)們，在父母的眼里，你是家庭的精神支柱;在老師的眼里，你們是仲樓小學(xué)的驕傲，是父母、老師、國(guó)家的希望。

只有生命存在，才能去創(chuàng)造未來;只有同學(xué)們健康成長(zhǎng)，我們的校園才會(huì)充滿陽光，充滿生機(jī)。讓我們切記：珍愛生命，安全!平安是福，讓安全伴你我同行!

法制教育動(dòng)員講話稿 普法教育講話稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好。今天是全國(guó)第六個(gè)法制宣傳日，本周是我校法制教育宣傳周，圍繞“弘揚(yáng)法治精神，建設(shè)和諧校園”這一主題，我們要通過各種形式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《深圳市學(xué)校安全管理?xiàng)l例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律，努力形成依法治校，學(xué)法、守法、用法的良好育人環(huán)境。

法治水平，就一個(gè)國(guó)家來說，是文明的標(biāo)志，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展的保障。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和不斷發(fā)展、完善，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，法制越來越重要。法律也是每個(gè)公民立足社會(huì)，謀求發(fā)展必不可少的武器。我們要正確行使好自己的權(quán)利，履行好自己的義務(wù)，依法維護(hù)好自己的合法權(quán)益；但是，年齡特點(diǎn)及其它方面的原因決定了同學(xué)們還不成熟，社會(huì)上的各種錯(cuò)誤思潮也會(huì)使同學(xué)們受到一些不健康的影響，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。比如隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn)，從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長(zhǎng)傷心、教師煩心、社會(huì)擔(dān)心的負(fù)面憂患。沉溺網(wǎng)吧，對(duì)未成年人的成長(zhǎng)極為不利，有些學(xué)生因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪。因此，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)和利用有關(guān)的法律知識(shí)，盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。今天，我就如何學(xué)習(xí)法律知識(shí)，營(yíng)造法治氛圍，增強(qiáng)法制觀念，弘揚(yáng)法治精神，建設(shè)和諧校園向大家提出幾點(diǎn)要求：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。它是規(guī)范學(xué)生行為的準(zhǔn)則，是提高學(xué)生素質(zhì)的最好教材，只有按照《守則》和《規(guī)范》，嚴(yán)于律己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，才能成長(zhǎng)為一名合格的學(xué)生，才能成為一名對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的合格公民。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。大家要知道，法律是一把雙刃劍，它既規(guī)范和約束人們的行為，不能跨越法律一步，不能違法，同時(shí)又是我們的保護(hù)傘，它可以保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。

三、各班要召開一次以“法律在我身邊”為主題的班會(huì)或討論會(huì)。各班要以此為契機(jī)，通過各種切實(shí)有效的途徑，強(qiáng)化每位同學(xué)的法律意識(shí)，不斷提高明辨是非的能力，不斷增強(qiáng)道德法律觀念，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到法律無處不在、法律無時(shí)不在，無論是在校內(nèi)，還是在校外都應(yīng)做到遵法、守法，要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

四、學(xué)校將邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校作法制教育的專題報(bào)告。通過這次法制報(bào)告會(huì)以及各班的主題班會(huì)，或自己搜集材料，要求每位同學(xué)寫一篇有關(guān)法律知識(shí)的文章或心得體會(huì)。然后，請(qǐng)班主任負(fù)責(zé)，挑選寫得好的文章送學(xué)生處進(jìn)行評(píng)優(yōu)；各班委辦一期黑板報(bào)或手抄報(bào)或法制園地專欄，廣泛宣傳法律知識(shí)，使之深入人心。

老師們、同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，我今天發(fā)言的主要目的就是要求大家：要學(xué)法、要知法、要守法、要用法。讓我們一同舉起法律的盾牌，弘揚(yáng)法治精神，建設(shè)和諧校園。

法制教育動(dòng)員講話稿 普法教育講話稿篇三

同學(xué)們，老師們：

早上好！

每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日，今天，我們莊嚴(yán)地舉行升旗儀式，在鮮艷的五星紅旗下，我們共同來拉開本次法制宣傳教育日各項(xiàng)活動(dòng)的序幕，今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法，為你、為我、為大家”。

為什么要全民學(xué)法呢？俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束，要莊嚴(yán)肅穆、要行隊(duì)禮或注目禮；在上課、學(xué)習(xí)方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求；在回家過馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范；在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國(guó)衛(wèi)生條例》、《中學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定；在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定；在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法，是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。

首先，守法必須從小事做起。有句古話大家可能知道，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。有這么一個(gè)故事：一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生到一家公司應(yīng)聘。面試時(shí)，外面等了許多人，他覺得自己希望不是很大，但又想：既來之，則安之，那就試一試吧！應(yīng)聘者一個(gè)個(gè)被叫到經(jīng)理辦公室，一個(gè)個(gè)又表情肅然地出來。當(dāng)叫到他時(shí)，他沒有像別人那樣推門而入，而是敲敲門問：“我可以進(jìn)來嗎？”經(jīng)理說可以，他才進(jìn)去。幾天后，他被意外地聘用了。

工作了一段時(shí)間，他與經(jīng)理熟悉了才把心中的疑惑說出：“您聘我時(shí)看中我的什么優(yōu)點(diǎn)呀？”經(jīng)理說：“說實(shí)在，你哪一條都不比別人強(qiáng)，我看中你的，是你進(jìn)門時(shí)敲了門。敲門說明你懂禮貌，而懂禮貌說明你有教養(yǎng)，有教養(yǎng)的人代表著公司的美好形象。”我這樣想，我們從小要培養(yǎng)文明禮貌的好習(xí)慣，進(jìn)辦公辦室要先敲門或喊報(bào)告，待老師允許后再進(jìn)來，這是最起碼的要求，敲敲門不是大事，還有平時(shí)的生活舉止，待人接物等都是小事，但也體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。

其次，守法，要從小做起。有這樣一句話：小時(shí)偷針，大時(shí)偷金，小時(shí)候拿人家一根稻草，大時(shí)牽人一頭牛。作為家長(zhǎng)和老師有一個(gè)擔(dān)心就是孩子在外惹是生非或跟著別人學(xué)壞，我們有的同學(xué)是非觀念淡薄。當(dāng)欲望和約束力發(fā)生沖突時(shí)，不少同學(xué)便控制不住自己。比如說打游戲機(jī)和寫作業(yè)發(fā)生沖突時(shí)，自制力不強(qiáng)的學(xué)生往往不做作業(yè)，更為甚者，有的學(xué)生迷上網(wǎng)吧，甚至?xí)缯n、逃學(xué)，這些都是不對(duì)的。

總之，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會(huì)就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時(shí)，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長(zhǎng)。

青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法、知法、守法、護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國(guó)對(duì)我們的期望，是黨和人民對(duì)我們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回應(yīng)祖國(guó)和人民的殷切期望吧。

法制教育動(dòng)員講話稿 普法教育講話稿篇四

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！今天我國(guó)旗下的講話的主題是：《做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生》。

隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展，法越來越受到人們的重視，一個(gè)國(guó)家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志。我們常常用“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”來表達(dá)自己對(duì)自由的向往。然而，你們可曾知道，鳥和魚也不是不受任何限制的。魚兒離不開水，可水有深有淺，有寒有暖，有咸有淡，熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋。鳥兒離不開大氣，有碧空如洗的晴朗天氣，也有暴風(fēng)驟雨的日子，鳥兒也不可能在什么天氣都能飛翔。魚和鳥的自由是有條件的，不存在什么“絕對(duì)自由”。我們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰觸犯了法律就必定受到法律的懲罰。

大家都知道，我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。因此，我們一定要增強(qiáng)法制意識(shí)，做到學(xué)法、知法、懂法、守法，做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生。

如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后要改正就很難；平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行、不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)。在我們小學(xué)生中可能存在這樣一些不良行為，如果不及時(shí)糾正，發(fā)展下去很有可能走上違法犯罪的道路。

做遵紀(jì)守法的小公民，我們小學(xué)生應(yīng)從以下幾方面做起：

一、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，做到知法、懂法、守法。

二、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。

三、在家聽家長(zhǎng)的話，不做家長(zhǎng)不允許的事。

四、在社會(huì)做個(gè)好公民，不爭(zhēng)強(qiáng)好勝，盡量避免和別人發(fā)生沖突。

另外，作為未成年人，我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，要記住兩點(diǎn)：第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。

沒有規(guī)矩，不成方圓；沒有紀(jì)律，不成體統(tǒng)。同學(xué)們，讓我們一起學(xué)法、知法、懂法，做一個(gè)守法、用法的小公民，進(jìn)而平安、健康、茁壯地成長(zhǎng)！

法制教育動(dòng)員講話稿 普法教育講話稿篇五

同志們：

這次會(huì)議是在我縣順利完成"六五"普法規(guī)劃，全面啟動(dòng)"六五"普法規(guī)劃、努力實(shí)現(xiàn)"十二五"開好局起好步的新形式下召開的，是普法依法治理工作承前啟后的一次重要會(huì)議。剛才，王軍宏同志總結(jié)了"六五"普法工作，安排部署了"六五"普法工作，講的很好，很具體，我完全同意。這次會(huì)議還表彰獎(jiǎng)勵(lì)了全縣"六五"普法先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在全縣普法依法治理工作戰(zhàn)線上的同志們致以誠(chéng)摯的問侯!下面，根據(jù)縣委、縣政府討論意見，我講三個(gè)方面的問題。

"十二五"以來，我們嚴(yán)格按照"六五"普法《規(guī)劃》和省委、市委、市政府的統(tǒng)一部署和要求，各部門緊緊圍繞黨和政府的中心工作，著眼于以依法建設(shè)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，著眼于以依法治縣促進(jìn)社會(huì)和諧，充分發(fā)揮法制宣傳教育的職能優(yōu)勢(shì)，開展全民法制宣傳教育，廣泛開展法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位、進(jìn)宗教活動(dòng)場(chǎng)所等活動(dòng)，不斷加大對(duì)重點(diǎn)法律法規(guī)的宣傳教育力度，廣大干部群眾的法律意識(shí)得到明顯增強(qiáng)，全社會(huì)法治化管理水平得到進(jìn)一步提高，為深入實(shí)施依法治縣基本方略、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、有效維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。廣大法制宣傳教育工作者堅(jiān)持面向基層、服務(wù)群眾、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，為圓滿完成"六五"普法和"十二五"時(shí)期依法治理各項(xiàng)工作任務(wù)作出了重要貢獻(xiàn)。

"六五"普法工作以來，各級(jí)各部門始終堅(jiān)持把促進(jìn)和保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為法制宣傳教育工作的首要任務(wù)，緊緊圍繞全縣改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際需要，認(rèn)真研究部署法制宣傳教育工作，廣泛宣傳保障全面落實(shí)的法律法規(guī)，服務(wù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立和完善的法律法規(guī)以及維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的法律法規(guī)，著力化解社會(huì)矛盾，大力推進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)依法規(guī)范有序運(yùn)行，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定營(yíng)造了良好的法治環(huán)境。

"六五"普法以來，各級(jí)各部門緊緊圍繞提高全體公民法律意識(shí)和法律素質(zhì)這一目標(biāo)，充分發(fā)揮"12〃4"全國(guó)法制宣傳日的品牌效應(yīng)，每年確定一個(gè)宣傳主題，在全社會(huì)深入普及憲法知識(shí)，廣泛宣傳涉及公民基本權(quán)利的法律法規(guī)，牢固樹立憲法觀念和憲法權(quán)威，積極培育公民公平正義、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法意識(shí)，以憲法為核心的法律知識(shí)得到較為廣泛的普及，廣大干部群眾的法律素質(zhì)不斷提高，全體公民的法律意識(shí)逐步增強(qiáng)。

五年來，各級(jí)各部門牢固樹立發(fā)展創(chuàng)新的理念，積極創(chuàng)新工作理念、工作思路、工作制度、工作載體和方式方法，不斷完善普法依法治理工作制度、重點(diǎn)對(duì)象學(xué)法用法制度、普法聯(lián)絡(luò)員制度和科學(xué)有效的考核驗(yàn)收工作機(jī)制，全面建立普法依法治理工作考評(píng)體系，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員和干部職工法制教育基地、青少年法制教育基地、"農(nóng)家書屋"以及社區(qū)普法設(shè)施等法制宣傳陣地建設(shè)，在建立長(zhǎng)效工作機(jī)制方面取得了新突破，為推動(dòng)普法工作的健康發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。

五年來，各級(jí)各部門廣泛開展"法律七進(jìn)"活動(dòng)，把"法律進(jìn)機(jī)關(guān)"作為領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)公務(wù)員學(xué)法用法的重要內(nèi)容，不斷提高行政機(jī)關(guān)服務(wù)社會(huì)的水平;把"法律進(jìn)鄉(xiāng)村"作為對(duì)農(nóng)村公共服務(wù)的重要部分，不斷健全充滿活力的村民自治機(jī)制;把"法律進(jìn)社區(qū)"作為提高廣大居民法律意識(shí)的重要途徑，不斷完善管理有序、文明祥和的新型社區(qū)建設(shè);把"法律進(jìn)學(xué)校"作為強(qiáng)化青少年法制教育工作的重要方法，不斷提升青少年學(xué)生的法律素質(zhì);把"法律進(jìn)企業(yè)"作為深入開展依法治企活動(dòng)的重要推手，不斷推進(jìn)企業(yè)的依法管理和誠(chéng)信經(jīng)營(yíng);把"法律進(jìn)宗教場(chǎng)所"作為民族地區(qū)普法的重要手段，不斷強(qiáng)化信教群眾遵紀(jì)守法意識(shí)和宗教場(chǎng)所的規(guī)范管理;把"法律進(jìn)單位"作為全社會(huì)法治化管理的重要方面，不斷促進(jìn)社會(huì)公益性法制宣傳工作。

五年來，各級(jí)各部門大力推進(jìn)依法治理工作，堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，以提高社會(huì)法治化管理水平為目標(biāo)，狠抓立法、司法、執(zhí)法、法律監(jiān)督、法律服務(wù)等依法治理任務(wù)的落實(shí)，積極推進(jìn)法治縣(區(qū))創(chuàng)建工作，深入開展"民主法治村"、"民主法治

社區(qū)"創(chuàng)建活動(dòng)，集中組織多層次多領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)依法治理工作，不斷規(guī)范企業(yè)依法治理工作，全縣各項(xiàng)事業(yè)逐步走上法治化管理軌道。

五年來，各級(jí)各部門切實(shí)加強(qiáng)法治文化建設(shè)，在報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體分別開設(shè)《法治在線》、《普法天地》等法制專題欄目，舉辦各種主題法制宣傳活動(dòng)，組織形式多樣的法制文藝表演，努力形成"報(bào)刊有文章、電視有圖像、電臺(tái)有聲音、網(wǎng)絡(luò)有互動(dòng)、舞臺(tái)有節(jié)目"的立體化宣傳格局，營(yíng)造了濃厚的法制宣傳氛圍。

當(dāng)前，中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系已經(jīng)形成，法律實(shí)施的任務(wù)更加繁重，廣大人民群眾的法治需求不斷增強(qiáng)，對(duì)法制宣傳教育工作提出了新的更高的要求。最近，在中央政治局第27次集體學(xué)習(xí)時(shí)就推進(jìn)依法行政、弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神發(fā)表了重要講話，吳邦國(guó)委員長(zhǎng)在十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第20次會(huì)議上對(duì)深入開展法制宣傳教育提出了明確要求，黨中央、國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)了"六五"普法規(guī)劃，全國(guó)人大常委會(huì)作出了決議，這些都為做好新形勢(shì)下法制宣傳教育工作指明了方向。

各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門要認(rèn)真貫徹落實(shí)，精心組織實(shí)施"六五"普法規(guī)劃，在全社會(huì)進(jìn)一步形成學(xué)法守法用法的良好環(huán)境。

(一)要始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，努力在推動(dòng)我縣科學(xué)發(fā)展上取得新成效。要緊緊圍繞"十二五"時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，緊緊圍繞服務(wù)科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這條主線，大力加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展等法律法規(guī)的宣傳教育，充分發(fā)揮法治工作在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用。要以企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員為重點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法律知識(shí)培訓(xùn)制度，大力宣傳市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方面的法律法規(guī)，突出抓好企業(yè)安全生產(chǎn)、自主創(chuàng)新、環(huán)境保護(hù)、勞動(dòng)保障等方面的法制宣傳教育，積極培育以"外講誠(chéng)信、依法經(jīng)營(yíng)，內(nèi)講制度、依法管理"為核心的企業(yè)文化，引導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員充分運(yùn)用法律手段解決經(jīng)濟(jì)糾紛、規(guī)范市場(chǎng)秩序、維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全，切實(shí)提升企業(yè)防范法律風(fēng)險(xiǎn)的能力和水平。要以各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為關(guān)鍵，把學(xué)法用法作為領(lǐng)導(dǎo)干部初任培訓(xùn)、任職培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的重要內(nèi)容，作為晉級(jí)晉升、考核獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)，通過深入開展法制宣傳教育，推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的經(jīng)常化、制度化和規(guī)范化，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立社會(huì)主義法治理念，切實(shí)增強(qiáng)依法執(zhí)政、依法行政、依法決策的自覺性和主動(dòng)性，提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的能力和水平。

(二)要始終堅(jiān)持以人為本、分類指導(dǎo)，努力在深化重點(diǎn)宣傳教育上取得新成效。深化對(duì)重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育，是促進(jìn)依法治理的重要基礎(chǔ)。要突出重點(diǎn)、抓住難點(diǎn)、緊緊圍繞征地拆遷、企業(yè)改制、勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、教育醫(yī)療、安全生產(chǎn)、治安管理等重點(diǎn)領(lǐng)域，加強(qiáng)對(duì)與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育，努力從法治途徑解決好人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的利益問題。要因人制宜、分類指導(dǎo)，根據(jù)公務(wù)員、農(nóng)居民、青少年、特殊群體等重點(diǎn)宣傳教育對(duì)象的不同特點(diǎn)，有針對(duì)性的開展法制宣傳教育，努力在全社會(huì)形成崇尚法律、遵守法律、維護(hù)法律權(quán)威的良好氛圍。要切實(shí)強(qiáng)化公務(wù)員學(xué)法用法，教育引導(dǎo)廣大公務(wù)員堅(jiān)持依法履責(zé)、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法，有效保障群眾的經(jīng)濟(jì)權(quán)利、政治權(quán)利、民主權(quán)利和訴訟權(quán)利，提高執(zhí)法司法的公信力，讓廣大群眾體會(huì)到嚴(yán)格的公平正義。要切實(shí)強(qiáng)化農(nóng)居民學(xué)法用法，緊密結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，深入實(shí)施"法律書籍送農(nóng)民、法律服務(wù)到農(nóng)家、法律文化進(jìn)農(nóng)村"工程，教育引導(dǎo)農(nóng)居民群眾了解掌握維護(hù)自身權(quán)益、解決矛盾糾紛的法律常識(shí)和法律途徑，教育引導(dǎo)農(nóng)居民群眾依法參與村民自治和村務(wù)管理活動(dòng)，努力形成依法表達(dá)自身利益訴求的社會(huì)環(huán)境。要切實(shí)強(qiáng)化青少年學(xué)法用法，廣泛組織開展為青少年所喜聞樂見、易于接受的法制宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)法制宣傳教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)考場(chǎng)，使廣大青少年牢固樹立學(xué)法用法守法意識(shí)，形成課堂教育與社會(huì)實(shí)踐良性互動(dòng)，校園、家庭和社會(huì)教育相互促進(jìn)的工作格局。要切實(shí)強(qiáng)化特殊群體學(xué)法用法，通過加強(qiáng)對(duì)特殊群體的幫教管理，深入扎實(shí)地做好社會(huì)閑散人員、監(jiān)獄服刑人員、勞教戒毒人員、下崗失業(yè)人員等特殊群體的專項(xiàng)法制宣傳和法律服務(wù)工作，促進(jìn)安置幫教、教育感化、救助疏導(dǎo)工作的法制化和社會(huì)化，增強(qiáng)他們的`人身安全感、利益公平感和心靈歸屬感。

(三)要始終堅(jiān)持普治并舉、齊抓共管，努力在維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定上取得新成效。確保社會(huì)和諧穩(wěn)定是促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的先決條件，是實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安的根本保障。要把維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定作為法制宣傳教育的重要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大干部群眾切實(shí)增強(qiáng)法制觀念和法治意識(shí)，形成學(xué)法用法、知法守法的良好氛圍。要把法制宣傳教育納入社會(huì)管理創(chuàng)新的整體部署，針對(duì)當(dāng)前影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的各類突出矛盾和問題，積極探索在加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理中深化法制宣傳教育的有效途徑和方法，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)刑事民事法律、行政訴訟法律以及人民調(diào)解法、信訪條例等基本法律法規(guī)的宣傳教育，使社會(huì)成員牢固樹立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的理念，自覺做到依法辦事，真正把法制宣傳教育的過程變成服務(wù)群眾、教育群眾、引導(dǎo)群眾的過程。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村、新建社區(qū)、流動(dòng)人口聚集區(qū)以及非公經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織的法制宣傳教育工作，推動(dòng)法制宣傳教育向社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)行業(yè)延伸，努力實(shí)現(xiàn)法制宣傳教育的全覆蓋。要加強(qiáng)對(duì)宗教人員和信教群眾的法制宣傳教育，教育引導(dǎo)宗教人員和信教群眾牢固樹立公民意識(shí)、國(guó)家意識(shí)和法律意識(shí)，依法規(guī)范管理宗教事務(wù)活動(dòng)，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、宗教和睦和社會(huì)穩(wěn)定。要著眼于發(fā)揮法制宣傳教育在依法治理工作中的先導(dǎo)性、服務(wù)性、基礎(chǔ)性作用，把加強(qiáng)法制宣傳教育同持續(xù)深入開展平安創(chuàng)建和法治創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，通過進(jìn)一步強(qiáng)化社會(huì)治安綜合治理，依法整治重點(diǎn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、地域和突出治安問題，努力預(yù)防和減少社會(huì)矛盾和社會(huì)治安問題，為維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

普法依法治理工作任務(wù)繁重，普法規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)能否順利實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨政組織要抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，切實(shí)采取得力措施，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大工作力度，把各項(xiàng)工作和措施落到實(shí)處，不斷提高依法治理工作水平。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。按照"六五"普法規(guī)劃和縣人大關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)法治教育工作的決議精神，要進(jìn)一步完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施的普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)體制，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全各級(jí)普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)，健全工作長(zhǎng)效機(jī)制。把法制宣傳教育納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綜合評(píng)價(jià)體系，納入各部門的目標(biāo)管理責(zé)任制，安排相應(yīng)的法制宣傳教育經(jīng)費(fèi)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓好落實(shí)。

(二)完善工作責(zé)任。宣傳部門、司法行政部門負(fù)責(zé)規(guī)劃的組織實(shí)施，要充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查法制宣傳教育工作的職能作用，會(huì)同組織、人事、教育等部門，負(fù)責(zé)對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、各行業(yè)要運(yùn)用各種手段和途徑面向全社會(huì)開展法制宣傳教育活動(dòng)。文化、工商、勞動(dòng)與社會(huì)保障、公安、建設(shè)等部門要大力加強(qiáng)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、進(jìn)城經(jīng)商務(wù)工人員和流動(dòng)人口的法制宣傳教育工作。文體廣電部門要大力開展形式多樣，生動(dòng)活潑的社會(huì)性法制宣傳教育活動(dòng)。工會(huì)、共青團(tuán)等團(tuán)體要加強(qiáng)對(duì)特定對(duì)象的針對(duì)性法制宣傳教育。

(三)建立獎(jiǎng)懲機(jī)制。要逐步建立普法依法治理工作的獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制、評(píng)估考核機(jī)制和監(jiān)督激勵(lì)機(jī)制，開展規(guī)劃實(shí)施的年度和階段性考核、評(píng)比工作。培育總結(jié)推廣典型，積極開展對(duì)法制宣傳教育工作先進(jìn)單位和個(gè)人的表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作，充分調(diào)動(dòng)各行業(yè)、各部門、各單位的工作積極性，推動(dòng)法制宣傳教育和依法治理工作的深入開展。

(四)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。普法隊(duì)伍建設(shè)是普法依法治理工作能否順利進(jìn)行的根本保障。就隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀來看，目前仍是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，不能很好滿足日常普法工作需要。"六五"普法期間，一方面可以積極爭(zhēng)取通過單獨(dú)列編的形式，徹底解決普法人員不足、不專的問題;另一方面要加強(qiáng)法制新聞宣傳隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮他們?cè)诜ㄖ菩麄鹘逃械闹袌?jiān)作用。同時(shí)，要著力提升政法隊(duì)伍的整體素質(zhì)，堅(jiān)決清除那些違法違紀(jì)人員，純潔隊(duì)伍，改善形象，促進(jìn)執(zhí)法狀況的全面改善。

法制教育動(dòng)員講話稿 普法教育講話稿篇六

尊敬的老師、可愛的孩子們：

大家早上好!孩子們，今天是12月3號(hào)，明天是什么日子?每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日，今年12月4日是全國(guó)第-個(gè)法制宣傳教育日，今天我演講的題目是“弘揚(yáng)法制精神，促進(jìn)社會(huì)和諧”。

俗話說：“無規(guī)矩，不成方圓”，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法律。“國(guó)無法不治，民無法不立。一個(gè)依法治國(guó)、崇尚法治的國(guó)家，必然是一個(gè)充滿希望的國(guó)家。”依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。同學(xué)們，你們正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使你們養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起。”是的，你們是祖國(guó)的未來，民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法,知法,守法，用法，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的努力。這是祖國(guó)對(duì)你們的期望，是黨和人民對(duì)你們的期望。讓法治的火種，點(diǎn)燃我們成長(zhǎng)的信念――我們不僅是德治民族的優(yōu)秀子孫，更是法治國(guó)家的合格公民。

最后，祝孩子們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，每天開開心心上學(xué),平平安安回家!

謝謝大家!

法制教育動(dòng)員講話稿 普法教育講話稿篇七

老師們、親同學(xué)們：

今天是我國(guó)的法制宣傳日。

俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。

青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

法制教育動(dòng)員講話稿 普法教育講話稿篇八

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！今天，我講話的題目是：《成長(zhǎng)路上，與法同行》

當(dāng)今社會(huì)，正是由于有法律的存在，我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。我們學(xué)校一向重視對(duì)同學(xué)們的法制宣傳教育，營(yíng)造了安全、和諧的校園環(huán)境，但我們也清醒地看到：少數(shù)同學(xué)年少氣盛，法制觀念淡薄，做事缺乏理性思考，有時(shí)不計(jì)后果；也有的同學(xué)在處理同學(xué)關(guān)系中講義氣，不能分清是非曲直，甚至釀成校園暴力；有的同學(xué)正經(jīng)受著"網(wǎng)絡(luò)誘惑"，陷入其中不能自拔，荒廢學(xué)業(yè)。這些行為不僅違反了校規(guī)校紀(jì)、損害了學(xué)校的形象，而且不利于自身良好品質(zhì)的形成，甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路，應(yīng)引起我們的高度重視。

借此機(jī)會(huì)，我向大家提出幾點(diǎn)建議：

首先，要樹立正確的道德觀、人生觀，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。只有道德高尚的人才能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現(xiàn)自身價(jià)值。

其次，要提高法制觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，做到知法、守法。遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。

第三，要從小事做起。"學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家"，我們要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學(xué)矛盾，搞好團(tuán)結(jié)，愛護(hù)公物，保持校園環(huán)境的優(yōu)美整潔。在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。

另外，作為未成年人，我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：

第一、同學(xué)們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打"110"報(bào)警。

第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，也可以向公安機(jī)關(guān)部門報(bào)告。

法無處不在。同學(xué)們，讓我們攜起手來，知法守法，與法同行，我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生作起，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。

我的講話完畢，謝謝大家。

法制教育動(dòng)員講話稿 普法教育講話稿篇九

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

眾所周知，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。一個(gè)國(guó)家沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆芍卧趺纯赡艿靡钥焖侔l(fā)展呢？在我國(guó)，這部根本性法律便是――憲法。

作為21世紀(jì)的大學(xué)生、社會(huì)的中流砥柱、時(shí)代的新興者，在維護(hù)與踐行憲法方面當(dāng)然有些不可推卸的責(zé)任。而要踐行法律就要先了解其內(nèi)容，熟悉相關(guān)的條例，在知法的前提下做憲法的踐行者。

憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利與國(guó)家的根本制度，在國(guó)家中居于最高地位，具有最高的法律效力，其在內(nèi)容上規(guī)定了國(guó)家的根本性問題從而成為法律規(guī)范的淵源。

我們走在新世紀(jì)的前端，健全的法律，和諧的社會(huì)，溫暖的家庭，無不充溢著我們年輕的心。然而，正是因?yàn)槲覀冇兄贻p的心，才有一份狂妄，有一份叛逆。有些人從小偷小摸到殺人放火，從賭博到搶劫殺人，一步一步地走向了犯罪的深淵。我們?cè)撛趺崔k？難道要繼續(xù)這樣無知么？難道要繼續(xù)這樣沖動(dòng)么？不！我們正值花季，我們正擁有的是一段純潔而又美好的人生，站在人生的十字路口，我們更要明確方向，做到知法、懂法、守法，在法律的指引下，更加努力的前行。

"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"小小的松懈便可能釀成一次大的失足。同學(xué)們，當(dāng)你心情很不好，準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)，請(qǐng)你想一想自己的行動(dòng)是否觸犯了法律；當(dāng)你受到不良侵害時(shí)，你又能否運(yùn)用法律知識(shí)來保護(hù)自己呢？但是你從內(nèi)心真的明確的知道何為違法，何為犯罪么？如果不清楚，那就讓我們努力吧！努力了解法律知識(shí)，宣傳法律知識(shí)，號(hào)召大家共同行動(dòng)起來，不要讓因?yàn)閷?duì)法律的無知而造成的悲劇在校園中上演。

歷經(jīng)道道歲月的刻輪和風(fēng)雨的洗禮，在xx年的尾聲之前，我們迎來又一個(gè)124，一個(gè)非比尋常的日子，是值得每個(gè)人為之自豪、熱血沸騰的日子，中華人民共和國(guó)的法制宣傳日。而今年的124更顯特別，它是我國(guó)的第一個(gè)國(guó)家憲法日。

作為新時(shí)代的學(xué)生，新世紀(jì)的江財(cái)人，讓我們挑起繁榮祖國(guó)的重?fù)?dān)，在現(xiàn)代化社會(huì)的潮流中，沖破艱難險(xiǎn)阻，學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)，豐富我們的法律常識(shí)，健全我們的法律知識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己，共建人類文明，共建和諧校園！

是的，正是由于法律，尤其是憲法的存在，才使得我們的權(quán)利得以應(yīng)有的保障。生活中它離我們并不遙遠(yuǎn)，讓我們共同努力，堅(jiān)持信敏廉毅的校訓(xùn)，在成長(zhǎng)的道路上與法同行，做一名知法懂法的江財(cái)好青年，中國(guó)好公民！

謝謝大家！

法制教育動(dòng)員講話稿 普法教育講話稿篇十

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

今天國(guó)旗下講話的題目是《與法同行快樂成長(zhǎng)》。

20xx年12月4日，是我國(guó)第19個(gè)法制宣傳日。談到法律，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少的對(duì)它有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們必須知法、守法。俗話說：“無規(guī)矩，則不成方圓。”沒有了法律，我們的生活將無法正常地運(yùn)行。也許，有些人會(huì)不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該是擁有自由，而自由是由自己決定的。可是，要知道我們所擁有的自由，是指在法律約束下的.自由，如果沒有了法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。

因?yàn)槟氵^度自由，勢(shì)必造成別人的不自由。有些未成年人年少氣盛，法制觀念淡薄，做事缺乏理性思考，有時(shí)不計(jì)后果；在處理同學(xué)關(guān)系中講義氣，不能分清是非曲直，甚至釀成校園暴力，這些行為不利于自身良好品質(zhì)的形成，甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路。我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中都難免會(huì)犯錯(cuò)。犯錯(cuò)并不可怕，重要的是如何面對(duì)。及時(shí)改正，我們?nèi)允呛煤⒆印５魣?zhí)迷不悟，一錯(cuò)再錯(cuò)，就會(huì)葬送前程。

所以，同學(xué)們，錯(cuò)與不錯(cuò)只是一念之差，守法與犯罪也只是一步相隔。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”讓我們從認(rèn)真學(xué)習(xí)做起，從保證每一節(jié)課紀(jì)律開始，從同學(xué)之間的相互監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律；從被動(dòng)地受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。只有從一名合格的小學(xué)生做起，將來我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民！作為祖國(guó)的未來，我們不可忽視法律――因?yàn)樗拇嬖冢覀兊纳鐣?huì)秩序才更加井然有序；因?yàn)樗拇嬖冢覀兊纳畈鸥幼杂桑灰驗(yàn)樗拇嬖谖覀兣实堑哪_步才更加堅(jiān)實(shí)。

同學(xué)們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的成長(zhǎng)之路吧！

法制教育動(dòng)員講話稿 普法教育講話稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是《遵紀(jì)守法做最好的自己》。

英國(guó)著名文學(xué)家莎士比亞說過：“紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階梯”。每一位同學(xué)要實(shí)現(xiàn)心中的理想，就應(yīng)該時(shí)刻不忘記紀(jì)律這一“階梯”，做遵守紀(jì)律的模范，將遵守紀(jì)律的道德觀念落在行動(dòng)上，融到素質(zhì)中，從生活中的小事做起。

借此機(jī)會(huì)，我特別向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：

首先、要樹立一個(gè)正確的道德觀、世界觀和價(jià)值觀，只有道德高尚的人才能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現(xiàn)自身價(jià)值。

其次、要提高自身的紀(jì)律和法制觀念，用紀(jì)律和法律標(biāo)準(zhǔn)約束自己，要學(xué)法、懂法，繼而守法。先從《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》入手，通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，每個(gè)學(xué)生能對(duì)照、會(huì)執(zhí)行，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。通過政治課的學(xué)習(xí)，要清楚地知道我們應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強(qiáng)制力，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制，增強(qiáng)法制常識(shí)。樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

第三、要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學(xué)矛盾，搞好團(tuán)結(jié)。少數(shù)存在違紀(jì)現(xiàn)象的同學(xué)，要及時(shí)糾正錯(cuò)誤行為。提倡同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)、互相補(bǔ)充、互相理解，善于換位思考，積極營(yíng)造濃厚的團(tuán)結(jié)氛圍。

第四，學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時(shí)報(bào)告班主任或?qū)W校，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。在各班級(jí)集體中，要積極開展主題班會(huì)展開大討論，宏揚(yáng)正氣，堅(jiān)決與歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)，營(yíng)造一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、健康的學(xué)習(xí)氛圍。

同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的今天，任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。